Las figuras geomtricas para nios de 4 a 6 aos tienen algunas destrezas y habilidades que desempean los nios a corta

edad. Entre las figuras ms conocidas tenemos: el cuadrado, rectngulo, triangulo, circulo. Estn siempre presentes en algunas actividades como reconocer objetos y entre estos colores, tamao, forma, texturas, secuencia lgica, identificacin de silueta. En las actividades se puede utilizar diferentes materiales para elaborarlos ya sean pintados, cortados, dibujados y decorarlos de diferentes maneras aqu el nio puede desempear un buen aprendizaje de su lenguaje, su lateralidad, su manejo visual, su audicin, lo tctil, manipulacin. El conocimiento es adquirido a travs de secuencias que realiza el nio en el aula con la maestra mediante un juego. De igual manera, como la actividad relacionada con el color, el nio en un principio trabajara buscando idnticos y manipulando elementos concretos a travs de las ejercitaciones sistemticas que sern cada vez ms complejas, hasta finalmente llegar a una discriminacin de figuras propiamente dicha. Ejemplo: Agarrar la pelota y lanzarla hacia atrs o cogerla y mandar hacia adelante.

El domin es un juego clsico muy utilizado en el Jardn de infantes, puesto que favorece el aprendizaje, estimula las capacidades de los nios y, a su vez, es muy verstil a la hora de ponerlo en prctica como material didctico.

Los hay grandes, pequeos, de colores, con distintas temticas, con letras, con nmeros, etc. Adems de ser un apoyo educativo muy enriquecedor, el juego de domin contribuye con el aumento de la imaginacin y la memoria de los nios de preescolar. Como si todo esto fuera poco, el domin en preescolar sirve como ayuda para que el nio piense, manipule, construya, relacione esquemas y, adems, enriquezca su lenguaje y socializacin. En otras palabras, este juego favorece el aprendizaje y el entendimiento de variadas

temticas educativas relacionadas. El domin infantil puede servir para ensear los nmeros o el conteo; para ensear las letras o el sonido de las palabras; para aprender figuras o nombres de animales, para relaciones operatorias, etc. Adems, podemos recurrir a este material al momento de llevar adelante un proyecto, y fabricar un domin con la temtica que se est trabajando. Por ejemplo: Proyecto de medio ambiente (realizar un domin relacionado al tema, en donde los nios puedan clasificar, ordenar, separar, relacionar, cuantificar, leer, etc). El juego consiste en colocar una pieza rectangular seguida de la otra (en diferentes direcciones), segn las caractersticas de cada pieza. Una ficha tiene dos partes diferentes, divididas por un separador.