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A Psicodinmica

A palavra psicodinmica , em seu timo composta pela juno de duas palavras gregas e seus conceitos de abrangncia; PSICO o estudo da mente e dos processos mentais + DINMICA, derivada da palavra DYNAMIKS, parte da fsica que estuda movimentos e efeitos das diversas foras motrizes, tem seu conceito, na palavra em questo, mudada, na psicologia., como sendo o processo de interao, relao e influncias circundantes em todos os Locus onde se desenvolve a permanncia ou a atividade humana. Portanto definir a Psicodinmica nos dias atuais vai muito alm das correntes e das escolas clssicas, uma vez que no se pode compreender e aplicar um conceito qualquer como sendo Psicodinmica se sua abrangncia for pontual. De acordo com Acaiah (1987), perfeitamente distinguvel e agrupvel toda a atividade existencial humana em trs pares de instintos; Primrios (Sobrevivncia e Conservao) Relacionais (Reproduo e Gregrio) Sociais (Instinto Regrrio e Instinto Gracirio)

Esses instintos acabaram por ser organizados em um crculo de derivao contnua onde um instinto rege ou desencadeia em outro, contnuo ou no.

Se levarmos em conta que, a exemplo de nosso prprio corpo, toda manifestao de conceito de vida, do simples ao complexo: clula tecido rgos sistemas corpo, tambm devemos conceituar a sociedade, tanto no individual quanto no coletivo, como um corpo vivo; indivduo, par, famlia,

grupo social, bairro, cidade, estado, pas e planeta. Assim sendo, o Ciclo de Acaiah (1987) acaba tendo uma

gama de aplicaes praticamente ilimitada, dada a sua abrangncia, do individual ao coletivo. Para exemplificar a aplicao do ciclo por parte dos profissionais de psicologia, principalmente os recm formados e estabelecer uma espcie de pontap inicial em qualquer situao de atuao profissional damos abaixo algumas das caractersticas mais comuns de cada instinto:

Sobrevivncia: Manter a vida a qualquer custo a meta de qualquer ser vivo, nem sempre importando como, pelo maior tempo possvel. Conservao: Para se manter vivo pelo maior tempo possvel preciso ter qualidade de vida, o que est diretamente relacionado na interao do individuo com o seu meio ambiente. Perpetuao ou Reproduo: Manter-se vivo a qualquer custo e pelo maior tempo possvel tem, na maioria das vezes, a inteno de fazer com que seus genes passem maior prole possvel, com um (a) ou mais parceiros (as). Instinto Gregrio: Ao se emparceirar, na maioria das vezes o ser vivo percebe que isso apenas um ensaio para uma vida mais grupal. fcil perceber que se agregando a um, dois ou mais, ou a um grupo social sempre se pode mais do que como individuo. Instinto Regrrio: Para se viver em grupo, segue-se uma necessidade crucial: Estabelecer cdigos, normas, leis e preceitos scio-culturais sem os quais o tecido social se romperia, seja ele o ncleo bsico, o grupo familiar ou toda uma comunidade em si. Instinto Gracirio: um neologismo criado por Acaiah usando o radical grego Gracya que significa mando, governo. Fica claro que no se pode deixar por conta de cada indivduo a aplicao das regras e cdigos criados no Instinto Regrrio no sentido irrestrito. Ao indivduo cabe viver em grupo dentro dos parmetros comportamentais estabelecidos por essas regras e cdigos. Assim sendo estabelece-se um sistema regulador e aplicador dessas leis e cdigos chamado Governo. Uma boa liderana (ou governo) sempre aumenta a chance de sobreviver, ter qualidade de vida,

reproduzir, ser agregar e etc. O ciclo comea de novo e assim sucessivamente. Aos profissionais iniciantes ou no, chamo a ateno para o fato que com o Ciclo e as perguntas certas, se chega muito mais rpido ao que interessa, seja um paciente, um par, uma famlia, um grupo social, alm de suas manifestaes mais comuns; empresas, clubes, associaes e etc. com certeza uma boa contribuio para que os profissionais, iniciantes ou no, passem a ser conhecidos pela competncia e no pela mesmice, to comum a muitas categorias profissionais. REFERNCIA BIBLIOGRFICA:

ACAIAH, Ben. Psicodinmica; Construo, Desconstruo e Reconstruo do Indivduo. Paris. 100p. Tese de Doutorado. Departamento de Psicologia. Universidade Rosa Cruz. 1987

Entendendo a Abordagem Psicodinmica. (Resumo)

A abordagem psicodinmica tenta entender o comportamento em termos do funcionamento da mente, com nfase na motivao e no papel da experincia passada. A teoria psicanaltica enfatiza a importncia do determinismo psquico e das pulses inatas, o papel da mente inconsciente e a continuidade do comportamento normal e anormal. Ao discutir o contedo da mente, Freud distinguiu entre a mente consciente e o subconsciente (compreendendo no pr- consciente e no inconsciente). A teoria da personalidade de Freud considera o comportamento em termos dos relacionamentos dinmicos do Id, do Ego e do superego. Freud descreveu o desenvolvimento em termos de cinco fases psicossexuais, distinguidas por mudanas no modo de gratificao bsico: oral, anal, ftica, de latncia e genital. Cada fase marcada por desafios e por conflitos especficos; destes, o complexo de dipo (na fase flica) talvez seja o mais importante em termos do desenvolvimento posterior. A psicanlise, fazendo a suposio do determinismo psquico, considera que todo comportamento tem significado; consequentemente, Freud observa-va tudo, desde os sonhos at as parapraxias (atos falhos) e a arte como expresses da dinmica da mente. Lida-se com a ansiedade, que resulta de conflitos internos do individuo, atravs do uso de vrios mecanismos de defesa, como o deslocamento e a represso,que reduzem a ansiedade distorcendo a realidade, em vez de resolverem o conflito . Embora muito abrangente, a teoria de Freud tem limitaes (incluindo problemas de verificabilidade) e, mesmo em seu tempo de vida, teorias concorrentes foram desenvolvidas, inclusive vrias por seus ex-discpulos. Os mais conhecidos dos discpulos de Freud so Carl Jung e Alfred Adler, que so considerados tericos neofreudianos; outros tericos psicodinmicos, como Karen Horney e Erik Erikson, so em geral, encarados como tericos psicodinmicos nofreudianos. As teorias psicodinmicas proporcionam uma abordagem distinta para o entendimento do comportamento; a principal dificuldade encontrar uma maneira eficaz de avaliar as vrias teorias existentes na abordagem.