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Aspectos Generales de las Tcnicas Proyectivas Son instrumentos encaminados a determinar patrones de personalidad a travs de respuestas subjetivas.

. Poseen dimensiones mltiples Brindan respuestas ricas en contenido sin que el sujeto se entere del objetivo del Test. Tienen como base las INSTANCIAS DE LA PERSONALIDAD y su dinmica. Se apoyan especialmente en el INCONSCIENTE ( conflictos, necesidades, impulsos Para su realizacin, se requiere actividades diversas (grficas, verbales, ldicas) A los psiclogos, las tcnicas proyectivas nos brindan un panorama de la relacin del individuo con su ego y con su entorno.

Principios de Orientacin Terica en Tcnicas Proyectivas El ser humano, ve su entorno de manera antropomrfica. La visin antropomrfica del medio es el mecanismo de la PROYECCIN. Investir datos tangenciales, parciales o superficiales de los OBJETOS con aspectos de la realidad del SUJETO.

Y la Efectividad de las Tcnicas Proyectivas Bagage formativo , conocimientos y experiencia del psiclogo hacia su herramienta clnica. Fundamentos SLIDOS sobre las bases de la personalidad. Recordar que las personas somos seres dinmicos ( TEORA PSICODINMICA).

Supuestos Bsicos de la Interpretacin Los dibujos , al igual que todos los actos del ser humano, estn determinados por factores psicodinmicos nucleares. Traslacin Simblica de Actitudes. La pluralidad de aspectos que conforman la tcnica, puede ser evaluada de manera individual. Aspectos del paciente (Nio) son condensados a travs de distintas vas de COMPROBACIN. Estamos obligados a CONOCER NUESTRO PACIENTE brindando importancia a su verbatum como a su desempeo durante el proceso de evaluacin.

La observacin (inferencia) que el evaluador (PSICLOGO) haga del caso (NIO) es pieza fundamental al momento del diagnstico. Utilidad Pragmtica de las Tcnicas Proyectivas Nos abren camino en la evaluacin psicolgica. Los items son familiares para todas las personas (factibilidad). Simples y econmicas. A nosotros, psiclogos(as) nos permiten hacer inferencias in situ. El tiempo total de respuesta es corto. Son instrumentos de apreciacin rpida para un clnico ( cuidado con la falta de experiencia). Van ms all de cualquier defensa que el individuo quiera presentar. Traducen las capas ms primitivas y profundas de la personalidad en contenidos ricos para el diagnstico. No hay influencia de la cultura, en cuanto a construccin de la prueba. (no hay interferencia lingstica) Traducen en qu estado est el YO del sujeto (percepcin, psicomotricidad, juicio, abstraccin, etc)

Apreciacin de las tcnicas proyectivas Lidzey (psicodinmico) Son aquellos instrumentos considerados especialmente sensibles para revelar aspectos inconscientes de la conducta, los cuales permiten provocar una amplia variedad de respuestas subjetivas. Son altamente multidimensionales y evocadores de datos inusualmente ricos. Con un mnimo conocimiento del sujeto evaluado (no sabe el objetivo, fin del test por lo que es ms difcil el falseamiento de la informacin). Este material estimular es ambiguo, su interpretacin es global. Es estas tcnicas todas las respuestas son vlidas,no hay respuestas ptimas.

Catell (diferencialista) Son test del dinamismo, test objetivo de percepcin errnea a travs de los cuales se pretende sondear la dinmica de la personalidad o procesos cognitivos del sujeto. Tambin reflejan procesos inconscientes a travs del registro ms exacto de las respuestas que nos da el sujeto, que guardan relacin con esos procesos internos. Fiske (cognitivista)

Tcnicas de evaluacin del mundo cognitivo del sujeto, que pueden servir de indicadores para el diagnstico o para la descripcin del sujeto (es una buena tcnica de valoracin de variables cognitivas).

La Proyeccin es Segn la clnica freudiana pura, es un mecanismo de defensa patolgico. (ante la ansiedad, culpa) Freud, deduce que no slo los pacientes clnicos recurren a la proyeccin. Mecanismo de las personas ajustadas Es el resultado de procesos ideacionales o emocionales que no somos capaces de asumir como propios. Relacin de la proyeccin con la arquitectura en tres dimensiones (personalidad) con dos dimensiones (tcnica).

Consideraciones al momento de Aplicar y Evaluar. La estructura de la personalidad es variable, con elementos que no cambian( temperamento, carcter). En anlisis (profundos) el psiclogo debe llegar a los mbitos variables y los estables del sujeto. La tcnica proyectiva evala personalidad; la personalidad se manifiesta en comportamientos; el comportamiento es funcional. (ajustable) Medir cualitativa y exhaustivamente las respuestas obtenidas De ah partimos a inferir. Toda respuesta ante el material proyectivo no es casualidad sino que es significativa y son signo de la personalidad de ese sujeto. Cuanto ms prximos que sean los estmulos al sujeto, ms capaces son stos (pacientes) en reflejar su personalidad. Cada sujeto puede dar un nmero y tipo de respuestas diferentes a otro. Por eso el anlisis de las respuestas es fundamentalmente cualitativo, global e ideogrfico. Esto es un problema para validar las tcnicas, por ser cualitativo. Papel de la relacin entre el paciente y terapeuta . Ponen el acento mucho ms en que el sujeto es una totalidad y estas tcnicas nos permiten llegar a la totalidad de la persona. Papel de la Motivacin en el paciente. Formacin de hbitos emocionales.

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