En base del documento publicado: Buenas prcticas TIC, elabore un ensayo respecto al tema TICS y Familia, incluya sus

experiencias, de su familia y todo en cuanto pueda aportar respecto a la influencia, ventajas, desventajas de las Tics en la familia. (3 pginas)

TICs y la Familia Introduccin

La utilizacin de las Tics en la familia, por parte de los jvenes, se plantea como una necesidad que surge de su entorno social, se extiende a la escuela y llega al domicilio familiar en el que los padres y madres, muy a menudo, se encuentran en una situacin de franca desventaja para hacer frente a los nuevos retos que se les presentan. Sin embargo, nuestros hijos e hijas se pueden considerar nativos digitales y la utilizacin del ordenador y otros medios como el mvil, los videojuegos o las cmaras digitales las computadoras, Tablet, que forman parte de nuestra vida cotidiana, frente a la utilizacin de estos medios y en concreto el acceso a Internet, comienza en la familia. Es en el seno familiar donde se comienza a aprender conductas, pautas de comportamiento y formas de reaccionar ante situaciones conflictivas. Esta tarea educativa tiene su continuidad en la escuela, colegios en la que los docentes dan una dimensin ms social a las normas aprendidas dentro de la familia, como la toma de decisiones, el control sobre las emociones, la capacidad de reflexin, el refuerzo sobre la valoracin de actitudes socialmente reprobables, etctera. En esta tarea las familias se pueden sentir desbordadas y desorientadas. Son temas nuevos para los padres y madres, que es muy posible que no controlen y desconozcan los riesgos y las posibles pautas a seguir para conducir las situaciones que se planteen. En este sentido, se hace necesaria su progresiva adaptacin a las TIC, adquiriendo, al menos, un mnimo de conocimientos que les permita hacer un seguimiento de la utilizacin que hacen sus hijos e hijas de las herramientas TIC a su alcance, y, en concreto, del telfono mvil e Internet.

Objetivos: Conocer las ventajas y desventajas que atrae las TICs en el contorno familiar, educativo y social. Conocer el valor de aprendizaje de las TIC en el contexto familiar en la utilizacin del internet como medio de comunicacin. Ventajas El internet como herramienta bsica para la bsqueda de la informacin de todo tipo y en cualquier idioma. Permite ayudar al estudiante e la realizacin de sus deberes a travs del internet. Son los padres quienes ensean a sus hijos a navegar con sentido crtico.

Medio que facilita la comunicacin a travs del chat con el uso del correo electrnico. Permite el cambio de lo tradicional a la nueva tecnologa. Permite el ocio familiar cambiando los juegos tradicionales a la mesa de videos consolas, que estimula la rapidez en la toma de decisiones y la creatividad. Se pueden hacer pagos sin necesidad de salir al banco. Facilita la comunicacin entre amigos, familia, profesores, entre otros. Permitir el aprendizaje interactivo por medio de las enciclopedias. Se ha creado la educacin a distancia en lnea. Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo. Encuentras informacin por medio de Internet ms rpido y una gran variedad. Es ms fcil compartir informacin como documentos, fotografas, msica, etc.

Desventajas Nos lleva al fraude debido a la facilidad en la bsqueda de la informacin. Falta de privacidad. Crea distracciones, dispersin, prdida de tiempo, informaciones no fiables, dependencia de los dems. Cansancio visual y otros problemas fsicos. Se ha propiciado el sedentarismo. El costo de la tecnologa, la mayora de las veces es alto, por lo que no todos pueden tener acceso. Los alumnos no usan la tecnologa adecuadamente y la usan como distraccin. Informaciones no fiables.

Conclusin En las familias, no siempre hay un acuerdo entre las personas adultas y las personas encargadas de la educacin sobre el uso y el papel de las tecnologas. Por cuanto hace que la informtica avance y busca nuevas formas de comunicacin por lo que menester poner ms nfasis en la enseanza familiar en el uso del internet como medio de intercambio con varias personas que se ubican tras un computador a travs del chat o su correo electrnico. Para ello cito un ejemplo. Mara Grefa, de nueve aos, ha pedido un videojuego para su pasatiempo. Su padre no quiere regalrselo porque ya le resulta bastante complicado "limitar" el tiempo que la nia dedica al videojuego e intenta trabajar para ampliar sus estrategias de ocio. Pero su madre, que apenas est con ella, no ve esta situacin y prefiere atender sin ms los deseos de la nia. Finalmente han decido que ambos deben implicarse para que Mara, adems del videojuego, tenga otros espacios de diversin.