GUIA RPIDO DO CURSO SUPERIOR DE

TECNOLOGIA EM GESTO DE RECURSOS HUMANOS EAD

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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI

Fundada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo do Brasil, a Universidade Anhembi Morumbi ampliou sua oferta de cursos em diferentes reas durante a dcada de 80. Credenciada como universidade na dcada de 90, inaugurou seu segundo cmpus, localizado na regio da Mooca, para oferta concentrada de cursos na rea da Sade. Nas duas primeiras dcadas do novo milnio, a Universidade continuou sua trajetria de expanso com o lanamento de novos cmpus Morumbi, Vale do Anhangaba, Paulista 1 e Paulista 2 e polos de educao a distncia em diversas regies. Ao longo de sua histria, a Anhembi Morumbi tornou-se reconhecida pela oferta de cursos inditos como: Gastronomia, Aviao Civil, Design Digital, Quiropraxia, entre outros. Em 2005, torna-se uma universidade internacionalizada ao integrar a Rede Internacional de Universidades Laureate, dinamizando ainda mais o binmio criatividade e inovao que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalizao, passou a oferecer aos estudantes a oportunidade de formao e atuao mundial por meio de programas exclusivos de intercmbio para complemento de suas matrizes curriculares, mltipla diplomao, estgio internacional, entre outros. Situada em So Paulo, a Anhembi Morumbi conta, atualmente, com mais de 31 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduao, Ps-graduao Lato Sensu , nas modalidades presencial e a distncia, alm de Ps-graduao Stricto Sensu e cursos de Extenso. A Universidade tem como misso Prover educao de alta qualidade, formando lderes e profissionais capazes de responder s demandas do mundo globalizado e contribuir para o progresso social com esprito empreendedor e valores ticos. Sua viso : Consolidar a posio de liderana no Ensino Superior em todas as reas de conhecimento em que atua, formando o maior nmero de profissionais diferenciados, por meio da excelncia acadmica, inovao e internacionalidade. Nossos valores modelam nossas aes, potencializando ainda mais resultados sempre voltados educao e excelncia acadmica, assegurando a perenidade de nossa Instituio, que valoriza o Respeito Diversidade, o Trabalho em Equipe, a Inovao, o Foco em Resultado, a Responsabilidade Corporativa, o Compromisso Social, a tica, Transparncia e a Paixo.

ESCOLA DE NEGCIOS
Em 2006, iniciou-se na Universidade Anhembi Morumbi a concepo do projeto que veio a dar origem criao das Escolas. Naturalmente, os cursos j estavam agrupados por reas de conhecimentos afins, e o projeto de implantao das Escolas, entre 2009 e 2010, formalizou uma prtica j existente. Ao estimular a sinergia entre os cursos afins, novas matrizes curriculares foram concebidas e implantadas neste mesmo perodo. Neste sentido, a Misso da Escola de Negcios, criada no segundo semestre de 2009, garantir oportunidade de alto desempenho para todos os alunos, implementando sistemas de aprendizagem que privilegiem o trabalho cooperativo, o uso de estudos de casos e os projetos, tendo como alicerces a internacionalidade e a inovao, promovendo a realizao e o sucesso profissional do corpo discente e dos egressos, e colaborando para o desenvolvimento do Pas.

A Escola oferece cursos presenciais de bacharelado em Administrao, Comrcio Internacional, Marketing e Relaes Internacionais; cursos superiores de tecnologia em Marketing, Finanas, Comrcio Exterior e Recursos Humanos. Alm disso, oferece cursos na modalidade EAD de bacharelado em Administrao; cursos superiores de tecnologia em Processos Gerenciais, Marketing, Gesto Financeira, Logstica, Gesto de Recursos Humanos e Comrcio Exterior. Adicionalmente, oferece os cursos de ps-graduao lato sensu presenciais: MBA em gesto de Negcios, MBA em Marketing e Vendas e MBA em Recursos Humanos e na modalidade EAD o cursos de especializao em Gesto de Empresas, Gesto de Recursos Humanos, Gesto de Projetos e Portflios, Gesto de Marketing, e Gesto da Tecnologia da Informao. Todos tm como finalidade desenvolver competncias (saber agir), habilidades (saber fazer e conhecer) e atitudes (saber ser). A Escola espera que seu aluno seja capaz de efetivar aes e prticas inovadoras, demandadas por um mercado globalizado e extremamente competitivo. A matriz curricular dos cursos da Escola composta por unidades de contedo que buscam o aprendizado por meio de competncias em que o conhecimento transcende a informao. A formao compreensiva e ampla a respeito das complexidades humana e empresarial possibilitada por meio de caractersticas inter e multidisciplinares das unidades de contedo, reforada pela sinergia entre as unidades; de maneira que o aluno de qualquer dos cursos componentes da Escola desenvolva um conjunto de habilidades em perfeita consonncia com o perfil desejado do egresso.

SOBRE O CURSO
Em decorrncia da maior estabilidade da economia brasileira nos ltimos anos, alinhada intensa movimentao dos mercados domstico e internacional, alavancada tanto pela evoluo tecnolgica das ltimas dcadas, particularmente no que se refere s comunicaes, quanto pelo processo de globalizao, possvel observar um dinamismo acelerado no mundo dos negcios, ocasionando demandas crescentes por profissionais qualificados na rea de Recursos Humanos. Mudanas no contexto organizacional, como a globalizao e o aumento da concorrncia e da velocidade de inovao, determinaram um novo nvel de exigncia das empresas e das pessoas que nela trabalham. Neste ambiente em constante transformao, as pessoas passam a ser fonte de vantagem competitiva para a empresa, visto que elas desempenham um papel fundamental no atendimento a novas demandas do negcio, na implementao de novas estratgias e na gerao de inovaes; e, para poder atender s necessidades do negcio, precisam estar em constante desenvolvimento. Desta forma, as estratgias, polticas e processos de gesto de pessoas na organizao tm ganhado importncia e, atualmente, em um nmero crescente de empresas, a rea de Recursos Humanos participa ativamente do planejamento estratgico da organizao. Isso significa que, para gerir as pessoas com sucesso, a empresa precisa ter competncia para atrair, selecionar, desenvolver e reter seus talentos. Parte integrante da tarefa de desenvolver consiste no treinamento que objetiva capacitar o funcionrio, propiciando o desenvolvimento de novas competncias, para o atingimento dos objetivos corporativos. Assim, a educao corporativa passa a ser valorizada como instrumento de desenvolvimento e, tambm, como forma de reter as pessoas na empresa. Essa necessidade ganhou impulso com as perspectivas positivas sobre a economia brasileira, inclusive de um ponto de vista mundial. Esse movimento acompanhado, naturalmente, pelo investimento em projetos de crescimento e novos projetos, e a admisso e qualificao de profissionais inerente a esse movimento, o que, por sua vez, exigir profissionais habilitados para gerenciar estrategicamente os recursos humanos das empresas. No cenrio do ensino superior na cidade de So Paulo, na rea de Graduao de Tecnologia em Recursos Humanos, o curso da Universidade Anhembi Morumbi tem como principais concorrentes os cursos da Universidade Paulista (UNIP), da Anhanguera Educacional, Centro Universitrio das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), entre outras de menor porte. O que diferencia o Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos da Universidade Anhembi Morumbi de suas concorrentes, alm de disciplinas e programas que privilegiam a internacionalidade, visando capacitar o egresso para atuar em um mercado globalizado, um currculo que contempla o empreendedorismo, inovao e a interdisciplinaridade, favorecendo a atuao do profissional em diversas reas e organizaes, como empresas pblicas e privadas, empresas do setor financeiro (bancos, corretoras, etc.), empresas do terceiro setor, institutos de pesquisa, entidades governamentais, instituies de ensino, entre outras. Deve-se ressaltar, tambm, que a formao desse profissional possibilita sua atuao como gestor e empreendedor, apto a exercer essas funes em negcios prprios. Vale destacar que a estrutura docente do curso formada em sua totalidade por professores que atuam simultaneamente em cursos presenciais da Instituio, estando comprometidos com a formao dos seus alunos.

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OBJETIVOS DO CURSO
GERAIS
Desenvolver no aluno o potencial de planejar e gerenciar os diferentes subsistemas de gesto de pessoas recrutamento e seleo, cargos e salrios, treinamento e desenvolvimento, avaliao de desempenho, rotinas de pessoal, benefcios, gesto de carreiras, entre outros, sempre em sintonia com a estratgia empresarial. Alm de capacitar competncias especficas relacionadas motivao, liderana, negociao, conflitos, poder, cultura e clima organizacionais, alm de programas de qualidade de vida no trabalho.

ESPECFICOS
Desenvolver a competncia empreendedora nos alunos, tornando-os aptos a conceber projetos de criao de empresas, unidades de negcio, produtos ou servios; Aprimorar a competncia de gesto, permitindo a compreenso e o inter-relacionamento das diversas funes gerenciais; Colaborar para a compreenso mais ampla da rea de gesto de pessoas, em suas diferentes especificidades, subsistemas e aspectos comportamentais individuais e organizacionais, aumentando a viso sistmica de negcio; Ampliar a fluncia digital do aluno em mdia de ensino a distncia, crescentemente exigida em programas de educao corporativa nas empresas.

PBLICO-ALVO
O egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos prev a formao das seguintes competncias principais: Competncia empreendedora capacitando o aluno a conceber a criao de uma empresa, unidade de negcio, produto ou servio; Competncia gestora capacitando o aluno a analisar a viabilidade de produo e/ou operao de um negcio, departamento, produto ou servio; Competncia para gerenciar com propriedade a rea de Recursos Humanos, em permanente sinergia com a estratgia da empresa, sempre se valendo das melhores prticas de gesto de pessoas tanto no nvel organizacional quanto no nvel individual. Competncia em mdias eletrnicas presentes e cada vez mais utilizadas pela sociedade do conhecimento. Adicionalmente, est prevista, tambm, a formao de competncia para o auto estudo, inerente ao estudo a distncia, e importante numa perspectiva de educao continuada exigida pela sociedade. Tambm previsto a aquisio de competncias institucionais conforme previsto no Plano de Desenvolvimento Institucional PDI da Universidade Anhembi Morumbi, quinqunio 2007-2011, envolvendo o desenvolvimento de atitude pr-ativa, da capacidade de proposio de alternativas criativas e inovadoras, sempre marcado por uma viso de mundo internacional e globalizado.

MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2013)

PERODO DISCIPLINA
Modelos de Administrao Comportamento Organizacional

CH
80 80 40 80 80 40 400

PERODO

DISCIPLINA
Gesto da Produo e Logstica Estratgias Mercadolgicas

CH
80 80 40 80 80 40 400

1o

Comunicao e Expresso Comunicao Empresarial Gesto de Marketing Raciocnio Lgico

3o

Gesto do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional Gesto Financeira Gesto Estratgica de Pessoas Projeto Interdisciplinar II

PERODO

DISCIPLINA
Gesto de Pessoas Mtodos Quantitativos Empreendedorismo Contabilidade e Custos Economia Projeto Interdisciplinar I

CH
80 80 40 80 80 40 400

PERODO

DISCIPLINA
Rotinas de Pessoal Gesto Integrada de Treinamento e Competncias Educao Corporativa Estratgias de Captao de Pessoas e Sistemas de Recompensa Avaliao de Desempenho e Planejamento de Carreira Sociedade, Direito e Cidadania Negociao Optativa Projeto Interdisciplinar III

CH
80 40 40 40 40 40 40 40 40 400

2o

Atividades Complementares

120

CARGA HORRIA TOTAL: 1.720

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DISCIPLINAS 1 SEMESTRE
MODELOS DE ADMINISTRAO 80h
Apresenta e discute a evoluo dos modelos de administrao desde os tradicionais at os contemporneos em uma perspectiva histrica, explorando os conceitos, fundamentos e vises de cada um. Explora as possibilidades de aplicao de cada um dos modelos nas prticas empresariais atuais, destacando sua adequao s caractersticas do negcio.

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 80h

Aborda o comportamento humano nas organizaes, sob trs perspectivas: do indivduo, do grupo e do sistema organizacional. Abrange os conceitos de comportamento organizacional, motivao, grupos e equipes de trabalho, comunicao, liderana, poder e poltica, conflitos e negociao, cultura organizacional, mudana organizacional e resistncia mudana.

COMUNICAO E EXPRESSO 40h

Trata do processo da comunicao e funes da linguagem. Discute gneros textuais e tipos textuais como ferramentas para produo de textos, alm de fatores de textualidade. Aborda tambm variaes lingusticas, hipertexto e aspectos de leitura e produo de textos.

COMUNICAO EMPRESARIAL 80h

Trata da oralidade e a prtica de apresentao. Discute a teoria da comunicao humana, seus elementos, efetividade e eficcia, obstculos e tipologia da comunicao. Aborda, ainda, a gesto da comunicao nas organizaes; aspectos da comunicao interna, caractersticas da comunicao institucional e comunicao mercadolgica.

GESTO DE MARKETING 80h

Apresenta o processo de planejamento, implantao e gesto de marketing, abordando o conceito e o papel do marketing nas organizaes, as questes referentes segmentao, posicionamento e colocao no mercado, alm do composto do marketing. enfatizada a manuteno e o crescimento em mercados correntes e a abertura de novos mercados.

RACIOCNIO LGICO 40h

A disciplina trata de lgica e argumentao, deduo e induo, falcias, distintas concepes de lgica: fundamentos e relevncia. Explora, ainda, o silogismo aristotlico, lgica proposicional: sintaxe e semntica, lgica de predicados de primeira ordem, e tcnicas de deduo.

DISCIPLINAS 2o SEMESTRE
GESTO DE PESSOAS 80h
Discute os principais pressupostos tericos que fundamentam as polticas e prticas da gesto de pessoas nas organizaes e os impactos da sua operacionalizao em diferentes instncias organizacionais. So discutidos o planejamento e o processo de movimentao de pessoas, desenvolvimento humano e organizacional, carreira, desempenho e remunerao, entre outros.

MTODOS QUANTITATIVOS 80h

Resgata os conceitos bsicos de matemtica e estatstica. Fornece ferramentas que permitem a extrao de informaes de um conjunto de dados em forma de medidas, tabelas e grficos, bem como a simulao de fenmenos a partir de modelos quantitativos, alm de concluses sobre uma populao a partir de dados amostrais.

EMPREENDEDORISMO 40h
A disciplina trata do ambiente econmico e o empreendedorismo, bem como resgata a histria do empreendedorismo. Caracteriza o perfil empreendedor e discute conceitos fundamentais do empreendedorismo. Discute criatividade e seleo de ideias, identificao e aproveitamento de oportunidades.

CONTABILIDADE E CUSTOS 80h

Apresenta os conceitos e procedimentos fundamentais adotados pela Contabilidade, necessrios elaborao dos demonstrativos financeiros bsicos (balano patrimonial e demonstrao do resultado), bem como discute as relaes de custo-volume-lucro, alavancagem e formao de preos.

ECONOMIA 80h
A disciplina trata dos fundamentos da teoria econmica, envolvendo a micro e a macro economia. Discute os principais problemas econmicos que afetam a sociedade e as organizaes. Trata das intervenes governamentais que levam ao crescimento e desenvolvimento econmico.

PROJETO INTERDISCIPLINAR I 40h

Envolve a aplicao prtica dos conhecimentos adquiridos e competncias desenvolvidas no decorrer do curso numa situao real de criao de uma empresa. Na conduo deste trabalho possvel ao aluno obter a viso geral de um negcio, alm de estimular o empreendedorismo e o trabalho em equipe.

DISCIPLINAS 3o SEMESTRE
GESTO DA PRODUO E LOGSTICA 80h
Aborda a evoluo da administrao da produo, a localizao e layout de planta e decises de nvel operacional tais como: planejamento de produo, arranjo fsico e fluxo de produtos, qualidade e gesto de cadeia global de fornecedores, operaes de entrega, sistemas de transporte, armazenagem, manuseio e acondicionamento do produto.

ESTRATGIAS MERCADOLGICAS 80h

Estuda as etapas de elaborao e a implantao de um plano estratgico de marketing. Tem como ponto de partida o atendimento e satisfao das necessidades dos clientes, passando pela anlise do mercado e dos concorrentes, a fim de determinar os produtos a serem ofertados e as estratgias de atuao. Fornece instrumentos para avaliar e analisar os resultados alcanados pelo marketing da empresa.

GESTO DO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 40h

Trata das teorias e ferramentas para a gerao, compartilhamento, internalizao e recriao do conhecimento sob a tica da gesto organizacional, visando inovao e criao de vantagem competitiva no ambiente da empresa, em cadeias produtivas ou redes e em parcerias estratgicas. Tambm inclui os princpios e prticas das organizaes que aprendem, assim como considera o aspecto tecnolgico.

GESTO FINANCEIRA 80h

Aborda os conceitos fundamentais de finanas e suas aplicaes prticas, bem como os principais instrumentos de gesto e mensurao da sade financeira das empresas, fornecendo insumos importantes para a tomada de decises, projetos de investimento e fontes de financiamento.

GESTO ESTRATGICA DE PESSOAS 80h

Discute os principais pressupostos tericos que fundamentam as polticas e prticas da gesto de pessoas nas organizaes e os impactos da sua operacionalizao em diferentes instncias organizacionais. So discutidos: planejamento estratgico de pessoas, gesto do conhecimento, gesto por competncias, avaliao performance. Alm de reteno de talentos, mudana organizacional e outros.

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DISCIPLINAS 4o SEMESTRE
ROTINAS DE PESSOAL 80h
Aborda o referencial jurdico-legal que permeia as atividades dirias do departamento de pessoal no que compete a diversas rotinas, tais como contratao de empregados/estagirios, controle e concesso de frias, resciso de contrato de trabalho, salrio famlia, salrio maternidade, controle de frequncia, procedimentos de fiscalizao e recolhimentos, entre outros.

GESTO INTEGRADA DE TREINAMENTO E COMPETNCIAS 40h

Fornece as metodologias e ferramentas para levantamento das necessidades de treinamento, definio e gesto do currculo de cursos, contratao de fornecedores, planejamento da infraestrutura, implementao e acompanhamento do curso, avaliao do aluno e avaliao do curso, aprimoramento e atualizao do curso, gesto do sistema de controle e implantao das polticas de treinamento.

EDUCAO CORPORATIVA 40h

A disciplina volta-se para a compreenso de programas de educao corporativa, discutindo o significado da expresso universidade corporativa, seus objetivos, surgimento, caractersticas e propsitos. Discute casos, nacionais e internacionais que ilustram essa prtica.

ESTRATGIAS DE CAPTAO DE PESSOAS E SISTEMAS DE RECOMPENSA 40h

Aborda os conceitos de recrutamento e seleo de pessoas, modalidades e tcnicas e as formas de avaliar os resultados destes processos, descrevendo tcnicas e tendncias. Trata, tambm, dos conceitos de remunerao e de incentivos, descrevendo os componentes da remunerao total de forma a montar, a partir da descrio e anlise de cargos, um plano de cargos e salrios compatvel.

AVALIAO DE DESEMPENHO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA 40h

Trata dos conceitos bsicos de avaliao de desempenho e planejamento de carreira. Discute o planejamento das aes de trabalho, modelos e instrumentos que daro subsdios implantao desse subsistema de Recursos Humanos no ambiente corporativo.

SOCIEDADE DIREITO E CIDADANIA 40h

A disciplina discute sociedade e comunicao, indivduo e alteridade, Estado, sociedade, direito e cidadania. Aborda os direitos fundamentais e debrua-se sobre tpicos de Direito do Consumidor, e de Direito Trabalhista.

NEGOCIAO 40h
A disciplina aborda os conceitos bsicos de negociao debruando-se no processo de planejamento da negociao. Discute a questo tica, conflitos, estilos e estratgias de negociao em um contexto globalizado.

PROJETO INTERDISCIPLINAR III 40h

Envolve a aplicao prtica dos conhecimentos especficos adquiridos e competncias desenvolvidas no decorrer do curso, por meio de um projeto com foco na rea de Recursos Humanos de uma empresa. Na conduo deste trabalho, possvel ao aluno aplicar as ferramentas que contribuem para uma gesto de pessoas mais eficaz.

OPTATIVA - 40h
Includa Libras no rol de opes

ATIVIDADES COMPLEMENTARES 120h

Atividades prticas e/ou tericas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formao profissional mais ampla do aluno, envolvendo alternativa ou simultaneamente, produo, pesquisa. Intercmbio, visitas tcnicas, participao em eventos e outras consideradas prprias ao curso.

SISTEMA DE AVALIAO
A Universidade Anhembi Morumbi desenvolve a avaliao de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 consiste em uma srie de atividades desenvolvidas ao longo do semestre que permitem avaliar o estudante continuamente. A N2 consiste em uma prova presencial individual. A nota final do estudante (NF) obtida a partir da mdia entre N1 e N2. considerado aprovado o estudante que atingir mdia igual ou superior a 6,0 (seis). Nos cursos e disciplinas na modalidade a distncia, a N2 corresponde a 60% da nota final. O estudante tem direito a realizar prova de segunda chamada no caso de ter perdido a oportunidade de cumprir a prova na data estipulada, ou para fins de melhoria de nota. Se, eventualmente, for reprovado o estudante dever cumprir novamente a disciplina em regime de dependncia.

FREQUNCIA
A avaliao do desempenho escolar, alm do aproveitamento, abrange tambm aspectos de frequncia. A Universidade adota como critrio para aprovao a frequncia mnima de 75% da carga horria total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite est automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distncia, a frequncia apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critrio para aprovao.

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DIREO / COORDENAO
DIREO DA ESCOLA DE NEGCIOS
Prof. Dr. Paolo Tommasini
Dutorado em Fsica pela Universidade de So Paulo (USP) e ps-doutorado pelo Massachusetts Institute of Technology e pelo Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, ambos nos Estados Unidos. Desde 1999 na rea educacional, atuou como professor e orientador pela Toronto Waldorf School, professor de graduao no curso de Administrao, ps-graduao MBA e como Diretor Acadmico. Tambm foi consultor na rea de excelncia em gesto.

COORDENAO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE RECURSOS HUMANOS EAD

Profa. Msc. Sylvia Ignacio da Costa
Graduada em Economia, em 1978 e em Administrao de Empresas, em 1979, pela Faculdade de Cincias Econmicas do Estado de So Paulo (UNIFECAP Centro Universitrio lvares Penteado). Mestre em Administrao pelo Centro Universitrio lvares Penteado, em 2002. professora nos cursos de graduao da Escola de Negcios da Universidade Anhembi Morumbi. Possui experincia na rea de Administrao e atua, principalmente, com os temas de administrao e gesto de pessoas. Desde 2012, coordenadora do curso superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos da Universidade Anhembi Morumbi. A coordenadora tem vinte e seis anos de experincia profissional em organizaes internacionais, atuando na rea administrativa. Consultora em treinamentos empresariais. Tem doze anos de experincia docente em ensino superior. Leciona disciplinas das reas de Administrao e de Recursos Humanos dos cursos de graduao da Escola de Negcios da Universidade Anhembi Morumbi. Como docente na modalidade EAD, possui quatro anos de experincia. Tambm autora de contedos institucionais para as disciplinas de Estratgias de Captao de Pessoas e Sistemas de Recompensa e Educao Corporativa para o curso de Graduao Tecnolgica da Universidade Anhembi Morumbi. Seis meses de experincia como professora do curso EAD de ps-graduao na rea de negcios.

ANHEMBI MORUMBI PARA VOC

Voc, estudante, parte integrante da comunidade acadmica da Anhembi Morumbi e pode desfrutar de toda infraestrutura que a Universidade oferece. So seis cmpus com instalaes modernas, laboratrios de ltima gerao, bibliotecas com acervo abundante, alm de academias de ginstica.

CMPUS
Centro Rua Dr. Almeida Lima, 1.134 Mooca Paulista 1 Av. Paulista, 2.000 Bela Vista Paulista 2 Rua Treze de Maio, 1.266 Bela Vista Morumbi Av. Roque Petroni Jr., 630 Morumbi Vale do Anhangaba Rua Lbero Badar, 487 Centro Vila Olmpia Rua Casa do Ator, 275 Vila Olmpia

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Jul / 2013