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Plantilla del plan de unidad Unamos el mundo con nuestro Canal


Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Ariel Vaa M MEDUCA Comarca Ngbe Bugle, distrito de Muna, corregimiento de Cerro Puerco, comunidad de Llano Junco La escuela de Llano Junco !osee " salones de concreto # $ aulas ranc%o

Unamos el mundo con nuestro Canal


Situacin de Aprendiza e Ernesto un ni!o de "# grado de la comunidad de $lano %unco& 'ace un (ia e a la ciudad de Panam) con su a*uelo& +l (e ,ue es un (ia e mu- e.tenso desde C'iri,u& en +l puede apreciar toda la ri,ueza ,ue tiene nuestro pas las monta!as& *os,ues& ros - le comenta a su a*uelo lo grande en recursos ,ue tenemos de*emos cuidarlos para las /uturas generaciones puedan apreciarlo as como lo 'acemos nosotros0 Al ir llegando a Panam) se apro.iman al pasar por un enorme puente - a1n m)s se sorprende cuando de*a o del puente (e unos *arcos ,ue pasan2 le pregunta a su a*uelo 34u+ es eso ,ue se (e de*a o del puente5& 3Cmo se llama este puente5& 3Por ,u+ es tan grande5 3Para donde se dirigen esos *arcos5 El a*uelo le contesta& son mu- interesantes tus preguntas - sa*r)s ,ue estas es una de las ri,uezas m)s grande de nuestro pas a'ora ,ue tocaste el tema de las ri,uezas paname!as& pero la me or /orma de contestarlas es pregunt)ndole a tu pro/esor& el sa*r) darte la me or respuesta ,uedaras satis/ec'o con todo lo ,ue aprender)s& Ernesto le dice ,ue en cuanto llegue a la escuela ser) lo primero ,ue in(estigara con su pro/esor
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6esumen de la unidad . En esta unidad nos enfocaremos a conocer la historia de la construccin del Canal de Panam descubriremos, analizaremos causas y consecuencias de este hecho, que ventajas y desventajas trajo esto para nuestro pas. !ui"nes fueron los prota#onistas de su construccin$ Para lo#rar todos estos conocimientos los estudiantes realizaran actividades donde harn uso de herramientas tecnol#icas, harn investi#aciones en la %eb, har vistas virtuales sobre el Canal de Panam para conocer la ruta del Canal, presentaran sntesis usando #oo#le doc. harn presentaciones Prezi, mapas conceptuales usando Cmap &ools, compartirn despu"s de analizar la informacin de la %eb. Por 'ltimo los estudiantes crearan un folleto en (icrosoft Publisher donde plasmaran en ella todo lo aprendido en esta leccin reforzar los conocimientos y quede como videncia de todas sus investi#aciones distribuirn el folleto por toda la escuela. Espacio7s curricular7es o asignatura7s
Ciencias Sociales, Expresin Artstica, Espaol.

A!o - ni(el Para "8 grado 9i(el primario Tiempo necesario apro.imado Cinco periodos de 45 minutos :undamentos de la unidad Contenidos

Dinmica e interaccin del ser humano con el ambiente.


;* eti(os del aprendiza e

Resalta la existencia de los medios y vas de comunicacin en el continente americano con la finalidad de valorar cmo Influyen en el desarrollo econmico. Fortalecer las relaciones comerciales con los pases de Amrica.
Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial
Por qu debo comunicarme?

Preguntas de unidad

3Cu)l es la importancia del Canal de Panam) para la comunicacin interoce)nica5

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34u+ es un Canal5 34ui+nes constru-eron el Canal de Panam)5 Preguntas de contenido 3Cu)les son las (enta as ,ue 'a trado el canal para el desarrollo econmico de nuestro pas5 Cul es el futuro del Canal de Panam?

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Plan de e(aluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el tra*a o del pro-ecto Durante el desarrollo del pro-ecto Una (ez completado el pro-ecto

Preguntas exploratorias Lluvia De ideas Cuadro SQA

Para evaluar los subproductos (mapa conceptual, lectura analtica, sntesis en google drive, la presentacin PowerPoint se ar! a trav"s de Listas de cote#o$

Al terminar el pro%ecto se usaran rubricas % listas de auto % coevaluacin para conocer su participacin colaborativa e individual

6esumen de e(aluaciones

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Antes) *e desarrolla una lluvia de idea y pre#untas e+ploratorias para medir conocimientos previos Durante) ,a listas de cotejo ayudara al desempe-o de los productos entre#ados Al ter minar el !ro#ecto *e les asi#nara una r'brica para medir los resultados de sus producto principal y si este cuenta con los esenciales para que reciba una buena evaluacin.

Detalles de la unidad <a*ilidades pre(ias

.ntes de iniciar la actividad se les proporciona a los estudiantes los manuales necesario para poder usar las herramientas que use durante el desarrollo en su proyecto.
Procedimientos

.ctividad &esi'n / 0usca individualmente en el sitio que te muestro a continuacin http)11es.%i2ipedia.or#1%i2i1Canal3de3Panam4C54./ https)11micanaldepanama.com1nosotros1 para conocer la historia del Canal Panam y como funciona . Completaran lo ledo con este video https)11%%%.youtube.com1%atch$v678(9pao:3q( ,ue#o de analizar el te+to y video observado se reunirn en #rupo de ; estudiante y lle#aran a consenso para preparan una sntesis ,a sntesis la realizaran utilizando google doc para lue#o compartirla con sus dems compa-eros del aula la sntesis debe incluir todo lo concerniente a la construccin del Canal de Panam. .ccede aqu para tutorial de <oo#le 7oc. https)11%%%.youtube.com1%atch$v6st=!q>0?*E@ &esi'n ( E+traern las ideas Aprincipales del material de la %eb http)11ropdi#ital.ciccp.es1pdf1publico1BCCC1BCCC3enero3558;3CD.pdf http)11bdi#ital.binal.ac.pa1bdp1canal/.pdf para la elaboracin de un mapa conceptual, las ventajas que ha trado el canal para el
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desarrollo econmico de nuestro pas. Eeunirn a su #rupo para tomar decisiones sustantivas acerca de que material usara para elaborarlo. Presentaran su mapa conceptual en Cmap &ool ante el #rupo usando multimedia con el propsito de compartir lo aprendido. )ercera &esi'n En #rupo de D estudiantes seleccionaran el material apropiado para una presentacin en Prezi acerca del futuro del Canal de Panam para obtener ms informacin consulta aqu https)11micanaldepanama.com1%pFcontent1uploads1BC/B1C51elfaroF BCC:C@/@.pdf https)11micanaldepanama.com1%pFcontent1uploads1BC/B1C51elfaroFBC/BC/C/.pdf ,a Prezi debe incluir im#enes ilustrativas, videos y debe ser e+puesta ante sus compa-eros para compartir su trabajo Por 'ltimo los estudiantes prepararan un trptico utilizando (icrosoft Publisher, para ello deben reunir o consultar toda la informacin propuesta. En #rupo de D estudiantes tomaran decisiones y lle#aran a consensos sobre el material ms relevante del folleto Gmprimirn la informacin de todo el material para distribuirlo en su centro educativo. Consulta el tutorial de &rptico aqu http)11%%%.youtube.com1%atch$v68ufvH+u9evc
Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales 9o 'ispano=parlantes Estudiante talentoso

No %ubo estudiantes con estas necesidades, #a *ue era un gru!o bastante %omog+nea

No %ubo estudiantes con estas necesidades, #a *ue era un gru!o bastante %omog+nea No %ubo estudiantes con estas necesidades, #a *ue era un gru!o bastante %omog+nea

>ateriales - recursos necesarios para la unidad

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Tecnologa ? <ard@are e!uipo necesario" Cmara Computadora s" Cmara digital #eproductor de $%$ Cone&in a Internet Tecnologa ? So/t@are necesario" -ase de datos./o0a de clculo $iagramador de pu1licaciones Programa de correo electrnico )nciclopedia en C$2#,3
>ateriales impresos Suministros

$isco lser Impresora 'istema de pro(eccin )scner Televisor

%C# Cmara de v*deo )!uipo de v*deo con+erencia ,tro

)ditor de imgenes -uscador 4e1 3ultimedia

$esarrollo de pginas 5e1 Procesador de te&to ,tro

6ecursos de Internet

Presentacin del mapa conceptual, la sntesis impresa al docente el folleto elaborado con (icrosoft Publisher *e les facilitara la computadoras y el modem del docente para realizar investi#aciones los equipos de multimedia para presentar su trabajo . https)11%%%.youtube.com1%atch$v6st=!q>0?*E@ http)11es.%i2ipedia.or#1%i2i1Canal3de3Panam4C54./ https)11micanaldepanama.com1nosotros1 https)11%%%.youtube.com1%atch$v678(9pao:3q( http)11ropdi#ital.ciccp.es1pdf1publico1BCCC1BCCC3enero3558;3CD.pdf http)11bdi#ital.binal.ac.pa1bdp1canal/.pdf https)11micanaldepanama.com1%pFcontent1uploads1BC/B1C51elfaroFBCC:C@/@.pdf https)11micanaldepanama.com1%pFcontent1uploads1BC/B1C51elfaroFBC/BC/C/.pdf &utoriales https)11%%%.youtube.com1%atch$v6st=!q>0?*E@ <oo#le docs. http)11%%%.youtube.com1%atch$v6#?IdtmqJb.#Kfeature6related Cmap &ools http)11%%%.youtube.com1%atch$v68ufvH+u9evc &rpticos https)11%%%.youtube.com1%atch$v6L,MB7tny0J% Prezi

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;tros 6ecursos

No se requiri realizar

6os programas de Intel7 )ducacin son +inanciados por la 8undacin Intel ( la Corporacin Intel. $erechos reservados 20089 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel9 el logo de Intel9 la iniciativa de Intel )ducacin ( el Programa Intel )ducar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus su1sidiarias en los )stados :nidos ( otros pa*ses. ;,tros nom1res ( marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

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