FORMACION INTEGRAL DEL ESTUDIANTE COLEGIO TCNICO NUESTRA SEORA DE LA PRESENTACIN

Cdigo: R-FE-009

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA N GUA: ______ TEMA: Dependencias y objetos de la casa FECHA: ______________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _________________________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: _________________________________JORNADA:_____________________________ NORMALIZACIN: Desarrollo completamente la gua, coloreo los dibujos, sigo las indicaciones que da la profesora, trabajo en orden y con disciplina. TRABAJO PERSONAL: Colorea y observa el siguiente grfico:

RESPONDO: Cules son las dependencias de la casa? ___________________________________________ __________________________________________________________________________ Qu objetos observas en la cocina? _______________________________________________ Qu objetos observas en el bao?________________________________________________ Qu objetos observas en la sala? ________________________________________________ Qu objetos observas en la alcoba? ______________________________________________ TRABAJO EN EQUIPO O COMUNITARIO: Comparo mi trabajo con el de mis compaeros de grupo. PUESTA EN COMN: Comparto con los dems la actividad realizada. PROFUNDIZACIN DEL CONOCIMIENTO: Leo y comprendo: DEPENDENCIAS Y OBJETOS DE LA CASA La casa es una edificacin construida para vivir las personas. Es el lugar en donde se desarrollan todas las actividades relacionadas con el compartir en familia. Sirve de refugio contra la lluvia, el viento y protege de posibles intrusos, humanos o animales. Adems es el lugar donde se almacenan el vestido, los utensilios y mobiliarios de sus habitantes.

Est organizada en varias dependencias: Sala, comedor, cocina, bao, alcoba, sala de estudio, garaje, patio, entre otras. En cada dependencia hay diferentes aparatos y utensilios que sirven al hombre para facilitar sus quehaceres diarios y satisfacer sus necesidades. Por ejemplo: tiles de aseo, inodoro, ducha cocina, ollas, cubiertos, nevera, reloj, lmpara, computador, radio, televisor, etc.

PRCTICA: Haz una lista de aparatos y utensilios tecnolgicos que se utilizan en la casa para solucionar los

problemas del hombre o facilitar sus tareas: SALA COMEDOR COCINA BAO ALCOBA GARAJE

TRABAJO EXTRACLASE: 1.Marca con una X Verdadero (V)

o Falso (F) a las siguientes afirmaciones

sobre el manejo y cuidado de los utensilios y aparatos tecnolgicos: Una olla a presin es el elemento ms peligroso que puede encontrase en una cocina. ______V Se deben evitar los golpes y movimientos bruscos de nuestro computador. ______V
______F ______F

Los enchufes son peligrosos. La curiosidad de saber qu pasar si meto mis dedos en esos huequitos,

qu habr ah dentro,

o introducir objetos que pudieran ser conductores de energa,

______V ______V ______V ______V ______V ______V ______F

pueden

terminar con descargas peligrosas u otros daos. El televisor debe dejarse encendido toda la noche. La plancha de ropa debe permanecer siempre caliente. No debemos dejar el celular en el bao mientras se usa la ducha. La radio es un objeto muy delicado, se debe limpiar con un pao hmedo. Debemos arrojar el jabn o el papel higinico al inodoro. 2. Dibuja o recorta y pega las dependencias y objetos de la casa.

______F ______F ______F ______F ______F

BIBLIOGRAFA: es.wikipedia.org/wiki/Casa. - www.deloitte.com Utilice con cuidado sus aparatos tecnolgicos.

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA N GUA: ______ TEMA: Luz Natural y Artificial FECHA: ______________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _________________________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: _________________________________JORNADA:_____________________________ NORMALIZACIN: Desarrollo completamente la gua, coloreo los dibujos, sigo las indicaciones que da la profesora, trabajo en orden y con disciplina. TRABAJO PERSONAL: Coloreo y encierro en un crculo los objetos que producen luz:

TRABAJO EN EQUIPO O COMUNITARIO: Comparo mi trabajo con el de mis compaeros de grupo. PUESTA EN COMN: Comparto con los dems la actividad realizada. PROFUNDIZACIN DEL CONOCIMIENTO: Leo y comprendo: LA LUZ NATURAL Y ARTIFICIAL

La luz es una forma de energa, gracias a ella se pueden ver los objetos, sus detalles y colores LUZ NATURAL: Es cuando la fuente que produce la luz proviene de la naturaleza. El sol es la ms importante fuente de luz y energa natural. Otras son los relmpagos, la luna, las estrellas, las auroras polares, los relmpagos y algunos insectos como las lucirnagas. En las aguas muy profundas y oscuras existen peces que emiten su propia luz. LUZ ARTIFICIAL: Es aquella que las personas utilizan para poder

iluminarse. Proviene de lmparas, flash, velas, fuegos o antorchas, linternas y bombillos, tubos fluorescentes. Estos ltimos utilizan la energa elctrica. Algunos cuerpos al aumentar la temperatura proporcionan calor y luz.

PRCTICA: Frente al nombre de cada objeto seale con una X si es fuente de luz natural o artificial:

OBJETOS linterna sol flash lmpara antorcha lucirnaga relmpago bombillos luna pez abisal estrellas velas tubos fluorescentes auroras polares lmpara de kerosn

LUZ NATURAL

LUZ ARTIFICIAL

TRABAJO EXTRACLASE: Recorta y pega aqu ejemplos de objetos que emiten Luz Natural y Luz Artificial

EJEMPLOS DE FUENTES DE LUZ NATURAL

EJEMPLOS DE FUENTES DE LUZ ARTIFICIAL

BIBLIOGRAFA: Internet: http://www.ehowenespanol.com/diferencia-luz-natural-artificial-info_88734/

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ASIGNATURA: TECNOLOGA E INFORMTICA N GUA: ______ TEMA: La Cmara Fotogrfica FECHA: ______________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _________________________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: _________________________________JORNADA:_____________________________ NORMALIZACIN: Desarrollo completamente la gua, coloreo los dibujos, sigo las indicaciones que da la profesora, trabajo en orden y con disciplina. TRABAJO PERSONAL: Completa las nubes, las plantas y colorea:

RESPONDO: En dnde est el nio? ________________________________________________________ Qu est haciendo el nio?______________________________________________________ A qu est tomando fotografas?_________________________________________________ Qu dispositivo usa para tomar las fotografas? ______________________________________ TRABAJO EN EQUIPO O COMUNITARIO: Comparo mi trabajo con el de mis compaeros de grupo. PUESTA EN COMN: Comparto con los dems la actividad realizada. PROFUNDIZACIN DEL CONOCIMIENTO: LA CMARA FOTOGRFICA

Una cmara fotogrfica o cmara de fotos es un dispositivo utilizado para capturar imgenes o fotografas.

Las partes principales de la cmara fotogrfica son: botn ON/OFF, botn de disparo, objetivo, lmpara, flash y el diafragma. La cmara es una mquina que produce una imagen a partir de la luz reflejada por un sujeto u objeto. cmara dejando un rastro que forma la imagen. Esta luz influye sobre el material sensible que hay dentro de la

Cuando vaya a tomar fotos mantenga firme la cmara, no se pare muy lejos, evite hacer tomas frente al sol, use el flash cuando la luz del lugar es escasa y no lo tape con los dedos. Cuide su cmara evite darle golpes, lmpiela con un trapo o lanilla suave y gurdela en lugares secos. PRACTICA: Completa las frases: 1) Las partes principales de la cmara fotogrfica son: ________________________________, _____________________________________, __________________________________, _______________________, __________________________y el ___________________. 2) Para tomar fotografas debo tener en cuenta: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) Algunos cuidados que debo tener con la cmara fotogrfica son _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ TRABAJO EXTRACLASE: Construye una cmara fotogrfica de juguete utilizando tu creatividad y usando materiales diversos del medio como: cajas pequeas de cartn, plastilina, cartn, papel celofn, papeles de colores, botones, tijeras, pegante, lana, tapas, tubos de papel higinico y participa en la exposicin de cmaras fotogrficas originales de tu saln de clase.

BIBLIOGRAFA: Internet. Wikipedia. La cmara fotogrfica. Imgenes: Cmaras fotogrficas de cartn.