RBRICA DE EVALUACIN DEL PROYECTO LHL Inters en el proyecto

Demuestra inters genuino al presentar el proyecto a travs de preguntas

LEL
Muestra inters al presentar el proyecto al prestar atencin

LVL
No muestra inters en la presentacin del proyecto

Comprensin en la dinmica del proceso

Comprende a cabalidad el proceso del proyecto enumerando los paso para lograr el objetivo Aporta ideas significativas que son acogidas en la elaboracin del cuento

Comprende la mayora de los pasos del proceso para lograr el objetivo

No le interesa o no comprende la mayora o ninguno de los pasos del proceso para lograr el objetivo No aporta ninguna idea en la elaboracin del cuento.

Aporte de ideas significativas al cuento

Aporta ideas en la elaboracin del cuento

Participacin en cualquiera de los roles del proyecto Demuestra destrezas y sub destrezas del pensamiento crtico (compara, relaciona...) Actitud colaborativa en el proyecto

Se interesa en participar en cualquiera de los roles disponibles en el proyecto

Se incluye en la participacin de algn rol solo si la maestra se lo sugiere

No le interesa participar en ninguno de los roles disponibles

Durante el proceso del proyecto demuestra desarrollo de pensamiento crtico, ya que plantea preguntas, compara, relaciona, entre otras. Demuestra una clara actitud de colaboracin con sus compaeros y con el proceso

Durante el proceso del proyecto demuestra algunos aspectos que indican desarrollo del pensamiento crtico

No demuestra en el proceso del proyecto alguna actividad del pensamiento crtico

Muestra actitud colaborativa con alguna que otra actividad con los compaeros

Mantiene una actitud de desinters para colaborar con los compaeros

Inters en el proceso lecto-escritor

Muestra gran inters en el proceso lectoescritor ya que se esfuerza en escribir, dibujar o leer lo elaborado Demuestra mucho inters en el uso de la herramienta de Power Point en el proyecto

Muestra inters en el proceso lectoescritor, ya que participa en uno de ellos.

Muestra poco inters el proceso lectoescritor

Inters en el uso de la herramienta tecnolgica

Demuestra algo de inters en la utilizacin de la herramienta en el proyecto

Demuestra poco o ningn inters en el uso de la herramienta

Respeto y Tolerancia

Muestra respeto y tolerancia a las ideas y el trabajo de sus compaeros

Muestra respeto y tolerancia hacia algunos compaeros durante el proyecto

No muestra respeto o tolerancia hacia el trabajo de alguno de los compaeros durante el proyecto

Muestra disposicin por participar en uno de los roles del proyecto

RBRICA DE EVALUACIN PARA EL PRODUCTO DEL CUENTO