REA: Matemtica GRADO: PRIMERO SECCIN: A-B-C AO: 2013 PROFESOR(AS): Lic. Condori Mamani Edith Delker Lic. Aliaga Salcedo Elisa Lic. Gutirrez Paredes Liz Karina ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Destreza + Contenido + Mtodo + Actitud del PMDE)
Interpreta y grafica fracciones realizando comparaciones de grficos y figuras, organiza su tiempo y demuestra responsabilidad. Lee fracciones sin dificultad, mediante la observacin de grficos demostrando constancia y esfuerzo. Agrupa objetos en centenas, mediante la clasificacin y conteo siluetas, respetando las opiniones de los dems. Lee, escribe, compara y ordena nmeros hasta el 999, mediante trabajos prcticos demostrando puntualidad en sus deberes. Resuelve operaciones de adicin y sustraccin con tres dgitos en grupos de trabajo con seguridad. Identifica el valor de monedas y billetes del sistema monetario realizando compras en el aula con seguridad. Utiliza medidas arbitrarias longitud, masa, capacidad y tiempo, y medidas no convencionales haciendo uso de diversos instrumentos de medida con autonoma.
MEDIOS
Idea de fraccin Lectura de fracciones Comparacin de fracciones La centena Lectura y escritura de nmeros de tres dgitos Tablero de valor posicional Descomposicin de nmeros hasta el 999 Operaciones con nmeros hasta el 999
GEOMETRIA Y MEDICION. Unidad monetaria Medidas no convencionales Longitud, metro y centmetro Masa y kilogramo Capacidad litro Tiempo.
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Conteo de figuras Pirmides mgicas Analogas Habilidades operativas en la adicin y sustraccin Criptogramas Operadores matemticos Distribuciones graficas Nmero de tres cifras Sucesin grafica
Utiliza tcnicas para el conteo de figuras, realizando recortes, demuestra seguridad y autonoma. Resuelve pirmides mgicas y analogas, completando fichas prcticas, trabaja entusiasmo y empeo. Utiliza tcnicas para resolver adiciones y sustracciones, mediante el uso prctico de objetos, trabaja con orden y responsabilidad. Resuelve criptogramas y operadores matemticos, encontrando cifras y smbolos ocultos en hojas prcticas, demuestra creatividad. Aplica tcnicas para resolver distribuciones grficas, hallando la ley de formacin, demuestra respeto y honestidad. Resuelve operaciones de adicin y sustraccin con tres dgitos en grupos de trabajo con seguridad. Resuelve sucesiones grficas, mediante la observacin de figuras, demuestra orden y disciplina.
CAPACIDADES DESTREZAS
CAPACIDAD: NMERO RELACIONES OPERACIONES. Interpreta Lee Agrupa Resuelve Identifica Utiliza CAPACIDAD: GEOMETRA Y MEDICIN Identifica Utiliza
FINES
Y 1.
PRINCIPIO: AMOR Se expresa con cortesa y amabilidad Es agradecido con sus compaeros VALOR: RESPETO Aceptar opiniones diferentes CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Transmite las enseanzas de la Biblia a si prjimo.
2.
3-
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Utiliza Resuelve Aplica
VII.
EVALUACIN: INSTRUMENTOS Lista de Cotejos Registro auxiliar. Prueba escrita Practica calificada. Anecdotario
VIII.
REFERENCIAS. PARA EL ALUMNO PARA EL PROFESOR DCN Libros de consulta. Editorial ABEDUL 2010 Calendario Cvico escolar. USB, Hojas Bond, Impresora..
Papelotes. Fichas de trabajo. Fichas lxicas. Lminas. Libros Plumones. Cuaderno Lpiz, colores, etc
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 08 I. DATOS GENERALES : Puno : San Romn : Colegio Adventista Tpac Amaru : Comunicacin : Primero A, B,C :01 de Octubre al 30 de Octubre : Lic. Condori Mamani Edith Delker
Lic. Aliaga Salcedo Elisa Lic. Gutirrez Paredes Liz Karina
1.1. DRE 1.2. UGEL 1.3. I.E. 1.4. REA 1.5. GRADO Y SECCIN 1.6. TEMPORIZACIN
1.7.
DOCENTES
1.9. DIRECTORA ACADMICA: Lic. Miriam Amparo Condori Cama. I. TTULO DE LA UNIDAD:
III. TEMA TRANSVERSAL DCN Educacin en valores o formacin tica y discipulado. PMDE Principio : Amor Valor: Disciplina Creencia: Segunda Venida de Cristo
IV. I.F.E.
Y de esta manera la hars: trescientos codos la longitud del arca, de cincuenta codos su anchura y de treinta codos su altura.( Gnesis 6 : 15) Mostradme la moneda del tributo. Y ellos le presentaron un denario (S. Mateo 22: 19) Dad gracias en todo, porque esta es la voluntad de Dios para vosotros en Cristo Jess. (1 Tesalonicenses 5:18) As todo buen rbol da buenos frutos, pero el rbol malo da frutos malos. (S. Mateo 7: 17)