Para comprender mejor cmo elaborar las rbricas de evaluacin, se adjuntan unos ejemplos.

El primero de ellos es una rbrica para evaluar las habilidades del uso de internet y la bsqueda de informacin: Niveles de desempeo Excelente Utiliza con xito los enlaces sugeridos para encontrar informacin y navega con facilidad sin ayuda El resumen est muy detallado. Incluye toda la informacin que se pide Bien Utiliza los enlaces sugeridos para encontrar informacin y navega fcilmente sin ayuda El resumen incluye la informacin que se pide y es comprensible Incluye todos los temas y la mayora de las preguntas contestadas, con dos frases como mnimo La informacin est relacionada con el tema y se adjunta algn ejemplo Suficiente Usa ocasionalmente los enlaces sugeridos y navega con facilidad sin ayuda El informe incluye la mayor parte de lo solicitado. Es difcil de comprender Todos los temas han sido tratados y la mayor parte de las preguntas contestadas, con una frase como mnimo La informacin est relacionada con el tema, pero no se incluyen ejemplos Regular

Aspectos a evaluar

Uso de internet

Necesita ayuda para usar los enlaces sugeridos o para navegar en una web El informe es muy difcil de leer, pero cuenta con parte de la informacin solicitada

Informe / resumen

Todos los temas han sido tratados y toda Cantidad de las preguntas informacin contestadas con tres o ms frases La informacin Calidad de est relacionada la con el tema y informacin adems se dan ejemplos

Uno o ms de los temas no han sido incluidos

La informacin est poco relacionada con el tema

La siguiente rbrica est relacionada con la evaluacin que podemos realizar sobre la tarea de realizacin de un mural digital (o no): Niveles de desempeo Excelente Ttulo correcto y sugerente Adecuada a las necesidades del contenido Aplicados al fondo y a las letras, dndole facilidad de lectura Tamao letra legible y adecuada Adecuado, rico, preciso y correcto Ninguna falta Bien Titulo correcto Medidas correctas, pero con espacios en blanco o espacios demasiado llenos Colores variados Regular Ttulo completo Demasiado pequeo o grande Pocos colores o colores poco atractivos Letra demasiado pequea o irregular Poco y escaso Varias faltas Pocas o demasiadas imgenes

Aspectos a evaluar Ttulo

Medidas

Colores

Texto Vocabulario Ortografa

Letra correcta Normal, correcto Alguna falta

Imgenes

Adecuadas al tema, con tamao correcto y Imgenes colocadas adecuadas adecuadamente

En la siguiente rbrica vamos a introducir un aspecto nuevo, que es el tanto por ciento de importancia que poseen los tems a evaluar, sumando un total del 100%. Adems, se establece una ponderacin en funcin de la calidad de la tarea, lleno desde el 4 al 1. La rbrica que se adjunta es para evaluar una presentacin oral. Niveles de desempeo Excelente 4 Bien 3 Fluida. Consigue que el pblico la siga con inters Adecuados. Ayudan a comprende los conceptos Todos los miembros demuestran conocer el trabajo global Suficiente 2 Regular 1

Aspectos a evaluar

Tono de voz adecuado, lenguaje Exposicin preciso. 35% Propone la participacin del pblico Materiales de apoyo 35% Interesantes y atractivos para el pblico.

Clara y comprensible

Poco clara y difcil de seguir

Adecuados aunque poco aprovechados

Pocos y nada acertados

Trabajo en grupo 30%

Muestra planificacin y trabajo de grupo

La presentacin no ha sido lo Demasiado suficientemente individualista planificada