ESCUELA DE POSTGRADO
SYLLABUS
I. DATOS GENERALES
CUARTA SEMANA
EL DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES AMBIENTALES
1. Las actitudes y valores en la Educación Ambiental
2. Metodología y recursos en la educación de valores ambientales
Laissez faire
La inculcación de valores
Análisis de valores
QUINTA SEMANA
Clarificación de valores
Desarrollo moral
Técnicas de Comunicación Persuasiva
Los juegos de simulación
Practica de Campo
SEXTA SEMANA
3. Evaluación de actitudes y valores
SÉPTIMA SEMANA
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
1. Bases metodológicas en la Educación Ambiental
Procesos de enseñanza/aprendizaje
2. Modelos de programas de Educación Ambiental
3. Transversalidad
Practica de Campo.
OCTAVA SEMANA
Benayas, et. Al. 1983. Percepción del medio por escolar. Dos Ensayos. IV
Seminario sobre investigaciones actuales en psicologia evolutiva y educación.
ICE-UAM. Madrid. España.
Clairmont, F.F. 1997. Tifón Financiero sobre los “tigres” de Asia. Fracaso de un
modelo de crecimiento. Le Monde Diplomatique. Octubre 1997. Edición Española.
Padem, M. & Aguliar, R.M. & Castillo, I. & Curiel, A. & Ruge, S.T. 1994. Guía de
Educación Ambiental sobre el desarrollo sustentable. Colección : Sociedad
Ambiente. Universidad de Guadalajara. México.
Sureda, Jaume; Palou, Miquel y Ros, María Luisa, 1990. Actitudes y creencias del
profesorado de EGB sobre la Educación Ambiental. Evaluación de las actividades
que llevan a termino. Universitat de les Illes Baleares. Institut de Ciències de
l’Educació. España.