FORMATO SUGERIDO PARA EL INFORME FINAL DE INVESTIGACIN MAESTRA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA UNIVERSIDAD DE LAS TUNAS

S DE CUBA. Esta orientacin se corresponde, en general, con las normas establecidas por el Instituto Pedaggico Latinoamericano y Caribeo (IPLAC) para la realizacin de sus trabajos de Maestra.
I. 1.

Seccin preliminar o de presentacin Portada con los siguientes datos: a. Institucin para la que se realiza la investigacin. b. Ttulo del trabajo. c. Nombre del autor. d. Nombre del tutor o asesor e. Lugar y fecha de publicacin. Dedicatoria, si existe. Agradecimiento del autor a personas o instituciones. Sntesis: Una breve resea del trabajo y sus resultados con una extensin de una cuartilla como mximo. Compendia el contenido y el alcance de la investigacin. Resalta el objeto y objetivos del trabajo. ndice o tabla de contenido. Cuerpo o contenido principal del informe (No mayor de 80 cuartillas, sin incluir bibliografa y anexos). Introduccin. La introduccin debe incluir los aspectos siguientes: Fundamentacin del problema. Se expone la importancia terica y social del problema a investigar, reflejndose los aspectos ms sobresalientes en forma precisa y caracterizando su estado actual dentro de un contexto histrico. Todas las categoras de la denominacin de la investigacin (problema cientfico, objeto de estudio, objetivo, campo de accin, hiptesis, tareas, mtodos, resultados, actualidad y novedad cientfica de la investigacin) Definicin de trminos. Si en el informe se emplean abreviaturas, smbolos, o trminos especiales, estos debern ser definidos colocndolos en columna de la siguiente manera> a la izquierda se consigna la abreviatura, el smbolo o trmino especial, y a la derecha, su explicacin detallada. Los trminos pueden ser definidos al final del trabajo o en su transcurso, directamente en el texto (entre parntesis), o en una nota al pie de pgina.

2. 3. 4.

5. 6. I.

II.

Desarrollo del trabajo. Puede dividirse en captulos o acpites, cada uno de ellos con su objetivo, desarrollo y conclusiones. La cantidad y contenido de cada captulo depende de la estrategia seleccionada y el tema de investigacin. La fundamentacin o marco terico del trabajo no debe exceder del 30% del informe. En el caso usual de 2 captulos pudiera ser:

Captulo 1. Dedicado a la constatacin del problema (anlisis de los instrumentos aplicados en el diagnstico), la caracterizacin (desde diversos puntos de vista) del objeto y el campo, el anlisis de la evolucin histrica del objeto y el campo, el anlisis de las teoras relacionadas con el problema, el objeto y el campo, lo cual permitir precisar los referentes epistemolgicos de la propuesta del captulo 2. Captulo 2. Dedicado a la presentacin y fundamentacin terica de los aportes del investigador, as como a la evaluacin de su pertinencia para la solucin del problema abordado.

Los captulos pueden tener una breve introduccin y conclusiones parciales. El captulo 1 no debe sobrepasar en extensin al Captulo 2, que es donde se presentan los resultados elaborados por el investigador.
III.

Conclusiones. En esta seccin se expondrn de manera clara y precisa, las conclusiones que se desprenden de los resultados obtenidos y de su interpretacin. Las conclusiones deben responder a los objetivos de la investigacin y permitir que se conozca hasta qu grado nuestras hiptesis iniciales han sido confirmadas. Recomendaciones. El objetivo bsico de un trabajo investigativo es obtener resultados que puedan ser introducidos en la prctica social. De modo que las recomendaciones deben ofrecer algunas respuestas al problema principal que motiv el trabajo investigativo y deben tener como objetivo fundamental, indicar la futura aplicacin a la docencia o cualquier otro servicio de tipo social, as como aquellos aspectos que, en opinin del investigador deberan ser objeto de un estudio ulterior. Bibliografa del autor: Son los trabajos publicados o presentados en eventos relacionados con el tema de investigacin. Bibliografa. La bibliografa consultada se expone teniendo en cuenta determinados requisitos (alguna de las normas establecidas). El primero es el orden alfabtico, guindose por el primer apellido del autor. Una vez determinado el orden que se dar a la bibliografa, debemos tener en cuenta los datos que se darn en cada material consultado. Estos sern los siguientes: apellido e iniciales del autor, ttulo del libro, editorial, lugar en que fue editado y ao de publicacin. Si el libro fue escrito por dos autores, sus apellidos e iniciales se consignarn en el mismo orden en que estos aparecen en el libro, delante del apellido del siguiente autor se pone coma. En caso de que sean tres o ms autores hay que consignar el apellido y las iniciales solo del primero de ellos y las palabras, y otros. Los ttulos de los libros hay que consignarlos de la misma forma que aparecen en la portada.

IV.

V. VI.

El nombre del lugar de la edicin hay que escribirlo completo. Cuando se trata de ediciones peridicas (revistas u otros tipos de publicaciones similares), se incluirn el apellido y las iniciales del autor, el ttulo del artculo, el nombre y el nmero de la revista, el ao de la salida y las pginas en las cuales est insertado el artculo. Las notas sobre informes de trabajos investigativos anteriores incluirn: ttulo del informe (despus del ttulo, entre parntesis, se escribe la palabra informe), su cifra, nmero de inventario, nombre completo o abreviado de la organizacin que redacta el informe, apellido e iniciales del responsable del trabajo investigativo, ciudad y ao de salida y cantidad de pginas del informe.
VII.

Apndice (Anexo). Los apndices se confeccionan como continuacin del informe en las ltimas pginas. Cada apndice comienza con una nueva pgina y tendr un nmero y ttulo temtico. En los apndices se incluye el material auxiliar, que no debe aparecer en el texto del informe principal para no recargarlo y para permitir que no disminuya la atencin del lector en los aspectos principales del informe. Este material incluye por lo general: ilustraciones; tablas; frmulas; modelos de instrumentos utilizados en el trabajo; etc. En los apndices se deben incluir solo aquellos materiales que se consideren absolutamente necesarios para la mejor comprensin de la tesis. La cantidad de ilustraciones insertadas en el informe se determina por su contenido y deben ser las suficientes para darle al texto claridad y precisin. Cada ilustracin debe acompaarse de una nota explicativa. El material cifrado (nmeros) es recomendable insertarlo en el informe en forma de tablas. Cada tabla debe tener un ttulo explicativo que la encabeza. Acerca del informe de investigacin cualitativa. Uno de los problemas con que se encuentra el investigador cualitativo viene en el momento de redactar el informe. Puede resultar que tenga muchos datos recogidos, que tenga muchas ideas, pero no est seguro de que al expresarlas por escrito conserven su frescura originaria. Por eso, a veces, se ve obligado a redactar varias veces el informe hasta dar con una versin satisfactoria; si bien, muy pocas veces llega a una exposicin totalmente conseguida. En este punto se encuentra entre la ciencia y el arte. Deben encontrarse las palabras precisas, ni ms ni menos, para describir los fenmenos observados e interpretarlos. Para Erikson (1986: 146-156) hay nueve elementos en un informe: 1. afirmaciones empricas (emprical assertions) 2. vietas narrativas analticas (analytic narrativ vignettes) 3. citas textuales de las notas de campo (quotes from interviews) 4. informes de datos sinpticos (synoptic data report: mapas, tablas de frecuencia, figuras, etc. 5. comentarios interpretativos enmarcando descripciones particulares (interpretiv commentary framing particular description)

6. comentarios interpretativos enmarcando descripciones generales (interpretiv commentary framing general description) 7. discusiones tericas (theoretical discussion) 8. informe de la historia natural de investigacin en el estudio (report of the natural history of inquiry in the study). Taylor y Bogdan (1986: 183-185) ofrecen las siguientes sugerencias para el momento de redactar el informe: 1. antes de comenzar bosqueje sus ideas en un papel; 2. decida a qu pblico quiere llegar y adapte el estilo y el contenido a esta decisin; 3. los lectores deben saber hacia donde se apunta; 4. sea conciso y directo; 5. sustente el escrito con ejemplos especficos; 6. ante el "bloque del escritor" escriba algo, cualquier cosa; 7. haga que colegas y amigos lean y comenten su escrito. Tradicionalmente se ha recomendado presentar los trabajos cientficos redactados en una despersonalizada tercera persona singular o primera del plural. En la investigacin cualitativa muchas veces el investigador es el instrumento y adems se define como participante; como consecuencia puede expresarse en primera persona del singular.