1 Cambio Web

CAPACITACIN EN CAMBIO CLIMTICO PARA USUARIOS DEL AGUA
El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos
MDULO 1
El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos
PACC MAE CAPACITACIN EN CAMBIO CLIMTICO PARA USUARIOS DEL AGUA
MDULO 1
PACC MAE CAPACITACIN EN CAMBIO CLIMTICO PARA USUARIOS DEL AGUA

Ttulo:
Mdulo 1 El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos

Autor:
Edgar Isch L. CAMAREN

Mediacin Pedaggica:
Mara Beln Cevallos CAMAREN

Sistematizacin del caso Paltas:
Marcelo Vargas Len

Revisin tcnica:
Proyecto Adaptacin al Cambio Climtico a travs de una efectiva gobernabilidad del agua en el Ecuador Equipo del PACCMAE: Ernesto Martnez, David Salvador, Pablo Rodrguez MAE, Direccin de Informacin, Seguimiento y Evaluacin: Mara Dolores Boada
Coordinacin tcnica y editorial:
Aline Arroyo C. CAMAREN

Diseo editorial:
Vernica vila
Activa Diseo Editorial
Fotografa de portada:
Marcelo Vargas Len, ASOCAM

Fotografas de interiores:
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Eje Eje Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes
Cmo acta la naturaleza? .... Los ciclos del agua y el carbono ............................ Efecto Invernadero .................. Los pases y las comunidades frente al cambio climtico ......
Caso Paltas: Sembradores de agua, cosechadores de vida
Cambio climtico en los pases andinos y en el Ecuador
Comit de Gestin de las Cuencas Catamayo Playas, ASOCAM, Germn Jcome, Marcelo Vargas Len, USAID WATER, Archivo Activa.
PARTICIPANTES EN MESAS DE TRABAJO Asistentes aL taLLer de VaLidacin
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Efectos globales del cambio climtico ............... El cambio climtico y la seguridad alimentaria ....... Efectos del cambio climtico en la salud humana ..................
Caso Paltas: Al agua hay que tratarla con amor porque es un ser viviente
35 38 40 41 43 46 51 58 60
Aline Arroyo Edgar Isch Mara Beln Cevallos Ernesto Martnez David Salvador Diana Hermida Pablo Rodrguez Mara Dolores Boada Alexandra Salazar Roosevelt Ros Pedro Carrasco Andrs Crdova Jacqueline Cisneros Marco Aguirre Mara Jos Viteri Consuelo Abril
Tiraje: 500 ejemplares Impresin: Imprimax Quito Ecuador, 2011
CAMAREN CAMAREN CAMAREN PACC MAE PACC MAE PACC MAE PACC MAE MAE AVSF - CICDA CARE CARE CARE FONAG UICN CONCOPE SENAGUA
Ivn Belesaca ngel M. Bueno Silvio Cabrera Jos Castillo lvarez Alberto Cevallos Vilma Collaguazo Jorge Coronel Vtison Cueva Nstor Fienco Jorge Gonzles Rodrigo Inga Luis iguez Carlos Jimnez Napolen Lpez Ernesto Martnez
Luis Neira Remigio M. Orellana Natividad Pacheco ngel Peralta Pablo Rodrguez Diego Rosado Lozano Pal Salinas David Salvador Julio San Martn Pablo Uyaguari Hector Velsquez Daniel Velsquez C Jorge Velepusha Enrique Zamora Diana Hermida
Lo global y lo local ....................

Caso Paltas: El agua que se pierde no se la puede recuperar
Los pases andinos ante el cambio climtico ........

Caso Paltas: Los caminos andados y las alegras compartidas
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El cambio climtico en el Ecuador ........................... Informacin bsica de las polticas nacionales ......
Caso Paltas: De lo sembrado y trabajado se cosecha
Para citas y referencias bibliogrcas: El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos. Ministerio del Ambiente. Proyecto PACCMAE, CAMAREN. Primera edicin. Quito, 2011. PACC MAE Edicio Ministerio del Ambiente Calle Madrid 1159 y Andaluca Subsecretara de Cambio Climtico - 3er piso Tlf: (593-2) 3987600 ext. 1312 Informacin general: info@pacc-ecuador.org Sitio web: www.pacc-ecuador.org Quito - Ecuador Este documento se realiz mediante Contrato de Consultora No. LCC-UCP-002A-2010, suscrito entre el Ministerio del Ambiente y el Consorcio para el Manejo de los Recursos Naturales, CAMAREN, para el desarrollo de Mdulos de Adaptacin al Cambio Climtico en el sector de los Recursos Hdricos para generar capacidades en usuarios locales del agua. Prohibida su venta.
Bibliografa Glosario
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Siglas y acrnimos
Presentacin
l agua es un elemento fundamental para el desarrollo de la vida en el planeta, adems que es indispensable para el desarrollo de todas las actividades que realiza el ser humano en su afn de lograr el bienestar de las poblaciones, mediante la provisin de servicios bsicos, saneamiento y salud a n de lograr una vida digna para las personas. Debido al crecimiento de la poblacin mundial, tambin ha aumentado la demanda de los recursos hdricos, por lo que es importante realizar un manejo adecuado de stos para alcanzar el desarrollo sostenible. Este desafo hoy en da enfrenta una complicacin adicional: el cambio climtico, cuyos impactos son innegables en lo que tiene relacin a la disponibilidad y calidad del agua. Sabemos que el cambio climtico va a afectar a las poblaciones ms vulnerables, que en general estn en los pases en desarrollo y adicionalmente son las ms pobres, y si bien todava no tenemos claridad sobre la magnitud y la distribucin geogrca de los impactos del cambio climtico, se sabe que ste ser un factor que va a jugar un papel muy importante en el desarrollo humano, por lo que las medidas que tomemos hoy para tratar de reducir la vulnerabilidad de nuestras poblaciones y adaptarnos a estos impactos tendrn un efecto directo en el avance de los pueblos. Las medidas de adaptacin al cambio climtico que se han implementado y se aplicarn en el futuro buscan disminuir la vulnerabilidad a los impactos del cambio climtico y los eventos extremos, que cada vez son ms frecuentes, con los efectos que eso causa en las economas locales y nacionales, especialmente las relacionadas con sectores sensibles a este tipo de perturbaciones como son agricultura, ganadera, pesca, etc., que tienen una muy estrecha dependencia de los recursos hdricos, esto sin tomar en cuenta las repercusiones que se podran dar a mediano y largo plazos en la produccin, las obras de infraestructura, el abastecimiento de agua para diversos usos, el desarrollo de los ecosistemas, lo que nalmente tambin inuye en los procesos migratorios y de asentamientos humanos. En este contexto, el proyecto GEF/MAE/PNUD Adaptacin al Cambio Climtico a travs de una Efectiva Gobernabilidad del Agua en el Ecuador PACC, se complace en presentar este material de capacitacin sobre Cambio Climtico, dirigido a usuarios del recurso hdrico, especialmente aquellos relacionados al sector agrcola. Estos mdulos han sido diseados y producidos pensando en su aplicabilidad en las comunidades localizadas en las reas rurales y fueron validados en talleres que contaron con la participacin de tcnicos de diversas entidades.
USAID Water
Para el Ministerio del Ambiente, a travs de la Subsecretara de Cambio Climtico, para el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), agencia implementadora del proyecto PACC, es un orgullo presentar este trabajo dirigido a usuarios del agua, en bsqueda de poder fortalecer sus conocimientos respecto al cambio climtico y los impactos que este causa, a n de que puedan aplicar diversas medidas que les permitan reducir su vulnerabilidad ante este fenmeno natural exacerbado por la accin del ser humano.
Estamos seguros que estos documentos contribuirn a mejorar las capacidades de las comunidades para conocer mejor lo que es el cambio climtico y sus impactos, as como para identicar y aplicar las medidas de adaptacin que les permitan reducir su vulnerabilidad y lograr el desarrollo sostenible.
Marcela Aguiaga
Ministra del Ambiente
Jos Manuel Hermida

Representante Residente del PNUD en el Ecuador
Introduccin
Todas las maanas hablamos de los cambios del clima. Mucho sol en invierno, lluvias en meses que antes eran secos. Nuestro cuerpo y nuestro entorno dan cuenta del calor y del fro, de la sequedad y la humedad. El cambio climtico es un hecho, los seres humanos hemos colaborado con este cambio que transforma tambin la agricultura, la seguridad y la soberana alimentaria. En estos aos, cientcos, polticos, campesinos, hombres y mujeres han acumulado una serie de conocimientos sobre cambio climtico. Estudios cientcos nos hacen aportes importantes, pero tambin los saberes ancestrales y tradicionales permiten enfrentar los nuevos retos. De lo que hoy se haga depende el futuro de todas las especies vivas, particularmente de los seres humanos. Por ello, son importantes los esfuerzos de educacin, capacitacin y generacin de materiales educativos que se ajusten a las diversas realidades de los pueblos ecuatorianos, en especial de quienes trabajan en la produccin de alimentos para el mercado nacional. Es por eso que se ha planteado la elaboracin de dos mdulos de formacin dirigidos a los hombres y mujeres que da a da manejan el agua, trabajan en la agricultura, son lderes de organizaciones indgenas y campesinas, viven en comunidades rurales, son gestores locales de los recursos hdricos empleados en agricultura de alimentos, dirigentes y miembros de las comunidades, de la Costa, la Sierra y la Amazona. Se contar adems con un folleto y un cartel complementarios que tendrn informacin bsica y elementos tiles para la adaptacin al cambio climtico, buscando siempre la relacin ntima con la realidad y las experiencias de los campesinos y campesinas.
Cmo se desarroll este mdulo?

Los temas que se abordan en este mdulo fueron discutidos con personas que han venido trabajando en el tema de cambio climtico, el equipo tcnico del PACC, la Subsecretara de Cambio Climtico del MAE y el Consorcio CAMAREN. Tambin se realiz una mesa de trabajo con organizaciones que estn trabajando en torno al tema del cambio climtico, en distintos lugares del pas. As, en conjunto y de manera participativa se denieron los contenidos que estos materiales deberan tener y cules son las demandas de capacitacin de parte de los gestores locales de los recursos hdricos. Se consider adems que los temas abordados en el mdulo se expliquen y profundicen en dos talleres de formacin dirigidos a promotores y usuarios de agua de riego, lo que oblig a un tratamiento adecuado y a un proceso de mediacin pedaggica. Ello permiti un acceso fcil a la informacin y contar con mltiples actividades de reexin que faciliten la relacin con la realidad concreta de cada participante en los talleres.
Esquema del Mdulo 1

En este mdulo se abordan dos ejes temticos:
Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes
Eje temtico
Actividad: cuchicheo
Escribo con mis propias palabras lo que creo que es cambio climtico, tambin escribo
Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Qu nos proponemos? Conocer y diferenciar las principales deniciones alrededor del cambio climtico, partiendo de las experiencias y de las regiones geogrcas de las personas que trabajan con este material y participan del curso de formacin.
lo que creo que es adaptacin al cambio climtico
Escribo la denicin de cambio climtico y de adaptacin al cambio climtico acordada por todo el grupo
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Cmo acta la naturaleza?

Necesito del mar porque me ensea: no s si aprendo msica o conciencia: no s si es ola sola o ser profundo o slo ronca voz o deslumbrante suposicin de peces y navos. El hecho es que hasta cuando estoy dormido de algn modo magntico circulo en la universidad del oleaje. No son slo las conchas trituradas como si algn planeta tembloroso participara paulatina muerte, no, del fragmento reconstruyo el da, de una racha de sal la estalactita y de una cucharada el dios inmenso.
Los ciclos del agua y el carbono

El ciclo del agua
Que llueva, que llueva, la vieja est en la cueva, los pajaritos cantan la luna se levanta
Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes
Esta cancin infantil nos pone una pista importante para entender el ciclo del agua: la lluvia. Todas las personas sabemos que la lluvia es vital, pero de dnde viene el agua de la lluvia?, a dnde va?
El ciclo del agua
Pablo Neruda Este poema fue escrito por un gran poeta chileno llamado Pablo Neruda. l se inspir en la naturaleza para escribir poemas de amor o como este, poemas sobre su vnculo con el mar. Los seres humanos estamos conectados con la naturaleza; de ella obtenemos los alimentos, el aire que respiramos, tomamos el agua que requerimos para vivir y los materiales necesarios para construir nuestras viviendas y vestimentas. Pero, adems, nosotros mismos somos parte de la naturaleza, resultado de su evolucin y transformaciones. Necesitamos, por tanto, conocer cmo funciona la naturaleza para beneciarnos de ella, para protegerla, para no destruirla. Los pueblos han acumulado una enorme cantidad de conocimientos y saberes sobre la naturaleza; la ciencia tambin tiene un camino recorrido. De lo que se trata ahora es de combinar esos conocimientos. Los provenientes de los saberes ancestrales y tradicionales y los que vienen de la ciencia, y profundizarlos, porque todava falta mucho por conocer, revelar, explorar. Se ha descubierto, por ejemplo, cmo funciona la energa? cul es el ciclo del agua? y cul el ciclo del carbono? Entender estos ciclos es fundamental para entender el cambio climtico. Veamos en qu consisten estos ciclos.
Atmsfera
El vapor de agua proveniente del ocano es transportado por los vientos a tierra
Precipitacin a tierra Precipitacin al ocano Evaporacin del ocano

Hielo Ros
Evaporacin
Lagos Vegetacin Suelo
Flujo supercial
Ocanos Humedad del suelo Ilustracin: Vernica vila
Filtracin
Flujo subterrneo
Aguas subterrneas
Capa subterrnea de hielo
Fijmonos en la ilustracin y descubramos el ciclo del agua. El agua en forma lquida se evapora por el calor y se convierte en vapor de agua. El vapor de agua se condensa en las nubes y cae en forma de lluvia y nieve que ms tarde se derretir y alimentar ros, lagos y fuentes de aguas subterrneas, y nuevamente se evaporar iniciando el ciclo una vez ms. Al agua que se evapora se suma tambin la que transpiran todas las plantas. Si no hubiese el ciclo del agua no habran nevados, lluvias y ros. Es un ciclo indispensable para la vida en el planeta.
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Existen momentos en los que de manera natural hay ms calor y por tanto ms transpiracin y evaporacin de agua. En esos momentos habr ms lluvias y hasta inundaciones. Un ejemplo de este tipo de fenmeno es conocido como el fenmeno de El Nio, que cada cierto tiempo se presenta en nuestro pas. Si cambia el clima, cambia el ciclo del agua, y esto origina la presencia de inundaciones o sequas que no haban sido observadas en otras pocas.
El ciclo del carbono

Todos los organismos vivos (plantas, animales) tienen en su composicin carbono, es un elemento indispensable para la vida en el planeta. El carbono tambin se encuentra almacenado en la atmsfera, los ocanos, los suelos, las rocas, en el petrleo, etc. El carbono no est atrapado para siempre en esos distintos elementos, pasa de un elemento de la naturaleza a otro y la manera en que lo hace, es la de un ciclo. Los organismos vivos, sin importar si son pequeos o grandes, emiten carbono a la atmsfera en forma de CO2, mediante el proceso de respiracin. El CO2 de la atmsfera (carbono ms oxgeno) es absorbido por los ocanos, los suelos y las plantas, gracias al proceso de fotosntesis. Los bosques son grandes reservas de carbono. Por ello, cuando se deforesta, parte del carbono que est contenido en los rboles es liberado al ambiente por procesos naturales de degradacin, o por la quema de la madera. Adems, estos rboles dejar de captar o atrapar el CO2 de la atmsfera que a travs del proceso de fotosntesis es incorporado a las plantas (rboles), por lo que, sin rboles, el carbono que ellos atrapan se queda en la atmsfera.
Claro como el agua
Agua o H2O
Hemos escuchado muchas veces que el agua es igual a H2O pero esto Qu signica?, el agua est compuesta por dos gases: el hidrgeno y el oxgeno que, al combinarse, conforman algo completamente nuevo. La frmula qumica del agua es H2O, lo que signica la combinacin de dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno.
Claro como el agua
Carbono, monxido de carbono y dixido de carbono

El tomo de carbono es identicado con la letra C. Cuando se combina con un tomo de oxgeno forma monxido de carbono o CO, y con dos tomos de oxgeno el dixido de carbono o CO2. En la atmsfera el carbono se presenta en forma de dixido (carbono combinado con dos tomos de oxgeno) cuya frmula es CO2.
Amrica del Norte
Rusia Europa Asia Oriental
Carbono almacenado Carbono almacenado en los bosques del mundo en biomasa (rboles y plantas), (rboles y plantas) en millones de toneladas en millones de toneladas
50 25
frica del Norte Caribe Centroamrica frica Central y Occidental Brasil Amrica del Sur
Asia Occidental y Asia Central
frica Oriental y Sur Madagascar
Asia Sur y Suroriental
Indonesia Oceana
Fuente: Cortez, Rane y Stephen, Peter (eds.) (2009). Curso introductorio sobre reduccin de las emisiones de la deforestacin y degradacin (REDD): manual de recursos del participante. TNC, GTZ WWF, CI CCBA y Rainforest Aliance.
91000 millones de toneladas Los mayores emisores de CO2 proveniente del uso de la tierra cambio de uso de la tierra y la silvicultura
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Efecto Invernadero
Ciclo del carbono
CO2 en la atmsfera
Deforestacin Respiracin vegetal Fotosntesis y respiracin ocenicas Fotosntesis
Almacenamiento en rboles y plantas
El sol es clave para la vida, pero tambin la atmsfera. La atmsfera es la capa de gases que cubre a la Tierra e impide que parte de los rayos solares ingresen, evita as el peligro que esos rayos pueden generar para los seres humanos y otros seres vivos. Pero, por otra parte, la atmsfera acta como el techo de un invernadero evitando que todo el calor que se reeja hacia el espacio exterior se escape. Sin atmsfera hara tanto fro que no podra darse la vida como la conocemos en el planeta. Esta labor reguladora de temperatura que tiene la atmsfera, a la que muchas veces sencillamente llamamos aire, tiene el nombre de Efecto Invernadero y es un fenmeno natural que existe desde hace millones de aos, sin el cual la vida no sera posible. El efecto invernadero natural es benecioso y normal cuando los ciclos de la naturaleza funcionan con normalidad, pero como sabemos los seres humanos hemos alterado esos ciclos. Cuando el ciclo de carbono se altera, aumenta en la atmsfera la presencia de gases que atrapan el calor, causando el cambio climtico a nivel de todo el planeta.
Quemar combustibles libera carbono (CO2)
Respiracin humana y animal
Extraccin de carbn
Extraccin de gas y petrleo
La fauna y ora marinas al morir se vuelven sedimentos
El carbono penetra al suelo en la materia orgnica
Carbono fsil
Fuente: http://www.geos.ed.ac.uk/sccs/ public/where.html
Varias actividades humanas que han alterado el equilibrio de carbono, son principalmente: La quema de petrleo, gas natural o carbn y todos sus derivados (combustibles fsiles) El corte de rboles a travs de la deforestacin y la quema de la vegetacin y restos de cultivos Los cambios en el uso del suelo, para el desarrollo urbano, industrial o actividades agrcolas, que reducen la captura de carbono As se enva a la atmosfera ms CO2 de lo que suceda de manera natural. Veamos a continuacin lo que pasa con esa excesiva cantidad de CO2 que hay en la atmsfera.
El efecto invernadero
El efecto invernadero Es el calentamiento natural de la Tierra. Los gases de efecto invernadero presentes en la atmsfera, retienen parte del calor del sol y mantienen una temperatura apta para la vida.
El calentamiento global Es el incremento a largo plazo en la temperatura promedio de la atmsfera. Se debe a la emisin de grandes cantidades de gases de efecto invernadero generados por actividades del hombre.
La energa solar atraviesa la atmsfera. Parte de ella es absorbida por la supercie y otra parte es reejada.
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Una parte de la radiacin reejada es retenida por los gases de efecto invernadero
La quema de combustibles, la deforestacin, la ganadera, etc. incrementan la cantidad de gases de efecto invernadero en la atmsfera.
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otra parte vuelve al espacio. La atmsfera modicada retiene ms calor. As, se daa el equilibrio natural y aumenta la temperatura del planeta Tierra.
Fuente: http://www.vivalared. com/wp-content/ uploads/2009/02/ calentamiento_global.jpg
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Claro como el agua
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Los gases de la atmsfera

A los gases que tienen la capacidad de retener el calor en la Tierra se les ha dado el nombre de gases de efecto invernadero (GEI). Los principales gases de este tipo son el dixido de carbono (CO2), el metano (CH4), el xido nitroso (N2O), los compuestos clorouorocarbonados (CFCs), y tambin el vapor del agua (H2O).
Cmo se produce el cambio climtico?

Que caloooor oeo, que calor que tengo yo, que levante las manos como yo
Pibes Chorros
Hace calor, hace calor, yo estaba esperando que cantes mi cancin, y que abras esa botella, y brindemos por ella
Andrs Calamaro Las actividades humanas han alterado los ciclos de la naturaleza y en los ltimos aos hay una mayor concentracin de gases de efecto invernadero en la atmsfera. Las principales causas son: Desde hace 200 aos los seres humanos empezamos a utilizar ms mquinas para la produccin industrial, esto signic que se queme ms carbn, ms gas, ms gasolina, ms petrleo para mover las mquinas. La quema de estos combustibles representa cerca del 80% de las emisiones mundiales de carbono a la atmsfera. La deforestacin, el cambio de uso del suelo (por ejemplo en lugar de la siembra de alimentos el suelo sirve ahora para urbanizaciones o para pastizales). Una parte de los gases provienen del corte de rboles y la quema de los bosques. Canciones, noticias en los informativos y nuestra propia percepcin del clima, son seales de que algo en el clima est cambiando. Las actividades humanas y en especial las de carcter industrial que se iniciaron aproximadamente hace 200 aos han alterado los ciclos de carbono y de otros gases. La energa del sol que entra al planeta y se transforma en calor, no puede escapar igual que antes y se queda atrapada en la atmsfera. Esto implica que el planeta se vaya calentando. Este calentamiento de la atmsfera altera el ciclo del agua, pues incrementa la evaporacin de los cuerpos de agua y el derretimiento de las capas de hielo, lo que a su vez inuye en el clima de las distintas regiones del planeta.
Responsables del cambio climtico

Hemos dicho que la sobreabundante emisin de gases de efecto invernadero empez con la produccin industrial hace alrededor de 200 aos. Por esta razn los pases ms industrializados emiten ms gases de efecto invernadero, que tienen ms industrias y en consecuencia envan una mayor cantidad de gases a la atmsfera.
Claro como el agua
Cundo se produce el calentamiento global?

Cuando el CO2 (producido en exceso por las actividades humanas) se acumula en la atmsfera, no permite que escape la radiacin solar en forma de calor. Esto conduce a un incremento de la temperatura promedio del planeta.
Hay dos tipos de responsabilidades, la histrica, es decir de los pases que en el pasado han enviado ms gases de efecto invernadero y las responsabilidades actuales, de los pases que en la actualidad envan ms gases: 1. Responsabilidad histrica. Es la suma de todas las emisiones a lo largo de estos 200 aos. Se estima que los pases que se han desarrollado ms y en poco tiempo contribuyen con el 76% de las emisiones producidas desde la revolucin industrial, a pesar de que tan slo representan el 20% de la poblacin mundial, como se puede observar en el siguiente grco:
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Millones de toneladas de carbono 90.000 80.000 70.000
60.000 50.000 40.000 30.000 20.000 10.000 0 Canad Estados Unidos Francia Ucrania Repblica Checa Reino Unido Pases Bajos Alemania Polonia Sudfrica Australia Mxico Blgica Espaa Rusia China Japn India Italia
Emisiones histricas de carbono por pas entre 1900 y 2000
Deforestacin y cambio climtico

El crecimiento industrial ms el crecimiento de las ciudades, la expansin de la agricultura y la ganadera para exportacin, as como las necesidades de una creciente poblacin humana, provocaron que en los ltimos 300 aos se hayan destruido 10 millones de kilmetros cuadrados de bosques. Cuando un bosque es destruido se emite a la atmsfera una gran cantidad de carbono que estaba concentrado en esa vegetacin. Por supuesto, el dao es mucho mayor cuando un bosque es quemado. La disminucin de los bosques altera el clima de distintas maneras. Cuando un bosque desaparece, disminuye la cantidad de agua que la vegetacin libera a la atmsfera mediante un proceso llamado evapotranspiracin y ello reduce el nmero de lluvias y de humedad, haciendo posible la presencia de incendios forestales y el riesgo de deserticacin. Por estas razones, entre otras, es importante que se desarrollen actividades de proteccin de los bosques para que stos en lo posible no se reduzcan y, al mismo tiempo, para ampliar las reas reforestadas.
Fuentes: Marlan et al (2003); IEA-OECD de (2002).
2. Responsabilidad actual o la cantidad de gases que estn enviando a la atmsfera en la actualidad. Es decir son los responsables actuales de enviar gases a la atmsfera. Estos datos demuestran que los mayores contaminadores actuales son Estados Unidos y China.
Millones de toneladas de carbono 1.800 1.600 1.400 1.200 1.000 800 600 400 200 0 Estados Unidos China Rusia Japn India Alemania Reino Unido Canad Italia Francia Mxico Australia Corea del Sur Ucrania Brasil Fuente: IEA-OECD (2002). Tomado de: Arvizu Fernndez, Jos Luis. Registro histrico de los principales pases emisores. En: Instituto Nacional de Ecologa de Mxico, http://www2.ine.gob.mx/ publicaciones/libros/437/ arvizu.html
Emisiones de carbono por pas en el ao 2000
Otras deniciones bsicas

Para reforzar el conocimiento, es importante conocer otras deniciones bsicas que las planteamos a continuacin: Variabilidad climtica. El fenmeno de El Nio o La Nia son buenos ejemplos de variabilidad climtica; generalmente los pueblos y, particularmente los campesinos, han aprendido a adaptarse a estas variaciones climticas a partir de conocerlas. Son cambios naturales generados dentro del sistema climtico o debidos a variaciones externas naturales o a las causadas por los seres humanos. Se presentan cada cierto tiempo y su duracin no es muy prolongada. Cambio climtico. Es la consecuencia de que se hayan alterado los ciclos de la naturaleza y el funcionamiento normal del efecto invernadero. Se reere a la variacin signicativa del clima a nivel mundial, que tiene origen en las acciones humanas y que persiste durante un perodo prolongado.
Conocer qu pases son los responsables actuales y los responsables en el pasado de emitir gases es importante para que la comunidad internacional les presione para reducir sus emisiones y remediar los efectos causados. Algunos grupos llaman a esto justicia climtica. Lo importante es que se reconozca que, aunque todos tenemos alguna responsabilidad, stas no son iguales sino que hay responsabilidades diferenciadas de cada pas y cada sector productivo.
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Actividad: mapas parlantes

Dibuje su comunidad como la recuerda hace diez aos: fuentes de agua, bosques,
Clima. Corresponde a los valores promedios de temperatura, la frecuencia de las lluvias, la cantidad de humedad de una zona en un perodo prolongado de tiempo. Vulnerabilidad. Una persona es vulnerable cuando tiene menos posibilidades de defenderse ante algn factor externo. Vulnerabilidad en este caso se reere a las capacidades que tienen las comunidades y los sistemas ecolgicos (el mar, los mangles, los pramos, el bosque) para enfrentar los efectos del cambio climtico, de la variabilidad climtica y los eventos extremos que pueden presentarse. El grado de vulnerabilidad nos hace conocer en qu medida el cambio climtico puede perjudicar o daar a un ecosistema o a una poblacin humana o a una zona. La pobreza, el acceso desigual a tierra o agua, la inseguridad alimentaria, la existencia de enfermedades pueden hacer a una comunidad ms vulnerable al cambio climtico. La reduccin de la vulnerabilidad de una comunidad se puede lograr mejorando las condiciones de vida considerando el tema en los planes de desarrollo y otras perspectivas generales. Resiliencia. Una persona con resiliencia, es aquella que frente a la adversidad busca alternativas, desarrolla mecanismos para resistir, adaptarse y superar el inconveniente, insiste, no se da por vencida. A veces muchas comunidades y la propia naturaleza son as, tienen mejores capacidades para absorber un cambio sin perder su estructura bsica, sus modos de funcionamiento, su capacidad de organizacin, su capacidad de adaptacin al cambio. Gestin integrada de recursos hdricos (GIRH). Son las estrategias para la gestin del agua, cuyos principios son la eciencia en el uso, la equidad en el acceso y la sostenibilidad ecolgica. La gestin integrada toma a la cuenca hidrogrca como unidad de gestin y promueve la coordinacin e integracin de usos y sectores de usuarios en la toma de decisiones y en las estrategias para resolucin de conictos. En el mdulo dos se trabajar de manera ms amplia sobre este tema.
produccin agrcola, poca de lluvias, poca seca, etc. Haga un segundo dibujo de su comunidad en la actualidad Qu reexiones saca comparando los dos mapas?
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Los pases y las comunidades frente al cambio climtico

Existen dos grandes grupos de estrategias para enfrentar al cambio climtico: las de mitigacin y las de adaptacin, veamos en qu consiste cada una de ellas
Mitigacin
Como hemos dicho antes la acumulacin de gases de efecto invernadero en la atmsfera ha provocado el cambio climtico. Por ms de 18 aos en el mundo se ha planteado la necesidad de una reduccin de las emisiones de gases de efecto invernadero producidas por actividades humanas. Reducir la cantidad de los gases de efecto invernadero que estn en la atmsfera se llama mitigacin del cambio climtico. Mitigacin en pases desarrollados y en pases en desarrollo Los pases ms desarrollados, aquellos que han emitido y que emiten ms gases, tienen una responsabilidad mayor de mitigacin aunque a los dems pases tambin les corresponde tomar medidas que estn a su alcance, por ejemplo, proteger los bosques y cuencas hidrogrcas. Veamos algunas medidas de mitigacin que se deben adoptar: Producir energa ms limpia que no provenga del petrleo. Esto implica el desarrollo de otro tipo de energa para las actividades productivas. Transporte con vehculos menos contaminantes. Viviendas y edicios que aprovechen de mejor manera la luz natural y los vientos, que tengan iluminacin eciente. Industrias: que reduzcan el desperdicio de energa, reciclen materiales y utilicen tecnologas ms ecientes y menos contaminantes. Agricultura: mejora en el manejo de los cultivos y de las tierras de pastoreo para incrementar el almacenamiento de carbono en las plantas y el suelo; recuperacin de suelos; mejora de tcnicas de cultivo y de ganadera, manejo del estircol.
Silvicultura y bosques: forestacin, reforestacin, gestin de bosques, disminucin de la deforestacin. Desechos: recuperacin de gas metano en los vertederos de desechos, compostaje de desechos orgnicos y reduccin de la produccin de desechos. Existen voces de personas e instituciones que consideran que buena parte de las medidas de mitigacin del cambio climtico no estn tomando en cuenta los derechos de los pueblos indgenas, vulnerando su capacidad de proteger sus territorios y en algunos casos permitiendo que otros actores destruyan o se apropien de sus territorios ancestrales.
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Sembrando Agua y Agua para la Vida: Caso Paltas

Sembradores de agua, cosechadores de vida
Cuando no llueve todos nos ponemos tristes, hasta los animales y las plantas se ponen tristes. Todo seco no tenamos ni para nosotros
cuando la compartimos con todos, contndoles nuestros pasos dados, las experiencias adquiridas y vividas, que sin duda alguna son enriquecedoras y de buen ejemplo, para que otra gente que est en la misma situacin sepa afrontar las sequas y la falta de agua como la enfrentamos nosotros. Cmo mismo fue que entre todos vencimos la falta de agua construyendo lagunas, usando estrategias y tcnicas ancestrales para reducir los riesgos del cambio climtico, tanto en la aplicacin de tecnologas, como de sistemas de produccin alternativos. Rescatamos conocimientos y aprendizajes propios de nuestra localidad que tiene que ver con el cuidado y el manejo del agua. Todo se lo hizo mediante un esfuerzo colectivo, de todas y todos, y no solo con ideas sino tambin con las manos y el empeo. Los abuelos saban de todo esto. Ellos saban de antes, solamente tuvimos que rescatarlo y ponerlo en la actualidad. Y es que los conocimientos ancestrales no trascendieron en la poblacin joven debido a que los jvenes emigraron, las lagunas existentes fueron abandonadas y cubiertas por la arena y el polvo, y en las escuelas nunca les ensearon nada de estas cosas a los nios.
Se han dado cuenta que ahora nuestras quebradas, manantiales, lagunas y ros se estn secando y que el agua es cada vez ms escasa en algunos lugares como la provincia de Loja, por ejemplo? Toda la vida depende del agua. Siempre pensamos que el agua era un recurso inagotable y que nunca nos faltara, pero ahora sabemos que cada vez es ms escasa y costosa. Afortunadamente, cada da que pasa, vamos comprendiendo la importancia del agua sobre todo en los sectores campesinos y agrcolas; entonces, ahora empezamos a cultivarla y cuidarla. Porque como dicen por ah: donde hay agua hay vida, o entre ms agua haya, ms vida tendremos; nosotros le agregaramos donde esta una microcuenca existe una unidad de desarrollo. As decimos que el concepto de cuenca empieza a tomar otro sentido a partir del rescate y manejo, dndole el signicado histrico de una unidad integral. Ahora nos toca a nosotros contarles cmo la gente del Cantn Paltas ha vencido las largas sequas causadas, sobre todo por el cambio climtico, mediante el rescate del conocimiento ancestral. A travs de este recorrido de saberes e historias, vamos a descubrir cmo en Loja, utilizando tcnicas ancestrales y tradicionales, se rescat el agua.
Sra. Margarita Saraguro, microcuenca San Jos
La necesidad del agua nos uni

La necesidad es siempre el agua. Nosotros tenemos una estacin de invierno que empieza en enero y termina en abril, despus el agua se va. Y no llueve por ac durante largo tiempo
Don Celso Guajala, microcuenca Ningomine

El cantn Paltas haba perdido casi del todo el manejo de la humedad en la zona. Ni el gobierno local ni el nacional hicieron algo para arreglar el problema de la sequa. Esto provoc la prdida del manejo de la humedad en una zona de gran inestabilidad climtica; la aplicacin de polticas equvocas (como la siembra de varias hectreas de eucalipto) en una zona semirida y escarpada, caus impactos que afectaron de manera directa a las familias campesinas, quienes redujeron la produccin de caf, maz, caa, frjol, man, as como la ganadera. Doa Alcira Daz, nos dice: el agua se iba a traer de la quebrada, de lejos en pomas, solo alcanzaba para la comida y para sembrar algunas plantitas, para ms ya no alcanzaba. La falta de agua pronto empez por azotar al pueblo de Catacocha y a las comunidades cercanas. Todo se fue secando, desde el vestido de los cerros hasta el hilo ms chiquito de agua, desaparecieron las quebradas y tambin los sembros. Los animales que por ah vivan se fueron para otros sitios. Esto provoc migraciones en masa, creci la pobreza y se ausent la produccin y el cultivo de las tierras.
No crea que esto iba a ser cierto, que el agua iba a venir hasta ac
Es posible sembrar el agua? Es posible recuperar y mejorar un antiguo sistema de manejo de la humedad creado por nuestros antepasados? El conocimiento y las tcnicas ancestrales sirven para enfrentar problemas ambientales del presente? La vida sirve siempre que se la recuerda para contarla nos dice Gabriel Garca Mrquez. En otras palabras, la experiencia del Proyecto Sembrando Agua y Agua para la Vida cobra mayor sentido e importancia
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En abril de 2005, se inicia el Proyecto Sembrando agua: manejo de los recursos naturales de las Cuencas Altas de los ros Playas, Catamayo, nanciado por PROLOCAL y el Municipio del Paltas; y en mayo del mismo ao inicia otro Proyecto con la misma propuesta y buscando alcanzar los mismos objetivos que se denomin Agua para la vida: Manejo de la Humedad en los Andes Bajos, nanciado por el Consejo Provincial de Loja, Programa de Pequeas Donaciones (PPD) y Sviluppo Liguria de Italia; estos proyectos fueron coordinados y dirigidos por COMUNIDEC, Fundacin de Desarrollo. El resultado del compromiso con el proyecto fue la participacin con los recursos nancieros: Con la anuencia del entonces Alcalde del cantn Paltas, Sr. Gabriel Guajala, el Municipio resolvi aportar de su presupuesto la cantidad de USD 38.423 PROLOCAL, comprometi un importante recurso de USD 166.402 El Proyecto de Pequeas Donaciones (PPD), aport USD 50.000 La ONG SVILUPPO LIGURIA de Gnova, Italia comprometi un recurso de USD 38.8721 El rea de ejecucin es la parroquia de Catacocha, del cantn Paltas, en la Provincia de Loja, Ecuador. Pertenece a la ecoregin conocida como Los Andes Bajos, y dicha zona corresponde a la cuenca binacional del Catamayo-Chira, y de manera especca a las microcuencas de Playas y Catamayo. La importancia de estos proyectos radica en el empoderamiento de los dueos de las cuencas que abastecen de agua a los campesinos a travs de la creacin del Comit de Manejo de las Microcuencas de Catacocha. Esta experiencia nos permite apostar por las actuales y nuevas generaciones y que a la vez son ms sensibles a la problemtica ambiental. La juventud debe saber y proponer un nuevo enfoque para cuidar y tratar el agua. Sin duda servir tambin, a futuros dirigentes y profesionales que manejen conocimientos sobre el agua y en general sobre los recursos naturales y el cuidado ambiental. Pero en realidad, todos estamos llamados a darle sostenibilidad al proceso y al esfuerzo que hacemos por cuidar y manejar la humedad.
Actividad: Conocemos un proyecto local de adaptacin (Paltas) y lo que la comunidad hizo

Recorremos el proyecto (Paltas), hablamos con la gente, conocemos la experiencia Qu nos llam ms la atencin del proyecto visitado (Paltas)?
Cmo afront la comunidad el cambio climtico?
Qu aprendizajes de esta experiencia puedo sacar para mi comunidad?
COMUNIDEC, Sembrando agua para la vida: la potencializacin del conocimiento ancestral para resolver problemas del presente, abril 2008, Quito-Ecuador, pp. 43
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Lo global y lo local
Adaptacin
Paltas es un buen ejemplo de adaptacin al cambio climtico. Las organizaciones, los gobiernos locales, el gobierno central han venido realizando obras, ideas creativas para reducir al mnimo la vulnerabilidad y los daos que el cambio climtico puede causar a los ecosistemas (pramos, bosques hmedos, etc.). Existen diferentes tipos de adaptacin; por ejemplo: preventiva (antes de que el dao se produzca) y reactiva (despus de que el dao se ha producido), privada y pblica, autnoma y planicada. Como puede verse en el cuadro siguiente, hay seis estrategias generales de adaptacin al cambio climtico.
Nivel
En trminos generales, sin que esto sea una ley exacta, se plantea que las medidas de mitigacin tienen benecios a escala mundial, mientras las de adaptacin generan resultados locales. A nivel global la mitigacin implica cambios en el modelo de desarrollo, principalmente la dependencia que tiene el mundo del petrleo, el gas y el carbn. Adems se deben tomar medidas en el mundo entero para impedir la deforestacin y para mantener la biodiversidad. A nivel local en cambio es necesario implementar medidas de adaptacin, lo cual no signica resignarse sino por el contrario, hacer acciones que nos permitan no ser vulnerables al cambio climtico. La adaptacin y las acciones que hay que emprender para hacerlo, cambian dependiendo de la escala territorial en la que se trabaje.
Enfoque de la accin basado en amenazas climticas Incrementando la resiliencia a las inundaciones severas e impactos climticos futuros Nacional Fortalecer la capacidad operativa de la Red Nacional de Estaciones Meteorolgicas e Hidrolgicas para el monitoreo de las amenazas futuras Desarrollar sistemas de alerta temprana para la deteccin de inundaciones y deslizamientos Construccin de camellones para paliar las sequas e inundaciones recogiendo el conocimiento ancestral Enfoque de la accin basado en vulnerabilidad Enfoque de la accin basado en el fortalecimiento de capacidades adaptativas Mejorando la sensibilizacin y capacitacin en cambio climtico y variabilidad climtica Garantizar la produccin agrcola y la seguridad alimentaria familiar y la comercializacin a los mercados Enfoque de la accin basado en polticas
Estrategias generales de adaptacin al cambio climtico

Estrategia Medidas para prevenir las prdidas Ejemplos Construir barreras para contener el aumento del nivel del mar o reforestar las laderas degradadas Combinar distintos tipos de cultivos para asegurar la alimentacin de la poblacin an en las peores condiciones Preparar medidas de socorro en casos de desastres y mecanismos de subsidios
Medidas para reducir las prdidas a un nivel tolerable
Mejorando el acceso a nuevos mercados y fomentando la diversicacin de productos ante el clima futuro Incrementar las capacidades de acceso a mercados y generacin de ingresos seguros en agricultores
Reduciendo la vulnerabilidad ante inundaciones
Medidas para aliviar la carga de los grupos directamente afectados por el cambio climtico, dispersando y/o compartiendo las prdidas Medidas para cambiar una actividad que ha dejado de ser viable o modicar su localizacin Medidas de restauracin de un sitio que ya ha sido afectado por el cambio climtico
Conformacin de una red institucional de apoyo al Sistema de Alerta Temprana (SAT) para la prevencin de inundaciones
Trasladar actividades agrcolas o de produccin de energa elctrica a otros lugares que tengan condiciones factibles Restaurar un monumento histrico o por las condiciones bsicas de funcionamiento de un ecosistema, si es que aquello es an posible
Subnacional
Manejo agroforestal para la produccin diversicada
Contribuir con la declaracin de reas Naturales Protegidas y fortalecer los planes de manejo de las reas protegidas Consolidar mecanismos participativos de gestin de los recursos hdricos utilizados para consumo humano y riego por parte de los sectores marginados Remover las parcelas agrcolas del borde del ro y reforestar el rea para protegerse de las inundaciones del ro
Local
Fuente: PNUMA y UNFCCC (2004).
Diversicacin de papas nativas y sistemas de alimentos locales con base en sistemas de conocimiento indgena
Tomado de: Glmez, Vernica, 2010. Acciones de adaptacin al cambio climtico -Avances en los Andes-. Presentacin en el seminario-taller Vulnerabilidad, Adaptacin y Mitigacin de los Efectos del Cambio Climtico en los Andes Tropicales, organizado por CONDESAN y la CAN en junio de 2010 en Lima.
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Actividad: volvemos los ojos al caso visitado (Paltas)

Qu tipo de medidas estn tomando en el proyecto (Paltas) para adaptarse al cambio
El agua que se pierde no se la puede recuperar
climtico?, cmo enfrentan su vulnerabilidad al cambio climtico?, en qu aspectos el gobierno local ha actuado?, cmo han servido los conocimientos ancestrales para esta experiencia de adaptacin?
sto nos dice don Jos Snchez, de la microcuenca de San Pedro Mrtir. Y eso es muy cierto. Son palabras que, sin duda, ayudan a descubrir el trabajo que emprendimos toditos, hombres y mujeres, nios y ancianos, contribuyendo signicativamente a trabajar acciones comunitarias partiendo de una realizacin ms profunda, sin atajos, desde nuestro propio conocimiento ancestral comunitario y nuestro pensamiento testimonial, cargado como siempre de una esencia creadora y capaz de resolver a su escala y en su perspectiva, sus problemas inmediatos. Aprovechamos, en este caso, las distintas oportunidades que el proyecto Sembrando Agua nos present. Se pudo llegar a comprobar que antes haban construido lagunas con ese mismo propsito de almacenar el agua para que luego se ltre y vaya a salir en los ojos de agua de las quebradas haban y hay lagunas que se han hecho a mano en lugares estratgicos para almacenar el agua lluvia. A estas lagunas hay que cuidarlas, hay que sembrarles grama, hay que cercarlas para que no entre el animal y las destruya, nos recuerda Don Jos. La Cuenca Alta del Pisaca fue manejada hace ms de 500 aos por los pueblos indgenas Paltas, quienes desarrollaron un manejo sosticado del agua lluvia y de prediccin del ciclo climtico. Este manejo de agua lluvia lo combinaron con la ritualidad, el calendario solar, el espacio, la conservacin de la cubierta vegetal y de las microcuencas. Precisamente, el agua que ahora existe es porque se ha logrado recuperar los conocimientos ancestrales, mediante la investigacin y preguntando a nuestros mayores. Es un sistema que consiste en la creacin de lagunas de inltracin y que forma acuferos subterrneos y da forma a las vertientes. En las quebradas y riachuelos se construyen tajamares (pequeas represas o bebederos de animales), reservorios para regar las huertas tambin llamados pilancones, y las acequias para regar las huertas de cultivos. La recuperacin de la cobertura vegetal y la recuperacin y la estabilizacin del rgimen hdrico, se convierten en factores claves para las dems actividades de las Cuencas de los ros de Catamayo Playas, como es la agricultura, la cra de animales, la recuperacin de los bosques y el rescate vegetal de los cerros, etc.
Qu otro ejemplo piensa que puede ser til? Por qu?
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Actividad: sntesis de la unidad

Hago una sntesis de las ideas principales trabajadas en esta unidad.

Qu nos proponemos? Conocer los principales efectos esperados a causa del cambio climtico y los aspectos fundamentales de las polticas nacionales. Identicar las medidas de adaptacin y ejemplos de accin.
Eje temtico
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Actividad: Mirando los cambios a nuestro alrededor

Demos una vuelta por nuestra comunidad y anotemos los principales cambios que hemos sentido y que creemos se pueden deber al cambio climtico.
Efectos globales del cambio climtico

Existen diversos clculos sobre los efectos que el cambio climtico tendr en el futuro. Hay quienes piensan que afectar gravemente la vida en el planeta y hay tambin cientcos ms optimistas que creen que el dao no ser tan severo. A estos clculos se les llama escenarios. Hay escenarios ms negativos que otros. Por ejemplo el informe Stern dice: El cambio climtico afectar ms tempranamente y con mayor intensidad a los pases en desarrollo ms pobres, a pesar de que son los que menos han contribuido a causar el problema. Sus bajos ingresos dicultan la nanciacin de la adaptacin, por lo que la comunidad internacional tiene la obligacin de prestar apoyo a su adaptacin al cambio climtico. Sin dicho apoyo, existe un grave peligro de que su desarrollo se vea socavado. (Informe Stern, 2007). Veamos los clculos que para el 2010 realiz la Convencin Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climtico: La temperatura del mundo subir entre 1 y 5 grados centgrados. El nivel medio del mar puede aumentar entre nueve y 88 cm porque se derrite el hielo de los nevados y los polos. Si crece el mar, varias islas pueden desaparecer y los pueblos y ciudades costeras pueden verse afectados. Habr un calentamiento mayor de las regiones interiores. Ms lluvias, especialmente en la zona tropical, provocando inundaciones y mayor humedad, esto signica efectos para la agricultura; con el incremento de las lluvias tambin habr una mayor evaporacin y hay que recordar que el vapor de agua es tambin un gas de efecto invernadero con lo cual el problema se puede agravar.
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Actividad: Entrevistas a las personas de mi comunidad.

Hagamos cinco entrevistas a promotores, campesinos y campesinas y preguntemos:
Hay mayores posibilidades de desastres climticos y, entre ellos, huracanes ms intensos con vientos ms fuertes y mayor frecuencia de tormentas elctricas. Valiosos ecosistemas terrestres y martimos estaran expuestos a graves riesgos y a la reduccin de la diversidad biolgica. Pueden verse afectados los factores que dan sustento a la salud humana como es la existencia y el acceso a fuentes de alimentos, agua segura, condiciones sociales y un entorno ambiental adecuado para controlar enfermedades infecciosas. Los posibles desastres y cambios climticos provocarn tambin prdidas culturales como sitios arqueolgicos, monumentos histricos y medios de vida de pueblos indgenas. Muchos de los fenmenos que ahora vivimos tienen relacin con estos cambios, veamos algunos ejemplos: Reduccin de los hielos en el Mar rtico, reduciendo las posibilidades de vida de especies como el oso polar. Mosquitos que son portadores de enfermedades tropicales que hoy son detectados en tierras altas. Reduccin de los glaciares en los nevados andinos. Mayor frecuencia y fuerza de huracanes en la regin del Caribe. Sequas en el sur de Brasil (2006) e inundaciones en los dems pases amaznicos en los ltimos aos. Un huracn en el Atlntico Sur se present por primera vez en 2004 al sur de Brasil. Como ya se ha dicho, existen pruebas sucientes de que el cambio climtico es una realidad y de que sus consecuencias se van agravando.
Retroceso del glaciar Chacaltaya (Bolivia) en los aos 1940, 1982, 1996, 2000, 2003 y 2005.
Cmo se han adaptado al cambio climtico? Qu hacen ahora que llueve ms o hay sequas o hay ms calor? Cmo siguen garantizando la produccin de alimentos?
Eje 2 Cambio climtico en los pases andinos y en el Ecuador
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El cambio climtico y la seguridad alimentaria

Matitas de perejil Al rayo del sol dorado una maana te vi al rayo del sol dorado una maana te vi te vi que estabas cortando te vi que estabas cortando matitas de perejil matitas de perejil, mi guambra Llevo mi vida triste sin tus halagos llevo mi vida triste sin tus halagos sin tus besos ardientes, guambrita ay, que tanto extrao sin tus besos ardientes, guambrita ay, que tanto extrao Amor, amor amor que se ha de acabar amor, amor amor que se ha de acabar amor que se ha de acabar, ay, ay, ay que se acabe de una vez amor que se ha de acabar, ay, ay, ay que se acabe de una vez
Para evitar problemas con la seguridad alimentaria los pases necesitan tomar medidas de adaptacin al cambio climtico que trae algunas consecuencias en la agricultura, que es necesario enfrentar. Veamos algunos de esos cambios: Posibilidad de aumento o cambios de tipos de plagas y enfermedades. Cambios en la calidad de los suelos agrcolas. Si hay temperaturas mayores algunos productos podrn sembrarse en zonas ms altas, es decir hay que estar atentos a los cambios que en la produccin agrcola se deben hacer en nuestros espacios locales. El manejo de animales tambin debe considerar los efectos del cambio climtico. Las fuentes de agua van cambiando y es necesario tomar medidas para protegerlas y recuperarlas. Para los ciclos normales de variaciones en el clima, los pueblos indgenas ancestrales han desarrollado medidas de adaptacin que han permitido su existencia en medio de esos ciclos. Existen estudios, por ejemplo, sobre estos conocimientos por parte de los indgenas de los Andes, los cuales son ahora importantes para denir las medidas de adaptacin de los pases de la regin. Hace falta conocer con mayor detalle la manera en que los pueblos amaznicos lograron desarrollar una convivencia sana con la naturaleza, garantizando su seguridad alimentaria.
Amor, amor amor que se ha de acabar amor, amor amor que se ha de acabar amor que se ha de acabar, ay, ay, ay que se acabe de una vez amor que se ha de acabar, ay, ay, ay que se acabe de una vez
El perejil es el pretexto para esta cancin de amor, el perejil recogido al rayo del sol dorado; tal vez el cambio climtico nos haga repensar donde sembrar el perejil, a qu altura, con qu agua. Campesinos y campesinas tendrn que adaptar su produccin a estos cambios. El amor se puede acabar, como dice la cancin, pero no la seguridad alimentaria. Comunidades y gobiernos tendrn que trabajar juntos para asegurar matitas de perejil para el futuro.
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Efectos del cambio climtico en la salud humana

La salud humana tambin se afecta con el cambio climtico. Nios y nias, ancianos y personas ms sensibles pueden verse ms afectadas en su salud. Los principales efectos del cambio climtico sobre la salud humana que hoy pueden sealarse son: Aumento de la malnutricin debido a la escasez de fuentes de alimentacin. Aumento de muertes, enfermedades y lesiones a raz de las olas de calor, inundaciones, tormentas, incendios y sequas. Aumento de enfermedades diarreicas debido a la pobre calidad del agua e incremento de bacterias infecciosas. Aumento de la frecuencia de enfermedades respiratorias ocasionadas por mayor concentracin de ozono a nivel del suelo y contaminacin del aire. Presencia de animales transmisores de enfermedades contagiosas en regiones en las cuales no se presentaban, como es el caso de mosquitos de zonas templadas que, como resultado del calentamiento global, podrn llegar a zonas anteriormente fras en las que no podan mantener su vida. Estos son peligros sobre los cuales ya existen evidencias y que pueden incrementarse mucho ms en el futuro si no se acta de inmediato.

Al agua hay que tratarla con amor porque es un ser viviente
on palabras sabias de doa Maritza Salazar de la microcuenca de Guanchuro. Para reforzar lo que nos dice doa Maritza, es importante saber una antigua leyenda que nos habla de un torito y una laguna y que tiene conexin con la importancia del agua en la zona. En Catacocha, la montaa Pisaca era una deidad que haca llover en la zona. Un mito muy popular nos conrma este papel El cerro Pisaca tena un hijo, el torito Cango, que pastaba en el cerro y que solo poda alimentarse de ese pasto que creca en estos sitios. Este torito tena la virtud de que al mugir haca llover y l mismo era un gran reproductor, de manera que mientras viva en la zona haba agua y prosperidad2. El mensaje es muy claro en esta leyenda. Nos dice que mientras las lagunas de la zona estn llenas de agua, habr pasto y el torito Cango regresar a comer de ah trayendo la dicha y la prosperidad. Se sabe tambin que el lugar era un sitio sagrado, predecan el ciclo climtico, la ritualidad, el calendario solar. En otras palabras las lagunas eran sitios sagrados y de adoracin para nuestros antepasados. Entonces, no es extrao que la iglesia haya de alguna manera intervenido en esta conexin de ser humano-laguna-agua para as desvirtuar sus creencias y costumbres, segn como nos detalla don Felipe Daz: En la cocha, un sacerdote le haba conjurado, le haba puesto sal, diciendo que la laguna es brava y que est endemoniada, que hay que desconocerla y no quererla tanto. Por eso no se ha tratado de mantener a la laguna y esto creo que es una de las causas de la sequa en nuestro medio Existe una serie de conocimientos y aprendizajes locales que tienen que ver con la escasez de agua y por lo tanto con su manejo y aprovechamiento y que requieren esfuerzos colectivos para contribuir a solucionar estos problemas a nivel de subcuencas. Estos conocimientos estn en la memoria de nuestros abuelos y de nuestros padres, abarcan todas las formas de vivir y ser con la vida y la naturaleza. Todo tiene su lugar en ese universo, el agua, las plantas, los bosques, los animales, los dioses y los espritus, etc. La sabidura de nuestros ancestros hace parte del conocimiento colectivo que se ha mantenido de generacin en generacin y gracias a esa sabidura han logrado mantener un equilibrio con la naturaleza.
COMUNIDEC, Sembrando agua para la vida: la potencializacin del conocimiento ancestral para resolver problemas del presente, abril 2008, Quito-Ecuador, pp. 25
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Actividad: Nuestras propias historias sobre el cambio climtico, el agua, los ros, las lagunas
Cmo relacionamos esta leyenda con el cambio climtico?, podemos recuperar alguna historia antigua sobre los pramos u otros ecosistemas, los mares, el agua, la lluvia en nuestra comunidad?, qu nos dicen esas historias sobre el cambio climtico?
Los pases andinos ante el cambio climtico

Los pueblos de los pases andinos son los guardianes de los bosques, de los pramos y por ello son claves para acciones de mitigacin y adaptacin al cambio climtico. Los saberes ancestrales y tradicionales les permitieron aprender de las variaciones climticas naturales y hoy estos aprendizajes pueden servir para enfrentar el cambio climtico. El pueblo Palta, por ejemplo, aprendi a almacenar agua para la poca de sequa. Los incas tuvieron un sistema de produccin agrcola que permita garantizar la alimentacin de todo el imperio aunque haya sequas o plagas. Los pases andinos hemos aprendido a vivir atravesados por la cordillera de los Andes, lo que signica un manejo de cambios geogrcos y climticos. En la regin, hay 28 de los 34 climas identicados en el mundo, y caractersticas como:
En los Andes se concentra el 25% de la biodiversidad del planeta, estn 84 de las 114 zonas de vida que existen en la tierra. Los pases de la regin andina contamos con una enorme diversidad cultural, habitan muchos pueblos y nacionalidades que aportan con su sabidura a la adaptacin al cambio climtico. La diversidad cultural nos muestra que hay muchas posibilidades de adaptacin al cambio climtico, no hay una sola manera de hacer las cosas, por el contrario, hay muchas formas de relacionarse con la naturaleza y de enfrentar las diversas situaciones que pueden ser adversas. Es tambin una regin con contradicciones, por un lado muchas de las polticas impulsadas por los gobiernos neoliberales han colaborado para la destruccin de la naturaleza; y por otro, comunidades y pueblos se han organizado para defenderse del mercado y resistirse. En nuestra regin hay amenazas que se vinculan con el desarrollo de una poltica extractivista, entendida sta como la produccin basada en recursos naturales a los cuales no se les realiza ninguna transformacin o una muy reducida y se los destina al mercado internacional.
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La actividad petrolera y gasfera, la minera, la explotacin maderera con la deforestacin consecuente, la produccin agrcola intensiva en monocultivos, adems de procesos de erosin son amenazas concretas en la regin andina que nos ponen en una situacin de fragilidad. Los pases andinos tambin emitimos gases de efecto invernadero, aunque la responsabilidad principal est en otros lados del mundo.
En las cumbres internacionales se calcula que en los pases andinos la temperatura puede subir dos grados o ms, esto signicara, segn la Secretara General de la Comunidad Andina (2008):
Disminucin de la productividad de cultivos en las zonas bajas y fortalecimiento de cultivos en las zonas medias y altas. Menos produccin de cereales, papa y otros productos.
Veamos algunas de las principales afectaciones que el cambio climtico puede producir en nuestros pases:
Disminucin de los glaciares, con disminucin del suministro de agua para consumo humano, energa hidroelctrica y agricultura. Las ciudades de Quito, Lima y la Paz estarn probablemente entre las ms afectadas.
Deglaciacin acelerada y desaparicin de pequeos nevados de montaa. Extincin de especies en lugares con poca elevacin y en zonas ridas, varias especies de animales y plantas pueden desaparecer. En la Amazona puede desaparecer el 43% de especies de rboles. Daos en infraestructura. Prdidas importantes en la agricultura y energa. Impacto en productividad de praderas y pastizales. Incremento de lluvias en el norte de la regin Pacca y Atlntica, as como en el pie de monte llanero en Colombia. Reduccin de las lluvias en un 20% en Ecuador. Reduccin de la escorrenta anual en 7 de las 11 cuencas principales del Ecuador. Ascensos del nivel del mar en las costas bajas, provocando la desaparicin de manglares. Riesgo de prdida de la selva amaznica. Mayor frecuencia de incendios naturales. Incremento de la transmisin del dengue de 2 a 5 veces en la mayora de zonas de Amrica.
La energa elctrica de nuestros pases en su mayora proviene de centrales hidroelctricas que dependen del agua de los nevados, si los nevados se deshielan habr problemas con el suministro de energa en el futuro. Los glaciares por debajo de los 5.000 m podran desaparecer en los prximos 10 aos. Estos fenmenos generan graves daos en los pramos y en el altiplano, lugares que son fundamentales para regular el agua, capturar carbono y que poseen un alto endemismo en su biodiversidad. Dentro de 15 aos, 70 de cada 100 personas tendrn dicultades para acceder a fuentes de agua limpia y en 20 aos, 40 millones de personas podran tener en riesgo la provisin de agua necesaria para su vida y sus actividades productivas (Informe Stern). Se cree que el fenmeno de El Nio en el futuro estara presente cada cuatro aos y no cada ocho como ha ocurrido hasta ahora. Es posible que las inundaciones y sequas sean ms frecuentes e intensas. Las reas secas seran ms secas, mientras que las zonas ms altas seran ms tropicales. La agricultura de subsistencia puede verse afectada en diversas zonas aunque se abrira la posibilidad de cultivos en zonas de altura en las cuales el fro no los permita. Plantas y animales se estn expandiendo o cambiando su ubicacin geogrca tradicional.
Ello plantea la necesidad de investigaciones regionalizadas e incluso locales respecto a los posibles escenarios y medidas de adaptacin.
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Los caminos andados y las alegras compartidas
La importancia de mirar todos para el mismo lado

Nosotros decimos que los caminos son ms cortos, placenteros y menos cansados, si caminamos entre dos. Lo mismo sera si todos empujamos nuestros esfuerzo para la misma realizacin. Entonces optamos por promover la participacin de todas y todos, porque esto genera educacin y aprendizajes, y logra resultados y productos. Compartiendo los sueos, contando y escuchando fue que se lleg a agrupar a toda la comunidad de la zona, luego se incluiran otros barrios, de lo que estaba destinado solo para la subcuenca del ro Playas, se ampli a la del Catamayo. Se socializ el proyecto con organizaciones ya establecidas para facilitar la convocatoria y la participacin. Como todos estbamos identicados con la misma necesidad que era el agua, el anhelo de recuperar nuestros conocimientos antiguos, todo result ms fcil, ms participativo y ms esperanzador. As salieron las historias, las experiencias, los saberes, en donde la mayora tuvo la palabra y la oportunidad de contar su conocimiento heredado de su abuelo y despus de su padre. El resultado: debates ms intensos, propuestas ms participativas y decisiones conjuntas. El dilogo de saberes posibilit trazar los caminos que nos llevaran a buen futuro.
Todo ha sido muy participativo, hay mucho compaerismo La organizacin es la clave, el mirar de forma conjunta los problemas que tenemos alrededor nuestro
Todos decan que estamos locos y que cmo vamos a sembrar el agua La gente no crea. Deca que cmo va a ser posible que haciendo huecos se va a quedar el agua, que vamos a daar la tierra y no va a servir de nada El apoyo del Municipio hasta ahora ha sido nulo. Haba ofrecimientos pero nada Esto nos dice don Fidel Alejandro Sarango de la microcuenca San Jos. Todo empez cuando nos juntamos a elaborar en forma consensuada y participativa el Plan de Desarrollo Cantonal de Paltas. Aqu se deni cuatro lneas estratgicas, y una de ellas, quizs la ms importante, fue precisamente el manejo de las tres subcuencas para recuperar los recursos naturales. Luego vendra Manejo de las microcuencas que abastecen el agua a la ciudad de Catacocha y de los moradores de las microcuencas. Ms adelante, COMUNIDEC y los campesinos de las microcuencas elaboraron un proyecto piloto que tena proyeccin de hacerlo a mayor escala. Entonces naci Agua para la vida: el manejo de la humedad en los Andes bajos. Y en el mismo ao, se disea otro que llevara el nombre de Sembrando agua para la vida: manejo de los recursos naturales de la cuencas altas de los ros Playas y Catamayo.
Wendy Sarango, microcuenca San Jos

Desde un principio mismo, el reto era mantener a la organizacin con toda la creacin de capacidades para poder hacer el plan de gestin. Tenamos que trabajar y estar unidos, apuntando siempre a que la gente conozca por qu lucha, por conseguir el agua, por mejorar su tierra y sus cultivos
Don Jorge Herrera, presidente del Comit de Gestin de las cuencas Catamayo-Playas
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Manos a la obra
Con mquinas excavadoras del Consejo Provincial y con las del Municipio de Paltas, empezamos las construcciones de las lagunas. Esta actividad permiti la unin de todos, el acercarse y conocerse y compartir la alegra del trabajo comunitario. Claro, antes ya se hizo un estudio y se ubicaron los sitios estratgicos donde iban a ser construidas esas lagunas, que garanticen que el agua lluvia que iba a almacenarse en ellas, vaya luego a alimentar las vertientes existentes. Asom la tradicional minga, la misma que se le retoma como prctica colectiva y comunitaria, en donde aora el sentimiento de unidad y solidaridad.
La minga, ms que ir a trabajar en las lagunas, limpiar los brazos de captacin de agua lluvia, hacer canales y construir los tanques reservorios, es el espacio y el lugar donde la gente se encuentra, conversa, se re, transmite conocimientos a los jvenes, es un encuentro, un intercambio de conocimientos muy valiosos que a la larga nos sirve a nosotros mismos
Actividad: reconocemos el trabajo organizado en el proyecto (Paltas)

Cules son los aportes de la comunidad para el desarrollo del proyecto (Sembrando Agua)?
Wendy Sarango
As las lagunas fueron construidas a mquina y a mano. Y se edicaron brazos o tambin conocidos como canales para la captacin de agua lluvia, desfogues, se sembraron plantas, como grama, jacinto, dentro de los humedales. La funcin de las cochas o lagunas es almacenar el agua lluvia, para que durante el verano el agua empiece a ltrar y se dirija a las vertientes. Tambin se construyeron represas y tajamares para disminuir la corriente del agua y pilancones donde las familias almacenen el agua y la utilicen para el riego de sus huertas y sembros. Se lleg a construir 250 humedales y las parroquias beneciadas son San Antonio, Lourdes y Catacocha. Parroquias que tambin lograron recuperar 37 vertientes y sus caudales mejoraron notablemente. El mejoramiento en la entrega del agua pas de 2 a 12 horas diarias.
Cules son los aportes fundamentales que mi comunidad y organizacin deben hacer para evitar la vulnerabilidad y adaptarnos al cambio climtico?
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El cambio climtico en el Ecuador

Condiciones para la adaptacin
Las comunidades no se sientan a llorar sus penas, sino que buscan salidas ingeniosas, creativas y llenas de esperanza de un futuro mejor. Los problemas son nuevos desafos que permiten actuar, pensar conjuntamente, hacer alianzas, plantearse nuevas formas de relacin con la naturaleza. Veamos algunos aspectos clave para la adaptacin: Las medidas de adaptacin que se tomen servirn para mejorar las condiciones de vida de los hombres y las mujeres de la comunidad. Adaptarse signica respetar los Derechos de la Naturaleza. Los gobiernos tambin tienen que considerar las posibles consecuencias del cambio climtico a la hora de planicar obras como represas, carreteras, oleoductos, etc. y proyectos de zonicacin y produccin. Un aspecto a tener muy en cuenta es el futuro del agua, lquido del cual hemos sido privilegiados en cantidades superiores a la media mundial. El agua, reconocida por Naciones Unidas como un Derecho Humano, requiere de una visin integral de cuenca ligada a la seguridad y soberana alimentaria de nuestros pueblos.
Tal como el agua Parto de que me bebo este poema, de que yo siempre sueo cataratas, de que no en vano se me va la lengua si, aunque se atoren las palabras secas, cuando empujo mi sed, empieza el agua. Empieza el agua buena de los nios el agua nia del alegre charco, el agua de los lunes, los domingos, el agua primordial de todo el ao; el agua audaz que se decide a ola, el agua rme que horad la roca, el agua torrencial que me ha mojado; el agua lavandera de la casa, el agua pobre que jams descansa, el agua que anda a pie por los sembrados; el agua perspicaz que al coco trepa, el agua que pens con la cabeza, el agua sabia que colm el milagro; no el agua tonta que con en la arena, no el agua boba que se dio a la pena, no el agua insulsa que se ha vuelto santa, no el agua que se enjuaga los pecados, no el agua dolorida de la lgrima, no el agua boquiabierta de la grgara, no la gota voraz como un ocano, no el agua mansa resignada a poco, no el agua muerta de los ahogados ni el aguasangre de mi pueblo roto.
Antonio Preciado Este poema del poeta esmeraldeo Antonio Preciado nos inspira, lo recuperamos para empezar diciendo que el Ecuador es rico en agua. La amplia cantidad de cuencas y fuentes hdricas, en un territorio relativamente pequeo, hace del Ecuador uno de los pases de Amrica Latina ms ricos en agua, tenemos cuatro veces ms agua que el promedio en el mundo. Adems somos un pas megadiverso, es decir que junto con otros 16 pases del mundo tenemos la mayor diversidad de plantas y animales del mundo. Esta gran disponibilidad de recursos naturales est en riesgo por el cambio climtico, pero tambin por otros factores como los usos y formas de explotacin de los recursos, la destruccin de la riqueza hdrica, tanto en su cantidad como en su calidad. La minera utiliza grandes cantidades de agua que se contamina en el proceso.
Claro como el agua

En el 2008 el pueblo ecuatoriano aprob una nueva Constitucin para el Ecuador. En esta constitucin se reconoci que la naturaleza tiene derechos. Es el primer pas en el mundo que hace este reconocimiento. La cumbre de los Pueblos frente al cambio climtico que se realiz en Bolivia en el 2010 tambin reconoci los derechos de la naturaleza.
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Los impactos esperados por el cambio climtico

Ecuador no cuenta con sucientes investigaciones que indiquen los impactos sociales, econmicos y ambientales de las variaciones climticas que ha vivido el pas. Lamentablemente, esto diculta saber cules sern los impactos del cambio climtico, aunque existen otras evidencias y otros factores que pueden ser claramente considerados. Entre las evidencias climticas, el Proyecto Segunda Comunicacin Nacional sobre el Cambio Climtico ha sealado varios cambios producidos. Es necesario aclarar que estos cambios no solo ocurren por el clima sino por actividades como la deforestacin o el cambio en el uso del suelo. A continuacin resumimos estos cambios:
Eje 2 Cambio climtico en los pases andinos y el Ecuador
Aunque en nuestro pas los efectos del cambio climtico pueden ser serios, el Ecuador ha sido de los pases que menos gases de efecto invernadero ha generado por sus actividades industriales y productivas. El proyecto Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico (2010) dice que el cambio de uso de suelo, la silvicultura, el sector de la energa, los desechos y la industria son los sectores que ms gases de efecto invernadero producen. En el siguiente grco podemos observar el orden de los sectores y la cantidad de gases que producen.
1. Variacin de la temperatura del aire. Existe un aumento de la temperatura del aire a escala nacional. Los mayores incrementos de temperaturas se han producido en las zonas de centro y centro sur de la serrana y en los extremos norte y sur de la Amazona.
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Grados 2,0
Mapa 1. Variacin (C) de la Temperatura Media 1960 2006

Fuente: INAMHI, 2007. Tomado de: Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico (2010)
1,6
0 0
1,2
Toneladas de CO2-eq 250.000.000
0,8
200.000.000
150.000.000
Aporte sectorial de emisiones de gases de efecto invernadero directos. Ecuador.
0,4
1 1
0
3
100.000.000
50.000.000
Fuente: Proyecto Segunda Comunicacin Nacional sobre CC. 2010. 0 1990 1994 2000 2006
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Energa
Procesos industriales
Agricultura
Cambio de uso del suelo y silvicultura
Desechos
Desde 1960 la temperatura se ha incrementado en casi todo el pas. Las provincias de la Sierra central y del norte del Oriente, son las que tienen un incremento mayor que va de cerca a un grado centgrado (amarillo intermedio) hasta dos grados (reas en ocre). Esmeraldas, Manab, el rea de Golfo de Guayaquil y el centro de la Amazona han tenido un incremento que va entre 0,4 y 0,6 grados centgrados. Al sur del pas, en Loja y el sur de El Oro y Zamora, no se registran incrementos.
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2. Variacin de las lluvias. La cantidad de lluvias ha aumentado en zonas de la sierra y toda la costa ecuatoriana, en la amazona la informacin es escasa.
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% 90
80 70 60
Mapa 2. Variacin (%) de la precipitacin anual. 1960 2006
4. Cambio de temperatura y nivel del mar. En las costas ecuatorianas las variaciones en la temperatura supercial del mar son diferentes a las esperadas bajo el efecto del cambio climtico. Existen sectores en los cuales efectivamente esta temperatura es ms alta, pero esto no ocurre siempre. Como se ve en la siguiente tabla hay tambin cambios negativos.
Anomalas de la temperatura y nivel medio del mar
Estacin Temperatura supercie del mar (C) 1975 2008 1995 - 2008 1,25 0,89 -0,13 1,20 -0,66 -0,81 Nivel medio del mar (cm) 1975 - 2008 1995 2008 -3,30 -1,88 6,60 -0,52 7,80
50 40
1 1
30 20 10
Fuente: INAMHI, 2007. Tomado de: Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico (2010)
Esmeraldas La Libertad Puerto Bolvar
5 -10
5,20
-20 -30
Fuente: Instituto Oceanogrco de la Armada del Ecuador, 2009. Tomado de: Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico (2010)
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Desde 1960 hasta hoy las lluvias han aumentado principalmente en las costas del Sur de Manab, Guayas, Santa Elena y El Oro, identicadas con colores grises. Hay una reduccin de las lluvias en el sur de Chimborazo y el norte de Azuay (reas en amarillo intenso).
5. Reduccin de glaciares andinos. Son pocos los nevados en los que se tiene algn nivel de monitoreo, sin embargo se puede sealar que entre 1997 y 2006 la cubierta de los glaciares ecuatorianos se ha reducido en un 27,8%.
El Altar
Arriba, en una acuarela de principios del siglo XX, el crter se muestra totalmente ocupado por un glaciar. El retroceso de este glaciar form una laguna en el interior.
Antisana
Fotografa tomada entre los aos 19801990.
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3. Eventos extremos. Durante los ltimos aos el pas ha vivido inundaciones y sequas de corta y larga duracin que ocasionaron impactos sociales, ambientales y econmicos signicativos.
Mapa 3. Tendencia de eventos extremos en la costa ecuatoriana.

Principalmente la Costa ha sufrido eventos extremos de inundaciones y sequas. Los ms altos, en color amarillo intenso, se han dado en las provincias de Manab, el centro y sur de Esmeraldas y Santo Domingo de los Tschilas. El resto de la Costa ha tenido eventos de impacto alto y mediano.
Fuente: INAMHI, CIIFEN, 2008. Tomado de: Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico (2010)
2001. Vista de la laguna, desde el mismo punto de la imagen anterior.
Estado de la cubierta del Antisana en el 2010.
Muy alta Alta Media Baja
En el 2000 las paredes laterales rocosas se desprendieron, ocasionaron una ola de 50 m y desbordaron la laguna. Vista desde el valle arrasado.
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Prdida de la supercie de los glaciares del volcn Cotopaxi. Periodo 1976 2006
El rea gris identica el espacio que hoy ocupa el glaciar del Cotopaxi, si se mira al monte desde arriba.
Los mltiples impactos que se esperan, tienen que ver con: La reduccin del agua que proviene de los glaciares. Cambio en las temporadas de lluvias y temporadas secas. Mayor intensidad de las lluvias. Disminucin de la diversidad biolgica agrcola. Posibles sequas en determinadas zonas. Incremento del rea de inuencia de enfermedades tropicales. Fuertes impactos en la vida econmica y social del pas.
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Alrededor, en amarillo, el rea que fue glaciar en 1976, pero que se ha perdido.
Glaciar en 1976 Glaciar en 1997

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Fuente: Jordan E. et al. 2004, citado por Cceres et al, Determinacin del volumen del casquete de hielo del volcn Cotopaxi, 2004.
En el Mapa 4 se aprecia el incremento de las zonas inundadas (zonas coloreadas) a travs de las dcadas de los aos setenta, ochenta, noventa y 2000 -2007. Las inundaciones fundamentalmente se registran en las provincias de la Costa y en menor intensidad en la Sierra y Amazona. Durante los ltimos diez aos las inundaciones abarcaron un mayor territorio en la regin amaznica, mientras que en la sierra disminuyeron (Ramrez Gmez, 2008). Aproximadamente el 12% de la poblacin nacional est expuesta a inundaciones (Secretara Nacional de Gestin de Riesgos, 2010).
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El nevado Cotopaxi, comparacin entre 1986 y 2007

Estas fotos areas permiten observar la prdida de hielo y nieve en el volcn. La fotografa de la izquierda fue tomada en 1986 y la de la derecha en 2007.
Fuente:http://www.cathalac. org/lac_atlas/index. php?option=com_conten t&view=article&id=32:co topaxi-ecuador&catid=1: casos&Itemid=5
Mapa 4. Evidencias del riesgo extensivo asociado a inundaciones. 1970-2007

Cada mapa es de una dcada distinta. En ellos, mientras ms gris es el color, es porque esas reas han sufrido mayores inundaciones. Como puede verse, el rea y nmero de riesgos por inundaciones ha crecido en casi todo el pas.
1970-1979
1980-1989
Con los datos obtenidos hasta la fecha se han trabajado los posibles escenarios de cambio climtico, que nos hablan del clima futuro y tambin de sus consecuencias. Todos los modelos coinciden en la tendencia a un calentamiento para todo el territorio ecuatoriano.
Fuente: Patrones de Manifestaciones de Riesgo Extensivo en la Regin Andina, (Ramrez Gmez, F. 2008). Tomado de: Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico (2010)
1990-1999
2000-2007
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Informacin bsica de las polticas nacionales

Art.1.- Declrese como poltica de Estado la adaptacin y mitigacin al cambio climtico. El Ministerio del Ambiente estar a cargo de la formulacin y ejecucin de la estrategia nacional y el plan que permite generar e implementar acciones y medidas tendientes a concienciar en el pas la importancia de la lucha contra este proceso natural y antropognico y que incluyan mecanismos de coordinacin y articulacin interinstitucional en todos los niveles del Estado. Decreto Ejecutivo 1815, promulgado el 1 de julio del 2009.
Poltica 4.5 Fomentar la adaptacin y mitigacin a la variabilidad climtica con nfasis en el proceso de cambio climtico Poltica 4.6 Reducir la vulnerabilidad social y ambiental ante los efectos producidos por procesos naturales y antrpicos generadores de riesgos. Mediante el Decreto Ejecutivo 495 del 8 de octubre de 2010, se forma el Comit Interinstitucional de Cambio Climtico, que est conformado por las instituciones del gobierno:
La Constitucin del Ecuador ha sido reconocida por favorecer la proteccin de la naturaleza y por favorecer una relacin distinta entre la sociedad y la naturaleza. El mandato constitucional sobre los derechos de la naturaleza contempla artculos que hablan de la obligacin del Estado de proteger a la naturaleza, y del principio de corresponsabilidad social.
El Plan Nacional para el Buen Vivir tambin tiene referencias directas a la temtica. Concretamente en el Objetivo 4: Garantizar los derechos de la naturaleza y promover un ambiente sano y sustentable, se establecen las siguientes polticas:
Comit Interinstitucional de Cambio Climtico

Ministerio Coordinador de Patrimonio Cultural y Cultura Ministerio Coordinador de la Produccin, Empleo y la Competitividad
Secretara Nacional de Planicacin
Ministerio del Ambiente (Presidente)
Ministerio Coordinador de Sectores Estratgicos
Ministerio Coordinador de Desarrollo Social
Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio e Integracin
Secretara Nacional del Agua
Secretara Nacional de Gestin de Riesgos
Acta como Secretara Tcnica la Subsecretara de Cambio Climtico del MAE.
La ESTRATEGIA NACIONAL DE CAMBIO CLIMTICO 2010-2030, cuya construccin est en fase nal, ser el documento orientador a nivel nacional.
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Y seguir caminando y aprendiendo todava ms

Continuar con el manejo tecnicado de riego, el manejo ambiental, trabajar con el procesamiento de materias primas que ayuden a generar ganancia a la gente y no tengan que ser vctimas de los intermediarios; procesar las frutas como la chirimoya, el mango, la guayaba, el toronche, el chugay; trabajar tambin la miel en produccin, cosecha y hacer derivados de ella
De lo sembrado y trabajado se cosecha

Ya no estamos quemando para sembrar, ni cortando el rbol ni daando el bosque; ya estamos aprovechando el agua al mximo, y en el mismo reservorio criamos pescado como la tilapiaEstamos limpiando los canales y los tajamares, cuidando que los sistemas de riego funcionen
Wendy Sarango
Es muy importante unirse no solo para reexionar sobre el camino recorrido, sino tambin para recoger esas lecciones aprendidas. Sin duda hay muchas lecciones, pero las ms importantes son las que les contamos a continuacin: 1. La importancia de recuperar los conocimientos ancestrales del Pueblo Paltas y que estn vivos de alguna manera en la gente mayor, ya sea en mitos y leyendas, que sin duda tienen enseanzas profundas y valederas hasta hoy. 2. La importancia de promover la organizacin a nivel de microcuencas para recuperar la soberana y manejo del territorio. Luego organizar cada microcuenca en una sola cuenca. 3. La promocin de un liderazgo que fomente la participacin para la toma de decisiones, la autonoma, la rendicin de cuentas, la integracin del enfoque de gnero y generacional. 4. La promocin y capacitacin de tcnicos locales, que conozcan las tcnicas ancestrales y modernas y logren aplicarlas en sus microcuencas. 5. Que la sostenibilidad y continuidad de los cambios impulsados por las estrategias del proyecto dependen de la capacidad de los actores locales para apropiarse de las acciones de desarrollo iniciadas. 6. Mantener una continuidad en las alianzas estratgicas que permitan agilitar los procesos. 7. La creacin de una poltica pblica, que involucre a todos los actores locales, para que de alguna manera se institucionalice el accionar de las microcuencas. 8. Finalmente, creemos importante que se recoja lo aprendido, se difunda, se debata y se intente hacer de esta experiencia algo de lo que podemos aprender y mejorar en otros sitios.
Felipe Guajala
En el futuro, el cantn Paltas va a ser un ejemplo en el manejo del agua y de la humedad; vamos a demostrar que al momento de cuidar el ambiente, al momento de estar organizados y de estar mirando de manera conjunta los problemas sociales, econmicos, productivos, ambientales, se crean nuevas expectativas que nos van a permitir mejorar las condiciones de vida en su totalidad de la gente y del mismo ambiente
Wendy Sarango
n esta parte, evaluando un poco lo que ha signicado este proceso, podemos decir que el resultado es muy alentador. Armamos que la cogestin es la gestin compartida y colaborativa mediante la cual diferentes actores locales han integrado esfuerzos, recursos, experiencias y conocimientos que han permitido conseguir el agua, generar impactos favorables y sostenibles en el manejo de los recursos naturales en las microcuencas, que sin duda alguna nos llevarn a mejores das para nuestras familias, la sociedad, el cantn y la provincia.
Se ha podido aumentar de manera progresiva el agua en las microcuencas pasando de 2 horas a 12 horas por da para el riego. Aumentar en forma signicativa los huertos, no slo en extensin sino en la diversicacin de cultivos, mejorando la calidad alimenticia de las familias, as como sus ingresos econmicos. Estos huertos estaban abandonados por falta de agua, ahora con los sistemas de riego instalados, la produccin se duplica y se espera que aumente mucho ms a futuro. Cada vez ms el nmero de miembros y beneciados aumenta, lo que signica la consolidacin de una organizacin fuerte y con capacidad de mantener el proceso. Se logr recuperar la cubierta vegetal de los cerros, por la siembra de plantas nativas, sobre todo en los bordes de las lagunas y quebradas. Se suma tambin la creacin de un vivero comunitario que permiti producir rboles y plantas nativas. El proyecto produjo una metodologa participativa para el diagnstico y planicacin participativa y consensuada de una microcuenca.
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Conclusiones
Actividad: sntesis de la unidad

Hago una sntesis de las ideas principales trabajadas en esta unidad
l cambio y la variabilidad climtica han causado grandes sequas en la provincia de Loja y la regin Tumbesina o Andes Bajos, causando gran inestabilidad climtica y ausencia total de lluvias. Sin duda alguna, la experiencia del Proyecto Sembrando Agua ha sido y ser un gran aporte para la zona, por el resultado y los logros que ya se vienen dando, que es la reduccin de impactos, de sequas extremas y el avance de la deserticacin causado por el cambio climtico. La recuperacin de los conocimientos ancestrales y la fuerte organizacin local han logrado, en forma paulatina y ecaz, recuperar el Sistema de Manejo de la Humedad que desarroll en el pasado el pueblo de los Paltas. Esto ha permitido la recuperacin del agua en las vertientes y en las quebradas, recuperar las zonas de cultivo, reverdecer los cerros y tener el agua de forma abundante la mayora del tiempo. Sin duda alguna, esta experiencia est permitiendo que se logren muchos otros objetivos como son: manejar las huertas agroforestales integrales que imiten al bosque para controlar la humedad, el impacto del viento y del sol, obtener los alimentos bsicos y mantener el suelo a lo largo de todo el ao. Todo esto ha signicado potenciar el sistema antiguo, para producir un dilogo de saberes que nos fortalezca en sabidura y conocimiento y nos lleve hacia un accionar ambiental que nos permite adaptarnos al cambio climtico.
Ficha tcnica
Proyecto Sembrando Agua para la vida: la potencializacin del conocimiento ancestral para resolver problemas del presente. Objetivos Potenciar e implementar un manejo consensuado de las cuencas de los ros Playas y Catamayo; recuperar y proteger el recurso hdrico, la cobertura vegetal y los suelos. Lugar Cantn Paltas, parroquia Catacocha. Supercie de 1264 km2. Geogrcamente, su altitud vara desde los 1.000 a los 2.300 msnm. La temperatura promedio es de 24C. Actores Claves Comunidec, Fundacin de Desarrollo, Comit de Gestin de las Cuencas Catamayo Playas, organizaciones de base y familias locales. Donantes PROLOCAL, Municipio de Paltas, Programa de Pequeas Donaciones PPD, SVILUPPO LIGURIA, Consejo Provincial de Loja, Proyecto PACC (MAE-GEF-PNUD).
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Bibliografa
ASOCAM, 2009. Cmo promover la adaptacin al cambio climtico del recurso agua en zonas rurales? Ecuador. Bates, B.C., Z.W. Kundzewicz, S. Wu, J.P. Palutikof (Eds.), 2008. El Cambio Climtico y el Agua. Documento tcnico del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climtico, Secretara del IPCC. Ginebra. Glmez, Vernica, 2010. Acciones de adaptacin al cambio climtico Avances en los Andes. Presentacin en el seminario-taller Vulnerabilidad, Adaptacin y Mitigacin de los Efectos del Cambio Climtico en los Andes Tropicales, organizado por CONDESAN y la CAN. Lima. Groodman, Amy, 2010. Chocolate por la noticia: el cambio climtico nos afecta. www. democracymow.org. Publicado el 12 de agosto de 2010. Indigenous Enviromental Network, Society for Threatened Peoples 2009. Una gua para los pueblos indgenas: falsas soluciones al cambio climtico. www.ienearth.org/docs/ FALSASSOLUCIONESalCambioClimtico.pdf IPCC, 2007. Cambio Climtico 2007: informe de sntesis. Contribucin de los grupos de trabajo I, II y III al Cuarto Informe de Evaluacin del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climtico. Ginebra, Suiza. IPCC, 2001. Cambio climtico 2001: Informe de sntesis. Ginebra, Suiza. Isch Lpez, Edgar, 2005. Cambio climtico, ms all de lo ambiental. Quincenario Opcin No. 54. Quito. Isch Lpez, Edgar, 2010. El cambio climtico y sus efectos en la regin andina. Ponencia presentada en el Seminario Clima Andino, organizado por la Unesco, Soluciones Prcticas y Christian Aid. La Paz. Isch Lpez, Edgar. 2010. Mdulo de capacitacin sobre cambio climtico. Coordinadora de Organizaciones Indgenas de la Cuenca Amaznica COICA The Nature Conservancy TNC Iniciativa para la Conservacin de la Amazona Andina ICAA/USAID Agencia de Cooperacin Alemana GTZ, CAMAREN. En publicacin. Quito. Ministerio del Ambiente del Ecuador, 2010. Segunda Comunicacin Nacional sobre Cambio Climtico. Documento para publicacin. Quito. PNUMA y la Secretara General de la Comunidad Andina, 2003. GEO Andino 2003: perspectivas del medio ambiente. Lima.
Bibliografa
Glosario3
Agroforestera.- combinacin multidisciplinaria de diversas tcnicas ecolgicamente viables, que implican el manejo de rboles o arbustos, cultivos alimenticios y/o animales en forma simultnea o secuencial, garantizando a largo plazo una productividad aceptable y aplicando prcticas de manejo compatibles con las habituales de la poblacin local (Muslem, 2001). Cambiamano.- o prestamano, es el trabajo comunitario (minga) que ha sido utilizado en los Andes desde tiempos precolombinos para llevar trabajos a gran escala tales como irrigacin de tierras, construccin de casas y actividades agrcolas en benecio de las familias de una comunidad. El beneciario del cambia mano debe retribuir de la misma manera cuando sea necesario. Compost.- abono orgnico generado a partir de la mezcla de restos vegetales y animales, con el propsito de acelerar el proceso de descomposicin natural de los desechos orgnicos por microorganismos, en un medio hmedo, caliente y aireado que da como resultado nal un material con alto contenido de nutrientes. Despanque.- cosecha manual del maz que consiste en la recoleccin de la mazorca en planta parada o en la planta cortada segn la modalidad del lugar. Escoba de bruja.- enfermedad del cacao que es causada por el hongo basidiomiceto Moniliophthora sp., el mismo que ataca las zonas de crecimiento de la planta (meristemos), reduciendo de forma acentuada la produccin de cacao. Palizada.- acumulacin de rboles, races y otros vegetales en los lugares en donde la energa del agua las ha depositado indistintamente. Paquete qumico.- agroqumicos de origen sinttico empleados en la agricultura moderna, a partir de la revolucin verde, utilizados para fertilizar los cultivos y combatir sus plagas, en un contexto donde se simplica la estructura ecolgica de vastas reas, reemplazando la biodiversidad natural por un pequeo nmero de plantas cultivadas y animales domsticos (alteracin del ecosistema al reemplazar la biodiversidad natural por especies de inters para el ser humano). Pozo somero. Pozo de agua generalmente excavado a mano, que sirve para obtener agua del nivel fretico alto, principalmente para usos domsticos. Raleo. Se denomina raleo al quite de las ramas secundarias desde los tallos principales ya que por ser nas y numerosas, producen entrecruzamientos en el centro del arbusto. Este tipo de poda, se debe combinar con la de despunte para armonizar el crecimiento del arbusto. Sistema agroforestal.- Sistema de uso de la tierra en donde rboles o arbustos interactan biolgicamente en un rea con cultivos; el propsito fundamental es diversicar y optimizar la produccin respetando el principio de la sostenibilidad (Lpez, 2007). Sistema Silvopastoril.- sistema de uso de la tierra donde las plantas leosas de aptitud forestal crecen en asociacin con herbceas de valor forrajero (pastos) y animales (domsticos y/o silvestres), en un arreglo espacial y temporal, con mltiples interacciones ecolgicas y econmicas entre los componentes del sistema. Socio Bosque. Programa del Gobierno del Ecuador ejecutado por el Ministerio del Ambiente a nivel nacional, que consiste en la entrega de un incentivo econmico a campesinos y comunidades locales que se comprometen voluntariamente a la conservacin y proteccin de sus bosques nativos, pramos u otra vegetacin remanente.
Secretara General de la Comunidad Andina (SGCAN), 2007. Acerca del Cambio Climtico: Algunos Indicadores http://www.comunidadandina.org/desarrollo/clima_latino_ indicadores.pdf. Secretara General de la Comunidad Andina, 2008. El Cambio Climtico no tiene fronteras. Impacto del Cambio Climtico en la Comunidad Andina. Lima. Seminario, Bruno, 2008. El Costo Econmico del Cambio Climtico en la Comunidad Andina. Universidad del Pacco. Lima. Stern, 2007. Informe Stern. La Economa del Cambio Climtico. Londres.
Elaborado por el equipo tcnico del Proyecto PACC MAE.
Siglas y acrnimos
ASOCAM Plataforma Latinoamericana de Gestin del Conocimiento C Carbono
CAMAREN Sistema de Capacitacin para el Manejo Sostenible de los Recursos Naturales Renovables CFC CH4 CIIFEN CO2 FAO GEF GEI GIRH INAMHI INIAP MAE MAGAP MIES N2O O PACC Cluorouorocarbonados Metano Centro Internacional para la Investigacin del Fenmeno del Nio Dixido de Carbono Organizacin de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin Global Enviroment Facility. En espaol, Fondo Global para el Medio Ambiente Gases de efecto invernadero Gestin Integrada de Recursos Hdricos Instituto Nacional de Meteorologa e Hidrologa Instituto Nacional Autnomo de Investigaciones Agropecuarias del Ecuador Ministerio del Ambiente Ministerio de Agricultura, Ganadera, Acuacultura y Pesca Ministerio de Inclusin Econmica y Social xido nitroso Oxgeno Proyecto Adaptacin al Cambio Climtico a travs de una efectiva gobernabilidad del Agua en el Ecuador
PROLOCAL Proyecto de Reduccin de la Pobreza y Desarrollo Local Rural REDD SAT Reduccin de Emisiones por Deforestacin y Degradacin Sistema de Alerta Temprana
SENPLADES Secretara Nacional de Planicacin y Desarrollo. SNAP Sistema Nacional de reas Protegidas
UNDP / PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo UOCQ USD Unin de Organizaciones Campesinas de Quevedo Dlares de Estados Unidos de Amrica
La Subsecretara de Cambio Climtico, tiene la misin de liderar las acciones de mitigacin y adaptacin del pas para hacer frente al cambio climtico; incluyendo facilitar la implementacin de mecanismos de transferencia de tecnologa, nanciamiento y comunicacin, para lo cual est conformada por dos Direcciones Nacionales, la de Mitigacin y la de Adaptacin al Cambio Climtico. Por su parte, la Direccin Nacional de Adaptacin al Cambio Climtico, tiene como misin el aumentar la resiliencia de los sistemas sociales, econmicos y naturales frente a los impactos del cambio climtico, a travs de la creacin y gestin de polticas, programas, acciones y proyectos de adaptacin al cambio climtico. En este contexto, el proyecto Adaptacin al Cambio Climtico a travs de una efectiva gobernablilidad del Agua en Ecuador - PACC, es ejecutado por sta Direccin, con el objetivo de disminuir la vulnerabilidad del Ecuador al cambio climtico a travs del manejo eciente de los recursos hdricos. Los fondos del PACC provienen del GEF (Global Environmental Facility) con contraparte del Gobierno del Ecuador. A nivel nacional, el proyecto busca mejorar la gobernabilidad del recurso hdrico, mediante la incorporacin de los criterios de riesgo climtico en el manejo del recurso y en el proceso de toma de decisiones. A nivel local, las intervenciones se realizarn en provincias especcas en las que existen cuencas hdricas clave para el pas, identicadas en base a su vulnerabilidad y que han mostrado inters poltico para implementar medidas de adaptacin al cambio climtico para mejorar la gobernabilidad y manejo del agua, de cara a la futura realidad mundial. Los resultados esperados son: 1) la incorporacin de los riesgos asociados con el cambio climtico en el sector hdrico en planes y programas claves; 2) la implementacin de estrategias y medidas para la adaptacin al cambio climtico a nivel local y, 3) fortalecer la capacidad humana e institucional en temas relacionados a adaptacin al cambio climtico, as como la difusin de informacin y lecciones aprendidas sobre el tema.

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CAPACITACIN EN CAMBIO CLIMTICO PARA USUARIOS DEL AGUA

El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos

El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos

PACC MAE CAPACITACIN EN CAMBIO CLIMTICO PARA USUARIOS DEL AGUA

PACC MAE CAPACITACIN EN CAMBIO CLIMTICO PARA USUARIOS DEL AGUA

Mdulo 1 El cambio climtico y sus implicaciones en los pases andinos

Edgar Isch L. CAMAREN

Mara Beln Cevallos CAMAREN

Marcelo Vargas Len

Aline Arroyo C. CAMAREN

Activa Diseo Editorial

Marcelo Vargas Len, ASOCAM

Cambio climtico en los pases andinos y en el Ecuador

Lo global y lo local ....................

Los pases andinos ante el cambio climtico ........

Jos Manuel Hermida

Cmo se desarroll este mdulo?

Esquema del Mdulo 1

Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Cambio climtico en los pases andinos y en el Ecuador

Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

lo que creo que es adaptacin al cambio climtico

Cmo acta la naturaleza?

Los ciclos del agua y el carbono

Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Precipitacin a tierra Precipitacin al ocano Evaporacin del ocano

Lagos Vegetacin Suelo

Capa subterrnea de hielo

Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

El ciclo del carbono

Claro como el agua

Claro como el agua

Carbono, monxido de carbono y dixido de carbono

Amrica del Norte

Rusia Europa Asia Oriental

Asia Occidental y Asia Central

frica Oriental y Sur Madagascar

Asia Sur y Suroriental

Quemar combustibles libera carbono (CO2)

Respiracin humana y animal

Extraccin de gas y petrleo

La fauna y ora marinas al morir se vuelven sedimentos

El carbono penetra al suelo en la materia orgnica

Fuente: http://www.geos.ed.ac.uk/sccs/ public/where.html

Fuente: http://www.vivalared. com/wp-content/ uploads/2009/02/ calentamiento_global.jpg

Claro como el agua

Los gases de la atmsfera

Cmo se produce el cambio climtico?

Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Responsables del cambio climtico

Claro como el agua

Cundo se produce el calentamiento global?

Millones de toneladas de carbono 90.000 80.000 70.000

Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Emisiones histricas de carbono por pas entre 1900 y 2000

Deforestacin y cambio climtico

Fuentes: Marlan et al (2003); IEA-OECD de (2002).

Emisiones de carbono por pas en el ao 2000

Otras deniciones bsicas

Actividad: mapas parlantes

Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Los pases y las comunidades frente al cambio climtico

Eje 1 Qu es cambio climtico? Algunos conceptos importantes

Sembrando Agua y Agua para la Vida: Caso Paltas