CURSO DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES 309696 TRABAJO COLABORATIVO N 2

Ttulo del trabajo: Microcontroladores: Perifricos en los microcontroladores y programacin bsica.

Nombre del curso: Microprocesadores y Microcontroladores.

Grupo de curso: Cinco estudiantes, presentacin en grupo dentro del aula del curso virtual y prctica de laboratorio individual.

Temtica revisada: Unidad 2: Microcontroladores Introduccin a los Microcontroladores, microprocesadores de 8 bits PIC16F84/PIC16F877, microcontroladores de 8 bits Motorola Freescale MC68H(R)C908/JL3/JK3/JK1.

Gua de actividades: El trabajo se estructura en 2 fases como trabajo en grupo colaborativo dentro del aula del curso, componente terico investigativo. Calificacin 17. Fase 1: Trabajo en grupo colaborativo dentro del aula del curso, componente terico investigativo. El tutor habilita el tema para esta fase, Trabajo en equipo. Con el tema Trabajo en equipo, el estudiante y su grupo debe realizar las siguientes tareas:

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El grupo elige el lder del grupo para el presente trabajo, en lo posible que no sea el mismo postulado para el trabajo de la Unidad 1, este asumir sus funciones de moderador y compilador del trabajo recibiendo los aportes de la investigacin de los dems compaeros de grupo. Los integrantes del grupo colaborativo, con ayuda del mdulo de curso, buscadores Web y textos especializados, entregaran el documento en formato IEEE (www.ieee.org/documents/TRANS-JOUR.doc) correspondiente a la Investigacin: Caractersticas principales de los microcontroladores Texas, Basic Stamp y ATMEL AVR. Se sugiere emplear el Portafolio de Grupo (wiki) o google docs para consolidar la informacin de la investigacin.

Fase 2: Entrega Trabajo en grupo colaborativo dentro del aula del curso componente terico investigativo. El tutor coloca un nuevo tema Entrega Trabajo Final, en este tema el lder del grupo tras una breve presentacin subir el trabajo el cual debe estar en .PDF con el nombre adecuado y con los parmetros dados en esta rbrica, para su posterior calificacin.

Las anteriores actividades con entrega mximo plazo 8 de Mayo Fase 3: Trabajo individual realizado en cada CEAD con de la 2012. gua y Tiene un peso de 17. acompaamiento del tutor en el rea de conocimiento. Trabajo individual realizado en cada CEAD con la gua y acompaamiento del tutor en el rea de conocimiento. Como actividad de refuerzo y con un peso evaluativo de 100 puntos el estudiante de forma individual debe realizar tres prcticas de laboratorio, con el apoyo y gua del tutor del centro asignado para acompaar el desarrollo del componente practico del curso de Microprocesadores y Microcontroladores. Desarrollo del componente prctico: Los estudiantes debern desarrollar las prcticas correspondientes a la gua de Laboratorio, este trabajo prctico tiene un peso de 100 puntos de los 300 puntos correspondientes al 60% de la calificacin final del curso, por lo que es necesario prestarle mucha atencin. Los estudiantes deben solicitar el acompaamiento de un tutor para el desarrollo de las prcticas y laboratorio del curso, deben

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solicitar al tutor el reporte de las calificaciones del componente prctico en el foro de la red de curso dentro de CONTENTS. Para la calificacin de este trabajo practico se presentan dos opciones, de las cuales el estudiante selecciona solamente una: 1. Calificacin de las prcticas por parte del tutor encargado en cada CEAD y reportadas al director de curso, por medio del Foro de la red de curso en el aplicativo CONTENS al cual solo tienen acceso los tutores. Antes del 21 de Mayo de 2012. El reporte debe presentarse En cuadro Excel indicando Nombre, cdigo, calificacin y observaciones (realimentacin). Favor comunicar al Director de Curso en el foro General del aula en el tema Cronograma de Prcticas las novedades respecto al cronograma de prcticas para tu CEAD. 2. Casos especiales: Para algunos casos especiales se tiene previsto Practicas guiadas desde el aula virtual, para tal efecto el estudiante debe dirigir la solicitud mediante correo interno del aula de curso al tutor, justificando las razones por las cuales no puede presentar la prctica en el CEAD, para que se estudie la posibilidad de ser autorizado y relacionado en la lista de estudiantes habilitados para presentar la prctica guiados y calificados desde el campus virtual. Los estudiantes autorizados realizan un solo envi comprimido en .ZIP con el formato Nombre.Apellido_Grupo_Practia_2.ZIP El informe de laboratorio se entrega en formato IEEE (formato a dos columnas) debe contener:
algoritmos (diagrama de flujo) Sntesis del procedimiento Cdigo fuente Anlisis de la experiencia y conclusiones sobre los ejercicios planteados

Anexar al archivo enviado el programa ejecutable. Antes del 8 de

Mayo enviar en el Foro Prcticas de Laboratorio del Curso, con Asunto PracticaN2_NombreEstudiante_Ngrupo_309696.

Especificaciones del documento final del trabajo: El trabajo desarrollado en grupo y enviado por el foro entrega trabajo final como resultado de la investigacin debe presentarse siguiendo las siguientes premisas:

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Formato: Documento: Word convertido a PDF Formato de entrega: IEEE www.ieee.org/documents/TRANS-JOUR.doc Tamao: mximo 2MB o lo que permita el Foro.

Contenido: Un documento en formato Word, convertido a PDF, con la investigacin de la caractersticas principales de los microcontroladores Texas instruments, Basic Stamp y ATMEL AVR.

Nombre del Archivo: Para nombrar el archivo antes de enviarlo debe seguir el siguiente formato NombreGrupo_TraCol_2.pdf

Ejemplo: Titan_TraCol_2.pdf

El trabajo entregado en plataforma se califica sobre un total de 17 puntos, correspondientes al documento .PDF, siguiendo rubrica adjunta. La valoracin individual de la prctica de laboratorio realizada con la orientacin de un tutor en cada Centro o a travs del campus virtual, tiene un peso de 100 puntos, el tutor que reporte la calificacin lo puede hacer en escala 0.0 a 5.0 la cual ser convertida a equivalente en escala 0 100.

En la siguiente tabla se presenta con detalle la rbrica de evaluacin.

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Rbrica de evaluacin:
tem Evaluado Valoracin Baja
El estudiante nunca participo del trabajo en equipo dentro del foro. (Puntos= 0)

Valoracin Media
El estudiante participo del trabajo en equipo dentro del foro, pero sus aportes no fueron pertinentes al trabajo solicitado, no responde a las preguntas. (Puntos= 3) El documento sigue la estructura solicitada, pero el contenido no concuerda con lo solicitado. (Puntos= 2)

Valoracin Alta
El estudiante participa de manera activa del trabajo en equipo dentro del foro, responde a las preguntas. (Puntos= 5) El documento presenta una estructura y redaccin adecuada, se puede asimilar la informacin contenida fcilmente, las ideas estn correlacionadas, se sigue un orden lgico. (Puntos= 4) La investigacin y el manejo de referencias y citas son satisfactorios. El documento y su contenido cumplen con el objetivo de la actividad. (Puntos= 8)

Mximo Puntaje

Participacin individual

Estructura del trabajo de investigacin. Redaccin y ortografa

El grupo no tuvo en cuenta las especificaciones para la presentacin del trabajo. (Puntos= 0)

Fines del trabajo de investigacin y referencias.

El contenido del trabajo no responde a los lineamientos de la actividad propuesta. El documento no contiene referencias que orienten ms sobre la temtica y fuentes consultadas. (Puntos= 0)

Se trata los temas solicitados pero el contenido no expone adecuadamente las pautas de la investigacin. Se presentan referencias, pero no corresponden (Puntos= 5)

TOTAL

17