Anda di halaman 1dari 4

TEMPLATE OSCE STATION

1. 2. 3. 4. 5. Nomor station Judul station Waktu yang dibutuhkan Tujuan station "ompetensi (tebalkan beberapa atau semua kompetensi yang dinilai)

Lampira n2

Tidak perlu diisi Nyeri kepala 15 menit Menilai anamnesis pemeriksaan !isik dasar neurologi menentukan diagnosis dan perilaku pro!essional 1. 2. 3. 4. 5. $. 7. 8. Kemampuan anamnesis Kemampuan pemeriksaan fisik Melakukan tes#prosedur klinik atau interpretasi data untuk menunjang diagnosis banding atau diagnosis Penegakan diagnosis/diagnosis banding TatalaksanaNon!armakoterapi Tatalaksana %armakoterapi Komunikasi dan edukasi pasien Perilaku profesional

$.

"ategori (tebalkan kategori yang dinilai)

1. Sistem saraf 2. &sikiatri 3. 'istem indra 4. 'istem respirasi 5. 'istem kardio(askuler $. 'istem gastrointestinal hepatobilier dan pankreas ). 'istem ginjal dan saluran kemih *. 'istem reproduksi +. 'istem endokrin metabolik dan nutrisi 1,. 'istem hematologi dan imunologi 11. 'istem muskuloskeletal 12. 'istem integumen Skenario klinik : 'eorang perempuan 21 tahun datang ke poliklinik dengan keluhan nyeri kepala. Tugas : 1. 2akukan anamnesis3 2. 2akukan pemeriksaan !isik dasar neurologis dan sampaikan hasilnya ke penguji3 3. Tentukan diagnosis sampaikan ke penguji3 4. .erikan edukasi kepada pasien3

*.

-nstruksi untuk peserta ujian


.agian ini men/antumkan skenario klinik station serta tugas yang harus dilakukan peserta ujian se/ara jelas. 'kenario klinik menggambarkan kasus yang dihadapi. Tulislah in!ormasi yang rele(an 0mislanya men/antumkan jenis kelamin umur pasien lokasi kejadian permasalahan yang dihadapi1. Tuliskan tugas yang harus dilakukan se/ara jelas sehingga tidak membingungkan peserta ujian. .ila dianggap perlu tugas yang tidak perlu dilakukan oleh peserta dapat di/antumkan pula.

+.

-nstruksi untuk penguji


.agian ini men/antumkan kembali skenario klinik serta tugas yang harus dilakukan peserta ujian. 'elanjutnya tugas untuk penguji dituliskan dengan jelas termasuk hal4hal yang harus maupun tidak boleh dilakukan penguji. 'elain itu terdapat pedoman penilaian untuk station tersebut sehingga membantu penguji memahami tujuan station serta memiliki penilaian yang sama. Jika ada pertanyaan yang perlu diujikan maka di/antumkan beserta ja5aban dan modalitas nilainya. -n!ormasi tambahan terkait hasil pemeriksaan !isik pasien di/antumkan beserta kapan in!ormasi tersebut diberikan kepada peserta ujian.

Skenario klinik : 'eorang perempuan 21 tahun datang ke poliklinik dengan keluhan nyeri kepala. Tugas : 1. 2akukan anamnesis3 2. 2akukan pemeriksaan !isik dasar neurologi dan sampaikan hasilnya ke penguji3 3. Tentukan diagnosis sampaikan ke penguji3 4. .erikan edukasi kepada pasien3 Instruksi : &enguji mengamati dan menilai penampilan peserta berdasarkan lembar penilaian &enguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya kepada peserta selain yang ditentukan &enguji berhak menginterupsi peserta jika tindakan membahayakan &emeriksaan ner(us kranialis -46-- normal pemeriksaan re!lek !isiologis dan patologis ekstremitas superior dan in!erior normal. iagnosis 7 Migren. !dukasi : -stirahat /ukup hindari akti(itas berlebih dan kurangi stress.

1,.

-nstruksi untuk pasien simulasi


.agian ini men/antumkan instruksi untuk pasien standar termasuk bagaimana dia berperan sesuai skenario klinik yang diharapkan pembuat soal. 8al4hal yang perlu di/antumkan diantaranya7 1. -dentitas pasien sesuai kasus 0jika tidak &'esi!ik lebih baik dibuat sesuai dengan identitas pasien1 2. 9i5ayat penyakit sekarang 0keluhan utama perjalanan penyakit hal yang menambah atau mengurangi keluhan ri5ayat pengobatan1 3. 9i5ayat penyakit dahulu 4. 9i5ayat penyakit keluarga 0jika berhubungan dengan kasus1 5. 9i5ayat kebiasaan sosial 0jika berhubungan dengan kasus1 $. 8arapan terhadap penyakit 0jika berhubungan dengan kasus1 ). &eran yang harus dilakukan termasuk bagaimana posisi saat masuk#duduk raut muka#ekpresi serta peran yang harus dilakukan dengan /ukup lengkap sehingga tidak membingungkan peserta ujian

Nama 9entang usia Jenis kelamin &ekerjaan 'tatus pernikahan &endidikan terakhir

7 'dri. :yu 7 21 tahun 7 &erempuan 7 &elajar 7 .elum ka5in 7 'M:

9i5ayat penyakit sekarang 08istory o! present illness1 7 "eluhan utama 7 Nyeri kepala 2okasi 7 "epala sebelah kanan 'ejak kapan 7 'ejak 3 bulan yang lalu "ualitas 7 Mengganggu akti(itas "uantitas 7 Nyeri kepala dirasakan berdenyut hilang timbul semakin kesini keluhan dirasakan semakin berat. %aktor memperberat 7 Menstruasi dan semakin banyaknya akti(itas %aktor memperingan 7 Minum obat 5arung dan istirahat ;ejala penyerta 7 "adang4kadang mual tidak muntah tidak takut terhadap /ahaya maupun suara. &erjalanan penyakit 7 'aat pasien sedang mengerjakan skripsi pasien merasa pusing berdenyut di kepala bagian kanan. "eluhan tersebut dirasakan tiba4 tiba. 'elama nyeri kepala pasien juga kadang merasakan mual namun tidak muntah tidak takut terhadap /ahaya maupun suara. 9i5ayat penyakit dahulu 0&ast Medi/al 8istory1 7 9i5ayat keluhan yang sama 7 disangkal 9i5ayat penyakit keluarga 0%amily history17 -bu pasien mempunyai keluhan yang sama. 9i5ayat kebiasaan sosial 0'o/ial history1 7 &asien adalah seorang mahasis5a tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi. &asien jarang melakukan olahraga karena banyaknya akti(itas !isik sehari4hari yang dilakukan pasien di kampusnya. &ola makan pasien tidak teratur.

11

&eralatan yang dibutuhkan


<antumkan semua peralatan dan jumlah yang dibutuhkan untuk semua peserta ujian. Termasuk bagaimana tata ruang yang sesuai dengan station

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Meja dan kursi dokter "ursi pasien Meja dan kursi penguji Meja peralatan .ed pemeriksaan Wasta!el atau simulasi 5asta!el 'tetoskop 'pignomanometer &en light Termometer &alu re!lek 9ekam medis .lanko pemeriksaan penunjang .lanko resep Tempat sampah tertutup Tissue Jam dinding 0dipasang di tembok agar dapat dilihat peserta1 .allpoint

1 set 1 buah 1 set 1 buah 1 set 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 15 lembar 1 bendel 1 bendel 1 buah 1 kotak 1 buah 1 buah

12

&enulis
Tulislah dengan lengkap7 a. nama dan gelar penulis soal b. bagian dan institusi penulis

13

9e!erensi
Tuliskan re!erensi utama yang dipakai sebagai rujukan

'idharta &riguna. 2,,*. Neurologi Klinis dalam Praktek Umum. Jakarta7 =ian 9akyat

I. Rubrik Penilaian Kompetensi 1. Anamnesi s (15%) 0 Kandidat hanya menanyakan identitas dan keluhan utama pasien, tidak melakukan anamnesis lainnya langsung melakukan pemeriksaan fisik 1 Kandidat hanya menanyakan identitas dan keluhan utama, atau hanya menanyakan se agian ke!il Maksimal hanya 2 pertanyaan yang itanyakan. 2 Kandidat menanyakan identitas dan keluhan utama serta menanyakan se agian esar Maksimal hanya ! pertanyaan yang itanyakan . 3 Kandidat menanyakan identitas dan keluhan utama serta menanyakan se!ara LEN"#AP RPS$ 4 "yeri kepala se elah kanan 4 #erdenyut 4 $emakin erat oleh akti%itas fisk RP%$ 4 &idak ada keluhan yang sama se elumnya. RP#$ 4 ' u pasien mengeluhkan keluhan yang sama Ri&ayat S'sial$ 4 #anyak melakukan akti%itas fisik (eserta u*ian melakukan pemeriksaan fisik dan interpretasi hasil pemeriksaan sesuai masalah klinik pasien se!ara benar an lengkap 1. ". !ranialis '+ ,'' 2. Kekuatan motorik 3. -eflek fisiologis dan patologis (eserta u*ian menetapkan diagnosis dan diagnosis anding yang lengkap, sesuai dengan masalah klinik pasien My'pia( )isus O% *+,-( )isus OS 2+,Kandidat menun*ukkan kemampuan erkomunikasi dengan menerapkan MINIMAL EMPAT ari * prinsip terse ut .3&/03 4 5'.A

2. (emeriks aan )isik (35%)

(eserta u*ian tidak melakukan pemeriksaan fisik yang sesuai dengan masalah klinik pasien

(eserta u*ian melakukan pemeriksaan fisik dan interpretasi hasil pemeriksaan sesuai masalah klinik pasien se!ara ti ak benar

(eserta u*ian melakukan pemeriksaan fisik dan interpretasi hasil pemeriksaan sesuai masalah klinik pasien se!ara benar tetapi ti ak lengkap

3. .enentuk an diagnosis dan %isus (20%)

(eserta u*ian tidak dapat menentukan diagnosis

(eserta u*ian hanya dapat menentukan diagnosis tanpa menyebutkan %isus atau nilai %isus yang dise utkan salah Kandidat menun*ukkan kemampuan erkomunikasi dengan menerapkan %.A ari LIMA langkah tadi

(eserta u*ian dapat menentukan diagnosis an menyebutkan se!ara enar nilai salah satu %isus (/0 atau /$)

1. Komunika si dan atau edukasi pasien (15%)

2anya melakukan salah satu langkah

Kandidat menun*ukkan kemampuan erkomunikasi dengan menerapkan EMPAT ari langkah tadi

Kompetensi

3 5A"6KA2 menggali perspektif pasien dengan ahasa yang isa dimengerti, mem erikan kesempatan ertanya kepada pasien, menanggapi pertanyaan7perny ataan pasien aik %er al maupun non %er al melakukan diskusi dan negosiasi, mem ina hu ungan aik dengan pasien .eminta informed consent, dan melakuan di a8ah ini se!ara LEN"#AP melakukan setiap tindakan dengan erhati+hati dan teliti sehingga tidak mem ahayakan pasien memperhatikan kenyamanan pasien melakukan tindakan sesuai prioritas menun*ukan rasa hormat kepada pasien menun*ukkan keter atasan

5.

(erilaku profesion al

(15%)

Kandidat tidak meminta informed consent

2anya meminta informed consent

.eminta informed consent, dan MA#SIMAL %.A

II. "l'bal rating /eri tan a 012 pa a k'l'm yang ise iakan sesuai terha ap kemampuan peserta u4ian5 &idak lulus #orderline

engan penilaian An a se3ara umum $uperior

5ulus

Anda mungkin juga menyukai