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PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS http://www.rinconmaestro.es/len !a/orto ra"ia.

html Las palabras PRIMITIVAS son aquellas que no proceden de ninguna otra palabra. A partir de una palabra PRIMITIVA podemos formar nuevas palabras que se llaman DERIVADAS. El con unto de palabras que derivan de una palabra PRIMITIVA forma una #AMILIA DE PALABRAS. Por e emplo! de la palabra PRIMITIVA "PA#" deriva la siguiente $AMILIA %E PALA&RAS' PA#E(ILL)! PA#A%ER*A! PA#A%ER)! EMPA#A%A! EMPA#AR+ En ocasiones! es dif,cil identificar la palabra PRIMITIVA de la cual deriva una familia de palabras! por lo que! ling-,sticamente! es m.s correcto definir a la $AMILIA %E PALA&RAS! como el con unto de palabras derivadas de la misma RA*/ ) LE0EMA.

#$%ate en la teor$a & practica 'esp!(s.

Para entender me or qu1 son le2ema 3 morfema 4o ra,5 3 desinencia6 partimos del concepto de palabra primitiva 3 palabras derivadas. En una familia de palabras! la palabra primitiva es de la que proceden todas las dems.

La parte )!e no cam*ia de todas estas palabras es el le+ema 4 3 se


llama ra$, si se trata de un -er*o6. El LE0EMA o RA*/ contiene el si ni"ica'o 'e la pala*ra.

La parte )!e cam*ia en estas familias de palabras se llama mor"ema 4o


'esinencia si es !n -er*o6! 3 proceden de su infinitivo. El M)R$EMA o %ESI#E#(IA in'ica m!chos aspectos de la palabra! como (nero. n/mero. a!mentati-o. 'imin!ti-o. o tiempo. persona & n/mero en el caso 'e las 'esinencias . Veamos algunos e emplos! que es como me or se entiende este tema. Separemos le2ema o ra,5 3 morfema o desinencia en estas palabras' Pescado! pescadero! pescader,a! comimos! comer1! com,a 0.1 Las tres primeras vienen de la misma familia ' PES2AD3. Esta es la pala*ra primiti-a de la que proceden. Pescado! pescadero! pescader,a son sustantivos! as, que solo podemos dividirlos en le2ema 3 morfema 4no son verbos6 LE0EMA' PES2AD1 4la parte que no var,a en esta familia6 M)R$EMAS' 13. 1ER3. 1ER4A 4la parte que var,a6

5.1 (omimos! comer1! com,a son verbos. La palabra primitiva de la que proce'en es s! in"initi-o' 23MER RAI/ ' 23M1 4del infinitivo ()MER6 4la parte que #) var,a6 %ESI#E#(IAS ' 1IM3S. 1ER6. 14A 4la parte que SI varia6

Veamos estos cuadros' Palabra primitiva' PESCADO (sustantivo) LE0EMA pescad pescad pescad M)R$EMA 7o 7ero 7er,a

Palabra primitiva' Comer (VERBO) RA*/ com com com %ESI#E#(IA 7imos 7er1 7,a

A8ora te toca a ti. Escribe un cuadro similar para cada una de las siguientes familias de palabras. Recuerda comprobar si esas palabras son verbos! porque entonces deber.s dividirlas en RA*/ 3 %ESI#E#(IAS. Para todos los dem.s grupos! se dividen en LE0EMAS 9 M)R$EMAS. Escribe c!7l es la pala*ra primiti-a 'e la )!e proce'e cada grupo' A6 coc8ero! coc8ecito! coc8era! coc8a5o &6 bail.bamos! bail1! bailar1! bailar,as (6 grandote! grandes! grandull:n! grand,sima

89:6 S3; LAS PALABRAS <3M=;IMAS> Dos pala*ras son hom?nimas la misma "orma pero si ni"ica'o 'istinto. E emplo'

VI;3!

del verbo VE;IR 4el ni;o -ino a mi casa6

VI;3! de bebida. 4me 8e comprado una botella de -ino6

)tra caracter,stica para distinguirlas 3 diferenciarlas de las palabras P3LIS6MI2AS! es que en el diccionario tienen entradas distintas.

las pala*ras hom?nimas p!e'en ser:

<3M=@RA#AS: Son las palabras hom?nimas que se escriben de la misma manera. o Tom: una copa de vino 4nombre com<n! masculino! singular6.
o

=l vino desde Sevilla 4verbo venir6.

<3M=#3;AS: Son palabras que se pronuncian de la misma manera pero se escriben de distinta forma 3 tienen significado diferente
o o

=l tuvo un accidente. 4verbo tener6. El tubo es de cobre. 4nombre com<n! masculino! singular6.

<omonimia & paronimia

Las pala*ras hom?nimas son las que se pronuncian igual! se escriba o no de la misma manera. >a3 4verbo 8aber6 3 a3 4e2clamaci:n6.

Las pala*ras par?nimas son las que se pronuncian de forma parecida. Actitud 3 aptitud.

EL VERB3: RA4A & DESI;E;2IAS Los -er*os son palabras que e2presan acciones 3 las sit<an en el tiempo. E .' Las olas sac!'en el barco

Las "ormas -er*ales Las "ormas -er*ales pueden ser simples 3 compuestas.

Las formas simples constan de una sola palabra. Como Las formas comp!estas : constan de una forma del verbo haber + el participio del verbo correspondiente. <e comi'o

Ra$, & 'esinencias #ombramos a los verbos con su forma en infinitivo que termina en ?ar ?er ?ir. Toda forma verbal consta de dos partes' la ra$, 3 las 'esinencias. Ra,5 ' salt1 %esinencia ' 1a*an La ra$, de un verbo se obtiene suprimiendo del infinitivo la terminaci:n 47ar! 7er o ?ir6. cant1ar sa*1er 'orm1ir Las 'esinencias son las terminaciones que se a;aden a la ra,5 de un verbo para obtener sus formas verbales' cant1o cant7a*a cant1ar( La 23;B:@A2I=; La con%! aci?n es el con unto de todas las formas verbales de un verbo. En castellano 8a3 tres con ugaciones ' La primera con%! aci?n verbos cu3o infinitivo termina en 1ar SaltAR. La se !n'a con%! aci?n verbos con infinitivo acabado en 1er (omER. La tercera con%! aci?n verbos con infinitivo terminado en 1ir. SalIR

EL VERB3: ;CMER3. PERS3;A. TIEMP3 Y M3D3 El ;CMER3 'e los -er*os Las formas verbales tienen n<mero' Las formas verbales en sin !lar e2presan acciones que reali5a una sola perso7 na. E .' Escri*o Las formas verbales en pl!ral e2presan acciones que reali5aran varias perso7 nas. E .' Salimos La PERS3;A 'e los -er*os Las formas verbales e2presan qu1 persona reali5a la acci:n' la primera! la segunda o la tercera 4del singular o del plural6 @ En las formas verbales en 0D persona : &o. nosotros. nosotras ' %!e o. salimos. *ailamos. *e*o! + @ En las formas verbales en 5D persona pronombres personales t/. -osotros. -osotras ' %!e as. sal$s. comeis. saltas ! + @ En las formas verbales en ED persona pronombres personales (l. ella. ellos. ellas. %!e a. %!e an. comen. saltan! + Las #3RMAS ;3 PERS3;ALES 'el -er*o Las "ormas no personales del verbo no e2presan la persona que reali5a la acci:n. Son el infinitivo! el gerundio 3 el participio. El I;#I;ITIV3 termina en 1AR! 1ER o 1IR. (antAR comER salIR

El @ER:;DI3 termina en 1A;D3 A 1IE;D3. (antA;D3 comIE;D3 salIE;D3 El PARTI2IPI3 termina en 1AD3 A 1ID3. (antADo El TIEMP3 'e los -er*os comID3 salID3

Las formas verbales sit<an la acci:n en el tiempo 3 pueden estar en PASAD3! en PRESE;TE o en #:T:R3! en relaci:n con el momento en que se 8abla ' le$ 4pasado6 leo 4presente6 leer( 4futuro6

El M3D3 'e los -er*os El mo'o e2presa la actitud del 8ablante ante la acci:n del verbo! asi que las formas verbales pueden estar en modo' indicativo! sub untivo e imperativo.

El M3D3 I;DI2ATIV3: El 8ablante e2presa una acci:n real. Hoy llueve El M3D3 S:BB:;TIV3: El 8ablante e2presa deseo! duda. ui!s llueva hoy El M3D3 IMPERATIV3: El 8ablante e2presa orden o mandato. Salid a la calle

EL VERB3: TIEMP3S VERBALES Los tiempos -er*ales son con untos de formas verbales que e2presan el mismo tiempo 3 presentan la acci:n de la misma manera. Pueden ser ' Los TIEMP3S SIMPLES constan de una sola forma verbal. Son el presente! pret1rito imperfecto! pret1rito perfecto simple! futuro 3 condicional. A cada tiempo simple la corresponde un tiempo compuesto. (anto! cantaba! cant1! cantar1! cantar,a. Los TIEMP3S 23MP:EST3S constan de una forma del verbo 8aber 3 el participio del verbo que se con uga. Son el pret1rito perfecto compuesto! pret1rito pluscuamperfecto! pret1rito anterior! futuro perfecto 3 condicional perfecto. <e canta'o! ha*$a canta'o! h!*e canta'o! ha*r( canta'o! ha*r$a canta'o Los TIEMP3S PRET6RIT3S sit<an la acci:n en el pasado. Salud1 Los TIEMP3S PRESE;TES sit<an la acci:n en el presente. Ando Los TIEMP3S #:T:R3S sit<an la acci:n en el futuro. (aminar1

Los TIEMP3S PER#E2T3S presentan la acci:n como acabada. Son todos los tiempos compuesto 3 el pret1rito perfecto simple. >e comido! com, Los TIEMP3S IMPER#E2T3S presentan la acci:n en su transcurso. Son todos los tiempos simples.

2LASES DE VERB3S Seg<n su con ugaci:n los verbos pueden ser' regulares o irregulares. Los VERB3S RE@:LARES son los verbos que mantienen la ra,5 igual en todas sus formas 3 toman las mismas desinencias que el verbo que le sirve de modelo Sal!'71 *e*7o partir7,a Los VERB3S IRRE@:LARES son los que presentan cambios en la ra,5 o toman desinencias distintas a las del verbo modelo ' 8ago 4de 8acer6 saldr1 4de salir6

SI@;3S DE 3RT3@RA#IA La coma / el p!nto & coma / 'os p!ntos / p!ntos s!spensi-os / otrosF Se escribe 23MA G.H en los siguientes casos'

Para separar los elementos de las enumeraciones. Luis colecciona cromos! postales! p:ster 3 monedas. Para separar! en una oraci:n! la palabra con a que nombramos a la persona a la que nos dirigimos. Mi 8ermana peque;a! Mar,a! es mu3 simp.tica.

Se escribe P:;T3 Y 23MA GIH en los siguientes casos'

Para separar los elementos de una enumeraci:n cuando alguno de ellos 3a lleva coma. Bavier! mi 8ermano ma3or! naci: en ValenciaC Alba! mi 8ermana peque;a! naci: en PalenciaC 3 3o nac, en Plasencia.

%elante de las palabras pero! aunque! sin embargo! no obstante... cuando introducen oraciones largas. Duer,amos ir al cineC sin embrago no pudimos porque era mu3 caro.

Se escriben D3S P:;T3S G:H en estos casos' %espu1s de anunciar una enumeraci:n. >ab,a varias personas' tres ni;os! cuatro padres 3 varios t,os. Antes de reproducir las palabras e2actas que dice una persona. Entonces! el emperador me di o' EFAdi:sG Volveremos avernos". %etr.s del saludo de las cartas. Estimado primo' Se escriben P:;T3S S:SPE;SIV3S G...H en estos casos' Para indicar que una enumeraci:n o una oraci:n est. incompleta. (a5aron perdices! cone os! 5orros... Para indicar que 8acemos una pausa con la que e2presamos sorpresa! temor o duda. Entonces! a la v,ctima... Hqu1 le pas:I 3tros si nos orto r7"icos

LA RAYA G1H. Se utili5a para introducir las palabras que dicen los persona es en un di.logo. ?#o tengo muc8a 8ambre. LAS 23MILLAS GJ JH. Se utili5an para reproducir e2actamente las palabras que dice alguien.Buan me 8a dic8o' E #o vamos a ugar al f<tbol". L3S PAR6;TESIS GH. Se utili5an intercalar en una oraci:n datos aclaratorios como fec8as! lugares! e2plicaci:n o siglas. #ac, en (aminomorisco 4J.KKL6.

Las MAYCS2:LAS Se escriben con letra inicial ma3<scula'

M La primera palabra de un te2to 3 la que va despu1s de punto. M Los nombres propios. M Los nombres de 1pocas 8ist:ricas 3 de movimientos culturales.

DIPT3;@3 E <IAT3 Nn 'ipton o es la uni:n de dos vocales en la misma s,laba. En los diptongos! una de las vocales debe ser cerrada 4i. !6 3 la otra puede ser cerrada o abierta 4a. e. o6. Las palabras con diptongo siguen las mismas normas de acentuaci:n que el resto de las palabras. En caso de levar tilde! esta se coloca sobre la vocal abierta 3 si las dos vocales son cerradas sobre la segunda vocal. Aten ci?n ! peineta ! c!$date. Nn hiato es la aparici:n en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a s,labas diferentes. Est. formado por dos vocales abiertas o una vocal abierta 3 una cerrada t:nica. (aoba o corr$a. Los 8iatos formados por dos vocales abiertas 4 a. e. o6 siguen la normas generales de acentuaci:n. Paseo o oc(ano. Los 8iatos formados por una vocal abierta 3 una cerrada t:nica 4 i. !6 siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada. Ten$a o des-$o.

:so 'e la % Se escriben con '


Las formas de los verbos que llevan el sonido B 3 que no tienen ni g ni en su infinitivo. %i iste de decir. Las palabras que terminan en 7a e o ?e e. Via e o esque e. Las palabras que empie5an por a e7 o e e7! e2cepto agenda! agencia 3 agente. A edre5 o e ercicio.

:so 'e la * Se escriben con b' Las palabras que empie5an por las s,labas bu7! bur7 o bus7. &urro! burbu a o buscador. Los verbos acabados en ?bir! e2cepto 8ervir! servir 3 vivir. Escribo! vivo o recibo. Las palabras terminadas en ?bilidad! e2cepto movilidad. Amabilidad o sociabilidad. Las formas del pret1rito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera con ugaci:n 3 del verbo ir. So;ar ... so;aba Ir ... iba.

:so 'e la Se escribe con v' Los ad etivos terminados en ?ava! 7ave! 7avo! 7eva! 7eve! 7evo! 7ivo e ?iva que tienen acentuaci:n llana. #uevo! grave! activo. Las formas de los verbos que llevan el sonido B 3 que no tienen ni b ni v en su infinitivo. Anduve de andar.

:so 'e la + Se escriben con 2' Las palabras que comien5an por los prefi os e27 3 e2tra7 . E2traer o e2traordinario. Las palabras que comien5an por la s,laba e27 seguida del grupo pl. Se e2cept<an espliego 3 espl1ndido. E2plicaci:n . Las palabras de la misma familia que otras que se escriben con 2. E2istencia de e2istir.

Pr(stamos & e+tran%erismos

Los pr(stamos son palabras de origen e2tran ero que se 8an incorporado a nuestra lengua tras adaptar su pronunciaci:n 3 su ortograf,a. $<tbol del ingl1s football.

Los e+tran%erismos son palabras tomadas de otra lengua que! generalmente! conservan su forma original. >all del ingl1s 8all.

Principales S:#IB3S

Los S:#IB3S son las part,culas que se a;aden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. Mar............. marino (ampana ............. campanilla

Los sufi os cuando se a;aden a un sustantivo pueden formar sustantivos! ad etivos o verbos. Estos son algunos de los Principales sufi os' $rforman sustantivos' $fforman ad etivos' $fforman verbos' 7ero! 7ista! 7e5a 7bie! 7oso! 7ino 7ear! 7i5ar $rutero! pianista! dure5a Amable! cari;oso! alicantino &romear! 8ospitali5ar

Principales PRE#IB3S Los pre"i%os son unas part,culas que se a;aden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Im O posible P imposible E2tra O ordinario P e2traordinario Los prefi os a;aden diferentes matices de significado a las palabras a las que se a;aden' oposici:n o privaci:n! situaci:n! intensidad... Estos son algunos de los principales prefi os' a7! in7! des7! contra7! anti7 E2presan oposici:n o privaci:n des8acer! contracorriente! antinatural! in<til

E2presan situaci:n

sub7! sobre7! e2tra7! inter.7! intra7 Subcampe:n! e2traordinario! internacional

SI@LAS Y ABREVIAT:RAS Nna SI@LA es una palabra formada por las iniciales de un grupo de palabras. ES3 4Educaci:n Secundaria 3bligatoria6 3;: 43rgani5aci:n de las ;aciones :nidas6 . En las siglas no ha& escri*ir p!nto entre las letras que las forman! no se pueden dividir la final de l,nea 3 tienen la misma forma en singular 3 en plural. Nna ABREVIAT:RA es la escritura abreviada 4acortada6 de una palabra o grupo de palabras. Qeneralmente acaban en punto. Sr. 4Se;or6.

Pala*ras TABC & E:#EMISM3

Las palabras ta*/ son aquellas que e-itamos 'ecir porque resultan demasiado duras! poco elegantes! malsonantes u ofensivas. VIEB) Los e!"emismos son las palabras o e2presiones que empleamos en l! ar 'e las pala*ras ta*/. A#(IA#)

L3S E;LA2ES Los enlaces son palabras que sirven para unir o relacionar dos palabras o grupos de palabras. >a3 dos clases de enlaces' las preposiciones 3 las con unciones. Las PREP3SI2I3;ES Las preposiciones son enlaces que unen dos palabras de modo que la segunda e2plica! complementa o especifica a la primera. (af1 con lec8e. Las preposiciones son' a! ante! ba o! con! contra! de! desde! en! entre! 8acia! 8asta! para! por! seg<n! sin! sobre! tras! durante 3 mediante. Mesa 'e madera (af1 con lec8e

Las 23;B:;2I3;ES Las con%!nciones son enlaces que unen dos palabras o grupos de palabras que corresponden a ideas seme antes. Las con unciones pueden ser' copulativas! dis3untivas 3 adversativas.

2op!lati-as. %an idea de suma o acumulaci:n. 9! e! ni. Dis&!nti-as. %an idea de opci:n. )! u. A'-ersati-as. E2presan contraposici:n. Pero! sino. Vienes o te quedas (ompramos caramelos 3 galletas #o fui al cine sino al teatro

Principios 'e A2E;T:A2I=; Las pala*ras A@:DAS son las que tienen t:nica la <ltima s,laba! Estas palabras llevan tilde cuando terminan en vocal! en n o en s. (a "(! farol! canci?n 3 comp7s. Las pala*ras llanas son las que tienen t:nica la pen<ltima s,laba! Estas palabras llevan tilde cuando terminan en una consonante distinta de n o s. Ventana! car.cter! c.li5. Las pala*ras ESDRCB:LAS son las que tienen t:nica la antepen<ltima s,laba! Estas palabras llevan tilde siempre. Rel7mpago! est?mago.

EL QRNP) #)MI#AL El S:STA;TIV3 G? nom*reH El s!stanti-o es la palabra con la que nombramos a las personas! a los animales! a las cosas! a las ideas 3 a los sentimientos. ni;a A perro A libro A libertad A amor

Los sustantivos pueden ser comunes o propios! individuales o colectivos 3 concretos o abstractos. Por su Q=#ER) los sustantivos pueden ser masculinos o "emeninos 3 por su #RMER)! sin#ular o plural. El ART42:L3 Los art$c!los son palabras que sirven para concretar o determinar al sustantivo. Aparecen siempre delante del sustantivo. El ni;o A la flor A los osos A las 8o as El ADBETIV3 Los a'%eti-os son las pala*ras )!e e+presan c!ali'a'es o esta'os 'el s!stanti-o al que se refieren. Nn bigote anti !o A Nn libro n!e-o El ad etivo tiene el mismo g1nero 3 el mismo n<mero que el sustantivo al que acompa;a. El @R:P3 ;3MI;AL El r!po nominal 4Q#6 es un con%!nto 'e pala*ras )!e se a r!pan en torno a !n s!stanti-o. El pr,ncipe @; 8a mandado muc8as invitaciones @;

El grupo nominal puede estar formado por una o varias palabras' sustantivos! determinantes 3 ad etivos. El n/cleo es la palabra m.s importante del grupo nominal. En el grupo nominal! el sustantivo funciona como n<cleo. Las dem.s palabras son 'eterminantes 4art$culos% demostrativos% posesivos% numerales e inde"inidos6 o complementos 4ad&etivos6 del n<cleo. La Det casa ; @; grande A'% tiene cinco Det ventanas ; @; verdes. A'%

LA 3RA2I=;. EL S:BET3
El en!ncia'o Nn en!ncia'o es un grupo de palabras ordenadas que tienen sentido completo. El enunciado debe cumplir dos condiciones' Tener sentido completo 3 tener entonaci:n independiente. >a3 dos clases de enunciados' oraciones o frases.

Las "rases son enunciados que no tienen ninguna forma verbal. F>olaG Las oraciones son enunciados que tienen al menos una forma verbal. Tengo sue;o.

La oraci?n Las oraciones dicen algo a prop:sito de alguien o de algo. En la oraciones se distingue' el su eto 3 el predicado.

El s!%eto es la persona animal o cosa de la que se dice algo. El pre'ica'o es lo que se dice del su eto. Las setas Su eto crecen en el campo Predicado

El s!%eto es la persona! animal o cosa que reali5a la acci:n del verbo. Para reconocer el su eto se pregunta al verbo por Hqui1n o qui1nesI. Luis tiene una mesa. Todas las oraciones tienen un su eto l12ico o un su eto gramatical.

El s!%eto l(+ico est. formado por la palabra o palabras que desempe;an la funci:n de su eto en la oraci:n.

El s!%eto ramatical est. formado por el n<mero 3 la persona de la forma verbal de la oraci:n.

Estr!ct!ra 'el s!%eto El grupo de palabras que funciona como su eto suele ser un grupo nominal.

El n<cleo del su eto es un sustantivo o un pronombre. El resto de las palabras del su eto son determinantes o complementos. La ni;a rubia tiene los o os a5ules %et # (omp Predicado

Su eto

2LASES DE PREDI2AD3
Seg<n el tipo de verbos! podemos distinguir dos clases de predicado'

El PREDI2AD3 ;3MI;AL: El predicado nominal califica al su eto! es decir! dice c:mo es o c:mo est.! o lo clasifica! es decir! dice qu1 es. El predicado nominal contiene los verbos ser! estar o parecer! llamados -er*os cop!lati-os. Elvira est. mu3 enfadada. Este .rbol es un roble.

Las oraciones con predicado nominal se llaman oraciones cop!lati-as.

EL PREDI2AD3 VERBAL: El predicado verbal dice qu1 8ace el su eto o d:nde se encuentra. El n<cleo del predicado verbal es un verbo diferente a ser! estar o parecer! llamados -er*os pre'icati-os. Las 8o as ca,an lentamente. Tom.s viv,a en un castillo.

Las oraciones con predicado verbal se llaman oraciones pre'icati-as.

Estr!ct!ra 'el pre'ica'o nominal El predicado nominal est. formado por dos elementos' Nn verbo copulativo 3 un atributo.Tambi1n pueden llevar otros complementos.

El atri*!to es el complemento que nombra una cualidad o un estado del su eto. El ni;o S es V. cop rubio Atrib

La funci:n de atributo la suele desempe;ar un ad etivo o un grupo nominal. Mi primo S est. V. cop contento Atrib en la monta;a (ompl

El an7lisis m(trico La MEDIDA 'e los -ersos La me'i'a 'e !n -erso equivale al #RMER) %E S*LA&AS que tiene. Para conocer la medida de un verso! debemos contar el n<mero de s,labas que tiene. Para medir un verso debemos tener en cuenta las siguientes reglas'

Si el verso acaba en palabra a !'a! 8a3 que contar una s,laba m7s. Si el verso acaba en palabra es'r/%!la! 8a3 que contar una s,laba menos. Si el verso acaba en palabra llana! se de a i !al. Si una pala*ra termina en -ocal & la si !iente empie,a por -ocal o por h! las dos vocales se pron!ncian %!ntas 3 se cuenta como !na sola s$la*a. Es una SI;ALE#A.

Versos 'e ARTE ME;3R & 'e ARTE MAY3R Seg<n su medida! los versos se dividen en dos grandes grupos seg<n su medida' Versos de arte menor 3 versos de arte ma3or.

Los -ersos 'e ARTE ME;3R son los que tienen oc8o s,labas o menos. Tris,labos! pentas,labos.

Los -ersos 'e ARTE MAY3R son los que tienen m.s de oc8o s,labas. %ecas,labo! ale andrino.

La RIMA La rima es la coincidencia total o parcial de los sonidos de dos palabras a partir de la vocal t:nica. >a3 dos tipos de rima' asonante 3 consonante.

La RIMA AS3;A;TE se produce cuando dos palabras tienen las mismas vocales 3 distintas consonantes a partir de la s,laba t:nica. Barquero remos

La RIMA 23;S3;A;TE se produce cuando dos palabras tienen las mismas vocales 3 las mismas consonantes a partir de la s,laba t:nica. 'ransparente "uente

An7lisis 'e la rima Para anali5ar la rima de un poema! se les asigna la misma letra! empe5ando por la a! a todos los versos que riman entre s,. Si los versos son de arte menor! se escribe una letra min<sculaC si son de arte ma3or! la letra ser. ma3<scula. La estro"a Nna estrofa es un con unto de versos cu3a rima 3 medida siguen un esquema fi o. E2isten muc8as clases de estrofas. Algunas de las m.s frecuentes son' pareado! terceto! redondilla! cuarteto! cuarteta 3 serventesio.

Pareado' Estrofa de dos verso! que riman entre s,. Esquema' aa o AA. Terceto' Estrofa de tres versos de arte ma3or que riman en consonante el primero con el tercero. Esquema' A7A. Redondilla' Estrofa de cuatro versos de arte menor que riman en consonante el primero con el cuarto 3 el segundo con el tercero. Esquema' abba. (uarteto' Estrofa de cuatro versos de arte ma3or que riman en consonante el primero con el cuarto 3 el segundo con el tercero. Esquema' A&&A.

(uarteta' Estrofa de cuatro versos de arte menor que riman en consonante el primero con el tercero 3 el segundo con el cuarto. Esquema' abab. Serventesio' Estrofa de cuatro versos de arte ma3or que riman en consonante el primero con el tercero 3 el segundo con el cuarto. Esquema' A&A&.

2lases 'e poemas Nn poema es un mensa e completo escritos en verso. Los poemas se califican en estr:ficos 3 no estr:ficos.

Los poemas estr:ficos son los que tienen sus versos agrupados en estrofas. El soneto. Los poemas no estr:ficos son los que no tienen sus versos agrupados en estrofas. El romance.

El soneto El soneto es un poema estr:fico de catorce versos endecas,labos agrupados en dos cuartetos 3 dos tercetos. El romance El romance es un poema no estr:fico! formado por una serie de versos octos,labos! que riman en asonante los versos pares 3 quedan libres los impares.

La l$rica La l$rica es el con unto de las obras escritas en verso en las que los poetas e2presan sus pensamientos o sus sentimientos. La l$rica tra'icional es el con unto de poemas an:nimos que el pueblo cantaba en los d,as de fiesta o mientras reali5aba las tareas del campo. Son composiciones breves formadas por versos de arte menor que se transmiten oralmente. Los temas m.s frecuentes son el amor! el traba o o las fiestas. Los rec!rsos literarios

Los rec!rsos literarios son los que utili5an los escritores para que sus te2tos resulten m.s bellos 3 e2presivos. Los principales recursos literarios son' la personificaci:n! la comparaci:n! la met.fora 3 el paralelismo. La personi"icaci?n es un recurso que consiste en atribuir cualidades o acciones 8umanas a seres que no lo son. La luna se mira en el r,o. La comparaci?n es un recurso literario que consiste en establecer una seme an5a entre dos cualidades! dos seres! dos 8ec8os... Sus o os son a5ules como el mar. La met7"ora es un recurso literario que consiste en identificar dos realidades! llamando a una con el nombre de otra. El oro de tu cabe5a brilla a la lu5 de la Luna. El paralelismo es un recurso literario que consiste en repetir estructuras en versos u oraciones. Por una mirada! un mudo! por una sonrisa! un cielo. Senti'o "i !ra'o. E+presiones El sentido literal es el significado original de una palabra. Bo3a' ob eto de adorno reali5ado con metales 3 piedras preciosas. El sentido figurado es el significado que una palabra adquiere por el uso e2presivo de esa palabra. Bo3a' Persona o cosa mu3 valiosa. Nna e2presi:n es un grupo de palabras que! en con unto! tiene un significado diferente al de cada uno de los t1rminos que la forman. Ec8ar c8ispas .... estar mu3 alterado.

Verbo Au2iliar >aber Tiempos Simples Tiempos 2omp!estos #ormas ;o Personales Infinitivo >aber >aber 8abido Participio >abido Qerundio >abiendo >abiendo 8abido #ormas Personales Mo'o In'icati-o

Pret(rito per"ecto comp!esto 9o >e >e 8abido T< >as >as 8abido =l >a >a 8abido #osotros >emos >emos 8abido Vosotros >ab1is >ab1is 8abido Ellos >an >an 8abido Pret(rito imper"ecto Pret(rito pl!sc!amper"ecto 9o >ab,a >ab,a 8abido T< >ab,as >ab,as 8abido =l >ab,a >ab,a 8abido #osotros >ab,amos >ab,amos 8abido Vosotros >ab,ais >ab,ais 8abido Ellos >ab,an >ab,an 8abido Pret(rito per"ecto simple Pret(rito anterior 9o >ube >ube 8abido T< >ubiste >ubiste 8abido =l >ubo >ubo 8abido #osotros >ubimos >ubimos 8abido Vosotros >ubisteis >ubisteis 8abido Ellos >ubieron >ubieron 8abido #!t!ro #!t!ro per"ecto 9o >abr1 >abr1 8abido T< >abr.s >abr.s 8abido El >abr. >abr. 8abido #osotros >abremos >abremos 8abido Vosotros >abr1is >abr1is 8abido Ellos >abr.n >abr.n 8abido 2on'icional 2on'icional per"ecto 9o >abr,a >abr,a 8abido T< >abr,as >abr,as 8abido El >abr,a >abr,a 8abido #osotros >abr,amos >abr,amos 8abido Vosotros >abr,ais >abr,ais 8abido Ellos >abr,an >abr,an 8abido Mo'o S!*%!nti-o Presente Pret(rito per"ecto comp!esto 9o >a3a >a3a 8abido T< >a3as >a3as 8abido

Presente

El #osotros Vosotros Ellos

>a3a >a3amos >a3.is >a3an

>a3a 8abido >a3amos 8abido >a3.is 8abido >a3an 8abido Pret(rito pl!sc!amper"ecto >ubiera o 8ubiese 8abido >ubieras o 8ubieses 8abido >ubiera o 8ubiese 8abido >ubi1ramos o 8ubi1semos 8abido >ubierais o 8ubieseis 8abido >ubieran o 8ubiesen 8abido #!t!ro per"ecto

Pret(rito imper"ecto 9o >ubiera o 8ubiese T< >ubieras o 8ubieses El >ubiera o 8ubiese #osotros >ubi1ramos o 8ubi1semos Vosotros >ubierais o 8ubieseis Ellos >ubieran o 8ubiesen #!t!ro 9o >ubiere T< >ubieres El >ubiere #osotros >ubi1remos Vosotros >ubiereis Ellos >ubieren

>ubiere 8abido >ubieres 8abido >ubiere 8abido >ubi1remos 8abido >ubiereis 8abido >ubieren 8abido Mo'o Imperati-o >e T< A >abed Vosotros 4Pr.cticamente no se usa6 Para aprender a con ugar el verbo <a*er! <nicamente 8a3 que saberse de memoria lo siguiente' @ El Participio' ha*i'o. @ El @er!n'io' ha*ien'o. @ La 0D persona de los tiempos simples. @ La correspon'encia para la formaci:n de los tiempos compuestos.

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