Ao Internacional de la Quinua AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

FACULTAD DE: EDUCACIN ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE: EDUCACIN PRIMARIA

TEMA:

FSICA GENERAL

ASIGNATURA DOCENTE PRESENTADO POR CICLO SECCIN

: FSICA GENERAL : Lic. FLIX A. CANALES CONCE : QUISPE TICCLLASUCA, MAYDA : :

HUANCAVELICA, JULIO DEL 2013

FSICA GENERAL (UNIDAD I Y II)

INTRODUCCIN Los adelantos de la ciencia han provocado muchos cambios en el mundo. Por ejemplo, desde Aristteles en el 350 AC y hasta hace 500 aos se crea que la Tierra era plana y que estaba en el centro del universo, hace 70 aos no se conoca la televisin, los aviones jet ni la forma de prevenir las picaduras dentales, hace pocos aos se descubri la clonacin de seres vivos, recientemente se descifr el cdigo del genoma humano (dicen que Dios esta hecho un diablo por esto). La ciencia no es nueva, data de la prehistoria. El ser humano ha estado sobre la Tierra desde hace 100 mil aos y desde entonces ha empezado a hacer ciencia. Por ejemplo en el comienzo se descubrieron las primeras regularidades y relaciones en la naturaleza. Una de las regularidades era la forma de los patrones de las estrellas que aparecan en el cielo nocturno. Otra evidente era el ciclo del clima a lo largo del ao, distinguindose claramente el comienzo de la temporada de lluvias o la de calor. La gente aprendi a usar estos ciclos para hacer predicciones y surgieron los primeros pronsticos del tiempo. La fsica es ms que una rama de las ciencias fsicas: es la ms fundamental de las ciencias. Estudia la naturaleza de realidades bsicas como el movimiento, las fuerzas, energa, materia, calor, sonido, luz y el interior de los tomos. La qumica estudia la manera en que esta integrada la materia, la manera en que los tomos se combinan para formar molculas y la manera en que las molculas se combinan para formar los diversos tipos de materia que nos rodea. La biologa es an ms compleja, pues trata de la materia viva. As, tras la biologa esta la qumica y tras la qumica esta la fsica. Las ideas de la fsica se extienden a estas ciencias ms complicadas, por eso la fsica es la ms fundamental de las ciencias. Podemos entender mejor la ciencia en general si antes entendemos algo de fsica, es lo que vamos a prender en este curso! A continuacin se podr encontrar una sntesis de la informacin encontrada, la cual esta dividida en un primer capitulo que trata sobre la Unidad I Mecnica y en un segundo capitulo referido a la Unidad II Propiedades de la materia y calorimetra.

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NDICE
INTRODUCCIN ................................................................................................................. 2 CAPITULO I ........................................................................................................................ 7 I UNIDAD: MECNICA ....................................................................................................... 7 CONCEPCIN DE LA FSICA. ........................................................................................... 7 Fsica como una ciencia bsica. ...................................................................................... 7 Dominios de la fsica........................................................................................................ 8 Primera divisin de la Fsica. ....................................................................................... 8 Segunda divisin de la Fsica. ..................................................................................... 8 Tercera divisin de la Fsica. ....................................................................................... 9 Lenguaje de la fsica. ....................................................................................................... 9 Mtodo cientfico. ............................................................................................................ 9 Observacin. ............................................................................................................. 10 Formulacin de hiptesis. .......................................................................................... 10 Experimentacin. ....................................................................................................... 10 Emisin de conclusiones. .......................................................................................... 11 Carcter de la hiptesis cientfica. ................................................................................. 12 Caractersticas de la hiptesis. .................................................................................. 12 Tipos de hiptesis. ..................................................................................................... 12 Objeto de estudio de la fsica. ....................................................................................... 13 MEDICIN......................................................................................................................... 13 Clases de medidas. ....................................................................................................... 13 Medida Directa:.......................................................................................................... 13 Medida Indirecta: ....................................................................................................... 14 Errores. .......................................................................................................................... 14 Tipos de errores. ........................................................................................................... 14 Errores sistemticos .................................................................................................. 14 Errores aleatorios ...................................................................................................... 15 Error absoluto ............................................................................................................ 15 Error relativo .............................................................................................................. 15

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Cifras significativas. ....................................................................................................... 15 Regla 1: ..................................................................................................................... 16 Regla 2: ..................................................................................................................... 16 Regla 3: ..................................................................................................................... 16 Regla 4: ..................................................................................................................... 16 Regla 5: ..................................................................................................................... 17 LEYES DEL MOVIMIENTO ............................................................................................... 17 Primera Ley de movimiento de Newton - LEY DE LA INERCIA. ................................... 18 Segunda Ley de movimiento de Newton - LEY DE FUERZA. ....................................... 19 Tercera Ley de movimiento de Newton - LEY DE ACCIN Y REACCIN. .................. 19 APLICACIN DE LAS LEYES DE MOVIMIENTO DE NEWTON. .................................... 20 A la cinemtica. ............................................................................................................. 20 Elementos bsicos de la cinemtica .......................................................................... 20 Isaac Newton ............................................................................................................. 22 Cinemtica: El tiempo y la variacin del tiempo......................................................... 22 Uniforme de movimiento ............................................................................................ 22 Al equilibrio de una partcula. ........................................................................................ 22 Definicin de equilibrio:.............................................................................................. 22 Equilibrio esttico:...................................................................................................... 23 Condiciones de equilibrio esttico para una partcula. ............................................... 23 Primera Ley de Newton aplicada a las partculas ...................................................... 23 Limitaciones de la ley de Newton. ................................................................................. 23 CONSERVACIN DE LA ENERGA. ............................................................................... 24 Trabajo mecnico. ......................................................................................................... 24 Energa cintica. ............................................................................................................ 25 Teorema del trabajo y energa. ...................................................................................... 26 Energa potencial y fuerzas conservativas. ................................................................... 26 Energa potencial ....................................................................................................... 26 Fuerzas conservativas ............................................................................................... 26 Fuerzas conservativas y energa potencial ................................................................ 27 Fuerzas no conservativas .......................................................................................... 28

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Conservacin de la energa y Potencia mecnica. ........................................................ 29 CAPITULO II ..................................................................................................................... 30 UNIDAD II: PROPIEDADES DE LA MATERIA Y CALORIMETRA ................................. 30 PROPIEDADES MECNICAS DE LA MATERIA. ............................................................ 30 Estados de la materia. ................................................................................................... 30 Slido......................................................................................................................... 30 Lquido ....................................................................................................................... 30 Gaseoso .................................................................................................................... 31 Plasma....................................................................................................................... 31 Densidad y propiedad elstica de los slidos. ............................................................... 32 Densidad de un slido ............................................................................................... 32 Propiedad elstica de los slidos............................................................................... 32 Tensin superficial. ........................................................................................................ 33 Adhesin y cohesin...................................................................................................... 33 Adhesin.................................................................................................................... 33 Cohesin. .................................................................................................................. 35 Angulo de contacto y capilaridad. .................................................................................. 35 Angulo de contacto. ................................................................................................... 35 Accin Capilar O Capilaridad ..................................................................................... 38 HIDROSTTICA................................................................................................................ 40 Presin. ......................................................................................................................... 40 Presin absoluta y relativa......................................................................................... 41 Presin hidrosttica e hidrodinmica ......................................................................... 42 Presin de un gas ...................................................................................................... 42 Presin hidrosttica y atmosfrica. ................................................................................ 43 Presin hidrosttica ................................................................................................... 43 Presin atmosfrica ................................................................................................... 43 Prensa hidrulica. .......................................................................................................... 44 Empuje y principio de Arqumedes. ............................................................................... 45 Principio de Arqumedes ........................................................................................ 45 Ejemplo, con un caso prctico: por qu los barcos no se hunden? ................ 46

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CONCLUSIONES .............................................................................................................. 47 BIBLIOGRAFA ................................................................................................................. 48

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CAPITULO I I UNIDAD: MECNICA CONCEPCIN DE LA FSICA. La Fsica es la ciencia dedicada al estudio de las fuerzas que se dan en la naturaleza, en el ms amplio sentido de la bsqueda del conocimiento1 Tambin la fsica es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energa y sus interacciones. La Fsica es la ciencia dedicada al estudio de los fenmenos naturales. Estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energa, as como sus interacciones. Fsica como una ciencia bsica. La ciencia alguna vez se llamo filosofa natural, y abarca el estudio de las cosas vivientes y no vivientes: las ciencias de la vida y las ciencias fsicas. Entre las ciencias de la vida estn la biologa, la zoologa y la botnica. Entre las ciencias fsicas estn la geologa, la astronoma, la qumica y la fsica. La fsica es ms que una parte de las ciencias fsicas. Es la ciencia bsica. Es acerca de la naturaleza de cosas bsicas como el movimiento, las fuerzas, la energa, la materia, el calor, el sonido, la luz y la estructura de los tomos. La qumica explica como se acomoda la materia entre s, como se combinan los tomos para formar molculas, y como estas se combinan para formar los materiales que nos rodean. La biologa es mas compleja y se ocupa de la materia que esta viva. Por lo anterior, en la base de la biologa esta la qumica, y en la base de la qumica esta la fsica. Los
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(WIKILIBROS)

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conceptos de la fsica llegan hasta dichas ciencias, que son algo mas complicadas. Esta es la razn por la que la fsica es la ciencia fundamental. Dominios de la fsica. Debido a la gran dimensin del tema de la fsica se hace necesario dividirla de acuerdo con los tamaos de los objetos estudiados as:2 Primera divisin de la Fsica. Los objetos se consideran grandes si son ms grandes que un tomo. Esta divisin se da en campos a objetos grandes y objetos pequeos. El campo de los objetos pequeos son llamados Cunticos y el campo de los objetos grandes son llamados no Cunticos. Esta divisin de acuerdo con el tamao no es absolutamente rgida, ya que en ciertas circunstancias algunos fenmenos del dominio cuntico se pueden observar en objetos grandes. Dominios no cunticos (objetos grandes) Dominios cunticos (objetos pequeos) Segunda divisin de la Fsica. Esta divisin de la fsica se hace de acuerdo con las velocidades de los objetos estudiados. Si las velocidades son pequeas comparadas con la velocidad de la luz, se consideran pequeas. Si son comparables con la velocidad de la luz, se consideran elevadas. El dominio de las velocidades elevadas se conoce como el Dominio Relativista y el dominio de las velocidades bajas se conoce como Dominio no Relativista. (Esta divisin es flexible al igual que la divisin por el tamao). Dominio no relativista (velocidades bajas) Dominio newtoniano (objetos grandes) (velocidades bajas)

(http://tutorias.8m.com)

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Tercera divisin de la Fsica. Esta divisin esta dada por las combinaciones de las divisiones de acuerdo con el tamao y la velocidad. Donde encontramos objetos grandes y velocidades bajas. Esta divisin tiene un significado grande e importante pues esta parte de la fsica es la que mas comnmente trabajamos a diario y se le ha dado el nombre de Dominio Newtoniano, en honor a Isaac Newton, fsico del siglo XVII que jugo un papel importante en el desarrollo de la fsica de los objetos grandes que se mueven a bajas velocidades. Dominio Relativista (Velocidades Altas) Lenguaje de la fsica. El estudio de los fenmenos naturales por parte de la fsica comienza con la medicin de cantidades (longitudes, tiempos, velocidades, presiones, etc.). El hecho de que existan unas reglas de juego (principios o leyes) en el mundo de la fsica hace que dichas cantidades estn relacionadas entre s mediante una frmula matemtica. Las matemticas son por lo tanto el lenguaje que utiliza la fsica para expresar el orden en la naturaleza, para expresar la relacin entre las diversas magnitudes fsicas que podemos medir al estudiar los fenmenos naturales. Pero, que las matemticas sean esenciales en la fsica no debe confundirse con la idea de que la fsica es pura matemtica. Las diferentes letras de una frmula fsica no se corresponden con algo abstracto, puramente matemtico, sino que representan conceptos fsicos, aspectos ligados a la realidad que nos rodea. Este aspecto debe ser considerado siempre que se hagan clculos matemticos. El resultado de todos esos clculos matemticos tiene que tener sentido fsico.3 Mtodo cientfico. Los conocimientos que la humanidad posee actualmente sobre las diversas ciencias de la naturaleza se deben, sobre todo, al trabajo de investigacin de los cientficos. El procedimiento que stos emplean en su trabajo es lo que se llamar Mtodo Cientfico.
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(Ruiz)

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El mtodo cientfico consta de las siguientes fases:4 Observacin. Los cientficos se caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de conocer la naturaleza. Cuando un cientfico encuentra un hecho o fenmeno interesante lo primero que hace es observarlo con atencin. La Observacin consiste en examinar atentamente los hechos y fenmenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos. Ejemplo: Queremos estudiar si la velocidad de cada libre de los cuerpos depende de su masa. Para ello, dejamos caer, desde una misma altura una tiza y una hoja de papel. Observamos que la tiza llega mucho antes que el papel al suelo. Si medimos la masa de la tiza, vemos que sta es mayor que la masa del papel. Formulacin de hiptesis. Despus de las observaciones, el cientfico se plantea el cmo y el porqu de lo que ha ocurrido y formula una hiptesis. Formular una hiptesis consiste en elaborar una explicacin provisional de los hechos observados y de sus posibles causas. Ejemplo: Podemos formular, como hiptesis, el siguiente razonamiento: "Cae con mayor velocidad el cuerpo que posee mayor masa". Experimentacin. Una vez formulada la hiptesis, el cientfico debe comprobar si es cierta. Para ello realizar mltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobar si se cumple su hiptesis. Experimentar consiste en reproducir y observar varias veces el hecho o fenmeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes.
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(quimicaweb.net)

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Durante la experimentacin, los cientficos acostumbran a realizar mltiples medidas de diferentes magnitudes fsicas. De esta manera pueden estudiar qu relacin existe entre una magnitud y la otra. Ejemplo: Si lanzamos la tiza junto a una hoja de papel arrugada, vemos que llegan al suelo prcticamente al mismo tiempo. Si seguimos esta lnea de investigacin y lanzamos una hoja de papel arrugada y otra hoja sin arrugar desde la misma altura, vemos que la hoja arrugada llega mucho antes al suelo. Emisin de conclusiones. El anlisis de los datos experimentales permite al cientfico comprobar si su hiptesis era correcta y dar una explicacin cientfica al hecho o fenmeno observado. La emisin de conclusiones consiste en la interpretacin de los hechos observados de acuerdo con los datos experimentales. A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenmenos observados. En este caso puede enunciarse una ley. Una ley cientfica es la formulacin de las regularidades observadas en un hecho o fenmeno natural. Por lo general, se expresa matemticamente. Las leyes cientficas se integran en teoras. Una teora cientfica es una explicacin global de una serie de observaciones y leyes interrelacionadas. Ejemplo: A la vista de los resultados experimentales, se puede concluir que no es la masa la que determina que un objeto caiga antes que otro en la Tierra; ms bien, ser la forma del objeto la determinante. Como comprobacin de nuestro resultado deducimos que nuestra hiptesis inicial era incorrecta. Tenemos, por ejemplo, el caso de un paracaidista: su masa es la misma con el paracadas abierto y sin abrir; sin embargo, cae mucho ms rpido si el paracadas se encuentra cerrado.

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Carcter de la hiptesis cientfica. Una hiptesis es una suposicin5. Es una idea que puede o no ser verdadera, basada en informacin previa. Su valor reside en la capacidad para establecer ms relaciones entre los hechos y explicar el por qu se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se usa en el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a travs de los experimentos. Caractersticas de la hiptesis.

Deben referirse a una situacin real o realizable, no a una situacin que no puede ocurrir bajo un cierto estado de hechos. Las variables de la hiptesis tienen que ser comprensibles, estar bien definidas y ser lo ms concretas posible. La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y verosmil. Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben poder ser observados y medidos. Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas.

As mismo, cada tipo de hiptesis tiene sus caractersticas extra.

Las hiptesis descriptivas del valor de variables que se van a observar en un contexto. Las hiptesis correlacionales especifican las relaciones entre dos o ms variables y el orden de stas no es importante. Pueden alcanzar un nivel predictivo y parcialmente explicativo.

Tipos de hiptesis.

Hiptesis nulas: estas hiptesis son sobre relaciones que se establecen entre distintas variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado por las hiptesis de investigacin.

(WIKIPEDIA, Hiptesis (mtodo cientfico), 2013)

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Hiptesis alternativas: estas hiptesis contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones diferentes a las que fueron planteadas por las hiptesis nulas y las de investigacin. Se recurre a esta cuando la de investigacin ha sido rechazada y la nula no es aceptada.

Hiptesis estadsticas: estas hiptesis consisten en las nulas, alternativas o de investigacin transformadas en smbolos estadsticos, se pueden realizar cuando los datos a estudiar son mensurables. Dentro de estas hiptesis existen distintas clases:

De estimacin: estas suponen el valor de alguna caracterstica de la muestra que fue seleccionada y de la poblacin en su conjunto. Para formularlas se tienen en cuenta datos adquiridos previamente.

Estadsticas de correlacin: buscan establecer estadsticamente las relaciones existentes entre dos o ms variables

Objeto de estudio de la fsica. Estudia las propiedades y el comportamiento de la energa y la materia (como tambin cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), as como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre s. MEDICIN. La medicin es un proceso bsico de la ciencia que consiste en comparar un patrn seleccionado con el objeto o fenmeno cuya magnitud fsica se desea medir para ver cuntas veces el patrn est contenido en esa magnitud. Clases de medidas. Medida Directa: En la cul se utiliza un patrn de medida o un aparato de medida para obtener su valor en forma inmediata.

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Medida Indirecta: Es cuando se requiere realizar operaciones matemticas, para encontrar el valor de la medida, sin importar si se utiliza o no aparato de medida. Errores. El error de medicin se define como la diferencia entre el valor medido y el valor verdadero. Afectan a cualquier instrumento de medicin y pueden deberse a distintas causas. Las que se pueden de alguna manera prever, calcular, eliminar mediante calibraciones y compensaciones, se denominan determinsticos o sistemticos y se relacionan con la exactitud de las mediciones. Los que no se pueden prever, pues dependen de causas desconocidas, o estocsticas se denominan aleatorios y estn relacionados con la precisin del instrumento. Tipos de errores. El origen de los errores de medicin es muy diverso, pero pueden distinguirse los siguientes tipos.6 Respecto a la ocurrencia de dichos errores se tiene: Errores sistemticos Los errores sistemticos son aquellos errores que se repiten de manera conocida en varias realizaciones de una medida. Esta caracterstica de este tipo de error permiten corregirlos a posteriori. Un ejemplo de error sistemtico es el error del cero, en una bscula, que a pesar de estar en vaco, seala una masa no nula. Otro error que aparece en los sistemas GPS es el error debido a la dilatacin del tiempo que, de acuerdo con la teora de la relatividad general sufren los relojes sobre la superficie de la tierra en relacin a los relojes de los satlites.

(WIKIPEDIA, WIKIPEDIA)

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Errores aleatorios Los errores aleatorios se producen de modo no regular, sin un patrn predefinido, variando en magnitud y sentido de forma aleatoria, son difciles de prever, y dan lugar a la falta de calidad de la medicin. Si bien no es posible corregir estos errores en los valores obtenidos, frecuentemente es posible establecer su distribucin de probabilidad, que muchas veces es una distribucin normal, y estimar el efecto probable del mismo, esto permite establecer el margen de error debido a errores no sistemticos. Respecto a la cuantificacin de los errores se tiene: Error absoluto Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida. Error relativo Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto, no tiene unidades. Cifras significativas. En cualquier medicin, las cifras significativas son los dgitos que se conocen con certeza ms un dgito que es incierto. La medicin de 82.2 centmetros (hecha con la regla superior de la figura A) tiene tres cifras significativas, y la medicin de 82.25 centmetros (hecha con la regla de abajo) tiene cuatro cifras significativas. El dgito del extremo derecho siempre es un estimado. Siempre se escribe solamente un dgito estimado como parte de una medicin. Sera incorrecto informar que la longitud de la mesa de la figura A, medida con la regla de abajo, es de 82.253 centmetros. Este valor de cinco cifras significativas tendra dos dgitos estimados (el 5 y el 3) y sera incorrecto

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porque indicara una precisin mayor de la que esa regla puede proporcionar. Se han desarrollado reglas estndar para escribir y usar las cifras significativas, tanto en las mediciones como en valores calculados a partir de ellas. Regla 1: En nmeros que no contienen ceros, todos los dgitos son significativos. Ejemplos: 3.1428 cinco cifras significativas 3.14 tres cifras significativas 469 tres cifras significativas Regla 2: Todos los ceros entre dgitos significativos son significativos. Ejemplos: 7.053 cuatro cifras significativas 7053 cuatro cifras significativas 302 tres cifras significativas Regla 3: Los ceros a la izquierda del primer dgito que no es cero sirven solamente para fijar la posicin del punto decimal y no son significativos. Ejemplos: 0.56 dos cifras significativas 0.789 tres cifras significativas 0.01 una cifra significativa Regla 4: En un nmero con dgitos a la derecha del punto decimal, los ceros a la derecha del ltimo nmero diferente de cero son significativos. Ejemplos: 43 dos cifras significativas 43.00 cuatro cifras significativas 0.00200 tres cifras significativas 0.40050 cinco cifras significativas

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Regla 5: En un nmero que no tiene punto decimal y que termina con uno o ms ceros (como 3600), los ceros con los cuales termina el nmero pueden ser o no significativos. El nmero es ambiguo en trminos de cifras significativas. Antes de poder especificar el nmero de cifras significativas, se requiere informacin adicional acerca de cmo se obtuvo el nmero. Si el nmero es resultado de una medicin, los ceros probablemente no son significativos. Si el nmero ha sido contado o definido, todos los dgitos son significativos (suponiendo que el recuento haya sido perfecto!) Se evitan confusiones expresando los nmeros en notacin cientfica. Cuando estn expresados en esta forma, todos los dgitos se interpretan como significativos. Ejemplos: 3.6 x 105 dos cifras significativas 3.60 x 105 tres cifras significativas 3.600 x 105 cuatro cifras significativas 2 x 10-5 una cifra significativa LEYES DEL MOVIMIENTO. Las Leyes de Newton, tambin conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinmica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos. Las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, as como toda la mecnica de funcionamiento de las mquinas.

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Primera Ley de movimiento de Newton - LEY DE LA INERCIA.7 En esta primera ley, Newton expone que Todo cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas ejercidas sobre l. Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por s solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza neta sobre l. Newton toma en cuenta, s, que los cuerpos en movimiento estn sometidos constantemente a fuerzas de roce o friccin, que los frena de forma progresiva. Por ejemplo, los proyectiles continan en su movimiento mientras no sean retardados por la resistencia del aire e impulsados hacia abajo por la fuerza de gravedad. La situacin es similar a la de una piedra que gira amarrada al extremo de una cuerda y que sujetamos de su otro extremo. Si la cuerda se corta, cesa de ejercerse la fuerza centrpeta y la piedra vuela alejndose en una lnea recta tangencial a la circunferencia que describa (Tangente: es una recta que toca a una curva sin cortarla).

(www.profesorenlinea.cl)

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Segunda Ley de movimiento de Newton - LEY DE FUERZA. La segunda ley del movimiento de Newton dice que Cuando se aplica una fuerza a un objeto, ste se acelera. Dicha a aceleracin es en direccin a la fuerza y es proporcional a su intensidad y es inversamente proporcional a la masa que se mueve. Esta ley explica qu ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qu ser constante) acta una fuerza neta: la fuerza modificar el estado de movimiento, cambiando la velocidad en mdulo o direccin. En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la direccin de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos. Ejemplo: Si un carro de tren en movimiento con una carga, se detiene sbitamente sobre sus rieles, porque tropez con un obstculo, su carga tiende a seguir desplazndose con la misma velocidad y direccin que tena en el momento del choque.

Tercera Ley de movimiento de Newton - LEY DE ACCIN Y REACCIN. Enunciada algunas veces como que "para cada accin existe una reaccin igual y opuesta".

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En trminos ms explcitos: La tercera ley expone que por cada fuerza que acta sobre un cuerpo, ste realiza una fuerza de igual intensidad y direccin pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas siempre se presentan en pares de igual magnitud, sentido opuesto y estn situadas sobre la misma recta. Este principio presupone que la interaccin entre dos partculas se propaga instantneamente en el espacio (lo cual requerira velocidad infinita), y en su formulacin original no es vlido para fuerzas electromagnticas puesto que estas no se propagan por el espacio de modo instantneo sino que lo hacen a velocidad finita "c". Es importante observar que este principio de accin y reaccin relaciona dos fuerzas que no estn aplicadas al mismo cuerpo, produciendo en ellos aceleraciones diferentes, segn sean sus masas. Por lo dems, cada una de esas fuerzas obedece por separado a la segunda ley. APLICACIN DE LAS LEYES DE MOVIMIENTO DE NEWTON. A la cinemtica. La cinemtica (del griego , kineo, movimiento) es una rama de la fsica que estudia las leyes del movimiento (cambios de posicin) de los cuerpos, sin tomar en cuenta las causas (fuerzas) que lo producen y se limita, esencialmente, al estudio de la trayectoria en funcin del tiempo. La aceleracin es el ritmo con que cambia la rapidez (mdulo de la velocidad). La rapidez y la aceleracin son las dos principales cantidades que describen cmo cambia la posicin en funcin del tiempo. Elementos bsicos de la cinemtica Los elementos bsicos de la cinemtica son: espacio, tiempo y mvil. En la mecnica clsica se admite la existencia de un espacio absoluto, es decir, un espacio anterior a todos los objetos materiales e independiente de la existencia de

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estos. Este espacio es el escenario donde ocurren todos los fenmenos fsicos, y se supone que todas las leyes de la fsica se cumplen rigurosamente en todas las regiones del mismo. El espacio fsico se representa en la mecnica clsica mediante un espacio puntual eucldeo. Anlogamente, la mecnica clsica admite la existencia de un tiempo absoluto que transcurre del mismo modo en todas las regiones del Universo y que es independiente de la existencia de los objetos materiales y de la ocurrencia de los fenmenos fsicos. El mvil ms simple que se puede considerar es el punto material o partcula; cuando en la cinemtica se estudia este caso particular de mvil, se denomina cinemtica de la partcula, y cuando el mvil bajo estudio es un cuerpo rgido se lo puede considerar un sistema de partculas y hacer extensivos anlogos conceptos; en este caso se le denomina cinemtica del slido rgido o del cuerpo rgido. La mecnica clsica es el estudio del movimiento de las partculas y fluidos. Este estudio se puede dividir didcticamente en: cinemtica, esttica y dinmica. La cinemtica se describe en el estudio de los cuerpos en movimiento, sin preocuparse por las causas de estos movimientos. Es importante recordar que un cuerpo est en movimiento cuando, en la medida que pasa el tiempo, su posicin vara en relacin con un punto de referencia. En la cinemtica se estudiarn dos tipos de movimiento rectilneo, movimiento uniforme y uniformemente variado poco despus de que se mueve, vamos a estudiar el movimiento circular que tambin se puede dividir de la misma manera, el movimiento circular uniforme y movimiento circular uniformemente variado. La cinemtica es el estudio de la cinemtica escalar utilizando para el clculo de orden, las cantidades escalares, es decir, cantidades que slo tienen un valor numrico, en la que no se preocupan por la direccin y el sentido de grandeza que son caractersticos de un vector.

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La mecnica clsica (cinemtica antes de tiempo) fue desarrollada por Galileo Galilei (1564-1642) e Isaac Newton (1642-1727), quien logr desarrollar una teora unificada de la fsica se describe en tres leyes, conocida coma las leyes de Newton. Isaac Newton Uso de fluxiones, Newton logr un salto enorme en la ciencia, todo el mundo tiene lo que buscaba en ese momento, una teora fsica unificada. Al analizar el movimiento de la Luna lleg a una descripcin perfecta de los movimientos, una descripcin que puede ser utilizada tanto para las estrellas y objetos ms pequeos en la Tierra. Esta teora unificada se describe en tres leyes, conocidas como las leyes de Newton. Cinemtica: El tiempo y la variacin del tiempo Cinemtica no se preocupan por las causas de los movimientos. Slo interesa describir el movimiento, determinar la posicin, velocidad y la ecuacin de movimiento de un perodo de tiempo determinado. Y el tiempo es crucial en la descripcin de cualquier movimiento. Uniforme de movimiento El movimiento uniforme se caracteriza por tener el mvil siempre con velocidad constante, es decir, sin importar las causas del movimiento, como empez y cmo termin, se analiza slo el tramo donde la velocidad no vara con el tiempo. Al equilibrio de una partcula. Definicin de equilibrio: Si la resultante de todas las fuerzas que actan sobre una partcula es cero, la partcula se encuentra en equilibrio

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Equilibrio esttico: Todo cuerpo que no se mueve, o se mueve con velocidad constante esta en equilibrio esttico Condiciones de equilibrio esttico para una partcula. Primera condicin de equilibrio La primera condicin de equilibrio requiere que Fx= Fy=Fz=0 Es decir la resultante de todas las fuerzas externas que actan sobre el objeto debe ser cero. Esta condicin es suficiente para el equilibrio cuando las fuerzas externas son concurrentes. Segunda condicin de equilibrio La segunda condicin de equilibrio debe satisfacerse si un objeto permanece en equilibrio bajo fuerzas no concurrentes. Primera Ley de Newton aplicada a las partculas Si la fuerza resultante que acta sobre una partcula es cero, la partcula permanece en reposo (si original mente estaba en reposo) o se mover con velocidad constante en lnea recta (si originalmente estaba en movimiento) siempre y cuando una fuerza desvalanceadora no actu sobre esta Limitaciones de la ley de Newton. Las leyes de Newton son valederas en los sistemas de referencias inerciales. Las leyes bsicas propuestas por Newton tuvieron gran importancia, ya que coronaron con xito el estudio de un gran nmero de fenmenos. A sus leyes mecnicas generales, vlidas para todos los efectos de la fuerza mecnica, Newton aadi la ley de gravitacin que predeca el comportamiento de los planetas y sus satlites.

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Ya para finales del siglo XIX, los cientficos comenzaron a encontrar algunas cosas que no se podan describir adecuadamente por medio de las leyes de Newton. Es decir, la mecnica clsica (Mecnica newtoniana) al ser ampliada para la explicacin de ciertos cuerpos en movimiento, proporcionaba resultados que no concordaban con las observaciones experimentales. Se comprob que esto suceda siempre que los cuerpos se movan a velocidades muy grandes. Por lo tanto para velocidades bastante menores a la velocidad de la luz (300000Km/seg), las leyes de Newton no tienen problemas, tales como para describir el movimiento de un avin, la cada de los cuerpos sobre la superficie terrestre, inclusive para describir o predecir el comportamiento de rbitas planetarias o satlites artificiales. Pero en la actualidad se conocen que existen partculas atmicas (electrones, protones, etc) que llegan alcanzar hasta un 99% de la velocidad de la luz. En estos casos la mecnica clsica resulta inadecuada para describir el comportamiento de una partcula. Surge de esta manera la Mecnica relativista para explicar lo que con la mecnica clsica era imposible, le toc a otro gran genio, Albert Einstein, con su teora de la relatividad, dar solucin a los problemas surgidos con las partculas de altas velocidades. CONSERVACIN DE LA ENERGA. La ley de la conservacin de la energa afirma que la cantidad total de energa en cualquier sistema fsico aislado (sin interaccin con ningn otro sistema) permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energa puede transformarse en otra forma de energa. En resumen, la ley de la conservacin de la energa afirma que la energa no puede crearse ni destruirse, slo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energa elctrica se transforma en energa calorfica en un calefactor. Trabajo mecnico. El concepto de trabajo mecnico aparece estrechamente vinculado al de fuerza. De este modo, para que exista trabajo debe aplicarse una fuerza mecnica a lo largo de una cierta trayectoria. En trminos fsicos, el trabajo W se define como el producto escalar de la fuerza aplicada por la distancia recorrida.

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En trminos fsicos, el trabajo W se define como el producto escalar de la fuerza aplicada por la distancia recorrida. Energa cintica. Cuando un cuerpo est en movimiento posee energa cintica ya que al chocar contra otro puede moverlo y, por lo tanto, producir un trabajo.8 Para que un cuerpo adquiera energa cintica o de movimiento; es decir, para ponerlo en movimiento, es necesario aplicarle una fuerza. Cuanto mayor sea el tiempo que est actuando dicha fuerza, mayor ser la velocidad del cuerpo y, por lo tanto, su energa cintica ser tambin mayor. Otro factor que influye en la energa cintica es la masa del cuerpo. Por ejemplo, si una bolita de vidrio de 5 gramos de masa avanza hacia nosotros a una velocidad de 2 km / h no se har ningn esfuerzo por esquivarla. Sin embargo, si con esa misma velocidad avanza hacia nosotros un camin, no se podr evitar la colisin. La frmula que representa la Energa Cintica es la siguiente: Ec = 1/2 m v2 E c = Energa cintica m = masa v = velocidad Cuando un cuerpo de masa m se mueve con una velocidad v posee una energa cintica que est dada por la frmula escrita ms arriba. En esta ecuacin, debe haber concordancia entre las unidades empleadas. Todas ellas deben pertenecer al mismo sistema. En el Sistema Internacional (SI), la masa m se mide en kilogramo (kg) y la velocidad v en metros partido por segundo ( m / s), con lo cual la energa cintica resulta medida en Joule ( J ).
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(www.profesorenlinea.cl)

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Teorema del trabajo y energa. El teorema del trabajo y la energa establece tambin que la velocidad de la partcula aumentar si el trabajo neto hecho sobre ella es positivo. La velocidad disminuir si el trabajo neto es negativo. La velocidad y la energa cintica de una partcula cambian slo si el trabajo sobre la partcula lo hace una fuerza externa. A partir de la ecuacin (1.8), tambin se puede considerar a la energa cintica como el trabajo que la partcula puede hacer al ceder parte de su energa cintica. Por ejemplo, suponga un martillo que est a punto de golpear un clavo, como muestra la figura. El martillo en movimiento tiene energa cintica y puede realizar trabajo sobre el clavo. El trabajo realizado sobre el clavo aparece como el producto Fs, donde F es la fuerza promedio ejercida por el martillo sobre el clavo y s es la distancia que el clavo penetra en la pared.

Energa potencial y fuerzas conservativas.9 Energa potencial La energa potencial se considera como la energa asociada a la posicin de un objeto. La energa potencial generalmente se convierte en energa cintica. Fuerzas conservativas Una fuerza es conservativa si el trabajo que hace sobre una partcula que se mueve entre dos puntos cualesquiera es independiente de la trayectoria seguida por la partcula. El trabajo hecho por una fuerza conservativa en una trayectoria cerrada es cero. La fuerza de la gravedad es conservativa. Cuando una masa se suelta
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(Mayo)

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desde una altura inicial yi y cae hasta una altura yf, ignorando la friccin, el campo gravitacional realiza un trabajo dado por

A partir de esto vemos que g W depende slo de las coordenadas inicial y final del objeto y, en consecuencia, es independiente de la trayectoria. Adems, g W es cero cuando el objeto se mueve por cualquier trayectoria cerrada (donde yi = yf). Tambin la fuerza de un resorte dada por la ecuacin (1.12) es conservativa. Si el bloque experimenta un desplazamiento arbitrario desde x = xi hasta x = xf, su energa potencial cambia

De esta ecuacin vemos que el cambio en energa potencial en el resorte tambin es cero para cualquier movimiento que termine donde inicia (xi = xf). Fuerzas conservativas y energa potencial Las funciones de energa potencial son definidas slo para fuerzas conservativas. En general, el trabajo hecho sobre un objeto por una fuerza conservativa es igual al valor inicial de la energa potencial asociada al objeto menos el valor final. Es decir,

Debido a que el trabajo realizado por una fuerza conservativa slo es funcin de las coordenadas inicial y final de la partcula, podemos definir una funcin de energa potencial U tal que el trabajo efectuado por una fuerza conservativa sea igual al cambio en la energa potencial de la partcula. El trabajo hecho por un agente que ejerce una fuerza conservativa F sobre una partcula que es desplazada por dicha fuerza a lo largo del eje y es

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Donde Fx es la componente de la fuerza F en la direccin del desplazamiento. Esto significa que el trabajo hecho por una fuerza conservativa es igual al valor negativo del cambio en la energa potencial asociada a esa fuerza. Tambin podemos expresar la ecuacin anterior como

En consecuencia, Ues negativa cuando Fx y dx estn en la misma direccin, como en el caso en el que un objeto desciende en un campo gravitacional o un resorte empuja a un objeto hacia la posicin de equilibrio. La funcin energa potencial se define como

En la expresin anterior Ui es la energa potencial en el punto xi. Es importante observar que en el caso unidimensional, una fuerza que es funcin slo de la posicin siempre es conservativa. En general, esto no es el caso para un movimiento que incluye desplazamientos en dos o en tres dimensiones. Fuerzas no conservativas Una fuerza es no conservativa si produce un cambio en la energa mecnica. Por ejemplo, si alguien mueve un objeto sobre una superficie horizontal y lo regresa a la misma posicin y al mismo estado de movimiento, pero encuentra que fue necesario realizar una cantidad de trabajo neto sobre el objeto, entonces algo debe haber disipado esa energa transferida al objeto. Esa fuerza disipativa se conoce como friccin entre la superficie y el objeto. La friccin es una fuerza disipativa y es una fuerza no conservativa.

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La cantidad de energa mecnica disipada por una fuerza no conservativa depende de la trayectoria seguida por el objeto que se mueve de una posicin a otra y tambin puede depender de la velocidad del objeto o de otras variables. Conservacin de la energa y Potencia mecnica. En cualquier sistema de objetos que interactan slo a travs de fuerzas conservativas, la conservacin de la energa requiere que la energa mecnica total del sistema permanezca constante.

Esta ecuacin es vlida siempre que no se aada o extraiga energa mecnica del sistema. Por ejemplo, si una masa conectada a un resorte oscila verticalmente, dos fuerzas conservativas actan sobre l, la fuerza del resorte y la fuerza de la gravedad. Si la fuerza de la gravedad es la nica fuerza que acta sobre un objeto, entonces el principio de conservacin de la energa puede escribirse como

Del mismo modo, si la nica fuerza que acta sobre un objeto es la fuerza conservativa del resorte, el principio de la conservacin de la energa produce

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CAPITULO II UNIDAD II: PROPIEDADES DE LA MATERIA Y CALORIMETRA PROPIEDADES MECNICAS DE LA MATERIA. Estados de la materia. La materia normalmente presenta tres estados o formas: slida, lquida o gaseosa. Sin embargo, existe un cuarto estado, denominado estado plasma, el cual corresponde a un conjunto de partculas gaseosas elctricamente cargadas (iones), con cantidades aproximadamente iguales de iones positivos y negativos, es decir, globalmente neutro. Slido Se caracteriza por su resistencia a cualquier cambio de forma, lo que se debe a la fuerte atraccin que hay entre las molculas que lo constituyen; es decir, las molculas estn muy cerca unas de otras. No todos los slidos son iguales, ya que poseen propiedades especficas que los hacen ser diferentes. Estas propiedades son: Elasticidad Dureza Fragilidad Lquido En el estado lquido, las molculas pueden moverse libremente unas respecto de otras, ya que estn un poco alejadas entre ellas. Los lquidos, sin embargo, todava

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presentan una atraccin molecular suficientemente firme como para resistirse a las fuerzas que tienden a cambiar su volumen. No todos lquidos son iguales. Poseen propiedades especficas que los hacen ser diferentes. Volatilidad: nos referimos a la capacidad del lquido para evaporarse. Por ejemplo, si dejas un perfume abierto, podrs ver cmo con el paso del tiempo, disminuye el volumen del lquido. Viscosidad: nos referimos a la facilidad del lquido para esparcirse. No es lo mismo derramar aceite que agua, sta ltima es menos viscosa, ya que fluye con mayor facilidad. Gaseoso En el estado gaseoso, las molculas estn muy dispersas y se mueven libremente, sin ofrecer ninguna oposicin a las modificaciones en su forma y muy poca a los cambios de volumen. Como resultado, un gas que no est encerrado tiende a difundirse indefinidamente, aumentando su volumen y disminuyendo su densidad. La mayora de las sustancias son slidas a temperaturas bajas, lquidas a temperaturas medias y gaseosas a temperaturas altas; pero los estados no siempre estn claramente diferenciados. Puede ocurrir que se produzca una coexistencia de fases cuando una materia est cambiando de estado; es decir, en un momento determinado se pueden apreciar dos estados al mismo tiempo. Por ejemplo, cuando cierta cantidad de agua llega a los 100C (en estado lquido) se evapora, es decir, alcanza el estado gaseoso; pero aquellas molculas que todava estn bajo los 100C, se mantienen en estado lquido. Plasma Existe un cuarto estado de la materia llamado plasma, que se forman bajo temperaturas y presiones extremadamente altas, haciendo que los impactos entre los electrones sean muy violentos, separndose del ncleo y dejando slo tomos dispersos.

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El plasma, es as, una mezcla de ncleos positivos y electrones libres, que tiene la capacidad de conducir electricidad. Un ejemplo de plasma presente en nuestro universo es el Sol. Densidad y propiedad elstica de los slidos. Densidad de un slido La densidad es una propiedad intensiva de la materia. Cada sustancia presenta una densidad que no depende de la cantidad de materia que la constituya. La densidad de un cuerpo D resulta del cociente entre su masa m y su volumen V: D=m/V En la presente prctica se quiere determinar la densidad de un slido. Su masa se mide fcilmente por pesada y el volumen se deduce por diferencia al ser introducido en un bao de agua. Con objeto de disminuir el error experimental de las medidas, se establece la densidad de un mismo slido a partir de diferentes tamaos del mismo. Se confecciona as una tabla de valores masa volumen. Se generan diferentes densidades muy parecidas al valor verdadero, que ser la media aritmtica de todas ellas. Propiedad elstica de los slidos La elasticidad hace referencia, a que cualquier objeto puede cambiar la forma o el tamao, o ambos cuando se le aplican fuerzas externas, en otras palabras todos los objetos son deformables en cierta medida. Sin embargo, cuando se aplican estos cambios en el objeto, las fuerzas internas de este resisten a la deformacin La elasticidad es un comportamiento mecnico reversible sin creacin de discontinuidades en el material. Esto quiere decir que una vez producido el proceso de deformacin, es posible volver al mismo estado inicial pasando por todos los estados intermedios e invirtiendo todas las interacciones que se hubieran producido con el entorno, de forma que, en el ciclo cerrado (ida y vuelta) no quede ningn efecto del proceso.

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Tensin superficial. En fsica se denomina tensin superficial al fenmeno por el cual la superficie de un lquido tiende a comportarse como si fuera una delgada pelcula elstica. Este efecto permite a algunos insectos, como el zapatero (Hydrometra stagnorum) , desplazarse por la superficie del agua sin hundirse. La tensin superficial (una manifestacin de las fuerzas intermoleculares en los lquidos), junto a las fuerzas que se dan entre los lquidos y las superficies slidas que entran en contacto con ellos, da lugar a la capilaridad, por ejemplo. A nivel microscpico, la tensin superficial se debe a que las fuerzas que afectan a cada molcula son diferentes en el interior del lquido y en la superficie. As, en el seno de un lquido cada molcula est sometida a fuerzas de atraccin que en promedio se anulan. Esto permite que la molcula tenga una energa bastante baja. Sin embargo, en la superficie hay una fuerza neta hacia el interior del lquido. Rigurosamente, si en el exterior del lquido se tiene un gas, existir una mnima fuerza atractiva hacia el exterior, aunque en la realidad esta fuerza es despreciable debido a la gran diferencia de densidad es entre el lquido y el gas. La tensin superficial tiene como principal efecto la tendencia del lquido a disminuir en lo posible su superficie para un volumen dado, de aqu que un lquido en ausencia de gravedad adopte la forma esfrica, que es la que tiene menor relacin rea/volumen. Energticamente, las molculas situadas en la superficie tiene una mayor energa promedio que las situadas en el interior, por lo tanto la tendencia del sistema ser a disminuir la energa total, y ello se logra disminuyendo el nmero de molculas situadas en la superficie, de ah la reduccin de rea hasta el mnimo posible. Adhesin y cohesin. Adhesin. La adhesin es la propiedad de la materia por la cual se unen dos superficies de sustancias iguales o diferentes cuando entran en contacto, y se mantienen juntas por fuerzas intermoleculares.

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La adhesin ha jugado un papel muy importante en muchos aspectos de las tcnicas de construccin tradicionales. La adhesin del ladrillo con el mortero (cemento) es un ejemplo claro. La cohesin es distinta de la adhesin. La cohesin es la fuerza de atraccin entre partculas adyacentes dentro de un mismo cuerpo, mientras que la adhesin es la interaccin entre las superficies de distintos cuerpos.

Unas gotas de agua adhirindose a una telaraa.

El mortero usado para mantener y sostener juntos los ladrillos es un ejemplo de la adhesin.

La cohesin es la causa de que el agua forme gotas, la tensin superficial hace que se mantengan esfrica y la adhesin la mantiene en su sitio.

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Las gotas de agua son ms planas sobre la flor de Hibiscus ya que tienen mejor adhesin. Cohesin. Es la atraccin entre molculas que mantiene unidas las partculas de una sustancia. La cohesin es diferente de la adhesin; la cohesin es la fuerza de atraccin entre partculas adyacentes dentro de un mismo cuerpo, mientras que la adhesin es la interaccin entre las superficies de distintos cuerpos. En el agua la fuerza de cohesin es elevada por causa de los puentes de hidrogeno que mantienen las molculas de agua fuertemente unidas, formando una estructura compacta que la convierte en un liquido casi incompresible. Al no poder comprimirse puede funcionar en algunos animales como un esqueleto hidrosttico, como ocurre en algunos gusanos perforadores capaces de agujerear la roca mediante la presin generada por sus lquidos internos. Angulo de contacto y capilaridad. Angulo de contacto. Si usted ha examinado atentamente la superficie del agua en un recipiente de vidrio, es posible que haya observado que la superficie del lquido cerca de las paredes del vidrio se curva hacia arriba si se ve desde el centro hacia el borde, como se ilustra en la figura siguiente:

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Agua

Vidrio

En el caso del agua, la fuerza de adherencia es mayor que la fuerza de cohesin. La superficie de agua se curva hacia arriba en el recipiente de vidrio.

Sin embargo se pone mercurio en un recipiente de vidrio, la superficie del metal se curva hacia abajo como se en la figura siguiente:

Mercurio Vidrio

En el caso del mercurio, la fuerza de adherencia es menor que la fuerza de cohesin. La superficie de mercurio se curva hacia abajo en un recipiente de vidrio.

Estos efectos de superficie se pueden explicar si se consideran las fuerzas entre molculas. En particular debemos considerar las fuerzas que las molculas del lquido ejercen entre ellas y las fuerzas que las molculas de la superficie del vidrio ejercen sobre las del lquido. En trminos generales, las fuerzas entre molculas semejantes, por ejemplo las fuerzas entre molculas de agua se llaman fuerzas de cohesin y las fuerzas entre molculas diferentes, por ejemplo las ejercidas por vidrio sobre agua, se llaman fuerzas de adherencia. El agua tiende a adherirse a las paredes del vidrio porque las fuerzas de cohesin entre las molculas del lquido y las molculas del vidrio son mayores que las fuerzas de cohesin entre las molculas del lquido. En efecto, estas ltimas se adhieren a la superficie del vidrio en lugar de caer en el volumen del lquido. Cuando prevalece esta situacin, se dice que el lquido moja la superficie del vidrio. La superficie del mercurio se curva hacia abajo, cerca de las paredes del recipiente, porque las fuerzas de cohesin entre los tomos de mercurio son

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mayores que la fuerza de adhesin entre mercurio y vidrio. Esto es un tomo de mercurio cerca de la superficie es atrado con ms fuerza hacia otros tomos de mercurio que hacia la superficie del vidrio; por lo tanto, el mercurio no moja la superficie del vidrio. El ngulo entre la superficie slida y una recta trazada tangente al lquido en la superficie se denomina ngulo de contacto. De las figuras anteriores, note que , es menor a 90 para cualquier sustancia en la que las fuerzas de adherencia sean ms fuertes que las fuerzas de cohesin y mayor a 90 si predominan las fuerzas de cohesin. Por ejemplo si una gota de agua se coloca sobre parafina, el ngulo de contacto es de aproximadamente de 107, como se ve en la figura siguiente. Si al agua se agregan ciertos productos qumicos, llamados agentes humectantes o detergentes, el ngulo se hace menor a 90.
Gota de agua

Gota de agua

Parafina Superficie de slido humedecido

Agregar estas sustancias al agua es til cuando se desea asegurar que el agua haga ntimo contacto con una superficie y la penetre. Por esta razn se agregan detergentes al agua para lavar ropa y trastes. Por otra parte con frecuencia es necesario evitar que el agua haga ntimo contacto con una superficie, como ocurre con la ropa impermeable. La ropa se roca con con un agente impermeabilizante, que cambia de menos de 90 a ms de 90. En esta forma , el agua forma gotas en la superficie y no penetra fcilmente en la ropa.

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Accin Capilar O Capilaridad Los tubos capilares son aquellos en los que el dimetro de la abertura es muy pequea, del orden de una centsima de centmetro. De hecho, la palabra capilar significa semejante al pelo. Si un tubo de estos se inserta en un fluido en el cual las fuerzas de adherencia dominan sobre las de cohesin, el lquido subir por el tubo como se ve en la figura siguiente:

F Un lquido sube por un tubo de dimetro pequeo por accin capilar, resultado de la tensin superficial y de fuerzas de adherencia

El ascenso del lquido por el tubo se puede explicar en trminos de la forma de la superficie del lquido y en trminos de los efectos de tensin superficial en el lquido. En el punto de contacto entre lquido y slido, la fuerza hacia arriba de la tensin superficial est dirigida como se ve en la figura anterior De acuerdo con la ecuacin de tensin superficial: = F/L y despejando a F tenemos: F = L = (2 r) Utilizamos L = 2 aqu porque el lquido est en contacto con la superficie del tubo en todos los puntos alrededor de su circunferencia. La componente vertical de esta fuerza debida a la tensin superficial es: Fv = (2 r) (cos ).

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Para que el lquido en el interior del lquido del tubo capilar est en equilibrio, esta fuerza hacia arriba debe ser igual al peso del cilindro de agua de altura h dentro del tubo capilar. El peso de esta agua es: w= m g = V g = g r2h. si igualamos F v de la penltima ecuacin con w de la ecuacin anterior tenemos: (2 r) (cos ) = g r2h. Por lo tanto la altura a la que el gua es atrada en el tubo es: h = 2 cos gr Sin un tubo capilar se inserta en un lquido en el que ls fuerzas de cohesin dominan sobre otras fuerzas de adherencia, el nivel del lquido en el tubo capilar estar debajo de la superficie del lquido circundante, como se ve en la figura siguiente, Un anlisis similar al realizado anteriormente mostrara que la distancia h de la superficie que se deprime est dada por la ecuacin anterior.

Cuando las molculas de cohesin entre molculas del lquido son mayores que las de adherencia, el nivel del lquido en el tubo capilar est debajo de la superficie del lquido circundante

A veces se emplean tubos capilares para sacar pequeas muestras de sangre de un pinchazo de una aguja en la piel. La accin capilar tambin debe considerarse en la construccin de edificios de bloques de concreto porque la filtracin de agua por los poros capilares de los bloques o el mortero pueden daar el interior del

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edificio. Para evitar este problema, los bloques suelen cubrirse con un agente impermeabilizante ya sea fuera o adentro del edificio. La filtracin de agua por una pared es un efecto indeseable de la accin capilar, pero las toallas de papel emplean la accin capilar en una forma til para absorber lquidos que se derraman. HIDROSTTICA.10 La hidrosttica: Es una rama de la mecnica de fluidos que estudia los lquidos en estado de reposo; es decir; sin que existan fuerzas que alteren su movimiento o posicin. La presin (P) se relaciona con la fuerza (F) y el rea o superficie (A) de la siguiente forma: P=F/A. La ecuacin bsica de la hidrosttica es la siguiente: P = Po Siendo: P: presin Po: presin superficial : densidad del fluido g: intensidad gravitatoria de la Tierra y: altura neta Presin. La presin (smbolo p) es una magnitud fsica que mide como la proyeccin de la fuerza en direccin perpendicular por unidad de superficie (esa magnitud es escalar), y sirve para caracterizar cmo se aplica una determinada fuerza resultante sobre una lnea. En el Sistema Internacional la presin se mide en una unidad derivada que se denomina pascal (Pa) que es equivalente a una fuerza total de un newton actuando uniformemente en un metro cuadrado. En el Sistema Ingls la presin se mide en libra

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(http://es.wikipedia.org)

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por pulgada cuadrada (pound per square inch o psi) que es equivalente a una fuerza total de una libra actuando en una pulgada cuadrada. Cuando sobre una superficie plana de rea A se aplica una fuerza normal F de manera uniforme, la presin P viene dada de la siguiente forma:

En un caso general donde la fuerza puede tener cualquier direccin y no estar distribuida uniformemente en cada punto la presin se define como:

Donde es un vector unitario y normal a la superficie en el punto donde se pretende medir la presin. La definicin anterior puede escribirse tambin como:

donde: , es la fuerza por unidad de superficie. , es el vector normal a la superficie. , es el rea total de la superficie S. Presin absoluta y relativa En determinadas aplicaciones la presin se mide no como la presin absoluta sino como la presin por encima de la presin atmosfrica, denominndose presin relativa, presin normal, presin de gauge o presin manomtrica. Consecuentemente, la presin absoluta es la presin atmosfrica (Pa) ms la presin manomtrica (Pm) (presin que se mide con el manmetro).

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Presin hidrosttica e hidrodinmica En un fluido en movimiento la presin hidrosttica puede diferir de la llamada presin hidrodinmica por lo que debe especificarse a cual de las dos se est refiriendo una cierta medida de presin. Presin de un gas En el marco de la teora cintica la presin de un gas es explicada como el resultado macroscpico de las fuerzas implicadas por las colisiones de las molculas del gas con las paredes del contenedor. La presin puede definirse por lo tanto haciendo referencia a las propiedades microscpicas del gas: Para un gas ideal con N molculas, cada una de masa m y movindose con una velocidad aleatoria promedio vrms contenido en un volumen cbico V las partculas del gas impactan con las paredes del recipiente de una manera que puede calcularse de manera estadstica intercambiando momento lineal con las paredes en cada choque y efectuando una fuerza neta por unidad de rea que es la presin ejercida por el gas sobre la superficie slida. La presin puede calcularse entonces como

(gas ideal) Este resultado es interesante y significativo no slo por ofrecer una forma de calcular la presin de un gas sino porque relaciona una variable macroscpica observable, la presin, con la energa cintica promedio por molcula, 1/2 mvrms, que es una magnitud microscpica no observable directamente. Ntese que el producto de la presin por el volumen del recipiente es dos tercios de la energa cintica total de las molculas de gas contenidas.

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Presin hidrosttica y atmosfrica. Presin hidrosttica Se describe como presin al acto y resultado de comprimir, estrujar o apretar; a la coaccin que se puede ejercer sobre un sujeto o conjunto; o la magnitud fsica que permite expresar el poder o fuerza que se ejerce sobre un elemento o cuerpo en una cierta unidad de superficie. La hidrosttica, por su parte, es la rama de la mecnica que se especializa en el equilibrio de los fluidos. El trmino tambin se utiliza como adjetivo para referirse a lo que pertenece o est vinculado a dicha rea de la mecnica. La presin hidrosttica, por lo tanto, da cuenta de la presin o fuerza que el peso de un fluido en reposo puede llegar a provocar. Se trata de la presin que experimenta un elemento por el slo hecho de estar sumergido en un lquido. El fluido genera presin sobre el fondo, los laterales del recipiente y sobre la superficie del objeto introducido en l. Dicha presin hidrosttica, con el fluido en estado de reposo, provoca una fuerza perpendicular a las paredes del envase o a la superficie del objeto. El peso ejercido por el lquido sube a medida que se incrementa la profundidad. La presin hidrosttica es directamente proporcional al valor de la gravedad, la densidad del lquido y la profundidad a la que se encuentra. La presin hidrosttica (p) puede ser calculada a partir de la multiplicacin de la gravedad (g), la densidad (d) del lquido y la profundidad (h). En ecuacin: p = d x g x h. Presin atmosfrica La presin atmosfrica es la presin que ejerce el aire sobre la Tierra. La presin atmosfrica en un punto coincide numricamente con el peso de una columna esttica de aire de seccin recta unitaria que se extiende desde ese punto

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hasta el lmite superior de la atmsfera. Como la densidad del aire disminuye conforme aumenta la altura, no se puede calcular ese peso a menos que seamos capaces de expresar la variacin de la densidad del aire en funcin de la altitud z o de la presin p. Por ello, no resulta fcil hacer un clculo exacto de la presin atmosfrica sobre un lugar de la superficie terrestre; por el contrario, es difcil medirla, por lo menos, con cierta exactitud, ya que tanto la temperatura como la presin del aire estn variando continuamente, tanto en una escala temporal como espacial. Podemos obtener una medida de la presin atmosfrica en un lugar determinado pero con ella no se pueden obtener muchas conclusiones: es la variacin de dicha presin a lo largo del tiempo lo que nos permite obtener una informacin til que, unida a otros datos meteorolgicos (temperatura atmosfrica, humedad y vientos) nos da una imagen bastante acertada del tiempo atmosfrico en dicho lugar e incluso un pronstico a corto plazo del mismo. Prensa hidrulica. La prensa hidrulica es una mquina que se basa en el principio de Pascal para transmitir una fuerza. Aprovechando que la presin es la misma, una pequea fuerza sobre una superficie chica es equivalente a una fuerza grande sobre una superficie tambin grande, proporcionalmente iguales.

P1 = P2

P1, P2 = Presiones en 1 y en 2

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F1, F2 = Fuerzas 1 y 2 S1, S2 = Superficies 1 y 2 Empuje y principio de Arqumedes. Cuando se sumerge un cuerpo en un lquido parece que pesara menos. Lo podemos sentir cuando nos sumergimos en una piscina, o cuando tomamos algo por debajo del agua, los objetos parecieran que pesan menos. Esto es debido a que, todo cuerpo sumergido recibe una fuerza de abajo hacia arriba. Cuando en un vaso lleno de agua sumergimos un objeto, podemos ver que el nivel del lquido sube y se derrama cierta cantidad de lquido. Se puede decir que un cuerpo que flota desplaza parte del agua.

El lquido ejerce fuerza hacia arriba.

Arqumedes, quien era un notable matemtico y cientfico griego, se percat de estas conclusiones mientras se baaba en una tina, al comprobar cmo el agua se desbordaba y se derramaba, y postul la siguiente ley que lleva su nombre: Principio de Arqumedes Todo cuerpo sumergido en un lquido recibe un empuje, de abajo hacia arriba, igual al peso del lquido desalojado. Cuerpos sumergidos Sobre un cuerpo sumergido actan dos fuerzas; su peso, que es vertical y hacia abajo y el empuje que es vertical pero hacia arriba.

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Si queremos saber si un cuerpo flota es necesario conocer su peso especfico, que es igual a su peso dividido por su volumen. Entonces, se pueden producir tres casos: 1. si el peso es mayor que el empuje ( P > E ), el cuerpo se hunde. Es decir, el peso especfico del cuerpo es mayor al del lquido. 2. si el peso es igual que el empuje ( P = E ), el cuerpo no se hunde ni emerge. El peso especfico del cuerpo es igual al del lquido. 3. Si el peso es menor que el empuje ( P < E ), el cuerpo flota. El peso especfico del cuerpo es menor al del lquido.

Cuerpos sumergidos: tres casos.

Ejemplo, con un caso prctico: por qu los barcos no se hunden? Los barcos no se hunden porque su peso especfico es menor al peso especfico del agua, por lo que se produce un empuje mayor que mantiene el barco a flote. Esto a pesar de que el hierro o acero con que estn hechos generalmente los barcos es de peso especfico mayor al del agua y se hunde (un pedazo de hierro en el agua se va al fondo), pero si consideramos todas las partes del barco incluyendo los compartimientos vacos, el peso especfico general del barco disminuye y es menor al del agua, lo que hace que ste se mantenga a flote.

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CONCLUSIONES 1. La fsica es la forma que encontr el hombre para estudiar la naturaleza sostenindose en la base de las matemticas. La importancia reside en intentar comprender (hasta donde se pueda) como funciona la naturaleza. 2. La fsica es la segunda, luego de la matemtica, en lo relativo a la pureza de sus principios. Esta disciplina describe el funcionamiento del mundo natural a travs de frmulas de matemtica aplicada. Estudia las fuerzas fundamentales del universo y cmo interactan con la materia, observando todo desde galaxias y planetas hasta tomos y quarks y todo aquello que se encuentra en el medio.

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