3.1 Normas y reglas ortogrficas y de Puntuacin.

NORMAS Y REGLAS ORTOGRFICAS

EMPLEO DE MAYSCULAS Se escribe con mayscula inicial: a. La letra inicial de un prrafo y la que va despus de punto. b. La letra inicial de nombres propios y apellidos. c. Los sustantivos y adjetivos que integren el nombre de alguna institucin o de una entidad.

SIGNOS DE PUNTUACIN

LA COMA Significa una pausa breve y se utiliza: a. Para separar enumeraciones de palabras anlogas. b. En el caso de insertarse una interrogacin o una exclamacin en una frase. c. Cuando en una oracin se introduce una frase explicativa o aclaratoria.

EL PUNTO Puede ser seguido o aparte. El primero se utiliza para terminar una oracin, detrs de la cual va otra estrechamente ligada a ella. El punto y aparte indica que se ha terminado con un tema especfico en una oracin y que se pasa a otro asunto.

PUNTO Y COMA Indica una pausa ms larga que la coma, pero ms breve que el punto. Se utiliza para separar. a. Enumeracin de palabras que no son anlogas, pero que tienen cierta relacin. b. Para evitar confusiones con otras comas.

PUNTOS SUSPENSIVOS Son nicamente tres puntos consecutivos que se utilizan: a. En una cita textual, cuando queremos indicar que el texto ha sido cortado. b. Cuando se cita una frase o refrn, pero no completo.

SIGNOS DE ADMIRACIN E INTERROGACIN En los dos casos deber utilizarse un signo que abre y otro que cierra. Cuando se escriban varias preguntas en un mismo enunciado, se separarn por comas y slo la primera interrogacin llevar mayscula inicial. Lo mismo aplica para los signos de admiracin.

PARNTESIS Se utiliza para intercalar frases que aclaran un enunciado.

COMILLAS Se utilizan comillas: a. En la expresiones que tengan un sentido irnico. b. En los ttulos de artculos en las fichas hemerogrficas. c. Para citar en un escrito el nombre de algn captulo, ttulo, parte o divisin de una hoja.

EL GUIN Se utiliza para: a. Sealar la divisin de una palabra cuando no fue posible escribirla en el mismo rengln. b. Separar adjetivos que slo ocasionalmente van juntos.

LOS DOS PUNTOS Se utilizan: a. Despus de las palabras a saber, verbigracia, ejemplo, etctera. b. Para iniciar una enumeracin.

LA TILDE O ACENTO ORTOGRFICO Llevan tilde o acento ortogrfico: a. Las palabras agudas que terminan en vocal, n o s. b. Las palabras graves cuando no terminan en vocal, n o s.

ACENTO DIACRTICO Este acento se utiliza para diferenciar distintos significados de una misma palabra: a. Aqul, aquella. Cuando son pronombres demostrativos. Aquel, aquella. Cuando son adjetivos demostrativos. b. An. Cuando significa todava. Aun. Cuando significa inclusive e incluso. c. Cmo. Cuando significa de qu modo, por qu motivo, interrogacin o admiracin.

3.2 Tcnicas de redaccin (coherencia, cohesin, concordancia, prrafo, conectores, claridad, sencillez y precisin).

Coherencia: Es la unidad de sentido del texto, constituida por la relacin apropiada entre los sentidos parciales de cada oracin y los de cada prrafo. En consecuencia, a menos que se avise convenientemente al lector del cambio de tema, respetando el encadenamiento lgico entre las ideas y los hechos. Cohesin: Es el enlazamiento formal adecuado de una palabra con otra, de modo que los enunciados no parezcan entrecortados, truncados o desligados.

Concordancia: Es un medio gramatical de relacin interna entre palabras. Existen dos tipos de concordancia, la concordancia entre el sustantivo y el adjetivo que consiste en la igualdad de gnero y el nmero de estas dos categoras gramaticales. La concordancia entre el verbo de una oracin y el sustantivo ncleo del sintagma nominal. Prrafo: es una unidad de discurso en texto escrito que expresa y desarrolla una idea o un argumento, que presenta una informacin de manera organizada y coherente. . Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayscula y termina en un punto y aparte. Conectores: Se denomina conector a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relacin lgica entre ellas. Permite la adecuada unin de los enunciados en un texto. Claridad: Corresponde al cdigo. Hay que escribir con un mximo de sencillez para que el cdigo no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje. Sencillez: Debemos recordar que se escribe para los dems, no para uno mismo. Por ello, utilizar palabras de dominio comn facilita an ms la comprensin del texto para el lector y la redaccin para el autor. Sin embargo, debe tenerse cuidado de no pecar de ignorante o de abusar de erudito. Precisin: Es la expresin de cada idea con la palabra exacta y ms conveniente. No emplee la palabra bueno en la frase un libro bueno si puede usar otra ms precisa: interesante, entretenido, La precisin se refiere a que en cada texto se escriban las palabras correctas y apropiadas conforme a lo referido es decir emplear las palabras que satisfagan las acciones de determinado texto para que este tenga un buen entendimiento y el lector no tenga confusin.

3.3 Caractersticas del lenguaje cientfico. (Objetividad, universalidad y verificabilidad).

Verificabilidad Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes cientficas como mediante hiptesis.

Universalidad Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminologa especfica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra.

Estos trminos cientficos, tambin llamados tecnicismos, suelen ser unvocos, ya que designan una nica y precisa realidad.

Objetividad Se le da primaca a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.

3.4 Tipologa de textos Acadmicos como medios de difusin del conocimiento cientfico. (Monografa, ensayo, reseas, reportes. Tesis, protocolo e informe de Investigacin).

MONOGRAFA Una monografa es un tipo de ensayo sobre un tema especfico donde la informacin de investigaciones u opiniones autorizadas respaldan cada punto importante (se apoya principalmente de citas bibliogrficas). Es la redaccin de un tema especfico de una ciencia o campo del conocimiento. Caractersticas de la monografa:

1. Seleccin del tema. El tema no debe ser tan largo que no puedas terminar la monografa en el tiempo disponible porque hay demasiada informacin, pero no tan restringido que no puedas localizar suficiente informacin. 2. Lectura Debes leer sobre el tema, especialmente Si no lo conoces bien, para saber lo que abarca. Se debern seleccionar bibliografas de libros en general y de gran apoyo al tema.

ENSAYO El ensayo es un trabajo escrito, por comn breve, sobre temas muy diversos. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo. El ensayo es una afirmacin o intento por el que se reconoce un terreno nuevo, inexplorado, tiene como objetivo persuadir a una audiencia sobre la validez e importancia de tus ideas en relacin a un tema.

Caractersticas del ensayo: Variedad y libertad temtica es decir, que no solo en su origen se trat de un gnero eminente literario, hoy la variedad y la libertad para abordar toda clase de temas le confieren la autonoma necesaria para ser un gnero, que al partir de citas, lecturas y de la observacin permite que las ideas tengan variedad y libertad temtica.

Desarrollo de un argumento o planteamiento mediante el uso integrado de hechos, razonamientos propios y, ocasionalmente, aportaciones de otros autores. Consiguientemente, el ensayo supone, ante todo, capacidad de anlisis y reflexin.

RESEA Es un escrito breve que intenta dar una visin panormica y, a la vez, crtica, sobre algo. En que se usa -.En revista y peridicos aparezcan reseas de libros, pelculas, exposiciones y otros eventos que aproximan a los lectores, al pblico y a los espectadores hacia el objeto descrito. As, las reseas sirven para motivar el inters de las personas o para persuadirnos.

REPORTE Un reporte de investigacin es un documento donde se presenta el resultado de un estudio en torno a un tema especfico. Dicho estudio pretende dar respuesta a una pregunta de indagacin y con ello ampliar el conocimiento respecto a dicho tema. El reporte contiene informacin recabada de diferentes fuentes de informacin a travs de diversos medios como pueden ser: entrevistas, encuestas, observaciones, medio electrnico etc. Dicha informacin aparece organizada, relacionada de una manera que deja ver aspectos nuevos o distintos sobre la temtica abordada.

TESIS Una tesis es un postulado que, luego de un proceso de investigacin, puede sostenerse como una verdad factual, o incluso cientfica, dependiendo del mbito y alcance del trabajo. Usualmente se realizan tesis a fin de obtener.

PROTOCOLO Es un documento cientfico que formaliza la propuesta de investigacin y sus condiciones. Est formado por una secuencia sistematizada de apartados, abarca toda una serie de informacin relevante y describe el proceso dinmico por cumplir por los investigadores, o por terceros.

INFORME DE INVESTIGACIN Es un texto escrito en prosa cientfica, tcnica o comercial con el objetivo de comunicar informacin dirigida, generalmente, a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones. En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor. Pueden contener la solucin a un problema, los mtodos y procedimientos mediante los cuales hemos obtenido los datos para hallar esa solucin y las recomendaciones que juzguemos conveniente hacer con respecto al problema que nos ocupa.

Caractersticas: Es el resultado de una solicitud de un suscriptor o un cliente. El destinatario es una persona o un grupo de personas determinado que tiene la obligacin de leerlo y evaluarlo .Se realiza para buscar una informacin especfica o para servir de base en la toma de una decisin. General contiene tablas, cuadros, grficos y otros elementos que sirven para la organizacin, clasificacin y presentacin de los datos.