Anda di halaman 1dari 13

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester :X/ Alokasi !aktu Standar Kom&etensi dan men+ha,al Al--uran
Materi Pokok/ Pembelajaran Adab/tatakrama memba -ca, mendengarkan dan menghafal Al quran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Siswa mampu menerapkan adab/tatkrama ketika membaca, mendengarkan dan menghafal Al quran. Indikator Mampu menjelas-kan Adab tatakra-ma! dalam mem-baca, mendengarkan dan menghafal Al"uran. Teknik #es tulis Bentuk Instrumen $raian singkat 1. '. (. Contoh Instrumen %elaskan adab membaca Alquran & %elaskan adab mendengarkan bacaaan Al-quran & %elaskan adab menghafal Alquran & Alokasi Waktu Sumber Belajar ,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua ,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua

: MAN Sidoarjo : Baca Tulis Al-quran : " # $% Menit : Memahami dan menjelaskan Ada' (tatakrama) mem'aca* menden+arkan

Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan Adab membaca, mendengar-kan dan meng-hafal Al quran

( ) *+ menit

1.'. Membaca a.ata.at Al-quran .ang berkaitan dengan tatakrama membaca, mendengar-kan dan menghafal Al quran

1alil naqli tentang mem-baca, men -dengarkan dan meng-hafal Alquran

Siswa mampu membaca, mendengarkan dan menghafal adab/tatakrama ketika membaca, mendengarkan dan menghafal Al quran.

2Mampu membaca dalil naqli tentang adab membaca, mendengarkan dan menghafal Al-"ur3an Mampu mengarti-kan a.at-a.at Al-quran .ang men-jelaskan tentang adab mem-baca, mendengarkan dan menghafal Al-quran Mampu menjelas-kan hikmah/ keutamaan membaca, mendengar kan dan menghafal Al-quran Menampilkan adab / tatakrama mem-baca, mendengar-kan dan menghafal Al quran

#es lisan

4enugasan

1.

#es tulis $raian #es tulis $raian #es tulis $raian $raian

'. (. *.

,acalah a.at-a.at Al-quran tentang adab membaca, mendengarkan dan menghafal Alquran dengan fasih dan benar & #ulislah a.at-a.at Al-quran tentang adab membaca Al-quran & #erjemahkan a.at-a.at Alquran tentang adab mendengarkan bacaan Al-quran & #erjemahkan a.at-a.at Alquran tentang adab menghafal Alquran &

( ) *+ menit

1.(. Menampilkan perilaku .ang sesuai de-ngan adab/ tatakrama ketika membaca, mendengarkan dan menghafal Al quran

Siswa mendiskusi-kan adab /tatakrama membaca, mendengarkan dan menghafal Al quran.

#es tulis

Sebutkan 5 hikmah/keutama-an membaca dan mendengar kan Al-quran 6

()*+ menit

#es unuuk kerja

Simulasi

4eragakan tatakrama mem-baca Alquran .ang baik dan benar 6

,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua

Standar Kompetensi : 2. Memahami huruf hijaiyah


'.1. Menjelaskan pengertian huruf dan hijai.ah 4engertian 7uruf dan 7ijai.ah Siswa mempelajari dan menelaah dengan baik pengertian 7uruf dan 7ijai.ah, Mampu menjelaskan pengertian huruf Mampu menjelaskan pengertian hijai.ah Menunjukkan perbedaan huruf dengan hijai.ah Mampu men.ebutkan jumlah huruf hijai.ah Mampu melaflakan huruf-huruf hijai.ah (. huruf #es lisan %awaban singkat 4ilihan ganda %awaban singkat 4ilihan ganda %elaskan arti huruf dalam bahasa Arab & Secara bahasa arti hijai.ah adalah 8. a. kata c. ejaan b. kalimat d. huruf %elaskan perbedaan huruf dengan hijai.ah & 1. %umlah huruf hijai.ah adalah c. '< d. (+ %elaskan perbedaan cara pengucapan huruf Asmaul Huru, dengan Musammayatul Huruf & 4eragakan cara melaflakan

3 x 40 menit

#es tulis

$njuk kerja #es tulis $njuk kerja

,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua ,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua

9.1. Mengucap-kan huruf-huruf 7ijai.ah

7uruf-huruf 7ijai.ah

Siswa menunjukkan c:nt:h lafal huruf serta mencari perbedaan huruf dan hijai.ah

a. '; b. '9

3x 40 menit

4enugasan '.

#es tulis

4ilihan ganda

*.

Melekatkan ke dua bibir kuatkuat, menghembuskan nafas sampai terhenti pada makhrajn.a dan menimbul- kan suara, lalu menghentikan suara itu jahar dan s.iddah!. 1an 4:sisi lidah merendah istifal dan infitah!.serta dalam keadaan sukun, dibaca memantul q:lq:lah!. 4ern.ataan tersebut cara melafalkan huruf ... c.! d. # %elaskan perbedaan cara melafalkan huruf hijai.ah .ang dibaca panjang dan pendek 6 >ari dan ?afalkan huruf-huruf hijai.ah berikut ini 6 a. c.

#es tulis Melafalkan huruf hijai.ah .ang dibaca pendek dan panjang Mampu menuliskan huruf-huruf hijai.ah dengan benar $njuk @erja

4enugasan 5. =. 4enugasan 1. '.

"

9.'. Menuliskan huruf-huruf 7ijai.ah

7uruf hijai.ah .ang bersam-bung dan .ang tidak bersam -bung

Siswa mempelajari dan menelaah dengan baik bentuk-bentuk huruf 7ijai.ah

%elaskan sistem/cara menulis huruf hijai.ah dengan baik dan benar & %elaskan penulisan huruf

( ) *+ menit

,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain

(. *. 5.

hijia.ah .ang bersambung dan tidak bersambung & #ulislah huruf hiji.ah .ang dapat disambung dan .ang tidak dapat disambung & #uliskan lima huruf hijai.ah .ang cara pengucapann.a dipantulkan ketika sukun & Sambungkanlah hurufhuruf hijhai.ah berikut ini &

.ang rele/an 0anbua

Standar Kompetensi (Membaca ) : 3. Memahami Tanda Baca A !"ur#an ($ara%at)


(.1. Menjelaskan arti tanda baca Al quran #anda ,aca 7uruf 7ijai.ah Siswa mmapu menjelskan tanda-tanda baca Alquran Menjelaskan pengertian tanda baca Menunjukkan bentukbentuk tanda baca hurufhuruf hijai.ah Menjelaskan sejarah munculn.a tanda baca huruf hijai.ah Menuliskan tanda baca huruf hijai.ah #es tulis $njuk kerja %awaban singkat 4raktek Apakah arti tanda baca Al quran & #unjukkan tanda baca Al quran pada surat Al ikhlas .ang harus dibaca panjang 6 %elaskan secara singkat sejarah munculn.a tanda baca Al quran & 1) *+ menit 1) *+ menit ,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua

(.'. Menjelaskan sejarah munculn.a tanda baca Al-quran (.(. Menuliskan tanda-tanda baca Al quran harakat! (.*. Memperaktekkan tanda-tanda baca Al-quran

Sejarah munculn.a tanda baca Alquran #anda baca Alquran

Siswa mampu menceritakan sejarah munculn.a tanda baca Alquran Siswa mampu menuliskan tanda baca Al-quran

#es tulis

$raian

#es tulis

$raian

#ulislah dan uraikan tanda baca pada kalimat

1 ) *+ menit

Siswa mampu menelaah dan mempelajari serta menerapkan tanda baca Al quran

Menunjukkan c:nt:hc:nt:h tanda baca Al quran pada surat-surat pendek

#es tulis

Adentifikasi

@el:mp:kkan tanda baca Al quran pada "S. Al BAshr C

') *+ menit

Ke as &' Semester (enap Standar Kompetensi (Taj)id) : *. Memahami ma%horiju huruf hijaiyah
*.1. Menjelaskan pengertian Makharijul 7uruf Siswa mampu menelaah menerapkan Makharijul Mampu menjelaskan pengertian makh:rijul huruf #es tulis %awaban singkat 1. 1itinjau dari segi m:rf:l:gi , arti makhraj adalah 8 ' ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-

makharijul huruf

huruf ketika membaca Al quran

*.'. Membedakan makharijul huruf Al %auf, Al 7alqu, As. S.afatain dan Al @hais.m

Siswa mampu membedakan Makharijul huruf ketika membaca Al quran

hijai.ah Mampu menjelaskan pembagian makh:rijul huruf Mampu men.ebutkan macammacam makh:rijul huruf . Mampu menjelaskan perbedaan makhraj Al-%auf Al 7alqu, Al lisan dan As. s.afatain serta @hais.um Men.ebutkan huruf Al jauf , Al 7alqu, Al lisan dan As. s.afatain serta @hais.um #es tulis 4ilihan ganda

'. hurf adalah ... (.

4engertian makharijul

#es tulis

$raian

*.(. Memperaktekkan makha -rijul huruf Al %auf, Al 7alqu, As. S.afatain dan Al @hais.m

4embagian makharijul huruf menurut pendapat ulama .ang paling mas.hur adalah . *. Sebutkan macammacam makharijul huruf dengan artin.a ... 1. Makharijul huruf .ang keluar dari bibir disebut 8 '. %auf c. halqi (. ?isan d. S.afatain *. 7uruf F E D termasuk makharijul huruf 8 a. S.afatain c. ?isan b. 7alqi d. Al %auf 5. Salah satu huruf hijai.ah .ang keluar dari makhraj Al %auf adalah 8 a. G c. H b. I d. J =. Sebutkan perbedaan makharijul huruf Al ?isan dengan @hais.um disertai huruf-hurufn.a 6 ;. ,acalah huruf 7ijai.ah sesuai dengan makharijul hurufn.a masing-masing 6 9. @el:mp:kkan makharijul huruf pada "S. Al Katihah dengan baik dan benar 6

qur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an 0anbua

' ) *+ menit

Siswa mampu memperaktekkan Makharijul huruf ketika membaca Al quran

Memperaktekkan makharijul huruf Al %auf, Al 7alqu, Al lisan dan As. s.afatain serta @hais.um

#es tulis

Adentifikasi

') *+ menit

,uku #ajwid, Alqur-an 0anbua

Standar Kompetensi : +. Memahami sistem penu isan huruf hijaiyah


5.1. Menjelaskan s.stem penulisan huruf hijai.ah Sistem penulisan 7uruf hijai.ah Siswa mempelajari sistem penulisan huruf bersambung dan tidak bersambung Mampu menuliskan bentuk-bentuk huruf hijai.ah Mampu menjelaskan sistem penulisan huruf hijai.ah. Mampu mengidentifikasikan huruf hijai.ah .ang dapat disambung dan $njuk @erja #es tulis Adentifikasi #ulislah bentuk-bentuk huruf .ang terdapat dalam Al quran 6 %elaskan sistem penulisan huruf hijai.ah & 1. Salinlah huruf-huruf hijai.ah .ang dapat disambung kekiri dan kekanan & ( ) *+ menit ,uku #ajwid, Alqur-an 0anbua

$raian

$njuk kerja

Adentifikasi

tidak bersambung

'. 1aftar isian

Salinlah huruf .ang dapat disambung ke kanan saja 6

Mampu merangkai huruf-huruf hijai.ah bersambung dan tidak bersambung 5.'. Menerapkan s.stem penulisan huruf hijai.ah Siswa mempelajari, menelaah dan memperaktekkan cara melafalkan huruf 7ijai.ah dengan baik Menjelaskan perbedaan cara pengucapan hijai.ah Memperaktekkan cara melafalkan huruf hijai.ah

$njuk @erja

Langkaikan 7uruf-huruf berikut ini C

#es tulis

$raian

%elaskan perbedaan cara pengucapan hijai.ah & ,acalah huruf-huruf hijai.ah sesuai dengan cara melafal-kann.a dengan benar 6

( ) *+ menit

,uku #ajwid, Alqur-an 0anbua

#es perbuatan

1aftar pertan.aan

Standar Kompetensi : ,. Memahami Trans iterasi $uruf $ijaiyah


=.1. Menjelaskan pengertian transliterasi huruf hijai.ah #ransliterasi huruf hijai.ah Siswa mampu menjelaskan transliterasi huruf-huruf hijai.ah Mampu menjelas-kan pengertian transliterasi huruf hijai.ah Mampu menjelas-kan tujuan trans-literasi huruf hijai.ah Mampu memperaktekkan transliterasi huruf hijai.ah #es lisan %awaban singkat Apakah arti #ransliterasi & ( ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-quran 0anbua

#es tulis

$raian

%elaskan tujuan transliterasi huruf hijai.ah &

=.'. Mempraktek- kan transli-terasi huruf hijai.ah

Siswa mampu memperaktekkan transliterasi huruf-huruf hijai.ah

$njuk @erja

4raktek

#ranslit pern.ataan di bawah ini6 1. M,uka 4intuN '.

( ) *+ menit

Ke as &- ' Semester (anji Standar Kompetensi : .. Memahami ho%um bacaan /un Mati dan Tan)in
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar

;.1. Menjelaskan h:kum bacaan Oun Mati #anwin

7ukum bacaan Oun Mati dan #anwin

Siswa mampu menjelaskan pengertian Oun mati dan tanwin Men.ebutkan pembagian hukum bacaan Oun mati dan #anwin Menjelaskan hukum pembagian nun mati dan tnawin

#es lisan P Mampu menjelaskan perbedaan nun mati dengan tanwin P Men.ebutkan pemba-gian hukum nun mati dan tanwin Menjelaskan perbedaan hukum bacaan AdQhar, idgham, iqlab dan ikhfa #es tulis

%awaban singkat

1. dan tanwin '.

%elaskan arti nun mati Sebutkan macammacam tanwin Sebutkan hukum pembagian hukum nun mati dan tanwin

( ) *+ menit

,uku #ajwid, Al-quran 0anbua

#es tulis

(.

#es tulis

#es tulis

*.

%elaskan hukum bacaan idQhar disertai c:nt:hn.a 6 5. %elaskan arti hukum bacaan idgham disertai bagianbagian dan c:nt:hn.a 6 =. %elaskan arti hukum bacaan iqlab disertai c:nt:hn.a 6 ;. %elaskan arti hukum bacaan ikhfa disertai c:nt:hn.a 6 9. <. Sebutkan huruf idQhar, idgham, iqlab dan ikhfa %elaskan h:kum bacaan nun mati dan tanwin pada "S. Al Katihah 6

( ) *+ menit

;.'. Menerapkan h:kum baca an Oun Mati/#anwin dengan baik dan benar

Siswa mampu memperaktekkan h:kum bacaan Oun Mati/#anwin pada surat-surat pendek.

P Men.ebutkan huruf-huruf idQhar, idgam, iqlab dan ikhfa Mengidnetifikasi h:kum bacaan nun mati dan tanwin pada "S

#es tulis #es tulis

#es tulis $raian

Adentifikasi

1+. Adentifikasikan h:kum bacaan idQhar, Adgham, Aqlab dan Akhfa pada "S. Al BAla

Standar Kompetensi : 0. Memahami bacaan tafhim' tar"i" pada 1am 2a a ah


9.1. Menjelaskan 7ukum baca- an #afkhim dan #arqiq pada ?afdQul %alalah ,acaan tarqiq dan tafhim pada ?amul %alalah Siswa mampu menjelaskan h:kum bacaan tafkhim dan tarqiq pada lamul jalalah dengan baik dan benar Menjelaskan pengertian 7ukum bacaan #afkhim dalam ?afdQul %alalah dengan benar Menuliskan c:nt:h 7ukum bacaan #afkhim dalam ?afdQul %alalah dengan benar Melafalkan c:nt:h 7ukum bacaan #afkhim dalam ?afdQul %alalah dengan benar #es lisan %awaban singkat 1. '. #es tulis $raian (. #ulislah c:nt:h lamul jalalah .ang dibaca tafkhim dan tarqiq Apakah perbedaan arti tafkhim dan tarqiqi & Sebutkan alasann.a lamul jalalah .ang dibaca tafkhimm dan tarqiq ( ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua lain .ang

9..'. Memperaktekkan 7ukum bacaan #afkhim dan #arqiq pada ?afdQul %alalah

Siswa mampu memperaktekkan h:kum bacaan tafkhim dan tarqiq pada lamul jalalah dengan baik dan benar

#es tulis

$njuk kerja

*. 5.

,acalah h:kum bacaan ?amul %alalah .ang dibaca #afkhim dan #arqiq @el:mp:kkan lamul jalalah pada "S. Al Katihah dengan tepat 6

( ) *+ menit

Standar Kompetensi (Membaca) : 3. Menerap%an


<.1. Menjelaskan hukum bacaan "alqalah dan La dalam bacaan surat-surat al"uran dengan benar 7ukum bacaan qalqalah dan La

ho%um bacaan "a "a ah dan 4a


Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah dan La. #es tulis $raian 1. %elaskan pengertian hukum bacaan qalqalah dan La 6 ( ) *+ menit 1. Al-"uran R terjemah '. ,uku #ajwid (. >1 muratal

Siswa membaca dan menelah berbagai iteratur tentang hukum bacaan qalqalah dan La hingga dapat menjelaskann.a.

Menjelaskan macammacam hukum bacaan qalqalah dan La Men.ebutkan c:nt:h-c:nt:hn.a. Membaca bacaan qalqalah dan La dengan benar.

#es tulis

$raian

1. %elaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah, La dan sebutkan c:nt:hn.a masing-masing6

( ) *+ menit

<.'. Menerapkan hukum bacaan "alqalah dan LA dalam bacaan surat-surat al"uran dengan benar

Siswa membaca suratsurat pendek dalam al"uran untuk dapat menerapkan hukum bacaan "alqalah dan La dengan benar.

#es unjuk kerja

4raktik

1. ,acalah p:t:ngan a.at al-"uran di bawah ini dengan menunjukkan hukum bacaan qalqalah dan La C V X] \ V^ T_ T` a XY VU TZ V[ V S TU VW V `j i Tk VW Ta f `Z Vg T h V bc de V Vu G Tm V Xq rs Tt V l ` Xm Vn ` Xo V Wa Tp V wx i ` ai V] d Wa bZ Vs Tv w {~ i ` X^ V} Vp d z {u d| wy Th ` mS i `| V { T V w bZ V V V a\ d d `

' ) *+ menit

1. Al-"uran R terjemahn .a '. ,uku #ajwid (. >1 Murattal *. ,uku 4AA

Standar kompetensi$ %&' Mengha(al al)*ur+an al)surat)surat pendek$ at)takatsur sampai adduha Annas)al)As,r 1+.1. Menghafal al"uran al-surat-surat pendekC at-takatsur sampai Adduha Annas sampai al-As.r 7afalan juQ Bama Siswa mampu menghafal al-"uran surat-surat pendek$ Adduha Annas sampai al-As.r Menghafal al-"uran suratsurat pendekC Adduha Annas sampai al-As.r #es hafalan 4raktek ,acalah al-"uran surat-surat pendekC Adduha Annas sampai al-As.r *) *+ menit %uQ Amma, al-"uran

Ke as &-. Semester (enap Standar Kompetensi : 55. Memahami ho%um bacaan Mim Su%un
11.1.Menjelaskan penger-tian hukum bacaan Mim Mati/Sukun 7ukum ,acaan Mim Mampu menjelaskan Mati h:kum bacaan mim sukun o menjelaska n pengertian h:kum bacaan Akha S.afawi #es lisan #es lisan $njuk @erja #es lisan %awaban singkat 4raktek Sebutkan huruf-huruf ikhfa s.afawi & ,acalah "S. Al Katihah 1-5 dan tunjukkan bacaan Akhfa S.afawin.a & %elaskan pengertian idgham %awaban singkat Apakah arti ikhfa s.afawi %elaskan perbedaan ikhfa s.afawi dan ikhfa hakiki 6 1 ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

men.ebutk an huruf Akhfa S.afawi o menunjukk an c:nt:h bacaan Akhfa S.afawi o

mitslain/mimi & #es lisan menjelaska n pengertian Adgh:m Mutamatsilain Adgh:m Mimi ! o men.ebutk an huruf Adgh:m Mutamatsilain Adgh:m Mimi ! o menunjukk an c:nt:h dan melafaQkan bacaan Adgh:m Mutamatsilain Adgh:m Mimi ! o o o o 11.'.Menerapkan hukum bacaan Mim Mati Mampu menerapkan huklum bacaan Mim Sukun menjelaska n pengertian AQhar S.afawi men.ebutk an huruf AQhar S.afawi $njuk @erja %awaban singkat $raian 4raktek #es lisan #es tulis $njuk kerja %elaskan arti idQhar s.afawi & Apakah perbedaan Adhar s.afawi dengan idhar halqi & Sebutkan huruf idQhar s.afawi .ang '; & ,acalah "S. Al ,aqarah C <-1' dan tunjuikkan bacaan idhar s.afawi dengan alasann.a & 1 ) *+ menit ,acalah "S. Al ,aqarah a.at 5-9 dan tunjukkan bacaan idgham mitslain dengan alasann.a & Sebutkan huruf-huruf idgham miutslain/mimi & 1 ) *+ menit

%awaban singkat %awaban singkat 4raktek

menunjukk an c:nt:h dan melafaQkan bacaan AQhar S.afawi Memperaktekkan hukum bacaan mim sukun

$njuk @erja

Adentifikasi

@el:mp:kka n hukum bacaan Mim Sukun pada "S. Al ,aqarah C 1''

' ) *+ menit

,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

Standar kompetensi$ %.' /a(alan al)*ur+an surat)surat pendek$ at)takatsur sampai adduha 1'.1.Menghafal"uran suratsurat pendekC attakatsur sampai adduha 7afalan juQ Bama Siswa mampu menghafal al-"uran surat-surat pendekC at-takatsur sampai adduha #es hafalan 4raktek ,acalah al-"uran surat-surat pendekC at-takatsur sampai adduha dengan hafalan6 *) *+ menit %uQ Amma, al-"uran

Menghafal al-"uran suratsurat pendekC at-takatsur sampai adduha

Standar Kompetensi : 53 Memahami $u%um bacaan -d6ham


1(.1.Menge-nal 7ukum ,acaan Adgham 7ukum bacaan Adhgam Siswa mampu menjelaskan h:kum macam-macam bacaan idhgam a. menjelaskan hukum bacaan idgh:m b. men.ebutkan macam-macam idgh:m c. menjelaskan arti id-g:m Mutamatsilain, Mutaqaribain dan #es lisan #es lisan #es lisan %awaban singkat %awaban singkat Sebutkan pembagian idgham disertai c:nt:hn.a 6 %elaskan perbedaan idgham Mitslain, mutaqaribain dan mutajanisain 6 %awaban singkat Apakah arti idgam menurut bahasa dan istilah & 1') *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

Mutajanisain #es lisan d. Men.ebutkan huruf idgh:m Mutamatsilain, Mutaqaribain dan Mutajanisain e. memberikan c:nt:h bacaan idgh:m idg:m Mutamatsilain, Mutaqa ribain R Mutajanisain Muthamatsilain 1(.'.Menerapkan 7ukum ,acaan Adgham Siswa mampu menunjukkan h:kum bacan Adgham pada suratsurat pendek f. MelapaQkan bacaan idgh:m Mutamatsilaian, Mutaqaribain dan Mutajanisain 4raktek $njuk kerja Adentifikasi #unjukkan huruf idgham mitslain, mutaqaribain dan mutajanisan & @el:mp:kkan idgham pada "S. Al Ans.irah 6

$njuk kerja

4raktek

#entukan dan lafadQkan h:kum bacaan idgham pada pada "S. Al BAdi.at &

' ) *+ menit

Standar Kompetensi : 5*. Memahami ho%um bacaan (unnah Musyadah dan A if 1am
1*.1.Menjelaskan h:kum bacaan unah Mus.addah pada surat-surat pendek 1*.'.Menerapkan h:kum bacaan u-nah Mus.ad dah pada suratsurat pendek Siswa membaca surat7ukum bacaan surat pendek dalam al"uran untuk dapat gunnah mus.adah menerap kan <:kum bacaan gunnah mus.adah dengan baik dan benar. menjelaskan pengertian h:kum unnah Mus.addah memberikan c:nt:h unnah Mus.addah melafaQkan bacaan unnah Mus.addah #es unjuk kerja $njuk kerja $njuk kerja 4raktik 1. ,acalah p:t:ngan a.at al-"uran di bawah ini dengan menunjukkan <:kum bacaan gunah 1. ,acalah "S. An Oas sambil menunjukkan bacaan gunnahn.a6 1. ,acalah "S. At-#akatsur sambil menunjukkan <:kum bacaan gunnah 6 ' ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua ' ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

4raktik 4raktik

Siwa mampu a. memperaktekkan h:kum bacaan gunnah pada suratsurat pendek

1*.(.Menjelaskan bacaan MAlN S.amsi.ah dan MAlN "amari.ah dalam bacaan surat-surat al"uran dengan benar.

7ukum bacaan MAlN S.amsi.ah dan MAlN "amari.ah

Siswa mempelajari dan menelaah dengan baik pengertian MAlN s.amsi.ah dan MAlN qamari.ah, Mencari c:nt:h-c:nt:h MAlN s.amsi.ah dan MAlN qamari.ah dalam Al "urAn serta dapat memperaktikan bacaan MAlN s.amsi.ah dan MAlN qamari.ah dengan baik.

a.

Menjelaskan pengertian Al S.amsi.ah Menjelaskan hukum bacaan Al S.amsi.ah Men.ebutkan huruf Al S.amsi.ah

#es tulis

%awaban singkat 1aftar pertan.aan

1. %elaskan arti kata MAlN S.amsi.ah6

1) *+ menit 1 ) *+ menit

b.

#es ?isan

1. %elaskan 4engertian hukum bacaan MAlN s.amsiah 1. 1i bawah ini .ang termasuk huruf MAlN S.amsi.ah adalah .... a. I

,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

c.

#es tulis

4ilihan ganda

b. c. d. an d. Men.ebutkan c:nt:h hukum Al S.amsi.ah #es tulis 4ilihan ganda 1. 1i antara bacaan MAlN S.amsi.ah adalah berikut ini, kecualiC a. y w Ve T iW da b. bq V Wa c. w Tc ` V Wa T d. wx ` X] d Wa 1. %elaskan arti kata MAlN ":mari.ah 1 ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

e.

Menjelaskan pengertian Al ":mari.ah Menjelaskan hukum bacaan Al ":mari.ah Men.ebutkan huruf Al ":mari.ah

#es tulis

%awaban singkat %awaban singkat 4ilihan ganda

f.

#es tulis

1. %elaskan pengertian hukum bacaan MAlN "amari.ah 1i bawah ini .ang termasuk huruf MAlN "amari.ah adalah a. FHI b. c. d. an ` z V d Wap V is ` T d WX ` auY w o `c V T ap V 1. @alimat .ang digaris bawahi di atas termasuk hukum bacaan s.amsi.ah, ciri khas s.amsi.ah .ang melekat pada kalimat di atas adalah .... a. #as.did b. MAlN dibaca jelas c. 1ibaca dengung d. Ada MAlN n.a 1. Sebutkan ciri bacaan MAlN "amari.ah6 1.

g.

#es tulis

1.

Mendiskusikan perbedaan hukum bacaan MAlN S.amsi.ah dan MAlN "amari.ah untuk menemukan cirri khas masing-masing hukum bacaan tersebuit

1.

Men.ebutkan ciri-ciri hukum bacaan Al S.amsi.ah

#es tulis

1) *+

,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

'.

Men.ebutkan ciri-ciri hukum bacaan Al ":mari.ah. Menerapkan bacaan Al S.amsi.ah dalam bacaan surat surat al"uran dengan benar Menerapkan ba caan Al ":mari-.ah dalam baca-an surat surat al"uran dengan benar

#es tulis

%awaban singkat Adentifikasi

1*.*.Menerapkan bacaan MAlN S.amsi.ah dan MAlN "amari.ah dalam bacaan surat-surat al"uran dengan benar.

,acaan Al "amari.ah dan Al S.amsi.ah pada surat-surat pendek

Menelaah ".S. Ad duha dan Al duha untuk menemukan c:nt:h hukum bacaan MAlN S.amsi.ah dan Al "amari.ah

#es unjuk kerja

1. >arilah bacaan-bacaan MAlN S.amsi.ah dan MAlN "amari.ah dalam "S. al-1luha lalu tulislah dalam buku kerja kalian6 1. >arilah bacaan-bacaan MAlN S.amsi.ah dan MAlN "amari.ah dalam "S. al-BAdli.at lalu tulislah dalam buku kerja kalian6

' ) *+

,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

#es unjuk kerja

Adentifikasi

10

Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar

Ke as &-- . Semester (anji Standar Kompetensi (Taj)id) : 5+. Menerap%an ho%um bacaan Mad
15.1.Menjelaskan hukum bacaan Mad 7ukum bacaaan Mad Siswa membaca dan mengkaji berbagai literatur tentang hukum bacaan Mad Menjelaskan pengertian hukum bacaan Mad. Menjelaskan macammacam hukum bacaan mad dan c:nt:h-c:nt:hn.a. Menjelaskan 7ukum Mad #h:bi3A dengan baik dan benar Menulis c:nt:h 7ukum Mad #h:bi3A dan .ang bukan Mad #h:bi3i 4raktik Adentifikasi #es tulis $raian %elaskan pengertian hukum bacaan Mad 6 ' ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

#es tulis

$raian

1. Sebutkan macam-macam mad .ang kamu ketahui 6 '. Sebutkan h:kum bacaan mad pada kata .ang bergaris bawah berikut ini %elaskan pengertian mad thabiA & ,uatlah tiga buah c:nt:h kalimat .ang mengandung bacaan mad thabiA & >arilah h:kum bacaan mad pada "S. Al ,aqarah a.at ; dan 9 & ' ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

#es lisan #es tulis

%awaban singkat $raian

15.'.Menerapkan h:kum bacaan mad KarA

7ukum ,acaan Mad Kari

Siswa mampu menerapkan h:kum bacaan Mad Kari dengan baik dan benar

Menunjukkan h:kum Mad #h:bi3A pda suratsurat pilihan dengan fasikh dan benar 1. Menjelaskan arti mad Kari '. (. Menjelaskan macammacam mad fari

#es lisan #es lisan

%awaban singkat $raian

(. *. 5.

Apakah arti mad fari & Sebutkan macam-macam mad farA & >arilah h:kum bacaan mad farA pada "S. Al-Katihah & 1iantara bacaan di bawah ini .ang termasuk bacaan mad jaiQ munfashil adalahC V k VY Ve w {m Vu `U Tv Vy `] Ve T V ` T Vu \ Tt q Vv V} Vp V ` Tk `W Ta I ` Xq V~ T V `

* ) *+ menit

,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

#es tulis Menunjukan c:nt:h hukum bacaan mad fari dalam bacaan surat-surat Al-"uran Mempraktikkan bacaan mad fari dalam bacaan surat-surat Al-quran $njuk kerja 4raktek Adentifikasi =.

*.

11

Standar Kompetensi : 5,. Memahami 7a"af


1=.1.Menjelaskan hukum bacaan waqaf pada surat-surat pendek dalam Al quran 7ukum bacaan waqaf Siswa mampu menelaah, mempelajari dan menerapkan hukum bacaan waqaf dalam surat-surat pendek dalam Al quran waqaf 1=.'.Menerapkan hukum bacaan waqaf pada surat-surat pendek dalam Al quran Memperaktekkan h:kum bacaan waqaf pada a.at-a.at pilihan Menjelaskan arti waqaf men.ebutkan macam-macam waqaf Menunjukkan tandatanda waqaf Menunjukkan c:nt:h #es lisan %awaban singkat $raian %elaskan arti waqaf 6 ( ) *+ menit ,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

#es tulis

Sebutkan macam-macam waqaf .ang kami ketahui & 1. ,acalah "S. Al Maun sambil menunjukkan hukum bacaan waqaf 6 1. ,acalah "S. Al Maun sambil menunjukkan hukum bacaan waqaf 6 1. ,acalah "S. Al Maun sambil menunjukkan hukum bacaan waqaf 6 *) *+ menit

#es unjuk kerja #es unjuk kerja #es unjuk kerja

4raktik 4raktik 4raktik

,uku #ajwid, Al-qur-an 0anbua

Standar Kompetensi : 5.. $afa an a !8ur#an 2u9 3: (Surat A !a# aa!Ath! ai )


Menghafal al-"uran surat-surat pendekC Surat Al-alaa-Ath-lail 7afalan juQ Bama Siswa mampu menghafal al-"uran surat-surat pendekC Surat Al-alaaAth-lail Menghafal al-"uran suratsurat pendekC Surat Al-alaaAth-lail #es hafalan 4raktek ,acalah al-"uran surat-surat pendekC Surat Al-alaa-Ath-lail dengan hafalan6 =) *+ menit %uQ Amma, al-"uran

Ke as &-- . Semester (enap Standar Kompetensi : 50. Memahami dasar!dasar menu is indah A "ur#an (Ka i6rafi)
1=.1. Mengenal alat/bahan dan bentuk tulisan indah Al-quran/ kaligrafi Aslam 1=.'. Menge-nal cara / teknik mem-buat tulisan indah Al quran 1=.(. Membuat @aligrafi Siswa mampu mengenal dasar-dasar @aligrafi Aslam Men.ebutkan alat/bahan menulis indah Al-quran/@aligrafi Aslam Menjelaskan namanama bentuk tulisan indah Al-quran/ @aligrafi Aslam Menjelaskan caracara membuat tulisan indah Al-quran Membuat tulisan #es ?isan #es lisan %awaban singkat %awaban singkat $raian Sebutkan alat-alat/bahan untuk membuat kaligrafi Aslam & Sebutkan 5 macam bentuk tulisan indah Al-quran & %elaskan cara/teknik membuat tulisan indah Al quran / @aligrafi Aslam & ,uatlah tulisan indah bentuk #sulutsi 6 1 ) *+ menit * ) *+ 1 ) *+ menit ,uku #ajwid, Alqur-an dan #erjemah Sumber lain .ang rele/an

$njuk kerja $njuk

4raktek

12

tulisan indah Alquran /kaligrafi

indah Al-quran/ kaligrafi islam

kerja

menit

Standar Kompetensi : 53. $afa an a !8ur#an 2u9 3: (Surat A !Thari"!An!/aba#)


Menghafal al-"uran surat-surat pendekC Surat Al-#hariq-AnOaba 7afalan juQ Bama Menghafal al-"uran suratsurat pendekC Surat Al#hariq-An-Oaba Menghafal al-"uran suratsurat pendekC Surat Al-#hariqAn-Oaba #es 7afalan 4raktek ,acalah al-"uran surat-surat pendekC Surat Surat Al-#hariq-An-Oaba =) *+ menit %uQ Amma, al-"uran

*Catatan: Tambahkan atau kurangi materi-materi yang ira!a kurang !e!uai

13