Qu es PCEHS?

Un proyecto de innovacin que permite a los centros educativos de La Rioja iniciar una senda de Sostenibilidad y formar una Red, implantando mejoras

Escolar

socioambientales

con la participacin de la comunidad educativa como motor

PRINCIPIOS
1) Sostenibilidad local y global en el mbito escolar. 2) Participacin democrtica de toda la Comunidad Educativa. 3) Valores de responsabilidad y equidad. 4) Enfoque interdisciplinario y holstico. 5) Aprendizaje orientado a la accin. 6) Aprendizaje colaborativo y trabajo red

OBJETIVOS
El Proyecto Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad pretende promover procesos de aprendizaje colaborativo que capaciten a la comunidad educativa a entender los retos, asumir las responsabilidades, tomar las decisiones y ejecutar las acciones necesarias para construir sociedades ms sostenibles.
1) Realizar dinmicas de sensibilizacin e investigacin que favorezcan la comprensin de la situacin ambiental del Centro Educativo, as como del entorno local y global 2) Crear instrumentos de participacin para que los alumnos sean el eje de un proceso de sostenibilidad que implique a toda la comunidad educativa. 3) Asumir responsabilidades y tomar decisiones en la gestin ambiental del Centro educativo y su entorno. 4) Ejecutar acciones en un proceso de mejora continua encaminado a la sostenibilidad escolar. 5) Colaborar en redes de sostenibilidad escolar a escala local, regional, estatal e internacional. 6) Integrar los principios de educacin para la sostenibilidad (Participacion, responsabilidad, interdisciplinariedad, accin y colaboracin) en el Proyecto Educativo de Centro

Fases de PCEHS

Herramientas: Ecoauditoria
Las ecoauditoras escolares van a ser el instrumento vertebrador del Proyecto Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad.

Las ecoauditoras trasladadas a un centro escolar son un proceso educativo en el que, a travs de la participacin de todos los integrantes de la comunidad educativa, se evala y diagnostica la calidad ambiental del centro y los comportamientos ambientales de sus usuarios para, a partir de este diagnstico, decidir y promover una serie de actuaciones tendentes a mejorar los procesos ambientales.

Herramientas: Confint
La Confint van a ser un instrumento para fomentar la participacin, la implicacin y la toma de decisiones del alumnado en el Proyecto Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad.
Las Conferencias ambientales son eventos (escolares, regionales, nacionales e internacionales) en los que se renen alumnos para exponer, debatir y decidir sobre los temas ambientales del proyectos. Deliberan colectivamente e intentan llegar a acuerdos, eligiendo los representantes que llevarn adelante las ideas que el conjunto ha decidido.

Herramientas: Asesora
La asesora permanente de educacin ambiental se concibe como un proceso en el que se da asistencia a los centros educativos PCEHS. La asesora sigue un modelo de facilitacin, ayudar a los Centros educativos para que sean ellos mismos quienes diagnostiquen su situacin ambiental y ellos mismos quienes busquen una solucin los problemas que detecten.

Propuesta y organizacin de cursos de formacin al profesorado. Administracin de la web de PCEHS. Propuestas de fichas de trabajo para las distintas fases del proyecto: Prediagnstico, diagnstico, propuestas de mejora, plan de accin , evaluacin, etc. Resolucin de dudas y problemas con el proceso. Organizacin y coordinacin de reuniones con los centros educativos y los coordinadores del proyecto. Organizacin Confint escolar y autonmica. Seguimiento y evaluacin del proyecto.

Herramientas: Web
Espacio en Internet de la red de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad. Es uno de los canales en el que los centros volcarn su trabajo para compartirlo con el resto de centros implicados, as como dejar su opinin sobre el proyecto. La web ser administrada por los asesores y ser un canal de comunicacin con los centros.