UNIDAD DIDCTICA REA ARTES

DESEMPEO:
SABER SABER:

GRADO CUARTO

Analiza contextos propios del arte Africano. SABER SER: Aplica contenidos trabajados en la elaboracin de propuestas basadas en tcnicas especficas del arte Africano.
EVIDENCIAS: 1. ELABORAC O! " # $AL "E %! " B%&O !'( RA"O E! LA E)(LORAC O! "A"A.

REFERENTES DISCIPLINARES
HISTORIA DEL ARTE AFRICANO

COMPETENCIA
APRECIACION ESTETICA A partir de una exploracin a la cultura Africana* Reconoce caractersticas particulares estticas* si+blicas , tcnicas propias del Arte Africano desde la identificacin directa , la interiorizacin de conceptos.

SABERES DISCIPLINARES
Reconoci+iento de la ri-ueza de la Cultura Africana Re si.nificacin del concepto de Cultura en la sociedad. Apropiacin de al.unos ele+entos tcnicos , conceptuales propios del Arte Africano. nclusin de las di/ersas culturas co+o fuentes de saberes propios.

TIEMPO
3 HORAS

SAFARI CULTURAL Introduccin: 'e presenta la te+0tica , el objeti/o b0sico de la unidad did0ctica. Present cin: 'e realiza una bre/e presentacin e in/itacin a explorar la unidad did0ctica. 1. 1(or -u es 2nica la cultura Africana3 4 La pri+era acti/idad es obser/ar un /ideo sobre la cultura Africana -ue nos ubica contextual+ente e 5istrica+ente en el 6frica anti.ua. 7. An0lisis de +aterial Audio/isual* dibujo* escritura* Cruci.ra+a 4 (asa+os a 5acer un recorrido por al.unas de las obras +0s destacadas en una presentacin did0ctica -ue nos cuenta sobre los si.nificados de las obras de Arte Africano* sus tcnicas , de+0s. 8. 9istoria del Arte Africano 4 A continuacin 5a, una acti/idad de dibujo donde los estudiantes tratan de representar una de las obras -ue +0s les 5a,a lla+ado la atencin 5aciendo una inter/encin en dibujo di.ital. :. Acti/idades de contexto; <ideo cort en torno a las condiciones 9istricas , .eo.r0ficas de 6frica. 4 A continuacin los estudiantes pueden esco.er de una lista de /ideos -ue cuentan a +odo de ani+acin al.unas de las le,endas del 6frica Anti.ua. 4 Los estudiantes* pueden dar una opinin en torno al /ideo /isto , frente a la si.nificacin -ue tu/o para ellos esta le,enda en un espacio para 5acerlo. a continuacin realizan un recorrido /irtual por al.unos de los lu.ares +0s representati/os de 6frica* =. >. A. Acti/idades de experiencias ; "ibujo , pintura Acti/idades de reflexin; 1?ue nos ense@a la cultura ancestral Africana3 Acti/idades de aco+pa@a+iento; Consulta

RECURSOS:
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(ANALISIS DE UN VIDEO) GOAD ANIMATE (REI CR%C #RAGA

4 Esco.en uno de los ani+ales propios de la fauna de 6frica , obser/an una ani+acin -ue les cuenta sobre la i+portancia de esta especie* B. Acti/idades de e/aluacin; cruci.ra+a , elaboracin correcta , co+pleta de la %nidad

4 Cinal+ente se realiza un cruci.ra+a -ue sintetiza un recuento de las ideas principales de la acti/idad. Biblio.rafa; $ac5en ; 9 '$OR A "EL AR$E D R D% E(EL C%LAF G $O' H LEHE!"A' "E ACR CA