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Actividad de aprendizaje 2.1. LA MSICA EN EL PERIODO CLSICO 1. Escriba 5 caractersticas de la msica en el periodo Barroco. Tome en cuenta los siguientes aspectos: Las principales caractersticas comunes de la msica de la poca barroca son:

La polarizacin de la textura hacia las voces extremas (aguda y grave). Aunque se sigue escribiendo msica a cuatro y cinco voces, estas no son ya de similar importancia, sino que se destacan la voz superior y el bajo, abrevindose la escritura de las intermedias en el llamado bajo continuo; esta textura suele llamarse bipolar o de monoda acompaada. La presencia obligatoria del bajo contino: junto a la lnea meldica ms grave (el bajo) se escriben unas cifras que resumen la armona de las voces superiores. El bajo continuo era interpretado habitualmente por uno o varios instrumentos meldicos graves (violoncello, viola da gamba, fagot...) ms un instrumento armnico que improvisaba los acordes (clave, rgano positivo, lad, arpa...). El ritmo del propio bajo establece un comps claro y sencillo (sea binario o ternario), muy uniforme, incluso mecnico. La aparicin de nuevas formas vocales e instrumentales: la pera, el oratorio y la cantata entre las primeras, y el concierto, la sonata y la suite entre las segundas. El gusto por los fuertes contrastes sonoros (entre coros, entre familias instrumentales o entre solista y orquesta), materializado en la policoralidad y el estilo concertante, por oposicin a la uniformidad de texturas y timbres habitual en el Renacimiento.

a)

Cronologa BARROCO TEMPRANO (1580-1630). Se da un mayor predominio de la msica vocal sobre la instrumental. Se produce un rechazo al contrapunto renacentista. Las obras son, todava, de poca extensin. Comienza la diferenciacin entre msica vocal e instrumental. Los compositores ms destacados son: en Italia C. Monteverdi, J. Peri, G. Frescobaldi, y en Alemania M. Praetorius. BARROCO MEDIO (1630-1680). Es la poca de la pera y la cantata, y con ella, la distincin entre aria, arioso y recitativo. La msica instrumental va ganando terreno y se pone a la altura de la vocal. Se produce una vuelta hacia el Pgina 1

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contrapunto. Los compositores ms relevantes de esta poca son: H. Purcell en Inglaterra y J.B. Lully en Francia. BARROCO TARDO (1680-1750). Se da un predominio de la msica instrumental sobre la vocal. Las formas adquieren unas dimensiones ms largas, aparece el estilo concertado, ya bien constituido, y con ello el nfasis en el ritmo mecnico. La tonalidad queda totalmente establecida. Las figuras ms representativas son: los italianos A. Vivaldi, D. Scarlatti y los alemanes J.S. Bach, G.F. Haendel y G.P. Teleman.

b)

Compositores y sus obras destacadas Luigi Rodolfo Boccherini (1743 - 1805) Compositor y violonchelista toscano nacionalizado espaol. Naci en Lucca, Italia el 19 de febrero de 1743, en el seno de una familia de artistas. Su padre fue contrabajista y su hermana bailarina de ballet. Su hermano Giovanni Gastone fue escritor y poeta de cierto prestigio, que lleg a escribir libretos para Antonio Salieri y Joseph Haydn. Establecido en Madrid, prosigui su labor creadora, algunas de sus obras ms clebres estn basadas en motivos espaoles, y en especial el Quintettino Op. 30 n. 6 La musica notturna di Madrid (1780) o el Quinteto de cuerda Op. 50 n. 2 Del Fandango (1788). Autor prolfico, se le deben un Stabat Mater (1781), 26 sinfonas, entre las que destaca la subtitulada La casa del diablo, 125 quintetos y 91 cuartetos. Muri en Madrid el 28 de mayo de 1805 Johann Christoph Pachelbel (1653 - 1706) Organista, clavicembalista y compositor alemn. Naci en Nuremberg, fue bautizado el 1 de septiembre de 1653. Muri tambin en Nuremberg, el da 3 de marzo de 1706. Johann Pachelbel se cuenta entre los ms importantes msicos de la generacin anterior a Johann Sebastian Bach, de cuyo padre fue amigo. Entre sus numerosas composiciones hay que mencionar su clebre Canon en Re mayor, escrito para tres violines y bajo continuo, obra que ha sido objeto de numerosas grabaciones. Jeremiah Clarke (1674 - 1707) Compositor y Organista Ingls. Naci en Londres en 1674 y muri en esa misma ciudad en 1707. Apreciacin Musical Pgina 2

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Maestro del coro de la Capilla Real de1685 1690. Organista de la Universidad de Winchester 1692 1695. Vicario-Coral de la Catedral de St. Paul 1699 Maestro del Coro de la Catedral de St. Paul en 1703. Organista junto con William Croft de la Capilla Real desde 1704 hasta su muerte en 1707. Principales Obras Alexander's Feast The World in the Moon The Island Princess (Opera) en conjunto con Daniel Purcell 20 himnos y varias Misas y Odas. La Marcha del Prncipe de Dinamarca conocida popularmente como Trumpet Voluntary c) Formas musicales usuales

FUGA Es una composicin polifnica que tiene su origen en el ricercari, que era la adaptacin a instrumentos del motete durante el Renacimiento. Normalmente es una obra para instrumentos de tecla, (aunque puede ser para cualquier otro instrumento polifnico o para conjuntos tanto instrumentales como vocales). La fuga se desarrolla en un solo movimiento. En esencia se basa en la tcnica de la imitacin. La fuga es una obra para varias voces (3-4), con una estructura compleja que bsicamente consiste en la reaparicin constante de un tema o meloda principal, llamado sujeto, acompaado de otros temas secundarios. El sujeto o tema principal se presenta por primera vez en una sola voz, luego va siendo interpretado por las dems voces, una por una a manera de imitacin. A lo largo de la fuga el tema reaparece constantemente, junto con los tema secundarios, al final de la fuga las voces terminan juntas en un final comn. Fuga en Sol menor de J. S Bach SUITE La base de la suite instrumental barroca est en la msica de danzas del Renacimiento que se agrupaban normalmente en pares (rpidas, lentas).La suite est formada por una sucesin Apreciacin Musical Pgina 3

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de danzas (Alemanda, Courante, Zarabanda, Giga, Gavota, Bourr, etc.). De ritmos contrastados, que han perdido su carcter bailable. El nmero y tipo de danzas es variable aunque hay algunas que aparecen con ms frecuencia. La suite puede ser para un instrumento solista, para un conjunto reducido de instrumentos o para la orquesta. Aria de la Suite n3 para orquesta de Bach. SONATA Es una composicin instrumental para un grupo reducido de instrumentos con bajo continuo y que consta de varios movimientos contrastantes, frecuentemente cuatro movimientos (lento-rpido-lento-rpido). La sonata puede ser compuesta para un instrumento solista normalmente el clave, si es para otro instrumento que acte como solista (flauta, oboe, violn), aparece acompaado por el bajo continuo, y para dos instrumentos agudos y el bajo continuo que sera la agrupacin ms frecuente. Llamada sonata en tro o tro-sonata en lo que se refiere al dispositivo instrumental empleado, entendiendo lo de "tro" no con carcter numrico restrictivo, sino como idea: son dos voces "cantantes" y un "acompaamiento" o, mejor dicho, un basamento armnico dado por el bajo continuo y que puede estar confiado a uno o a varios instrumentos e instrumentistas. La sonata de cmara consiste en un preludio o introduccin y la sucesin de dos, tres o cuatro movimientos normalmente emparentados con aires de danza; la sonata de iglesia huye de la danza y se estructura habitualmente como sucesin de cuatro movimientos "abstractos", en el esquema lento-rpidolento-rpido, atenindose por lo comn los movimientos rpidos a procedimientos de escritura contrapuntstica (fugada). Tro sonata BWV 1039 - Allegro Moderato CONCIERTO Es una forma musical barroca compuesta por tres movimientos contrapuestos, que normalmente son Allegro, Adagio, Allegro; para uno o ms instrumentos solistas que se oponen a la orquesta. Concierto para flautn y orquesta de Vivaldi d) Instrumentos musicales Pgina 4

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-Aire: metal: Trompeta, trombn, trompa. -Aire, madera: flauta, oboe. -Teclado: rgano, clavicmbalo. -Arpa y lad (cuerdas). -Cuerdas frotadas: violn (barroco), violoncello (barroco), contrabajo, viola . A veces, el fagot. 2. Realice una audicin de 2 obras musicales de los compositores del barroco y realice un anlisis personal tomando en cuenta los siguientes aspectos: OBRA#1 Nombre: Las cuatro estaciones. La primavera U Mov Allegro A. Vivaldi Compositor: Antonio Vivaldi Instrumentos: Est realizada con instrumentos de cuerda, especialmente violn, viola y contrabajo. Valores estticos formales rtmicos y meldicos Sigue el esquema de tres tiempos, pero la parte intermedia no es adagio sino largo. La intensidad vara en cada uno de los fragmentos de una parte, por ejemplo, el primer fragmento, el despertar, comienza con una intensidad fuerte y poco a poco se va suavizando hasta llegar a ser suave. La segunda parte del concierto es muy lento y adems es muy suave durante toda su interpretacin. Se pretende imitar con los instrumentos el susurro de las hojas de los rboles, los ladridos de un perro y el ambiente de tranquilidad que rodea a un pastor dormido. La tercera y ltima parte, al igual que la primera es muy rpida y animada. La intensidad va variando durante la interpretacin. Sucede lo mismo que al comenzar el concierto, al principio es fuerte y despus la msica se va suavizando hasta llegar a ser suave. Influencias de Vivaldi Sensaciones o sentimientos: Sentir e imaginar las diferentes estaciones del ao mediante recursos sonoros de forma magistral. Personalmente opino que lo ms atractivo de las Cuatro Estaciones es la forma de imitar los sonidos de la naturaleza con los instrumentos: creo que es lo que realmente hace de ellas una verdadera obra de arte, algo sorprendente. OBRA # 2 Nombre: Le Messie Alleluia Compositor: George F. Haendel Instrumentos: Apreciacin Musical Pgina 5

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Los instrumentos son: timbales, violines, bajos, rgano, clave, trompeta y media, Cuatro solistas (Soprano, Contralto, Bajo y Tenor) y la Coral. Valores estticos formales rtmicos y meldicos Comienza, lgicamente, con una obertura, de gran serenidad y placidez, a la cual le siguen las profecas del Antiguo Testamento en que se anuncia la venida del Mesas, se anuncia la venida de Cristo, por lo que nos encontramos con algunos momentos de exaltacin marcados de una gran intensidad expresiva. La segunda parte ilustra la Pasin, la Resurreccin y la Ascensin finalizando con el famoso "Aleluya. As pues, la segunda parte, que haba empezado en el dolor y la tristeza de la Pasin, se llena de jbilo con el "Aleluya" arropado por el coro, trompetas y timbales. En la tercera, se relata la victoria de Cristo ante la muerte, el juicio final y la palabra "Amen, que corona la obra. Se puede decir que la oratoria de Haendel aun siendo sencilla, destaca por su monumentalidad en cuanto a duracin y proporciones sonoras. Sensaciones o sentimientos Oyendo las tres partes del Mesas, que yo dira que llega a ser, pues la meloda define el tono de cada pasaje con gran precisin, uno se aposenta en la versin ortodoxa del cristianismo. El Aleluya te transporta al lugar al que subi Haendel para componerlo. Dice el folleto que dijo Actividad de aprendizaje 2.2. LA MSICA CONTEMPORNEA 1. Realice un mapa conceptual de la msica clsica. Considere los siguientes aspectos:

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a) b) c) Cronologa. Instrumentos musicales destacados. Formas musicales usuales.

Musica clasica

Instrumentos

Musica Vocal

Compositores

HAYDN Sonata Sinfonia Concierto Musica de camara Religiosa Profana MOZART BEETHOVEN

Forma Compleja: 4 movimientos 1) Allegro (Sonata) 2) Adagio (ABA o tema con variaciones 3) minueto o Scherzo (ABA') 4) Final (Sonata o rondo) Instrumentos: De 1 a 3

Forma Compleja: 4 movimientos 1) Allegro (Sonata) 2) Andante (sonata, ABA o tema con variaciones 3) minueto 4) VIvace (sonata, rondo o tema con variaciones) Instrumentos: Toda la orquesta

>Misa de coronacion(Mozart) Forma Compleja: 3 movimientos 1) Allegro (Sonata) 2) Andante (sonata, ABA o tema con variaciones) 3)Vivece (Rondo) Instrumentos: Orquesta y solista (fovoritos violin y piano) Quinteto: con o sin piano Cuarteto: 2 violines, viola y violonchelo Trio: de cuerda con o sin piano >Cristo en el monte de los Olivios(Beethoven)

Opera: >SERIA(C.E.GLUCK) >BUFA(MOZART)

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2. Describa una breve biografa de los tres compositores ms destacados del periodo clsico, as mismo escuche tres obras musicales de este perodo, de preferencia una por cada compositor, considerando los siguientes aspectos. OBRA #1 a. Nombre de la Obra. 5 SINFONIA b. Nombre del autor de la obra. Ludwig van Beethoven c. Bibliografa. Nacimiento: 16 de diciembre de 1770. Bonn Sacro Imperio Romano Germnico Fallecimiento: 26 de marzo de 1827 (56 aos). Viena, Imperio austraco Ocupacin: Compositor, director de orquesta y pianista Fue un compositor, director de orquesta y pianista alemn. Su legado musical abarca, cronolgicamente, desde el perodo clsico hasta inicios del romanticismo musical. Es uno de los compositores ms importantes de la historia de la msica y su legado ha influido de forma decisiva en la msica posterior. d. Que emociones o sentimientos le produce las mismas al escucharlas, comente su experiencia. Sensacin de miedo al principio, pero mientras transcurre la cancin se aligera y da una sensacin de tranquilidad por un corto tiempo, la sensacin de ser perseguido y que te van alcanzar y que no te puedes esconder OBRA #2 a. Nombre de la Obra. Der Ring des Nibelungen b. Nombre del autor de la obra. Richard Wagner c. Bibliografa. Nacimiento: 22 de mayo de 1813 Fallecimiento: 13 de febrero de 1883 (69 aos). Venecia, Reino de Italia Nacionalidad: Alemana Ocupacin: Compositor, director de orquesta, poeta, dramaturgo y terico musical.

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Fue un compositor, director de orquesta, poeta, ensayista, dramaturgo y terico musical alemn del Romanticismo. Destacan principalmente sus peras (calificadas como dramas musicales por el propio compositor) en las que, a diferencia de otros compositores, asumi tambin el libreto y la escenografa. d. Que emociones o sentimientos le produce las mismas al escucharlas, comente su experiencia. Al comienzo de su obra da la sensacin de que algo nuevo y diferente se acerca cada vez ms y ms, es algo muy grande que va abrazando todo lo que toca, como un amanecer, el sol va iluminando toda la oscuridad va calentando todo lo que toca, mientras la cancin avanza, me da un sentimiento de que el deber llama y hay que salir a combatir, mientras, mas avanza la msica ms la sensacin de que hay que sobrevivir ahora, y que debo ser muy gil en este campo OBRA #3 a. Nombre de la Obra. Titan b. Nombre del autor de la obra. Gustav Mahler c. Bibliografa. Nacimiento: 7 de julio de 1860 Kalit, Bohemia, Imperio austraco, Repblica Checa actualmente Fallecimiento: 18 de mayo de 1911, 50 aos. Austria, Viena Nacionalidad: bohemio-austriaco Ocupacin: Compositor, director de orquesta Fue un compositor y director de orquesta bohemio-austriaco. Sus composiciones estn consideradas entre las ms importantes del Post romanticismo. En las primeras dcadas del siglo XX, Gustav Mahler era considerado uno de los ms importantes directores de orquesta y de pera de su momento. Despus de graduarse en el Conservatorio de Viena en 1878, fue sucesivamente director de varias orquestas cada vez ms importantes en diversos teatros de pera europeas, llegando en 1897 a la que entonces se consideraba la ms notable la direccin de la pera de la Corte de Viena (Hofoper). Durante sus diez aos en la capital austriaca, Mahler judo converso al catolicismo para asegurarse su puesto sufri la oposicin y hostilidad de la prensa d. Que emociones o sentimientos le produce las mismas al escucharlas, comente su experiencia. Al comienzo me da la sancin de que estoy en un lugar desconocido como en unas ruinas y que estoy explorando con mucho cuidado todo lo que mis ojos pueden ver, entonces cuando la msica se hace Apreciacin Musical Pgina 9

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tenebrosa, es cuando siento que tengo que preprame para cualquier cosa que pueda venir, pero, la msica avanza y se vuelve placentera como si de pronto todos los animales comenzaran a pasar por mi frente, como que todo est en armona todo est bien, en la parte ms rtmica es momento de bailar con una bella dama Actividad de aprendizaje 2.3. LA MSICA INDGENA ECUATORIANA 1. Resalte las caractersticas ms importantes de la msica ecuatoriana, destacando los siguientes aspectos: Si hablamos de nuestra raz podramos decir que es la msica indgena que tiene miles de aos de desarrollo. En ella predominan los instrumentos de percusin (tambores, bombos) y de viento (ocarinas, flautas, pingullos). Usualmente se la entonaba para rituales religiosos y ceremoniales. Los gneros musicales Ecuatorianos que tienen reconocimiento internacional son: los Pasillos y los Sanjuanitos. Cabe destacar que existen ms gneros como Bomba, Albazo, Capishca, Pasacalle, Yarav, Danzante, Yumbo ya que la msica ecuatoriana es amplia y variada. La msica ecuatoriana trabaja con los siguientes instrumentos como el Rondador de carrizo, rondador de canutos, pingullo, dulzainas, tambor, flauta de guagua, bocina de huarumo, huancara, quenas, Peem, pinkui, pfano, tamboril. Existen algunos grupos de representantes reconocidos dentro de nuestro pas como por ejemplo Ritmos del Inti Raymi, Alfonso Cachiguango, Grupo anda Maachi, Tushuytushuy,Yaricu, sanjuanito, grupo Charijaya, Mama Francisca: grupo Indgena "Los Tucumbi" prov. Cotopaxi. Reconocer las races de la msica ecuatoriana; tomando en cuenta que la identidad de un pueblo est en su cultura y la msica, como parte de la cultura, es la representacin de la nacionalidad. Representada en la msica de cada pueblo.

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Aunque la msica ecuatoriana no es muy conocida, se puede decir que los cantantes mencionados en el literal d, son los ms representativos internacionalmente, ya que su msica contiene ritmos ecuatorianos, la combinacin de un gnero como el rock, regge, etc con el gnero ecuatoriano es hace atractiva a la a las canciones que promocionan nuestros cantantes

2. Realice audiciones de tres obras de msica ecuatoriana, tome en cuenta los siguientes aspectos: OBRA # 1 a. Ttulo de la obra musical. Nuestro Juramento b. Nombre del autor compositor. Julio Jaramillo c. Instrumentos musicales destacados. Guitarras, timabales, bongo, guiro d. Emociones o sentimientos que le produce estas melodas La sensacin de tristeza el saber que muy pronto tendr que despedirme o que ella se tenga que despedir, mejor anticipo lo que en el futuro va a pasar con el amor de las dos personas y como harn para recordar el amor OBRA # 2 a. Ttulo de la obra musical. AVECILLAS b. Nombre del autor compositor. HNOS MIO NARANJO c. Instrumentos musicales destacados. Guitarras, rgano, d. Emociones o sentimientos que le produce estas melodas La sensacin de despedida, de la alguna persona muy cercana para m, la sensacin de tristeza por no saber si puede volver o no puede volver OBRA # 3 a. Ttulo de la obra musical. Duo Benitez y Valencia b. Nombre del autor compositor. Vasija de Barro c. Instrumentos musicales destacados. Guitarras d. Emociones o sentimientos que le produce estas melodas Apreciacin Musical Pgina 11

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La sensacin de que la vida se ha ido, y los das estn llegando a su fin, recordar de lo que ha sido mi vida durante muchos aos, recordar que si vali la pena vivir o no, si hice bien las cosas, la tristeza de que no me volver a ver con mis seres queridos Actividad de aprendizaje 2.4. LA MSICA AFROECUATORIANA 1. Realice las caractersticas ms importantes de la msica afro-ecuatoriana ubicada en la provincia de Esmeraldas, d estacando los siguientes aspectos: a) Gneros y ritmos musicales El Arullo La principal variacin del arrullo frente a la msica de marimba es la ausencia de este instrumento en su interpretacin. Temticamente, la diferencia es que el arrullo es un canto cuyos temas son preferentemente religiosos. No siempre; en ocasiones tambin abordan cuestiones como el sufrimiento del pueblo negro, o hechos histricos relevantes en su historia de resistencia. En cualquier caso, es una msica que se interpreta siempre en acontecimientos religiosos: fiestas patronales, velorios, Navidad o Semana Santa. La Marimba La marimba esmeraldea guarda notable similitud con una serie de marimbas que se encuentran entre algunos pueblos africanos; es un instrumento con placas de percusin, cuya resonancia est dada por la unidad sonora conformada por la tabla y el resonador. b) Instrumentos musicales caractersticas y propios de su entorno La marimba, el instrumento que da nombre a este gnero musical, guarda notable similitud con los xilfonos o balafones africanos. Es un instrumento de 24 teclas de distinta longitud y sonoridad, construidas de chonta dura, una madera noble tpica de las selvas tropicales americanas. Las teclas se golpean con unas baquetas del mismo material y bajo ellas se colocan unos resonadores de caa guada (una variedad del bamb). Eso es lo que manda la tradicin, aunque las circunstancias pueden hacer que uno se tope con resonadores de plstico o con baquetas de metal. La marimba es normalmente acompaada por dos cununos, y por un nmero indeterminado de guass y maracas. Los cununos son tambores alargados de tamao medio. Son de dos tipos: hembra y macho (se diferencian en el tono). El guas es un trozo de tronco de caa guadua hueco, relleno de semillas, muy parecido a las maracas, aunque se diferencia de ellas por la forma (alargada) y el sonido.

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c) Musicales y artista destacados Bambuco Caderona Andarele Caramba Ricardo Cepeda El Bambuco Pap Roncn y su Catanga Agua Larga d) Su mensaje y funcin social Este tipo de ritmo se manifiesta especialmente en la msica, la danza y la copla. La msica y la danza se conjugan en la marimba que designa no slo al instrumento sino a la fiesta tpica esmeraldea. La marimba esmeraldea guarda notable similitud con una serie de xilfonos que se encuentran entre algunas tribus africanas. 2. Describa las caracterstica ms sobresalientes de la msica afro-ecuatoriana, ubicada en el valle del Chota destaque los siguientes aspectos: a. La msica y poesa oral que se expresa a travs de un gnero llamado msica de bomba, que tiene como su instrumento musical principal a un tambor llamado bomba. b. La danza que se presenta a travs de una coreografa que igualmente se llama "Baile de la bomba"; y, c. Agrupaciones especficas para la msica y bailes antedichos: Banda Mocha y Conjunto de Bomba. a) Gneros y ritmos musicales La Bomba del Valle del Chota La msica bomba, la expresin musical ms tradicional y caracterstica de los afro-choteos, es interpretada normalmente por un tro o un cuarteto: una bomba, dos guitarras y, en ocasiones, maracas. La Banda Mocha La banda mocha o banda de mate es un grupo orquestal compuesto de 12 o 15 msicos; su nombre obedece al hecho de que los instrumentos de soplo que la integran, y en particular los diversos tipos de puros, son recortados o mochos. Se puede sostener que este tipo de bandas constituyen una versin local (afro) de las bandas de pueblo, en la medida en que los instrumentos tpicos imitan los sonidos de los metales (clarinete, trompeta, bartono, bajo). BANDA MOCHA DE CHALGUAYACU

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Fue fundada aproximadamente en las dcadas de 1930 y 1940, habiendo pasado ya unas tres generaciones de msicos de las familias de Chalguayacu. El maestro Isidro Minda, su actual Coordinador, dice que por la agrupacin han pasado como integrantes alrededor de unos 150 msicos b) Instrumentos musicales usuales El equipo musical que sirve de base a la msica afro muestra una caracterstica principal: est compuesto de instrumentos de soplo y de percusin, obtenidos casi directamente de la naturaleza, sin mayor elaboracin, pero que en cambio exigen de los intrpretes una gran habilidad y un profundo conocimiento. Entre los instrumentos de soplo constan la hoja de naranjo, los puros (calabazas), el tubo de fibra de cabuya y las flautas de carrizo. Los instrumentos de percusin son la bomba, las maracas, el bombo, la caja o tambor, el giro o raspador y los platillos. La guitarra aunque no se trata de un instrumento autctono fue incorporada hace muchos aos y ocupa tambin un lugar importante en la msica afro imbaburea, especficamente en su expresin denominada bomba. c) Msicos y artistas destacados JUVENTUD DEL VALLE DEL CHOTA Una lagrima porque te vas El bandido Sentimiento del Valle Carpuela lindo Al ritmo de bomba Grupo juventud y el valle Una Lgrima Te gritare mi Amor Mi lindo carpuela Recuerdos de nuestra tierra

d) Su mensaje y proyeccin social en su cosmovisin andina Su mensaje viene desde la antigedad ya que se basa en la esclavitud que sufrieron sus antepasados, pero a la vez tiene mucha alegra en sus melodas

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