UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Trabajo Colaborativo No.

LGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA TRABAJO COLABORATIVO NUMERO TRES ACTIVIDAD No. 14

PRESENTADO POR: CDIGO 1089459164 NOMBRES Y APELLIDOS JOSE ALIRIO GUERRA GUERRA GRUPO COLABORATIVO

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PRESENTADO A: MIGUEL ANGEL MEJIA ROBLES TUTOR VIRTUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE - 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Trabajo Colaborativo No. 3 INTRODUCCIN El objetivo del presente trabajo en esta tercera unidad es ayudar al estudiante de Algebra, trigonometra y Geometra Analtica a comprender de qu manera se relaciona esta asignatura con su entorno, con las actividades que realiza y consigo mismo. La Ecuacin de la Recta, La Ecuacin de la Circunferencia, La Ecuacin del Elipse, La Ecuacin de la Parbola y La Ecuacin de la Hiprbola en sus diferentes representaciones, en lo referente al origen, fuera del origen y su forma general, son las cinco grandes temticas en torno a las cuales se centrarn las actividades de aprendizaje en este curso. Partiendo de que La Geometra Analtica, estudia las figuras geomtricas utilizando un sistema de coordenadas y resuelve los problemas geomtricos por mtodos algebraicos, donde las coordenadas se representan por grupos numricos y las figuras por ecuaciones, abordaremos las temticas anteriores partiendo de esta definicin.

SOLUCION

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Trabajo Colaborativo No. 3 1. De la siguiente elipse: a. Centro b. Focos c. Vrtices Procedamos: Determine:

Ordenamos

Factor comn 3 a los trminos que contienen la variable x:

Sumamos 1 dentro del parntesis que contiene la variable x (esto se hace para completar trinomio cuadrado perfecto en esta variable), sumamos lo necesario del lado derecho para que no se altere la ecuacin:

Factorizamos la variable x del lado izquierdo, agrupamos del lado derecho:

Dividimos todo entre 15:

Simplificamos de ambos lados:

Expresamos los denominadores como potencias de 2:

De la ecuacin en forma cannica se deducen los elementos de la elipse:

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Centro: C(1,0) a = semieje mayor b = semieje menor = c = semieje focal = Vrtices: V (1 Focos: F (1 ,0) y V'(1 0) y F'(1 = ) ,0) ,0) =

Co Vrtices: B (1,

) y B'(1,

2. De la siguiente hiprbola. a. Centro b. Focos c. Vrtices ordenamos

Determine:

Factorizamos

Completamos t.c.p.

Convertimos a binomio al cuadrado

Dividimos entre 36

que equivale a

Ahora tenemos la ecuacin de una hiprbola con eje focal paralelo al eje Y de la forma

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Donde (h, k) = centro (1, -2) a = semi eje real o transverso 3 b = semi eje imaginario o conjugado 2 vrtices (h, k a) (1, -2 3) (1, -5) (1, 1) de la igualdad

13 c= focos (h, k c) (1, -2 ) (1, -2 + ) (1, -2 -

3. Analice la siguiente ecuacin

determine

a. Centro b. Radio

Completando trinomio cuadrado perfecto y factorando

Siguiendo las reglas de la ecuacin cannica de la circunferencia tenemos a. Coordenadas del centro. C(h,k) C (3,4)

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b. Radio de la circunferencia

4. De la siguiente parbola: x2 + 6x + 4y + 8 = 0. Determine: a. Vrtice b. Foco c. Directriz Ecuacin de la parbola:

Completando binomio cuadrado perfecto y factorando

Siguiendo las reglas de la ecuacin cannica de la parbola h: -3; k:0,25 ; 4p: -4 ; p:-1 Coordenadas del vrtice v (h,k) V (-3, 0,25) Coordenadas del foco F= F (h, k-o) F=F (-3, -0,75) Ecuacin de la directriz Y= k-p Y= 0,25 (-1) Y= 1,25

tenemos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Trabajo Colaborativo No. 3 5. Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto (-2.3) y es perpendicular a la recta cuya ecuacin es 2x-y-2=0

Ecuacin de la recta 1. y-yo = m(x-xo) 2. y= mx + b la pendiente de la recta

Solucin 2x y -2= 0 = 2x y = 2 2x y = 2 -y = 2 -2x Y= 2x -2 Luego la pendiente m, es M=2 Condicin de perpendicular

m* m = -1 m* 2 = -1 m= - luego la ecuacin de la recta que pasa por el punto (-2, 3) y es perpendicular a la ecuacin: 2x y -2= 0 es

y-yo = m(x-xo) y-3= -1/2 (x-(-2)) y-3= -1/2 (x+2) 2y -6 = -1(x+2) 2y 6 = -x -2 X + 2y = 4

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CONCLUSIONES Despus de haber realizado este trabajo hemos aprendido a expresar las ecuaciones de las rectas en su forma comn, a trazar las grficas y determinar cul es m1 y cual m2 si sustituimos en la frmula, adems obtenemos el valor del ngulo de la funcin tangente en las tablas de valores naturales de las funciones trigonomtricas.