Hej!

Denna konferens blir frhoppningsvis startskottet fr ett vidgat barn- och ungdomsinytande ver kulturen i hela Dalarna. Vi hoppas att era kommuner kommer anamma arbetet med elevkulturombud efter denna dag. Det r vr frhoppning och vrt egentliga syfte med konferensen. Mycket sker p omrdet. ldersdiskriminering r nu inskriven i lagtexten men nr man tnker p diskriminering p grund av lder s tnker man sllan p barn och unga. Vad innebr egentligen denna lagndring fr kommunerna? Vilka rttigheter har egentligen barn och unga till delaktighet ver kulturen och hur kan vi ka den? Vill vi det? Vgar vi det? Vad betyder egentligen barnkonventionen fr oss som tjnstemn i frvaltningar och verksamheter? r vi beredda att ta stegen som behvs fr att underltta fr ett reellt inytande? Fljer vi vra kommunala styrdokument? Ser vi barn och unga som subjekt eller objekt? P vilket stt kan LGR11 kopplas till delaktigheten ver kulturomrdet och vad kan det egentligen innebra att mentalt skriva under Region Dalarnas ambitioner att Dalarna ska vara Sveriges bsta ungdomsregion? Vad innebr egentligen skrivningarna i Dalarnas Kulturplan som sger att: Kultur p barns och ungas villkor pekar p ndvndigheten av att utveckla barnoch ungdomsperspektivet i den regionala kulturen.? Samt; Barns och ungas egna behov ska vara vgledande fr verksamheten. De ska kunna vara med och pverka och de ska erbjudas mjligheter att uttrycka sig inom konsten och kulturen. r vi beredda att slppa makt ver kulturen? Finns det ngot som kallas fr ldersmaktsordning eller har vi synen att barn och unga behver skolas in i ett vuxet kulturbegrepp? Vad r kultur egentligen teater och Mindcraft? Har vi som vuxna alltid tolkningsfretrde och nns det egentligen ngon motsttning? Vlkommen till Kultur Hjrta Skolas frsta Delaktighetskonferens! Detta r bara brjan. Med vnliga hlsningar Ulrika hrn och Mattias Dristig Projektledare Kultur Hjrta Skola

Om Kultur Hjrta Skola

Bra och viktig kultur ska nnas tillgnglig fr alla barn och unga. Oav sett uppvxtvillkor ska alla barn och unga f kulturella upplevelser som vidgar deras vyer, ger perspektiv och frstelse fr vrlden de lever i och som mjliggr fr dem att pverka och frndra sina och andras levnadsvillkor. De ska inspireras till och ges mjligheter att uttrycka sina tankar genom kultur och konst och utveckla sitt eget skapande. Kulturen ska vara en naturlig del av barn och ungas vardag och lrande i frskolan, skolan och fritiden. Dalarna ska arbeta fr att bli en spjutspets nationellt vad gller barns och ungas inytande ver kulturen. Barns och ungas sikter, ider och kreativitet ska genomsyra det dagliga arbetet i kulturverksamheter fr dem i lnet. Barn och unga ska ha ett reellt inytande ver de kulturfrgor som rr dem. I projektet jobbar vi med att skapa nya strukturer fr barns och ungas inytande i hela lnet. Vi testar metoder fr att hitta fungerande arbetsstt dr unga ges reellt inytande ver sitt kulturutbud och egna skapande. Vi vill samtidigt utveckla och strka det arbete som redan pgr inom skola och lrarutbildning. Kultur Hjrta Skola r ett av Riksteaterns regionala utvecklingsprojekt som drivs i samarbete med Landstinget i Dalarna och Riksteatern Dalarna. Ur projektbeskrivningen. Hemsida: http://skolscenen-kulturhjartaskola. riksteatern.se/ Kontakt: Mattias Dristig, mattias.dristig@ltdalarna.se Ulrika hrn, ulrika.ohrn@ltdalarna.se

PROGRAM DELAKTIGHETSKONFERENSEN 21 NOVEMBER 2013 09.30 Incheckning och frukost 09.45 Mattias Dristig och Ulrika hrn frn Kultur Hjrta Skola hlsar vlkomna 10.00 Kultur i skolan i samspel med estetiska lrprocesser och Lgr11 Petra Erkelius, klass- och musiklrare p Sderbaumska skolan 10.30 ldersmaktsordningen och elevinytande Jorge Cardona Londoo, bl a Sveriges Ungdomsrd och Rdda Barnens Ungdomsfrbund 11.00 Elevkulturombud i Trollhttans kommun Birgitta Berntson-rje, kultursekreterare p N3 i Trollhttan 11.30 Modererat samtal med ytterligare publikfrgor 12.00 Lunch 13.00 Inspirationspass Korta presentationer (ca 10 min per punkt) som syftar till att inspirera och vara en grund till ytterligare samtal: Om elevrd och skollagen Mikael Forslin, Regionchef Sveriges Elevkrer Barnkonventionen som metod Rikard Rudolfsson och Sommarjobbarna, Borlnge kommun Rttviks arbete med elevinflytande ver skapande skola Lotten Kluck, rektor Furudalsskolan Mora och projektet Om jag fick bestmma Mikael Jderlund, Kulturskolechef 14:00 Bordsmingel 14.30 tersamling och presentation av Kultur Hjrta Skolas tankar kring ElevKulturOmbud (EKO) 15:00 Fika och arbete i kommunala grupper 16:00 Gemensam efterdiskussion 16.30 Slut