BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA PMT HAMKA

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : XI IPA / Ganjil
Tahun pelajarn : 2012/2013

I. STANDAR KOMPETENSI
1. Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya

II. KOMPETENSI DASAR
2.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut,dan
sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu
2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus.
2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus

III. INDIKATOR PENCAPAIAN
1. Kognitif
o Menggunakan rumus kosinus jumlah dan selisih dua sudut dalam
pemecahan masalah.
o Menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut dalam
pemecahan masalah.
o Menggunakan rumus tangen jumlah dan selisih dua sudut dalam
pemecahan masalah.
o Menggunakan rumus sinus, kosinus, dan tangen sudut rangkap
(ganda).
o Menggunakan rumus trigonometri (sinus, kosinus, dan tangen) sudut
tengahan.
o Menyatakan kosinus jumlah dan selisih dua sudut dalam perkalian
kosinus dan kosinus maupun perkalian sinus dan sinus.
o Menyatakan sinus jumlah dan selisih dua sudut dalam perkalian sinus
dan kosinus.
o Merancang dan membuktikan identitas trigonometri.
o Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai
rumus perkalian, penjumlahan, dan pengurangan sinus dan kosinus,
pembuktian rumus trigonometri jumlah dan selisih dari sinus dan
kosinus dua sudut, serta identitas trigonometri.

2. Afektif
Karakter
1. Religius
2. Dapat dipercaya
3. Menghargai
4. Tanggung Jawab
5. Peduli
Keterampilan Sosial
1. Bertanya
2. Memberi ide atau pendapat
3. Kerjasama

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Kognitif
Setelah dilakukan pembelajaran, siswa diharapkan:
- Dapat mengulang kembali tentang konsep perbandingan sinus, cosinus dan
tangen
- Dapat menurunkan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut
- Dapat menurunkan rumus cosinus jumlah dan selisih dua sudut
- Dapat menerapkan rumus sinus dan cosinus jumlah dan selisih dua sudut untuk
menyelesaikan soal.

2. Afektif

Karakter
a. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter dapat
dipercaya diantaranya dapat dipercaya diantaranya, siswa jujur,mencoba
menyelesaikan tugas yang diberikan
b. Dalam proses pembelajaran siswa dapat dilatihkan karakter menghargai
diantaranya memperlakukan teman/guru dengan baik,sopan dan
hormat,peka terhadap perasaan orang lain,tidak mempermainkan dan
mempermalukan guru/teman.
c. Dalam proses pembelajaran siswa dapat dilatih karakter tanggungjawab
diantaranya siswa mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, dapat
diandalkan,tidak mencari-cari alasan atau menyalahkan orang lain atas
perbuatannya sendiri.
d. Dalam proses pembelajaran siswa dapat dilatih karakter peduli diantaranya
siswa dapat peka terhadap perasaan orang lain,membantu guru/teman yang
butuh bantuan.




Keterampilan Sosial
Siswa diharapkan mempunyai kesadaran dalam menunjukkan karakter:
a. Keterampilan Sosial Dalam kelas siswa aktif mengajukan pertanyaan
b. Dalam kelas, siswa aktif memberi ide atau pendapat
c. Dalam kelas, siswa dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas


MATERI AJAR
A. TRIGONOMETRI
Penggunaan Rumus Sinus dan Cosinus Jumlah Dua
Sudut, Selisih Dua Sudut, dan Sudut Ganda

1. Rumus Cosinus Jumlah dan Selisih Dua Sudut
Sebelum membahas rumus cosinus untuk jumlah dan selisih dua sudut, perlu kamu
ingat kembali pelajaran di kelas X. Dalam segitiga siku-siku ABC berlaku:

sin =



cos =



tan =



Dengan mengingat kembali tentang koordinat
Cartesius, maka:
a. koordinat titik A (1, 0)
b. koordinat titik B (cos A, sin A)
c. koordinat titik C {cos (A + B), sin (A + B)}
d. koordinat titik D {cos (B), sin (B)} atau (cos B, sin B)
AC = BD maka AC
2
= DB
2
{cos (A + B) 1}
2
+ {sin (A + B) 0}
2
= {cos B cos A}
2
+ {sin B sin A}
2
Cos
2
(A + B) 2 cos (A + B) + 1 + sin
2
(A + B) = cos
2
B 2 cos B cos A + cos
2
A +sin
2
B
+ 2 sin B sin A + sin
2
A

2 2 cos (A + B) = 2 2 cos A cos B + 2 sin A sin B

2 cos (A + B) = 2 (cos A cos B sin A sin B)
cos (A + B) = cos A cos B sin A sin B


Dengan cara yang sama, maka:
cos (A B) = cos (A + (B))
cos (A B) = cos A cos (B) sin A sin (B)
cos (A B) = cos A cos B + sin A sin B






Contoh soal
Hitunglah cos 15 dengan menggunakan ( ) | o cos
Jawab :
( )

30 45 cos 15 cos =
=

30 sin 45 sin 30 cos 45 cos +
=
2
1
. 2
2
1
3
2
1
. 2
2
1
+
= 2
4
1
6
4
1
+
= ( ) 2 6
4
1
+


1. Rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut
( ) | o | o | o sin cos cos . sin sin + = +
( ) | o | o | o sin cos cos . sin sin =
Contoh soal
( )

30 45 cos 15 cos =
=

30 sin 45 cos 30 cos 45 sin
=
2
1
. 2
2
1
3
2
1
. 2
2
1

= 2
4
1
6
4
1

= ( ) 2 6
4
1

Rumus kosinus jumlah dan selisih dua sudut
( ) | o | o | o sin sin cos . cos cos = +
( ) | o | o | o sin sin cos . cos cos + =

2. Rumus tangen jumlah dan selisih
( ) | o | o | o sin sin cos . cos cos = +


( ) | o | o | o sin sin cos . cos cos + =


( ) | o | o | o sin cos cos . sin sin + = +
( ) | o | o | o sin cos cos . sin sin =


tan( + ) =
( ) | o | o | o sin cos cos . sin sin + = +
( ) | o | o | o sin sin cos . cos cos = +

=
( ) | o | o | o sin cos cos . sin sin + = +

( ) | o | o | o sin sin cos . cos cos = +


= ( )
| o
| o
| o
tan tan 1
tan tan
tan

+
= +

Kalau untuk tan( ) nilai pada tan ( + ) dengan -
Maka : ( )
| o
| o
| o
tan tan 1
tan tan
tan
+

=
4. Sudut rangkap trigonometri
a. Rumus sudut rangkap Sinus
o o o cos sin 2 2 sin =
b. Rumus sudut rangkap Kosinus
o o o
2 2
sin cos 2 cos =
= 1 cos 2
2
o
= o
2
sin 2 1
c. rumus sudut rangkap tangen

o
o
o
2
tan 1
tan 2
2 tan

=
5 Kosinus jumlah dan selisih dua sudut dalam perkalian kosinus dan kosinus,
sinus dan sinus
( ) ( ) | o | o | o cos sin 2 sin sin = + +
( ) ( ) Q P Q P Q P + = +
2
1
cos
2
1
sin 2 sin sin
( ) ( ) Q P Q P Q P + =
2
1
sin
2
1
cos 2 sin sin
Contoh soal
a) hitunglah nilai dari cos 195 + cos 105
Jawab :
( ) ( ) 105 195 cos 105 195
2
1
cos 2 105 cos 195 cos + = +
= 45 cos . 150 cos 2
= 2 |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
2
2
1
3
2
1

= 6
2
1

b) hitunglah sin 105 sin 15
Jawab :
( ) ( ) 15 105
2
1
sin 15 105
2
1
cos 2 15 sin 105 sin + =
= 45 sin . 60 cos 2
=2 |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
2
2
1
2
1

= 2
2
1

1. Ruus-rumus perkalian trigonometri
( ) ( ) | o | o | o + + = sin sin cos sin 2
( ) ( ) | o | o | o + = sin sin sin cos 2
Dan
( ) ( ) | o | o | o + + = cos cos cos cos 2
( ) ( ) | o | o | o + = cos cos sin sin 2
Contoh soal
Hitunglah 8 cos 15 . sin 75
Jawab :
75 sin 15 cos 2 . 4 75 sin 15 cos 8 =
= ( ) ( ) { } 75 15 sin 75 15 sin 4 +
= 4 ( ) { } 60 sin 90 sin
= 4{ } 60 sin 90 sin +
= 4 3 2 4 3
2
1
1 + =
|
.
|

\
|
+