Rubn Limardo , Jessica Lpez, Andreina Pinto, Daniela Larreal , Mara Estella Vilera, Silvio Fernndez .

Junior Snchez, Betsy Rivas 2 iniciado en Grecia, la primera referencia que encontramos es en el ao 776 a.C., Durante muchos aos, el principal evento atltico fue la prueba del estadio (llamada stadion), que consista en recorrer la distancia entre 190 y 200 m que poda variar segn la longitud del estadio y que separaban las dos lneas de mrmol con las que se marcaban la partida y la llegada. Esa primera prueba fue ganada por Korebos de Elis 5 Se refiere a la adquisicin de conocimiento, habilidades, y capacidades como resultado de la enseanza de habilidades vocacionales o prcticas y conocimiento relacionado con aptitudes que encierran cierta utilidad. Forma el centro del aprendizaje y proporciona la base de los contenidos en institutos de formacin profesional y politcnicos. Hoy en da se refiere a menudo como desarrollo profesional. 1 Atletismo es un deporte que contiene un gran conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura. Prueba del atletismo Velocidad, Carreras de fondo y de media distancia, Carreras en ruta, Campo a travs, Saltos de vallas, Relevos, Carreras hacia atrs, Marcha atltica, Saltos, Lanzamientos ,Pruebas combinadas Lnea covergente Son las que saliendo de dos puntos del mismo plano, a medida que avanzan se juntan en un punto dado linea quebrada:es la que se compone de dos o mas segmentos rectilineos unidos por sus extremos y en diferentesdirecciones,siendo el extremode uno el origen del siquiente linea mixta:es la que se compone de uno o varios segmento rectilineos y curvilineos unidos por su extremo y en diferentes direcciones

La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos perpendiculares entre s. El brazo transversal es ms corto. Se fabrican de madera o plstico. Se emplea para trazar lneas paralelas horizontales en forma rpida y

precisa. Tambin sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su fijacin. La regla graduada se utiliza para medir y transportar magnitudes lineales. Puede tener diferentes caractersticas en funcin de las necesidades del usuario: regla transparente o no, rgida o flexible, etc. En general, en dibujo tcnico se emplean reglas graduadas de dos o tres milmetros de grosor, y estn graduadas en milmetros. comps es un instrumento de trazado que se emplea para trazar lneas curvas: circunferencias, arcos, etc., con un radio fijo. Las escuadras se emplean para medir y trazar lneas horizontales, verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan lneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centmetros y milmetros. Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar el dibujo. Por lo general se construye de madera o plstico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T. transportador de ngulos se emplea para medir ngulos. Tiene forma semicircular (escala de 0 a 180). El contorno del transportador se divide en 180 360 partes iguales, que corresponden a grados sexagesimales. A su vez, entre dos marcas aparecen divisiones que indican las dcimas de grados. o circular (escala de 0 a 360). Los transportadores de ngulos se elaboran generalmente con plstico transparente: as es posible ver a travs de ellos el ngulo que queremos medir. Este es uno de los instrumentos fundamentales para el dibujo tcnico, sin el no se podra iniciar el trabajo. De esta manera es indispensable la utilizacin de papel que sea resistente, grueso, translcido y de superficie lisa. No debe ser absorbente para que la tinta no se riegue y debe soportar la goma de borrar sin que se le desprendan fibras. El papel para dibujar se elabora principalmente a base de fibras vegetales como el algodn, camo, cuerda y trapos, adems de celulosa. Como acabado final, el papel es encolado para que resulte ms resistente y de superficie lisa.