PRESENTACIN La Academia de Ingls del Departamento Tcnico de Educacin Secundaria, pone a disposicin de los docentes de la asignatura, un DVD con

los recursos necesarios para los cinco bloques de Ingls I, II y lll. Material enriquecido, con actividades diseadas para ser aplicadas sin requerimiento de grandes recursos econmicos, y que apoyar para lograr los fines y propsitos de la educacin, manifiestos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educacin; que se expresan en el Plan y los programas de las asignaturas, as como en particular el programa de Ingls, que estipula el enfoque sociocultural comunicativo y se centra en el desarrollo de competencias. El material contiene: documentos normativos, recursos didcticos, cuadernos de prcticas escolares, dosificaciones, planeaciones y sugerencias de actividades para los alumnos en cada uno de los bloques, y otros materiales igual de significativos. Esperamos que este material cumpla con el propsito para el que fue elaborado y que sirva de punto de partida para que los docentes de Ingls elaboren materiales de acuerdo a las caractersticas de sus alumnos, su escuela y su entorno, que tomen en cuenta las disposiciones del Acuerdo 592 de la SEP, por el que se establece la Articulacin de la Educacin Bsica. PROPSITO El contenido del presente DVD tiene como propsito apoyar a los docentes de la asignatura de Ingls I, II y lll con recursos metodolgicos y didcticos, a efecto de que, independientemente del perfil que ostenten, atiendan las necesidades del proceso de enseanza-aprendizaje de la asignatura de Ingls, establecidos en los Programas 2011. CONTENIDO DEL DVD A) Documentos Normativos. La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, establece los derechos y obligaciones de todos los mexicanos, as como de los rganos de gobierno en sus distintos niveles. Cada uno de los archivos que contiene se deriva de esos derechos y obligaciones. El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, se crea en cumplimiento al Artculo 26 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos 1

Mexicanos y se ha elaborado de acuerdo a lo establecido en la Ley de Planeacin. El Plan establece los objetivos y estrategias nacionales que sern la base para los programas sectoriales, especiales, institucionales y regionales que emanan de ste.1 Derivado de ello, el Programa Sectorial de Educacin establece que: El Mxico del nuevo milenio demanda que el sistema educativo nacional forme a sus futuros ciudadanos como personas, como seres humanos conscientes, libres, irremplazables, con identidad, razn y dignidad, con derechos y deberes, creadores de valores y de ideales. En la escuela, los alumnos han de encontrar las condiciones adecuadas para el desarrollo pleno de sus capacidades y potencialidades;2 Tanto el Plan Nacional de Desarrollo como el Programa Sectorial de Educacin, toman en cuenta lo que establecen el Artculo 3 Constitucional y la Ley General de Educacin y las polticas educativas del Estado Mexicano estn contenidas en el Acuerdo 592, el Plan de Estudios para la Educacin Bsica y los programas de las asignatura para cada grado de la misma. Para nosotros los docentes, es indispensable conocer estos documentos y realizar nuestras labores de facilitadores, mediadores, tutores, colegas, creadores de ambientes de aprendizaje, etc., sustentadas y orientadas por este marco normativo. 1). Plan Nacional de Desarrollo 2007 2012 2). Programa Sectorial de Educacin 3). Ley General de Educacin 2006 4). Acuerdo 592 por el que se establece la Articulacin de la Educacin Bsica. 5). Acuerdo 200. 6). Acuerdo 499. 7). Plan de Estudios 2011 8). Programa de Estudios 2011. 9). Gua de Trabajo Ingls I Edicin 2011 10).Gua Niveladora de Ingls I, II, III Edicin 2011 La presente recopilacin de materiales est dedicada a aquellos docentes que trabajan en la enseanza del Ingls en escuelas secundarias pblicas y que tienen la oportunidad de trabajar con el PNIEB. sta se forma a travs de las aportaciones de algunos de los compaeros que trabajan con el Proyecto del PNIEB y del personal del Departamento Tcnico Pedaggico, con el propsito de facilitar el proceso de enseanza aprendizaje y de coadyuvar en la bsqueda de material. Las actividades adjuntas en el presente DVD estn relacionadas con algunos de los temas propuestos en el PNIEB, por lo cual se presentan como sugerencias, que el maestro puede seguir o tomar como base para desarrollar las propias. Los diferentes
1

Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos, Presidencia de la Repblica, Plan Nacional de Desarrollo 20072012. Mxico, 2007, p. 17
2

SEP Programa Sectorial de Educacin. Mxico. 2007. p 9

materiales aqu presentes fueron creados por sus autores con diferentes propsitos y es responsabilidad del docente seleccionar aquellas que mejor se adecuen a sus necesidades y a los intereses de los alumnos. En su mayora, los materiales aqu propuestos estn bajados del internet y no se pretende omitir el derecho de autor, al contrario la idea principal es utilizar sus aportaciones para un bien comn, involucrar al alumno en el proceso de enseanza-aprendizaje. El propsito del Programa Nacional de Ingls en Educacin Bsica es que los alumnos obtengan los conocimientos necesarios para participar en prcticas sociales del lenguaje orales y escritas, el rol del docente es de administrador de tiempos, facilitador del proceso, gua y consultor durante el procedimiento, adems sobre l o ella recae la responsabilidad de la bsqueda de material didctico relacionado con el tema, motivo por el cual se ofrece este espacio con informacin relacionada con cada una de las unidades y de los productos a desarrollar. Se incluye en el presente material actividades para desarrollar las competencias comunicativas, se adjunta material relacionado con textos, obras de teatro, canciones, juegos, ejercicios gramaticales y un sinfn de imgenes, algunos de estos materiales como son las canciones pueden ser vistos o escuchados directamente, otros son solamente links que requieren de estar conectado a la red. Adems se adjuntan algunos ejemplos de planeaciones elaboradas por docentes que ya han estado trabajando con el PNIEB. Todos y cada uno de ellos fueron creados en contextos diferentes, de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos para los cuales fueron elaborados, por lo tanto pueden ser ejemplos a seguir en la elaboracin de los propios. Tambin se hace un espacio para la distribucin de los productos, la cual puede ser modificada de acuerdo a sus necesidades. La evaluacin tambin es parte fundamental en este proceso por lo cual se le da un espacio y se incluye presentaciones sobre como evaluar y como llenar las boletas de evaluacin en base al PNIEB. B) Recursos Los recursos que vas a encontrar en este DVD son: distribucin de productos por grado; planeaciones por grado; material didctico para cada uno de los productos; material didctico para desarrollar la comprensin auditiva; exmenes de algunas unidades y; material didctico para desarrollar algunos de los temas de los contenidos.

C) Contenidos A manera general cada una de las unidades contiene material para sus respectivos productos, la distribucin de contenidos y algunas planeaciones de acuerdo a los productos. Como anexo se incluyen los contenidos en el orden de aparicin en la carpeta, organizados en ingls para su fcil identificacin. Como se hizo mencin anteriormente este material no tiene instrucciones para ser seguidas paso a paso, es solamente material adicional que ayuda en el proceso de enseanza-aprendizaje y sirven de base para desarrollar actividades significativas que logren enganchar a los alumnos en el proceso, sin embargo se incluyen actividades para desarrollar todas las habilidades. Cabe mencionar que las propias necesidades y dificultades de los alumnos llevarn al docente a determinar cules contenidos del saber, y con qu grado de profundidad, requieren un tratamiento didctico especfico para permitirles avanzar y tener xito en las tareas planeadas para cada etapa del proceso y ser el mismo docente el que seleccione el material que cumpla con ese requisito. Esperamos que encuentres los materiales aqu adjuntos de utilidad, que sean una herramienta en tu planeacin. No olvides que el xito de tus alumnos depende en gran medida de lo bien estructurada que est tu planeacin y de las expectativas que tengas de ellos. Gracias a todos aquellos maestros que compartieron su material didctico, planeaciones, productos, exmenes, etc.. Esperamos que tanto alumnos como maestros se beneficien del material didctico que encontrarn en el presente DVD. Dra. Anastacia Rivas Olivo Jefa del Departamento Tcnico de Secundarias

Academia de Ingls

INTEGRANTES Dra. Bertha Alicia Guerrero Senz. Marina Escamilla Martnez Esther Nohem Medelln Guerrero. Eleonardo Martnez. Lizcano. Diana S. Villarreal Guajardo.

CORREOS aligrosa@yahoo.com.mx marinaescamilla@yahoo.com.mx teachernohemi@yahoo.com leo_lizcano@hotmail.com dianasvillarreal3@gmail.com

English I. This file contains the next topics.

Unit: I. Goods and Service. Big book. Distribution of products. Lesson Plans.

Unit: II. Unit: IIl. Unit: IV. Unit: V. Exhibition about a Science topic. Oral warnings. Distribution of products. Lesson Plans. Interview. Recital Distribution of products. Lesson Plans. Forecasts. Charts of human body systems. Distribution of products. Lesson Plans. Instruction manual to learn how to use a bilingual dictionary. Plenary: Script of a radio program. Distribution of products. Lesson Plans.

English II. This file contains the next topics.

Unit: I. Goods catalogue Comic strip Distribution of products. Lesson Plans.

Unit: II. Instruction manual to face an environmental emergency. Script for the dubbing of a silent short film Distribution of products. Lesson Plans.

Unit: IIl Hangman game. Poster about the operation of a machine or device. -Distribution of products. -Lesson Plans.

Unit: IV Unit: V. Round table. Poster with instructions to perform an everyday activity. Distribution of products. Lesson Plans. Autobiographical anecdote. Comparative chart. Distribution of products. Lesson Plans.

English IIl. This file contains the next topics.

Unit: I. Unit: II. Set of instructions. Oral presentation of a TV program. Distribution of products, Lesson Plans. Telephonic complaint voice mail Emotionary (inventory of emotions Distribution of products. Lesson Plans.

Unit: IIl. Memory game. Report anthology of historical events. Distribution of products Lesson Plans.

Unit: IV Select an unexpected situation. Performance of a short play. Distribution of products. Lesson Plans.

Unit: V. Product: Debate. Activity schedule. Distribution of products. Lesson Plans