UNIDAD 5: FRACCIONES

Qu es una fraccin?
Definicin: La fraccin es un nmero, que se obtiene de dividir una totalidad en partes iguales. Se representa matemticamente por nmeros que estn escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una lnea recta horizontal llamada raya fraccionaria. Ejemplos:

Trminos de la fraccin: El numerador es el nmero que est sobre la raya fraccionaria e indica el nmero de partes iguales que se toma de la unidad. El denominador es el que est bajo la raya fraccionaria e indica el nmero de partes iguales en que se divide la unidad.

Lectura de fracciones:
Todas las fracciones reciben un nombre especfico, se pueden leer como tal, de acuerdo al numerador y denominador que tengan. El numerador se lee tal cual ves el nmero, mientras que el denominador tiene un nombre especfico. Cuando va de 2 a 10( si es 2 es medios, si es 3 es tercios, si es 4 es cuartos, si es 5 es quintos, si es 6 es sextos, si es 7 es sptimos, si es 8 es octavos, si es 9 es novenos, si es 10 es dcimos), sin embargo, cuando es mayor que 10 se le agrega al nmero la terminacin avos.

Observa la parte sombreada de las siguientes figuras y completa la siguiente tabla:

Grfica de la fraccin

Fraccin Un medio

La fraccin se lee

 Tipos de fracciones:
Fraccin igual a la unidad: Es aquella fraccin donde el numerador y el denominador son iguales. Por ejemplo: 2 , 5 , 6 , 10 2 5 6 10 Al representar la fraccin grficamente tenemos: Ejemplo:

Fracciones propias: Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su valor es menor que la unidad ya que se ubica entre cero y uno en la recta numrica. Por ejemplo: 1 , 1 , 3 , 4 3 6 4 8 Al representar la fraccin grficamente tenemos: Ejemplo:

Fracciones impropias: Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su valor es mayor que 1. Al representar la fraccin grficamente tenemos: Ejemplo:

Las fracciones impropias pueden ser representadas como nmeros o fracciones mixtos.

 Las fracciones mixtas entera y una fraccin.

son aquellas que estn compuestas por una parte

Al representar la fraccin grficamente tenemos: Ejemplo:

Se lee: Un entero cinco octavos Cmo convertir fracciones mixtas en fracciones impropias? Para convertir una fraccin mixta en impropia, sigue estos pasos:

Conserva el mismo denominador. Multiplica la parte entera por el denominador. Smalo al numerador. Despus escribe el resultado encima del denominador.

Observa:

Grfica

Se lee: ____________________________________________ Cmo convertir fracciones impropias en fracciones mixtas? Para convertir una fraccin impropia en mixta, sigue estos pasos:

Divide el numerador entre el denominador. Escribe el cociente como un nmero entero. Despus escribe el resto encima del denominador.

Observa:

Grfica

Se lee: __________________________________________

Ahora hazlo t! Convierte las siguientes fracciones impropias en nmeros mixtos:

6 3 7 2

9 4 8 6

Convierte los siguientes nmeros mixtos en fracciones impropias:

Ubicacin de fracciones en la recta numrica Los nmeros pueden representarse como puntos de una recta graduada. Esta forma grfica facilita la comparacin y la resolucin de las operaciones. Por ejemplo, los mayores siempre estn a la derecha y, para restar, podemos desplazarnos hacia la izquierda sobre la recta.

Para ubicar fracciones, divides el entero (o los enteros) en tantas partes como indica el denominador y tomas las que indica el numerador.

Ejemplos:

Ahora hazlo t! Ubica en la recta numrica las siguientes fracciones:

6 3 7 2

9 4

Comparacin de fracciones: Existen 3 casos para comparar las fracciones.

Fracciones con igual denominador: De dos fracciones que tienen el mismo denominador es menor la que tiene menor numerador. Ejemplo:

Grfica

Ahora hazlo t mismo!

3 4

5 4

9 3

8 3

4 10

4 10

10 7

11 7

Fracciones con igual numerador: De dos fracciones que tienen el mismo

numerador es menor el que tiene mayor denominador. Ejemplo:

Grfica Ahora hazlo t mismo!

3 7

3 4

15 10

15 9

7 10

7 10

20 10

20 20

 Fracciones con numeradores y denominadores distintos: Para poder comparar fracciones que tengan distinto numerador y denominador, tenemos en primer lugar poner a comn denominador. Ejemplo: 1 4 4 8

Cmo obtener un comn o igual denominador?

Para obtener un comn denominador tenemos tres formas de hacerlo: Amplificando, simplificando y sacando mnimo comn mltiplo (m.c.m.). Hoy aprenderemos las dos primeras formas: 1. Amplificar: Es multiplicar el denominador y numerador de una fraccin por un mismo nmero. Este nmero permite que la fraccin aumente de valor tantas veces como veces se amplifica. Ejemplo: x2 x3 2 4 x5

1 4

2 8

1 4

3 12

10 20

x2

x3

x5

Siempre que se amplifique una fraccin se obtendrn fracciones equivalentes; es decir, fracciones que representan la misma cantidad. Ahora hazlo t mismo! Amplifica las siguientes fracciones y encuentra 4 fracciones equivalentes: 2 3 3 5 1 4 5 5

2. Simplificar: Es dividir el denominador y el numerador de una fraccin por un

mismo nmero. Este nmero permite que la fraccin disminuya tantas veces como se simplifica pero siempre conservando su proporcionalidad. Ejemplo: :2 :3 3 6 :3

2 8

1 4

9 18

3 6

1 2

:2

:3

:3

 Cada vez que se simplifique una fraccin se debe llegar hasta la fraccin irreductible, es decir, aquella fraccin que no se puede simplificar ms. Ahora hazlo t mismo! Simplifica las siguientes fracciones hasta llegar a una fraccin irreductible: 12 8 10 15 9 18 16 6

Entonces
Si quiero comparar las fracciones 1 4 4 8 Tendr que amplificar o

simplificar la fraccin para obtener el mismo denominador. Observa: Amplificando x2 1 4 x2 2 8 4 4 8 1 4 2 4 4 8 Simplificando: 2 1 4 4 8 :2

Ahora hazlo t mismo!

5 4

10 8

3 9

9 3

5 5

4 10

15 12

5 4

UNIDAD 5: Gua de Fracciones

Instruccin: Lee atentamente cada instruccin, piensa y luego resuelve. 1. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso en las siguientes afirmaciones:
a) ____ Una fraccin siempre es un nmero natural. b) ____ El numerador indica el nmero de partes que tomamos y se escribe arriba. c) ____ Una fraccin impropia es aquella que tiene el numerador ms grande que el denominador y, por lo tanto, tiene un valor superior a la unidad. d) ____ El denominador indica en cuantas partes iguales dividimos la unidad y se escribe arriba. e) ____ Una fraccin propia es aquella que tiene un valor inferior a 1. f) ____ Una fraccin equivalente a la unidad tiene el numerador igual al denominador.

2. Pinta el nmero de partes que indica cada fraccin:

3. Escribe qu fraccin representa las partes sombreadas de las siguientes figuras:

4. Escribe en palabras como se leen las siguientes fracciones:

8 4

Se lee __________________________________

9 Se lee __________________________________ 12 10 Se lee __________________________________ 10 6 3

Se lee __________________________________

15 Se lee __________________________________ 7 1 8

Se lee __________________________________

5. Completa el siguiente cuadro

6. Escribe 5 ejemplos para cada tipo de fraccin:

Tipo de fracciones
Igual a la Unidad Propias Impropias Mixtas

Ejemplos

7. Escribe la fraccin que representa la parte sombreada. Despus, expresa esa fraccin en forma de nmero mixto:

8. Colorea la fraccin que se indica y escrbela en forma de nmero mixto:

9. Completa:

10. Ubica en la recta numrica las siguientes fracciones:

5 4 3 2

6 6 2 5

11. Compara las siguientes fracciones y escribe el signo

7 5 7 10 9 9 8 9 10 15

, =
2 3 1 4 1 2

1 10

7 10

2 4

4 8

15 10

15 10

6 4

6 6

12. Resuelve los siguientes problemas y no olvides hacer su respectiva grfica:

Ernesto tiene 45 lminas. Decide regalarle a su hermano 3/5 de ellas. Con cuntas lminas se qued Ernesto?

A) 27 B) 3 C) 28 D) 18

En el curso de Francisca son en total 32. Si 5/8 de ellos son nios, cuntas nias hay en el curso de Francisca? A) 12 B) 16 C) 18 D) 20

Cuntos minutos son 2/5de una hora? A) 12 B) 24 C) 30 D) 6

Comer 2/5 de un pastel es lo mismo que comer:

A) 3/5 del pastel B) 5/2 del pastel C) 6/15 del pastel D) 4/5 del pastel

Una pizza se dividi en 6 partes iguales. Si Roberto se comi 3 partes y Marta se comi 2 parte. Qu fraccin de la pizza queda por comer?

A) B) C) D)

1/2 1/3 5/6 1/6

Ayer estudi 1 hora para la prueba de ingls. Cuntos cuartos de hora estudi en total? A) B) C) D) 3/4 4/4 7/4 9/4

Bien hecho! Eres un genio