Son palabras que presentan varias opciones a la hora de escribirlas y cuyo significado vara
segn aparezcan juntas o separadas.
Haber / a ver
acerca de / a
cerca de
dems / de ms
porque / porqu
sino / si no
tambin / tan
bien
tampoco / tan
poco
a s mismo /
asimismo / as
mismo
sobretodo /
sobre todo
En torno /
entorno
EVALUACIN DE COMUNICACIN
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________________________
GRADO Y SECCIN: ____________________ FECHA: ____________________________________
I.-Completa cada oracin con la palabra que corresponda
1. No s dnde est. Pero podemos preguntarle a los _____________________.
2. _____________________ te empeas en no poner el signo de interrogacin inicial?
3. No fue l quien me mand aquellos mensajes, _____________________ ella.
4. _____________________, lo que me gustara es que me dejara or sus discos.
5. No es malo querer _____________________ a alguien. O s?
6. Yo insisto en que es una gabardina, pero l es muy presumido y prefiere llamarlo __________.
7. Se pasaba el da preguntando el _____________________ de aquella situacin.
8. ______________ te importa, me gustara que vinieras a mi casa un rato mientras me recupero.
9. Desde aquello no para de hacerse preguntas _____________________.
10. No nos favoreci nadie de nuestro _____________________.
11. Busqu _____________________ a m y no encontr ningn consuelo.
12. Fue una gran historia _____________________ quiso dejarlo todo.
13. Quiero saberlo todo _____________________ del incidente. Es muy interesante.
14. No quiero ir _____________________ alguna que no ests.
15. Aprob _____________________ un cincuenta por ciento.
16. Es _____________________ lo que lo veo que _____________________ s si acuerda de m.
17. Yo lo recuerdo todo y s que t _____________________.
18. Tendra que _______________ ms vacaciones.
19. _______________ si os callis!
20. _______________ vino Luisa a la fiesta.
II.-Indica si hay concordancia o discordancia entre el sustantivo y el adjetivo en las siguientes
expresiones. Si hay concordancia, indica el tipo.
1. rbol y planta frondosas.
_________________________________________________________
2. Hermosos los paisajes y las montaas.
_____________________________________________
3. Maravillosos las maanas y los atardeceres.
_________________________________________
4. Respeto y puntualidad permisivas.
_________________________________________________
EVALUACIN DE COMUNICACIN
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________________________
GRADO Y SECCIN: ____________________ FECHA: ____________________________________
I.-Completa cada oracin con la palabra que corresponda
1. Yo insisto en que es una gabardina, pero l es muy presumido y prefiere llamarlo __________.
2. Se pasaba el da preguntando el _____________________ de aquella situacin.
3. ______________ te importa, me gustara que vinieras a mi casa un rato mientras me recupero.
4. Desde aquello no para de hacerse preguntas _____________________.
5. No nos favoreci nadie de nuestro _____________________.
6. Busqu _____________________ a m y no encontr ningn consuelo.
7. Fue una gran historia _____________________ quiso dejarlo todo.
8. Quiero saberlo todo _____________________ del incidente. Es muy interesante.
9. No quiero ir _____________________ alguna que no ests.
10. Aprob _____________________ un cincuenta por ciento.
11. No s dnde est. Pero podemos preguntarle a los _____________________.
12. _____________________ te empeas en no poner el signo de interrogacin inicial?
13. No fue l quien me mand aquellos mensajes, _____________________ ella.
14. _____________________, lo que me gustara es que me dejara or sus discos.
15. No es malo querer _____________________ a alguien. O s?
16. Es _____________________ lo que lo veo que _____________________ s si acuerda de m.
17. Yo lo recuerdo todo y s que t _____________________.
18. Tendra que _______________ ms vacaciones.
19. _______________ si os callis!
20. _______________ vino Luisa a la fiesta.
II.-Indica si hay concordancia o discordancia entre el sustantivo y el adjetivo en las siguientes
expresiones. Si hay concordancia, indica el tipo.
1. Mujer hermosa.
________________________________________________________________
2. Bello jardines.
_________________________________________________________________
3. Luna y estrella maravillosas.
_____________________________________________________
4. Puerta y ventana sucia.
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EVALUACIN DE COMUNICACIN
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________________________
GRADO Y SECCIN: ____________________ FECHA: ____________________________________
I.-Completa cada oracin con la palabra que corresponda
1. Busqu _____________________ a m y no encontr ningn consuelo.
2. Fue una gran historia _____________________ quiso dejarlo todo.
3. Quiero saberlo todo _____________________ del incidente. Es muy interesante.
4. No quiero ir _____________________ alguna que no ests.
5. Aprob _____________________ un cincuenta por ciento.
6. No s dnde est. Pero podemos preguntarle a los _____________________.
7. _____________________ te empeas en no poner el signo de interrogacin inicial?
8. No fue l quien me mand aquellos mensajes, _____________________ ella.
9. _____________________, lo que me gustara es que me dejara or sus discos.
10. No es malo querer _____________________ a alguien. O s?
11. Yo insisto en que es una gabardina, pero l es muy presumido y prefiere llamarlo __________.
12. Se pasaba el da preguntando el _____________________ de aquella situacin.
13. ______________ te importa, me gustara que vinieras a mi casa un rato mientras me recupero.
14. Desde aquello no para de hacerse preguntas _____________________.
15. No nos favoreci nadie de nuestro _____________________.
16. Es _____________________ lo que lo veo que _____________________ s si acuerda de m.
17. Yo lo recuerdo todo y s que t _____________________.
18. Tendra que _______________ ms vacaciones.
19. _______________ si os callis!
20. _______________ vino Luisa a la fiesta.
II.-Indica si hay concordancia o discordancia entre el sustantivo y el adjetivo en las siguientes
expresiones. Si hay concordancia, indica el tipo.
1. La casa est abandonada.
______________________________________________________
2. Esta manzana y esta ciruela son rojas.
_______________________________________________
3. Esta manzana y este pltano estn verdes.
___________________________________________
4. Era el portero o guardameta mejor pagado del ao.
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EVALUACIN DE COMUNICACIN
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________________________
GRADO Y SECCIN: ____________________ FECHA: ____________________________________
I.-Completa cada oracin con la palabra que corresponda
1. Se pasaba el da preguntando el _____________________ de aquella situacin.
2. No s dnde est. Pero podemos preguntarle a los _____________________.
3. _____________________ te empeas en no poner el signo de interrogacin inicial?
4. No fue l quien me mand aquellos mensajes, _____________________ ella.
5. _____________________, lo que me gustara es que me dejara or sus discos.
6. No es malo querer _____________________ a alguien. O s?
7. Yo insisto en que es una gabardina, pero l es muy presumido y prefiere llamarlo __________.
8. ______________ te importa, me gustara que vinieras a mi casa un rato mientras me recupero.
9. Desde aquello no para de hacerse preguntas _____________________.
10. No nos favoreci nadie de nuestro _____________________.
11. Es _____________________ lo que lo veo que _____________________ s si acuerda de m.
12. Yo lo recuerdo todo y s que t _____________________.
13. Tendra que _______________ ms vacaciones.
14. _______________ si os callis!
15. _______________ vino Luisa a la fiesta.
16. Busqu _____________________ a m y no encontr ningn consuelo.
17. Fue una gran historia _____________________ quiso dejarlo todo.
18. Quiero saberlo todo _____________________ del incidente. Es muy interesante.
19. No quiero ir _____________________ alguna que no ests.
20. Aprob _____________________ un cincuenta por ciento.
II.-Indica si hay concordancia o discordancia entre el sustantivo y el adjetivo en las siguientes
expresiones. Si hay concordancia, indica el tipo.
1. Hermosos los paisajes y las montaas.
_____________________________________________
2. Maravillosos las maanas y los atardeceres.
_________________________________________
3. Respeto y puntualidad permisivas.
_________________________________________________
4. Amor y odio inhumanas.
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SOLUCIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
h)
i)
A VER
HABER