Autoevaluaciontema11curso2 110325150540 Phpapp01

11
Ficha de trabajo I
La Pennsula Ibrica. El predominio cristiano
Fecha: .................................................................
Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................
AL-NDALUS ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV
En el ao 1031, el califato de Crdoba se fragment en reinos de taifas, que fueron perdiendo progresivamente el control de la Pennsula ante el avance cristiano. La evolucin de al-ndalus Tras la prdida de Toledo a manos de Alfonso VI (1085), el territorio de al-ndalus estuvo controlado por los almorvides, primero, y por los almohades despus, quedando finalmente reducido al reino de Granada. Los almorvides, bereberes norteafricanos, penetraron en la Pennsula (1086), e impusieron su dominio en al-ndalus hasta su desintegracin en 1145 en nuevos reinos de taifas. Los almohades, que haban sustituido a los almorvides en el norte de frica, penetraron en la Pennsula (1171), e impusieron su dominio. En 1212 fueron derrotados por los cristianos en la batalla
de las Navas de Tolosa, desintegrndose al-ndalus en 1224 en reinos de taifas. Estos fueron conquistados progresivamente por los cristianos, quedando reducido al-ndalus al reino nazar de Granada. El reino de Granada sobrevivi ms dos siglos, pagando tributos (parias) al reino cristiano de Castilla. Sin embargo, fue conquistado por los Reyes Catlicos en 1492. Las manifestaciones culturales En esta poca, al-ndalus aport destacadas figuras de la cultura: historiadores como Ibn Jaldn, filsofos como Averroes y el judo Maimnides. En el campo artstico, los musulmanes realizaron magnficos edificios. De poca almohade son la Giralda, y la Torre del Oro, en Sevilla, y de poca nazar es la fortaleza-palacio de la Alhambra de Granada.
Sita, en el siguiente eje cronolgico, estos acontecimientos. Fragmentacin del califato Conquista de Toledo por los cristianos Invasin almohade Invasin almorvide Desaparicin del reino de Granada Derrota almohade en las Navas de Tolosa
1031 1085 1086 1171 1212 1492
GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.
1000
1100
1200
1300
1400
1500
Unidad 11. Ficha de trabajo I

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................. .............................................................................................................................
Busca informacin sobre los personajes del cuadro y escribe brevemente algo sobre sus aportaciones. Consulta, si es necesario, tu libro de texto.
AVERROES MAIMNIDES IBN JALDN
Completa los recuadros del esquema.

AL-NDALUS ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV
Se dividi en numerosos
Dej un importante
LEGADO CULTURAL
Su lugar fue ocupado sucesivamente por
reflejado en
PERSONALIDADES
MANIFESTACIONES ARTSTICAS
como
como
11
Ficha de trabajo II
Fecha: .................................................................
LOS ESTADOS CRISTIANOS ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV
En esta poca, los estados reinos cristianos fueron ampliando su territorio a costa de al-ndalus mediante la conquista. La evolucin hasta el siglo XIII Castilla y Len se unieron definitivamente con Fernando III (1230). De ellos se independiz Portugal en el siglo XII. La conquista castellano-leonesa avanz en el siglo XI hasta el Tajo, en el XII hasta Sierra Morena, y en el XIII incorpor el valle del Guadalquivir, conquistado por Fernando III. Al-ndalus quedaba, as, reducido al reino de Granada. Los estados orientales Aragn y Navarra estuvieron unidos hasta 1135. Alfonso I el Batallador conquist el valle del Ebro. A la muerte de este, Navarra se separ como reino independiente y Aragn se uni con los condados catalanes formando la corona de Aragn (1137). El territorio aragons se ampli
hacia el sur ocupando Valencia (1238) y por el Mediterrneo, logrando el dominio de Sicilia (1282). Navarra qued constreida entre sus vecinos Castilla y Aragn, y desde el siglo XIII se vincul a Francia por alianzas matrimoniales. La expansin castellana y aragonesa en los siglos XIV y XV En esta poca los reinos cristianos tuvieron diversos problemas, como los conflictos entre los reyes y la nobleza, al tratar aquellos de reforzar su poder, y la epidemia de peste de 1348. Castilla ocup el estrecho de Gibraltar (1462) y conquist Canarias a principios del siglo XV. Aragn, terminada su reconquista, se expansion por el Mediterrneo, dominando Cerdea, los ducados de Atenas y Neopatria, y Npoles.
El avance cristiano entre los siglos XI y XIII
Distingue con colores los territorios conquistados por los cristianos a los musulmanes entre los siglos XI, XII y XIII.
Unidad 10. Ficha de trabajo II

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Responde las siguientes cuestiones. Consulta tu libro de texto si es necesario. a) Cules eran los estados cristianos de la Pennsula? b) A qu se suele denominar Reconquista? c) Quin realiz la reconquista del valle de Guadalquivir? d) Hacia dnde se expansion la corona de Aragn? e) Por qu se produjeron conflictos entre la monarqua y la nobleza?
La repoblacin del territorio Los monarcas cristianos impulsaron la repoblacin del territorio conquistado, que se realiz mediante varios sistemas: la repoblacin concejil o municipal, que predomin entre los ros Duero y Tajo y en el valle del Ebro. Consisti en dividir el territorio conquistado en municipios, formados por una villa o ciudad y su trmino municipal o alfoz.
la repoblacin de las rdenes militares, que predomin entre el Tajo y Sierra Morena y en los valles del Turia y Jcar. Las rdenes militares recibieron extensos seoros, llamados maestrazgos, a cambio de defender el territorio. el repartimiento, que se utiliz en el valle del Guadalquivir, Murcia, la fachada levantina y las Baleares. En estas zonas, los nobles recibieron grandes extensiones de terreno, y las gentes del comn pequeos lotes de tierra.
Busca el significado de los siguientes trminos. a) Repoblacin b) rdenes militares c) Repartimiento
d) Maestrazgo
Recapitula lo aprendido y subraya las frases que sean correctas. a) La repoblacin fue la reconquista de los territorios de al-ndalus. b) La repoblacin consisti en asentar poblacin cristiana en los territorios conquistados a los musulmanes. c) La repoblacin se llev a cabo mediante municipios, rdenes militares y el repartimiento. d) Las rdenes militares obtuvieron pequeos lotes de tierras. e) La nobleza que particip en la reconquista obtuvo extensos dominios territoriales. f) Castilla ocup el valle del Guadalquivir en el siglo XIII. g) La corona de Aragn se centr exclusivamente en la reconquista de al-ndalus. h) Aragn se expansion hacia el sur y hacia el este por el Mediterrneo.
11
Ficha de trabajo III

Fecha: .................................................................
LA ORGANIZACIN DE LOS REINOS CRISTIANOS
El gobierno y sus instituciones La monarqua fue la institucin principal. Los reyes ejercan numerosas funciones: dictaban leyes, administraban justicia, y dirigan el ejrcito. Sin embargo existan diferencias: En Castilla la monarqua estaba formada por un solo estado y la autoridad real era indiscutible. La corona de Aragn estaba compuesta por varios reinos (Aragn, Catalua, Mallorca y Valencia), cada uno de los cuales tena sus propias instituciones. Los reyes se ayudaron de instituciones de gobierno. Las principales fueron la Curia
Regia, formada por los nobles y prelados de la iglesia, que aconsejaban al rey, y las Cortes, que surgieron al asistir representantes de algunas ciudades a las reuniones de la Curia Regia. Las Cortes estaban formadas por representantes de los tres estamentos (nobleza, clero y gentes del comn), y su funcin principal era aprobar nuevos impuestos. La administracin territorial era ejercida directamente por el rey en los territorios de realengo, y por los nobles en sus seoros. Las ciudades estuvieron gobernadas por un reducido grupo de personas ricas e influyentes.
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe correctamente las falsas. a) La principal institucin de gobierno fue la monarqua. ................................... b) La monarqua de Aragn era ms poderosa que la de Castilla. ...................... c) La Curia Regia era una asamblea de nobles y prelados que aconsejaba al monarca. ................................................................................................... d) Las Cortes estaban formadas por representantes de la nobleza, del clero y del comn. ................................................................................................. e) Las tierras de realengo estaban bajo el control de los nobles y prelados religiosos. .................................................................................................. f) El rey gobernaba directamente en los seoros de la nobleza......................... g) Las Cortes eran convocadas por el monarca, generalmente para aprobar nuevos impuestos. ..................................................................................... h) La corona de Aragn estaba formada por los reinos de Aragn, Catalua, Mallorca y Valencia. ....................................................................................
Unidad 11. Ficha de trabajo III

Selecciona, marcando con una X, las funciones que ejercan los monarcas.
Dirigir la misa Dictar leyes Planificar la economa Administrar justicia Dirigir el ejrcito Vigilar las fronteras Asesorar a los nobles
Recapitula lo aprendido y completa los recuadros del siguiente esquema.

ORGANIZACIN DE LOS REINOS CRISTIANOS
la institucin principal era la
se diferencia entre
apoyada en varias
CASTILLA
ARAGN
INSTITUCIONES
formada por
formada por
como
11
Ficha de trabajo IV
Fecha: .................................................................
LA ECONOMA Y LA SOCIEDAD DE LOS REINOS CRISTIANOS
La propiedad de la tierra se bas en el predominio de los seoros de la nobleza, del clero y las rdenes militares, trabajados por campesinos dependientes. Tambin existieron campesinos libres, sobre todo en las reas fronterizas. La agricultura fue la base econmica. La de secano cultivaba cereales, vid y olivo y la de regado hortalizas y frutales. La ganadera fue especialmente importante en Castilla, y se centr en la oveja merina, que proporcionaba lana de calidad. En 1273 se form el Concejo de la Mesta, que agrupaba a los grandes ganaderos. Las actividades artesanales se localizaron en las ciudades, y producan tejidos, artculos de hierro, cuero, vidrio y orfebrera, destacando tambin la construccin
naval. Los artesanos se agrupaban en cofradas y gremios. El comercio se realizaba en tiendas, en mercados semanales y en ferias anuales. En Castilla se desarroll primero en el Camino de Santiago, y posteriormente en los puertos cantbricos como Bilbao y Santander, y en Andaluca occidental. Por los puertos cantbricos se exportaba vino, hierro y lana, y se importaban productos de lujo; por los de Andaluca se exportaba cereales, aceite, vino y cuero, y se importaban esclavos, oro y productos de lujo orientales como especias y seda. En la corona de Aragn, el principal foco comercial fue Barcelona, que comerciaba por todo el Mediterrneo con tejidos, plata, trigo, especias, seda y marfil, entre otros.
Escribe en cada recuadro los productos que correspondan a cada actividad. Hortalizas, cereales, hierro, vid, olivo, lana, tejidos, cuero, orfebrera, frutales.
AGRICULTURA DE SECANO AGRICULTURA DE REGADO GANADERA ARTESANA
Forma pareja con los siguientes trminos y definiciones. 1. Seoros 2. Concejo de la Mesta 3. Gremios 4. Ferias a) Reuniones anuales de comerciantes para intercambiar productos. b) Organizacin de los grandes ganaderos de Castilla. c) Extensos dominios territoriales de la nobleza. d) Asociaciones de artesanos de un mismo oficio.
Unidad 11. Ficha de trabajo IV

La sociedad de los estados cristianos La sociedad era estamental, y en ella se diferenciaban los grupos privilegiados (nobleza y clero) del estamento popular. Los estamentos privilegiados eran la nobleza y el clero, pues gozaban de privilegios, como no pagar impuestos, posean seoros y ocupaban cargos en la administracin. El estamento no privilegiado estaba formado por diversos grupos: el campesina-
do, que era el ms numeroso, y los grupos urbanos. En estos ltimos se distingua la oligarqua urbana, formada por nobles o comerciantes, y las gentes del comn, que agrupaba a propietarios de talleres, pequeos comerciantes, asalariados y gentes sin oficio. Al margen de la sociedad cristiana estaban los judos, que vivan en barrios propios (juderas), y los mudjares, musulmanes que quedaron en territorio cristiano tras la reconquista.
Escribe en los recuadros de la pirmide social los siguientes grupos sociales. Nobleza Clero Patriciado urbano Gentes del comn Campesinado Judos Mudjares GRUPOS URBANOS GRUPOS PRIVILEGIADOS
Recapitula lo aprendido y responde a las siguientes adivinanzas. a) En qu institucin descansaba la propiedad de la tierra? b) Por qu fue importante la ganadera en Castilla? c) Cul era el centro comercial ms importante de la corona de aragn? Por qu? d) Quines eran los grupos privilegiados? Por qu? e) Cules eran los grupos sociales que formaban el estamento no privilegiado? f) Quines constituan la oligarqua urbana?
11
Ficha de trabajo V
Fecha: .................................................................
LA CULTURA Y EL ARTE EN LOS ESTADOS CRISTIANOS
Las manifestaciones culturales En la Pennsula Ibrica convivieron tres culturas: la musulmana, la cristiana y la juda. La principal manifestacin de ello fue la Escuela de Traductores de Toledo, en la que se traducan del rabe las obras tradas por los musulmanes que recogan el saber de Oriente, de griegos y romanos. En la literatura destac el nacimiento de las lenguas romances. En ellas se escribieron el Poema del Mo Cid, obras narra-
tivas como el Libro de buen amor, del Arcipreste de Hita, y libros de caballera, como Tirant lo Blanc, de Joanot Martorell. Las aportaciones cientficas fueron escasas y se limitaron a la cartografa, donde destacaron los mapas elaborados por los catalanes y mallorquines. Los centros de enseanza eran principalmente las escuelas catedralicias. Adems, surgieron las primeras universidades, como las de Palencia, Salamanca o Lrida.
Une con flechas los trminos de ambas columnas que tengan relacin entre s. a) Escuela de Traductores de Toledo b) Poema del Mo Cid c) Libro de buen amor d) Joanot Martorell e) Universidad f) Libros de caballera g) Cartografa 1. Salamanca 2. Convivencia de culturas 3. Arcipreste de Hita 4. Narraciones de aventuras 5. Lengua romance 6. Tirant lo Blanc 7. Elaboracin de mapas
a) Las denominadas lenguas ................. nacieron del ............... b) En Espaa .................... tres culturas, la ..........................., la juda y la cristiana. c) El poema del............... fue una de las primeras obras en lengua .................... d) Uno de los principales libros de ...................... fue ....................... e) Los catalanes y...................... destacaron en el campo de la ................... f) Adems de las escuelas .......................... se fundaron ...................
Completa las siguientes frases.
Unidad 11. Ficha de trabajo V

Las manifestaciones artsticas El arte de esta poca tuvo en la Pennsula Ibrica dos estilos: el gtico y el mudjar. El arte gtico desarroll entre los siglos XII y XV y nos 3 Se Recapitula lo aprendido y completa el siguiente esquema. ha legado obras importantes.
En arquitectura destacan las catedrales de Burgos, Len, Toledo, Barcelona, Valencia yarquit8sS Td 714 j -0.01 3851.12iurg.Btes.B cm 0.557 G 4 w 3(arq
S.ve9aod29.669 d (sTc 406Td 7ma.....
G13ANA)Tj 0 Tc 03.3ch
G13AN6 (t 1 c7rs1
2ueuo)Tj /Ti:1 Tm (Nesurgt79 Tm (U)1 1
11
Ficha de trabajo VI
Fecha: .................................................................
ESQUEMA DE LA UNIDAD
LA PENNSULA IBRICA EN LA PLENA EDAD MEDIA
En al-ndalus se produjo la
Los reinos cristianos realizaron una expansin denominada
DIVISIN EN REINOS DE TAIFAS
RECONQUISTA
Protagonizada por El poder fue ocupado sucesivamente por
PORTUGAL
NAVARRA
REINO DE GRANADA
Se caracterizaron por
Dejaron un importante
REPOBLACIN DEL TERRITORIO LEGADO ARTSTICO
MONARQUA
EXPANSIN ECONMICA
SOCIEDAD ESTAMENTAL
LEGADO CULTURAL
Realizada mediante
Apoyada en
Basada en
Formada por
Manifestado en
CURIA REGIA
AGRICULTURA
RDENES MILITARES
LITERATURA
GIRALDA
Dio origen a la
da lugar a
COMERCIO
EDIFICIOS CIVILES
Reflejado en edificios como
ESCUELA DE TRADUCTORES

Autoevaluaciontema11curso2 110325150540 Phpapp01

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Autoevaluaciontema11curso2 110325150540 Phpapp01

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

11

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................

AL-NDALUS ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV

Unidad 11. Ficha de trabajo I

Completa los recuadros del esquema.

Su lugar fue ocupado sucesivamente por

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................

LOS ESTADOS CRISTIANOS ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV

El avance cristiano entre los siglos XI y XIII

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Unidad 10. Ficha de trabajo II

Busca el significado de los siguientes trminos. a) Repoblacin b) rdenes militares c) Repartimiento

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Ficha de trabajo III

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................

LA ORGANIZACIN DE LOS REINOS CRISTIANOS

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Unidad 11. Ficha de trabajo III

Recapitula lo aprendido y completa los recuadros del siguiente esquema.

la institucin principal era la

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................

LA ECONOMA Y LA SOCIEDAD DE LOS REINOS CRISTIANOS

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Unidad 11. Ficha de trabajo IV

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................

LA CULTURA Y EL ARTE EN LOS ESTADOS CRISTIANOS

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Completa las siguientes frases.

Unidad 11. Ficha de trabajo V

S.ve9aod29.669 d (sTc 406Td 7ma.....

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

2ueuo)Tj /Ti:1 Tm (Nesurgt79 Tm (U)1 1

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................

LA PENNSULA IBRICA EN LA PLENA EDAD MEDIA

Los reinos cristianos realizaron una expansin denominada

DIVISIN EN REINOS DE TAIFAS

Protagonizada por El poder fue ocupado sucesivamente por

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 2. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Reflejado en edificios como

Anda mungkin juga menyukai