PROBLEMAS DE SALUD

PROBLEMAS DE SALUD NMERO DE CASOS CAUSAS QUE DETECTO LA EDUCADORA, LA MAM O EL PERSONAL DE SALUD De la gripe la primera en detectar el problema fue la educadora porque observo que muchos de los nios tosan muy a menudo, as como tambin presentaban gran abundancia de estornudos. El personal de salud lo detecto como una gripe simple que se curaba con reposo y siguiendo el tratamiento adecuado. De las enfermedades gastrointestinal es los primeros en detectarlos fueron los padres de familia porque TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO DE LA PROFESORA El seguimiento que la educadora les dio a los nios que presentaban gripe fue brindarles lo necesario para as evitar el contagio de los dems nios como cubre bocas o gel antibacterial. El tratamiento que la educadora sigui con los nios que presentaron enfermedad es gastrointestin ales fue impedir que estos asistieran a clases, darles a los padres de familia las

Gripe Enfermeda des gastrointesti nales

De la gripe: De la gripe ms que 13 casos nada se debe a los cambios de De las temperatura y que los enfermedad nios muchas veces no es le dan la importancia gastrointesti necesaria al cuidarse y nales: 16 no exponerse a estos casos cambios. En las enfermedades gastrointestinales se deben ms que nada a que los nios no siguen los hbitos de higiene necesarios como es lavarse las manos antes de comer o porque el lugar donde preparan los alimentos no est en las condiciones ptimas, o tambin porque no tiene una alimentacin saludable.

empezaron a notar a los nios decados y con mucho dolor abdominal, as como nuseas y vomito constante. El personal de salud diagnostico que era una infeccin gastrointestinal por los malos hbitos de salud.

actividades que realizaran en casa para as evitar que se atrasaran en sus actividades. Ya cuando regresaran a clases apoyar a los padres en cuestin de que los nios se laven las manos antes de comer o despus de ir al bao para evitar alguna recada.

CONTESTA Y DISCUTE LO SIGUIENTE

1. De acurdo con los problemas que se menciona, cul es el concepto de salud que se manifiesta? Se comparte este concepto? Por qu? La salud como oposicin a la enfermedad, porque las educadoras, solo se centran en el lavado de manos, lavarse los dientes, baarse, etc. para evita r el contagio de las enfermedades y no toman en cuenta el bienestar mental y social de los nios. Si porque la educadora entiende en concepto de enfermedad solo como algo transmisible o contagioso y no lo ve desde el punto de vista psicolgico o social. 2. Cul son los problemas de salud que se presentaron con mayor frecuencia en el jardn o en el aula? Cmo afectaron el desenvolvimiento escolar los pequeos alumnos?

Gripa y enfermedades gastrointestinales, esto afecta en que su rendimiento no era el mismo ya que perdan trabajos, se atrasaban en sus actividades y tareas. 3. Cul es la participacin de la educadora en el seguimiento y la deteccin de los problemas de salud que presentan los nios en edad preescolar?, Esta participacin es suficiente? Por qu? Estar alerta sobre el estado de salud de los nios y si alguno de ello presenta alguna enfermedad o algn sntoma notificar a los padres de familia. Fungir como un apoyo en las cuestiones de higiene tomando medidas preventivas para evitar el contagio de la enfermedad. Si es suficiente su participacin por parte de la educadora, pero tambin es responsabilidad de los padres ya que ellos deben brindarle el seguimiento adecuado. 4. Revisar los contenidos analizados y establecer relaciones con los problemas de salud que mencionaron las educadoras. Las enfermedades gastrointestinales se deben a que los nios no se lavan antes de comer y porque el lugar donde realizan los alimentos no se encuentra en ptimas condiciones y no cambien con los hbitos de higiene necesarias, porque no tienen una buena alimentacin. La gripe se debe a cambios climticos, es decir, a procesos o cambios biolgicos.