BRINCANDO COM AS RIMAS

Fernanda Moraes Almeida Fonoaudiloga Juliana Moraes Almeida Terapeuta ocupacional

Segundo a Fonoaudiloga Fernanda, as rimas (palavras que ao final tem o mesmo som) tm um papel fundamental no desenvolvimento da conscincia fonolgica. Denomina-se conscincia fonolgica a habilidade metalingu stica de tomada de conscincia das caracter sticas formais da linguagem, ela ! muito importante no processo de leitura e escrita. "sta habilidade compreende dois n veis# $. % conscincia de que a l ngua falada pode ser segmentada em unidades distintas, ou se&a, a frase pode ser segmentada em palavras' as palavras, em s labas e as s labas, em fonemas. (. % conscincia de que essas mesmas unidades repetem-se em diferentes palavras faladas. ()*rne e Fielding-)arnsle*, $+,+).

-erifica . se na pr/tica cl nica que as crian0as com pre&u 1os na conscincia fonolgica tm muita dificuldade para entrar em brincadeiras com rimas. 2 importante tamb!m que os pais e professores fa0am muita leitura de poesias, parlendas, trova, poema, enfim estilos de te3tos que tenham rimas.

4ogo

abai3o

ter5o

e3emplos

de

atividades

que

podem

ser

confeccionadas para au3iliar a crian0a na identifica05o de rimas e percep05o dos sons iguais ao final da palavra.

1. Associar imagens a partir dos sons e no de categorias semnticas:

6 interessante ! mostrar imagens de figuras que rimam e incluir figuras que n5o rima, mas que fa0a parte da mesma categoria e perguntar para a crian0a quais nomes que rimam. 7ormalmente, crian0as com problemas de conscincia fonolgica ao inv!s de responder que casaco rima com macaco,

respondem que rima com sapato ou meia, ou se&a, tendem a fa1er associa08es por categorias sem9nticas e n5o rimas.

2. Jogo da Rima dos Bichos 7esse &ogo o ob&etivo ! fa1er com que a crian0a ao ler a :ima dos )ichos identifique as figuras de cada trecho e coloque as figuras em cima dos mesmos.

Rima dos Bichos -amos brincar com a rima ;ra ver em que bicho vai dar " a rima vai ser com bichos -amos come0ar a rimar... 2 rato que rima com gato 4e5o que rima com c5o 2 foca que rima com porca " a rima n5o para n5o... <avali vai rimar com &abuti :inoceronte talve1 com elefante =atu rimou com canguru " a rima segue adiante... 2 ema que rima com hiena >ual animal vai rimar com bode? -amos rimar esquilo com grilo " quem n5o rimar que se sacode... @avalo rima com galo Aamb/, com tamandu/ vai rimar ;aca vai rimar com vaca %lgu!m ta a fim de parar? %belha rimou com ovelha 4eopardo rimou com veado % brincadeira foi muito boa :imar foi bem engra0ado. AUTOR: JAIRO D. I!A

Vamos brincar com a rima Pra ver em que bicho vai dar E a rima vai ser com bichos Vamos comear a rimar...

rato que rima com ........ Leo que rima com ........ foca que rima com ........

Javali vai rimar com....... Rinoceronte talvez com...... atu rimou !om.........

E a rima no para no...

E a rima se"ue adiante... (belha rimou com ....... Leopardo rimou com ......

ema que rima com ........ #ual animal vai rimar com bode$ Vamos rimar esquilo !om........ E quem no rimar que se sacode...

!avalo rima !om....... %amb&' com .... vai rimar Paca vai rimar com ....... (l"u)m ta a fim de parar$

( brincadeira foi muito boa Rimar foi bem en"raado.

3. Jogo da memria das Rimas O objetivo desse jogo fazer com que a criana escolha as cartas atravs do som das mesmas, pode ser utilizado como um jogo da memria.

4. Jogo das rimas entre figuras e palavras escritas Nesse jogo a criana tem que rimar a figura com uma palavra.

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