Dpto. de Matemtica
SUBSECTOR : Matemtica PROFESOR : Silvia Carrasco M. NIVEL : Octavo bsico UNIDAD : Potencias SEMESTRE : Primero AO : 2013
Gua de Ejercicios N5
Crecimiento exponencial Un crecimiento exponencial se representa por una potencia de exponente variable; es decir, una expresin algebraica de la forma ax, donde x generalmente representa el tiempo y cuya base a es un nmero mayor que uno, que se elige dependiendo de la situacin que represente. El cuociente entre los valores obtenidos para dos exponentes consecutivos es constante. Ejemplo: Una enfermedad se ha propagado rpidamente en los ltimos aos. Cada mes se duplica la cantidad de contagiados del mes anterior. El siguiente diagrama de rbol que refleja esta situacin:
1er mes
2 mes
3 mes
Como se observa, a medida que aumenta la cantidad de meses, aumenta cada vez ms rpido el nmero de enfermos. Este crecimiento representado mediante potencias se conoce como crecimiento exponencial. En este ejemplo el cuociente de los valores obtenidos para los meses 3 y 4 es igual al cuociente correspondiente a los meses 4 y 5.
Ejercicios 1) Violeta llama a tres compaeras y les cuenta un secreto. Cada una de estas 3 amigas llama a otras tres amigas distintas para contarles el secreto y as, una a una van contando el secreto a nuevas amigas. Completa la tabla, el grfico y luego responde.
Nivel de llamados 0 1 2 3 4 5
Potencia relacionada 30 31
5 Nivel
Decrecimiento exponencial
Un decrecimiento exponencial se representa mediante una potencia de exponente variable, es decir una expresin de la forma ax donde, a diferencia del crecimiento exponencial, la base a es un nmero menor que 1, que se escoge dependiendo de la situacin que represente.
Ejemplo: Las bacterias crecen exponencialmente, lo que les permite colonizar rpidamente un cierto medio, normalmente vaco. Luego de alcanzar grandes reducciones en su nmero e incluso en la extincin total debido, por ejemplo, a la falta de alimento o a la acumulacin de residuos txicos. La disminucin del nmero de bacterias producto de la sobrepoblacin tambin puede ser exponencial, pero como una potencia de base fraccionaria menor que 1.
Considera un grupo de 65.536 bacterias que decrecen exponencialmente a un cuarto de su poblacin cada da. La siguiente tabla relaciona los das transcurridos y la cantidad de bacterias.
Tabla
Das transcurridos 0 65.536 = 65.536 1 65.536 = 16.384 2 65.536 = 4.096 3 65.536 = 1.024 4 65.536 = 256 5 65.536 = 64 Factor de crecimiento Cantidad de bacterias
Si divides el nmero de bacterias de un da por el nmero de bacterias del da anterior obtendrs en todos los casos el valor 0,25.
I. Problema: Un cultivo de bacterias, por efecto de sustancias qumicas incorporadas al lquido de cultivo, se reduce a la mitad cada da. Inicialmente hay 580.000 bacterias por cada mL de lquido. 1) Confeccionar una tabla en donde se relaciones el nmero de bacterias por cada da transcurrido.
3) Cuntos das han transcurrido si en un momento dado hay 1.000 bacterias por cada mL de lquido?