INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPEROR DE NGENERA MECNCA Y ELCTRCA

UNDAD PROFESONAL CULHUACAN
NGENERA EN COMUNCACONES Y ELECTRNCA
ACADEMA DE TTULACN DE .C.E.
Diseo y construccin de un sistema de
frecuencia modulada adaptado a un auiliar
auditi!o para infantes "ipoac#sicos
$%&$'ATC'IC('%)*+
T(SINA
,U( PA-A O.T(N(- (L T/TULO D(
IN0(NI(-O (N CO1UNICACION(S 2 (L(CT-3NICA
PO- OPCI3N CU--ICULA-
P-(S(NTAN
C4 Casolis 5im6ne7 Ser8io -icardo
C4 Cuellar 1art9ne7 :aren
C4 Tru;illo Del8adillo Irasema
AS(SO-(S <irma de re!isin
In84 I!an (dmundo Sarmiento =!ila >>>>>>>>>>>>>>
In84 (d8ar -icardo 0ome7 Na!arro
>>>>>>>>>>>>>>
16ico D4<4 diciem?re $%&$
Agradecimientos
Quiero agradecer a:
Primeramente, a Dios, quien me permiti concluir mi carrera con uno de los factores
principales: la vida. En todos esos momentos de incertidumbre y titubeo, siempre me
dio esa luz de esperanza, amor, compaa y fe que tanto necesit.
A mi madre, quien con cario, amor, atencin, cuidados, paciencia y compaa, ha
sido la muestra de amor ms grande que Dios pudo haberme brindado desde que
comenc a vivir.
A mi padre, quien con carcter, me ense el valor del trabajo y la superacin; que
el conformarse jams debe adherirse a mi mente y forma de vida.
A mi hermano, quien adems de ser mi hermano, es mi mejor amigo, pues con l he
compartido y convivido tantas cosas de mi vida. Quien, desde que fui pequeo, me
cuidaba y me haca rer, y as siempre lo ha seguido haciendo.
A mis abuelitos, quienes con los aos de su experiencia y sabidura, me mostraron
los valores que ahora me han formado como persona; por haberme recibido en su
casa, siempre con tanta alegra, y brindarme todo lo que han podido, con tal de que
nada nunca me hiciera falta.
A mi novia y amigos: a todos quienes me dieron el valor; me ensearon; me
apoyaron; me amaron; y hasta los que me hundieron en un momento dado, pues lo
salado no es de gusto, ni lo muy dulce tampoco, pues apreciar la vida significa
disfrutar la victoria as como tambin saborear la amargura de las derrotas; y el caer
no es perder, sino una nueva oportunidad para ser an mejor que el da de ayer.
Muchas gracias, nuevamente, a todas y cada una de las fuertes, bellas y valerosas
almas que me acompaaron a lo largo del cumplimiento de esta ardua -pero no
imposible- meta.
Sinceramente,
Sergio Ricardo Casolis Jimnez.
Quiero agradecer a:
A mi familia por apoyarme en terminar mis estudios y por ayudarme en las
adversidades que se presentaron a lo largo de mi vida profesional.
Esta tesina va dirigida para las personas ms importantes en mi vida mi mama y mi
abuelita, por los grandes sacrificios que hicieron para que yo concluyera mi carrera,
sobre todo porque siempre confiaron en m tambin agradezco a mis hermanos por
su apoyo incondicional en este proyecto
A mis compaeros de tesina, por su paciencia, por el gran esfuerzo que hicieron
para la realizacin y culminacin de este proyecto, por el tiempo que le dedicaron y
sobre todo por los conocimientos que aportaron. Y a una personita muy especial en
mi vida, que siempre crey en m, que me tuvo paciencia a lo largo de este proyecto
Gracias Daniel.
Sinceramente
Karen Cuellar Martnez
Quiero agradecer a:
A mi madre; por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores,
por la motivacin constante que me ha permitido ser una persona de bien, Por su
ejemplo de perseverancia y constancia que la caracterizan y que me ha infundado
siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.
A mis compaeros; por su infinita paciencia y gran apoyo mutuo en todo momento;
es obvio que sin ustedes este proyecto nunca hubiera podido ser completado
Sinceramente
D. Irasema Trujillo Delgadillo
ndice temtico
ntroduccin
ndice de figuras
Planteamiento del problema
Justificacin
Objetivo general
Objetivos particular
Listado de Figuras.............................................................................................................................. 11
Introduccin........................................................................................................................................ 14
Planteamiento del problema.............................................................................................................. 18
Captulo 1............................................................................................................................................ !
"stado del arte.................................................................................................................................... !
1.1La era acstica......................................................................................................... 23
Figura 1 Corneta................................................................................................................................ 4
Figura #ubo de escuc$a................................................................................................................ 4
1.2 La era del carbn.................................................................................................... 24
Figura ! Prtesis de carbn.............................................................................................................. %
1.2La era de bulbos....................................................................................................... 25
Figura 4 Prtesis de &ulbos............................................................................................................. '
1.3La era del transistor................................................................................................. 26
Figura % Prtesis (etro auricular...................................................................................................... '
Figura ' Aud)ono *ibrido................................................................................................................. +
1.4La era digital (1984-88, 1996- presente..................................................................2!
Figura + Prtesis digitales................................................................................................................. 8
Captulo ............................................................................................................................................ !,
-arco #erico..................................................................................................................................... !,
2.1 "iste#a auditi$o...................................................................................................... 3%
2.2 &'do......................................................................................................................... 3%
2.2.1 &'do e(terno......................................................................................................... 3%
2.2.1.1 &re)a................................................................................................................. 3%
Figura 8 .Partes del odo e/terno0................................................................................................... !1
2.2.1.2 *onducto auditi$o e(terno................................................................................32
2.2.1.3 +e#brana ti#p,nica......................................................................................... 33
Figura 1 .-embrana timpnica0....................................................................................................... !4
.. 2do medio................................................................................................................................. !4
2.2.2.1 -ropagacin del sonido . acople de i#pedancias..............................................35
..! 2do interno .............................................................................................................................. !%
2.2.3.1. -ropagacin del sonido en la cclea.................................................................36
.! Au/iliar auditi3o............................................................................................................................ !+
2.3.1 *lasi/icacin de 0u(iliares auditi$os...................................................................38
2.3.1.1 0u(iliar auditi$o tipo ca)a..................................................................................39
2.3.1.2 0u(iliar auditi$o retro-auricular.........................................................................39
Figura 11.Au/iliar auditi3o retro4auricular0..................................................................................... !1
Figura 1 "s5uema de au/iliar auditi3o retroauricular.................................................................4,
2.3.1.3 0u(iliar auditi$o de o'do abierto........................................................................41
Figura 1! .Au/iliar auditi3o de odo abierto.................................................................................... 4
2.3.1.4 0u(iliar auditi$o intra conc1a............................................................................42
Figura 14 .Au/iliar auditi3o intra conc$a0....................................................................................... 4
Figura 1% .Au/iliar auditi3o intra canal0.......................................................................................... 4!
2.3.1.6 0u(iliar auditi$o co#pleta#ente en el canal.....................................................43
Figura 1' .Completamente en el canal0........................................................................................... 44
2.3.1.! 0parato auditi$o *2&"345-*2&"........................................................................44
.4 Audiologa..................................................................................................................................... 4%
.% Audiometra................................................................................................................................... 4'
2.5.1 *lasi/icion de la 1ipoacusia...................................................................................4!
Figura 1+ Perdida del umbral 6neurosensorial7............................................................................... 48
Figura 18 Perdida del umbral 6conducti3a7...................................................................................... 48
Figura 11 Perdida del umbral 6mi/ta7................................................................................................ 41
.' Audiologa in)antil........................................................................................................................ 41
.+ Ampli)icadores operacionales..................................................................................................... %1
Figura , 8mbolo general del ampli)icador operacional...............................................................%1
.+.1 Arreglos tipo.............................................................................................................................. %
2.!.1.1 "eguidor de $olta)e............................................................................................ 52
Figura 1 9iagrama de ampli)icador seguidor................................................................................. %!
2.!.1.2 0#pli/icador in$ersor......................................................................................... 53
Figura 9iagrama de ampli)icador in3ersor.................................................................................. %!
.+. )iltros........................................................................................................................................... %4
2.!.2.1 6ipos de /iltros................................................................................................... 54
2.!.2.2 7iltro pasa altas................................................................................................. 55
Figura ! (espuesta del )iltro pasa4alto........................................................................................... %%
2.!.2.3 7iltro pasa ba)as............................................................................................... 55
Figura 4 (espuesta del )iltro pasa ba:as........................................................................................ %%
2.!.2.4 7iltro pasa banda.............................................................................................. 56
Figura % (espuesta del )iltro Pasa banda....................................................................................... %'
.8 #ransductores............................................................................................................................... %'
2.8.1 +icr/ono de electreto......................................................................................... 59
Figura ' .Principio de )uncionamiento de un micr)ono electrect0............................................%1
.1 Introduccin a los transmisores ............................................................................................... %1
2.9.1 6rans#isor de 7+................................................................................................ 6%
2.9.2 &scilador L*........................................................................................................ 61
Figura + .9iagrama del oscilador LC0 Figura 8 .(esonancia del oscilador LC0............'!
2.9.3 6ransistor de )untura bipolar................................................................................63
2.9.4 *onstruccin b,sica del transistor de )untura bipolar...........................................64
Figura 1 .#ransistor de :untura bipolar0........................................................................................ '4
2.9.5 -olari8acin directa- in$ersa.................................................................................64
Figura !, .;onas de )uncionamiento del <F"#0.............................................................................. ''
.1,(eceptor F-................................................................................................................................. ''
Figura !1 .9iagrama a blo5ues del receptor de F-0......................................................................'8
2.1%.1 9iodo.................................................................................................................. 68
Figura ! ."structura del diodo0...................................................................................................... '1
2.1%.2 *aracter'stica tensin- corriente de un diodo.....................................................69
Figura !! .Cur3a #ensin4corriente del diodo0............................................................................... +,
2.1%.36ensin de :#bral.............................................................................................. !%
2.1%.4 9iodo ;ener........................................................................................................ !1
2.1%.5 2esistencia ;ener............................................................................................... !1
2.1%.6 2egulador ;ener................................................................................................. !2
2.1%.! 9iodo ;ener ideal............................................................................................... !2
Figura !4 .9iodo ;ener ideal0........................................................................................................... +!
2.1%.8 9iodo <aricap..................................................................................................... !3
Figura !% .9iodo =aricap0................................................................................................................. +%
.11Antenas........................................................................................................................................ +%
Figura !' .":emplos de antenas0..................................................................................................... +'
.1Frecuencia -odulada 6F-7......................................................................................................... +'
2.12.1 6rans#isor de 7+ directa...................................................................................!!
Captulo !............................................................................................................................................ +1
9ise>o e Implementacin.................................................................................................................. +1
3.1 =s>ue#a general de /unciona#iento......................................................................!9
Figura !+ ."s5uema general del )uncionamiento del sistema F-0...............................................8,
3.1.1-ropsito............................................................................................................... 8%
3.1.27unciona#iento..................................................................................................... 8%
3.29escripcin del es>ue#a general de /unciona#iento.............................................81
3.2.1 +icr/ono.............................................................................................................. 82
3.2.2 -rea#pli/icador.................................................................................................... 82
3.2.3 +odulador de 7+.................................................................................................. 82
3.2.4 0#pli/icador......................................................................................................... 82
3.2.5 0ntena e#isora ("eccin de 27...........................................................................82
3.2.6 0ntena receptora ("eccin de 27........................................................................82
3.2.! +e8clador3*on$ertidor.......................................................................................... 83
3.2.8 =tapa de 57........................................................................................................... 83
3.2.9 9e#odulador de 7+............................................................................................. 83
3.2.1% 5nter/a8 receptor-au(iliar auditi$o......................................................................83
3.2.11 0u(iliar auditi$o.................................................................................................. 83
3.3 5#ple#entacin electrnica....................................................................................84
3.3.1 6rans#isor 7+...................................................................................................... 84
Figura !8 .9iagrama el?ctrico del transmisor0............................................................................... 8'
3.3.2 2eceptor 7+........................................................................................................ 86
Figura !1 .9iagrama el?ctrico del receptor0.................................................................................... 1,
3.3.3 0#pli/icador de audio.......................................................................................... 91
Figura 4, .9iagrama de la ampli)icacion0........................................................................................ 1!
3.4 9iagra#a de /lu)o de /unciona#iento del siste#a 7+............................................94
Capitulo 4............................................................................................................................................ 1'
Pruebas @ resultados......................................................................................................................... 1'
4.1 +odulacin de la se?al............................................................................................ 96
4.2 <olta)e de salida del receptor..................................................................................9!
4.3 <olta)e de ali#entacin del receptor.......................................................................9!
4.4 *orriente de consu#o del receptor.........................................................................98
4.5 <olta)e de ali#entacin del trans#isor...................................................................98
4.6 *orriente de consu#o del trans#isor......................................................................99
4.! <olta)e de salida del #icr/ono...............................................................................99
4.8 <olta)e de salida usando el au(iliar auditi$o retroauricular...................................1%%
4.1% 6abla de resultados............................................................................................. 1%2
Conclusiones.................................................................................................................................... 1,!
(ecomendaciones............................................................................................................................ 1,4
&ibliogra)a........................................................................................................................................ 1,%
Ciberogra)a...................................................................................................................................... 1,+
AA"B2 1............................................................................................................................................ 1,1
Factibilidad........................................................................................................................................ 1,1
1. =studio de +ercado................................................................................................. 1%9
1.1 *ostos generales................................................................................................... 11%
1.2 *ostos de personal................................................................................................ 111
1.3 *osto 6otal del pro.ecto........................................................................................ 112
1.4 4ene/icio............................................................................................................... 112
Ane/o ............................................................................................................................................. 11
=iabilidad........................................................................................................................................... 11
Ane/o !............................................................................................................................................. 11!
Aormati3idades del pro@ecto.......................................................................................................... 11!
3.1 @or#ati$idades de La trans#isin .......................................................................113
3.2 @or#a tAcnica del ser$icio de 7+ segn la *&7=6=L............................................116
3.3@or#a @&+-%2-"6*-93.......................................................................................... 119
3.4 @or#ati$idad del au(iliar auditi$o de acuerdo a la con/ederacin industrial de
aud'/onos..................................................................................................................... 122
Ane/o 4............................................................................................................................................. 1!
Cronograma de acti3idades............................................................................................................. 1!
0ne(o 5....................................................................................................................... 124
9atos tAcnicos del au(iliar auditi$o retroauricular......................................................124
4oc1s de "ie#ens....................................................................................................... 124
0ne(o 6 9atos tAcnicos del transistor 2@2222...........................................................126
0ne(o 8 *anales . sus respecti$as estaciones trans#isoras......................................13%
Ane/o 1 9atos t?cnicos del diodo 3aricap &&111......................................................................... 1!
CL28A(I2........................................................................................................................................ 1!!
Listado de Figuras
Figura 1 "Corneta---------------------------------------------------------------------------------------2
Figura 2 "Tubo de escucha--------------------------------------------------------------------------2
Figura 3 "Prtesis de carbn------------------------------------------------------------------------3
Figura 4 "Prtesis de bulbos-------------------------------------------------------------------------3
Figura 5 "Prtesis retro-auricular-------------------------------------------------------------------4
Figura 6 "Audfono hibrido----------------------------------------------------------------------------5
Figura 7 "Prtesis digitales---------------------------------------------------------------------------5
Figura 8 "Partes del odo externo------------------------------------------------------------------7
Figura 9 "Membrana timpnica---------------------------------------------------------------------9
Figura 10 "Odo medio------------------------------------------------------------------------------10
Figura 11 "Auxiliar auditivo retro-auricular-----------------------------------------------------15
Figura 12 "Esquema de auxiliar auditivo retro-auricular------------------------------------16
Figura 13 "Auxiliar auditivo de odo abierto----------------------------------------------------17
Figura 14 "Auxiliar auditivo intraconcha--------------------------------------------------------18
Figura 15 "Auxiliar auditivo intracanal-----------------------------------------------------------18
Figura 16 "Completamente en el canal----------------------------------------------------------19
Figura 17 "Perdida del umbral neurosensorial------------------------------------------------24
Figura 18 "Perdida del umbral conductiva------------------------------------------------------24
Figura 19 "Perdida del umbral mixta-------------------------------------------------------------24
Figura 20 "Smbolo general del amplificador operacional----------------------------------27
Figura 21 "Diagrama del amplificador seguidor-----------------------------------------------28
Figura 22 "Diagrama del amplificador inversor------------------------------------------------29
Figura 23 "Respuesta del filtro pasa alto-------------------------------------------------------30
Figura 24 "Respuesta del filtro pasa bajas-----------------------------------------------------31
Figura 25 "Respuesta del filtro pasa banda----------------------------------------------------31
Figura 26 "Principio de funcionamiento de un micrfono electrecto---------------------34
Figura 27 "Diagrama del oscilador LC-----------------------------------------------------------38
Figura 28 "Resonancia del oscilador LC--------------------------------------------------------38
Figura 29 "Transistor de juntura bipolar---------------------------------------------------------39
Figura 30 "Zonas de funcionamiento de JFET------------------------------------------------40
Figura 31 "Diagrama a bloques-------------------------------------------------------------------43
Figura 32 "Estructura del diodo-------------------------------------------------------------------44
Figura 33 "Curva tensin-corriente del diodo--------------------------------------------------45
Figura 34 "Diodo zener ideal-----------------------------------------------------------------------47
Figura 35 "Diodo varicap----------------------------------------------------------------------------50
Figura 36 "Ejemplos de antenas------------------------------------------------------------------51
Figura 37 "Esquema general del funcionamiento del sistema FM-----------------------53
Figura 38 "Diagrama elctrico del transmisor--------------------------------------------------59
Figura 39 "Diagrama elctrico del receptor----------------------------------------------------62
Figura 40 "Diagrama de amplificacin----------------------------------------------------------65
Figura 41 "Espectro radioelctrico---------------------------------------------------------------84
Figura 42 "Colores aplicados a los servicios de radiocomunicacin--------------------85
Figura 43 "Distribucin de frecuencias del espectro radioelctrico en Mxico--------87
Figura 44 "Curvas del auxiliar auditivo----------------------------------------------------------96
#A&LA8
Tabla No. 1 "Historia de las prtesis auditivas Juan Carlos Olmo-------------------------1
Tabla No 2 "Clasificacin de la sordera Sebastin Gonzalo Audiologa ---------------23
Tabla No. 3 "Canales disponibles----------------------------------------------------------------60
Tabla No 4 "Tabla de resultados------------------------------------------------------------------73
Tabla No 5 "Precios de auxiliares auditivos----------------------------------------------------80
Tabla No 6 "Costos generales---------------------------------------------------------------------81
Tabla No. 7 "Distribucin de frecuencias del espectro radioelctrico en Mxico-----86
Tabla No 8 "Frecuencias de ejemplo------------------------------------------------------------88
Tabla No 9 "Consulta electrnica de la comisin federal de telecomunicaciones--100
Introduccin
En este proyecto se realizara un sistema de audio porttil-audfonos, con una
implementacin que se realizara sobre un sistema de sonido ya existente, el cual va
a tener la caracterstica de reforzamiento sonoro en bajas frecuencias colocando una
bobina extra sobre la ya existente.
Los audfonos son un producto electrnico que se encarga de amplificar una
seal, estos reciben el sonido a travs de un micrfono que posteriormente
convertir las ondas sonoras en seales elctricas. El amplificador se encargara de
aumentar el volumen de las seales y lo enva a travs de un altavoz.
Actualmente un audfono trae incorporado una mayor tecnologa que se encarga
bsicamente de ampliar la seal de un sonido obtenida en un micrfono, la ecualiza
y es reproducida con transductores de sonido que son denominados receptores.
Bsicamente existen tres tipos de audfonos que se explicaran de forma breve:
1. ntraauriculares, son usados en caso de prdida de audicin leve o severa,
pueden acomodar mecanismos tcnicos como la bobina telefnica (bobina
magntica contenida dentro del audfono que mejora la transmisin durante
las llamadas telefnicas)
2. Audfonos retroauriculares: son usados detrs del odo, se encuentran
conectados a un molde de oreja plstico que cabe dentro del odo externo , el
sonido se desplaza a travs del molde al interior del odo.
3. Audfonos intracanales: estos caben en el canal del odo, est diseado a
medida para ajustarse al tamao y a la forma del canal. Los audfonos
completamente en el canal, se encuentran ocultos dentro del mismo.
Para el funcionamiento de un audfono se deben de listar los siguientes
componentes por los cuales se conforma.
micrfono: se utiliza para captar el sonido y convertir la energa acstica en
energa elctrica.
amplificador: sirve para aumentar la intensidad de la seal que llega al
micrfono.
bocina: convierte la energa elctrica ya amplificada en energa acstica
pila: permite energa para hacer funcionar el auxiliar
volumen: sirve para ajustar la intensidad del volumen.
molde: se disea de acuerdo a la necesidad de cada persona, se adaptan
dentro de la oreja.
controles: sirven para encender o apagar, captar sonidos del medio ambiente
o para captar seales de un telfono.
Planteamiento del problema
Las enfermedades otolgicas es decir de los odos en la infancia es muy
frecuente y sus consecuencias afectan la capacidad de aprendizaje, comunicacin y
ocasionan trastornos en el comportamiento, lenguaje y rendimiento escolar.
Los nios de edad pre-escolar y escolar constituyen una poblacin de "riesgo"
muy elevado ya que son muy vulnerables a contraer enfermedades respiratorias
especialmente las que afectan los odos, debido a la falta de maduracin y desarrollo
de su sistema respiratorio, lo que termina en la adolescencia.
La infancia es una etapa durante la que cual van madurando las facultades
involucradas con el desarrollo del lenguaje en el nio, que son la agudeza auditiva y
la visual, la motricidad gruesa y fina, la coordinacin sensorio-motriz y capacidades
mentales como la memoria, atencin, comunicacin y otras que van evolucionando
con los aos, conformando la base para el aprendizaje escolar y en contraparte para
su fracaso escolar.
La hipoacusia conductiva, afecta la transmisin del sonido por la imposibilidad
que tiene el sonido de atravesar la barrera a nivel del odo externo y/o del odo
medio y se puede deber a:
A perforaciones de la membrana del tmpano, lesiones en la cadena de
huecesillos o a la falta de movilidad de la misma.
A adherencias de las paredes de la caja del tmpano o a la presencia de
secreciones de grasa, lquido acuoso, mucoide o pus.
Una de las alternativas de tratamiento de la hipoacusia conductiva es el uso de
un auxiliar auditivo ya que tiene la funcin de amplificar el sonido y lograr que este
sea lo ms claro posible de manera que el odo pueda transmitirlo al cerebro de la
forma ms perfecta posible.
Los sistemas de FM permiten acoplar a un auxiliar auditivo un dispositivo
mediante el cual se capta el sonido a travs de una seal de FM, directamente de la
fuente sonora.
El auxiliar tiene que tener la funcin de FM; no todos los auxiliares la tienen.
Por ejemplo en una clase, el maestro se coloca un pequeo micrfono en la camisa
o en la corbata cerca de la boca, como los que se usan en la televisin.
Cuando el maestro habla, el sonido se transmite directamente al auxiliar y el nio
recibe el sonido como si el maestro le estuviera hablando directamente al odo,
excluyendo el ruido del saln de clases.
Este tipo de equipos son muy tiles en circunstancias en las cuales el ruido
ambiental enmascara la fuente de sonido, como en un saln de clases.
El uso de este tipo de auxiliares de manera permanente ha demostrado ser muy
conveniente para el desarrollo del lenguaje de los nios
2b:eti3o general
Disear y construir un sistema de frecuencia modulada mediante un transmisor
para ser adaptado a un auxiliar auditivo retroauricular
2b:eti3os particulares
1.- Disear un sistema de frecuencia modulada para ser adaptado a un auxiliar
auditivo retroauricular.
2.- Construir un sistema de frecuencia modulada para adaptarse a un auxiliar
auditivo mediante un transmisor
<usti)icacin
Este proyecto es importante porque contribuye al desarrollo de tecnologa
avanzada en apoyo a nios y nias que tienen un padecimiento auditivo, en Mxico
existe este tipo de sistema pero es de difcil adquisicin por sus altos costos.
La audicin es uno de los cinco sentidos que posee el ser humano, el cual, a
travs del sonido, permite adquirir gran parte de informacin que percibimos
diariamente. La deficiencia de la misma, repercute negativamente en la vida de
quien lo padece.
Hoy en da existen en el mercado una amplia variedad de dispositivos que
ayudan a mejorar la calidad de vida de las personas con deficiencias auditivas.
Los problemas de sordera (deficiencia auditiva) son comunes tanto en personas
de corta y avanzada edad, pero hay un especial inters en los nios infantes que los
padecen, ya que del desarrollo infantil, en el sentido educativo, cultural y social, se
deriva una serie de secuelas que posteriormente repercutirn en la vida adulta del
infante,
1
ya sea en forma positiva o negativamente, dependiendo esto de la manera
en cmo se haya llevado a cabo este desarrollo en el nio.
El aspecto educativo en los nios es un parmetro muy importante, ya que de l,
la parte intelectual es la que toma races.
Lo que se pretende en este proyecto es implementar en un auxiliar auditivo
analgico, un sistema de FM, esto es, crear un sistema inalmbrico que permita
acentuar los sonidos en el portador del auxiliar. Si este sistema se implementara,
tendra un especial uso en escuelas donde asistan nios con problemas que
impliquen deficiencia auditiva.
Este proyecto apoyara a tener un mayor acercamiento a la fuente de sonido, lo que
implicara mejorar la calidad de seal a ruido y, en consecuencia, lograr mayor
inteligibilidad para el receptor, consiguiendo mayor atencin a la fuente de sonido,
en este caso, el transmisor de la informacin.
CAPI#DL2 1
."8#A92 9"L A(#"0
Captulo 1
"stado del arte
En este captulo se exponen los antecedentes de desarrollo tecnolgico, de las
prtesis auditivas.
Los antecedentes de las prtesis auditivas se remontan desde la antigedad y se
dividen en cinco eras o etapas; la acstica, la del carbn, la de los bulbos, la era de
los transistores y la era digital.
"(A F"C*A8 AP(2BI-A9A8
Era acstica Desde la mano acopada hasta 1700
Era del carbn De 1700 hasta 1940
Era de los bulbos Desde 1930 hasta 1950
Era de los transistores De 1950 hasta 1980
Era digital De 1990 hasta nuestros das
Ta?la & .*istoria de las prtesis auditi3as0 <uan Carlos 2lmo
1.1 La era acEstica
Esta era comienza cuando alguien acop su mano tras la oreja, produciendo un
aumento de 5 a 10 decibelios de ganancia en frecuencias altas y bajas, recolectando
sonidos de un rea mayor de lo que odo podra por si mismo.
Esto protege al odo de sonidos provenientes de la parte trasera, funcionando
como un sistema de reduccin de ruido, que favorece sonidos provenientes de la
parte delantera.
La ayuda ms efectiva fue desarrollada a partir de 1673, las trompetas y
cornetas, con una forma ancha en la entrada y angosta al final, amplifican el sonido
debido a la reduccin gradual del rea.
Figura 1 Corneta

El tubo de escucha, consista en una corneta unida a lo largo de un tubo flexible
que terminaba en una especie de auricular su ventaja era mantener la relacin seal
a ruido de manera que el usuario escuchaba claro y fuerte.
Figura #ubo de escuc$a
1. La era del carbn
El audfono de carbn consista en un micrfono de carbono, batera de 3 a 6
volts y un receptor o parlante magntico, conectados en serie.
El micrfono de carbono est compuesto de partculas de carbn, cuando el
sonido alcanza el diafragma, el movimiento del diafragma presiona las partculas de
carbn, cambiando la resistencia elctrica del micrfono.
En 1900, el Dr. Ferdinand ALT, pone a punto el primer amplificador para sordos
(ganancia 10 a 15 dB, banda pasante de 1000 a 1800 Hz).
Con la finalidad de alcanzar mayor ganancia, se invent el amplificador de
carbn. La primera prtesis de carbn se llam Akoulallion y apareci en 1899. El
primer modelo que poda ser porttil se denomin Akouphone y acousticon, que
aparecieron en 1902.
Las prtesis de carbn permanecieron hasta 1940, durante esta era apareci la
idea de amplificar distintas frecuencias con distintas ganancias, se logro
seleccionando combinaciones de micrfonos, receptores y amplificadores.
Figura ! Prtesis de carbn
1. La era de bulbos
En 1907 fue inventado el amplificador electrnico de bulbos y se aplic a los
auxiliares auditivos en 1920, los bulbos permitieron el uso de un micrfono de menor
voltaje en la seal de salida.
Combinando Bulbos, se pueden hacer amplificadores muy potentes (70 dB de
ganancia y 130 dB SPL de salida). El problema con los bulbos era su gran tamao y
requeran de 2 bateras para hacerlos funcionar (una batera de alto voltaje y una
batera de bajo voltaje para darle poder a los circuitos del amplificador).
Los audfonos de bulbos se hicieron prcticos durante la dcada de 1930 a 1940,
pero fue hasta 1944 cuando la batera, el micrfono y el amplificador fueron tan
pequeos para construir un audfono en una sola pieza.
La ventilacin del molde, los micrfonos magnticos y la amplificacin con
compresin fueron desarrollados durante esta era.
Figura 4 Prtesis de &ulbos
1.! La era del transistor
El transistor se comercializo en el ao de 1952, el menor tamao de los
transistores permiti que el audfono transistorizado reemplazara al de bulbos,
pudiendo ser colocado en la cabeza, concretamente detrs de la oreja o en las
gafas.
La ubicacin ceflica trajo como ventaja, la eliminacin del ruido producido por el
roce de la ropa con el micrfono. Durante las siguientes dcadas el retroauricular se
mantuvo en primer lugar de las adaptaciones, con los decrementos en el tamao de
los componentes aparecieron los aparatos intra auriculares.
Figura % Prtesis (etro auricular
En el ao de 1964 el circuito integrado se aplic en los audfonos, significando
mltiples transistores y resistencias combinndose en un componente nico.
En 1971, la tecnologa del micrfono mejoro con la aparicin del micrfono
electreto- FET, este produjo respuestas frecuenciales amplias en un menor tamao.
En 1980, los audfonos se hicieron lo suficientemente pequeos para ser
colocados dentro del canal auditivo.
En 1990, aparece el CC o audfono invisible con algunas ventajas acsticas,
entre ellas la disminucin de ruido producido por el viento
Aud)onos *bridos
Los audfonos Hbridos son una combinacin de la tecnologa analgica y digital,
el primer chip digital integrado en un audfono analgico apareci en 1986. La
aplicacin de controles y memoria digital sustituyo a los potencimetros.
Figura ' Aud)ono *ibrido
1.4 La era digital 61184488F 111'4 presente7
Los audfonos digitales utilizan un chip de procesamiento digital de la seal, que
estuvo disponible en 1982. La investigacin del procesamiento digital comenz en
1960 pero fue hasta 1970 cuando los ordenadores fueron lo suficientemente rpidos
para sincronizar la salida y la entrada.
En abril de 1996, aparecieron los primeros audfonos completamente digitales
pudiendo realizar 40 millones de clculo por segundo
Figura + Prtesis digitales

CAPI#DL2
.-A(C2 #"2(IC20
Captulo
-arco #erico
En este captulo se desarrollaran la fundamentacin terica y normativa para la
realizacin del proyecto.
.1 8istema auditi3o
La funcin del sistema auditivo es, esencialmente, transformar las variaciones de
presin originadas por la propagacin de las ondas sonoras en el aire en impulsos
elctricos (variaciones de potencial), informacin que los nervios acsticos
transmiten a nuestro cerebro para la asignacin de significados.
. 2do
Llamamos odo a un complicado conjunto de estructuras, algunas de tamao
muy pequeo otras de tamao microscpico, que se encuentran en ambos lados de
la cabeza. Todas ellas tienen funciones relacionadas con la audicin y el equilibrio.
De acuerdo con un criterio de anatoma topogrfica el odo se divide en tres
regiones: odo externo, odo medio y odo interno.
..1 2do e/terno
El odo externo est conformado para dirigir y recoger hacia el odo medio las
ondas sonoras y est constituido por la oreja, el conducto auditivo externo y la
membrana timpnica.
..1.1 2re:a
La oreja est formada por una lmina cartilaginosa plegada en si misma en
diversos sentidos, tiene forma ovoide, con su parte ancha hacia arriba.
La cara lateral de la oreja presenta una superficie cncava pero irregular pues tiene
numerosas protuberancias y depresiones: el borde ms prominente de estas se
llama Hlix [1] y se encuentra en la parte superior lateral.
Figura 8 .Partes del odo e/terno0
Por delante del Hlix hay otra prominencia, a la que se le denomina antihlix,
que est separada del hlix por el surco o canal de hlix. El antihlix se divide por
arriba en dos ramas, entre las cuales hay una depresin rectangular, llamada fosa
triangular.
El anthihlix describe una curva alrededor de una cavidad llamada concha, la
cual est dividida parcialmente en dos partes por una raz de hlix; la parte superior
se llama cimba de la concha y la parte inferior es el cavum de la concha
[1] Hlix. Pliegue que rodea el borde de la oreja.

Por delante de la concha, proyectndose hacia atrs y tapando parcialmente el
conducto auditivo externo, hay una pequea prominencia puntiaguda llamada trago,
lo cual oculta los pelos que hay en esa regin; frente al trago separado por l por la
escotadura nter trgica [2], se encuentra en un pequeo tubrculo llamado
antitrago.
El cartlago de la oreja es una sola pieza, que consiste en un cartlago elstico con
pequeas partes de cartlago hialino, sobre de el se encuentran ligamentos,
msculos y pequeas porciones de tejido adiposo, todos aquellos cubiertos por piel.
..1. Conducto auditi3o e/terno
El conducto auditivo externo es un tubo curvo que se extiende de la excavacin
de la concha a la membrana timpnica, mide cerca de 2.5 cm de longitud y su
dimetro vara de acuerdo con la localizacin.
En su tercio externo, la pared de este conducto es fibrosa y cartilaginosa y en sus
dos tercios internos es de tipo seo, cubierta en toda su extensin por un
revestimiento cutneo, que es la prolongacin de la piel de la cara externa de la
oreja.
El cartlago del conducto conductivo est cubierto con una piel delgada, muy
sensible. Este conducto tiene algunos vellos, que se conocen como tragos, los
cuales predominan en el tercio externo, donde tambin observamos glndulas
sebceas, adems hay glndulas especiales llamadas glndulas ceruminosas.
La forma y los dimetros del conductivo varan en sus diferentes porciones; el
conducto es ligeramente aplanado de adelante hacia atrs, de manera que el corte
tiene forma helicoidal; en su aspecto longitudinal muestra una torsin de afuera
hacia adentro que hace que la pared anterior se convierta gradualmente en antero
inferior.
[2]Escotadura nter trgica: espacio semicircular situado entre el trago y el antitrago en el pabelln auricular
Debido a esa torsin el dimetro mayor de la elipse se encuentra ms inclinado
sobre la lnea horizontal, cuanto ms cerca est de su extremo interno.
El calibre disminuye progresivamente de afuera hacia adentro, hasta donde
terminan las tres cuartas paredes externas del conducto, lugar que recibe el nombre
de istmo, despus del cual aumenta poco a poco hasta llegar a la caja timpnica. En
el istmo el dimetro esta entre los 6 y 8mm.
En cuanto a su direccin, el conducto es oblicuo de afuera hacia dentro y de atrs
hacia adelante y de arriba abajo; adems presenta sinuosidades en sentidos
horizontal y vertical.
..1.! -embrana timpnica
La membrana timpnica recibe tambin el nombre de tmpano. ste separa el
odo externo del odo medio. Cuando las ondas sonoras alcanzan la membrana
timpnica hacen que la membrana vibre. Estas vibraciones son transferidas
posteriormente a los huesecillos en el odo medio. La membrana timpnica est
compuesta de una membrana delgada de tejido conectivo cubierta por piel en la
parte externa y por mucosa en la superficie interna.
La membrana timpnica est compuesta por 3 capas: la primera y ms externa
(llamada tambin cutnea, escamosa o lateral) es la continuacin de la piel del
conducto auditivo, la capa media o fibroelstica est formada por fibras radiales
externas y circulares internas y finalmente la capa medial o interna es la
continuacin de la mucosa del odo medio. La superficie del tmpano se divide en
parte tensa y parte flcida. La primera se ubica desde los ligamentos del martillo a
nivel de la apfisis corta hasta el piso. La parte flcida es de menor tamao, carece
de la porcin fibroelstica y no participa en la transmisin del sonido.
Figura 1 .-embrana timpnica0
.. 2do medio
El odo medio est compuesto por una cavidad llena de aire dentro de la cual se
encuentran tres huesecillos denominados martillo, yunque y estribo, unidos entre si
en forma articulada, uno de los extremos del martillo se encuentra unido a la
membrana timpnica, mientras que la base del estribo est unida mediante un anillo
flexible a las paredes de la ventana oval.
Finalmente la cavidad del odo medio se comunica con el exterior del cuerpo a
travs de la trompa de Eustaquio que es un pequeo conducto que se encarga de
mantener comunicacin entre la caja timpnica y la laringe, su funcionamiento es el
de igualar la presin del odo medio con la presin atmosfrica.
Figura 10 "Odo medio
...1 Propagacin del sonido @ acople de impedancias
Los sonidos formados por oscilaciones, de las molculas del aire son conducidos
a travs del meato auditivo hasta el tmpano. Los cambios de presin en la pared
externa de la membrana timpnica asociados a la seal sonora hacen que dicha
membrana vibre siguiendo las oscilaciones de dicha seal.
Las vibraciones del tmpano se transmiten a la cadena de huesecillos, la cual
opera como un sistema de palancas, de forma que la base del estribo vibra en la
ventana oval.
Este huesecillo se encuentra en contacto con uno de los fluidos contenidos en el
odo interno ; por lo tanto, el tmpano y la cadena de huesecillos actan como un
mecanismo para transformar las vibraciones del aire en vibraciones del fluido.
Para lograr que la transferencia de potencia del aire al fluido sea mxima, debe
efectuarse un acoplamiento entre la impedancia mecnica caracterstica del aire y la
del fluido.
La cadena de huesecillos acta como acoplador de impedancias, la relacin entre
las superficies del tmpano y de la base del estribo (en la ventana oval) introduce un
efecto de acoplamiento adicional, logrndose una transformacin de impedancias
del orden 1:20, con lo cual se minimizan las perdidas por reflexin.
..! 2do interno
El odo interno representa el final de la cadena de procesamiento mecnico del
sonido y en el se llevan a cabo tres funciones primordiales
1) Filtraje de la seal sonora
2) Transduccin
3) Generacin probabilstica de impulsos nerviosos
En el odo interno se encuentra la cclea tambin denominada caracol, la cual es
un conducto rgido enrollado dos vueltas y media de unos 35 mm de longitud, lleno
con dos fluidos de distinta composicin.
El interior de este conducto est dividido en sentido longitudinal por la membrana
basilar y la membrana de Reissner, las cuales forman tres escalas: La escala
vestibular y la escala timpnica contienen un mismo fluido denominado peri linfa,
puesto que se interconectan por una pequea abertura situada en el vrtice del
caracol, llamada helicotrema.
La escala media se encuentra aislada de las otras dos y contiene un lquido
diferente denominado endolinfa.
La base del estribo, a travs de la ventana oval est en contacto con el fluido de
la escala vestibular, mientras que la escala timpnica desemboca en la cavidad del
odo medio a travs de otra abertura denominada ventana redonda.
Sobre la membrana basilar y en el interior de la escala media se encuentra el
rgano de Corti, el cual se extiende desde el vrtice hasta la base de la cclea y
contiene las clulas ciliares, que actan como transductores de seales sonoras a
impulsos nerviosos.
Dependiendo de su ubicacin en el rgano de Corti se pueden distinguir dos tipos
de clulas ciliares: internas y externas, existen alrededor de 3500 clulas ciliares
internas y unas 2000 clulas externas. Estos tipos de clulas presentan conexiones
o sinapsis con las fibras nerviosas aferentes y eferentes, las cuales conforman el
nervio auditivo.
..!.1. Propagacin del sonido en la cclea
Las oscilaciones del estribo provocan oscilaciones en el fluido de la escala
vestibular (perilinfa) La membrana de Reissner se encarga de separar los fluidos de
la escala vestibular y la escala media, esta es muy delgada y en consecuencia, los
lquidos en ambas escalas pueden tratarse como uno solo.
Las oscilaciones en la perilinfa de la escala vestibular se transmiten a la endolinfa
y de esta a la membrana basilar; la membrana basilar a su vez, provoca oscilaciones
en el fluido de la escala timpnica, es preciso compensar el desplazamiento de los
fluidos, esto se lleva a cabo en la membrana de la ventana redonda, la cual permite
"cerrar el circuito hidrulico.
.! Au/iliar auditi3o
Los auxiliares auditivos, o comnmente llamados aparatos para sordera, son
instrumentos diseados para proporcionar el sonido de una forma ms efectiva al
odo, y la humanidad ha creado una multitud de aparatos y remedios en una gran
lucha contra la prdida auditiva.
El desarrollo de aparatos auditivos tiene siglos de intentos e invenciones, desde
los grandes cuernos de resonancia que parecidos a una trompeta musical se
colocaban con un extremo pequeo en el odo, este tipo de instrumentos
simplemente concentraba el sonido y lo diriga al canal auditivo extremo.
El auxiliar auditivo contemporneo incorpora el uso de la tecnologa electrnica
sofisticada que bsicamente amplifica electrnicamente la seal de sonido obtenida
en un micrfono, la ecualiza a la prdida auditiva del usuario, y la reproduce con
transductores de sonido llamados receptores.
Hoy en da el desarrollo de la tecnologa ha permitido la integracin de
amplificadores de sonido tan pequeos como un grano de arroz que sin duda
ofrecen importantes beneficios en la percepcin auditiva y en la calidad de vida de
quien padece un problema auditivo.
Al mismo tiempo su tamao pequeo los hace discretos y estticos. La llegada
de la tecnologa digital a los aparatos auditivos tambin ha permitido importantes
ventajas en cuanto su funcionamiento pues permite que el comportamiento del
amplificador sea dinmico ajustndose automticamente a los niveles de sonido que
el usuario requiere, tambin permite que se realice una adaptacin muy precisa a la
prdida del paciente con el uso de una computadora, y finalmente ofrecen una
calidad de sonido de alta fidelidad, claro y prcticamente natural.
La composicin interna de este tipo de aparatos es a grandes rasgos de la
siguiente manera:
Un micrfono, que se encargara de recoger los sonidos del medio
ambiente y convertirlos en una seal elctrica. Funciona como un transductor
cambiando la energa acstica del ambiente a energa elctrica.
Un circuito compuesto por amplificadores y filtros, cuya funcin es la de
recibir la informacin proveniente del micrfono para manejarla de acuerdo
con las caractersticas y ajustes, permitiendo el paso a ciertas frecuencias,
amplificando unas y atenuando otras.
Un receptor o audfono, cuya funcin es la de recibir la seal elctrica
proveniente del circuito amplificador y transformarla en sonido o cambiando la
energa elctrica en energa acstica.
Una fuente de energa (pila). En forma simplificada, puede describirse un
auxiliar auditivo como el instrumento que recibe una seal de entrada,
amplificndolo y filtrndolo, para posteriormente suministrar una seal de
salida.
.!.1 Clasi)icacin de Au/iliares auditi3os
De acuerdo con sus caractersticas generales, los auxiliares auditivos se clasifican
de la siguiente manera:
1. Tipo caja
2. Tipo curveta
3. Tipo intraural
4. Tipo ntracanal
.!.1.1 Au/iliar auditi3o tipo ca:a
Estos aparatos se caracterizan por tener el receptor o audfono separado del
resto del equipo y solo se unen por un cordn o cable a travs del cual se transmite
la seal elctrica desde el amplificador hasta el receptor, que se fija en el odo del
paciente con un molde. Estos aparatos son los ms grandes y ms resistentes a los
golpes
.!.1. Au/iliar auditi3o retro4auricular
Los aparatos para sordos que se colocan detrs de la oreja retro-auriculares
(siglas en ingls BTE) se almacenan en una caja curvada que cabe cuidadosamente
y confortablemente detrs o por encima de tu oreja. Se hace un molde a medida de
la oreja para as obtener la forma exacta de la oreja. El molde a medida de la oreja
se usa para dirigir el sonido desde el aparato para sordos hasta el odo y para
asegurar y sujetar firmemente el aparato en su sitio.
Los aparatos para sordos BTE pueden hacerse a medida para gente con una
gran variedad de prdida auditiva, desde una ligera prdida a una prdida severa.
Debido a que los componentes del aparato se sujetan en el exterior de la oreja,
tienden a ser ms duraderos. Los aparatos para sordos BTE necesitan menos
reparaciones y por lo general duran ms. Se llevan cmodamente, incluso por la
gente que lleva gafas.
Figura 11.Au/iliar auditi3o retro4auricular0
Figura 1 "s5uema de au/iliar auditi3o retroauricular
Principio de funcionamiento de un audfono analgico:
1. Conversin seal acstica/magntica a elctrica
2. Amplificacin de la seal: amplificador, define la respuesta en frecuencia,
ganancia y mxima salida, permitiendo ser modificadas mediante
calibraciones.
3. Conversin de la seal elctrica amplificada a seal acstica/vibratoria
(transductores de salida; auricular y pastilla sea).
En este caso se realizara la adaptacin del sistema de frecuencia modulada a un
auxiliar auditivo retro auricular de tipo analgico, tomando en cuenta que los
auriculares de tipo analgico estn conformados por componentes discretos, que
utilizan seales elctricas continuas.
Los circuitos analgicos son aquellos que estn formados por componentes
discretos, separados fsicamente y que utilizan seales elctricas continuas o
alternas de mayor o menor valor, pero sin que estas contengan ms informacin que
la del valor mismo de la seal (voltaje).
En las prtesis analgicas la variacin de la curva de respuesta se realiza
mecnicamente, manipulando el amplificador
Las ventajas que ofrecen los auxiliares auditivos analgicos son las siguientes:
Son de menor costo
Facilidades de reparacin
No requiere de equipo alguno para ser programados.
.!.1.! Au/iliar auditi3o de odo abierto
Los aparatos auditivos de "odo abierto" se alojan en una caja miniatura que cabe
sobre o detrs de tu oreja. En la mayora de los casos, no hay ninguna pieza hecha
a medida que se tenga que poner dentro del canal del odo. El aparato auditivo de
"odo abierto" consiste en un aparato retro-auricular (BTE) tamao miniatura que
est unido a un tubo ultra fino que tiene una punta de goma blanda que cabe dentro
del odo.
Estos instrumentos son apropiados para la gente que tiene una capacidad normal
o casi normal de or los tonos bajos, y una prdida auditiva ligera a moderadamente
severa para los tonos altos. Este aparato auditivo ayuda a reducir las quejas
relacionadas con el volumen de la voz del propio paciente, conocido como el efecto
de oclusin.
Debido a la caja BTE miniatura y el tubo fino, este aparato es muy atractivo de
manera cosmtica. Ya que el aparato es ms pequeo, se necesita suficiente
destreza manual para asegurar que se inserta adecuadamente y se pone en el lugar
adecuado.
Figura 1! .Au/iliar auditi3o de odo abierto
.!.1.4 Au/iliar auditi3o intra conc$a
Los aparatos auditivos en el odo (TE por sus siglas en ingls) se disean a
medida y caben perfectamente dentro del odo, cubriendo la mayora de la parte
visible del odo. Todos los componentes se alojan en una sola concha de plstico.
No tiene ningn cable o tubo exterior, y son muy ligeros. Cuando se hacen de
manera correcta, caben de manera muy confortable y segura en el odo. Los
aparatos auditivos TE los pueden usar la gente con prdidas auditivas leves a
moderadamente severas.
Figura 14 .Au/iliar auditi3o intra conc$a0
.!.1.% Au/iliar auditi3o intracanal.
Los aparatos auditivos en el canal (siglas en ingls TC) estn diseados a
medida, son de un tamao ms pequeo, y se colocan ms profundamente en el
canal del odo que los aparatos auditivos de tipo en el odo (TE).
Todos los componentes se alojan en una concha de plstico. Sin embargo,
debido a que son de tamao ms pequeo, slo los puede usar la gente que tiene
una prdida auditiva leve a moderada.
Figura 1% .Au/iliar auditi3o intra canal0
.!.1.' Au/iliar auditi3o completamente en el canal
Los aparatos auditivos completamente en el canal (siglas en ingls CC) tambin
estn diseados a medida. Son los que se colocan ms profundamente en el canal
auditivo, as que son los menos visibles. Tambin pueden disminuir los problemas
con el ruido del viento y la retroalimentacin cuando se habla por telfono.
La duracin de la pila para este tipo de aparato es bastante corta ya que la pila es
muy pequea. El tamao del aparato tambin puede hacer que sea difcil de
manejar, especialmente para la gente que tiene problemas con la destreza de las
manos y los dedos (debido a la artritis, por ejemplo).
Adems, debido a la exposicin a la humedad y a la cera de los odos, este tipo
de aparato auditivo tiende a tener que ser arreglado ms veces y suele tener una
duracin de uso ms corta que los otros tipos de aparatos auditivos.
Ajustar los aparatos auditivos CC suele suponer citas adicionales con el
especialista y la necesidad de moldear nuevamente la caja para conseguir el ajuste
correcto. Algunas personas pueden no ser candidatos adecuados para un aparato
auditivo CC debido a la forma de su canal auditivo o la severidad de su prdida
auditiva.
Figura 1' .Completamente en el canal0
.!.1.+ Aparato auditi3o C(28G&I4C(28
Los sistemas Cros son adaptaciones de auxiliares auditivos que se realizan en
hipoacusias asimtricas, con gran diferencia auditiva entre ambos odos; el
procedimiento consiste en llevar la seal amplificada desde el odo con peor
audicin-Hipoacusia profunda- al odo con audicin normal. Esta tcnica se basa en
dos principios, que reducen en gran medida la posibilidad de retroalimentacin:
1. La distancia que proporciona el crneo a ambos transductores (micrfono o
transductor de entrada y el auricular o transductor de salida). Los sonidos
agudos se perciben mejor si el molde no ajusta en el conducto.
2. De este principio surgen otros sistemas en la adaptacin de auxiliares
auditivos como: minicros, el sistema unicros, el bicros, el multicros, el power
cros, el focal cros, el open- Bicros.
El sistema Bicros se recomienda en casos donde no se pueda adaptar un
audfono en un odo y el otro requiere amplificacin. Consiste en un audfono
completo en un lado y un micrfono en el otro; la amplificacin se transporta al odo
por medio de un audfono completo; el control de volumen se encuentra en el lado
del audfono con amplificacin.
El Bicros Deluxe es similar al Bicros, solo que se le agrega un control de volumen
en el odo ms dbil. Esto le permite al usuario controlar el volumen del sonido que
viene de cada micrfono.
El multicros se diseo para usarse como Cros o Bicros, tiene un interruptor que le
permite al usuario cambiar entre las configuraciones de Cros y Bicros.
El power cros es lo mismo que el Bicros, a excepcin de que este usa circuitos
push-pull (HDP) y no tiene ventilacin, se recomienda en casos donde no se puede
adaptar un audfono en un odo y el otro tiene prdida auditiva severa o profunda.
El power Cros de conduccin sea es recomendado solo cuando ninguno de los
dos odos pueden usar audfonos convencionales. La seal se capta por medio de
un micrfono en una capsula del tipo CE y se transmite a travs de un vibrador de
conduccin sea montado en una diadema.
.4 Audiologa
La Audiologa, es el estudio de la audicin, es un instrumento clnico para el
otlogo. El examen funcional del odo debe incluir una prueba de audicin por lo
menos con diapasn y de preferencia mediante pruebas audiomtricas.
El propsito de las pruebas de audicin es medir el grado de sordera;
secundariamente determinar si la sordera es de ndole neurosensorial o de tipo
conductiva. La sordera conductiva es aquella que se debe a una alteracin tisular del
conducto auditivo, membrana timpnica u odo medio (incluyendo la cadena de
huesecillos y la trompa de Eustaquio).
La sordera neurosensorial o sordera perceptiva es producida por enfermedad de
la cclea o del octavo par craneal. Una sordera mixta es aquella que tiene un
componente de conduccin y otro neurosensorial.
La sordera central es un resultado de lesin de fibras nerviosas entre el tallo
enceflico y los lbulos temporales de la corteza cerebral.
Esto no constituye un problema de "sordera en cuanto que el mecanismo
perifrico del individuo funcione normalmente.
De acuerdo con la secuencia de acontecimientos, la fisiologa de la audicin tiene
dos tiempos: transmisin y percepcin. La transmisin es el conjunto de fenmenos
que tiene lugar en el odo externo y medio y cuya finalidad es "transmitir" el sonido
hasta la cclea para que sta sea estimulada. La percepcin es, a su vez, el
conjunto de acontecimientos que tienen lugar desde que la cclea es estimulada
hasta que se obtiene una sensacin consciente.
.% Audiometra
Una audiometra es un estudio que es realizado para identificar la perdida
auditiva de un paciente. El audimetro es el instrumento elctrico que producir
sonidos de frecuencia variables y de intensidad controlada. El sonido es conducido a
travs de audfonos la respuesta es anotada en un grafico que incluye el umbral de
audicin expresado en decibeles para cada frecuencia.
Un audimetro consta de las siguientes partes:
a) Una esfera que es la marca de la intensidad en divisiones de cinco en
cinco decibeles algunas veces las divisiones son de diez en diez.
b) Otra esfera con frecuencias que se van a investigar
c) Una llave para conectar el aparato a la corriente elctrica.
d) Receptor areo y seo para las respectivas vas, el primero con
auriculares y el segundo con un vibrador para ser aplicado en el crneo.
e) Un interruptor para averiguar si el paciente contesta correctamente.
f) Otra esfera que indique la potencia del ensordecedor para evitar la
audicin cruzada.
g) Algunos aparatos constan de un oscilgrafo de rayos catdicos para la
correccin de la intensidad del aparato.
Los audimetros en general cubren todo el campo auditivo humano, pueden
producir intensidades desde 10 hasta 110 o 120 dBs y cubren desde el tono 128
hasta el 16,000 v.d.
Las respuestas obtenidas con los audimetros permiten:
1. Conocer el umbral de audicin, entendiendo como tal el mnimo nivel auditivo en
el que se observa una respuesta a los estmulos en ms del 50% de las veces. Se
expresa cuantitativamente en decibelios. Como consecuencia, se valora la audicin
en normal o hipoacusia: leve, moderada, severa o profunda y cofosis
2. Tipo diagnstico, localizando el origen de la prdida si existe y clasificndola en:
transmisora, neurosensorial, mixta.
3. Orientacin teraputica: consejo mdico, quirrgico y/o protsico.
4. Valoracin evolutiva.
5. Peritajes medico legales e incapacidades.
.%.1 Clasi)icion de la $ipoacusia
Tabla No 2 "Clasificacin de la sordera Sebastin Gonzalo Audiologa practica.
Las frecuencias ms usuales que se examinan son: 250, 500, 1,000, 2,000, 4,000
y 8,000 Hz. Las frecuencias de 500, 1,000 y 2,000 son las ms importantes para la
comprensin del lenguaje. En enfermos de sordera neurosensorial, los umbrales de
conduccin area y sea son idnticos. En personas con sordera de conduccin.
La conduccin area se reduce en tanto que la sea permanece normal. Una
sordera mixta mostrara una prdida del umbral seo con prdida del umbral areo
todava mayor.
Figura 1+ Perdida del umbral 6neurosensorial7
Figura 18 Perdida del umbral 6conducti3a7
Figura 11 Perdida del umbral 6mi/ta7
.' Audiologa in)antil
En la audicin infantil se debe realizar una verdadera adaptacin de las tcnicas
a los niveles mentales de los nios. Las pruebas deben de ser atractivas para el
nio, ya que debe evitarse que su atencin se encuentre dispersa y concentrarse el
mayor tiempo posible para obtener respuestas aproximadas a la realidad.
Cuando el nio es menor de dos aos y medio, no es posible su colaboracin , se
puede investigar su problema auditivo con las llamadas pruebas "objetivas que
consisten en crear reflejos de tipo corte pavloviano sin colaboracin consciente del
nio.
Generalmente el nio es llevado a consulta por su defecto de comunicacin con
el medio. Este dficit se manifiesta porque el infante no adquiere lenguaje expresivo
o porque su adquisicin se trunca en las primeras etapas de la infancia.
La electroacstica no basa solo su diagnostico en el estudio de la curva
audiomtrica, necesita de la colaboracin de otras ciencias medicas, se precisa de la
colaboracin de la psiquiatra infantil para valorar el estado global y particular de la
conducta del nio en su medio socio- ambiental.
Es ideal el test de Gessell en los cuatro campos que estudia: lenguaje, conducta
personal-social, conducta adaptiva y conducta motriz, ya que este test da al
investigador una ubicacin justa del desarrollo del nio. La confeccin de la historia
clnica diferenciada es imprescindible como complemento de los elementos
anteriores para investigar y tener una idea del pronstico de la comunicacin del
nio.
Tcnicas de exploracin: Se extienden investigando en los nios capacidades
asociativas, perceptuales, visomotoras, que tengan o no conexin con el lenguaje.
Neurologa in!antil: Brinda ayuda al diagnostico mediante el conocimiento del
estado neuromuscular del nio.
"lectroence!alogra!a: Brinda datos sobre el estado bioelctrico de la corteza
cerebral, subcorteza y tronco enceflico
Para comprender la forma de investigacin de la Audiologa infantil se consideran
los siguientes pasos para determinar el diagnostico audio lgico y el tratamiento
1.- Adquisicin normal del lenguaje en el nio.
2.- Causas de fallas en la adquisicin del lenguaje.
3.- Bases para el diagnostico diferencial (conducto, historia clnica diferenciada,
estudios audimetricos.)
4.- Tcnicas para investigar la sordera
5.- La reeducacin del nio sordo

.+ Ampli)icadores operacionales
Los amplificadores operacionales tienen dos terminales de entrada, donde una
entrada genera una seal de salida invertida y, la otra produce una seal de salida
no invertida. A menudo, el amplificador operacional se alimenta con una fuente doble
(es decir, dos tensiones de alimentacin, una positiva y una negativa).
Como se puede ver en la figura 1, un amplificador operacional tpico tiene al
menos cinco conexiones diferentes: una entrada inversora (etiquetada con un signo
menos "-"), una entrada no inversora (etiquetada con un signo mas "+), una salida
de seal y dos entradas para alimentaciones positiva y negativa.
Este smbolo y sus conexiones asociadas son las ms comunes, pero eso no
quiere decir que dicho smbolo sea el nico utilizado. Tambin se dispone una
amplia variedad de dispositivos para el diseador, que ofrece caractersticas tales
como: salidas diferenciales o funcionamiento con una fuente de alimentacin
unipolar.
En cualquier caso, se utilizar algn tipo de tringulo como smbolo esquemtico.
Figura , 8mbolo general del ampli)icador operacional.
Los amplificadores operacionales son para aplicaciones de propsito general, es
mucho ms rpido y econmico disear usando amplificadores operacionales que
componentes discretos.
Adems las restricciones en cuanto encapsulados y los problemas de reparacin
pueden ser menores. Para bajo, alta tensin y/o corriente de salida o un ancho de
banda grande, los fabricantes han creado amplificadores operacionales
especializados [1]
Existen muchas configuraciones para los amplificadores operacionales de las
cuales slo se explicar brevemente las que se utilizaran en este trabajo.
.+.1 Arreglos tipo
.+.1.1 8eguidor de 3olta:e
A esta configuracin tambin se le denomina como amplificador de ganancia
unitaria donde el voltaje de entrada Vi se aplica directamente a la entrada Vp
(Entrada positiva). En este circuito el voltaje que existe entre las terminales (+) y (-)
es de 0 por lo tanto
V0=Vi
Puede apreciarse que el voltaje de salida iguala al voltaje de entrada tanto en
magnitud como en signo. Por lo tanto, como el nombre de este circuito lo indica, el
voltaje de salida sigue al voltaje de la entrada o de la fuente. La ganancia del voltaje
es 1 como se muestra en la figura 8.
. [1] "operacional Amplifiers and linear ntegrated Circuits: Theory and Aplications, M. Fiore James,
Nest publishing Company, 1992, Capitulo 2,3,4
Figura 1 9iagrama de ampli)icador seguidor
.+.1. Ampli)icador in3ersor
El modelo bsico del amplificador inversor se muestra en la figura 9. Para
conseguir que sea un amplificador de medida de tensin, se aade una resistencia
de entrada Ri, Veamos como funciona el circuito: Verror es prcticamente cero, por
lo que el potencial en la entrada inversora debe ser igual al potencial en la entrada
no inversora.
Esto significa que la entrada inversora esta conectada a tierra (masa virtual) ya
que la seal en ella es tan pequea que es prcticamente despreciable. Debido a
esto, tambin podemos decir que la impedancia Vis ya mirando en este punto es de
0.
Figura 9iagrama de ampli)icador in3ersor
.+. )iltros
Un filtro es un circuito que impide la transferencia de un margen especfico de
frecuencias, es decir un filtro es un circuito que slo permite que pasen a travs de
l determinadas frecuencias. Los filtros se emplean para eliminar componentes de
frecuencia no deseables en seales de entradas complejas.
Los usos de estos circuitos son muchos, entre los que se incluyen la supresin
del zumbido de alimentacin, la reduccin del ruido, las interferencias de alta y baja
frecuencia. Un uso muy comn de los filtros es la limitacin del ancho de banda.
Existen numerosas variantes en cuanto al diseo e implementacin de los filtros.
Las implementaciones de los filtros se pueden clasificar en dos grandes grupos:
filtros digitales y filtros analgicos.
Los filtros digitales trabajan en el dominio digital, utilizando datos digitales como
seales de entrada. La segunda categora, los filtros analgicos se pueden dividir en
dos subcategoras: filtros pasivos y filtros activos. Los filtros pasivos solo utilizan
resistencias, bobinas y condensadores, mientras que los filtros activos usan
dispositivos activos (es decir, transistores discretos o amplificadores operacionales)
[1].
.+..1 #ipos de )iltros
ndependientemente de cmo se construya un filtro, normalmente suelen
corresponder a uno de los cuatro tipos bsicos de respuesta. Estos tipos son: pasa-
altas, pasa-bajas y pasa-banda, que se explicaran a continuacin.
[1] "operacional Amplifiers and linear ntegrated Circuits: Theory and Aplications, M. Fiore James,
Nest publishing Company, 1992, Capitulo 2,3,4,11,12
.+.. Filtro pasa altas
Un filtro pasa-altas solo permite el paso a travs de frecuencias por encima de
una determinada frecuencia de corte. En otras palabras, atena las componentes de
baja frecuencia. En la figura 10 se muestra su respuesta general en amplitud en
funcin de la frecuencia.
Figura ! (espuesta del )iltro pasa4alto
.+..! Filtro pasa ba:as
Un filtro pasa-bajas acta al contrario del filtro pasa-altas, es decir, slo permite el
paso de las seales de baja frecuencia, suprimiendo las componentes de alta
frecuencia [2]. Su respuesta se muestra en la figura 11.
Figura 4 (espuesta del )iltro pasa ba:as
[2].Electrnica analgica. gnasi Sos Bravo 2006 Pg. 152.
.+..4 Filtro pasa banda
El filtro pasa-banda puede entenderse como la combinacin de los filtros pasa-
altas y pasa-bajas. Solo, permite el paso a travs de las frecuencias comprendidas
dentro de un margen especfico. Su respuesta se muestra en la figura 12.
Figura % (espuesta del )iltro Pasa banda
.8 #ransductores
Los micrfonos son transductores electroacsticos, que se encargan de convertir
las oscilaciones acsticas en oscilaciones elctricas.
Se consideran como caractersticas tcnicas de los micrfonos las siguientes:
Sensibilidad: Es la relacin entre la tensin de salida del micrfono y la presin
sonora que acta sobre l, dada mediante la siguiente formula.
La tensin de salida U puede determinarse en una carga nominal o en un circuito
abierto (la carga nominal es igual al mdulo de impedancia interna del micrfono
para la frecuencia de 1000 Hz).
mpedancia interna del micrfono: Para una serie de micrfonos la impedancia no
contiene componente imaginaria, por lo tanto es una magnitud real, independiente
de la frecuencia. Sensibilidad respecto a la presin: Es la sensibilidad que se
determina con la condicin de que la presin sonora incide solo sobre la superficie
del elemento receptor del sonido.
Sensibilidad respecto al campo acstico libre: Esta sensibilidad se determina al
actuar sobre el micrfono una presin sonora en un La tensin de
salida de un micrfono se relaciona con la presin sonora que exista en el mismo
punto del campo, antes de ser colocado el micrfono.
Sensibilidad respecto al campo acstico difuso: Esta sensibilidad es determinada
al incidir sobre el micrfono la presin sonora de un .
Nivel de sensibilidad estandarizado: Es la relacin en decibeles entre la tensin
que se desarrolla en la resistencia de carga nominal y la tensin que equivale a la
potencia , es decir, el nivel de potencia que desarrolla el micrfono en la
carga nominal.
Respuesta de frecuencia: Es una curva que describe el nivel de sensibilidad en
funcin de la frecuencia.
Caracterstica de directividadH Es la variacin de la sensibilidad del micrfono en
un campo libre en funcin del ngulo entre el eje de trabajo del y la
direccin a la fuente del sonido.
Esta caracterstica es determinada para varias frecuencias o para toda la banda de
frecuencias. La mayora de los micrfonos son de simetra axial esto quiere decir
que su caracterstica de directividad es idntica en todos los planos que pasan por el
eje del micrfono.
Campo libre: aquella zona del campo acstico en la que no influyen toda clase de superficies reflectoras
Se le denomina campo difuso a la zona dl campo acstico, donde en cualquier punto la densidad de la energa acstica y el
flujo de la energa acstica, son iguales en todas direcciones.
Se le llama eje de trabajo del micrfono a la direccin en la que este desarrolla su mayor sensibilidad tambin denominada
"axial
La representacin grfica de la directividad generalmente est dada en
coordenadas polares, este grafico es denominado diagrama de directividad. El factor
de directividad se puede determinar por mediacin de un grfico-patrn especial, en
el caso de simetra axial por medio de la siguiente frmula:
ndice de directividad: Es el factor de directividad expresado en decibeles
El ndice de directividad da a conocer la diferencia entre los niveles de potencia
que desarrolla el micrfono, al incidir dos ondas acsticas
Diferencia de sensibilidad "de frente a dorso: Es la relacin entre la sensibilidad
axial del micrfono y la sensibilidad (bajo 180 en relacin con el eje),
generalmente se determina en decibelios.
Nivel de ruidos de fondo: Cuando sobre el micrfono no incide ninguna seal
acstica la tensin en su salida no es igual a cero, esto se debe a la fluctuacin de
partculas en el ambiente.
El nivel de ruidos de fondo de un micrfono se determina como el nivel de
presin sonora la cual al incidir sobre el micrfono producira una tensin de salida
igual a la tensin de salida del micrfono.
.8.1 -icr)ono de electreto.
Algunos micrfonos de condensador se denominan electretos. Esta denominacin
se refiere al material dielctrico del diafragma que exhibe una polarizacin continua
despus de que se expuso a un campo elctrico; esta polarizacin es similar al caso
en que un material conserva propiedades magnticas despus de que se magnetiz.
Estos micrfonos tienen una excelente curva de respuesta en frecuencia y
ofrecen una mejor relacin seal a ruido, es decir, la seal til es de mayor amplitud
que el ruido propio del micrfono, son de amplio uso en los auxiliares auditivos y
particularmente adecuados para propsitos de miniaturizacin
Figura ' .Principio de )uncionamiento de un micr)ono electrect0
.1 Introduccin a los transmisores
Un transmisor de radio toma la informacin a comunicar y la convierte en una
seal electrnica compatible con el medio de comunicacin.
Suele incluir la generacin de una portadora, la modulacin y la amplificacin,
despus la seal es transportada por un conductor simple, cable coaxial o gua de
onda a una antena que la difunde por el espacio libre.
El transmisor es la unidad electrnica que toma la seal de informacin que se
enva, la convierte en una seal de RF que puede transmitirse a travs de grandes
distancias.
Todo transmisor tiene tres funciones bsicas:
1. Debe de generar una seal de la frecuencia correcta en un punto deseado del
espectro
2. Debe proporcionar cierta forma de modulacin para que la seal de
informacin modifique la seal portadora.
3. Debe efectuar la amplificacin de potencia suficiente para asegurar que el
nivel de la seal sea lo bastante alto para que recorra la distancia deseada.
.1.1 #ransmisor de F-
En los transmisores de frecuencia modulada un oscilador a cristal estable genera
la seal de la portadora y un amplificador de aislamiento asla el resto del sistema.
La seal de la portadora se aplica a un modulador de fase, la entrada de voz se
amplifica y procesa para limitar el intervalo de frecuencias e impedirla sobre
desviacin. La salida del modulador es la seal de FM deseada.
La mayora de los transmisores de FM se usan en el intervalo de VHF y UHF,
pero no se dispone de cristales para generar esas frecuencias en forma directa.
Como resultado, la portadora se genera a una frecuencia mucho ms baja que la
frecuencia de salida final, para obtener una frecuencia de salida deseada utilizamos
una o ms etapas de multiplicacin de frecuencia.
Un multiplicador de frecuencia es un amplificador clase C cuya frecuencia de
salida es un mltiplo entero de la frecuencia de entrada, este no solo aumenta la
frecuencia de la portadora hasta la frecuencia de salida deseada, sino que tambin
multiplica la desviacin de frecuencia que produce el modulador.
El diseo del transmisor es tal que los multiplicadores de frecuencia proporcionan
el valor correcto de la multiplicacin, no solo para la frecuencia de la portadora, sino
tambin para la desviacin de modulacin.
Despus de los multiplicadores de frecuencia se tiene un amplificador de
excitacin clase C para incrementar el nivel de potencia a fin de operar el
amplificador de potencia final.
La mayora de los transmisores de comunicaciones FM operan en niveles de
potencia ms o menos bajos, por lo comn a menos de 100 W. Todos los circuitos
utilizan transistores, incluso en el intervalo de VHF y UHF.
.1. 2scilador LC
Un oscilador es un sistema capaz de crear perturbaciones o
cambios peridicos o casi peridicos en un medio, ya sea un medio material (sonido)
o un campo electromagntico (ondas de radio, microondas, infrarrojo, luz
visible, rayos X ,rayos gamma, rayos csmicos).
Un oscilador LC est formado por una bobina y un condensador en paralelo. Su
funcionamiento se basa en el almacenamiento de energa en forma de carga
elctrica en el condensador y en forma de campo magntico en la bobina.
La operacin del circuito tanque involucra un intercambio de energa entre
cintica y potencial, una vez que la corriente se inyecta en el circuito, se intercambia
la energa entre el inductor y el capacitor.
La estabilidad de frecuencia es la habilidad de un oscilador para permanecer a
una frecuencia fija y es de mxima importancia en los sistemas de comunicacin. La
estabilidad a menudo se considera de corto y largo tiempo.
La estabilidad de corto tiempo se ve afectada principalmente por las fluctuaciones
en los voltajes de operacin de C.C., mientras que la estabilidad a largo tiempo es
una funcin de la edad de los componentes y los cambios de temperatura as como
la humedad del ambiente.
En los osciladores de circuito tanque LC, la estabilidad de frecuencia es
inadecuada para la mayora de aplicaciones de radio. Los factores Q de los circuitos
LC son relativamente bajos, permitiendo que el circuito tanque resonante oscile
sobre una amplia gama de frecuencias.
La estabilidad de frecuencia se da generalmente como un porcentaje de cambio
en frecuencia (tolerancia) de valor deseado. Las estaciones comerciales de
radiodifusin en FM deben mantener sus frecuencias portadoras dentro de + 2kHz
de su frecuencia asignada, que es aproximadamente una tolerancia de 0.002%.
Varios factores afectan la estabilidad de un oscilador. Los ms obvios son
aquellos que afectan directamente el valor de los componentes para determinar la
frecuencia. Estos incluyen cambios en valores de la inductancia, capacitancia y
resistencia debido a variaciones ambientales en temperatura, humedad y los
cambios en el punto de operacin en reparo de los transistores as como los
transistores con efecto de campo.
Las normas han establecido reglas estrictas en relacin a las tolerancias de las
portadoras de radiofrecuencias. Cada vez que se utiliza el espacio areo como el
medio de transmisin, es posible que las transmisiones de otras fuentes si sus
frecuencias de transmisin y los anchos de las bandas de transmisin se traslapan.
Figura + .9iagrama del oscilador LC0 Figura 8 .(esonancia del oscilador LC0
.1.! #ransistor de :untura bipolar
Una juntura P-N polarizada en sentido inverso hace circular una pequea
corriente para una tensin por debajo de la de ruptura, que se comporta como una
resistencia elevada.
Una juntura polarizada en directa permite la circulacin de una gran corriente
para una cierta tensin aplicada, es decir, que equivale a un elemento de baja
resistencia. Como la potencia que se desarrolla en una resistencia esta dada por
P= * R
Podemos hablar entonces, de una "ganancia de potencia en un dispositivo que
maneja una resistencia baja a partir de una resistencia elevada. Esto se logra con un
dispositivo que contiene dos juntaras P-N polarizadas en direcciones opuestas
denominado transistor de juntura bipolar.
Las obleas externas son de material tipo N y estn separadas por una muy
delgada capa de material tipo P. Por medio de pilas externas, se polariza una
juntura en directa, lo que proporciona un circuito de baja resistencia. Mientras que
aplicando polarizacin inversa a la otra juntura, dar lugar a un circuito de alta
resistencia.
Los portadores mayoritarios, en este caso electrones fluyen fcilmente de la
regin N a la que est sometida a la juntura.
La mayora de estos electrones fluyen a travs de la delgada regin P y son
atrados por el potencial positivo de la batera externa conectada sobre la juntura
derecha.
BJT (Transistor de juntura bipolar) se refiere al hecho de que los huecos y los
electrones participan en el proceso de inyeccin hacia el material polarizado de
forma opuesta.
.1.4 Construccin bsica del transistor de :untura bipolar
El emisor tiene gran cantidad de impurezas. Su funcin es emitir o suministrar los
portadores de carga. La base tiene muy pocas impurezas y es muy delgada, la
cantidad de impurezas en el colector es menor que en el emisor, pero mayor que en
la base.
Figura 1 .#ransistor de :untura bipolar0
.1.% PolariIacin directa4 in3ersa
Para que el transistor funcione se debe tener una unin PN polarizada
inversamente y la otra directamente
Al componente de corriente minoritaria se le denomina corriente de fuga.
Para los amplificadores o transistores, el voltaje y la corriente DC resultantes
establecen un punto de operacin sobre las caractersticas que definen una regin
que se utilizara para la amplificacin de la seal aplicada.
La operacin en las regiones de corte, saturacin lineal de las caractersticas del
BJT se ofrece de la siguiente manera:
Operacin en la regin lineal:
Unin base- emisor con polarizacin directa
Unin base- colector con polarizacin indirecta
Operacin en la regin corte:
unin base- emisor con polarizacin inversa
Operacin en la regin saturacin:
unin base-emisor con polarizacin directa
unin base- colector con polarizacin directa
Figura !, .;onas de )uncionamiento del <F"#0
.1, (eceptor F-
La funcin principal de un receptor de FM es la de demodular la seal de RF, es
decir, convertir estas variaciones de amplitud. Por lo tanto, el propsito del receptor
se puede resumir de la siguiente manera: captar seal RF, amplificarla, filtrarla para
eliminar seales no deseadas y superar la informacin en banda base deseada.
Cuando la seal de RF es captada por la antena presenta una amplitud muy
pequea incluso en el orden de micro volts. El receptor debe ser capaz de
amplificarla a niveles de voltajes utilizables llegando hasta varios volts.
Es importante mencionar, que la antena no es capaz de discriminar la seal que
es de inters del resto de las seales que capta al mismo tiempo. Por lo tanto el
receptor debe seleccionar la seal de inters para despus amplificarla.
Por tal motivo dos caractersticas muy importantes con las que debe contar un
buen receptor son la sensitividad y la selectividad. Otras caractersticas que hacen
un receptor son la estabilidad y el rango dinmico.
En la actualidad los receptores FM estn compuestos por transistores y por
circuitos integrados, que deben trabajar a una frecuencia de 88 a 108 Mhz.
Antena receptora: En receptores porttiles las antenas son de tipo
telescpico y los que tienen en el hogar se forma de un conjunto de
conductores que son cortados de una longitud apropiada para una banda de
88 a108 MHz.
Amplificador de radiofrecuencia: Es el tipo sintonizado, bsicamente se
encarga de seleccionar una emisora de FM y posteriormente la entrega al
sistema conversor conformada por un transistor de alta frecuencia con base a
tierra o emisor a tierra.
Seccin conversora: Cambia la frecuencia portadora de emisora
seleccionada a un valor de F (Frecuencia ntermedia) cuyo valor es de 10.7
MHz. En receptores baratos y econmicos la conversora usada es auto DNA
y en receptores de mayor costo o valor es del tipo de oscilador separado y
con control automtico de ganancia.
Canal o seccin de frecuencia intermedia: Formado por dos o tres etapas,
sintonizado para una frecuencia de 10.7 MHz, se encarga de seleccionar y
amplificar la nueva frecuencia a que fue convertida la estacin seleccionada
cuyo componente finalmente es entregado al discriminador.
El canal de F. (Frecuencia ntermedia) realmente constituye el
amplificador principal de la seccin de RF.(Radiofrecuencia) tanto de FM y
AM, con la nica diferencia de que existen dos canales diferentes.
Discriminador FM: Tiene a su cargo la funcin demodulador, es decir se
encarga de extraer el envolvente de modulacin, en consecuencia en su
circuito de salida obtendremos la seal de audio determinada principalmente
por la forma de conexin de los diodos, determinando dos tipos de
discriminadores: discriminador de Foster y detector de relacin.
Seccin de audio: Es el amplificador de audio que sirve tanto como para AM y FM.
Comienza en el control de volumen (mono estereo) precedidos de una llave selectora para
operar con FM con AM. Si el aparato es del sistema estereo la calidad es mejor con sus
canales zquierdo-Derecho que atraviesan el codificador. Cada canal zq.-Der. opera con su
propio parlante.
Figura !1 .9iagrama a blo5ues del receptor de F-0
.1,.1 9iodo
Decimos que un diodo es un elemento electrnico por el cual circulara la corriente
en una sola direccin, mientras que no permitir el paso de dicho flujo en la direccin
opuesta.
Este dispositivo se forma cuando se combina una oblea de semiconductor tipo N
con una oblea de semiconductor tipo P.
El material denominado P contiene un porcentaje extremadamente pequeo de
tomos impuros (con una valencia +3). Estos tomos tambin llamados aceptores se
representan por crculos negros.
Los electrones libres debidos a estos tomos denominados donores (material tipo
N), son mostrados con signos negativos. Es importante hacer notar que tanto la oblea
del material N son elctricamente neutras.
Ocurre una redistribucin de cargas cuando las dos obleas de materiales
semiconductores se conectan. Algunos de los electrones libres del material N se
transfieren al material P y se produce un fenmeno de recombinacin con los huecos
en exceso.
A su vez algunos de los huecos del material P adquieren una carga negativa; y el
material N una carga positiva.
El proceso por el cual las cargas cruzan la juntura se denomina difusin y como
consecuencia, a ambos lados de la juntura se forma una regin o zona de carga
espacial por la cual se formara una diferencia de potencial a travs de dicha juntura.
La rotura del equilibrio en una juntura P-N ocurre, generalmente, mediante la
aplicacin de un potencial externo.
Figura ! ."structura del diodo0
.1,. Caracterstica tensin4 corriente de un diodo
La corriente que circula a travs de un diodo se relaciona con la tensin aplicada en
la juntura, por medio de la siguiente expresin.
Donde:
Figura !! .Cur3a #ensin4corriente del diodo0
.1,.!#ensin de Dmbral
Los diodos comerciales son, en su mayora, de germanio o de silicio. Se puede
apreciar que, cuando son polarizados en forma directa, existe una independencia inicial
de la corriente con respecto a la tensin aplicada.
Esta tensin, por debajo de la cual la corriente es muy pequea, se denomina
tensin de codo, de partida o de umbral (Vu)
La tensin de umbral es aproximadamente igual a 0.2V para el germanio y de 0.7
para el silicio y superado este valor se dice que el diodo conduce perfectamente.
.1,.4 9iodo ;ener
Son diodos especiales, cuya caracterstica es que estn preparados para funcionar
en la zona de ruptura inversa de la unin. Estos diodos estn diseados para trabajar
en dicha zona, y pueden ser explicados como dispositivos de tensin de referencia o de
tensin constante, y se conocen como diodos estabilizadores de tensin.
Cuando se aplica una tensin inversa en un diodo, se ponen de manifiesto dos
caractersticas:
a) Multiplicacin por avalancha: Cuando la tensin inversa aumenta, algunos
portadores chocan con los iones fijos de la estructura del cristal e imparten
suficiente energa para romper una unin covalente. Esto genera un par electrn-
hueco que se suma a los portadores originales.
Estos portadores adquieren suficiente energa del campo elctrico aplicado y,
chocando contra otros iones del cristal, crea nuevos pares electrn- hueco. El
resultado es una gran corriente inversa.
b) Ruptura Zener: En los diodos Zener la existencia de un campo elctrico en la
unin ejerce una fuerza suficientemente elevada sobre el electrn, de manera que
se rompe su enlace covalente
.1,.% (esistencia ;ener
En la tercera aproximacin de un diodo de silicio, la tensin directa que cae en un
diodo es igual a la tensin umbral ms la tensin adicional que cae en la resistencia
interna.
De forma similar, en la regin de disrupcin, la tensin inversa que cae en un
diodo es igual a la tensin de disrupcin mas la tensin adicional que cae en la
resistencia interna.
En la regin inversa, la resistencia interna se denomina resistencia zener, esta
resistencia es igual a la inversa de la pendiente en la regin de disrupcin.
.1,.' (egulador ;ener
A veces, al diodo zener se le llama diodo regulador de tensin porque mantiene
una tensin de salida constante incluso cuando la corriente que le recorre varia. El
diodo zener tiene que ser polarizado inversamente.
Adems de operar en la regin de disrupcin, la tensin de la fuente (Vs) tiene que
ser mayor que la tensin de disrupcin del zener (Vz).
Siempre se utiliza una resistencia serie Rs para limitar la corriente del zener a
una corriente menor que su corriente mxima de operacin. Por otro lado. El diodo
zener se quemara, como cualquier otro dispositivo si su disipacin de potencia es
excesiva.
.1,.+ 9iodo ;ener ideal
Para la deteccin de averas y los anlisis preliminares, podemos aproximar la
regin de disrupcin a una lnea vertical. Por tanto, la tensin es constante incluso
cuando la corriente varia, lo que es equivalente a ignorar la resistencia del zener.
Figura !4 .9iodo ;ener ideal0
.1,.8 9iodo =aricap
Es un dispositivo semiconductor que puede controlar su valor de capacidad en
trminos de la tensin aplicada en polarizacin inversa.
Esto es, cuando el diodo se polariza inversamente no circula corriente elctrica a
travs de la unin; la zona de deflexin acta como el dielctrico de un capacitor y
las secciones de semiconductor P y N del diodo hacen las veces de las placas de un
capacitor.
El diodo de capacidad variable o Varactor (Varicap) es un tipo de diodo que basa
su funcionamiento en el fenmeno que hace que la anchura de la barrera de
potencial en una unin PN vare en funcin de la tensin inversa aplicada entre sus
extremos. Al aumentar dicha tensin, aumenta la anchura de esa barrera,
disminuyendo as la capacidad del diodo.
De este modo se obtiene un condensado variable controlado por tensin. Los
valores de capacidad obtenidos van desde 1 a 500 pF. La tensin inversa mnima
tiene que ser de 1 V.
La capacidad formada en extremos de la unin PN puede resultar de suma
utilidad cuando, al contrario de lo que ocurre con los diodos de RF, se busca
precisamente utilizar dicha capacidad en provecho del circuito en el cual est situado
el diodo.
Al polarizar un diodo de forma directa se observa que, adems de las zonas
constitutivas de la capacidad buscada, aparece en paralelo con ellas una resistencia
de muy bajo valor hmico, lo que conforma un condensador de elevadas prdidas.
Sin embargo, si polarizamos el mismo en sentido inverso la resistencia paralelo
que aparece es de un valor muy alto, lo cual hace que el diodo se pueda comportar
como un condensador con muy bajas prdidas.
Si aumentamos la tensin de polarizacin inversa las capas de carga del diodo
se espacian lo suficiente para que el efecto se asemeje a una disminucin de la
capacidad del hipottico condensador (similar al efecto producido al distanciar las
placas de un condensador estndar).
La capacitancia es funcin de la tensin aplicada al diodo. Si la tensin aplicada
al diodo aumenta la capacitancia disminuye, Si la tensin disminuye la capacitancia
aumenta.
Su modo de operacin depende de la capacitancia que existe en la unin P-N
cuando el elemento est polarizado inversamente. En condiciones de polarizacin
inversa, se estableci que hay una regin sin carga en cualquiera de los lados de la
unin que en conjunto forman la regin de agotamiento y definen su ancho Wd. La
capacitancia de transicin (CT) establecida por la regin sin carga se determina
mediante:
CT = E (A/Wd)
Donde:
E es la permisibilidad de los materiales semiconductores
A es el rea de la unin P-N
Wd el ancho de la regin de agotamiento.
El pico inicial declina en CT con el aumento de la polarizacin inversa. El
intervalo normal de VR para [diodo] varicap se limita aproximadamente 20V. En
trminos de la polarizacin inversa aplicada, la capacitancia de transicin se
determina en forma aproximada mediante
CT = K / (VT + VR)n
Donde:
K = constante determinada por el material semiconductor y la tcnica de
construccin.
VT = potencial en la curva segn se defini en la seccin
VR = magnitud del potencial de polarizacin inversa aplicado
n = para uniones de aleacin y 1/3 para uniones de difusin
Figura !% .9iodo =aricap0
.11 Antenas
Dispositivo que sirve para transmitir y recibir ondas de radio. Convierte la onda
guiada por la lnea de transmisin en ondas electromagnticas que se pueden
transmitir por le espacio libre.
Las antenas deben dotar la onda radiada con un aspecto de direccin, es decir,
deben acentuar un solo aspecto de direccin y anular o mermar los dems, tambin
deben dotar de una polarizacin que es la figura geomtrica descrita, al transcurrir el
tiempo, por el extrem del vector de campo elctrico.
Una antena, al ser un elemento de un circuito, tendr una distribucin de
corrientes sobre ella misma. Esta distribucin depender de la longitud que tenga la
antena y del punto de alimentacin de la misma.
Una onda estacionaria es una onda que se crea cuando una seal se est
propagando por un medio de transmisin y es reflejada por culpa de una mala
adaptacin o por culpa de un final de lnea.
Supongamos primero que tenemos una lnea acabada en circuito abierto y
alimentada en uno de sus extremos.
En el momento de alimentar a esta lnea de transmisin con una seal senoidal,
se crea una onda que se propaga por la lnea.
Esta seal se ir repitiendo cada longitud de onda landa (una longitud de onda y
no media longitud de onda) ya que es una seal senoidal y es peridica. Esto
provoca que ahora tengamos una distribucin de corrientes que no es constante y
que vara en funcin de la longitud de onda landa.
Figura !' .":emplos de antenas0
.1 Frecuencia -odulada 6F-7
Los transmisores de Frecuencia modulada son un tipo de transmisores que,
como su nombre lo indica, la modulacin o cambio que se lleva a cabo sobre la
portadora consiste en variar la frecuencia de sta, en funcin de la informacin
contenida en la seal modulante [1].
En el instante en el que no est modulada la seal de salida, sta posee una
frecuencia constante, llamada frecuencia portadora o central. En el momento en que
se lleva a cabo la modulacin por frecuencia, la frecuencia de la seal de salida
vara arriba y abajo de la frecuencia central sin cambiar su amplitud [2].
Los circuitos de transmisores de FM cambian dependiendo de las cualidades en
la seal de salida que se requieran, pero es posible definir un transmisor bsico de
FM en funcin de aquellos elementos que son comunes a todos los transmisores de
FM.
Hay una clase de transmisores de FM. Su estructura circuital vara en funcin de
las caractersticas que se requieran en la seal de salida, como se mencion
anteriormente. Estos son:
-Transmisor de FM indirecta
-Transmisor de FM directa.
.1.1 #ransmisor de F- directa
Un transmisor bsico de FM directa consta de un oscilador, un modulador de FM,
un amplificador separador y un amplificador de potencia.
En primera instancia, un oscilador genera una seal de salida de radiofrecuencia
senoidal la cual, al no existir modulacin alguna, se usa como frecuencia central del
transmisor. La seal de salida del modulador se aplica al oscilador para establecer
la frecuencia de salida del mismo.

Esta salida del modulador, en realidad, es una magnitud de reactancia, ya sea
inductiva o capacitiva, la cual es usada para controlar la frecuencia de salida del
oscilador. Este tipo de reactancia vara de acuerdo a la magnitud de la seal
modulante que se aplica, respectivamente, al modulador.
As, la seal modulada en frecuencia que proviene del oscilador pasa por el
amplificador separador, el cual tiene por objeto aislar el oscilador del amplificador de
potencia y darle un poco de amplificacin a la seal del oscilador.
CAPI#DL2 !
.9I8"J2 "
I-PL"-"A#ACIKA0
Captulo !
9ise>o e Implementacin
En este captulo se expone el diseo general de funcionamiento del sistema de
frecuencia modulada explicando detalladamente cada uno de los bloques que lo
componen
!.1 "s5uema general de )uncionamiento
El siguiente diagrama a bloques, muestra el funcionamiento en trminos concisos
del sistema FM hasta el acoplamiento con el auxiliar auditivo.
Figura !+ ."s5uema general del )uncionamiento del sistema F-0
!.1.1 Propsito
Se dise un sistema electrnico de FM para ser acoplado a un sistema de
apoyo auditivo auxiliar auditivo-, y as lograr un nuevo sistema que permita ser til
para nios con problemas de sordera moderada que asistan a centros educativos.
Este sistema les permitir lograr un mayor grado de inteligibilidad en lo que
escuchan, una mayor atencin y, en consecuencia, una calidad de aprendizaje
mayor.
!.1. Funcionamiento.
El sistema electrnico que se est implementando consta de las etapas que en
seguida se muestran a travs de su diagrama a bloques. En trminos generales, el
funcionamiento es el siguiente:
Hiptesis:
Se trabaja en un saln de enseanza. La fuente de informacin (maestro o
instructor), se supone a una distancia mxima de 5 metros respecto del educando.
El profesor carga consigo un micrfono el cual est integrado a un transmisor de FM.
El educando, por otro lado, posee un receptor de FM que va acoplado a su auxiliar
auditivo, que responde o est en sintona con el transmisor de FM.
Tesis:
Debido a que este sistema busca lograr la mayor cercana de la fuente de voz al
auxiliar auditivo para lograr un mayor aislamiento acstico, es decir, evitar la mezcla
de ruido del entorno con la seal de informacin, as como su respectiva atenuacin,
se hace eficiente para que el alumno que escucha logre una ptima atencin a lo
que el profesor dice.
!. 9escripcin del es5uema general de )uncionamiento
El sistema anterior consta de las siguientes partes. Se enlistan en orden de acuerdo
al procesamiento de la seal de entrada hasta la salida
o Micrfono
o Pre-amplificador
o Modulador de FM
o Amplificador
o Antena emisora (Seccin de RF)
o Antena Receptora (Seccin de RF)
o Mezclador/Convertidor**
o Etapa F (Filtrado y amplificacin)
o Demodulador de FM
o nterfaz Receptor-Auxiliar
o Auxiliar auditivo
!..1 -icr)ono
La etapa de recepcin de informacin se encuentra en el micrfono. Este
dispositivo transforma las variaciones de presin sonora a variaciones de tensin.
!.. Preampli)icador
El pre-amplificador es el bloque en el cual se le da a la seal proveniente del
micrfono el nivel necesario para su posterior procesamiento en el modulador de
FM.
!..! -odulador de F-
En esta bloque, la seal recibida del preamplificador pasa a ser procesada en el
modulador de FM, en el cual, se le dan las caractersticas a la seal mensaje en
banda base para poder radiarla al espacio a travs de la modulacin de frecuencia
de una portadora con frecuencia relativamente alta.
!..4 Ampli)icador
El amplificador es el encargado de dar la potencia necesaria a la seal para
poder ser radiada al espacio a travs de la antena. Esta etapa generalmente es de
potencia en un transmisor.
!..% Antena emisora 68eccin de (F7
Se trata de un trozo de conductor que se emplea para radiar energa en forma de
ondas electromagnticas hacia el espacio. El amplificador le da el nivel necesario
para poder ser recibida por una antena receptora distante
!..' Antena receptora 68eccin de (F7
Esta se encarga de "captar la energa en forma de ondas electromagnticas y
convertirla al mismo tiempo a variaciones de tensin, las cuales constituyen la forma
de onda de la portadora modulada.
!..+ -eIcladorGCon3ertidor
Esta etapa consiste en mezclar la seal de RF captada portadora de FM- con
una seal adicional generada en el mismo receptor por un oscilador local.
La frecuencia de la seal generada por este oscilador es tal que su diferencia con
la seal recibida da una seal con frecuencia ms baja a la de RF, llamada F
(Frecuencia intermedia). Un receptor de FM puede tener ms de una de estas
etapas.
!..8 "tapa de IF
En esta seccin se recibe la salida del Mezclador/Convertidor. Como el mezclado
de las seales de RF y del oscilador local que se lleva a cabo es del tipo no lineal, es
necesario filtrar solo la seal de diferencia de frecuencias de estas dos seales, la
cual es la F. La seccin de F, consta de filtros pasa banda y amplificadores de F.
Aqu se obtiene la mayor parte de la selectividad y ganancia de un receptor.
!..1 9emodulador de F-
En este bloque, la seal procedente del preamplificador es procesada para poder
recuperar la seal de informacin original (audio en este caso). A este tratamiento
sobre la seal se le llama demodulacin, lo cual es un proceso inverso a la
modulacin.
!..1, Inter)aI receptor4au/iliar auditi3o
Este bloque es muy importante. En l, la seal se acopla del receptor -donde se
recupera la informacin original- al auxiliar auditivo. En esta parte, se le otorga a la
seal de audio los parmetros necesarios para ser adecuada a la entrada del
auxiliar.
!..11 Au/iliar auditi3o
Es el dispositivo de apoyo auditivo al que se acopla el receptor.
!.! Implementacin electrnica
A continuacin se detallara cada uno de los componentes que forman este
proyecto
!.!.1 #ransmisor F-
Lo que se describe es un pequeo trasmisor que enva la seal captada de audio
a cualquier receptor de FM.
El circuito est formado bsicamente por una etapa preamplificadora de elevada
ganancia con baja impedancia de entrada.
El transistor de entrada es un 2N2222 dado su bajo nivel de ruido y elevada
ganancia. Tiene una frecuencia de operacin alta, lo que nos permite usarlo para
RF, (es decir, es estable). A continuacin se exponen sus caractersticas bsicas
1
Voltaje mximo colector- emisor= 30 V.
Corriente mxima de colector=800 mA
Frecuencia de transicin=250 MHz
Mxima potencia total de disipacin (Ptot)= 500 mW
De lo anterior, deducimos lo siguiente.
-El transmisor tendr una potencia mxima de salida de 500 mW.
-La frecuencia de operacin del transmisor ser de 106.9 MHz, lo que nos
permite estar dentro de una frecuencia de operacin del transistor "estable.
Adems, su alcance es de 20 a 30 metros, esto depende de la corriente de colector.
1. Para mayor informacin, consultar la hoja de datos del 2N2222 PNP (anexo 6).
El transistor 2N2222 en conjunto con la bobina y el capacitor variable de 60pF
conforman un circuito oscilador controlado por voltaje, el cual es modulado por el
voltaje de audio que es amplificado.
La bobina L1 y el capacitor CV permiten ajustar su frecuencia de operacin
para un punto de la gama de FM que est libre, o sea, que no exista alguna estacin
que est operando.
La bobina L1, sin ncleo, consiste en 3 4 espiras de alambre comn rgido con
un dimetro de 1cm. La conexin central debe ser hecha en la segunda espira, a
partir del lado de la alimentacin positiva.
La antena es acoplada a una espira intermediaria de modo de obtener un
casamiento de impedancia y con eso minimizar los efectos de capacidad que
pueden variar la frecuencia del transmisor.
Esto evita que la seal desaparezca cuando aproximamos alguna cosa a la
antena o al movernos bruscamente. En la figura posterior se muestra el circuito
completo del transmisor.
La antena consiste en una antena de aproximadamente 9.5 cm de largo, es
omnidireccional, y tiene una ganancia de 3 dBi. No se debe usar antenas mayores
por razones de estabilidad del sistema, adems de ser imprcticas fsicamente.
.
El trimer es comn, del tipo miniatura, y no es crtico, ya que por la alteracin de
las espiras de la bobina podemos compensar desviaciones de la frecuencia que
cause su valor (puede emplear el de tornillo rojo, amarillo, verde o celeste).
Tenemos dos tipos de capacitores en el circuito:
C4, C5 Y C7 son capacitores cermicos; C6 se encargar de acoplar la seal del
micrfono al transistor 2N2222 al bloquear la componente de CC de la CA del mismo
para la siguiente etapa; y C4 y C5 son capacitores de desvo de interferencia y C7
es un capacitor de retroalimentacin al emisor del transistor para mantener las
oscilaciones del circuito oscilador controlado por voltaje.

La funcin de R4 sirve para proteccin y control de ganancia del preamplificador
formado por el FET interno del micrfono electret. Su valor determina la ganancia en
la salida del preamplificador; R2,R3,R5 establecen los voltajes de polarizacin de
CC del transistor 2N2222, es decir, su punto de operacin.
Figura !8 .9iagrama el?ctrico del transmisor0
!.!. (eceptor F-
En la antigedad la gente se basaba en receptores de FM que eran muy
complicados y de baja eficiencia, en la actualidad la complejidad de un receptor se
reduce a un solo C.
El TDA7000 es uno de ellos. Es un receptor de FM integrado en una sola pastilla.
Consta de los bloques bsicos de un receptor de FM: mezclador; oscilador local,
seccin de F y demodulador de fase. Sus parmetros
1
de inters como receptor,
son los siguientes:

Sensibilidad. La sensibilidad del TDA7000 es de 1.5 uV con el interruptor de
silenciamiento desactivado. Con ste activado, sube a 6 uV.
Rango de frecuencias de operacin. El rango es de 1.5 a 110 MHz, o bien, un
ancho de banda de 108.5 MHz.
Selectividad. Los parmetros de selectividad de ganancia S+300 =45 dB, y
S-300=35 dB. Estn en funcin del factor de forma (atenuacin a -60 dB
respecto a -3 dB)
Rango dinmico. 60 dB.
Fidelidad. Para una desviacin de frecuencia de +/- 22,5 KHz, THD=0,7%;
para 75 KHz, THD=2,3 %
Adems tiene un voltaje de alimentacin de 2.7 V a 10 v; una corriente nominal
de 8 mA a 4.5 V de alimentacin, y una salida Vo de 75 mV rms.
Ahora bien, segn la SCT

en su norma para la transmisin y recepcin de banda
comercial, los canales disponibles desde 101.7 hasta 107.9 MHz, son los que se
muestran en la siguiente tabla:
Datos extrados de la hoja de datos que proporciona el fabricante del TDA7000. Consulte anexo 7.
*Fuente: SCT
Tabla No. 3 "Canales disponibles


Para informacin ms detallada, se puede consultar la A2-4,48C#141! que viene en la seccin "Anexo 3, del presente.
Lo anterior justifica el porque usar el TDA7000, pues en nuestro caso, se est
usando el canal 295, el cual est vaco y no hay problemas de interferencia con
canales adyacentes, adems de sus parmetros antes mencionados.
El sintonizador de FM es el encargado de recibir las seales emitidas por el
transmisor de FM. Consta de un VCO (Oscilador Controlado por Voltaje) interno en
el TDA7000. A su entrada, hay un circuito LC que al variar la frecuencia de
resonancia, se cambia la sintonia del receptor.
Se logro una frecuencia intermedia de 10.7 MHz. Esta frecuencia se baja todava
ms, obteniendo as una F estndar de 70 KHz, utilizando una cadena
amplificadora con filtros activos.
Tambin usa un diodo varicap 1N4733 que se comporta como un capacitor
variable, al aplicarle entre sus terminales una tensin inversa, que hace variar su
capacidad. La frecuencia de recepcin est determinada por la tensin en el varicap,
cuanto mayor sea la tensin, menor es la capacidad.
Esta se controla con un resistor variable que permite esta sintonizacin, es decir,
se cambia la capacitancia del diodo varicap para cambiar la frecuencia de
resonancia del circuito LC a la entrada del VCO interno del TDA 7000. El diodo
empleado es el BB119, cuya variacin de capacitancia oscila entre 15 y 22 pF.
Parta evitar las variaciones de voltaje que pueda tener la fuente de tensin de
suministro en esta caso, la batera de 9 V-, as como brindar el voltaje de suministro
que requiere el circuito receptor, se usa un regula con un diodo Zener de 5.1 V. La
resistencia en serie R1 se calcula para proteger y dar el rendimiento necesario que
requiere el diodo Zener para mantenerse en su margen de trabajo frente a
variaciones de tensin.

Hay tan solo dos bobinas en el circuito. Ambas tienen una inductancia de
0.018mH. Una de ellas funciona como filtro pasa-banda (preselector) junto a otros
capacitores a la entrada de RF, y la otra forma parte del circuito resonante de
sintona LC junto con el diodo varicap.
Figura !1 .9iagrama el?ctrico del receptor0
!.!.! Ampli)icador de audio
La etapa de acoplamiento es fundamental, porque de aqu se parte para el envo de
la seal de audio que se acoplar al auxiliar auditivo.
Hay dos etapas donde se puede "inyectar dicha seal -al menos las ms
accesibles sin daarlo-; stas son:
1) En el micrfono.
2) En la bobina telefnica.
La etapa que se escogi para hacer esta inyeccin fue la bobina telefnica.
Las razones son las siguientes
Si se introduce doble seal al micrfono, es decir, la inyectada proveniente del
amplificador de audio en sus terminales y la que el mismo micrfono transduce,
habra un conflicto de mezclado de seal y, por tanto, problemas de inteligibilidad.
Por otro lado, en la bobina telefnica se est libre de seales externas (siempre y
cuando no se est cerca de un bucle magntico
1
), as que es la seccin idnea para
introducir la seal, ya que de este punto, la seal de audio entra como "pura y
posteriormente pasa hacia todos los procesos que realiza sobre sta el auxiliar
auditivo.
Nivel de acoplamiento Como se destac en los parmetros del TDA7000, ste
entrega a su salida un voltaje de 75 mV rms, el cual es la seal de audio recuperada.
1.El bucle magntico o bucle de induccin es un electroimn potente que vara su campo magntico en funcin de una seal de audio
El valor de este voltaje se modificar con un amplificador de audio con ganancia
variable, para lograr entregar el nivel que requiere el auxiliar a la entrada de
acoplamiento, en este caso particular, introducido en la bobina telefnica.
Lo anterior se logra empleando un amplificador de audio de bajo voltaje: un
circuito integrado - el LM386 - y 5 componentes extra.
Segn la hoja de datos, este amplificador es idneo para receptores de FM y
AM.
Tiene un voltaje de alimentacin de 4 a 12 V de CD.
La distorsin armnica total THD -, es del 0.2 %
Una resistencia de entrada de 50 K Ohms
Una ganancia de 20 a 200 (esto se hace conectndole un capacitor extra)
El amplificador de audio es prctico porque el numero de componentes
apenas es de 5.
El diseo final de este amplificador de audio consta del circuito integrado y otros
componentes que son propuestos por el fabricante. Esta diseado para tener un
control de ganancia sobre la seal de entrada a travs de un preset de 10 K
1
.
La ganancia de este amplificador se obtiene por medio del capacitor de 10 mF y
la resistencia de 1.2K dando como resultado una ganancia de 50, por lo tanto, al ser
tan grande la ganancia, nos permite tener un fcil control del nivel de la seal de
salida del amplificador.
La unidad de medida de los resistores est en Ohms. Se omite en el texto.
El preset colocado como divisor de voltaje de la salida del receptor, nos permite
igualar el nivel de seal que se requiere en la salida del amplificador para
posteriormente enviarla, ya con el nivel adecuado, a la bobina telefnica del auxiliar
auditivo de acuerdo a las caractersticas elctricas del mismo.
Figura 4, .9iagrama de la ampli)icacion0
3.4 9iagrama de flujo de funcionamiento del sistema FM
Inicio
Se emite una seal a travs del
La seal entrara en una
Una vez pre-amplificada
Etapa
Se manda la seal amplificada a
La seal es La seal es
Etapa de RF
Etapa
Etapa amplificadora
La seal es enviada al
Fin
CAPI#DL2 4
.P(D"&A8 L
("8DL#A9280
Capitulo 4
Pruebas @ resultados
En este capitulo se desarrollaron cada una de las pruebas requeridas para el
buen funcionamiento del sistema de frecuencia modulada utilizando en primera
estancia un amplificador y posteriormente realizando pruebas con el auxiliar auditivo
retroauricular Bosh de Siemens.
Terminado el montaje, las pruebas de funcionamiento y ajustes requeridos fueron
lo siguiente:
4.1 -odulacin de la se>al
En la figura se muestra la forma de la seal modulada que emite el transmisor.
Foto No. 1 Modulacin de la seal
4. =olta:e de salida del receptor
Se situ a una distancia de 6.3 metros del transmisor posteriormente se conect
el multmetro a la salida del amplificador, seguidamente se procedi a hablar por el
micrfono y as se pudo determinar el voltaje de salida para esta distancia.
Posteriormente se repiti la misma operacin pero esta vez a una distancia de 3.3
metros del transmisor
Foto No. 2 Prueba del voltaje de salida del receptor
4.! =olta:e de alimentacin del receptor
Se realiz la medicin del voltaje de consumo del receptor colocando en paralelo
el multmetro con la batera, con la funcin previamente seleccionada de medicin
de voltaje de cd en autoescala, dando como resultado 9.172 V.

Foto No. 3 Prueba de voltaje suministrado al receptor
4.4 Corriente de consumo del receptor
Se realiz la medicin de la corriente de consumo del receptor dando como
resultado 99.40 mA. Esta prueba se llev a cabo colocando un multmetro en serie
con el circuito global del receptor, previamente seleccionada la funcin de corriente
directa a escala mxima de 300 mA.

Foto No.4 Corriente de consumo del receptor

4.% =olta:e de alimentacin del transmisor
Se realiz la misma operacin que se llev a cabo para medir el voltaje de
alimentacin del receptor. El resultado nos dio un valor de tensin de 8.479 V. Como
se observa, existe una ligera cada de tensin en la fuente, que son los valores
reales o prcticos del circuito transmisor.
Foto 5 Voltaje suministrado al transmisor
4.' Corriente de consumo del transmisor
Se realiz la medicin del consumo de corriente del transmisor dando como
resultado 14.157 mA. El procedimiento fue idntico al que se llev a cabo en la
medicin de la corriente que consume el receptor.

Foto No. 6 Corriente de consumo del transmisor
4.+ =olta:e de salida del micr)ono
Se realiz la medicin de la cantidad de voltaje suministrada a la salida del
micrfono y el resultado obtenido fue 6.687 V. La medicin se llev a cabo
colocando un multmetro en paralelo entre terminales de micrfono con funcin de
voltaje en autoescala.

Foto No.7 Voltaje de salida del micrfono
4.8 =olta:e de salida usando el au/iliar auditi3o retroauricular
Se procedi a hacer la medicin del voltaje de salida del amplificador de audio
(etapa de acoplamiento entre receptor-auxiliar) dando como resultado la variacin de
22 a 42 mili volts rms.
Esto se llev a cabo colocando un multmetro en paralelo a la salida del
amplificador de audio, con funcin previamente seleccionada de medicin de voltaje
de AC en auto escala.
Foto No 8 Sistema de recepcin FM (amplificador, izquierda; receptor, derecha)
Foto No 9 Prueba con el auxiliar auditivo retroauricular
Foto 10 "Sistema FM
4.1, #abla de resultados
Prueba Ao. (esultados
4.1
Se observ que efectivamente se estaba llevando a cabo la
modulacin de FM en la salida, respecto a la seal de entrada. En
reposo, se obtiene una portadora sin modular con frecuencia
constante. Al estar activa la moduladora -seal de informacin de
audio entregada por el preamplificador del micrfono-, se aprecia en
el osciloscopio como se llevan a cabo los desplazamientos de
frecuencia en la portadora, corroborando as la modulacin de FM.
4.
El nivel de voltaje en la salida es ajustado a travs de un control de
ganancia de acuerdo al nivel de voltaje de entrada que requiere el
auxiliar. El valor de este se comprob a travs de la medicin del
voltaje de entrada respecto al voltaje de salida del amplificador de
audio.
4.!
Se llev a cabo una medicin del voltaje suministrado al circuito
receptor para corroborar la alimentacin prctica y observar cmo
realmente se comporta la fuente de tensin al alimentar el circuito.
Observamos que la batera experimenta una pequea cada de
tensin al encender el transmisor, del orden de milivolts.
4.4
El resultado de la medicin de la corriente directa que consume el
circuito receptor juntamente con el amplificador de audio, nos dio un
valor de corriente ligeramente diferente al establecido tericamente.
4.%
El valor de tensin que result nos demuestra el parmetro de
tensin real del circuito respecto al terico Como se observ, existe
una ligera cada de tensin en la fuente.
4.'
Esta prueba ayud a evaluar el resultado real de consumo de
corriente del transmisor. Los valores obtenidos difieren un poco de
los tericos.
4.+
El voltaje entre terminales del micrfono nos expresa la cantidad de
tensin entregada al VCO del transmisor. El valor que obtuvimos es
promedio, aunque se puede modificar esta ganancia si se requiere.
4.8
Este voltaje obtenido es el valor que est siendo suministrado
realmente al auxiliar auditivo. De acuerdo a las pruebas, el valor es
aceptable y el nivel es adecuado, pudindose observar esto en el
audio que se obtiene del auxiliar auditivo.
Tabla No. 4 "Tabla de resultados
Conclusiones
El odo es una parte fundamental del ser humano, siendo uno de los sentidos
ms importantes porque nos sirve para comunicarnos. Para los nios que padecen
hipoacusia conductiva es vital el uso de un auxiliar auditivo para desarrollar su
capacidad de comunicacin y aprendizaje.
La utilidad que tienen hoy en da los sistemas inalmbricos de comunicacin
se ha vuelto fundamental, lo que hace necesario darle un uso adecuado e
inteligente.
Los sistemas de FM para auxiliares auditivos en respuesta a un mayor
aislamiento del sonido, son dinmicos para aquellos que quieren tener ms enfoque,
no en el ambiente, sino en un hablante o individuo como fuente sonora particular,
que se encuentre a distancia.
El proyecto que aqu se present posee las caractersticas de un sistema de
FM acoplado a un auxiliar auditivo retroauricular. El transmisor y receptor forman el
sistema completo en Frecuencia Modulada, mientras que, a travs de una interfaz
sencilla de lnea de transmisin de audio, se acopla la salida del receptor al auxiliar
auditivo.
En el diseo y construccin de este proyecto se demuestra que se pueden
manufacturar dispositivos de calidad con componentes que se encuentran en el
mercado nacional y por tanto resultan ser ms econmicos a diferencia de otros
sistemas FM que son de tecnologa extranjera.
En el desarrollo del presente proyecto se logro los objetivos planteados al
inicio del trabajo, dando como resultado la conclusin de conjuntar todos los
conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera en un producto de calidad logrando
con ello desarrollo de tecnologa para nuestro pas a un bajo costo.
(ecomendaciones
Se deja abierta la posibilidad de disear adaptaciones de sistemas FM a otro tipo
de auxiliares auditivos, as como redisear un sistema FM ms verstil a
comodidad del usuario, tambin disminuir el consumo de energa con el fin de
ayudar a la ecologa.
Ampliar la distancia de alcance del sistema de frecuencia modulada para
diferentes aplicaciones, como por ejemplo un sistema de comunicaciones en
escenarios.
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Fecha de consulta: 25/Abril/12
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Fecha de consulta: 15/Mayo/12
http://www.duiops.net/hifi/enciclopedia/rango-dinamico.htm
Fecha de consulta: 15 /Mayo/12
http://www.audioprotesistas.org/audioprotesista.asp.
Fecha de consulta: 13/Julio/12
1 Trabajos de Psicologa. "Etapas del desarrollo humano. http://plagios.blogspot.es/1243092143/
Fecha de consulta: 13/Julio/12
AA"B2 1
Factibilidad
1. "studio de -ercado
Se investig en el mercado el precio de diferentes Auxiliares auditivos con
sistema de frecuencia modulada y se obtuvieron los siguientes resultados:
-arca Precio
Siemens $5,000
Phonak $7,500
Starkey $7,000
Tabla No 5 "precios de auxiliares auditivos
Fuente* http://w1.hearing.siemens.com, http://www.phonak.com,
http://www.starkey.com.mx/
1.1 Costos generales
A continuacin se presenta un estudio que dio como resultado la factibilidad
econmica del desarrollo del sistema por frecuencia modulada. Se desarrollaron los
recursos para disear, construir y adaptar dicho sistema, haciendo una evaluacin
donde se puso de manifiesto el equilibrio existente entre los costos intrnsecos del
sistema y los beneficios que se derivan de este, lo cual permite observar de una
manera ms precisa las bondades del sistema propuesto.
Los costos generales se encuentran representados o enmarcados por todos
aquellos gastos en el auxiliar auditivo retroauricular a usar, componentes
electrnicos y material para la construccin mecnica del sistema.
A continuacin se presentan un resumen de los costos intrnsecos del sistema
propuesto y una lista de costos que conlleva adaptar el mismo y los costos de
operacin.
Cantidad Concepto costo apro/imado
1 Auxiliar auditivo retroauricular 1500
1 BC549B 9
4 BC548B 9
1 2n222 9
1 metro Alambre Magneto 3
2 Trimmer comn 2
2 Capacitor electroltico de 10mF 2
1 Capacitor cermico 3.3 nF 1.5
1 Capacitor cermico 5.6 nF 1.5
1 Capacitor cermico 100 nF 1.5
1 Resistencia 1Mega ohm 1
1 Resistencia 2K 1
1 Resistencia 4.7 K 1
1 Resistencia 27 K 1
1 Resistencia 12 K 1
1 Micrfono de electrect 12
1 Resistencia 220 ohm 1
2 Bornes para el micrfono tipo magntico 18
1 Borne para alta tensin de alimentacin 9
1 Chasis 30
#otal 1',1.%
Tabla No 6 "Costos generales
1. Costos de personal
En este tipo de gasto, incluye los generados por el recurso humano, bajo
responsabilidad directa esta el diseo y construccin del sistema por frecuencia
modulada y que se muestra en la siguiente tabla:
(ecurso *umano *onorarios 9as #otal
ngeniero 55 30 1650
1.! Costo #otal del pro@ecto
$ 3251.5
1.4 &ene)icio
Como se puede observar el proyecto es factible porque su precio es mucho mas
bajo en comparacin a otros sistemas por frecuencia modulada ya existente en el
mercado.
Ane/o
=iabilidad
Los recursos con los que se cuentan para la realizacin de este sistema son:
Conocimientos de electrnica.
Libros de textos
Equipo para la elaboracin de la placa
Asesores para la realizacin del proyecto
Ane/o !
Aormati3idades del pro@ecto
!.1 Aormati3idades de La transmisin
A) Espectro Radioelctrico
El receptor de FM trabajar a un rango de frecuencias, impuesto por un
transmisor. El transmisor de FM debe poseer un ancho de banda definido y al mismo
tiempo no pueda hacer interferencias con otros canales de radio. El espectro
Radioelctrico, impuesto por la Comisin Federal de Telecomunicaciones, en
Mxico, hace las siguientes clusulas:
B) Distribucin del espectro radioelctrico.
El espectro radioelctrico se subdivide en nueve bandas de frecuencias que se
designan por nmeros enteros, en orden creciente, de acuerdo a la siguiente tabla.
Figura 41 "Espectro radioelectrico
Nota 1: La banda N (=Nmero de la banda) se extiende de 0.3x10^N hasta 3x10^N Hz
Nota 2: Prefijos K=kilo (10^3), M(10^6), G(10^9)
C) Colores aplicados a los Servicios de Radiocomunicacin
Figura 42 "Colores aplicados a los Servicios de Radiocomunicacin
Otras consideraciones
Bsicamente se emplean tres tipos de ondas del espectro electromagntico para
comunicaciones:
Microondas: 2GHz a 40GHz. Muy direccionales. Pueden ser terrestres o por satlite.
Ondas de radio: 30MHz a 1GHz: Ominidireccionales
nfrarrojos: 3x10
11
a 200THz
La zona del espectro de las microondas est dividida de la siguiente manera:
Tabla No 7 "Distribucin de frecuencias del espectro radioelctrico en Mxico.
*Fuente: Extrado del documento oficial de la COFETEL
!. Aorma t?cnica del ser3icio de F- segEn la C2F"#"L
El gobierno de Mxico, a travs de la Secretara de Comunicaciones y
Transportes (SCT) y la Comisin Federal de Telecomunicaciones (Cofetel) es el
Banda: Frecuencias:
L 1 a 2GHz
S 2 a 4GHz
C 4 a 8GHz
X 8 a 12GHz
Ku 12 a 18GHz
K 18 a 27GHz
encargado de regular la explotacin del espectro radioelctrico en el pas. En la
pgina www.cft.gob.mx puede consultarse el cuadro de atribucin del espectro
radioelctrico.
Figura 43 "Distribucin de frecuencias del espectro radioelctrico en Mxico
Algunos ejemplos de servicios que comnmente usamos son:
Frecuencia: Servicio:
800 MHz Celular, CDMA banda A (potencia 1,.5W o 3W)
900 MHz Telfonos inalmbricos de casa (baja potencia)
530 a 1700KHz Banda de radio AM
88 a 108MHz Banda de radio FM
Tabla No 8 "Frecuencias de ejemplo
Extrado del documento oficial de la COFETEL con fines de informacin, el enlace
al documento oficial es:
La norma tcnica del Servicio de FM (Resolucin N 142 SC/96) establece una
marcada diferenciacin entre las estaciones de alta y mediana potencia (categoras
A, B, C y D) y las de baja potencia (E, F y G), en cuanto a la reduccin del rea
primaria de servicio de estas ltimas con radios mximos de slo 5, 3 y 1,5 Km,
respectivamente. Esto permite asignar mayor cantidad de estas estaciones al
reducirse notoriamente las distancias de comparticin (reduccin del contorno
protegido y de las relaciones de proteccin).
Con respecto a los Servicios de FM de baja potencia, el procedimiento de la
adjudicacin directa de licencia requiere incorporar al Plan Tcnico las frecuencias
necesarias para satisfacer todas las solicitudes que se hayan efectuado para cada
localidad y de no ser factible, determinar las frecuencias disponibles para la
implementacin de los concursos pblicos.
(A) Modulacin de frecuencia
Sistema de modulacin por el que la frecuencia instantnea de una portadora
radioelctrica, de amplitud constante, es variada en proporcin al valor instantneo
de una seal moduladora.
(B) Seal S
Seal del canal auxiliar de sonido estereofnico comprendido entre las
frecuencias de 23 KHz a 53 KHz, producto de las bandas laterales que se obtienen
al modular en amplitud una portadora de 38 KHz por la semidiferencia de las seales
y D: (-D)/2, con portadora suprimida.
(C) rea de bloqueo
Es el rea comprendida dentro del contorno de 115 dBV/m 562 mV/m,
adyacente a la antena transmisora de una estacin del Servicio de Radiodifusin
Sonora por modulacin de frecuencia, en la cual pueden quedar interferidas otras
emisiones radioelctricas.
(D) Relacin de proteccin
Valor mnimo de la relacin entre la seal deseada y la seal no deseada a la
entrada del receptor, determinado en condiciones especificadas, que permite
obtener una calidad de recepcin especificada de la seal deseada a la salida del
receptor.
Fuente: Extrado del documento oficial de la COFETEL
!.! Aorma A2-4,48#C41!
La norma NOM-02-STC-93 es la que establece las especificaciones y
requerimientos para la instalacin y operacin de estaciones de radiodifusin sonora
en la banda de 88 a 108 Mhz, con portadora principal modulada en frecuencia.
Clasificacin de los transmisores
Para los efectos de la presente Norma, los equipos transmisores empleados se
clasifican como sigue:
Transmisor principal
Es el equipo transmisor utilizado por una estacin de radiodifusin sonora de
F.M., durante sus transmisiones cotidianas, cuyas caractersticas referentes a
ubicacin, potencia y frecuencia estarn previamente autorizadas.
Transmisor auxiliar
Este equipo transmisor deber instalarse en la misma ubicacin autorizada para
el transmisor principal, y sus caractersticas de operacin en lo que se refiere a
potencia y frecuencia, sern esencialmente iguales a las autorizadas a ste,
pudindose utilizar indistintamente el transmisor auxiliar en sustitucin del transmisor
principal.
Transmisor emergente
Este equipo transmisor ser empleado cuando el transmisor principal no pueda
funcionar por cualquier causa, el transmisor emergente podr instalarse en la misma
ubicacin autorizada para el transmisor principal, en la de los estudios principales o
en cualquier otro sitio que previamente sea autorizado por la S.C.T., se autorizar la
instalacin y operacin de dicho transmisor, siempre y cuando el valor de su
potencia radiada aparente, sea tal que el contorno de intensidad de campo de 500
V/m que produzca, no rebase el contorno de intensidad de campo de 500 V/m del
rea de servicio autorizada para el transmisor principal.
En ningn caso podr transmitir simultneamente con el equipo transmisor
principal.
dentificacin de transmisores
Los equipos transmisores principal, auxiliar y emergente, deben contar con
placas o membretes que los identifiquen plenamente como tales.
Clase de emisin
Las estaciones de radiodifusin sonora de F.M., deben operar con la clase F3 o
F9.
Anchura de banda ocupada
La anchura de banda ocupada por las estaciones de radiodifusin sonora de
F.M., no deber exceder de 240 kHz (120 kHz a cada lado de la portadora
principal), de conformidad con lo establecido en el punto 8.5 de la presente Norma.
Frecuencia
Eliminacin del prrafo publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 1 de
febrero de 2000.
Tolerancia en la frecuencia central
La tolerancia en la frecuencia central para estaciones de radiodifusin sonora de
F.M., es de + 2 kHz.
Mxima desviacin de la frecuencia portadora
Para las estaciones de radiodifusin sonora de F.M., la mxima desviacin de la
frecuencia portadora, correspondiente al 100% de modulacin es de + 75 kHz.
Distorsin armnica de audiofrecuencia
* Para cualquier frecuencia de modulacin entre 50 y 15000 Hz y de porcentaje
de modulacin del 25, 50, 85 y 100%, la salida del sistema no presentar una
distorsin superior al 3.5% (valor eficaz) para frecuencias de 50 a 100 Hz, una
distorsin del 2.5% para frecuencias de 100 a 7500 Hz y del 3% para frecuencias de
7500 a 15000 Hz. Se recomienda que ninguna de las tres partes principales del
sistema (transmisor, circuito estudio transmisor y equipo de audiofrecuencia)
contribuya en ms de la mitad de estos porcentajes.
En general, la distorsin introducida por el transmisor deber ser inferior al 1%,
con una modulacin del 100% para frecuencias de 50 a 15000 Hz, la caracterstica
de audiofrecuencia estar comprendida entre + 1 dB para frecuencias de 30 a 15000
Hz emplendose la curva normal de pre acentuacin de 75 microsegundos, y los
niveles de ruido (F.M. y A.M.) debern ser inferiores a los niveles mnimos
admisibles; esta disposicin no explicable a las estaciones de radiodifusin sonora
de F.M., clase D.
Respuesta de audiofrecuencia
* Modificacin La respuesta de audiofrecuencia a la salida del sistema transmisor
debe estar comprendida entre los siguientes lmites: el lmite superior ser la curva
normal de preacentuacin y el lmite inferior ser de 3 dB inferior al lmite superior,
uniformemente de 100 a 7500 Hz, pero descendiendo por debajo del lmite de 3 dB
de manera uniforme a razn de 1 dB por octava para las frecuencias de 100 Hz a 50
Hz (4 dB) y descendiendo de manera uniforme, con respecto al lmite de 3 dB a
razn de 2 dB por octava, para las frecuencias de 7500 Hz a 15000 (5 dB).
Nivel de ruido por modulacin en amplitud asncrona
El nivel de ruido a la salida del sistema transmisor por modulacin en amplitud
asncrona, debe estar por lo menos 50 dB por debajo del nivel de salida producido
por una seal de 400 Hz con una modulacin del 100%.
!.4 Aormati3idad del au/iliar auditi3o de acuerdo a la con)ederacin industrial
de aud)onos
6A7 "speci)icaciones #?cnicas
Las especificaciones tcnicas se determinan con base en las especificaciones
estndar (Normas internacionales) sobre sus caractersticas. Para definir la
Ganancia media la confederacin industrial de audfonos HAC ha establecido la
siguiente norma:
Determinar la ganancia en 500, 1000 y 2000 H
Sumar los tres valores en dB
Dividir el total entre tres el resultado ser la ganancia media
Para determinar la respuesta en frecuencia ha definido el siguiente procedimiento:
Encontrar la ganancia en 500, 1000 y 2000 Hz
Restar 15 dB del valor de la ganancia media HAC.
Trazar una lnea horizontal a la altura del valor de la ganancia obtenida.
La lnea horizontal cruzara la curva de la frecuencia en dos puntos, que
corresponden a la frecuencia de corte baja y alta. A esto se le denomina
banda de paso
Leer la frecuencia correspondiente a cada uno de los puntos, en donde cruza
la mencionada lnea horizontal.
La gama de frecuencias comprendida entre estos dos valores se denomina
respuesta de frecuencias.
Para definir la salida mxima o presin acstica mxima media se establece la
siguiente norma:
Determinar el valor de la salida mxima para 500, 1000 y 2000 Hz
Sumar estos tres valores de la salida mxima, dividir el total de la suma entre
tres
Ane/o 4
Cronograma de acti3idades.
Ane/o %
9atos t?cnicos del au/iliar auditi3o retroauricular
&oc$s de 8iemens
CaractersticasH
Un audfono retroauricular pequeo de alta potencia con dos controles: Control de
tono de frecuencias graves (H) y control de corte de pico (P)
9imensionesH
Altura 42mm
Ancho 13mm
Grueso 8mm
Micrfono electrect
Switch separado
3 posiciones: O - Apagado
T Bobina telefnica
M Micrfono
Control de volumen
Con nmeros del 1 al 4 para fcil colocacin
Codo de proteccin contra ruido de viento
Ganancia mxima pico de 69 dB
Control de tono en frecuencias graves en:
300 Hz y 500 Hz= -12 dB
Respuesta de frecuencia de 200 a 4600 H
Figura 43 "Curvas del auxiliar auditivo
Ane/o ' Datos tcnicos del transistor 2N2222
Ane/o + 9atos t?cnicos del sistema receptor #9A+,,,
Ane/o 8 Canales @ sus respecti3as estaciones transmisoras
La siguiente tabla la proporciona COFETEL, la cual muestra los canales y sus
respectivas estaciones transmisoras.
D.F. MAGEN TELECOMUNCACONES, S.A. DE C.V. XEDA FM 90.5
D.F. RADO UNO FM, S.A XEDF FM 104.1
D.F. XEJP-FM, S.A. DE C.V. XEJP FM 93.7
D.F. RADO PROYECCON, S.A. DE C.V. XEOYE FM 89.7
D.F.
CADENA RADODFUSORA MEXCANA, S.A. DE
C.V. XEQ FM 92.9
D.F. XEQR-FM, S.A DE C.V. XEQR FM 107.3
D.F. XERC-FM, S.A. DE C.V. XERC FM 97.7
D.F. LA B GRANDE FM, S.A. XERFR FM 103.3
D.F.
UNVERSDAD NACONAL AUTONOMA DE
MEXCO XEUN FM 96.1
D.F.
CADENA RADODFUSORA MEXCANA, S.A. DE
C.V. XEW FM 96.9
D.F.
CADENA RADODFUSORA MEXCANA, S.A. DE
C.V. XEX FM 101.7
D.F. FORMULA MELODCA, S.A. DE C.V. XHDFM FM 106.5
D.F. MAGEN TELECOMUNCACONES, S.A. DE C.V. XHDL FM 98.5
D.F. STEREOREY MEXCO, S.A. XHEXA FM 104.9
D.F. ESTACON ALFA, S.A. DE C.V. XHFAJ FM 91.3
D.F. GRUPO RADAL SETE, S.A. DE C.V. XHFO FM 92.1
D.F. NSTTUTO MEXCANO DE LA RADO XHMER FM 94.5
D.F. NSTTUTO MEXCANO DE LA RADO XHMR FM 107.9
D.F. RADO 88.8, S.A. DE C.V. XHM FM 88.9
D.F. RADO XHMM-FM, S.A DE C.V. XHMM FM 100.1
D.F. STEREOREY MEXCO, S.A. XHMVS FM 102.5
D.F. NSTTUTO MEXCANO DE LA RADO XHOF FM 105.7
D.F. RADO FRECUENCA MODULADA, S.A. DE C.V. XHPOP FM 99.3
D.F. RADO RED FM, S.A. DE C.V. XHRED FM 88.1
D.F. RADO NTEGRAL, S.A. DE C.V. XHSH FM 95.3
D.F. TELEVDEO, S.A. DE C.V. XHSON FM 100.9
D.F. RADO BERO, A.C. XHUA FM 90.9
D.F.
ESCUELA SUPEROR DE NGENERA MECANCA
Y ELECTRCA XHUPC FM 95.7
D.F. UNVERSDAD AUTONOMA METROPOLTANA XHUAMA FM 94.1
D.F. UNVERSDAD AUTONOMA METROPOLTANA XHUAM FM 94.1
D.F. UNVERSDAD AUTONOMA METROPOLTANA XHUAMX FM 94.1
D.F. UNVERSDAD AUTONOMA METROPOLTANA XHUAMR FM 94.1
D.F. UNVERSDAD AUTONOMA METROPOLTANA XHUAMC FM 94.1

Tabla No. 9 "Consulta electrnica de la Comisin Federal de Telecomunicaciones
(COFETEL)
Ane/o 1 9atos t?cnicos del diodo 3aricap &&111
CL28A(I2
Ampli)icadorH Dispositivo o circuito que proporcione ganancia, es decir, un
circuito que entregue a la salida una mayor energa con respecto a la energa de
entrada.
Ampli)icador operacionalH Dispositivo electrnico que est conformado por dos
terminales de entrada donde una entrada genera una seal de salida invertida y la
otra produce una seal de salida no invertida
Ampli)icador clase AH Dispositivo que proporciona mayor ganancia en una sola
etapa, la seal de entrada se amplifica un cierto nmero de veces, operando en las
partes positivas y negativas de la seal.
Ampli)icador clase &H En este amplificador se separan las fases negativas y
positivas de la seal de entrada para amplificarse por separado.
Ampli)icador clase 9H Este amplificador transforma la seal en pulsos
cuadrados de un ancho que depende de la seal de entrada.
Aud)onos *bridosH Los amplificadores y los controles de tono analgicos
convencionales estn controlados de manera digital. Combinacin de componentes
analgicos y un control digital en el mismo auxiliar auditivo.
AudiologaH Es el estudio de la audicin, el propsito es medir el grado de
sordera, y secundariamente determinar tipo de sordera.
AudiometraH Una audiometra es un estudio que es realizado para identificar la
prdida auditiva en un paciente.
AudimetroH Es el instrumento elctrico encargado de producir sonidos de
frecuencia variables y de intensidad controlada. El sonido es conducido a travs de
audfonos.
Au/iliar auditi3oH Sistema electrnico de amplificacin personal miniaturizado,
se encarga de incrementar la energa de los sonidos que arriban al odo.
Au/iliar auditi3o digitalHDispositivo electrnico capaz no solo de amplificar sino
tambin de procesar la voz para que mediante algoritmos computacionales pueda
aumentarse la inteligibilidad.
&#" 6&e$ind t$e ear7H Auxiliar auditivo tipo curveta, son colocados en la parte
posterior de la oreja, transmitiendo el sonido al odo a travs de una pequea
manguera conectada al molde.
&M 6&od@ Morn7H Auxiliar auditivo tipo caja, caracterizados por tener el receptor
separado del resto del equipo, se encuentran unidos por un cordn a travs del cual
se transmite la seal elctrica.
Conducto auditi3o e/terno 6CA"7H Tubo curvo que se extiende de la
excavacin de la concha de la membrana timpnica, mide cerca de 2.5 cm de
longitud, su dimetro vara de acuerdo con la localizacin.

CIC 6Complete in t$e cannel7N Auxiliar auditivo intra-canal, son audfonos
pequeos colocados en el canal auditivo del paciente.
Control de tonoH Control que permite enfatizar frecuencias altas o bajas se
coloca entre las etapas de amplificacin al seleccionar el intervalo de frecuencias.
Control de 3olumenH Permite variar el factor de amplificacin, consiste en una
resistencia variable (perilla o botn giratorio graduado con nmeros que hacen variar
el factor de amplificacin en forma logartmica)
Control automtico de gananciaH Conocido tambin como "ACG por sus siglas
en ingls automatic gain control, es un circuito diseado para controlar la ganancia
de forma automtica, en funcin de la magnitud de la seal que se est
amplificando.
9emodulador de F-H Se llama demodulacin a la seal precedente del
preamplificador que es procesada para recuperar la seal de informacin original.
FiltroH Circuito que impide la transferencia de un rango especifico de frecuencias.
Filtro pasa4 altasH Circuito que solo permite el paso a travs de frecuencias por
encima de una determinada frecuencia de corte, en otras palabras atena los
componentes de baja frecuencia
Filtro pasa4 ba:asH Permite el paso de las seales de baja frecuencia,
suprimiendo las componentes de alta frecuencia.
Filtro pasa4 bandaH Es una combinacin de los filtros pasa-altas y pasa-bajas,
solo permite el paso a travs de las frecuencias comprendidas dentro de un marco
de frecuencias especfico.
*ipoacusiaH Perdida de la audicin que imposibilita la comunicacin en varios
niveles
*ipoacusia conducti3aH Es aquella que se debe a una alteracin tisular del
conducto auditivo, membrana timpnica u odo medio.
*ipoacusia neurosensorialH Tambin denominada sordera perceptiva es
producida por enfermedad de la cclea o del octavo par craneal.
*ipoacusia mi/taH Es aquella que tiene un componente de conduccin y otro
neurosensorial.
I#" 6In t$e ear7H Son audfonos colocados dentro del odo, requiere de una
impresin de la forma del canal auditivo.
-embrana timpnicaH Se encarga de separar el odio externo. Cuando las ondas
sonoras alcanzan el tmpano hacen que vibre, estas vibraciones son transferidas a
los huesecillos en el odo medio.
-odulador de F-H En la etapa de modulacin se le dan las caractersticas a la
seal mensaje en banda base para radiarla al espacio a travs de una portadora con
frecuencia alta.
-oldeH nserto auditivo fabricado en forma individual para conducir el sonido
reproducido por un auxiliar auditivo a travs del canal hasta el tercio interno del odo
externo.
(eceptorH Dispositivo electrnico que demodula la seal de RF, es decir
convierte estas variaciones de amplitud en variaciones de voltaje.
(eceptor de F-H El receptor de FM tiene el propsito de captar seal RF,
amplificarla y filtrarla para eliminar seales no deseadas.
(ecortador de picosH Es la demolicin de los picos positivos y/o negativos de la
seal de entrada que rebasan un cierto nivel predeterminado
#ransductorH Dispositivo que convierte un tipo de energa en otra
#ransductor de electrectH Se define electrect por el material dielctrico del
diafragma que exhibe una polarizacin continua despus de expuesta a un campo
elctrico. Son adecuados para propsitos de miniaturizacin.