ESTADISTICA DISCRIPTIVA

NOCIONES DE ESTADISTICA ......................................................................................................... 2 1.1 Estadstica ............................................................................................................................. 2 Definicin. ................................................................................................................................... 2 Clases de estadstica: ................................................................................................................... 2 Para qu necesitamos datos? ..................................................................................................... 3 1.2 Poblacin y muestra................................................................................................................ 3 Poblacin. ............................................................................................................................... 3 Tipos de poblacin. .................................................................................................................. 4 Muestra ................................................................................................................................... 4 1.3 Variables estadsticas ............................................................................................................. 4 1.3.1 Escalas de medicin......................................................................................................... 4 1.3.2 Clasificacin de variables .................................................................................................. 4 1.4 Organizacin de valores de las variables: ................................................................................. 5 1.4.1 Distribucin de frecuencias de variable cualitativa ............................................................... 7 1.4.2 Grafica de la distribucin de variable cualitativa .................................................................. 7 1.4.3 Distribucin de frecuencias de variable cuantitativa discreta. ................................................ 8 1.4.4 Distribucin de frecuencias por intervalos ........................................................................... 9

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ESTADISTICA NOCIONES DE ESTADISTICA 1.1 Estadstica La palabra estadstica se emplea en una gran variedad de formas. En plural se emplea como sinnimo de dato. El trabajo estadstico o la investigacin estadstica es un proceso que pasa generalmente por las siguientes etapas: Formulacin del problema o la tarea Diseo del experimento Recopilacin de los datos Clasificacin, tabulacin y descripcin de resultados Generalizacin o inferencia Definicin.
Ciencia aplicada que nos proporciona un conjunto de mtodos, tcnicas o procedimientos para:

Recolectar Describir Organizar Interpretar Presentar y Analizar. Los datos obtenidos con el fin de transformarlos en informacin, para la toma mas eficiente de decisiones. Metodologa que tiene por objeto la recoleccin, organizacin y clasificacin de un conjunto de datos para su anlisis y interpretacin y obtener conclusiones, para en base de ellos tomar decisiones. La estadstica es la rama de las matemticas que examina las formas de procesar y analizar datos. La estadstica ofrece los procedimientos para recolectar y transformar los datos de manera que sean tiles a quienes toman decisiones en los negocios. Ejemplos: Estudiar la variacin mensual del precio del dlar durante los ltimos 10 aos, para averiguar qu mes es ms favorable para comprar dlares. El grado de aceptacin de un producto por los consumidores, para averiguar la rentabilidad de un negocio dedicado a tal producto. Clases de estadstica: Estadstica Descriptiva Estadstica Inferencia
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Estadstica descriptiva. Conjunto de mtodos estadsticos que se relacionan con el resumen y descripcin de los datos, como tablas, graficas y el anlisis mediante algunos clculos. Recolecta datos: Ejemplos. Encuestas Presentar datos: Ejemplos Tablas y grficos Resumir datos: Ejemplos Media muestral Estadstica inferencial. Conjunto de mtodos con los que se hacen la generalizacin o la inferencia sobre una poblacin utilizando una muestra. La inferencia puede contener conclusiones que pueden no ser ciertas en forma absoluta, por lo que es necesario que estas sean dadas con una medida de confiabilidad que es la probabilidad. Es usada para transformar informacin en conocimiento. Conjunto de mtodos utilizados para saber algo acerca de una poblacin basndose en una muestra. Brinda la base para estimaciones y pronsticos Es usada para transformar informacin en conocimiento Extraer conclusiones y/o tomar decisiones concernientes a una poblacin basndose en los resultados de una muestra. Para qu necesitamos datos? Para determinar informaciones sobre un determinado estudio Para evaluar el desempeo de los trabajadores de una empresa Para evaluar la calidad de un servicio Para evaluar el grado de satisfaccin de los clientes Para evaluar la variabilidad de un proceso Para evaluar la conformidad de un producto de acuerdo a los estndares establecidos Para redisear un producto Para lanzar un nuevo producto al mercado Para proponer estrategias alternativas en un proceso de toma de decisiones Para establecer procedimientos de mejora continua 1.2 Poblacin y muestra Poblacin. Conjunto de elementos que consiste de personas, objetos, etc. en los que se pueden observar o medir una o ms caractersticas de naturaleza cualitativa o cuantitativa. A cada elemento de una poblacin se le denomina unidad elemental o unidad estadstica. Por ejemplo, los empleados de una empresa en un da laborable, constituyen una poblacin en la que cada empleado, tiene muchas caractersticas a ser observadas como: genero, estado civil, lugar de procedencia, grado de instruccin, etc. o nmero de hijos, ingresos mensuales, etc. El resultado de observar o medir una caracterstica en una unidad estadstica, se denomina dato estadstico, valor observado o simplemente observacin. Todos los posibles individuos, objetos, mediciones y conteos. Un parmetro describe a una poblacin.

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Tipos de poblacin. Por el nmero de elementos que la componen, la poblacin se clasifica en finita o infinita. La poblacin es finita si tiene un nmero finito de elementos. En caso contrario la poblacin es infinita. En la prctica una poblacin finita con un nmero grande de elementos se considera como una poblacin infinita. Muestra Despus de definir la tarea o investigacin estadstica a realizar, se debe decidir entre investigar toda la poblacin o solo una parte de ella. El primer procedimiento es denominado censo y el segundo es llamado muestreo. Se denomina muestra a una parte de una poblacin seleccionada de acuerdo con un plan o una regla con el fin de obtener informacin acerca de la poblacin de la cual proviene. Parte representativa de la poblacin. Un estadstico describe a una muestra. 1.3 Variables estadsticas Una variable es una caracterstica observable que vara entre los diferentes individuos de una poblacin. La informacin que disponemos de cada individuo es resumida en variables. Las caractersticas que se observa o miden en las unidades estadsticas de una poblacin tienen diversos valores de naturaleza cualitativa o cuantitativa. Por ejemplo, la caracterstica gnero tiene dos valores (modalidades): hombre y mujer. La caracterstica peso en kilogramos tiene infinitos valores. Se denomina variable estadstica a una caracterstica definida en una poblacin y que asume por lo menos dos valores. Estos valores pueden ser de cualidad o de cantidad Por ejemplo, en la poblacin constituida por los empleados de la universidad, algunas variables estadsticas definidas en esta poblacin son: X= gnero, cuyos valores son: Masculino y femenino. Y= Estado civil, cuyos valores pueden ser: soltero, casado, viudo, divorciado. Z= Numero de hijos, cuyos valores posibles son: 0, 1, 2, etc. W= salarios mensuales, cuyos valores son nmeros reales no negativos. 1.3.1 Escalas de medicin Son los distintos niveles de valores que las variables estadsticas asignan a las unidades estadsticas en estudio. Los niveles de las escalas de medicin son los siguientes: Nominal Ordinal De intervalos De razn. 1.3.2 Clasificacin de variables Las variables se clasifican en cualitativas y cuantitativas. Las variables cuantitativas son tambin denominadas variables matemticas. Las variables cuantitativas se clasifican en discretas y continuas.

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Variable cualitativa o de atributos, es la caracterstica cuyos valores son cualidades, si sus valores (modalidades) no se pueden asociar naturalmente a un numero (no se pueden hacer operaciones matemticas con ellos). Ejemplo, genero, profesin, estado civil, grado de instruccin, lugar de nacimiento, color de los ojos, etc. Nominales: Si sus valores no se pueden ordenar, ejemplos: Sexo, grupo sanguneo, religin, nacionalidad, fumar (si/no). Ordinales: Si sus valores se pueden ordenar, ejemplos: Grado de satisfaccin, Intensidad del dolor. Variable cuantitativa o numrica, es la caracterstica cuyos valores son numricos. Ejemplo: Temperatura, nmero de hijos, ingresos mensuales, tiempo de vida til, etc. Las variables cuantitativas a su vez se clasifican en: discretas y continuas. Variable cuantitativa discreta, Toma valores enteros; es aquella entre cuyos valores posibles no admite otros, por ejemplo, la variable X= Numero de hijos. Sus valores posibles son: 0, 1,2, etc. y no admite otros valores entre estos. No es vlido 1.25 hijos. Variable cuantitativa contina, es aquella que puede tomar cualquier valor entre dos valores de la variable, por ejemplo, salario, tiempo, peso, volumen, longitud, etc.

1.4 Organizacin de valores de las variables: Organizacin de datos Al observar a un conjunto de datos, deseamos identifica a las principales caractersticas que identifican a ese conjunto. Para lograr identificar las principales caractersticas del conjunto de datos, tenemos que ordenar previamente al conjunto de datos. Estas formas de ordenar los datos se realizan mediante los mtodos siguientes: A. Forma ordenada, B. Tallos y hojas, C. Distribucin de frecuencia. Forma Ordenada No es otra cosa que ordenar los datos de mayor a menor o viceversa. Es muy utilizada cuando se tiene pocos datos. Se utiliza para cualquier tipo de variable y cualquier tipo de medicin. Ejemplos: El Dr. Tillman es el director de la escuela de administracin y desea determinar cunto estudian los alumnos en ella. Selecciona una muestra aleatoria de 30 estudiantes y determina el nmero de horas por semana que estudia cada uno:
15.0 23.7 19.7 15.4 18.3 23.0 14.2 20.8 13.5 20.7 17.4 18.6 12.9 20.3 13.7 21.4 18.3 29.8 17.1 18.9 10.3 26.1 15.7 14.0 17.8 33.8 23.2 12.9 27.1 16.6

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Tallos y hojas Permite organizar los datos en grupos (tallos), para que los valores dentro de cada grupo (las hojas) ramifiquen hacia la derecha de cada fila. El diagrama resultante permite ver como se distribuyen y donde estn las concentraciones de datos. Una ventaja de la representacin de tallo y hoja comparada con la distribucin de frecuencias es que no se pierde la identidad de cada observacin. Ejemplos: 1. Organizar los siguientes datos en un diagrama de tallo y hojas
3.1 2.9 3.8 2.5 4.3 4.9 2.1 6.2 3.6 5.7 2.8 3.5 2.5 5.1 3.7 3.6 4.0 2.9 4.8 4.6 2.5 3.7 2.8 1.6 4.0 4.5 2.7 5.1 3.6 5.6 3.5 4.0 1.8 6.1 4.9 3.7 4.4 5.6 4.7 4.2 4.1 3.7 2.2 3.9 3.1 4.9 4.2 3.4 3.9 3.9

a. Hallar el valor del medio o central b. Indique el nmero de datos que se encuentra entre 1.5 y 3. c. Hallar el porcentaje de datos menores a 1.7 2. Organizar los siguientes datos en un diagrama de tallo y hojas
298 129 103 129 137 271 338 150 142 140 135 157 154 183 174 166 171 178 184 197 179 183 214 232 207 189 203 208 263 230 237 295 271 264 261

a. Hallar el valor del medio o central b. Indique el nmero de datos que se encuentra entre 298 y 320. c. Hallar el porcentaje de datos menores a 170. Distribucin de frecuencias. Despus de la recopilacin de los datos de una tarea o investigacin estadstica, estos son pasados a una hoja de datos. Cada columna de la hoja de datos es una variable estadstica. Para el anlisis estadstico de los valores de una variable, es necesario organizarlos y presentarlos en forma tal, que facilite su comprensin y su posterior utilizacin. Los datos son organizados o agrupados en un cuadro numrico y presentados en graficas estadsticas. Si la variable es cuantitativa y el inters es solo obtener algunas medidas descriptivas de ellas puede que no sea necesario agruparlos. Todo cuadro numrico bsicamente debe contener: Un titulo adecuado para evitar confusiones y contenido. El cuerpo o agrupacin de datos. La fuente de los datos, si no son datos propios. para expresar brevemente su

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La distribucin de frecuencia es la representacin estructurada, en forma de tabla, de toda la informacin que se ha recogido sobre la variable que se estudia. Es til para resumir grandes volmenes de datos. Permite que quienes toman decisiones puedan extraer directamente informaciones relevantes.

1.4.1 Distribucin de frecuencias de variable cualitativa Si la variable es cualitativa, observada en una muestra de unidades estadsticas de una poblacin que origina cualidades diferentes la tabulacin o agrupacin de estos datos, es la distribucin de frecuencias del siguiente cuadro. Cuadro N 01. Distribucin de frecuencias de variable cualitativa
Categora de la variable X Frecuencias Absolutas Frecuencias relativas Frecuencias Porcentajes

Total

1.00

100.00

1.4.2 Grafica de la distribucin de variable cualitativa Las ms comunes son la de barras separadas y las de sectores circulares. En una grafica de barras, los datos de cada una de las cualidades se representa por una barra rectangular vertical (u horizontal), cuya altura (o largo) es proporcional a su frecuencia (de cualquiera de los tres tipos). Las barras se dibujan dejando un espacio entre ellas. Si la escala es nominal las cualidades pueden ser colocadas en cualquier orden. Pero, si el nivel de la escala es ordinal las cualidades deben ir ordenadas. En una grafica circular, los datos de cada categora se representan por un sector circular cuyo ngulo en el centro es igual a . Si la grafica por sectores circulares es tridimensional esta se denomina grafica de pastel. Ejemplo 1. En una encuesta de opinin acerca de las preferencias de bebidas gaseosas por su color. Negro (N), Blanco (B), Rojo (R), una muestra de 20 consumidores marco las siguientes respuestas. B, N, N, B, R, N, N, B, B, N B, N, N, R, B, N, B, R, B, N Describa la variable estadstica y obtenga la distribucin de frecuencias. Luego presente los datos agrupados en las graficas de barras y circular. Finalmente desarrolle un breve comentario de los resultados del sondeo.

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2. Para realizar un estudio sobre la opinin de los televidentes acerca de un nuevo programa de concurso se entrevista a 21 personas y se obtienen los siguientes resultados:
B R B B R B R R R M B M B B M R M B B B B

(Bueno: B, regular: R, malo: M). Describa la variable estadstica y obtenga la distribucin de frecuencias. Luego presente los datos agrupados en las graficas de barras y circular. Finalmente desarrolle un breve comentario de los resultados del sondeo. 1.4.3 Distribucin de frecuencias de variable cuantitativa discreta. Una distribucin de variable discreta tiene la estructura bsica del cuadro N 01, donde, en la primera columna se introducen los valores distintos de la variable discreta. Si valores de una variable discreta observados en una muestra de una poblacin, tienen
( valores distintos, , , , , , que se repiten respectivamente , , , , , veces, entonces, la organizacin o agrupacin de estos origina la distribucin de frecuencias del cuadro N 02:

Cuadro N 02: Distribucin de frecuencias de variable cuantitativa discreta

Categora de Frecuencias Frecuencias Frecuencias Absoluta la variable X Absolutas relativas acumulada Frecuencias relativas acumulada

Total

1.00

Grafica de la distribucin de variable discreta La representacin ms comn de una distribucin de frecuencias de variable discreta es denominada de bastn que consiste en trazar en cada valor distinto de la variable, segmentos de recta proporcionales a su frecuencia (de cualquiera de los tres tipos). Los segmentos de recta pueden tener cualquier grosor, pero, cuidando de no confundir la presentacin grafica de bastn con la de barras separadas de la distribucin de frecuencias de variable cualitativa. Ejemplo 1 Ante la pregunta del nmero de hijos por familia, una muestra de 20 hogares marco las siguientes respuestas: 2, 1, 2, 4, 1, 3, 2, 3, 2, 0 3, 2, 1, 3, 2, 3, 3, 1, 2, 4 Describa la variable de la encuesta y obtenga la distribucin de frecuencias de los datos. Luego, grafique la distribucin. Finalmente desarrolle un breve comentario.

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Ejemplo 2 Se aplico un cuestionario a los 15 trabajadores de la seccin Contabilidad de una empresa y entre otras cosas se les pregunto sobre sus aos de servicio en la empresa. Las respuestas fueron las siguientes:
5 6 5 8 4 3 6 2 2 3 3 5 5 2 5

Describa la variable de la encuesta y obtenga la distribucin de frecuencias de los datos. Luego, grafique la distribucin. Finalmente desarrolle un breve comentario. Ejemplo 3 Construir la distribucin de frecuencias y trazar su grafica. a) Para la variable Numero de artculos defectuosos por lote encontrados al revisar 20 lotes de 48 artculos cada uno si sus valores observados son:
3 0 4 2 1 3 5 3 2 0 4 3 1 2 3 4 2 4 1 3

Qu porcentaje de lotes tienen dos o ms pero menos de 4 artculos defectuosos? Ejemplo 4 Las calificaciones de los estudiantes del curso de estadstica de la ISTEPSA son: 15 16 17 18 16 17 18 17 16 15 14 16 17 18 16 14 15 15 17 18 17 16 15 14 17 18 17 16 15 17 Describa la variable y desarrolle la distribucin de frecuencias de los datos. 1.4.4 Distribucin de frecuencias por intervalos Se aplica cuando la variable estadstica cuantitativa es continua o cuando el nmero de valores distintos de una variable discreta es muy grande. Cuadro N 02. Distribucin de frecuencias por intervalos Intervalos Frecuencias Frecuencias aculadas Ii Absolutas Relativas porcentajes Absolutas Relativas Porcentajes I1 f1 h1 p1 f1 h1 p1 I2 f2 h2 p2 f1+ f2 h1+ h2 p2 I3 f3 h3 p3 f1+ f2+ f3 h1+ h2+ h3 p3 ... ... ... ... ... ... ... Ik-1 fk-1 hk-1 pk-1 f1+ f2+ f3++ fk-1 h1+ h2+ h3++ hk-1 pk-1 Ik Total fk N hk pk pk 100.00 1.00 100.00

Para construir la distribucin de frecuencias por intervalos hay varios procedimientos.

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R1. Elegir no menos de 4 ni ms de 20 intervalos. Con menos de 4 se podran omitir caractersticas importantes de los datos. Con ms de 20 se pueden complicar innecesariamente los clculos de las medidas descriptivas. Los intervalos pueden ser de longitudes iguales o diferentes, en ambos casos se consiguen los mismos objetivos R2. El nmero de intervalos elegido, debe originar una distribucin de frecuencias mono modal. Es decir, una distribucin cuyas frecuencias van aumentando progresivamente hasta una frecuencia mxima y luego van disminuyendo tambin progresivamente. Construccin de la distribucin de frecuencias Dados valores de alguna variable cuantitativa continua el mtodo que convinimos a seguir en la construccin de la distribucin de frecuencia es: 1. Determinar el rango ( ) de valores de los datos que se define por

2. Determinar el nmero de intervalos, , teniendo en cuenta la recomendacin , regla de Sturges, ( Redondeando el numero obtenido al entero inmediato mayor. Por ejemplo, si datos sin decimales, entonces, Luego, podr elegirse como 6, 7, 8, o cualquier numero entero cercano al valor de , teniendo en cuenta las recomendaciones. Alternativamente se puede aplicar , donde 3. Determinar la amplitud A del intervalo, dividiendo el rango entre el nmero de intervalos. Esto es, , sometida a la condicin Si la condicin es exacta, entonces, . En este caso, el dato X mx. coincide con el extremo derecho del ltimo intervalo (por eso se cierra por la derecha este intervalo). Si la condicin no es exacta (teniendo en cuenta el nmero de decimales de los datos), entonces, el nmero , se aproxima por exceso de manera que el nmero de intervalos logre cubrir todo el rango, esto es, de manera que en este caso, el dato . Es menor que el extremo derecho del ltimo intervalo. 4. Determinar los extremos de los intervalos Ejemplo 1 Los salarios quincenales, en dlares, recopilados en una muestra de 45 empleados son: 63 82 36 49 56 64 59 35 78 43 51 70 57 62 43 68 62 26 64 72 52 51 62 60 71 61 55 59 60 67 57 67 61 67 51 81 50 64 76 44 73 56 62 63 60 Describa la variable y desarrolle la distribucin de frecuencias de los datos. Ejemplo 2

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El gerente de una compaa de ventas al mayoreo de diferentes tipos de mercancas desea conocer el comportamiento de las llamadas telefnicas durante los meses de marzo y abril del ao en curso; por lo que le encomienda a su secretaria que realice esa investigacin. La secretaria obtuvo los siguientes datos, en nmero de llamadas por da:
30 27 56 60 38 29 58 55 36 46 40 48 35 41 39 37 29 31 38 31 57 38 40 30 30 31 27 22 35 39 24 20 40 28 30 24 48 36 32 26 50 37 35 23 20 52 38 22 25 44 26 28 56 49 25 27 30 52 24 48

1. Determinar la variable en estudio. 2. Determinamos X1 y Xn. 3. Calculamos el rango R. 4. Calcular k mediante la ecuacin de Sturges. 5. Determinar la amplitud de la clase A. 6. Elaborar la tabla de frecuencias con datos agrupados. Ejemplo 3 Al gerente general de la empresa Conductores Monterrey le interesa conocer la antigedad de sus trabajadores, por lo que le indica al gerente de personal que realice un anlisis del problema. El gerente de personal recab de los expedientes la siguiente informacin sobre los aos de antigedad:
13 23 23 23 10 21 19 11 17 17 22 17 22 27 26 29 18 18 14 25 20 17 25 24 13 17 24 19 16 21 16 17 15 14 23 20 19 13 20 20 19 19 21 20 21 20 20 26

Con esta informacin representar una distribucin de frecuencias por intervalos y grfica (histograma).

Los ingresos diarios, en nuevos soles, de 45 trabajadores de una empresa son:

63 78 62 71 61 73 89 43 26 61 67 56 36 53 64 55 51 62 49 70 72 59 81 63 56 57 52 60 53 60 64 62 51 67 64 59 43 62 57 76 35 68 60 67 44

a. Construir una distribucin de frecuencias de ocho intervalos, graficar el histograma y polgono de frecuencias. b. Representar los datos en una grafica (histograma y polgono de frecuencias) GRFICAS Al representar en una grfica la informacin concentrada en la tabla de frecuencias, sta es un recurso visual que nos permite tener una idea clara, precisa, global y rpida acerca de las observaciones de una muestra o poblacin.

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Existen muchos tipos de grficas en las que se pueden representar la frecuencia absoluta (fi), relativa (fr) y acumulada (Fi) y con ellas podemos estimar algunos valores con la simple observacin.

A. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Las medidas de tendencia central, denominados tambin promedios, ubican el centro de los datos. Son estadgrafos de posicin que son interpretados como valores que permiten resumir a un conjunto de datos dispersos, podra asumirse que estas medidas equivalen a un centro de gravedad que adopta un valor representativo para todo un conjunto de datos predeterminados. Estas medidas son: 1. Promedio Aritmtico (Media o simplemente promedio) 2. Mediana 3. Moda 4. Promedio Geomtrico 5. Promedio Ponderado 6. Promedio Total 7. Media Armnica Otras medidas de posicin son: Cuartiles, Deciles y Percentiles 1. Media Aritmtica La media aritmtica, denominada simplemente media, es el valor numrico que se obtiene dividiendo la suma total de los valores observados de una variable entre el nmero de observaciones. Para valores de una variable X observados en una muestra, la media aritmtica ser denotada por . Calculo de la media aritmtica Para Datos No Agrupados. El promedio aritmtico o media aritmtica de un conjunto de es:

valores (

Ejemplo: Durante los ltimos 32 das el valor de las compras en peridicos fue: {5.2, 10.2, 7.0, 7.1, 10.2, 8.3, 9.4, 9.2, 6.5, 7.1, 6.6, 7.8, 6.8, 7.2, 8.4, 9.6, 8.5, 5.7, 6.4, 10.1, 8.2, 9.0, 7.8, 8.2, 5.3, 6.2, 9.1, 8.6, 7.0, 7.7, 8.3, 7.5} El promedio aritmtico del valor de las compras de peridicos es:

Calcular la media aritmtica de las siguientes notas obtenidas en un examen:

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12, 11, 10, 9 , 13, 10, 10, 15, 12, 16, 11, 14, 12, 11, 10 Para Datos Agrupados. Si valores de una variable estadstica discreta X se clasifican en k valores distintos , con frecuencias absolutas respectivas , entonces, la suma total de los datos es igual y la media aritmtica es el nmero: Donde: fi = Frecuencia en la clase k-sima Xi = Marca de clase en la intervalo k-simo Ejemplo: Ante la pregunta del nmero de hijos por familia, una muestra de 20 hogares marco las siguientes respuestas: 2, 1, 2, 4, 1, 3, 2, 3, 2, 0 3, 2, 1, 3, 2, 3, 3, 1, 2, 4 Calcule la media aritmtica de la distribucin de frecuencias del nmero de hijos por familia. Ejemplo: Los salarios quincenales, en dlares, recopilados en una muestra de 45 empleados son: 63 82 36 49 56 64 59 35 78 43 51 70 57 62 43 68 62 26 64 72 52 51 62 60 71 61 55 59 60 67 57 67 61 67 51 81 50 64 76 44 73 56 62 63 60 Calcule la media aritmtica de la distribucin de frecuencias de los salarios quincenales, en dlares de una muestra de 45 empleados. LA MEDIANA La mediana o valor mediano de una serie de valores observados es el numero, que separa a la serie de datos ordenados (en forma creciente o decreciente) en dos partes de igual nmero de datos. La mediana es el percentil 50 de los datos observados no agrupados o agrupados por intervalos. Es el valor que ocupa la posicin central de un conjunto de observaciones ordenadas. El 50% de las observaciones son mayores que este valor y el otro 50% son menores. La mediana es la medida promedio que depende del nmero de orden de los datos y no de los valores de estos datos, por lo tanto no la afectan los valores aislados grandes o pequeos Para Datos No agrupados. ( La ubicacin de n datos ordenados se determina por: . Ejemplos: En los 7 datos ordenados: 4, 5, 5, 6, 7, 8, 9 ( La ubicacin de la mediana es: Luego el valor de la mediana es: En los 8 datos ordenados: 3, 4, 5, 5, 6, 7,8, 9

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La mediana se ubica en el lugar Luego el valor de la mediana es

Calcule la mediana para la siguiente serie de datos. a. 120, 3, 14, 1, 99, 7, 30, 2000, 16 b. 30, 77, 3, 300, 36, 11, 10000, 29 c. 40, 25, 28, 100, 325, 47, 352, 800 Calcular la media aritmtica de las siguientes notas obtenidas en un examen: 12, 11, 10, 9 , 13, 10, 10, 15, 12, 16, 11, 14, 12, 11, 10

Para datos Agrupados. ( (

Donde: =Lmite inferior del intervalo que contiene a la mediana =Frecuencia Acumulada en la clase anterior i-sima =Frecuencia en la clase que contiene a la mediana =Frecuencia Relativa Acumulada en la clase anterior I-sima =Frecuencia Relativa en la clase que contiene a la mediana = Tamao del intervalo de clase. Calcule la mediana de 45 salarios quincenales del ejemplo anterior en 7 intervalos de amplitud iguales. Los gastos diarios en peridicos del un hotel en una tabla de frecuencia es:
Intervalo 5.2-6.1 6.1-7.0 7.0-7.9 7.9-8.8 8.8-9.7 9.7-10.6 TOTAL Xi 5.65 6.55 7.45 8.35 9.25 10.15 Fi 3 5 9 7 5 3 32 hi 0.094 0.156 0.281 0.219 0.156 0.094 1.000 Fi 3 8 17 24 29 32 Hi 0.094 0.250 0.531 0.750 0.906 1.000

Calcule la mediana. MODA La moda de una serie de datos es el valor que se define como el dato que ocurre con mayor frecuencia. Es el valor, clase o categora que ocurre con mayor frecuencia y sus caractersticas son: Puede no existir o existir ms de una moda Su valor no se ve afectado por los valores extremos en los datos Se utiliza para analizar tanto la informacin cualitativa como la cuantitativa
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Es una medida inestable cuando en nmero de datos es reducido. En la distribucin de frecuencias por intervalos la moda se ubica en el intervalo que tiene la mayor frecuencia de cualquiera de los tres tipos Ejemplo La moda de los datos: a. 7, 9, 7, 8, 7, 4, 7, 13, 7 es igual a 7. Esta serie de datos es unimodal b. 5, 3, 4, 5, 7, 3, 5, 6, 3 es igual a 3, como a 5. Esta serie de datos es bimodal c. 31, 11, 12, 19, 21,28, 32 no existe. Tambin se dice que cada uno de los datos es una moda.

Bibliografa Estadstica Descriptiva e inferencial Manuel Cordova Zamora Quinta edicin Edt. Moshera S.R.L 2009 REGRESIN LINEAL El anlisis de regresin lineal da como resultado una ecuacin matemtica que describe cierta relacin determinada entre dos o ms variables. Representamos en un grfico los pares de valores de una distribucin bidimensional: la variable "x" en el eje horizontal o eje de abscisa, y la variable "y" en el eje vertical, o eje de ordenada. Vemos que la nube de puntos sigue una tendencia lineal:

El coeficiente de correlacin lineal nos permite determinar si, efectivamente, existe relacin entre las dos variables. Una vez que se concluye que s existe relacin, la regresin nos permite definir la recta que mejor se ajusta a esta nube de puntos.

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Una recta viene definida por la siguiente frmula: y = a + bx Donde "y" sera la variable dependiente, es decir, aquella que viene definida a partir de la otra variable "x" (variable independiente). Para definir la recta hay que determinar los valores de los parmetros "a" y "b": El parmetro "a" es el valor que toma la variable dependiente "y", cuando la variable independiente "x" vale 0, y es el punto donde la recta cruza el eje vertical. El parmetro "b" determina la pendiente de la recta, su grado de inclinacin. La regresin lineal nos permite calcular el valor de estos dos parmetros, definiendo la recta que mejor se ajusta a esta nube de puntos. Me sirve para producir Se usa para prever la lnea de tendencia lineal. Supone una relacin entre la variable de respuesta, Y, y el periodo de tiempo, X, que es una funcin lineal. 1. Obtener la grafica de regresin lineal de la estatura y el peso de 10 jugadores de un equipo ftbol de la UNAJMA. Estatura (m) 1.72 1.79 178 1.75 1.80 1.79 1.81 1.70 1.68 1.73 Peso (kg) 74 81 76 77 87 86 92 67 76 74 2. La demanda de energa elctrica para el periodo de 1997 2003 en una central es la que se muestra en megavatios. Efectuar el pronstico de la demanda para el ao 2004 ajustando a estos datos una tendencia de lnea recta. 1997 74 1998 79 1999 80 2000 90 2001 105 2002 142 2003 122 2004

NUMEROS INDICES Definicin: Un ndice es una medida estadstica que tiene la propiedad de informar de los cambios de valor que experimenta una variable o magnitud en dos situaciones, una de las cuales se toma como referencia. La comparacin suele hacerse por cociente.

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I A la situacin inicial se le llama periodo base y a la situacin que queremos comparar periodo actual o corriente. ndices simples: Se denomina as a los referidos a una nica magnitud. Si Xi es una magnitud simple, representamos por X i o el valor de la magnitud en el periodo base y por Xit el valor de la magnitud en el periodo que queremos estudiar entonces:

El nmero ndice simple es: Mide la variacin en tanto por uno que ha sufrido la magnitud X entre los dos periodos considerados y pueden ser: a) Precios b) Cantidades c) Valor Se expresan en porcentaje multiplicados por 100 ndices complejos: Estudian la variacin de un conjunto de k variables temporales. Son indicadores que se elaboran a partir de varias series de datos, con la finalidad de estudiar su variacin conjunta. Pueden ser: No ponderados: Son los que resumen la informacin suministrada por un conjunto de nmeros ndices simples en un nico nmero ndice llamado complejo, y se calculan como medias aritmticas, armnicas, geomtricas etc. de nmeros ndices simples 1Media aritmtica: 2Media geomtrica

3Media armnica Un Nmero ndice es un valor representativo que indica las variaciones de una o ms variables en un periodo dado con respecto a un periodo base. Ejemplo: un comerciante ha registrado las siguientes ventas anuales. Tomando como base el ao 1980 Ao Ventas ($) 1980 200.000 1981 250.000 1982 200.000 1983 190.000 1984 220.000

Clculo de un ndice de ventas

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Ao

Razn

Cambio de un decimal ndice multiplicado x 100 1.00 1.25 1.00 0.95 1.10 100 125 100 95 110

1980 1981 1982 1983 1984

200.000/200.000 250.000/200.000 200.000/200.000 190.000/200.000 220.000/200.000

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