Pauta de Evaluacin de

Colegio Humanista Integrado Rancagua Prof.

Nota

Disertaciones
Curso: _____________

Alumno(a): _____________________________________________

Tema Disertacin: __________________________________ Fecha Disertacin: ___________

Indicadores a Evaluar
Dominio del Tema: a) Demuestran un excelente conocimiento del tema. b) Demuestran un buen conocimiento del tema. c) No parecen conocer muy bien el tema d) No conoce el tema Comprensin del Tema: a) Puede con precisin contestar todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase y profesor. b) Puede con precisin contestar la mayora de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase y profesor. c) Puede con precisin contestar pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase y profesor. d) No puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase y profesor. Seguimiento del Tema: a) Se mantiene en el tema todo el tiempo b) Se mantiene en el tema la mayor parte del tiempo c) Se mantiene en el tema algunas veces d) Fue difcil saber cul fue el tema Apoyos didcticos: a) Usa varios apoyos que demuestran trabajo/creatividad y eso hace una excelente presentacin b) Usa 1-2 apoyos que demuestran trabajo/ creatividad y eso hace una buena presentacin c) Usa 1 apoyo que demuestra trabajo/ creatividad y eso hace una regular presentacin d) No usa apoyos o los apoyos escogidos restan valor a la presentacin Vocabulario: a) Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que pudieran ser nuevas para esta b) Usan vocabulario casi apropiado para la audiencia. Incluyen 1-2 palabras que podran ser nuevas para la audiencia pero no las definen c) Usan vocabulario no muy apropiado para la audiencia. No incluye vocabulario que podra ser nuevo para la audiencia d) Usan varias (5 ms) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia Entusiasmo: a) Sus expresiones faciales, intensidad vocal, entonacin y su lenguaje corporal generan un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema por parte de la audiencia b) Sus expresiones faciales, intensidad vocal, entonacin y su lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema por parte de la audiencia c) Sus expresiones faciales, intensidad vocal, entonacin y su lenguaje corporal son usados para tratar de generar un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema por parte de la audiencia, pero parecen no lograrlo d) Muy poco uso de expresiones faciales, intensidad vocal, entonacin o lenguaje corporal. No generan mucho inters y entusiasmo sobre el tema por parte de la audiencia Puntaje Mximo Puntaje Obtenido

Puntajes
8 5 2 0 8 5 2 0

8 5 2 0 8 5 2 0 8 5 2 0 8 5 2

0 48 puntos

Prepara tu disertacin, ensaya tus parlamentos, d omina el tema que planteas, buena Suerte!!!