PROVINCIA DE CRDOBA MINISTERIO DE EDUCACIN SUBSECRETARA DE PROMOCIN DE LA IGUALDAD Y CALIDAD EDUCATIVA Direccin de Planeamien ! e In"!

rmacin Ed#ca i$a Red Pr!$incial de %!rmacin D!cen e C!n in#a

%ORMULARIO DE PRESENTACIN DE PROYECTOS DE CAPACITACIN DOCENTE

A&! '()( Ver*in (() INSTRUCCIONES GENERALES Slo se receptarn y evaluarn las presentaciones que hayan cumplimentado con toda la documentacin requerida. No se receptarn para su evaluacin los formularios incompletos en alguno/s de los campos requeridos y sin las firmas de todos los capacitadores involucrados en el desarrollo del proyecto de referencia, as como del aval institucional correspondiente. La totalidad de la presentacin deber estar N !"#$%$, en forma ascendente y continua &S'N $N'LL$# ni "N( $%"#N$#) comen*ando con el n+mero + y respetando el siguiente ordenamiento,

-. .icha de !ovimientos del "/pediente & La incorpora el S $() 0. 1asa 2restacin de Servicios & Ley 'mpositiva ) 3. Nota de elevacin dirigida a la #ed 2rovincial de .ormacin %ocente (ontinua &con copia para el interesado donde quedar constancia del N4 de "/pediente con que ingresa para su consideracin) la que poseer el n+mero de folio + 5. .ormulario completo de presentacin de proyecto 6. $ne/o ', (urriculum 7itae del #esponsable $cad8mico del proyecto de capacitacin y los integrantes del "quipo (apacitador 9. $ne/o '', :ibliografa para los (apacitandos &citar ;unto con el temario y pgina/s < No reali*ar fotocopia de :ibliografa de la cual la "ntidad =ferente no posea derecho de autor ) >. $ne/o ''', !ateriales %idcticos &=bligatorio para modalidad semipresencial) < S'N $N'LL$# ni "N( %"#N$# ?. $ne/o '7, !odelo de "valuacin .inal
N! a, El *ellad! de l! %!li!* -!r Le. de Pr!cedimien ! Admini* ra i$! de/e *er e"ec #ad! *!lamen e -!r Me*a de En rada*

I0 IDENTI%ICACIN DEL PROYECTO

TTULO DEL PROYECTO, "l ttulo debe e/plicitar en forma precisa el contenido o problemtica
ob;eto de capacitacin. Su e/tensin no debe ser mayor a 0@@ caracteres

1 2REA TEM2TICA, Su e/tensin no debe ser mayor a -?@ caracteres 1 PALABRAS CLAVE, 'ndicar hasta cinco palabras que den cuenta de las temticas/problemticas
ms relevantes que sern desarrolladas mediante el 2royecto

1 CDIGO DE PROYECTO, No completar A 2ara uso de la #ed 2rovincial de .ormacin %ocente

(ontinua

II0 IDENTI%ICACIN DE LA INSTITUCIN O%ERENTE

NOMBRE DE LA INSTITUCIN O%ERENTE, No utili*ar siglas ni abreviaturas 1 DIRECCIN POSTAL, 'ndicar calle, n+mero, piso, departamento, barrio, localidad y cdigo postal. 1 TEL3%ONO4S, 'ndicar cdigo de rea 1 E5MAIL, 1 N6MERO DE E7PEDIENTE ba;o el cual ingresa a la #ed .ederal de .ormacin %ocente (ontinua.
No completar, para uso de la #2.%(.

1 N6MERO DE INSCRIPCIN en #egistro 2+blico de 'nstituciones =ferentes en la #ed 2rovincial de

.ormacin %ocente

1 LUGAR DONDE SE DESARROLLAR2 LA CAPACITACIN, complete la siguiente informacin

requerida, teniendo en cuenta el espacio fsico real donde se llevarn a cabo los encuentros de capacitacin. (uando se prevea incorporar ms de una sede para el desarrollo de la capacitacin, consignar los datos para cada una de ellas. "n caso de que las sedes se instalen en diferentes localidades de la provincia, se podr describir sint8ticamente el tipo de control y vinculacin que se reali*ara sobre las acciones de capacitacin que en ellas se realicen.

NOMBRE DE LA INSTITUCIN 4 SEDE %SICA, No utili*ar siglas ni abreviaturas

1 DIRECCIN POSTAL, 'ndicar calle, n+mero, piso, departamento, barrio, localidad y cdigo postal. 1 TEL3%ONO, 'ndicar cdigo de rea 1 E5MAIL 1

III0 AVAL INSTITUCIONAL

Como autoridad responsable de la Institucin Oferente, presto autorizacin y aval para la presentacin y desarrollo del presente proyecto de capacitacin0 In* i #cin O"eren e, A-ellid! . N!m/re de la a# !ridad 8#e a$ala, DNI0 N9, L#:ar . %ec;a, %irma de la A# !ridad, Sell! de la In* i #cin,

IV0 RESPONSABLE INSTITUCIONAL ANTE LA RP%DC

Se trata de la/s persona/s fsica/s autori*ada/s por la 'nstitucin =ferente para reali*ar todo trmite ante la #ed 2rovincial de .ormacin %ocente (ontinua. Si durante la e;ecucin del
proyecto de capacitacin se modificaran algunos de los datos que se consignen aba;o, deber ser informado a la #2.%( en el t8rmino de 6 &cinco) das hbiles. (onsignar la siguiente informacin

para cada una de ellas. A-ellid! . N!m/re, DNI0 N9, %irma,

V0 IDENTI%ICACIN DEL 4 LOS CAPACITADOR4ES

RESPONSABLE ACAD3MICO DEL PROYECTO, "l #esponsable $cad8mico del proyecto ser el
capacitador responsable de la e;ecucin del mismo ante la #ed 2rovincial de .ormacin %ocente (ontinua. (uando el desarrollo del proyecto prevea la participacin de un equipo de capacitadores, deber consignarse como #esponsable $cad8mico a alg+n integrante del mismo que asuma dicha responsabilidad ante la #ed. Si durante la e;ecucin del proyecto de capacitacin se modificaran algunos de los datos que se consignen aba;o, deber ser informado a la #2.%( en el t8rmino de 6 &cinco) das hbiles. Se deber ad;untar en $ne/o '' seg+n formulario de presentacin el (.7. de cada uno de ellos

APELLIDO Y NOMBRES 1 DNI0 N9 1 DIRECCIN POSTAL 1 E5MAIL 1 TEL3%ONO PARTICULAR 1 CARGO O TIPO DE VINCULACIN CON LA INSTITUCIN O%ERENTE 1 TEL3%ONO LABORAL Y DAS Y <ORARIOS DE CONTACTO 1 %IRMA,

E=UIPO DE CAPACITACIN, debern consignarse en la siguiente tabla los datos correspondientes a todos los miembros del "quipo que intervendrn en el desarrollo del proyecto. Se deber ad;untar en $ne/o '' (urriculum 7ital de todos los integrantes, seg+n formulario solicitado. TAREAS que desarrollar en el marco del 2royecto %IRMA de conformidad con lo que se presenta en el presente proyecto

APELLIDO Y NOMBRES

DNI0

<ORAS TOTALES dedicadas al proyecto

VI0 ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL PROYECTO

La formulacin del proyecto deber brindar una imagen clara de lo que se desarrollar durante la capacitacin. "n este sentido, la e/posicin de la informacin tender a evidenciar coherencia y articulacin entre todos los aspectos /componentes de la propuesta. "n caso de que e/istiera alguna informacin que se considere relevante y no est8 prevista en el presente formulario, deber incluirse al final en el tem B=bservacionesC . TTULO DEL PROYECTO, "l ttulo debe e/plicitar en forma precisa el contenido o problemtica ob;eto de capacitacin. Su e/tensin no debe ser mayor a 0@@ caracteres

1 RESUMEN DEL PROYECTO, "n un te/to no superior a 5@@ palabras, elaborar un resumen que
contenga la identificacin de el/los problema/s, necesidad/es y demanda/s que originan el proyecto, la importancia de su e;ecucin, as como una breve descripcin de la capacitacin que se desarrollar. "ste resumen podr ser publicado por la #2.%(.

1 >USTI%ICACIN, Se deber ;ustificar el proyecto a trav8s de un apartado de no ms de 0@@@

caracteres que incluya informacin respecto a, -) un breve diagnstico en el que se enuncie con claridad las necesidades/problemas que dan origen al diseDo del proyecto, como as tambi8n una mencin de las fuentes en las cuales aquel se apoya & indicadores educativos, resultados de investigacin, etc.)E 0) la manera en que el proyecto responde al diagnstico de necesidades detectadoE 3) la articulacin de la propuesta de capacitacin con las prioridades de las polticas educativas establecidas a nivel Furisdiccional &ser insumo para ello toda documentacin, que se genera desde el gobierno hacia el sistema educativo). E 5) la importancia potencial del proyecto presentado.

1 IMPACTO ESPERADO, Se deber e/poner claramente el impacto que se espera lograr mediante el
desarrollo de la capacitacin propuesta, en t8rminos de transformaciones a las cuales se orienta la e;ecucin del proyecto en la prctica profesional de los destinatarios y/o en la realidad institucional de las escuelas donde desempeDan su tarea y en la propia institucin responsable de la

capacitacin ofrecida 1 MARCO TERICO, "/plicitar el marco terico en que se sustenta la propuesta de capacitacin,
consignando argumentaciones referidas a los criterios de seleccin de contenidos, su organi*acin y al modo de abordarlos en la implementacin del curso, as como las particularidades correspondientes al espacio de desempeDo de los destinatarios a quienes est dirigido el proyecto.

1 DESTINATARIOS, %eber precisarse a qui8nes est dirigido el proyecto, indicando el nivel, ciclo,
rea o modalidad, etc. en el que desarrollan su prctica. "l proyecto podr estar dirigido a diferentes agentes del sistema educativo &supervisores, directivos, preceptores, integrantes de gabinetes psicopedaggicos, tutores, coordinadores de curso, otras funciones y/o roles). %eber ;ustificarse la inclusin de docentes de diferentes niveles cuando as "ste previsto en el proyecto. Se podr incorporar en este apartado como informacin complementaria, las caractersticas de la poblacin escolar a cargo de los potenciales destinatarios. 'ndicar, adems, el cupo de cursantes, seg+n los recursos disponibles para el desarrollo de la capacitacin.

OB>ETIVOS GENERALES, 2ermiten e/plicar las aspiraciones sobre la situacin final al t8rmino
del proyecto. %eben estar redactados a partir de una accin que indique cambio/s en la situacinA problema descripta en la Fustificacin. "n otros t8rminos, debern e/presar con claridad lo que se espera que los capacitandos hayan logrado al finali*ar la capacitacin. 2ara su formulacin deber tenerse en cuenta la coherencia de los mismos con el tiempo previsto, los contenidos, actividades, material de estudio, y destinatarios.

1 OB>ETIVOS ESPEC%ICOS, Se trata de e/plicitar las acciones mediante las cuales se arribar a
los ob;etivos generales. 1ienen estrecha vinculacin con lo que se espera que los capacitandos aprendan en cada unidad, n+cleo temtico, bloque, etc. en que se organi*an los contenidos.

MODALIDAD DE CURSADO, 'ndicar si se trata de modalidad presencial &-@@G presencialidad) o

Semipresencial &mnimo de 9@G de actividades presenciales). "n este +ltimo caso, ;ustificar pedaggicamente la opcin por la semipresencialidad e indicar el porcenta;e efectivo que tendrn las actividades presenciales sobre el total de la carga horaria del curso. &(fr. #esol. !inisterial N4 -6@9/@3 < $partado -@)

CONTENIDOS, 'ndicar los (ontenidos a desarrollar en el 2royecto en forma de nidades, !dulos

";es 1emticos.

BIBLIOGRA%A PARA LOS CAPACITANDOS, %etallar de manera completa el material

bibliogrfico que utili*ar el capacitando. Las referencias bibliogrficas debern ser completas &autor, aDo de publicacin, ttulo de la publicacin y del artculo o captulo cuando corresponda, editorial y lugar de edicin). 'ndicar en cada caso si se trata de libro completo, captulo/s de libro, artculo, etc.). 'ndicar el modo en que los capacitandos accedern a la bibliografa obligatoria, as como a la bibliografa ampliatoria o de consulta que se indique. $d;untar como $ne/o '' un ;uego de la bibliografa seleccionada, respetando las mismas condiciones de presentacin previstas para su entrega a los capacitandos. (ada material de lectura deber incluir, tapa de la publicacin, ndice y referencias bibliogrficas completas.

1 BIBLIOGRA%A CONSULTADA PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO, 'ncluir

+nicamente el listado de referencias bibliogrficas consultadas y citadas en el proyecto. %ichas referencias debern ser completas &autor, aDo de publicacin, ttulo de la publicacin y del artculo o captulo cuando corresponda, editorial y lugar de edicin).

1 METODOLOGA PREVISTA PARA LA CAPACITACIN, %escribir la metodologa propuesta

incluyendo fundamentos pedaggicos claros y coherentes con los ob;etivos del proyecto. Las propuestas podrn encuadrarse en las siguientes figuras &(fr. #esol. !inisterial N4 -6@9/@3A$partado -@), A (urso terico A (urso tericoAprctico. A (urso terico con prcticas A Seminario A 1aller La propuesta metodolgica podr combinar dos o ms figuras en cada encuentro y en los diferentes

encuentros

1 MATERIALES DID2CTICOS, 'ndicar si se ha previsto la utili*acin de materiales didcticos no

incluidos en el tem :ibliografa para los (apacitandos. "n caso afirmativo, describir en qu8 consisten los mismos. "n caso de tratarse de una propuesta de capacitacin semipresencial, debern ad;untarse en $ne/o ''' todos los materiales didcticos &actividades, guas de estudio, consignas de traba;os prcticos, etc.) previstas para el traba;o autnomo de los cursantes en las horas no presenciales. Los materiales debern ser presentados respetando las mismas condiciones de presentacin previstas para su entrega a los capacitandos.

1 EVALUACIN, %ebern observarse los requisitos establecidos en la #esol. !inisterial N4 -6@9/@3.

2ara la aprobacin y posterior certificacin el cursante deber cumplir con los siguientes requisitos, -) un porcenta;e de asistencia no inferior al ?@G de las actividades presencialesE 0) aprobar los traba;os indicados por el docenteE 3) aprobar la evaluacin final, presencial, individual y escrita & por los cursantes ).A %eber ad;untarse en $ne/o '7 el modelo de evaluacin final que se aplicar a los cursantes. Hueda e/presamente prohibido modificar el !odelo de "valuacin aceptado por la #2.%(, en caso de requerirse se deber presentar nota de ;ustificacin antes de dar inicio a la e;ecucin del 2royecto para su correspondiente autori*acin la que una ve* notificada le permitir iniciar la e;ecucin del 2royecto de (apacitacin.A (ompletar con claridad los siguientes tems.

CRITERIOS DE EVALUACIN, enunciar con precisin y claridad los criterios de evaluacin. 1 COMUNICACIN DEL RESULTADO DE LA EVALUACIN, e/plicitar la escala cuantitativa y/o cualitativa de calificacin, indicando la calificacin mnima para la aprobacin. 1 DESCRIPCIN DE OTRO4S INSTRUMENTO4S DE EVALUACIN A UTILI?AR DURANTE EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIN, 1 INDICAR SI EST2 PREVISTA UNA INSTANCIA DE RECUPERACIN, en este caso deber consignarse en el cronograma la fecha de recuperacin, la cual no debe computarse dentro de la carga horaria 1 CARGA <ORARIA TOTAL, 'ndicar, en todos los casos, la carga horaria total de la capacitacin propuesta en horas relo;. 1ener en cuenta que, para el otorgamiento del punta;e bonificante, la propuesta de capacitacin deber desarrollarse en 0@ hs. ctedra como mnimo. &(fr. #esol. !inisterial N4.-6@9/@3 < $partado -3) 1@@ ;*0 rel!A0 CARGA <ORARIA DESTINADA A ACTIVIDADES NO PRESENCIALESB en ca*! de m!dalidad *emi-re*encial, 1 @@0 ;*0 rel!A

OBSERVACIONES, 'ncluir en este apartado toda aquella otra informacin que se considere
relevante para la evaluacin del proyecto.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES, Se recuerda que el cronograma definitivo, ser presentado al momento de notificarse sobre la aceptacin del curso. 1%EC<A DE INICIO, especificar el pla*o &perodo) dentro del cual se pretende iniciar el curso a partir de la notificacin de aceptacin del curso &por e;emplo, 0@ das a partir de la notificacin de aceptacin) A "l resto de las fechas que se consignen para cada encuentro son tentativas a los fines de evidenciar la periodicidad prevista A 1ener en cuenta que la suma total de horas destinadas a cada encuentro presencial, debe a;ustarse a lo consignado en los tems !odalidad de (ursado y (arga Ioraria. A (onsignar los contenidos que se desarrollarn en cada caso. A (onsignar las principales actividades de los capacitadores y cursantes en forma precisa, atendiendo a los ob;etivos especficos del proyecto. A 'ndicar, para cada actividad consignada, el capacitador responsable de su e;ecucin. "n el caso de propuestas de modalidad semipresencial, incluir en el cuadro toda la informacin solicitada en cada columna referidas a las actividades no presenciales que reali*arn los cursantes, respetando la secuencia planificada para todo el desarrollo de la capacitacin. Se sugiere copiar la BceldaC para los encuentros faltantes o eliminar el correspondiente a la actividad no presencial por la modalidad del curso. PRIMER ENCUENTRO PRESENCIAL 1%EC<A , 1 <S0 RELO>, 1CONTENIDOS, 1ACTIVIDADES DEL CAPACITADOR, 1ACTIVIDADES DEL CURSANTE, 1 CAPACITADOR RESPONSABLE,

ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 1%EC<A, 1 <S0 RELO>, 1CONTENIDOS, 1ACTIVIDADES DEL CURSANTE, 1 CAPACITADOR RESPONSABLE,

SEGUNDO ENCUENTRO PRESENCIAL 1%EC<A, 1 <S0 RELO>, 1CONTENIDOS, 1ACTIVIDADES DEL CAPACITADOR, 1ACTIVIDADES DEL CURSANTE, 1 CAPACITADOR RESPONSABLE,

SEGUIMIENTO, indicar la modalidad de seguimiento de las acciones

LUGAR DONDE SE DESARROLLAR2 LA CAPACITACIN, (omplete la siguiente informacin, teniendo en cuenta el espacio fsico real donde se llevarn a cabo los encuentros de capacitacin. (uando se prevea incorporar ms de una sede para el desarrollo de la capacitacin, consignar los datos para cada una de ellas. "n caso de que las sedes se instalen en diferentes localidades de la provincia, se podr describir sint8ticamente el tipo de control y vinculacin que se reali*ar sobre las acciones de capacitacin que en ellas se realicen. SEDE ) C LOCALIDAD, 1 NOMBRE DE LA INSTITUCIN4SEDE %SICA, no utili*ar siglas ni abreviaturas. 1 DIRECCIN POSTAL, indicar calle, n+mero , piso, departamento, barrio, localidad y cdigo postal 1 TEL3%ONO, indicar cdigo de rea 1 E5MAIL, 1

CONTROL 4VINCULACIN CON LA SEDE CENTRAL DE LA INSTITUCIN O%ERENTE, 1