Regla Men To Inter No

REGLAMENTO INTERNO
DEL INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLOGICA PBLICO
MANUEL GONZALES PRADA

EL PORVENIR LA LIBERTAD
PER - 2010

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PRESENTACIN

El Instituto de Educacin Superior Tecnolgica Pblico Manuel Gonzales Prada a travs de
la Ley General de Educacin N 28044, Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria Ley N 25212,
Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior, Decreto Legislativo N 276, Ley
de Bases de la Administracin Pblica, Ley del Procedimiento Administrativo General N 27444,
Decreto Supremo N 004-2010-ED Reglamento de Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de
Educacin Superior, Resolucin Ministerial N 023-2010-ED Plan de Adecuacin de los Institutos y
Escuelas de Educacin Superior a lo dispuesto en la Ley N 29394, Resolucin Directoral N 0234-
2010-ED Orientaciones y Normas Nacionales para el desarrollo de las Actividades Educativas en el
ao 2010 en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior que desarrollan Carreras Tecnolgicas y
R.D. N 0279-2010-ED que aprueba la Directiva N023-2010-DIGESUTP/DESTP, Normas para la
aplicacin del nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos
de Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos Superiores de Educacin e Institutos de
Educacin Superior Pedaggicos Autorizados, R.J. N 0452-2010-ED, aprueba la Directiva N 022-
2010-ME/SG-OGA-UPER, Normas que Regulan el Proceso de Seleccin de Personal para cubrir
mediante Encargatura de Puesto y/o Funcin en Plazas Directivas y Jerrquicas de los institutos y
Escuelas Nacionales de Educacin Superior Pblicos , tiene como objetivo desarrollar acciones para
una formacin profesional Tcnica integral, cientfica y humanstica que coadyuve al desarrollo local,
regional y nacional; elevando los estndares sociales para una vida digna y de desarrollo sostenible en
el tiempo .

El presente Reglamento Interno del Instituto de Educacin Superior Pblico Manuel
Gonzales Prada ha sido enmarcado dentro de la normatividad legal vigente consta de 09 Ttulos, 36
Captulos y 244 Artculos. En el se especifican los principios y fines de la institucin, su estructura
orgnica, las funciones generales de sus rganos, los deberes, derechos y obligaciones del personal
Directivo, Jerrquico, Docente y Administrativo, los estmulos y sanciones, bienestar institucional,
relaciones interinstitucionales y dems disposiciones de la gestin administrativa y tcnico -
pedaggica.

El presente Reglamento Interno del Instituto de Educacin Superior Tecnologica Pblico
Manuel Gonzales Prada se ha formulado teniendo como indicador el Proyecto Educativo
Institucional para el cabal cumplimiento de sus fines y sus objetivos institucionales

El Porvenir, Junio de 2010.

La Direccin General.

CONTENIDO

TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I : FINES,OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONALL.
CAPITULO II : CREACION Y REVALIDACION DE LA INSTITUCION
CAPITULO III : AUTONOMIA, ARTICULACION CON INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
COOPERACION NACIONAL E INTERNACIONAL

TTULO II
DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I : ADMISION, MATRICULA, EVALUACION, PROMOCION Y TITULACION
CAPITULO II : DISEO CURRICULAR Y PLANES DE ESTUDIOS
CAPITULO III : DE LA PLANIFICACION DEL TRABAJO EDUCATIVO
CAPITULO IV : PRACTICA PRE PROFESIONAL, LA INVESTIGACION E INNOVACION
CAPITULO V : SUPERVISION EDUCATIVA

TTULO III
ORGNIZACION Y REGIMEN DE GOBIERNO

CAPITULO I : PLANIFICACION Y GESTION INSTITUCIONAL
CAPITULO II : ADMINISTRACION DE PERSONAL
CAPITULO III : DE LA JORNADA LABORAL
CAPITULO IV : DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
CAPITULO V : DE LAS LICENCIAS
CAPITULO VI : DE LOS PERMISOS
CAPITULO VII : DE LAS VACACIONES

TTULO IV
LA COMUNIDAD EDUCATIVA

CAPITULO I : DEFINICION
CAPITULO II PERSONAL DIRECTIVO Y JERARQUICO
CAPITULO III : PERSONAL DOCENTE
CAPITULO IV : ESTUDIANTES
CAPITULO V : PERSONAL ADMINISTRATIVO

TTULO V
DERECHO, DEBERES, ESTIMULOS,INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA

CAPITULO I : DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES
ESTIMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y NO
DOCENTE
CAPITULO II : DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, FALTAS, SANCIONES Y ESTIULOS
DE LOS ALUMNOS
CAPITULO III : DE LOS ESTIMULOS

TITULO VI
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO

CAPITULO I : PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DE LA INSTITUCION
CAPITLO II : DE LOS RECURSOS FINANCIEROS, APORTES DEL ESTADO, OTROS
INGRESOS Y DONACIONES
CAPITULO III : DE LOS PLANES Y PRESUPUESTOS
CAPITULO IV : DE LA INFORMACION ECONOMICA Y FINANCIERA
CAPITULO V : DE LA PRODUCCION DE BIENES Y PRESTACION DE SERVICIOS

TTULO VII

RECESO, CIERRE. TRANSFERENCIA Y REAPERTURA

CAPITULO I : DEL RECESO DE LA INSTITUCION

CAPITULO II : DEL CIERRE DE LA INSTITUCION
CAPITULO III : DDE LA REAPERTURA

TTULO VIII

CEREMONIAS ACADEMICAS, DISTINCIONES, INFRACCIONES Y SANCIONES

CAPITULO I : DE LAS CEREMONIAS ACADEMICAS
CAPITULO II : DE LAS DISTICIONES E INSIGNIAS
CAPITULO III : INFRACCIONES
CAPITULO IV : SANCIONES

TTULO IX

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ANEXOS


TITULO I

DISPOSICIONES GENERALES,

CAPITULO I

FINES, OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

Art. 1 El presente reglamento es un instrumento tcnico normativo que regula el buen funcionamiento y
el accionar Tcnico Pedaggico y Administrativo del Instituto de Educacin Superior Tecnolgica
Pblico Manuel Gonzales Prada.

Art. 2 BASE LEGAL: El presente reglamento se sustenta en las siguientes normas:
- Constitucin Poltica del Per
- Ley N 28044, Ley General de Educacin
- Ley N 24029 , Ley del Profesorado y su modificatoria Ley N 25212
- Ley N29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior
- Ley N28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad
Educativa.
- Ley N27050, Ley General de la Persona con Discapacidad.
- Ley N27178, Ley del Servicio Militar
- Ley N28131, Ley del Artista, Intrprete y Ejecutante.
- Ley N27783, Ley de Bases de la Descentralizacin.
- Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General
- Ley N 27815, Ley de tica de la Funcin Pblica
- Ley N27867. Ley Orgnica de los Gobiernos Regionales, modificada por la Ley N 27902.
- Ley N 25762 Ley Orgnica del Ministerio de Educacin.
- D.L. N 276, Ley de Bases de la Administracin Pblica.
- D.L. N882, Ley de Promocin de la Inversin en la Educacin.
- D.S. N 19-90-ED. Reglamento de la Ley del Profesorado
- D.S. N009-2005-ED, Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
- D.S. N006-2006-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin y sus
Modificatorias.
- D.S N 004-2010-ED Reglamento de Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior
- D.S.N058-2004-PCM. Reglamento de la Ley del Artista, Interprete y Ejecutante.
- D.S.N009-2005-ED. Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
- D.S.N018-2007-ED. Reglamento de la Ley N 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin,
Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa.
- D.S.N028-2007-ED.Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas
Empresariales en las Instituciones Educativas Pblicas.
- R.M.N0025-2010-ED Normas para la Organizacin y Ejecucin del Proceso de Admisin a los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgica.
- R.M.N023-2010-ED Plan e Adecuacin de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior a lo
Dispuesto en la ley N 29394
- R.M. N 738-85 ED. Reglamento de Practica Profesional para los Institutos Superiores Tecnolgicos.
- R.M. N 02-DIGEST. Aprueba normas que regulan la evaluacin Terico Prctico en los Institutos
Superiores Tecnolgicos
- R.M.N056-2004-ED.Manual de Registros de Ttulos Pedaggicos y Tecnolgicos
- R.V.N175-2003-ED.Normas para la Ejecucin del Proceso de Revalidacin, de Autorizacin de
Funcionamiento de las Instituciones de Educacin Superior no Universitaria de Formacin Tecnolgica.
- R.V.M. N 193-88-ED Reglamento de Evaluacin Acadmica
- R.S.N001-2007-ED.Aprueba el Proyecto Educativo Nacional al 2021: La Educacin que Queremos para
el Per.
- R.D. N 776-88-ED. Normas de Evaluacin del Rendimiento Acadmico en los Institutos de Formacin
Tecnolgica.
- R.D.N313-2005-ED.Aprueba la Directiva N 205-2005-UFP-DINESST.Disposiciones sobre la
inclusin de personas con discapacidad para el otorgamiento de becas en el proceso de Admisin de los
Institutos Superiores Tecnolgicos Pblicos y Privados.
- R.D.N223-2006-ED.Aprueba el Desarrollo de Talleres de Computacin e Informtica e Idiomas.

- R.D.N0235-2010-ED. Autoriza a los Institutos de Educacin Superior Tecnolgica Pblicos a iniciar la
Aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica el ao 2010, en las
Carreras Profesionales Tecnolgicas seleccionadas.
- RD N 0208-2010-ED. Norma que Precisa exmenes de Admisin en los Institutos y Escuelas de
Educacin Superior Tecnolgicos y en los Instituto y Escuelas de Educacin Superior Pedaggica.
- R.D.N0279-2010-ED. Aprueba la Directiva N 023-2010-DIGESUTP/DESTP.Normas para la
Aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Tecnolgica en los Institutos de
Educacin Superior Tecnolgicos, Institutos Superiores de Educacin e Institutos de Educacin Superior
Pedaggicos Autorizados
- R.J. N 0452-2010-ED, aprueba la Directiva N 022-2010-ME/SG-OGA-UPER, Normas que Regulan el
Proceso de Seleccin de Personal para cubrir mediante Encargatura de Puesto y/o Funcin en Plazas
Directivas y Jerrquicas de los institutos y Escuelas Nacionales de Educacin Superior Pblicos.
- Directiva N 185-2006-ME/SG-OGA-UPER. Proceso de contratacin de personal docente, administrativo
y profesionales de salud en las Direcciones Regionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa
Local e Instituciones Educativas.
- Directiva N 009-2007-ME/SG-OGA-UPER. Normas y procedimientos para acceder a una plaza docente
para contrato en educacin bsica, educacin tcnico productiva y educacin superior no universitaria en
el periodo lectivo 2007.
- Directiva N003-2009-ME7SG-OGA-UPER.Proceso para Contratacin de Auxiliares de Educacin en
Instituciones de Educacin Bsica Regular (inicial y secundaria) y Educacin Bsica Especial y de
Asistente de Taller en Educacin Superior no Universitaria 2009
- Directiva N 023-2010-DIGESUTP/DESTP.Normas para la Aplicacin del Nuevo Diseo Curricular
Bsico de la Educacin Tecnolgica en los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos, Institutos
Superiores de Educacin e Institutos de Educacin Superior Pedaggicos Autorizados

Art. 3 Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento sern de estricto cumplimiento por el
personal Directivo, Jerrquico, Docente, Administrativo y estudiantes en general.

CAPTULO II

CREACION Y REVALIDACION DE LA INSTITUCION

Art. 4 El IESTP.Manuel Gonzales Prada con sede en la calle Jos Crespo 1499 del distrito El Porvenir
Trujillo es una institucin Educativa de gestin Pblica de 2da Etapa del Sistema Educativo,creado y
autorizado su funcionamiento por RM. 718-86-ED del 14/11/86 con las Carreras Profesionales de
Contabilidad, Electricidad y Mecnica de Produccin.

Art. 5 El IESTP.Manuel Gonzales Prada es Revalidado con Resolucin Jefatural N 0411-2006-ED de fecha
07/06/2006 de carcter Superior no Universitario. Ofrece las carreras profesionales tcnicas:
Contabilidad , Computacin e Informtica y Mecnica de Produccin; con una meta de 40 alumnos
ingresantes al ao por especialidad y orientadas a contribuir al desarrollo socio-econmico de la regin
en particular y del pas en general.

CAPTULO III

AUTONOMIA, ARTICULACION CON INSTITUCIONES DE
EDUCACION SUPERIOR, COOPERACION NACIONAL E
INTERNACIONAL

Art. 6 .- AUTONOMIA
La autonoma que otorga la Ley en su atculo 13 se ejercer teniendo en cuenta lo siguiente :

6.1 Autonoma Administrativa

6.1.1. El IESTP.Manuel Gonzales Prada se regir por lo dispuesto en el D.S.N 004-2010-ED
Reglamento de la Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
6.1.2. La comunidad Educativa del IESTP.Manuel Gonzales Prada se regir por lo dispuesto en el
presente Reglamento.

6.1.3 Los docentes del El IESTP.Manuel Gonzales Prada, ademas de lo dispuesto en el Titulo IV ,
Captulo II de la Ley 29394 y de la legislacin Laboral que les corresponda, se regirn por el
Reglamento Institucional, que explicita sus derechos, deberes, sanciones y procedimientos de
Reconsideracin y apelacin.

6.2. Autonoma Acadmica

6.2.1. El IESTP.Manuel Gonzales Prada contextualizar el Plan de Estudios en las Carreras
Profesionales de Contabilidad, Computacin e Informtica y Mecnica de Produccin,
Considerando las necesidades locales, regionales, nacionales e internacionales, presentes y futuras
Los planes de estudio debern respetar los contenidos bsicos comunes establecidos en los
Diseos Curriculares Bsicos Nacionales.

Art. 7 .- ARTICULACION

7.1. Los estudios en El IESTP.Manuel Gonzales Prada se articulan entre si con los dems Institutos ,
escuelas de Educacin Superior y Universidades o de stas con el IESTP. Manuel Gonzales Prada, por
medio de las convalidacin acadmica o la homologacin de planes de estudio y competencias de los
estudiantes o titulados.
7.2. Los estudios realizados en un Centro de Educacin Tcnico Productiva CETPRO que imparte ciclo
Medio y conduce al ttulo de Tcnico, podrn ser convalidados por el El IESTP.Manuel Gonzales
Prada en lo que resulte aplicable, siempre y cuando el titulado haya concluido su Educacin Bsica
E ingresado a un Instituto o Escuela de Educacin Superior, de acuerdo a lo que establece el artculo 26
De la Ley 28044, Ley General de Educacin.

Art. 8 .- COOPERACION NACIONAL E INTERNACIONAL

8.1. El IESTP.Manuel Gonzales Prada y los Institutos y Escuelas de Educacin Superior, de acuerdo
Con sus caractersticas , se organizar en Redes Educativas para implementar y desarrollar programas y
acciones de colaboracin y cooperacin, a fin de contribuir al mejoramiento de la Calidad Educativa

8.2. En el caso de convenios interinstitucionales entre Institutos y/o Universidades se proceder de
Acuerdo con lo sealado en dicho convenio, dentro del marco de la Ley y en las dems normas del
Sector Educacin.

TITULO II

DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I

ADMISION, MATRICULA, EVALUACION, PROMOCION Y TITULACION

ADMISION

Art. 9 .- Proceso de Admisin en la IESTP.Manuel Gonzales Prada

9.1. Para participar en el proceso de admisin de la IESTP.Manuel Gonzales Prada se requiere haber
Concluido satisfactoriamente los estudios de la etapa de Educacin Bsica en cualquiera de sus
Modalidades.

9.2. A las normas promocionales de Admisin aludidas en el artculo 17 de la Ley se aadirn las
Referentes a las personas con discapacidad y a las victimas del terrorismo.

Art. 10 .- La admisin en la IESTP.Manuel Gonzales Prada se realizar por concurso pblico, teniendo en
Cuenta el equilibrio de la oferta y la demanda regional y atendiendo las particularidades regionales. Se
rige por las normas generales del proceso de admisin establecidas por el Ministerio de Educacin.


Art. 11.- Las metas de atencin para cada carrera profesional se establecen en la resolucin de creacin,
Autorizacin o revalidacin y tiene la duracin de la vigencia de dicha resolucin.

Art. 12 El nmero de estudiantes admitidos puede ser menor a la meta de atencin autorizada

Art. 13 .- Las metas de atencin puede variar antes de que venza el plazo de autorizacin o revalidacin, como
Consecuencia de revalidacin o verificacin realizada por la Direccin General de Educacin Superior
y Tcnico Profesional del Ministerio de Educacin.

Art. 14.- Las modalidades de admisin a la IESTP. Manuel Gonzales Prada se realizar a travs de las
Siguientes modalidades :
a. Ingreso Ordinario
b. Ingreso por exoneracin

El ingreso ordinario se realizar aplicando una prueba de conocimientos y cultura general y otras que
Establezca el Ministerio de Educacin, segn sea la Carrera Profesional.

Art. 15 .- Pueden acogerse al ingreso por exoneracin a la IESTP.Manuel Gonzales Parda los primeros
Puestos de los egresados de la Educacin Bsica, deportistas calificados, los beneficiarios del Programa
De reparaciones en Educacin, del Plan Integral de Reparaciones (PIR) creado por Ley N 28592,
Artistas calificados que hayan representado al Pas o a la Regin, acreditados por una Institucin
representativa del Arte y la Cultura.

Art. 16 .- La IESTP.Manuel Gonzales Prada reservar como mnimo el 5% de la meta de atencin para
Personas con necesidades educativas especiales, quienes accedern previa evaluacin, segn lo
Establecido en la Ley N 27050, Ley general de la persona con discapacidad.

MATRICULA

Art. 17.- Se consideran aptos para matricularse en el semestre siguiente en el IESTP.Manuel Gonzales
Prada los estudiantes que cumplen con los requisitos establecidos por la Direccin General de
Educacin y Tcnico Profesional del Ministerio de Educacin

Art. 18.- Los estudiantes de la IESTP.Manuel Gonzales Prada podrn solicitar la reserva de matricula hasta
Por un mximo de dos semestres acadmicos. Si al reingresar a la Institucin hay variacin de los
Planes de estudio, se aplicaran los procesos de convalidacin o subsanacin que correspondan,
Sealados en el presente reglamento.

EVALUACION ACADEMICA

Art. 19.- El sistema de evaluacin del alumno en el IESTP.MGP tendr presente las caractersticas
Sealadas por el artculo 19 de la Ley, y las normas especficas para su aplicacin sern establecidas por
La Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional.

Art.20 La evaluacin es el proceso permanente de obtencin de informacin y reflexin sistemtica sobre
los aprendizajes de los estudiantes. Orienta la labor del docente y del estudiante; permite tomar
decisiones sobre los reajustes a realizar en el proceso de aprendizaje y enseanza.

Art.21 La evaluacin en las carreras profesionales de Formacin Tecnolgica que aplican el nuevo DCB, se
centra en el logro de las capacidades terminales, cuyos parmetros de referencia son los criterios de
evaluacin. A partir de los criterios de evaluacin se establecen los indicadores de evaluacin, que
son evidencias observables y cuantificables, y constituyen los estndares de calidad mnimos a
lograr en la capacidad terminal, estos indicadores se utilizan en los instrumentos de evaluacin.

Art.23 En Formacin Tecnolgica la evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes se utiliza el sistema
vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin de 0,5 o
ms se considera como una unidad a favor del estudiante.

Art.24 En la Unidad Didctica que desarrolla una (1), cuando el docente; detecta deficiencias o dificultades
de aprendizaje en los estudiantes, debe implementar inmediatamente un programa de actividades

de recuperacin paralelo al desarrollo de la UD. Este proceso tiene carcter obligatorio y est bajo
la responsabilidad del docente, debe ser monitoreado por el jefe del rea Acadmica respectiva, a
fin de garantizar el logro de la capacidad Terminal.
Si al finalizar la UD el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y 12, el docente a cargo de la UD
organizar, ejecutar y controlar un programa de actividades de recuperacin, en la semana
siguiente, luego del cual el estudiante ser evaluado. Esta evaluacin, estar a cargo de un jurado
integrado por el Jefe del rea Acadmica respectiva, quien lo preside, y dos docentes con el perfil
profesional que garanticen idoneidad en el dominio del tema. El acta correspondiente se emite el
mismo da de realizado el examen, la firmar el citado jurado y ser entregada a Secretaria
Acadmica. La evaluacin consignada en el acta remplaza a la evaluacin anterior.

Art.25 El programa de actividades de recuperacin, debe comprender acciones como trabajos prcticos,
actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas que el docente considere convenientes,
las mismas que se relacionarn con las deficiencias identificadas en el desarrollo de la capacidad
Terminal. Los programas de actividades de recuperacin sern autofinanciadas por los estudiantes
previo pago establecido de acuerdo al TUPA.

Art.26 Posterior a la evaluacin del programa de recuperacin y habiendo sido evaluado por el Jurado, si el
estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la UD.

Art.27 Si despus del perodo de recuperacin, el estudiante saliera desaprobado en el 50% del nmero total
de UD matriculadas que correspondan a un mismo mdulo, repite el mdulo.

Art.28 El estudiante que desapruebe una o ms UD. de un mismo mdulo educativo, lo podr volver a
llevar cuando se programen las mismas. Esta situacin no lo inhabilita para llevar Unidades
didcticas de otros mdulos educativos de la carrera.

Art.29 Si al repetir las UD. de un mdulo tcnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas, ser
retirado de la carrera.

Art.30 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la UD. ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y
acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia).

Art.31 En casos excepcionales con las opiniones favorables del Jefe de rea Acadmica respectiva y del
docente a cargo de la UD. EL Director General mediante Resolucin Directoral, podr justificar
parte de las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.

Art.32 Cada docente, bajo responsabilidad, debe informar semanalmente a los estudiantes, sobre los
avances y dificultades en el logro de las capacidades terminales en la UD. a fin que tomen
conocimiento de las dificultades que se deriven de una probable desaprobacin.

Art.33 El desarrollo de programas de actividades de recuperacin en Formacin Tecnolgica , sern
autofinanciados por los alumnos y los recursos econmicos obtenidos sern distribuidos
porcentualmente a los docentes responsables de los cursos evaluados.
a. El docente que participe en los procesos de subsanacin, percibir el 70% del monto total por
cancelacin establecido.
b. El docente que participe en los programas de actividades de recuperacin, percibir el 70% del
monto total.

DE LOS REGISTROS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y ACTAS

Art.34 Los registros de evaluacin y asistencia, as como las actas correspondientes son los documentos
que contienen la evaluacin de las capacidades terminales de las UD. y sirven para la identificacin
de los logros y promocin de los estudiantes y , la toma de decisiones sobre la intervencin
pedaggica de los docentes. El docente puede utilizar su registro auxiliar, considerando que el
registro de evaluacin y asistencia no admite borrones ni enmendaduras.

Art.35 El registro de evaluacin y asistencia est diseado para posibilitar el correcto llenado de las
evaluaciones y los datos de los estudiantes, se elabora en formato impreso y digital.

Art.36 Las actas de evaluacin de unidad didctica, resumen el resultado de las evaluaciones efectuadas en
cada UD. sus datos provienen del registro de evaluacin y asistencia.

Art.37 En el IESTP MGP, elaborar un acta de evaluacin que consolide las UD. desarrolladas en el
semestre acadmico por cada una de las carreras profesionales. Dichos documentos ser elaborados
tomando como base el formato establecido por la DESTP; el Secretario Acadmico de la institucin
, es el responsable de verificar el correcto llenado de las actas. Los docentes a cargo de la UD.
debern verificar las evaluaciones y suscribirlas con su firma.

Art.38 Los documentos de uso externo para el registro y archivo de los resultados de la evaluacin tienen
formato oficial y se remiten a la Direccin Regional de Educacin en versin impresa y digital.
Estos documentos son:
a. Nmina de matrcula.
b. Acta Consolidada de Evaluacin del Rendimiento Acadmico.
c. Certificado de Estudios
d. Certificados Modulares.
e. Acta de Titulacin para optar el ttulo que corresponda. En ella debe figurar la nota obtenida en
el proceso de titulacin.
f. Otros que determine el Ministerio de Educacin.

Art.39 Los documentos de informacin de la evaluacin de uso interno son:
a. Registro de Evaluacin y Asistencia.
b. Acta de Evaluacin de Unidad Didctica.
c. Boleta de Notas
d. Otros que el IESTP MGP

Art.40 El Director General est obligado a remitir, en versin impresa y digital, a la Direccin Regional de
Educacin la siguiente informacin:
a. Nminas de Matrcula, dentro de los treinta (30) das tiles posteriores al inicio del semestre
acadmico.
b. Actas Consolidadas de Evaluacin del Rendimiento Acadmico, Convalidacin, Homologacin
o subsanacin, al trmino de estos procesos, dentro de los siguientes treinta (30) das tiles.
c. Acta de Titulacin dentro de los diez (10) das tiles de concluida la sustentacin.

DE LA CERTIFICACIN

Art.41 Los certificados que se otorgan son de dos clases: Modular y de Estudios.

Art.42 El certificado Modular es el documento que acredita al estudiante la adquisicin de las capacidades
terminales del mdulo tcnico profesional. Se emitir en el formato establecido por la Direccin
de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva, que se encuentra publicado en la pgina
Web.

Art.43 El estudiante para lograr la certificacin de un mdulo tcnico profesional, debe cumplir con los
siguientes requisitos:
a. Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las UD de los mdulos tcnico
profesionales y transversales, en las que se matricul con la nota mnima de 13(trece)
b. Haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre profesionales.


DE LA TITULACIN
Art. 44 Son Requisitos para los alumnos egresados que desarrollan el Plan curricular por Asignaturas
y puedan Obtener el ttulo profesional los siguientes :
a) Haber aprobado todas las asignaturas y actividades del Plan de Estudios de las Carreras
profesionales de Contabilidad, Computacin e Informtica y Mecnica de Produccin.
b) Haber aprobado las prcticas pre profesionales.
c) Haber aprobado un examen terico prctico que demuestre el logro de los aprendizajes en la
carrera profesional respectiva.
d) Adems de los requisitos generales, para otorgar el ttulo, se elaborar y sustentar un proyecto
de factibilidad vinculado al campo profesional de la carrera.

Art. 45 Los alumnos egresados con el nuevo DCB de la Educacin Superior Tecnolgica, para optar el
Ttulo de Profesional Tcnico se requiere haber aprobado todos los crditos acadmicos del Plan
de estudios de las carreras de Contabilidad, Computacin e Informtica y Mecnica de
Produccin..

Art. 46 Para obtener el Ttulo de Profesional Tcnico en el IESTP.MGP se deber aprobar :
a. La totalidad de mdulos del Plan de estudios de la Carrera Profesional
b. Las practicas pre profesionales, relacionadas a los mdulos tcnico profesionales
c. El Examen terico practico que demuestre el logro de las competencias del perfil profesional de la
carrera
d. Las pruebas de suficiencia acadmica en : comunicacin, matemtica, segunda lengua y
tecnologas de la informacin y comunicacin
e. La elaboracin y desarrollo de un proyecto productivo o de servicios relacionado con la carrera
profesional y que propicie el desarrollo del IESTP.MGP, localidad, regin o pas.

Art- 47 Los Ttulos y Certificados oficiales deben cumplir los requisitos siguientes :

a. Estar elaborados en el formato oficial del Ministerio de Educacin
b. Ser expedidos con los nombres y apellidos del titular, debidamente comprobados con su documento
de identificacin oficial.
c. No presentar enmiendas, borrones o tachaduras.
d. Estar firmado, en el caso del Certificado, por el Director General del Instituto y el Secretario
Acadmico del IESTP.MGP. Y en el caso del Ttulo, por el Director General del IESTP.MGP y
el Director Regional de Educacin o el que haga sus veces.

.Art. 48 La Denominacin de los Ttulos en el IESTP.MGP se generar enunciando la palabra Profesional
Tcnico , seguida del nombre de la Carrera Profesional.

SUBSANACION

Art. 49 Los lineamientos generales para atender los casos de subsanacin, as como sus procedimientos, los
establecer la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional.

LICENCIAS Y ABANDONO DE ESTUDIOS

Art. 50 El IESTP.MGP podr otorgar licencia a los Estudiantes, a su solicitud, hasta por un periodo de de
dos (02) aos, dentro de los cuales podr reingresar.

Art. 51 Se considera abandono de estudios profesionales cuando los estudiantes dejan de asistir sin solicitar
licencia durante veinte (20) das hbiles consecutivos, o cuando los que estn con licencia, no se
reincorporan al trmino de ella. En ambos casos pierden su condicin de estudiante. Para ser

aceptados nuevamente en un Instituto Superior Pblico debern postular y aprobar el proceso de
Admisin.

TRASLADOS

Art. 52 Los Estudiantes de Educacin Superior Tecnolgica pueden ser admitidos en un Instituto o Escuela de
Educacin Superior o en una Universidad, o un alumno de sta en un Instituto o Escuela de
Educacin Superior. Para ello debern acreditar los estudios y prcticas realizadas mediante el
certificado de estudios que corresponda emitido por el instituto escuela o universidad de origen
Art. 53 Los traslados internos y externos de matrcula se efectuarn teniendo en cuenta el nmero de vacantes
disponibles para la carrera o programa solicitado, las normas emitidas al respecto por la Direccin
General de Educacin Superior y tcnico profesional del Ministerio de Educacin.

CONVALIDACION DE ESTUDIOS

Art. 54 La convalidacin de reas, asignaturas, mdulos o unidades didcticas, segn corresponda, entre
Institutos o Escuelas de Educacin Superior o entre stos y la Universidades, o entre estas y los
Institutos , tanto la parte terica como prctica, se realiza de acuerdo con los siguientes requisitos :
a. Identificacin de un mnimo de 89% de contenidos similares o prcticas del rea, asignatura,
mdulo o unidad didctica , segn corresponda, segn calificacin de la Institucin receptora.
b. Comprobacin de equivalencia de crditos, teniendo en cuenta que el valor del crdito del area,
asignatura, mdulo o unidad didctica, segn corresponda, de la Institucin de origen, debe
tener un valor de crditos igual o superior al de la institucin de destino.
c. La Institucin receptora tendr derecho a verificar el grado de dominio de la competencia, si lo
estima conveniente

Art. 55 Los contenidos no convalidados se subsanarn, segn lo establecido en el presente reglamento

Art. 56 No procede la convalidacin de la Prctica pre profesional o de especialidad, cuando el estudiante
realiza traslado de una carrera o programa a otra carrera o programa diferente,
Art. 57 En el IESTP.MGP, las carreras podrn tener certificaciones progresivas modulares que tendrn
validez para efectos de actividad laboral, convalidacin, homologacin y articulacin de estudios.

HOMOLOGACION DE ESTUDIOS

Art. 58 El Ministerio de Educacin fijar las normas de homologacin teniendo en cuenta los
Acuerdos internacionales que ha suscrito el Estado.

CAPITULO II

DISEO CURRICULAR Y PLANES DE ESTUDIOS

Art. 59 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Manuel Gonzales Prada, a travs de sus
rganos tcnico-pedaggicos, organiza su rgimen de estudios: Empleando el enfoque por
competencias y estructura modular para Formacin Tecnolgica ; sin pre-requisitos a excepcin de las
prcticas profesionales. En formacin Tecnolgica el Sistema se rige por semestres considerando pre
requisitos por cada unidad formativa.

Art. 60 Las carreras profesionales que se ofertan en el IESTP. MANUEL GONZALES PRADA son las
siguientes:

Contabilidad
Computacin e Informtica
Mecnica de Produccin


Art. 61 La duracin de los estudios para las carreras profesionales de Formacin Tecnolgica son de seis (06)
semestres acadmicos
Art. 62 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgica Pblico Manuel Gonzales Prada promueve la
formacin integral de los educandos en sus aspectos bio-psico-social a travs de la educacin fsica, la
formacin artstica, instituyndose como parte integrante de la Formacin Acadmica Profesional de
los alumnos; por lo que la institucin, a travs de sus rganos competentes y en aplicacin de los
perfiles profesionales, asegura su cumplimiento:
a. En educacin fsica y recreacin: Fomenta, promueve y apoya el desarrollo fsico y la
recreacin de los estudiantes, organizando permanentemente competencias y eventos
recreativos, los mismos que se harn extensivos a los dems miembros de la comunidad
educativa.

b. En desarrollo cultural y artstico: Organiza, promueve y apoya cursos y eventos de formacin
y desarrollo en los diferentes aspectos de la cultura y el arte; organiza y realiza los juegos
florales institucionales, fomenta la exposicin de obras realizadas por los alumnos, y
materializa su ayuda en la publicacin de la produccin cultural de los miembros de la
comunidad educativa.

c. En cooperacin social: Fomenta en los miembros de la comunidad institucional l espritu de
solidaridad a travs de la difusin y ayuda a la comunidad en general, en los diferentes campos
de la problemtica social.

Asimismo, promueve la formulacin y realizacin de proyectos de inters social para solucionar
problemas para tal fin, realiza convenios con entidades nacionales y extranjeras sean estas pblicas o
privadas.

DEL CURRCULO DE ESTUDIOS

Art. 63 En el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Manuel Gonzales Prada se aplican
perfiles profesionales por especialidades: con el enfoque por competencias y estructura modular para
las Carreras Profesionales Tecnolgicas de acuerdo al Nuevo Diseo Curricular Bsico de Nivel
Superior aprobados debidamente por el Ministerio de Educacin, a travs de la DINESUTP/DESTP-
DESP.

Art. 64 Para Formacin Tecnolgica el enfoque por competencias profesionales tiene la caracterstica de
integrar en todo el proceso de la formacin, los procedimientos, los conocimientos y las aptitudes
configurando un todo, por eso es holstico. La estructura modular organiza la oferta formativa en
ciclos terminales y acumulativos, denominados mdulos que responden a la demanda laboral de
acuerdo a los adelantos cientficos, tecnolgicos y a la realidad local y regional; adaptndose as a
las necesidades y tiempos de los estudiantes, con el propsito de fomentar y promover las
oportunidades de movilidad estudiantil hacia la empleabilidad con salidas rpidas al mercado laboral
durante su formacin, y brindarle la posibilidad de reinsertarse al sistema educativo para la
culminacin de su formacin profesional. .

Art. 65 El Plan de Estudios de las carreras profesionales de Formacin Tecnolgica, que oferta el IESTP
MGP est integrado por el Perfil Profesional (referente productivo) y el Plan curricular (referente
educativo), tiene cuatro componentes: formacin transversal, formacin especfica, consejera y
prctica pre-profesional.

Art. 66 EL Perfil Profesional se caracteriza por describir en trminos de competencias, las funciones
productivas que realiza una persona, en forma gradual y progresiva, de acuerdo a estndares de
calidad y condiciones reales de trabajo; posibilitando as su incorporacin al trabajo antes de haber
concluido sus estudios y posteriormente la preparacin para desempearse de manera eficiente y
eficaz en la estructura empresarial y social del Pas. Tiene los siguientes componentes: competencia
general, capacidades profesionales, evolucin previsible de la profesin, unidades de competencia,
realizaciones (desempeos), criterios de realizacin (criterios de desempeo) y dominio profesional.


Art. 67 El Plan Curricular de cada carrera profesional est constituido por un conjunto de mdulos
educativos, denominados mdulos transversales y mdulos tcnico-profesionales. Los mdulos
educativos se organizan en unidades didcticas que constan de bloques completos de capacidades
terminales, contenidos bsicos y criterios de evaluacin, que garanticen el desempeo eficiente de
los egresados de esta casa superior de estudios en los diferentes puestos de trabajo. As mismo los
referidos mdulos se desarrollan en los semestres acadmicos.

Art.68 El mdulo tcnico-profesional, est asociado a una unidad de competencia del perfil profesional que
representa un puesto de trabajo; tiene un carcter terminal, constituye la unidad formativa mnima
que se certifica y permite la incorporacin progresiva del estudiante al mercado laboral. El mdulo
tcnico-profesional est integrado por capacidades terminales, criterios de evaluacin y contenidos
bsicos. Las capacidades terminales se asocian a las realizaciones o desempeos y los criterios de
evaluacin a los criterios de realizacin o desempeo, establecidos en el perfil profesional de cada
carrera.

Art.69 Los mdulos tcnico-profesionales de cada carrera, tienen una sola denominacin que no debe ser
cambiada en el mbito nacional para facilitar la movilidad de los estudiantes y egresados.

Art.70 En el desarrollo de cada mdulo tcnico-profesional se debe implementar y desarrollar, un proyecto
productivo emprendedor con la intervencin de los estudiantes. Este proyecto debe ser impulsado
por el Jefe del rea Acadmica correspondiente y ejecutado en el marco del D.S.N028 -2007-ED.
Dicho proyecto servir tambin para cumplir el requisito de titulacin por parte del estudiante.

Art.71 Los mdulos transversales son: Comunicacin. Matemtica, Informtica, Sociedad y Economa,
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Actividades, Investigacin Tecnolgica, Idioma
Extranjero, Relaciones en el Entorno de Trabajo, Gestin Empresarial y Formacin y Orientacin.
Estn orientados a fortalecer los aprendizajes de la Educacin Bsica y desarrollar capacidades que
optimicen el desempeo profesional.

Art. 72 El Plan Curricular en las carreras de 3 aos con 6 semestres se desarrolla en tres mil noventa y
cuatro (3094) horas y tiene como mnimo ciento treinta y dos (132) crditos.
El crdito acadmico es una medida de tiempo dedicado por los estudiantes para lograr
competencias y capacidades, permite convalidar y homologar estudios realizados con otras
instituciones de educacin superior y de otros pases. En el nuevo DCB un crdito acadmico es
equivalente a 23 horas de trabajo de 50 minutos en un semestre.

CAPITULO III

DE LA PLANIFICACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO

Art. 73 La planificacin estratgica del trabajo educativo es permanente y durante el mes de marzo se
formulan los documentos Tcnico Pedaggicos y de Gestin
.
Art. 74 El ao acadmico se inicia el primer da til del mes de Marzo y termina el ltimo da til de
diciembre, salvo casos fortuitos, y comprende dos semestres, cada uno con una duracin de 19
semanas en Formacin Tecnolgica, incluyendo el perodo de matrcula, recuperacin y
evaluaciones por unidades formativas.

Art. 75 Los documentos de gestin y tcnicos pedaggicos se rige de acuerdo al Reglamento de la Ley N
29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior, D.S. N004-2010-ED que Aprueba el
Reglamento de la Ley N 29394, R.M. N 023-2010-ED que aprueba el Plan de Adecuacin de los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior a los Dispuesto en la Ley en mencin, R.D. N0279-
2010-ED , que aprueba la Directiva N023-2010-DIGESUTP/DESTP , Normas para la aplicacin
del DCB de la Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos de Educacin Superior
Tecnolgica, y se aprueba en Asamblea General de Docentes, la misma que queda refrendada
mediante Resolucin Directoral


Art. 76 El trabajo educativo semestral comprende:
a. Perodo de programacin : 02 semanas
b . Perodo de ejecucin y evaluacin : 18 semanas para Formacin Tecnolgica. y
c. Perodo de retroalimentacin : Proceso de recuperacin para Formacin
Tecnolgica 01 semana

Art. 77 La programacin curricular modular y la curricular por asignaturas se realizan en los meses de
marzo y agosto regularmente, a travs de equipos interdisciplinarios de docentes, prestando
adecuada atencin a todos los aspectos requeridos para la formacin integral de los educandos y el
logro de los perfiles profesionales

Art.78 En el proceso de programacin, para las carreras profesionales de Formacin Tecnolgica, las
capacidades terminales se desagregan en elementos de capacidad, esta estrategia se emplea en la
programacin para asegurar que el estudiante logre alcanzar con eficiencia la capacidad terminal.

Art.79 Los Docentes en equipos de trabajo programarn sus unidades modulares y/o asignaturas basndose
en el marco de las estructuras curriculares emitidas por la DINESUTP/DESTP-DESP, de acuerdo a
los lineamientos de poltica educativa establecidos, pudiendo enriquecerlos basndose en la realidad
local, regional y avance cientfico - tecnolgico.

Art.80 En el proceso de programacin los docentes deben tener en cuenta el Itinerario formativo en el
nuevo DCB, que viene a ser la organizacin de los mdulos transversales y mdulos tcnico-
profesionales correspondientes a cada carrera profesional los que ordenados y secuenciados
pedaggicamente , posibilitan alcanzar las capacidades terminales previstas en los mdulos, Siendo
entonces el Itinerario Formativo el siguiente:
Mdulos transversales
Mdulos tcnico profesionales
Unidades Didcticas
Consejera
Prctica pre-profesional
Organizacin y distribucin en el tiempo de la UD. En cada mdulo.

Art.81 Las unidades didcticas, son unidades bsicas de programacin que organizan contenidos y
actividades en torno a un eje que los integra por afinidad temtica y secuencia lgica de la disciplina
o por el proceso productivo que los estudiantes deben realizar. Las unidades didcticas deben ser
realizadas a travs de proyectos, tareas y/o trabajos segn sea la naturaleza de la carrera profesional,
las necesidades de desarrollo local, regional y la realidad de la infraestructura con la que cuenta el
IESTP MGP ; adems los contenidos deben ser actualizados acorde al avance cientfico,
tecnolgico y demandas del mercado laboral.

Art.82 Las unidades didcticas se desarrollan a travs de actividades de aprendizaje, que son acciones
organizadas, se disean en un formato denominado Ficha de Actividad, all se establecen las
estrategias mediante: mtodos, tcnicas, instrumentos, materiales y tiempos necesarios para el
aprendizaje de procedimientos, conceptos y actitudes; as como los criterios, indicadores, tcnicas e
instrumentos de evaluacin que se utilizarn para verificar el logro, en los estudiantes, de las
capacidades terminales en el proceso de aprendizaje.

Art.83 Los docentes al inicio de cada unidad didctica, deben organizar y presentar al Jefe de rea
Acadmica respectiva el silabo de la UD a su cargo. Este documento es importante para los
estudiantes, porque permite hacer las convalidaciones correspondientes, contiene informacin sobre:
datos generales, competencia general, capacidades terminales, criterios de evaluacin, contenidos,
contenidos, crditos, duracin, metodologa, requisitos de aprobacin y recursos bibliogrficos, Este
documento debe ser entregado a los estudiantes por el Jefe de cada rea Acadmica; as mismo
publicado en la pgina web del IESTP MGP.

Art.84 Todos los docentes deben organizar. Presentar y utilizar permanentemente el Portafolio del
Docente. Este contiene: El Plan de Estudios de la Carrera Profesional, itinerario formativo,
Programacin Curricular de la UD a su cargo, Fichas de Actividades de Aprendizaje, Instrumentos y
Registro de Evaluacin, material educativo elaborado por el docente y el silabo correspondiente.


Art. 85 El portafolio debe contener tambin, el plan de trabajo del docente, visado por el Jefe del rea
Acadmica, el Informe de ejecucin de la UD en el cual se indiquen dificultades, logros, intereses
de los estudiantes en relacin con la programacin y la demanda laboral, as como informacin
acerca de acciones de consejera a los estudiantes.

Art.86 La distribucin de horas lectivas, horas acadmicas y horarios de clases es responsabilidad de la
comisin conformada por el Jefe de la Unidad Acadmica, Jefe de rea Acadmica a la que
pertenece la carrera profesional y un representante de los docentes por carrera profesional, elegido
en asamblea de docentes

Art.87 La asignacin de las horas de clase para el personal directivo y personal jerrquico del IESTP
MGP es el siguiente:
Director General : podr desarrollar hasta 4 horas de clase
Jefe de la Unidad Acadmica : desarrollar hasta 8 horas de clase
Jefe del rea Acadmica : desarrollar de hasta 12 horas de clase
Secretario Acadmico : podr desarrollar hasta 4 horas de clase
Jefe del rea de Produccin : desarrollar hasta 8 horas de clase
Jefe de la Unidad Administrativa : podr desarrollar hasta 4 horas de clase
Docentes : desarrollarn hasta 20 horas de clases

El cuadro de horas ser sustentado, tcnicamente, por el Jefe de la Unidad Acadmica y los Jefes de
cada rea Acadmica en Asamblea de Docentes, as como a la superioridad por el Director General
para la aprobacin correspondiente.

Art.88 Distribuidas las horas y elaborados los horarios de clases, la Direccin General mediante
memorando dirigido a cada docente formalizar su carga horaria.

Art.89 Los horarios de clases, elaborados coordinadamente entre docentes y jefaturas, debern darse a
conocer y publicarse una semana antes del inicio de clases, en cada semestre o ciclo.

DE LA METODOLOGA

Art.90 En el proceso de enseanza y aprendizaje se deben utilizar mtodos activos y colaborativos, afn de
propiciar la ayuda mutua, la cooperacin, la participacin entre los estudiantes y docentes,
propiciando el trabajo en equipo.

DE LA CONSEJERA

Art.91 La consejera comprende un conjunto permanente de acciones de acompaamiento y orientacin a
los estudiantes durante su permanencia el IESTP MGP a fin de mejorar su aprendizaje, consiste en
la identificacin de sus problemas, potencialidades y limitaciones en las reas: acadmica, salud,
sexual y social, para brindarles las orientaciones psicopedaggicas adecuadas y contribuir con la
solucin de sus problemas ya sean de carcter intrapersonal e interpersonal. La consejera es
inherente a la funcin docente, entraa una relacin individualizada con el estudiante, adems es una
accin colectiva y coordinada que implica a estudiantes, docentes y entorno.

Art.92 Las Acciones de Consejera debern ser coordinadas por las Jefatura de Area, para tal efecto el
Jefe de Unidad Acadmica, quien tendr la funcin de planificar, organizar, ejecutar, monitorear y
supervisar el Plan de Consejera Institucional.

Art.93 El Plan de Consejera Institucional que implemente el IESTP MGP debe posibilitar acciones de
acompaamiento y orientacin a los estudiantes en base a los lineamientos para ejecucin del
componente consejera del nuevo DCB.


Art.94 El Jefe de Unida Acadmica debe involucrar a todos los docentes para que participen
obligatoriamente en las acciones de consejera previas y tendrn a su cargo un grupo de estudiantes.
El Jefe debe publicar y actualizar permanentemente la relacin de docentes consejeros y
estudiantes a su cargo, en el IESTP MGP y en su pgina web.

Art,95 La Jefatura de Unidad Acadmica realizar en el segundo semestre del ao acadmico, por lo menos
una actividad dirigida a los estudiantes del cuarto y quinto ao de secundaria de las Instituciones
Educativas de Educacin Bsica regular del Distrito El Porvenir, a fin de promocionar la Educacin
Superior Tecnolgica.

CAPITULO IV

PRACTICA PRE PROFESIONAL , LA INVESTIGACION E INNOVACIONES

DE LA PRCTICA PRE-PROFESIONAL

Art.96 La prctica pre-profesional tiene como finalidad, consolidar en situaciones reales de trabajo, las
competencias logradas durante el proceso formativo desarrollado en el IESTP MGP.

Art.97 El nmero mnimo de horas que se debe utilizar para la prctica pre-profesional de Formacin
Tecnolgica es equivalente al 35% del nmero total de horas de cada mdulo tcnico-profesional.

Art.98 La realizacin de la prctica pre-profesional para Formacin Tecnolgica es requisito indispensable
para la certificacin y titulacin. Para tal efecto el IESTPMGP establecer mecanismos de
vinculacin con las empresas u otras instituciones pblicas o privadas para garantizar su ejecucin

Art.99 El IESTP MGP para la Prctica Pre-profesional de Formacin Tecnolgica implementar un
Comit de Prcticas Pre-profesionales por cada carrera profesional, el que estar conformado por el
Jefe de Unidad , quien la presidir, el Jefe del rea Acadmica de la carrera profesional que
corresponda y los docentes de la especialidad.

Art.100 El Comit de prcticas pre-profesionales para Formacin Tecnolgica elaborar el Reglamento
Interno de la Prctica Pre-profesional, considerando los Lineamientos para la programacin y
ejecucin para las prcticas pre profesionales dados por la superioridad. El mencionado
Reglamento de Prcticas Pre-profesionales ser aprobado por la direccin general del IESTP
MGP.

Art.101 El Comit de Prctica Pre-profesionales de cada carrera profesional elabora y aprueba su Plan de
Prcticas , as como todos los instrumentos necesarios para gestionar, supervisar, monitorear,
evaluar e informar sobre la prctica pre-profesional.

Art.102 El Comit de Prcticas Pre-profesionales elabora los convenios para el desarrollo de la prctica pre-
profesional, designa a los docentes responsables para la ejecucin, supervisin y monitoreo de las
prctica pre-profesionales. Informa a los estudiantes y egresados a travs de los medios
correspondientes sobre las prcticas en las empresas o instituciones, las caractersticas del sector
productivo al que se incorporar y las funciones en el mbito laboral. As mismo registra la
realizacin de las prcticas de los estudiantes y egresados, indicando las caractersticas y
modalidades de las prcticas pre-profesionales.

Art.103 En la jornada laboral lectiva de los docentes en cada rea Acadmica, se asignar hasta 4 horas de
supervisin de prcticas pre-profesionales, las cuales se contabilizan dentro de la asignacin de su
carga horaria de 40/20 horas.

DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Art. 104 La investigacin cientfica, es funcin inherente a la Educacin Superior y por ende al quehacer del
Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Manuel Gonzales Prada, constituye
actividad fundamental para la enseanza y la proyeccin social; por lo tanto, la dedicacin a sta
tiene carcter obligatorio para profesores y estudiantes.

Art. 105 La investigacin cientfica se sustenta en los principios de autonoma acadmica y de integracin
curricular.

Por el principio de autonoma acadmica, la investigacin es libre, responde a iniciativas de los
estamentos del Instituto y se planifica segn los problemas y necesidades locales, regionales y
nacionales.

Por el principio de integracin curricular, la investigacin cientfica es parte integrante de los
currculos de formacin acadmico-profesional.

Art. 106 La investigacin cientfica tiene una funcin social bsica, porque est orientada a concertar
esfuerzos, formar y desarrollar recursos humanos y materiales para contribuir a la transformacin de
la realidad local, regional y nacional.

Art. 107 El Instituto establecer un presupuesto diferenciado, subsidiado e intangible para la investigacin en
cualquiera de las carreras profesionales.

Art. 108 El Instituto coordina esfuerzos con el Gobierno Central, Regional y local en materia de
investigacin cientfica, desarrolla investigaciones conjuntas y aporta resultados, optimizando el
uso de los recursos humanos, insumos y equipos disponibles.

Art. 109 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgica Pblico Manuel Gonzales Prada constituir un
Centro de Investigacin en formacin tecnolgica, con autonoma gestionara, organizacional,
acadmica, econmica y financiera, que estar conformado por profesionales de la institucin. La
Comisin estar conformada por los siguientes integrantes:
En Formacin Tecnolgica: Jefe de Produccin y Jefes de Area y un docente representante de
cada carrera.
El periodo de gestin del Centro de Investigacin ser de 1 ao.

Art. 110 El Centro de Investigacin del Instituto de Educacin Superior Tecnolgica Pblico Manuel
Gonzales Prada tendr las funciones siguientes:

a. Mantener activa y permanente la investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica.
b. Coadyuvar al desarrollo de la investigacin en Formacin Tecnolgica.
c. Evaluar los proyectos de investigacin cientfica y tecnolgica
b. Orientar el desarrollo de la investigacin en todas las asignaturas, reas y/o sub reas.
c. Gestionar el apoyo para los proyectos seleccionados
d. Promover, incentivar y gestionar el financiamiento de la investigacin docente en
todos sus niveles..
e. Apoyar a sistematizar y publicar el trabajo de investigacin.

Art. 111. El Centro de Investigacin del IESTP. Manuel Gonzales Prada se regir por su propio reglamento.


CAPITULO V

DE LA SUPERVISIN EDUCATIVA

Art. 112 Las acciones de supervisin y monitoreo se realizan como un proceso permanente de asesora,
acompaamiento y estmulo a la formacin profesional y al desarrollo institucional para identificar
debilidades e irregularidades y tomar decisiones oportunas que permiten corregirlas para lograr el
mejoramiento de la calidad y eficiencia del servicio educativo que se ofrece. Estas acciones deben
promover la autoevaluacin del IESTP.MGP.

Art.113 La Supervisin Especializada Interna ser permanente y estar a cargo del rgano de Direccin,
Jefatura de Unidad Acadmica y Jefaturas de reas Acadmicas, de acuerdo al plan de supervisin
general segn las normas legales vigentes.

Art.114 La Supervisin Especializada Externa la realiza el Ministerio de Educacin y/o a travs de los
rganos intermedios correspondientes, facultados para tal accin. El IESTP.MGP puede ser
Supervisado y monitoreado por la Direccin Regional de Educacin o por una entidad que haga sus
veces, segn los lineamientos tcnicos establecidos por la Direccin General de Educacin
Superior y Tcnico Profesional del Ministerio de Educacin, con fines de mejoramiento.

Art. 115 La evaluacin con fines de acreditacin la realiza el CONEACES, conforme las funciones
establecidas en su Ley y Reglamento

TTULO III

ORGNIZACION Y REGIMEN DE GOBIERNO

CAPTULO I

PLANIFICACION Y GESTION INSTITUCIONAL

Art. 116 Planificacin y Gestin Institucional en el IESTP.Manuel Gonzales Prada :

116.1. El IESTP.MGP, antes de iniciar sus actividades, deber tener su Proyecto Educativo
Institucional , Plan Anual de Trabajo y Reglamento Institucional.

116.2. El Consejo Institucional del IESTP.MGP evaluar en concordancia con las polticas
sectoriales, de la Regin y del Proyecto Educativo Nacional, el Proyecto Educativo
Institucional que comprende la Visin y Misin Institucional, el Diagnstico, la
propuesta pedaggica y la propuesta de Gestin.

116.3. El Consejo Directivo elaborar y aprobar el Plan Anual de Trabajo como
documento organizador para la gestin del Proyecto Educativo Institucional, as como
el informe anual de Gestin, que dar cuenta del cumplimiento de lo planificado y del
logro de los objetivos previstos.


116.4. El Reglamento Institucional es el documento normativo del IESTP.MGP. Es de
cumplimiento Obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y
establece un conjunto de normas sustantivas y procedimientos enmarcados en la visin
y misin Institucional

Art. 117 Organizacin y Gobierno en el IESTP.MGP

117.1. La Organizacin del IESTP.MGP se regir por el Titulo III de la Ley, el presente
Reglamento y los lineamientos y normas expedidos por el Ministerio de Educacin y
adecundose a las necesidades Regionales.
117.2. Se incorporaran como rganos internos en el IESTP.MGP, adems de los establecido
en el artculo 29 de la Ley, lo siguiente ;
a. La unidad Administrativa que depender del Director General, a cargo de un jefe
b. La secretara Acadmica, que depender del Jefe de Unidad Acadmica, a cargo
del secretario acadmico.
c. El Jefe del Area de Produccin, el cual depender del Jefe de Unidad
Administrativa. Son responsables de la planificacin, organizacin, ejecucin,
supervisin, monitoreo y evaluacin de las actividades productivas y empresariales
del IESTP.MGP

DE LA ESTRUCTURA ORGNICA

Art. 118 La Estructura Orgnica del Instituto de Educacin Superior Tecnolgica Pblico Manuel
Gonzales Prada es la siguiente:

RGANOS DE DIRECCIN

1. Consejo Directivo
2. Direccin General

RGANOS DE LINEA

1. La Unidad Acadmica
2. La Areas Acadmicas
.

ORGANOS DE ASESORAMIENTO

1. El Consejo Institucional
2. El Consejo Consultivo

RGANOS DE APOYO

1. Unidad Administrativa
2. Area de Produccin
3. Secretara Acadmica.

CAPITULO II

ADMINISTRACIN DE PERSONAL


Art. 119 La Direccin General establecer el cuadro de requerimiento de personal en base a las
necesidades y dentro del marco presupuestal anual.

Art. 120 De existir plazas vacantes Docentes y Administrativos stas sern coberturadas de
acuerdo a normas legales vigentes.

Art. 121 Las plazas de personal jerrquico sern coberturadas mediante concurso interno y
tendrn vigencia por un ao en Formacin Tecnolgica, culminando el 31 de
diciembre del ao que corresponde.

Art. 122 La Direccin General del Instituto elevar al rgano correspondiente la propuesta de
encargatura de los docentes designados, en los cargos jerrquicos

Art. 123 Las plazas administrativas vacantes sern cubiertas segn dispositivos legales
vigentes.

CAPITULO III

DE LA JORNADA LABORAL

Art. 124 La jornada laboral es el tiempo de duracin del trabajo del personal en la Institucin.
El IESTP.MGP desarrolla sus servicios acadmicos y administrativos en turno
diurno en jornada de 12.00 m a 8.00 p.m.

Art. 125 El Horario de trabajo es el siguiente :
a. Personal Directivo
12.00 m a 8.00 p.m.
b. Personal Docente
12.45 p.m. a 7.25 p.m.
c. Personal Administrativo
12.00 m. a 8.00 p.m.
d. El Personal de servicio, trabajarn de acuerdo a las necesidades de la Institucin
en coordinacin con el jefe del Area Administrativa
e. El personal dispone de una tolerancia de 15 minutos a la hora de ingreso

Art. 126 En la jornada laboral del personal jerrquico y docentes se desarrollan en acciones de
direccin, administracin programacin, asesoramiento, dictado de clases, preparacin de
clases, orientacin del educando, investigacin, evaluacin y otros que establezcan las normas
especficas y se cumplen a travs de los diferentes cargos.

Art. 127 En la jornada laboral del personal administrativo, se cumplen acciones de Direccin,
programacin, planificacin, ejecucin coordinacin y apoyo logstico y servicios.

Art. 128 El personal directivo y jerrquico cumplir su jornada laboral de 8 horas cronolgicas diarias
distribuida en los turnos de funcionamiento del Instituto, de conformidad con las normas
especficas sobre estructuras y funciones, debiendo coordinar el horario con la parte
administrativa.

Art. 129 La jornada laboral ordinaria del personal docente es de (40) cuarenta horas , de acuerdo a la
legislacin vigente.

Art. 130 Los docentes cumplirn las horas de investigacin y preparacin de material educativo dentro o
fuera de la institucin, otorgndose una jornada acadmica para tal accin.

Art. 131 Distribuidas las horas de clase a los docentes estables y personal jerrquico, las horas
excedentes sern cubiertas, por profesionales contratados de acuerdo a su especialidad y/o
reas afines.

Art. 132 Los docentes que deseen acceder a la Institucin sern seleccionados de acuerdo a la Directiva
de Contrato de Personal Docente del ao respectivo.

Art. 133 El personal administrativo se sujetarn al rgimen de trabajo de la administracin pblica y de
acuerdo a las necesidades de la institucin, siendo su jornada laboral de 08 horas cronolgicas
diarias.

CAPTULO IV

DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

Art. 134 El personal que presta sus servicios en el IESTP. Manuel Gonzales Prada tiene la obligacin
de concurrir puntualmente a sus labores, de acuerdo a los horarios establecidos; el control es de
responsabilidad del rea de Administracin.

Art. 135.- Los trabajadores de la Institucin registrarn diariamente y en forma personal su ingreso y
salida del local, marcando su tarjeta de control de asistencia, no siendo admisible ninguna
excusa para eludir el cumplimiento de esta obligacin, salvo autorizacin expresa de la
Direccin General en coordinacin con Direccin Administrativa que justifique esta accin.

Art. 136 La tarjeta de control de asistencia del trabajador constituye la prueba de su asistencia o
inasistencia y servir para elaborar la informacin mensual que se enva al rgano
correspondiente.

Art. 137 Toda inasistencia injustificada del trabajador estar sujeta a descuento.

Art. 138 La verificacin de los docentes a clases, es responsabilidad, del Director Acadmico, de los
coordinadores de formacin profesional, y jefes de departamento.

Art. 139 Las justificaciones de inasistencias deben ser solicitadas por el interesado ante la Direccin
General; debiendo presentar documentos probatorios dentro de las 24 horas siguientes.

Art. 140 La papeleta de salida de la institucin por asuntos personales, se utilizar solo en casos de
fuerza mayor y por no ms de 02 horas con firma y autorizacin del jefe inmediato. La
trasgresin a est disposicin, dar lugar a sancin de llamada de atencin y al descuento
correspondiente.

Art. 141 La Jefatura de Administracin, tres das antes de elevar el informe de inasistencias deber
publicar un duplicado del mismo para conocimiento y recepcionar los reclamos
correspondientes.

Art. 142 Durante el mes de marzo el personal directivo, jerrquico, docente cumplirn acciones de
apoyo a la planificacin y elaboracin de documentos tcnicos pedaggicos.

CAPTULO V

DE LAS LICENCIAS

Art. 143 El personal Directivo, jerrquico y docente en Educacin Superior goza de Licencia con goce de
remuneraciones en los siguientes casos:

a. Por enfermedad o accidente comn hasta un ao de forma continua, acreditando con
certificado mdico oficial visado por el rea de salud o ESSALUD (Certificado de
incapacidad temporal).

b. Por maternidad o gravidez acreditada con certificado mdico oficial visado por el rea de
salud o ESSALUD.

c. Por comisin de servicios.

d. Por capacitacin oficializada por el Ministerio de Educacin

e. Por fallecimiento de cnyuge, padres, hijos o hermanos segn Art. 53 del D.S. N 019-90-
ED.

f. Por citacin judicial, militar o policial.

g. Por estudios de actualizacin y perfeccionamiento Docente, Profesionalizacin
Extraordinaria, Post Grado (Segunda especialidad, Maestra y Doctorado), con intervencin
del Ministerio de Educacin hasta por 02 (dos) aos calendario computados a partir del inicio
de las licencias, previa constancia de la Institucin Educativa.

h. Para el proceso de sustentacin de tesis o examen de grado, segn Art. 62 del Reglamento de
la Ley del Profesorado.

Art. 144 El personal docente en Educacin Superior tiene derecho a licencia sin goce de remuneracin
conservando su cargo en los siguientes casos:
a. Por motivos particulares hasta por un ao computado a partir del inicio de la licencia dentro
de un perodo de (05) cinco aos.
b. Por estudios de especializacin sin intervencin del Ministerio de Educacin o Post Grado
hasta por (02) aos, previa constancia de la institucin educativa.
c. Por desempeo de funciones pblicas como resultado de procesos electorales o asumir cargos
polticos o de confianza, por el tiempo que dure las funciones encomendadas.
d. Por enfermedad grave del cnyuge e hijos, padres y hermanos hasta un mximo de seis (06)
meses.

CAPTULO VI

DE LOS PERMISOS

Art. 145 Los Docentes tienen derecho a permiso con goce de haber sin compensacin horaria en los
siguientes casos:

a. Las docentes con jornada laboral ordinaria, al trmino del perodo Post Natal, a una (01)
hora diaria de permiso por lactancia, la que ser fijada por la Jefatura correspondiente en
coordinacin con la docente, hasta que el hijo cumpla (01) un ao de edad.
b. Un da de permiso por onomstico
c. Hasta (03) das al ao por motivos personales con autorizacin del Director General.
d. Un (01) da de permiso por el Da del Maestro.
e. Por ejercer la docencia universitaria a los servidores comprendidos en los alcances del
D.L. N 276 Ley de Bases de la Administracin pblica.
f. Por capacitacin oficializada.
g. Por citacin expresa de autoridad judicial, militar o policial.
h. Por control mdico pre-natal
i. Por refrigerio en un mximo de 20 minutos

j. Por consulta externa en ESSALUD acreditada con constancia del mdico tratante
constancia de atencin.


CAPTULO VII

DE LAS VACACIONES

Art. 146 El Director General, Director Acadmico y Director Administrativo tendrn derecho (30)
treinta das anuales de vacaciones en cualquier mes del ao y para el personal jerrquico y
docente (60) sesenta das anuales al trmino del ao electivo salvo razones de fuerza mayor o
por convenir al servicio

Art. 147 El personal Administrativo tiene derecho a (30) treinta das de vacaciones al ao. El rol ser
elaborado por Direccin de administracin y aprobado mediante Resolucin Directoral.

Art. 148 Los trabajadores que durante un ao calendario de servicios no registren inasistencias,
tardanzas o sanciones se harn acreedores a Resolucin de felicitacin.

TITULO IV
LA COMUNIDAD EDUCATIVA

CAPITULO I
DEFINICION

Art. 149 .-La Comunidad Educativa del IESTP_MGP la constituye el personal directivo,
jerarquico, docente , estudiantes y personal administrativo. Tiene la responsabilidad de
coadyuvar con calidad y equidad al logro de los objetivos institucionales, desde la
funcin que desempea.Se conforma en la fecha sealada en el Reglamento
Institucional, conforme a lo establecido en el artculo 37 de la Ley.

CAPITULO II

PERSONAL DIRECTIVO Y JERARQUICO

ORGANO DE DIRECCION

Art. 150 El Consejo Directivo
El Consejo Directivo est compuesto por :
a. El Director General quien lo preside
b. El Jefe de la Unidad Acadmica
c. Los Jefes de las Areas Acadmicas

Art. 151 Funciones del Consejo Directivo
El Consejo Directivo aprueba y dirige la ejecucin la ejecucin en todos sus
alcances y asumiendo la responsabilidad, del desarrollo del proyecto educativo
institucional y del presupuesto anual de la Institucin, asimismo administra y
convoca los concursos de admisin y de personal.

Art.152 Director General y jefes del IESTP.MGP

El Director general y los jefes del IESTP.MGP son profesionales con capacidad de
liderazgo y gestin, nivel acadmico, responsabilidad, tica profesional. Orientan su
funcin al logro de los objetivos institucionales, administrando con eficiencia y eficacia
los recursos.
Art. 153 Requisitos para desempear el cargo de Director general en el IESTP.MGP :

a. Ttulo profesional y grado acadmico en carreras afines a las que oferta la Institucin
b. Estudios de especializacin o post grado en gestin
c. Experiencia docente y gerencial en Educacin Superior (no menor de cinco aos)
relacionada con actividades productivas o empresariales o pedaggicas
d. No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos cinco aos.

Art, 154 Son funciones del Director General :
a. Ejecutar las disposiciones emanadas del Consejo Directivo
b. Elaborar en coordinacin con el Consejo Directivo el Proyecto de presupuesto anual
c. Dirigir la ejecucin de los Planes de Desarrollo Institucional y del presupuesto
d. Dirimir, en caso de empate, las decisiones adoptadas por el Consejo directivo y del
Consejo Institucional.
e. Planificar, gestionar, supervisar y evaluar la marcha institucional con participacin de la
comunidad educativa
f. Convocar para la eleccin de los representantes del Consejo Institucional, de
conformidad con lo establecido en el artculo 30 de la Ley
g. Convocar a los consejos Directivo, Institucional y consultivo
h. Firmar convenios, con la previa opinin favorable del consejo Directivo, con entidades,
organizaciones o agencias de cooperacin internacional, siempre y cuando se respete la
finalidad formativa, la normatividad que rige a dichas entidades y redunde en beneficio
de la formacin tcnica y profesional que ofrece el instituto
i. Garantizar que el proceso de contratacin del personal docente y administrativo se
ejecute de acuerdo a normas y su formalizacin correspondiente.
j. Solicitar anualmente la meta de ingresantes a la DRELL en Formacin Tecnolgica
Impulsar la investigacin educativa como eje estratgico del quehacer institucional
motivando, facilitando e incentivando sistemticamente la participacin de los docentes y
estudiantes.
k. Establecer, promover y cultivar las buenas relaciones interpersonales; contribuyendo al
mantenimiento de un clima institucional favorable para el proceso de enseanza
aprendizaje y socializacin.

Art. 155 Requisitos para desempear el cargo de Jefe de Unidad acadmica en el
IESTP.MGP

a. Ttulo profesional en carreras iguales o afines a las que oferta el Instituto
b. Estudios de especializacin o post grado en el campo tecnolgico o pedaggico, segn la
naturaleza de la Institucin.
c. Experiencia docente en Educacin Superior no menor de tres (03) aos
d. No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente
en los ltimos cinco aos.

DE LOS ORGANOS DE LINEA

Art. 156 Son funciones del Jefe de Unidad Acadmica :

a. Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades acadmicas, en coodinacin
con los jefes de Areas acadmicas.
b. Supervisar la aplicacin de la normatividad tcnico pedaggica correspondiente.
c. Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los profesores de la Institucin

Art. 157 Requisitos para desempear el cargo de Jefe de Area Acadmica

a. Ttulo profesional de la especialidad del rea acadmica o afn a ella
b. Estudios de especializacin o post grado afn al rea a su cargo
c. Experiencia docente en Educacin Superior no menor de tres (03) aos
d. No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente

DE LOS ORGANOS DE APOYO

Art. 158 Son funciones del jefe de Area acadmica :

a. Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y evaluar las actividades, prcticas pre-
profesionales y servicios acadmicos propios de la carrera a su cargo.
b. Aplicar la normatividad tcnico pedaggica correspondiente a la carrera
c. Mejorar la calidad profesional del equipo de profesores a su cargo
d. Coordinar con el equipo de tutores y con delegados de aula

Art. 159 Requisitos para desempear el cargo de Secretario Acadmico

a. Ttulo profesional en alguna especialidad de las carreras que oferta el Instituto o afn a ellas
b. Experiencia docente en Educacin Superior no menor de tres (03) aos
c. No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente

Art. 160 Son Funciones del Secretario Acadmico :

a. Organizar y administrar los servicios de regstro acadmico y de evaluacin del estudiante
b. Organizar el proceso de titulacin profesional y su tramitacin
c. Elaborar y sistematizar la base de datos estadstica de la Institucin
d. Coordinar con los Jefes de Area acadmica

Art. 161 Requisitos para desempear el cargo de Jefe del Area de Produccin :

a. Titulo profesional
b. Estudios de especializacin en administracin o contabilidad o ingeniera o afines
c. Experiencia en actividades productivas o industriales o empresariales no menor de tres (03)
aos
d. No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en
los ltimos cinco aos.

Art. 162 Son Funciones del Jefe del Area de Produccin :

a. Promover la elaboracin perfiles de proyectos productivos y empresariales
b. Coordinar con el Comit de gestin de recursos propios y actividades productivas y
empresariales para formular el Plan de actividades productivas y empresariales.
c. Programar, organizar, dirigir, controlar y supervisar la ejecucin de las actividades productivas
y empresariales.

d. Supervisar y viabilizar el cumplimiento del control de calidad en los proyectos productivos de
bienes o servicios
e. Coordinar y apoyar las acciones de conservacin, mantenimiento y reparacin de equipos y
maquinarias del IESTP.MGP
f. Informar sobre los avances y resultados de la ejecucin de los proyectos de produccin
empresariales y proceso de comercializacin.
g. Gestionar la participacin del personal en las actividades productivas y empresariales.
h. Remitir a la instancia correspondiente los requerimientos para la ejecucin de las actividades
productivas y empresariales.
i. Promover la transferencia tecnolgica en las lneas de produccin existentes en el
IESTP.MGP.

Art. 163 Son Requisitos para ejercer el cargo de Jefe de Unidad Administrativa

a. Ttulo Profesional
b. Estudios de especializacin en administracin o contabilidad
c. Experiencia en gestin administrativa o institucional no menor de tres (03) aos
d. No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en
los ltimos cinco aos.

Art. 164 Son funciones del jefe de la Unidad Administrativa los siguientes ;

a. Gestionar y proveer los recurso necesarios para la ptima gestin institucional
b. Elaborar, ejecutar y evaluar el presupuesto de la Institucin
c. Administrar los bienes y recursos institucionales
d. Informar a las autoridades y a la comunidad educativa sobre el manejo de los recursos y bienes
institucionales.

DE LOS RGANOS DE ASESORAMIENTO

Art. 165 El Consejo Institucional es rgano de asesoramiento de la Direccin general y esta
integrado por :
a. El Director general
b. El jefe de Unidad Acadmica
c. Los jefes de Areas Acadmicas
d. Un representante de los estudiantes
e. Un representante de los docentes

La eleccin de los representantes del Consejo Institucional a excepcin de los literales a. b
y c se hace democrticamente por votacin universal secreta y obligatoria entre los
miembros de cada grupo representado. Dicha eleccin es por un periodo bienal. Np hay
reeleccin inmediata.. La reglas del proceso de eleccin de los representantes son
aprobadas por el Consejo Institucional.

Art. 166 Son atribuciones del Consejo Institucional las siguientes :
a. Evaluar el Proyecto Educativo Institucional
b. Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la Institucin Educativa
c. Proponer al Consejo Directivo la creacin, fusin o supresin de carreras para la
tramitacin correspondiente
d. Proponer las adecuaciones y ajustes de las normas de organizacin interna y de los
lineamientos de poltica educativa institucional
e. Proponer las comisiones de control de concursos y procesos
f. Resolver en ltima instancia, los procesos disciplinarios de los estudiantes y otros que
seale su reglamento.

Art. 167 El IESTP.MGP puede incorporar un Consejo Consultivo, ad honren integrado por
miembros destacados de la Sociedad Civil, encargado de asesorar al Consejo Directivo
para la buena marcha de la Institucin Educativa

CAPITULO III

PERSONAL DOCENTE

Art. 168 Los docentes del IESTP.MGP :

168.1. Los docentes son profesionales con nivel acadmico actualizado,
responsabilidad, tica profesional, liderazgo y visin de futuro, capaces de
tomar decisiones, resolver problemas y orientar su gestn a formar
profesionales crticos y reflexivos par un mundo en constante cambio,
enmarcados en el perfil profesional.

168.2 Para ejercer la docencia se requiere :
a. Ttulo profesional en la carrera en la que desempea su labor docente
b. Experiencia profesional mnima de tres (3) aos en el rea o especialidad.
c No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos cinco aos.
d. Otras que seale el Consejo Directivo

Art. 169 Son Funciones principales de los Docente del IESTP.MGP

a. Planificar, organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de la programacin curricular,
en coordinacin con los docentes responsables de las respectivas reas acadmicas
b. Ejercer la docencia con responsabilidad, tica profesional y dominio disciplinar
actualizado
c. Asesorar y supervisar la prctica pre- profesional
d. Promover y participar en proyectos productivos, de investigacin, innovacin o de
extensin comunal, dentro de su carga acadmica.
e. Orientar y asesorar proyectos de los estudiantes o tesis con fines de titulacin.
f. Realizar acciones de consejera, orientacin o tutora
g. Participar en la elaboracin del proyecto Educativo Institucional (PEI), Plan Anual
de trabajo (PAT), Reglamento Interno (RI), Proyecto curricular Institucional (PCI)
y los slabos.

CAPITULO IV

ESTUDIANTES

Art. 170 Son Estudiantes del IESTP.MGP quienes se encuentran comprendidos en el
artculo 19 del presente Reglamento y son seleccionados para la etapa de
formacin Tecnolgica, en una perspectiva de mejora de la calidad de la
educacin superior. El IESTP.MGP respetar la Organizacin estudiantil y
propiciara su adecuada participacin en la vida institucional; asimismo,
desarrollar el servicio de Bienestar ejecutando actividades actividades
orientadas a conservar la salud integral y a complementar la formacin del
estudiante.

Art. 171 Normas de proteccin a los estudiantes del IESTP.MGP.

171.1. El IESTP.MGP se sujetar a lo establecido en las normas de defensa y
proteccin del consumidor, de represin a la competencia desleal, as como a
las dems disposiciones legales que garanticen la proteccin del usuario a la
libre competencia.
171.2. Todo documento que represente publicidad del IESTP-MGP consignara el
nmero y fecha del dispositivo legal de creacin o de autorizacin y
revalidacin, segn los casos
171.3. La informacin falsa que consigne el IESTP.MGP en cualquier tipo de
publicidad, constituye infraccin muy grave. Sujetndose a lo dispuesto en el
artculo 150 del presente reglamento.

CAPITULO V

PERSONAL ADMINISTRATIVO

Art. 172 El Personal Administrativo del IESTP.MGP :

172.1 El Personal administrativo lo conforman trabajadores que desempean un cargo o
Una funcin no docente para apoyar la gestin de formacin profesional o la
Institucional.
172.2. Participa conjuntamente con los otros actores educativos en las actividades
Previstas para apoyar la formacin de los estudiantes. Se rige por el rgimen
Laboral que le corresponda de acuerdo a ley.

DEL ESCALAFON

Art. 173 El Instituto organizar el Registro de Datos e Informacin de Escalafn de los docentes.

Art. 174 El registro bsico de escalafn contendr el legajo personal de cada docente y administrativo con su
respectiva ficha.

Art. 175 El registro de escalafn estar a cargo de Direccin General y los documentos sern fedateados por la
Secretaria Acadmica..

Art. 176 El personal administrativo, est sujeto al rgimen jurdico de los servidores pblicos del pas.

Art. 177 La Institucin garantiza la carrera administrativa, en un sistema de cargos jerarquizados, de acuerdo
con los principios de eficiencia e idoneidad en la funcin segn los mritos, conocimientos y
habilidades del personal.


Art. 178 La carrera administrativa del personal nombrado, implica:

a. Estabilidad en el empleo
b. Clasificacin de cargos por niveles
c. Reubicacin del personal administrativo y de servicio, conforme a sus mritos y aptitudes.
d. Igualdad de oportunidades para ocupar cargos segn la capacidad reconocida.
e. Capacitacin y perfeccionamiento permanente.

Art. 179 La rotacin del personal en los cargos, se har de conformidad con los intereses institucionales,
de acuerdo a criterios, objetivos y evaluaciones del nivel correspondiente.

Art. 180 La poltica de remuneraciones de los servidores del Instituto estar de acuerdo con la poltica
de remuneraciones del Estado.

Art. 181 La Institucin reglamentar las condiciones, bajo las cuales se concedern facilidades a los
trabajadores que sigan estudios en su nivel.

TITULO V

DERECHO, DEBERES, ESTIMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA

CAPITULO I

DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES,
ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE

Art. 182 El personal del Instituto tiene lo siguientes derechos:

a. Participar en la formulacin, ejecucin y evaluacin de los Planes de Trabajo.
b. Hacer uso de licencias por causas justificadas en las formas que determinen las normas
legales.
c. Gozar de estmulos establecidos por disposiciones superiores.
d. Participar en eventos de capacitacin y/o actualizacin que programe el Instituto o las
instancias superiores del Ministerio de Educacin; o a solicitud del docente.
e. El personal podr hacer uso de permiso previa autorizacin de la Direccin o Jefe
inmediato superior.
f. Percibir por derecho de evaluacin, recuperacin, cargo, titulacin, etc. Un monto
econmico de acuerdo a norma.
g. Percibir por derecho de evaluacin extraordinaria, titulacin, etc. un monto econmico
de acuerdo a norma, compensatorio por gestin y supervisin de prcticas y
comisiones de trabajo
h. Las labores extraordinarias realizadas a favor de la institucin sern convalidadas por
horas de permanencia.
i. Percibir importe por concepto de movilidad para gestin, supervisin de prcticas y
comisiones de trabajo.
j. Reclamar ante las instancias y organismos correspondientes respecto a las decisiones
institucionales que afecten sus derechos
k. Ejercer su derecho de libre afiliacin sindical.
l. Los dems que sealen las leyes.


Art. 183 Las Licencias con goce de haber sern concedidas en los siguientes casos:

a. Por incapacidad temporal del personal.
b. Por fallecimiento del cnyuge, padres, hijos o hermanos, se conceder hasta cinco (05)
das consecutivos, para personal administrativo y ocho (8) das para personal docente,
pudiendo extenderse hasta tres (03) das ms para personal administrativo y siete (7)
das para el personal docente, cuando el deceso se produce en lugar geogrfico diferente
de donde labora el servidor.
c. Por Capacitacin y Desarrollo de Personal, previa sustentacin documentada de la
capacitacin y la opinin favorable de la Direccin.
d. Por matrimonio del trabajador administrativo se conceder hasta cinco (05) das
consecutivos inmediatamente anteriores o posteriores al matrimonio, el que es deducible
de su perodo vacacional. A solicitud del trabajador podr comprenderse en esos cinco
(05) das el da que corresponde a la fecha del matrimonio.
e. Por el da del onomstico del trabajador.
f. Por citacin del trabajador, en relacin al cumplimiento de sus funciones, por parte de
algn Organismo del Sector Pblico.
g. Permiso por tres (3) das al ao por motivos personales, previa autorizacin del Jefe
Inmediato.
h. Los otros casos que sealan las disposiciones legales vigentes sobre la materia, previa
autorizacin de la Direccin.

Art. 184 El personal del Instituto est obligado a:

a. Cumplir las funciones y deberes que le impone al cargo que se acepta libremente
b. Asistir a los eventos de actualizacin, capacitacin y perfeccionamiento que programe
el instituto
c. Participar en las acciones de orientacin del estudiante y de Promocin Comunal
d. Concurrir puntualmente a sus labores de acuerdo a los horarios establecidos
e. Tener conocimiento minucioso de sus funciones para un eficiente desempeo
f. Dar buen trato y respeto hacia sus superiores, compaeros de trabajo y estudiantes
g. Contribuir y velar por la buena conservacin y mejoramiento de la infraestructura y
equipamiento educativo
h. Emplear medidas adecuadas para lograr mejores resultados en la accin y gestin
educativa.
i. Asistir a reuniones y actividades que se acuerda en asambleas con carcter obligatorio
como desfile de fiestas patrias.
Art. 185 El personal esta prohibido de:

a. Realizar labores distintas a su cargo durante el horario normal de trabajo, que no
contribuya al desarrollo de la institucin.
b. Percibir retribucin para realizar u omitir actos del servicio.
c. Realizar actividades poltica partidaria durante el cumplimiento de sus labores
d. Sacar los materiales fuera de la institucin que son de propiedad del Instituto, sin la
autorizacin de la Direccin.
e. Recibir de los estudiantes, emolumentos y obsequios a cambio de los servicios
educativos que proporcione.
f. Promover y/o realizar dentro del Instituto o en su nombre, actividades ajenas a los fines
de la Institucin.
g. Soliviantar al alumno para obtener derechos que no le corresponden.
h. Ingresar en estado etlico; as mismo ingerir bebidas alcohlicas y estupefacientes dentro
de la institucin.
i. No malograr los rboles ni alterar el ecosistema.
j. Las dems prohibiciones que se especifiquen en las normas correspondientes.


Art. 186 Constituyen faltas en el personal:

a. Incumplir las funciones que corresponde a sus cargos.
b. Llegar tarde e inasistir injustificadamente
c. Hacer declaraciones pblica por los medios de comunicacin que daen la buena
imagen de la Institucin
d. Obligar a los estudiantes a ejecutar actos reidos contra la moral y las buenas
costumbres
e. Tomar el nombre del Instituto sin autorizacin alguna en la ejecucin de actividades no
autorizadas.
f. Fumar, especialmente en las oficinas que se da atencin al pblico.
g. Sustraer materiales que son de propiedad del instituto.
h. Provocar al deterioro de la infraestructura educativa.
i. Desacatar las rdenes de directivos y jerrquicos salvo lo que la ley no manda.
j. Faltar a las reuniones y actividades cvicas acordadas como obligatorias con cargo de
informar como falta

Art. 187 El Instituto aplicar las siguientes sanciones:

a. Llamada de atencin en forma verbal
b. Llamada de atencin en forma escrita
c. Solicitar separacin temporal con documentos probatorios
d. Solicitar separacin definitiva.

DE LA CAPACITACIN

Art. 188 La capacitacin del personal administrativo debe contribuir de manera efectiva a los fines de la
Institucin; al desempeo eficiente de los trabajadores, al mejoramiento de su calidad y
conducta humana; y a su preparacin para participar en los Concursos de ascenso y promocin.

Art. 189 Las acciones de capacitacin del personal administrativo y de servicio sern permanentes y
progresivas bajo responsabilidad de Direccin Administrativa.

DE LOS INCENTIVOS

Art. 190 La institucin determinara un rgimen de incentivos, que estimulen y reconozcan los esfuerzos
del personal administrativo en las acciones encomendadas.

Art. 191 En ceremonia especial, el da del Servidor Pblico, se distinguir con resolucin y diploma de
honor al personal que hubiera destacado en el ao por su puntualidad o produccin intelectual,
sobre temas relativos a mejorar las tcnicas de trabajo. En esta ceremonia se distinguir,
adems al personal que se hubiera jubilado o cesado por lmite de edad o enfermedad; que lo
inhabilite para el trabajo.

Art. 192 La Institucin destinara en el presupuesto anual un rubro con fines de capacitacin al personal
administrativo.

Art. 193 Gozar de media beca de estudios en los cursos de extensin que programe la Institucin y sus
hijos, a un descuento del 50% del costo de la matrcula de las carreras profesionales o los
cursos de extensin.


CAPITULO II

DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, FALTAS, SANCIONES Y ESTMULOS DE LOS
ALUMNOS

Art. 194 Son derechos de los estudiantes:
a. Recibir la formacin integral correspondiente al perfil profesional establecido para la
carrera que est cursando
b. Recibir orientacin profesional, acadmica, personal y social
c. Recibir apoyo complementario en el proceso de enseanza-aprendizaje durante las
etapas de recuperacin y repitencia
d. Recibir estmulos en mrito al cumplimiento de sus deberes y acciones extraordinarias
e. Ser escuchado en sus descargos correspondientes antes de ser sancionados
f. Recibir el ttulo profesional despus de haber cumplido satisfactoriamente sus estudios
profesionales y haber aprobado la evaluacin. Previo pago de sus derechos
correspondientes.
g. Reservar su matricula durante un ao, por causa de salud, cambio domiciliario y servicio
militar, debidamente comprobado y justificado;
h. Trasladarse a otra Institucin cuando lo solicite
i. Formar parte de Clubes estudiantiles de carcter social, cultural, deportivo, que a nivel
interno se organicen bajo el asesoramiento del docente encargado de los servicios
estudiantiles y promocin social (OBE)
j. Ser evaluado oportuna y objetivamente en el proceso de su formacin profesional
k. Tener acceso a todos los servicios educativos que brinda el Instituto
l. Hacer uso de la biblioteca, talleres, aulas, Laboratorio de Computo y dems bienes de
carcter educativo, de acuerdo a las normas internas establecidas por la Institucin
m. Recibir su carn de biblioteca 72 horas despus de haberse matriculado
n. Ser respetado en su condicin de estudiante por todo el personal del Instituto
o. Recibir facilidades para el cumplimiento de sus obligaciones de carcter econmico,
cuando su hogar atraviese situaciones econmicas difciles debidamente comprobadas.

Art. 195 Son obligaciones de los estudiantes:

a. Respetar y cumplir todas las normas internas definidas y precisadas en el presente
reglamento
b. Demostrar conviccin de la carrera que ha elegido, superando permanentemente su
rendimiento acadmico
c. Velar por la buena conservacin y mantenimiento de los equipos, mobiliario y el local
d. Mantener y contribuir a elevar la buena imagen del Instituto, esforzndose en sus
respectivos estudios
e. Abonar los derechos por concepto de matrculas, ratificacin de matrculas en forma
oportuna, evitando retrasarse
f. Cumplir con el reglamento de Prctica Profesional
g. Rendir la prueba de evaluacin en la fecha sealada por el docente en los procesos
normales y de recuperacin
h. Asistir al perodo de recuperacin que organice la Institucin, dirigido a los alumnos que
han obtenido cursos desaprobados
i. Asistir a las sesiones de orientacin y conserjera a cargo de los docentes del instituto
j. Asistir puntualmente y uniformado a actividades programadas
k. Utilizar un lenguaje alturado y cordial, abstenindose de proferir palabras soeces e
hirientes

l. Mantener y realizar aseo permanente al aula, talleres, y otros ambientes de trabajo que
utilicen
m. Portar su carn de estudiante y mostrarlo a las autoridades que lo soliciten.

Art. 196 Constituyen faltas de los alumnos:

a. Fumar en las aulas o ambientes de trabajo del ISTP Manuel Gonzales Prada
b. Malograr el mobiliario, los servicios higinicos, los materiales de laboratorio y ensuciar
las paredes del local
c. Ingresar al local acompaado de personas extraas, salvo el caso de algn familiar cuya
presencia sea justificada
d. Ingresar al aula con ms de 5 minutos de retraso de la hora fijada para el inicio de las
clases, sin justificar.
e. Realizar ventas y o actividades econmicas excepto actividades de compaerismo sin
autorizacin de la institucin
f. Apoderarse o sustraer tiles de sus compaeros o de la institucin
g. Practicar actos reidos contra la moral y las buenas costumbres contra la institucin
h. Ingresar en estado etlico e ingerido sustancias consideradas como drogas o
estupefacientes
i. Difamar a sus compaeros o personal del instituto.
j. Crear clima de hostilidad y hostigamiento entre compaeros

Art. 197 El Instituto aplicar las siguientes sanciones a los estudiantes:

197.1. Segn la gravedad de la infraccin : leve, grave o muy grave, los estudiantes son
Pasibles de las sanciones siguientes : amonestacin, suspensin temporal o
Separacin definitiva.
La Sancin de amonestacin corresponde a infracciones leves; la de suspensin
Temporal, a graves; y la de separacin definitiva, a las muy graves.

197.2. Los procesos disciplinarios se instauran, de oficio o a peticin de parte, a los estudiantes
que hayan cometido una infraccin tipificada en el Reglamento Institucional, Ministerio
de Educacin o de los sectores diferentes a educacin. El Director General designar
mediante Resolucin Directoral la comisin especial que conducir el debido proceso y
el derecho a la defensa. Concluida la investigacin, la comisin emitir un informe con
las recomendaciones que estime pertinentes

197.3. El Director General emite la resolucin que impone la sancin o absuelve al estudiante
Dentro de los treinta das de instaurado el proceso disciplinario, Contra ella cabe la
Interposicin de los recursos de reconsideracin o de apelacin ante el Director General
La reconsideracin ser resuelta por el Director General y la apelacin, en ltima
Instancia, por el Consejo Institucional.

Art. 198 Se reconocern los meritos a los estudiantes por acciones extraordinarias en el orden
Acadmico, cvico patritico, tecnolgico, moral a favor de la comunidad educativa.

Art. 199 Todas las acciones extraordinarias sern reconocidas con diplomas y felicitaciones por la
Direccin General.


TTULO VI

FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO

CAPTULO I

PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DE LA INSTITUCION

Art. 200 El Patrimonio de la Institucin est constituido por todos los activos fijos y corrientes que le
pertenecen

Art. 201 La comunidad educativa tiene la obligacin de cautelar el patrimonio institucional y el derecho
de hacerlo respetar.

Art. 202 Los bienes que posee la institucin y todos los que adquiera en el futuro, gozan de las garantas
que las leyes de la Repblica conceden a los bienes del Estado.

Art. 203 La institucin a travs de sus rganos acadmicos, administrativo y de servicios, garantiza el
uso adecuado y racional de su patrimonio. Para tal efecto, establecer un sistema de control, de
mantenimiento y de seguridad.

Art. 204 El rea de administracin adoptar las medidas de seguridad que cubran los diferentes riesgos
a que estn expuestos los bienes de la institucin.

Art. 205 Los bienes que ingresan a la institucin como donacin o legado, sean stos maquinarias,
equipos, muebles o inmuebles; sern debidamente valorizados e incorporados al patrimonio
institucional.

Art. 206 El uso contrario a sus fines o acciones que cause deterioro, dao o desmedro del patrimonio se
sancionar de acuerdo con las normas legales vigentes.

CAPITULO II

DE LOS RECURSOS FINANCIEROS APORTES DEL ESTADO, OTROS INGRESOS Y
DONACIONES

Art. 207 Los recursos financieros del Instituto son:
a. Las asignaciones provenientes del Tesorero Pblico (Remuneraciones)
b. Los ingresos propios

Art. 208 Los ingresos propios del Instituto son de acuerdo al TUPA y se generan por los siguientes
rubros.
a. Tasas educacionales:
- Inscripcin de postulantes
- Matrcula de ingresantes
- Ratificacin de matrcula
- Matrcula extempornea
- Derecho de convalidacin de estudios.
- Examen de cargo por asignatura
- Evaluacin extraordinaria por asignatura
- Certificados de estudios
- Subsanacin de asignatura
- Traslado externo.
- Traslado interno a otras carreras y/o especialidades
- Derecho de titulacin.

- Examen Terico Prctico y Sustentacin de Informes de Investigacin
- Fichas de registro de ttulo
- Diploma por Estudios concluidos
- Constancia de estudios
- Constancia de notas
- Registro de evaluacin
- Actas de evaluacin
- Rectificacin de nombres y apellidos..
- Alquiler de Proyector Multimedia
- Formato de Ttulo
- Duplicado de Carn de Biblioteca
- Duplicado de Documento Original
- Certificados de Cursos o Seminarios
b. Las transferencias de entes pblicos, distintos del Tesoro Pblico
c. Los provenientes por la venta, de bienes y servicios.
d. Los remanentes de sus Centros de Produccin o Prestacin de Servicios.
e. Las donaciones y legados en dinero o en valores

Art. 209 Los ingresos recaudados por concepto de alquiler del cafetn, centro de fotocopiado y otros
recursos propios forman parte del presupuesto analtico del Instituto, los que sirven para
financiar preferentemente la adquisicin de materiales de enseanza, instrumentos, equipos,
mantenimiento, reparacin de bienes y capacitacin del personal docente, administrativo y de
servicio.

Art. 210 Los fondos provenientes de donaciones en dinero y en valores se destinarn a gastos de
inversin y desarrollo, e investigacin.

CAPTULO III

DE LOS PLANES Y PRESUPUESTOS
DE LOS PLANES

Art. 211 La accin institucional se encauzar de modo racional y planificado. El Consejo Directivo
dicta las polticas generales y aprueba los proyectos de desarrollo institucional y los Planes
Anuales en Asamblea General de docentes.

Art. 212 Las diferentes Jefaturas de Areas Profesionales, Jefatura de Produccin, Administrativa,
Jefatura de Unidad Acadmica y Secretara Acadmica formulan sus documentos tcnicos
pedaggicos y de gestin respectivamente.

Art. 213 El Consejo Directivo consolida los informes de cada Jefatura de Area, Unidad y evala los
resultados que sern incluidos en la Memoria institucional.

DE LOS PRESUPUESTOS

Art. 214 El presupuesto institucional es un instrumento de gestin financiero para el control interno,
que contiene los objetivos y metas institucionales y rige los ingresos y gastos de la gestin
acadmica y administrativa del correspondiente ejercicio presupuestario.

Art. 215 La Direccin General, la Jefatura del Area Administrativa y el Consejo Directivo elaboran y
aprueban el presupuesto anual Institucional para su ejecucin de acuerdo a las necesidades
prioritarias.

Art. 216 La Jefatura del Area Administrativa registra y clasifica la documentacin sustentatoria del
gasto en la ejecucin presupuestaria.

Art. 217 La Jefatura del Area Administrativa es responsable que todo egreso est de acuerdo con el
presupuesto de operaciones del ao lectivo.

Art. 218 La Direccin General del instituto evaluar trimestralmente la ejecucin del presupuesto de
acuerdo a los informes de la Jefatura del Area Administrativa, los que se darn a conocer al
Consejo Institucional sobre el avance presupuestario.

CAPTULO IV

DE LA INFORMACIN ECONMICA Y FINANCIERA

Art. 219 El Sistema Contable del Instituto se regir bsicamente por las normas de la administracin
pblica, el plan contable gubernamental, las normas de control interno y las normas de
tesorera que dicte la Contadura Pblica de la Nacin.

Art. 220 El Sistema Contable debe facilitar el desarrollo de las funciones propias de la institucin
constituyndose de esta manera en un medio de control interno e informativo en la toma de
decisiones.

Art. 221 La Jefatura del Area Administrativa elaborar trimestralmente los estados financieros de la
institucin y har la publicacin pertinente al inicio de cada trimestre ante la comunidad
educativa.

CAPTULO V

DE LA PRODUCCIN DE BIENES Y PRESTACIN DE SERVICIOS

Art. 222 Se consideran actividades de Produccin de Bienes y Prestacin de Servicios aquellas que la
institucin implementa, mediante su capacidad creadora y empresarial que generen fondos, que
permitan incrementar los ingresos financieros de la institucin y generacin de ingresos para
los docentes que participan en dicho proyecto.

Art. 223 El Instituto organizar sus actividades de produccin de bienes y prestacin de servicios de
conformidad con las Normas Legales Vigentes.

Art. 224 La puesta en marcha de los Proyectos Productivos ser autorizada por Resolucin Directoral.


TITULO VII
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA

CAPITULO I

DEL RECESO DE LA INSTITUCION

Art. 225 El receso del IESTP.MGP procede a solicitud del Ministerio de Educacin, hasta por el plazo de
un (01) ao calendario, siempre y cuando se garantice la culminacin del semestre acadmico en
curso. Si vencido el plazo no se produce su reapertura, caduca automticamente la autorizacin de
funcionamiento, la que se materializa con una Resolucin Directoral de la Direccin Nacional de
Educacin Superior y Tcnico Profesional del Misterio de Educacin.
Lo dispuesto en el primer prrafo se da sin perjuicio de las responsabilidades en que incurran los
representantes del IESTP.MGP frente a los educandos y la sancin que establezca el Ministerio
de Educacin.

CAPITULO II

DEL CIERRE DE LA INSTITUCIN

Art. 226 El cierre de la Institucin implica la terminacin definitiva de sus actividades. Procede cuando la
Institucin no cumple con lo establecido por la Ley N 29394 o su Reglamento.
La Resolucin de cierre origina la cancelacin definitiva de la Autorizacin de funcionamiento y
del correspondiente registro. Y lo dispone la Direccin Nacional de Educacin Superior y Tcnico
Profesional del Misterio de Educacin, a travs de una Resolucin Directoral.

Art. 227 En el caso de Receso o Cierre del IESTP.MGP , ste garantiza el traslado externo que permita
cumplir con el servicio ofrecido, siempre que cumplan con los requisitos establecidos por las
Instituciones educativas receptoras.

CAPITULO III

DE LA REAPERTURA

Art. 228 El Ministerio de Educacin, recibida y analizada la opinin de la Direccin Regional de Educacin la
que haga sus veces, sobre la reapertura del Instituto, podr disponer o denegar su reapertura.


TTULO VIII

CEREMONIAS ACADMICAS, DISTINCIONES, INFRACCIONES Y SANCIONES

CAPTULO I

DE LAS CEREMONIAS

Art. 229 El 14 de Noviembre de cada ao se celebra el da central del Aniversario del Instituto, en
homenaje al da de su creacin como Institucin Educativa, la tercera semana de septiembre,
La Semana Tcnica.

Art. 230 El Instituto conmemora el Da del Maestro en ceremonia acadmica especial un da antes de
la fecha considerndose no laborable el da 06 de Julio.

Art. 231 El primer da de iniciado el Primer Semestre Acadmico, la institucin realizar ceremonia
especial para recibir los alumnos de primera matrcula, con la asistencia del personal
Directivo, Jerrquico, Personal Docente y Administrativo.

Art. 232 Las ceremonias cvicas, de Sustentacin de Informes de Investigacin y de Examen Terico -
Prctico sern presididas por el Director General.

Art. 233 La autorizacin para actividades de promocin de estudios, colacin y nombres de estas
Promociones sern autorizadas por la Director General, Previa presentacin del Plan de
actividad por el asesor.

CAPTULO II

DE LAS DISTINCIONES E INSIGNIAS

Art. 234 El IESTP.Manuel Gonzales Prada podr declarar huspedes distinguidos y otorgarles la
medalla institucional y diploma a profesores de reconocido prestigio o personalidades notables
que visiten la institucin.

Art. 235 La medalla para los sustentantes y jurados en los exmenes tericos prcticos y trabajos de
investigacin consiste en una medalla de forma circular dorada y el logotipo (escudo)
institucional. Esta medalla llevar cinta dorada para los graduados y cinta azul para los
jurados.

Art. 236 Se otorgar diploma y distincin especial al mejor alumno de cada promocin a propuesta del
CEI, previo informe de Secretara Acadmica.

CAPITULO III

INFRACCIONES

Art. 237 Infraccin Leve

237.1. Constituye infraccin leve toda accin u omisin que contravenga las obligaciones,
prohibiciones y dems normas especficas aplicable al IEST.MGP que no afecten
seriamente a los actores de la comunidad educativa, ni a la Institucin, tales como:

a. Incumplir con presentar informacin y documentos requeridos por el Ministerio
de Educacin o la instancia correspondiente en la fecha sealada

b. Incumplir con el envo a la Direccin Regional de Educacin o autoridad
competente de los documentos sealados en artculo 38 del presente Reglamento,
en el plazo establecido.
237.2. En caso de que el IESTP.MGP , las infracciones en las que incurra la Institucin sern
de responsabilidad del Director General y, por ello, sancionado de acuerdo con las
normas vigentes.

Art. 238 Infraccin Grave

238.1 Constituye infraccin grave toda accin u omisin que contravenga las obligaciones,
prohibiciones y dems normas especficas aplicables a los Institutos de Educacin
Superior y que por su naturaleza causen dao a la formacin o afecten intereses de los
estudiantes o de la Institucin, tales como :

a. Reincidir dos veces en la misma falta leve
b. Omitir el nmero o fecha de las resoluciones de creacin, autorizacin y
revalidacin de funcionamiento en las comunicaciones o informaciones de la oferta
educativa
c. Emitir propaganda que conlleve a la confusin de los servicios educativos que
brinde la institucin
d. Establecer el desarrollo de prcticas pre profesionales dentro de la propia
institucin educativa, en horarios comprendidos entre las 22.00 y 7.00 horas del
da siguiente.
e. Incumplir las disposiciones sobre horarios, metas de atencin y capacidad
instalada, consignadas en las resoluciones emitidas por el Ministerio de Educacin
o sus instancias descentralizadas.
f. Incumplir con tramitar los Certificados de estudios y Ttulos profesionales
solicitados por los estudiantes, en los plazos establecidos en las normas vigentes.
g. Cambiar las denominaciones de las Carreras profesionales autorizadas en la
publicidad que emite el Instituto.

Art. 239 Infraccin Muy Grave

239.1. Constituye infraccin muy grave toda accin u omisin que contravenga las
obligaciones, prohibiciones y dems normas especficas aplicables a los Institutos de
educacin Superior que causen grave dao al estudiante o a la Institucin o a la
sociedad o alteren el orden jurdico establecido como :

a. Reducir el nmero de semanas o de horas efectivas de clase o los minutos
establecidos para stas.
b. Permitir el ejercicio de la docencia sin los requisitos establecidos por el Ministerio
de Educacin
c. Admitir alumnos que no renan los requisitos establecidos
d. Exigir alguna donacin o pago adicional a los montos establecidos, como condicin
para la ejecucin de las prcticas pre profesionales o para el proceso de titulacin.
e. Facilitar el carn de estudiante a personas que no son alumnos de la institucin.
f. Omitir durante el proceso de matrcula la informacin de los derechos de pagos que
deben efectuarse durante el periodo acadmico.
g. Efectuar cobros indebidos durante el periodo o no comunicados durante el proceso
de la matrcula
h. No tener vigencia de la Licencia Municipal de funcionamiento o el certificado de
Seguridad de defensa civil o no tener la autorizacin de funcionamiento del local
otorgada por la Direccin Regional de Educacin, o quien haga sus veces.
i. Convocar a examen de admisin sin tener la resolucin de revalidacin.
j. Ofrecer carreras o desarrollar planes de estudio sin la autorizacin del Ministerio de
Educacin

k. Tener filiales o anexos propios o por convenio fuera del mbito provincial.
l. Denominar a los cursos de extensin con los mismos nombres que las carreras
autorizadas.
m. Proporcionar informes, datos o documentos falsos a la autoridad o a los alumnos,
n. Alterar notas en las actas de evaluacin o certificados de estudios.
o. Otorgar ttulos y certificados a personas que no cumplen con los requisitos
establecidos.

239.2. En caso de que el IESTP.MGP , las infracciones en las que incurra la Institucin
sern de responsabilidad del Director General y, por ello, sancionado de acuerdo con
las normas vigentes.

CAPITULO IV

SANCIONES

Art. 240 Sanciones a los Institutos de Educacin Superior

240.1. Las sanciones que se aplican a los Institutos de educacin Superior por incumplimiento
de las normas establecidas, segn la gravedad de la falta, son :
Amonestacin, multa, receso o cierre definitivo.
240.2. La sancin de multa la aplica la Direccin Regional de Educacin , o la que haga sus
veces, por infraccin leve, grave, muy grave y previo proceso, de acuerdo a la siguiente
escala :
a. Infracciones leves : No menor de 1 UIT ni mayor de 10 UIT
b. Infracciones graves : No menor de 11 UIT ni mayor de 50 UIT
c. Infracciones muy graves : No menor de 51 UIT hasta 100 UIT
240.3. La sancin de receso la dispone por infraccin grave y previo proceso de la Direccin
General de Educacin Superior y tcnico Profesional del Ministerio de Educacin. En los
casos de receso se tendr en cuenta los dispuesto en los artculos 54, 56 y 58 de la Ley.
240.4 La sancin de cierre definitivo la dispone por infraccin muy grave y previo proceso la
Direccin General de Educacin Superior y tcnico Profesional del Ministerio de
Educacin. En los casos de cierre se tendr en cuenta los dispuesto en los artculos 55,
56 y 58 de la Ley.

TTULO IX

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art. 241 El personal directivo, jerrquico, docente y administrativo que estn obligados a efectuar
acciones fuera de su jornada ordinaria en bienestar del educando e institucin, podrn acumular
las horas trabajadas y descontar en su jornada laboral ordinaria, previa autorizacin de
Direccin General en coordinacin con Jefatura del Area Administrativa.

Art. 242 El presente Reglamento Interno ser aprobado en el Consejo Directivo y se oficializar
mediante Resolucin por la Direccin General.

Art. 243 Lo no contemplado en el presente Reglamento ser absuelto en Asamblea General teniendo en
cuenta las normas legales vigentes.

Art. 244 El Consejo de estudiantes cumple funciones de apoyo en la institucin





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