PADRE RICO PADRE POBRE Introduccin Existe una necesidad

El estudio prepara profesionales de clase media que servirn a los empresarios de la clase alta a !ente !asta muc"as veces una fortuna en la formacin de sus "i#os con la esperan$a de que la carrera los "a!a exitosos en cosas de dinero% Con esto contri&u'en a que las escuelas privadas de formacin lo!ren cuantiosas !anancias% (na !ran cantidad de la informacin aprendida en dic"as escuelas es &ulto) material que no operar para la &uena formacin del alumno) material que cam&iar mas o menos cada siete a*os por tornarse o&soleto% +aterial para venta% Realmente la escuela misma no tiene la certe$a de cual es el camino correcto ' !eneralmente se !u,a por la moda) por la econom,a de mercado) por el mar-etin!) por la imitacin de la escuela de eeuu% a escuela misma a veces desconoce los principios% as personas mas ricas no se volvieron ricas de&ido a la educacin% +ic"ael .ordan) Bill /ates) madonna) Reci&ir una &uena educacin ' o&tener &uenas calificaciones 'a no constitu'e !arant,a de 0xito 1ra&a#ar ms duro para pa!ar ms impuestos ' contraer ms deudas os profesionales !raduados 'a no tienen el poder adquisitivo de antes% Antes de 2345 ser profesional !raduado si funciona&a Educacin financiera% 6in conocimientos so&re finan$as ' la manera en que funciona el dinero) no estn preparados para encarar el mundo que les espera) un mundo en que el !asto es privile!iado so&re el a"orro El mundo esta dise*ado para que la !ente que tiene el dinero lo pon!a a funcionar% Estudiar) formarse) conse!uir un &uen empleo) !anar dinero) comprar cosas e "ipotecarse 1ra&a#an para los due*os de su compa*,a) para el !o&ierno al pa!ar sus impuestos) ' para los &ancos al pa!ar su "ipoteca ' sus tar#etas de cr0dito% 1am&i0n para todos los empresarios que venden vienes de consumo% 7o aprenden nada acerca del dinero excepto de aquellos que se aprovec"an de su candide$%

a 8nica manera de salir de la carrera de la rata consiste en demostrar tu capacidad tanto en conta&ilidad como en inversin) posi&lemente dos de las materias ms dif,ciles de dominar% +uc"as personas necesitadas crucialmente de estos conocimientos no los sa&en ' no "acen nada por aprenderlos% 9a&lo de adultos educados ' a veces pudientes) de &anqueros) empresarios) due*os de ne!ocios% os adultos sa&en poco so&re los fundamentos de la conta&ilidad simple ' de la inversin% Dificultad para comprender la relacin entre su declaracin de in!resos ' su "o#a de &alance% os estadounidenses tienen poco o nada a"orrado para el retiro ' tienen el se!uro social ' los servicios p8&licos casi en quie&ra% Es ries!oso depender del plan de pensin en eeuu El mundo "a cam&iado pero persiste la misma educacin% os ni*os pasan varios a*os aprendiendo cosas que no operaran en el mundo en que van a desarrollar su vida% Estudiando materias que nunca pondrn en prctica ' preparndose para un mundo que 'a no existe% Actualmente el conse#o mas peli!roso es: ;<e a la escuela) o&t0n &uenas calificaciones) ' &usca un tra&a#o se!uro= Al mercado le !usta que una compa*,a redu$ca sus costos la&orales) 'a sea mediante la automati$acin o la consolidacin de la fuer$a de tra&a#o% Esto se da en una reduccin de operaciones% Cuando el precio de las acciones su&e los accionistas se enriquecen% En una reduccin de operaciones los empleados pierden ' los inversionistas !anan a diferencia entre empleador ' empleado% destino o entre!ar ese control a otra persona% a diferencia entre controlar tu propio

Existen re!las so&re el dinero de acuerdo con las cuales act8an los ricos ' re!las de acuerdo con las cuales act8a el 35> de la po&lacin% Ese 35> aprende esas re!las en casa ' en la escuela% 9a&ilidades escolares) "a&ilidades financieras) ' "a&ilidades para la comunicacin% 1ra&a#ar para la corporacin o ser due*o de la corporacin? 6er inteli!ente o sa&er como contratar personas inteli!entes? Empe$ar a conformar activos% @a% Alentar a nuestros "i#os a que se conviertan en empleados es aconse#arles que pa!uen mas impuestos de los que les corresponde en #usticia a lo lar!o de la vida%

Es verdad que los impuestos son el ma'or !asto de una persona% a ma'or,a de las familias tra&a#a de enero "asta mediados de ma'o para el !o&ierno) cu&riendo impuestos Decirles a nuestros "i#os que se esfuercen por ser &uenos empleados al mismo tiempo que luc"an por ser due*os de su propia corporacin de inversiones talve$ no sea una mala idea% Cualquiera puede lo!rar la prosperidad si eli!e "acerlo% Aprender a atender asuntos financieros% I71E I/E7CIA AI7A7CIERA es el procedimiento mental por medio de cual resolvemos nuestros pro&lemas de administrar dinero ' el proceso para o&tenerlo% 6e!uridad de un empleo versus aprender las inteli!encias financieras que nos permitan administrar los ries!os de ser empleadores%

PADRE RICO, PADRE POBRE El "om&re rico no era rico todav,a ' el "om&re po&re todav,a no era po&re pero cada uno esta&a "aciendo su camino para lle!ar a su correspondiente final% 1en,an puntos de vista mu' diferentes so&re el tema del dinero Cada uno ten,a su propio paradi!ma: Po&re BBBB%El amor al dinero es la ra,$ de todos los males RicoBBB%%%%B a falta de dinero es la ra,$ de todos los males (na de las ra$ones por las cuales los ricos se enriquecen) los po&res se empo&recen ' la clase media luc"a con la deuda es de&ido a que el tema del dinero es ense*ado en casa no en la escuela% a ma'or,a de nosotros aprendemos de nuestros padres so&re el dinero% +entalidad financiera ' pro!ramacin correspondiente a una persona po&re +entalidad financiera ' pro!ramacin correspondiente a una persona rica En las escuelas se ocupan de "a&ilidades profesionales ' acad0micas no de "a&ilidades financieras Cser esto porque es en!orroso ' porque aparentemente no tiene importancia% Porque ;eso que lo estudien los contadores que reali$aran esa actividad no tan importante ni vistosa) para !anarse la vida=D Banqueros) doctores) ' contadores pueden tener pro&lemas financieros durante toda su vida) por no tener ciertos conocimientos financieros% a deuda nacional se de&e a decisiones tomadas por pol,ticos a veces mu' letrados pero sin cultura financiera

Po&re BBBBBB% ;no puedo comprarlo= CdeclaracinD quedamos al mar!en Rico BBBBBB%%%;que puedo "acer para comprarlo= Cpre!untaD pensamos Al decir ;no puedo comprarlo= el cere&ro de#a de funcionar Al decir ;que puedo "acer para comprarlo= el cere&ro se pone a funcionar Proactividad versus pere$a mental o pasividad Poner la mente a dormir en lo referente a cuestiones de dinero E#ercitar la mente en lo referente a cuestiones de dinero A lar!o pla$o uno se "i$o mas d0&il ' el otro mas fuerte financieramente "a&lando Es la misma diferencia entre la persona que asiste al !imnasio ' la que se queda viendo la televisin en el sof El e#ercicio f,sico adecuado aumenta sus oportunidades de salud El e#ercicio mental adecuado aumenta sus oportunidades de rique$a a pere$a reduce las oportunidades de salud ' las de rique$a% Po&reBBBlos ricos de&er,an pa!ar mas impuestos RicoBBB%%los impuestos casti!an a quienes producen ' recompensan a quienes no Producen Po&reBBB%estudia duro para que encuentres una &uena compa*,a donde tra&a#ar RicoBBBBestudia duro para que encuentres una &uena compa*,a que comprar Po&reBBBla ra$n por la que so' po&re es porque ten!o a mis "i#os RicoBBB%%la ra$n por la que de&o ser rico es porque ten!o a mis "i#os Po&reBBB%%pro"i&ido "a&lar de dinero durante la cena RicoBBB%%%%que &ueno que "a&lamos de dinero durante la cena Po&reBBB%en asuntos de dinero ve a lo se!uro) no tomes ries!os RicoBBB%%%en asuntos de dinero aprende a mane#ar los ries!os Po&reBB%B%nuestra casa es nuestra inversin ms !rande ' nuestro activo mas Importante% RicoBBBBmi casa es un pasivo ' si tu casa es tu inversin mas !rande estas en pro&lemas% Po&reBBB%pa!a&a sus cuentas en primer t0rmino RicoBBBBpa!a&a sus cuentas al 8ltimo Po&reBBB%valora&a los &eneficios de pensin de un asalariado RicoBB%%%Bvalora&a la total independencia financiera Po&reBBB%pasa&a tra&a#o para a"orrar unos cuantos dlares RicoBBB%%%crea&a inversiones

Po&reBB%%me ense* como redactar un curriculum impresionante RicoBBBme ense* como escri&ir planes financieros ' de ne!ocios as personas dan forma a su vida por medio de pensamientos Po&reBBdec,a ;'o nunca ser0 rico= RicoBB%%dec,a ;'o so' rico ' los ricos no "acen esto= Incluso cuando se qued en &anca rota si!ui refri0ndose a si mismo como un rico Po&reBB%dec,a ;el dinero no me importa= RicoBBBdec,a ;el dinero es poder= ;"a' una diferencia entre ser po&re ' estar que&rado% (no puede estar que&rado temporalmente% (no es po&re para siempre= mi padre po&re no era po&re de&ido a la cantidad de dinero que !ana&a) que era importante) sino de&ido a sus ideas ' acciones% Estudiar para ser rico) para comprender la manera en que funciona el dinero ' aprender como "acer para que tra&a#e para m,% @o no tra&a#o para !anar dinero% El dinero tra&a#a para m,% Arost: ;'o tom0 el camino menos transitado ' eso "i$o la diferencia= De#ar de escuc"ar la vo$ interna que me da las pautas para ser po&re puede ser doloroso pero esa sola accin continuada me llevara a los sue*os que nunca "e tenido% 7e!ar todo el &a!a#e cultural ' emocional que me "a "ec"o nave!ar en una cultura de po&re ' asumir la responsa&ilidad de "acerme una mentalidad ' una fortuna% El dinero es una forma de poder% Pero lo que es mas poderoso es la educacin financiera El dinero va ' viene pero si usted tiene la educacin so&re la forma en que funciona el dinero) usted o&tiene poder so&re el ' puede comen$ar a acumular rique$a% a ra$n por la cual el pensamiento positivo por si solo no funciona es de&ido a que la ma'or,a de las personas asistieron a la escuela ' nunca aprendieron la manera en que funciona el dinero) por lo que pasan su vida tra&a#ando para !anar dinero ECCIE7 2 O6 RICO6 7O 1RABA.A7 POR DI7ERO

(stedes solo son po&res si se rinden a ma'or,a solo "a&la ' sue*a con volverse rica pero no "ace nada para lo!rarlo

El parece estar constru'endo un imperio ' 'o sospec"o que en unos cuantos a*os ser un "om&re mu' rico 6u padre era due*o de: (nos almacenes (na compa*,a constructora (na cadena de tiendas 1res restaurantes% A ECCIE7 CO+IE7FA B%%cuando lle!u0 a su casa sencilla) peque*a ' ordenada% 6i no pueden tomar una decisin con firme$a) nunca aprendern a "acer dinero (na "a&ilidad importante consiste en ser capa$ de sa&er cuando es necesario tomar decisiones rpidas as oportunidades van o vienen% (stedes tienen la oportunidad que pidieron% a escuela empie$a o "a terminado en die$ se!undos% es pa!ar0 2G centavos la "ora ' tra&a#aran tres "oras cada s&ado% Esco!, tra&a#ar en ve$ de #u!ar soft&all% HG CE71A<O6 DE6P(I6 El padre de +i-e era due*o de nueve de esas peque*as tiendas con !randes estacionamientos% Era una versin temprana de lo que serian los peque*os supermercados% os JKEleven +i pap di#o que esto i&a a ocurrir% +e pidi que nos reuni0ramos cuando estuvieras listo para renunciar% 1u pap ' tu mam "a&lan muc"o) mi pap es un "om&re reservado de pocas pala&ras% E6PERA7DO +I 1(R7O E 6LBADO +i padre po&re me di#o que 'o de&,a reclamar lo que me merec,a% Al menos M5 centavos la "ora% Di#o que si no o&ten,a un aumento de&,a renunciar inmediatamente% 1u no necesitas ese maldito empleo de todas maneras% a casa esta&a vac,a ' 'o esta&a sentado en una estancia o&scura ' enmo"ecida en un soleado d,a en 9aNai esperando "a&lar con un taca*o que explota&a ni*os% Pero esa no es la manera en que la vida te ense*a) ' la vida es la me#or maestra% a ma'or parte del tiempo la vida no te "a&la% 6olo te empu#a de un lu!ar a otro% Con cada empu#on te dice ;despierta) "a' al!o que quiero que aprendas=

6i aprendes las lecciones de la vida te ir &ien% 6i no simplemente la vida se!uir empu#ndote de aqu, para all% Al!unos solo se de#an llevar de un lado a otro% Otros se eno#an ' devuelven el empu#n pero contra su empleo) su #efe o contra su esposa o esposo o contra al!uien mas% Ellos no sa&en que es la vida la que los est empu#ando% Al!unos se rinden% Otros luc"an% (nos cuantos aprenden la leccin ' si!uen adelante% Reci&en con &eneplcito los empu#ones de la vida% Para estas personas eso si!nifica que necesitan ' quieren aprender al!o% Aprenden ' si!uen adelante% a ma'or,a renuncian solo unos cuantos como tu luc"an% 6i aprendes esta leccin te convertirs en un #oven sa&io) rico ' feli$% 6i no la aprendes te pasars la vida culpando a tu tra&a#o) tu salario &a#o) o a tu #efe por tus pro&lemas% <ivirs toda tu vida en espera de un !olpe de suerte que resuelva todos tus pro&lemas de dinero% 7os miramos mientras un torrente de comunicacin flu,a entre nosotros% a ma'or,a Cde los empleadosD pasar los me#ores a*os de su vida tra&a#ando por dinero sin comprender realmente porqu0 tra&a#an% @o podr,a "a&lar "asta quedarme sin aliento pero no me escuc"ar,as% De manera que decid, de#ar que la vida te diera un empu#n para que pudieras escuc"arme% Por eso te "e pa!ado solo 2G centavos De#a de culparme ' de pensar que 'o so' el pro&lema% a ma'or,a de la !ente quiere que los dems cam&ien excepto ellos mismos% Es ms fcil que tu cam&ies que qu0 cam&ies a los dems%
ECCIE7 7(+ERO 2

Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen q e el dinero trabaje para ellos! Estudiar duro) encontrar un &uen tra&a#o se!uro en una compa*,a !rande) pretender !randes &eneficios KK "ers s KK Aprender como funciona el dinero '

ponerlo a tra&a#ar para mi%

El verdadero aprendi$a#e demanda ener!,a) pasin) un deseo ferviente% !ran parte de la formula dado que la pasin es ira ' amor com&inados a ira es una

En lo que se refiere al dinero) la ma'or,a de las personas quieren #u!ar a lo se!uro ' sentirse se!uras% As, que la pasin no las !u,a% o "ace el miedo Por eso es que las personas aceptan un tra&a#o aun con el salario &a#o%

a ma'or,a de la !ente cuando !ana mas dinero solo se endeuda mas% El miedo es lo que "ace que la !ente tra&a#e en un empleo% El miedo de no poder pa!ar sus cuentas% El miedo a ser despedidos% El miedo a no tener suficiente dinero% El miedo a comen$ar de nuevo% Ese es el precio de estudiar para aprender una profesin o un oficio ' lue!o tra&a#ar por dinero% a ma'or,a se convierten en esclavos del dinero ' lue!o se eno#an con su #efe% 1ra&a#aste por 2G centavos% 9as pro&ado el sa&or de lo que si!nifica tra&a#ar por dinero% 6implemente multiplica tu ultimo mes por 5G a*os ' tendrs una idea de lo que la ma'or,a de la !ente "ace toda su vida% a ma'or,a de los tra&a#adores no o&tiene su pa!a completa% El !o&ierno siempre toma su parte primero% CImpuestosD 1e quitan un impuesto cuando !anas dinero) te quitan un impuesto cuando !astas el dinero) te quitan un impuesto cuan a"orras el dinero% 1e quitan un impuesto cuando mueres% OPor qu0 permite la !ente que el !o&ierno "a!a eso? los ricos no lo permiten di#o con una sonrisaPsolo lo permiten los po&res ' la clase media% Puedo ase!urarte que 'o !ano ms que tu pap ' el pa!a mas impuestos% El aprendi$a#e de cmo "acer para que el dinero tra&a#e para ti requiere un estudio que dura toda la vida% a ma'or,a de la !ente no tiene la pasin de aprender so&re el dinero% <an a la escuela) aprenden una profesin) se divierten en su tra&a#o ' !anan muc"o dinero% (n d,a se despiertan con !randes pro&lemas de dinero ' a partir de entonces no pueden de#ar de tra&a#ar% BienPdi#o mi padre ricoPA"ora vuelve al tra&a#o) esta ve$ no te pa!ar0 nada% O no te pa!o nada ' entonces aprend0s O si quer0s te pa!o 2G la "ora ' se!u,s en lo mismo O por lo poco que te pa!o renuncis ' te vas a otro tra&a#o
ECCIE7 2 O6 RICO6 7O 1RABA.A7 POR DI7ERO

E<I1AR (7A DE A6 1RA+PA6 +L6 /RA7DE6 DE A <IDA

Padre rico di#o: Ellos tra&a#an mu' duro a cam&io de poco dinero) se aferran a la ilusion de la se!uridad en el empleo) esperan con ilusion sus tres semanas de vacaciones cada a*o ' una misera&le pensin despu0s de 45 a*os de tra&a#o% 6i esto los entusiasma les dar0 un aumento a M5 centavos la "ora% a ma'or,a de las personas no perci&en la trampa en la que se "an metido%

Bien les pa!are 2 dlar la "ora +u' &ien dos dlares la "ora En esa fec"a C235QD dos dlares la "ora era una fortuna para un ni*o @o quer,a cerrar el tratoPpens el ni*oPpod,a ver una &icicleta nueva un !uante de &0is&ol nuevo) ' la adoracin de mis ami!os cuando les ense*ara el efectivo% Adems no me llamar,an ;po&re= nunca mas% En lo profundo de mi ser realmente desea&a esos dos dlares la "ora% +i padre rico nos o&serva&a% El sa&,a que nos esta&a poniendo a prue&a% 6a&ia que el alma de cada ser "umano tiene un punto d0&il) lleno de necesidades que puede ser comprado% 1am&i0n sa&ia que el alma de todo ser "umano tiene una parte fuerte) decidida que nunca podr,a ser comprada Era solo cuestin de sa&er cual era mas poderosa% +u' &ien 5 dlares por "ora a oferta era demasiado !rande ' se "a&,a vuelto rid,cula% 7o "a&,a muc"os adultos que !anaran cinco dlares en 235Q BienPdi#o suavemente mi padre ricoPla ma'or,a de las personas tienen un precio% @ tienen un precio de&ido a las emociones "umanas llamadas miedo ' codicia% En primer lu!ar el miedo a quedarnos sin dinero nos motiva a tra&a#ar duro ' una ve$ reci&imos nuestro c"eque la codicia ' el deseo nos "ace pensar en todas las cosas maravillosas que el dinero puede comprar% De esa manera se esta&lece el patrn% Rue patrn? El patrn de levantarse) ir a tra&a#ar) pa!ar las cuentas% levantarse) ir a tra&a#ar) pa!ar las cuentasBBB 6us vidas !uiadas para siempre por dos emociones: el miedo ' la codicia% 6i les ofrecen mas dinero ellos contin8an el ciclo e incrementan sus !astos% Esto se llama A CARRERA DE A RA1A% /uiarse por el miedo ' la codicia +iedo de quedarme sin plata ' sin pa!ar las cuentas Codicia de !astar ' adquirir cosas cuando se tiene le dinero en la mano 9a' otra manera pero solo unas cuantas personas la encuentran% El camino comien$a con decir la verdad o admitirla% CDe que el dinero controla nuestra vidaD (stedes tienen unos cuantos dlares en las manos ' de nuevo las emociones de ale!r,a deseo ' codicia se apoderan de ustedes) otra ve$ reaccionan en ve$ de pensar% CEn ve$ de esco!er la respuestaD

6ienten miedo) van a tra&a#ar con la esperan$a de que el dinero calmar sus miedos ' nuevamente no lo "ace% El miedo los tiene en esta trampa de tra&a#ar) !anar dinero) tra&a#ar) !anar dinero) esperando a que el miedo desapare$ca% 1ra&a#ar !anar dinero !astar tra&a#ar !anar dinero !astar tra&a#ar !anar dinero !astar En la ma*ana al levantarse ese vie#o miedo se despierta con ustedes% A millones los desvela El dinero diri!e sus vidas ' ellos no lo dicen) lo nie!an) se nie!an a decir la verdad: el dinero controla sus emociones ' por lo tanto sus almas% CO6olo la clase media?D @o me pre!unta&a porque los adultos se apresura&an tanto para ir a tra&a#ar% 7o parec,a ser mu' divertido ' nunca parec,an estar contentos pero al!o los manten,a apresurados% @o quiero que ustedes eviten esa trampa c"icos% Eso es en realidad lo que quiero ense*arles ' no solo a ser ricos porque ser ricos no resuelve el pro&lema% a ale!r,a que compra el dinero dura poco ' pronto necesitaran ms dinero para o&tener ms ale!r,a) mas placer) ms comodidad) mas se!uridad% Por eso si!uen tra&a#ando ' creen que el dinero aliviar sus almas que estn atormentadas por el miedo ' el deseo% Pero el dinero no puede "acer eso% Esto le sucede tam&i0n a la !ente rica% 9a' !ente rica que es rica de&ido al miedo ' no al deseo% Creen que el dinero puede eliminar el miedo a no tener dinero) a ser po&re% Cono$co !ente que tiene millones ' tiene mas miedo que cuando eran po&res% Estn aterrados de perder todo su dinero% El miedo que los llev a ser ricos empeor% Estn aferrados con dedos ' u*as a su fortuna) sus mansiones) sus automviles) su ima!en) les da terror pensar que sus ami!os los vieran po&res otra ve$% Pero no estn me#or los po&res) evitar el dinero es un acto tan psictico como ser atra,do por el dinero% a ma'or,a de la !ente no sa&e que son sus emociones las que impulsan sus pensamientos% Padre rico di#o: quiero ense*arte a dominar el poder del dinero% 7o a tenerle miedo% 6i no aprendes eso te conviertes en esclavo del dinero a principal causa de la po&re$a ' o de las dificultades financieras es el miedo ' la i!norancia) no la econom,a o el !o&ierno de los ricos% C1extualD (stedes va'an a escuela ' o&ten!an sus t,tulos universitarios% @o les ense*are a mantenerse fuera de la trampa%

Es como la ima!en de un &urro que #ala una carreta) con su due*o &alanceando una $ana"oria frente a su nari$% El propietario del &urro puede ir a donde quiere ir pero el &urro est persi!uiendo una ilusin% +a*ana solo "a&r otra $ana"oria para el &urro% Cuando empec0 a ima!inar un nuevo !uante de &0is&ol ' una &icicleta esa era la $ana"oria% a vida es una luc"a entre la i!norancia ' la iluminacin% 7o pares de aprender% Pasar tu vida con miedo sin explorar tus sue*os es cruel% 1ra&a#ar duro ' pensar que el dinero te permitir comprar cosas que te "arn feli$ tam&i0n es cruel% Despertarse a media noc"e por las cuentas es una forma "orri&le de vivir% <ivir una vida definida por la cantidad de dinero que aparece en tu c"eque no es realmente vivir% Por favor no de#es que el dinero !o&ierne tu vida% a i!norancia so&re el dinero es lo que causa tanta codicia ' miedo% as !randes civili$aciones se "an derrum&ado cuando la &rec"a entre los poderosos ' los d0&iles se "a tornado demasiado !rande% Estados (nidos est en ese camino% os ricos realmente ;"acen= dinero ' no tra&a#an para !anarlo% os ricos sa&en que el dinero es una ilusin) como la $ana"oria para el &urro% Es solo de&ido al miedo ' a la codicia que la ilusin del dinero es mantenida por miles de millones de personas que piensan que el dinero es real% El dinero realmente es una invencin% Es solo de&ido a la ilusin de confian$a ' a la i!norancia que el castillo de naipes se mantiene en pie% En muc"os sentidos la $ana"oria del &urro es ms valiosa que el dinero Cuando la convencin de que el dinero de&e estar representado por oro o plata en el tesoro desapare$ca) los po&res) la clase media ' los i!norantes tendrn sus vidas arruinadas simplemente porque se!uirn cre'endo que el dinero es real ' que la compa*,a para la que tra&a#an o el !o&ierno cuidar de ellos% Cdic"o en 235QD 6i!an tra&a#ando ni*os) mientras mas pronto se olviden que necesitan un sueldo) mas fcil ser su vida como adultos% 1ra&a#en !ratis Csin ser movidos por el dineroD ' pronto su mente les mostrar maneras de "acer muc"o mas dinero del que 'o podr,a pa!arles #ams%
ECCIE7 M

OPORR(E E76ESAR E6PECIA IFACIE7 AI7A7CIERA?

Retirarse no si!nifica de#ar de tra&a#ar sino tan solo poder ele!ir si quiero "acerlo o no 7uestra rique$a crece automticamente) manteni0ndose por encima de la inflacin Creo que retirarse si!nifica li&ertad os activos son suficiente !randes para crecer por si mismos% 6on como un r&ol) lo rie!a usted durante varios a*os ' un d,a 'a no lo requiere mas% 6us ra,ces "an penetrado a una profundidad suficiente% Despu0s de all, solo frutos ' fresca som&ra% +ide esco!i diri!ir el imperio) 'o esco!, retirarme%
E 9O+BRE DE 7E/OCIO6 +A6 RICO

<arios "om&re que en el principio del si!lo veinte se les considera&a ricos ' afortunados porque mane#a&an !randes fortunas de su propiedad pararon al final mal o mu' mal% En &anca rota) po&res) fracasados) locos) o muertos +e preocupa que demasiadas personas se enfoquen demasiado en el dinero ' no en su rique$a mas importante que es su educacin% 6i las personas estn preparadas para ser flexi&les) mantienen la mente a&ierta ' aprenden) se enriquecern ms ' ms con los cam&ios% 6i piensan que el dinero resolver sus pro&lemas) temo que esas personas tendrn pro&lemas en el futuro% a inteli!encia resuelve los pro&lemas ' produce dinero% El dinero sin inteli!encia financiera se pierde rpidamente% a ma'or,a de las personas no se dan cuenta de que lo importante en la vida no es cuanto dinero !anas sino cuanto dinero conservas% 1odos "emos escuc"ado "istorias de personas po&res que se !anan la loter,a) se vuelven ricos de repente ' lue!o vuelven a ser po&res% Estas personas !anan millones ' pronto vuelven al punto donde empe$aron% O &ien "istorias de atletas profesionales que a la edad de M4 a*os estn !anando millones al a*o ' a los H4 estn durmiendo &a#o un puente% Esta ma*ana en el diario se pu&lica el caso de un #u!ador de &aloncesto que "ace un a*o tenia millones ' "o' en d,a se*ala que sus ami!os ) su a&o!ado ' su contador se quedaron con la plata ' el se encuentra so&reviviendo) lavando autos a cam&io del salario m,nimo% De&o advertirles que a lar!o pla$o no importa no importa cuanto !ane usted sino cuanto conserve ' durante cuantas !eneraciones%

Cuando me pre!untan acerca del tip o secreto que se necesita para lan$arse a "acer dinero les respondo lo que mi padre rico me di#o cuando 'o le "ice la misma pre!unta a el: si quieres ser rico necesitas sa&er de finan$as% Para construir un edificio como el Empire 6tate se necesita fundir unos cimientos de muc"os metros de profundidad% a ma'or,a de la !ente trata de construir un edificio Empire 6tate so&re una losa de quince cent,metros que si muc"o servir,a para una casa de un nivel% 7uestro sistema escolar fue creado en la era a!raria) todav,a cree en casas sin cimientos% De manera que los c"icos se !rad8an en la escuela prcticamente sin cimientos financieros% (n d,a de insomnio ' cu&iertos de deudas en los su&ur&ios) viviendo el sue*o americano) deciden que la respuesta a sus pro&lemas financieros consiste en encontrar la manera de "acerse ricos rpidamente Comien$a la construccin del rascacielos) se eleva rpidamente ' pronto) en ve$ del Empire 6tate tenemos la torre inclinada de panorama% as noc"es de desvelo re!resan% +i-e ' 'o aprendimos una &ase financiera fuerte cuado tan solo 0ramos unos ni*os% Eso nos permiti ele!ir sin pro&lema ser o no ser ricos% a conta&ilidad es posi&lemente la materia mas a&urrida del mundo% 1am&i0n puede ser una de las ms desconcertantes% Pero si quieres ser rico a lar!o pla$o puede ser la materia ms importante% Este li&ro ofrece la conta&ilidad sencilla ' explicada en im!enes que mi padre rico nos ense*o cuando 0ramos ni*os #sted debe saber la di$erencia entre n acti"o y n pasi"o y debe adq irir acti"os! %i desea ser rico eso es todo lo q e necesita saber! Esa es la regla n mero no! Es la &nica regla "erdadera! a ma'or,a de la !ente no se da cuenta de lo profunda e importante que es esta re!la% a ma'or,a tiene pro&lemas financieros porque no conoce la diferencia entre un pasivo ' un activo os ricos adquieren activos% os po&res ' la clase media adquieren pasivos pero ellos creen que son activos (n activo es al!o que produce dinero (n pasivo es al!o que nos "i$o o nos "ace !astar nuestro dinero 6i ser rico consiste en solo sa&er ese principio porque no es rico todo el mundo? Pues porque la !ente no sa&e la diferencia entre un activo ' un pasivo

o que distin!ue a un activo de un pasivo no son las pala&ras sino los n8meros% 6i no puedes leer los n8meros no puedes distin!uir un pasivo de un $opilote% En conta&ilidad lo que importa no son los n8meros sino lo que los n8meros dicen% 6on como las pala&ras% o que importan no son las pala&ras sino la "istoria que nos cuentan% (n estado financiero puede ser mu' dif,cil de comprender para la !ente% 6i quieres volverte rico tienes que comprender los n8meros El rico adquiere activos) los po&res ' la clase media adquieren pasivos
PA1RE7 DE A (.O DE EAEC1I<O DE (7 AC1I<O In!reso

/asto

Activos

Pasivos

En este dia!rama el cuadro de arri&a es una declaracin de in!reso tam&i0n llamada estado de p0rdidas ' !anancias% +ide los in!resos ' los !astos% El dinero que entra ' el que sale% El dia!rama inferior es la "o#a de &alance llamada as, porque se supone que equili&ra los activos contra los pasivos% os novatos desconocen la relacin entre declaracin de in!resos ' "o#a de &alance% Es vital conocer esta relacin% os activos ponen dinero en tu &olsillo) los pasivos lo quitan de all,%
PA1RE7 DE A (.O DE EAEC1I<O DE (7 PA6I<O

In!reso

/asto

Activo

Pasivos

Definicin sencilla de activo ' pasivo: Los acti"os ponen dinero en t bolsillo Los pasi"os e'traen dinero de t bolsillo Estas dos definiciones es todo lo que usted necesita sa&er si desea ser rico 6i desea ser rico simplemente pase su vida constru'endo activos% 6i desea ser po&re o de la clase media pase su vida constru'endo pasivos 7o sa&er la diferencia es lo que ocasiona pro&lemas en el mundo real a falta de educacin) tanto en lo que se refiere a pala&ras como a n8meros es el cimiento de los pro&lemas financieros% 6i las personas tienen pro&lemas financieros existe al!o que no pueden leer 'a sea en n8meros o pala&ras% Al!o no "an comprendido os ricos son ricos porque estn me#or educados en diferentes reas que las personas que tienen pro&lemas financieros 6i usted desea ser rico ' conservar su rique$a es importante contar con una educacin financiera) tanto en pala&ras como en n8meros las flec"as en los dia!ramas representan el flu#o de efectivo los n8meros en realidad si!nifican poco de la misma forma que las pala&ras aisladas si!nifican poco% Es la "istoria lo que cuenta% 6a&er leer los n8meros es entender la trama% efectivo a "istoria cuenta donde se !enera el

En un oc"enta por ciento de las familias) la "istoria financiera es una "istoria de tra&a#o duro para salir adelante% 7o porque no !anen dinero sino porque pasan sus vidas constru'endo pasivos en ve$ de activos% Por e#emplo el si!uiente es el flu#o de una persona po&re o de uno que todav,a vive con sus padres
A (.O DE EAEC1I<O DE (7A PER6O7A POBRE O DE (7 .O<E7 R(E 1ODA<TA <I<E E7 CA6A DE 6(6 PADRE6

Empleo
In!reso C"eque de 6ueldo

Impuestos Alimentos Renta <estido Diversin 1ransporte

Activos

Pasivos

E61E E6 E PA1RE7 DE EAEC1I<O DE (7A PER6O7A R(E PER1E7ECE A A C A6E +EDIA Empleo
In!reso

/asto

Activos

Pasivos

E61E E6 E +I6+O C(ADRO DE ARRIBA PERO E7 DE1A Empleo

In!reso C"eque de sueldo /asto impuestos 9ipoteca /astos fi#os Alimentos <estido diversin

Activos

Pasivos
9ipoteca Prestamos al consumo 1ar#etas de credito

E61E E6 E PA1RE7 DE A (.O DE EAEC1I<O DE (7A PER6O7A RICA

In!reso

/asto

Activos

Pasivos

E61E E6 E +I6+O PA1RE7 E7 DE1A

In!reso Dividendos Rentas Intereses Re!al,as

/asto

Activos Acciones Bonos etras Bienes ra,ces Propiedad intelectual

Pasivos

o&viamente todos estos dia!ramas "an sido simplificados al extremo% 1odos tenemos !astos vitales) la necesidad de alimentos) vivienda ' vestido% os dia!ramas muestran el flu#o de efectivo a lo lar!o de la vida de personas po&res) de clase media ' ricas% El flu#o de efectivo es lo que cuenta la "istoria% La $orma en q e $ e administrado el $l jo de e$ecti"o $ e lo q e hi(o a las personas pobres o ricas! Es la "istoria de cmo una persona mane#a su dinero% Rue "ace con el dinero despu0s de que lo tiene en la mano% a falla en la forma de pensar de muc"as personas est en creer que el dinero resuelve todos los pro&lemas% +as dinero a menudo no resuelve el pro&lema) incluso lo puede empeorar% El dinero "ace evidentes nuestras fallas "umanas +s dinero solo acent8a el patrn de flu#o de dinero que est en su mente% 6i el patrn consiste en !astar todo lo que !ana lo mas pro&a&le es que el incremento en efectivo tendr como resultado un incremento en el !asto (n tonto con dinero es una !ran fiesta% Antes el camino del 0xito financiero era "acerse medico "o' no es ni la som&ra de aquello% 9o' los c"icos desean ser estrellas de roc-) corredores de &olsa) o !enios de la computacin porque all, est la fama ' la fortuna% El 0xito acad0mico 'a no si!nifica el 0xito profesional%

(n profesional puede tra&a#ar mu' duro pero no salir adelante% o que falta no es sa&er como "acer dinero sino q e hacer con el dinero desp )s de q e ya lo tenemos! A eso se le llama aptitud financiera% Aptitud financiera: que "acer con el dinero despu0s de que 'a lo "emos !anado Como evitar que los dems nos lo quinten Cuanto tiempo conservarlo Rue tan duro tra&a#a el dinero para mi a ma'or,a no sa&e de esto porque no comprenden el flu#o de efectivo Aprendieron a tra&a#ar duro pero no aprendieron la manera de "acer que el dinero tra&a#e para ellos

A 9I61ORIA DE CE+O PER6E/(IR E 6(ESO AI7A7CIERO 6E CO7<IER1E E7 (7A PE6ADI A AI7A7CIERA% os reci0n casados empie$an su nueva vida% Am&os tra&a#an% Estn a"orrando porque viven modestamente en un apartamentito ' !astan poco Pero desean la casa de sus sue*os ' empie$an a tra&a#ar para ella 6u&en sus in!resos pero tam&i0n su&en sus !astos% 6u !asto 7o 2 son los impuestos% Principalmente el del se!uro social CJ> mas otro J> que pone el patrnD ' no el impuesto so&re la renta como muc"os creen% Adems el impuesto so&re la renta por las cantidades deducidas de sus salarios para el impuesto al se!uro social) in!reso nunca reci&ido ' a veces impercepti&le porque es retenido% os pasivos se incrementan Como los in!resos aumentan porque se tra&a#a mas deciden comprar la casa de sus sue*os ' les lle!a el impuesto de la propiedad o impuesto predial ue!o nuevo carro ' nuevos aparatos para amue&lar la nueva casa% De pronto la columna de pasivos est colmada con la deuda de la "ipoteca ' las tar#etas de cr0dito% Est*n atrapados en la carrera de la rata%

1ienen un "i#o ' la "istoria se repite% +as dinero e impuestos mas altos porque su&en de cate!or,a impositiva Ccate!or,a en la que se pa!an mas impuestos?D es lle!a una tar#eta de cr0dito ' la saturan% a compa*,a acreedora los llama ' les dice que su me#or ;activo= es su casa cu'o valor se "a apreciado Csu&ido de valorD% Pero esta es un pasivo porque es una "ipoteca que les c"upa el dinero a ms no poder% es saca la plata de la &olsa% a empresa acreedora les ofrece consolidar la deuda porque los intereses de la tar#eta son altos ' adems el inter0s so&re su casa es deduci&le de impuestos% 6e sienten aliviados porque sus tar#etas estn pa!adas 6us pa!os disminu'en porque "an extendido su pla$o por HG a*os Es lo mas inteli!ente que pueden "acer% El vecino los llama para que lo acompa*en a ir de compras a un remate de ofertas% Es una oportunidad para a"orrar dinero dicen% <an diciendo no vamos a comprar nada) solo vamos a ver% Pero se llevan sus tar#etas% Estas pare#as suelen pre!untar ;puede usted decirme que puedo "acer para !anar mas dinero?= sus "&itos los "an llevado a &uscar ma'ores in!resos% 7unca se enteran de que la solucin del pro&lema no se resuelve pre!untndose como !ano mas dinero sino cuando aprendo que es lo que de&o "acer con el dinero cuando 'a lo ten!o a verdadera causas del pro&lema est en la manera que eli!en para !astar el dinero que tienen% Por no comprender la diferencia entre un pasivo ' un activo% /anar mas dinero rara ve$ resuelve los pro&lemas de dinero de una persona% a inteli!encia si los resuelve% 6i descu&res que ests en el "o'o de#a de cavar% os tres poderes de los #aponeses: El de la espada) el de la #o'a) ' el del espe#o% a espada son las armas a #o'a es el dinero El espe#o es el conocimiento de si mismo ' es el ms valioso%

3J

os po&res ' la clase media permiten que el poder del dinero los controle Parece que el sistema est dise*ado para que cada ve$ tra&a#en mas duro

os po&res ' la clase media a menudo permiten que el poder del dinero los controle 1ra&a#an duro desde que se levantan sin pre!untarse si lo que "acen tiene sentido al final les sale el tiro por la culata% El impresionante poder del dinero toma el control% Ese poder es utili$ado en su contra En ve$ de confiar en su sa&idur,a interna) ese !enio de su interior) la ma'or,a si!uen a la multitud% 9acen cosas porque los dems las "acen% 6e conforman en ve$ de cuestionar Atienden a mentiras con truco como: ;tu casa es un activo= ;tu "o!ar es tu inversin mas importante= ;o&tienes un respiro fiscal si incurres en mas deuda= ;o&t0n un empleo se!uro= ;no cometas errores= ;no corras ries!os= El miedo a ser diferente impide que muc"as personas &usquen nuevas formas de resolver sus pro&lemas% 3U a ra$n principal por la que la !ente #ue!a a lo se!uro es por miedo% Esto se aplica a todo: deporte) relaciones) carrera) dinero% +uc"os pro&lemas financieros son ocasionados por se!uir a la multitud ' tratar de mantener el paso de los dems% 6e!uir mi propia ruta ' odiar las pala&ras ;no puedo=
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7o ten,a educacin escolar pero ten,a educacin financiera por eso se "i$o rico

(na persona inteli!ente contrata personas ms inteli!entes que ella% as escuelas fueron planeadas para producir &uenos empleados) no &uenos empleadores% ;el dinero no es importante) si lo!ramos la excelencia en la educacin el dinero vendr por si mismo= frase castrante que nos incita a ser &uenos empleados% Pod,a llevar li&ros conta&les) escuc"a&a a contadores especiali$ados en impuestos) a&o!ados) &anqueros) corredores de &ienes ra,ces) inversionistas% etc% 6iendo #oven ten,a un conocimiento financiero me#or que el de mi padre ' madre% Aqu, dia!rama casa pasivo casa activo
2GG

pa!ina 2GG

Recuerda la re!la de oro: quien tiene el oro "ace las re!las%