Popper Pter, Ranschburg Jen, Baktay Mikls Baktay Zelka

Szegny nk, szegny frfiak

SZIMPOZION Az let dolgai Sorozatszerkeszt: Popper Pter Bortterv: Malum Stdi ISBN 978-963-248-069-5 HU ISSN 2060-7512 0903 0903 Mester u. 53. 150 Sz 46 FS00277431 Saxum Kiad Bt. Felels vezet: Jeni Tams Felels szerkeszt: Zsolnai Margit Trdelszerkeszt: Jeges Erzsi Nyomta s kttte a Kaposvri Nyomda Kft. 290453 Felels vezet: Pogny Zoltn igazgat

Popper Pter Szegny nk... Mirt sajnlnnk a nket? Sokan sajnljk a nket klnbz okok miatt, n, bevallom, nem Mirt sajnlkoznk, mikor letkpessg, sztnbiztonsg, pszichs hatsgyakorls szempontjbl n a ni ltet biztonsgosabb ltnek tartom, ezt el is mondtam mr soks zor, szerintem ez az ersebb nem! Meg vagyok gyzdve rla, hogy semmilyen intellektulis klnbsg nincs frfi s n kztt, bizonytkok a tesztek is, amelyek nem mutatnak ki klnbsget. Tny, hogy kreativits, alkots, becsvgy krdsben a frfiak az ersebbek, valamit ltrehozni a vilgban arra bizonytkul, hogy mirt szvjk itt a levegt Az els rszben viszont hadd legyek legalbb egy kicsit, pr percig vallspszicholgus, ugyanis azt gondolom, hogy a nk helyzetnek szempontjbl rdemes rehabilitlni az iszlmot, ugyanis a kztudatban az

terjed, hogy az iszlm az, amely a nket httrbe szortja a kezdet kezdettl, szval ott gykerezik a n jogfosztottsgnak a kezdete de ez nem igaz. Mra mr nagyon messze kerltek a vallsok igazi eredetk tl, a zsidsg Mzestl, a keresztnysg Jzustl, az iszlm Mohamedtl, a buddhizmus Buddhtl Lebbentsk fel a ftylat az iszlmrl! A vallsok kztti differencikat, ellenrzseket, agresszit vizsglva az iszlmot akarnm tisztra mosni. A mosta ni, valban aggaszt szocilis helyzet eredetileg nem iszlm jelensg. Ha megnzzk a Kornt s azt, hogy mit mond a nkrl, mit mond a hzassgrl, ahhoz kpest, ami ma van, mennyire ms, mint ami a kezdetek kezdetn volt. Akkoriban az iszlm a szabad hzassgot kultivlta, teht hogy a hzassgktsben nem lehet semmi knyszer, pldul nem vlaszthatjk meg a sz lk a partnereket egymsnak, nem presszionlhatjk az embereket, hogy kssenek hzassgot. Az iszlm azt mondja, hogy hzassgot akkor kell ktni, ha kt ember tartsan szereti egymst, s elfogadjk az iszlm ezzel kapcsolatos viselkedsi, magatartsi normit. Ez szabad kapcsolat volt, annyi megszortssal ezt azrt tegyk hozz , hogy nk esetben a szlk, fleg az atya beleegyezse kellett a hzassghoz, szval nem presszionlhatta a nt, hogy kihez megy felesgl, de megvtzhatta, tnyknt azrt ezt meg kell jegyezni. Az iszlm a hzassg feltteleknt a kvetkezket rja el: 1. Hozomnyt kell adni. A hozomnyt a frj adja, nem a lny csaldja. A hozomnyt ki lehet fizetni egyszerre, teljes sszegben, ha bznak egymsban, de ha nem bznak egymsban, akkor lettet kell letenni. Ennek az az rtelme, hogy ha elvlnak, a hozomny a n. Ez anyagi biztosts a nk szmra. Ha vannak gyerekei, azok elltsra, vagy egy j hzassgra, mert az iszlm elismeri a vlst, rgen is, ma is. Hadd mesljem el: volt egy nagyon kedves tantvnyom az egyetemen, egy lny, aki kikerlt Hollandiba, s ott beleszeretett egy arab orvosba, aki muzulmn volt. A szerelem nagy volt, elhatroztk, hogy sszehzasodnak. Mi trtnt? Mivel sem a n, sem a frfi szlei nem ltek abban az orszgban, gy ht segtsgkre siettek a helybli muzulmnok, s krdeztk a nt, hogy mit kr hozomnyul. A n elszr azt krte, hogy a frje tan uljon meg magyarul, ezen nevettek, s azt mondtk, hogy gy is meg fog tanulni magyarul, szval ez nem hozomny. Akkor azt mondta a n, hogy j, kr egy szp aranylncot, ezen is nevettek, nem trgyalkpes, menjen ki, majd k megbeszlik egyms kztt a hozomnyt. A lny kiment, trgyaltak, majd visszahvtk s elmondtk: msfl kil aranyban maradtak. A nnek elnylt a szeme, majd elfogadta. Azta sem tudja, hogy mit csinljon vele, becsempssze-e Budapestre vagy elkltse-e, persze iszony zavarban van mind a mai napig az aranyval. Ezt csak azrt meslem el, mert ma is komolyan veszik a hozomnykrdst.

A 2. elrs, hogy a frfinek lakst kell biztostani a nnek minimlisan (kzepes szinten). 3. vente legalbb kt alkalommal a felesget fel kell ltztetni (elfogadhat, polgri szinten). 4. A frj kteles az ennivalt biztostani. 5. A laks megfelel bebtorozst a n csaldjnak kell biztostani. Ezek az alapfelttelei a hzassgktsnek az si muzulmn valls szerint, ezek nlkl nem volt hzassg az oszmn birodalomban. Kztudott a felesgek szma. Mint ahogy vicc is mondja: a frj bejelenti a felesgnek, hogy t akar trni a muzulmn hitre, a felesg krdezi, hogy mirt? Termszetesen, feleli a frj, a tbb felesg miatt. De ht maga mg keresztnynek is gyenge, vlaszolja a felesg. Az iszlm eltti pognysg mrtktelensgt vgl az iszlm korltozta: ngy felesget engedlyez sszesen. Ennyit lehet maximlisan tartani, de nem muszj. Kiderl a Korn rokonszenve az egynejsg irnt, de ha a felesg valamirt alkalmatlan a hzassgra, pldul megbolondul vagy kptelen a gyerekszlsre ami integrns rsze a csaldalaptsnak a Korn szerint , akkor klnsen joga van a frjnek j nket hozni, de nem vlhat el a felesgtl, mert a hzassg arrl szl, hogy jban-rosszban egytt kell maradniuk mindhallig. A frjnek el kell fogadni, hogy Allah ilyen sorssal sjtotta, de enyhtsl lehet jabb felesgeket hozni. Minden indok nlkl is lehet ngy felesg, ha a frj biztostani tudja, hogy mind a ngy felesg azonos elltsban, azonos t rdsben rszesl. Ez vonatkozik szexulis kapcsolatukra is, vagyis szexulisan is egyenlen kteles bnni velk, ha mr felesgl vette ket. Ha ezt az ember vgiggondolja, elg rokonszenves a n vdelme, egyenjogstsa. Nem voltak annyira httrbe szor tva. Elrtk a nknek: a n, aki szereti a frjt, ne akarjon msoknak tetszeni a frjn kvl, teht ne mutogassa az utcn a szpsgt, hanem szp szernyen ltzzn, viselkedjen. Az az egy nket korltoz intzkeds volt, hogy ha mennek az utcn, mindig a frj megy ell. A Korn ezt azzal indokolja, hogy ha a n megy ell, a pasas a fenekt fogja bmulni, s erotikus vgyai tmadnak ahelyett, hogy Allahra gondolna, vagyis nem kell csbtsnak kitenni a nyilvnossg eltt, ez legyen egy csaldnak a bels gye. Elr bizonyos szablyokat is az iszlm, elszr is, hogy tisztnak kell lenni. A hzassg felttele, hogy senki sem lehet koszos vagy bds, teht llandan mosakodni kell ez egybknt hasonlt a zsid szablyokhoz is (kzmoss, ritulis frdk stb.) , szval tisztn kell tartani magukat testileg s ltzkdsileg is, mind a kt flnek egyformn. Mindemellett el kell tntetni a felesleges szrzeteket, vagyis egyik sem tarthatja meg sem a hnalj-, sem a szemremszrzett. Az iszlmnak ez az egykori elrsa ma mr divat tulajdonkppen. A vlsrl A frfinek van joga a vlst kezdemnyezni, mint a biblikus idkben, amikor a frfinek kellett a vllevelet elkldenie. Az iszlm erre a

kvetkez szablyt rja el: a frfi indokolssal vllevelet adhat a felesgnek hrom menstruci utn, s ha bejelenti a vlsi szndkt, akkor az megvltoztathatatlan, visszacsinlhatatlan, teht nem mondhatja azt, hogy meggondoltam magam, vagy nem veheti jra felesgl. Egy vagy kt menstruci utn is kimondhatja, de annak mg nincs visszavonhatatlan vonzata, meg lehet vltoztatni. Na mr most, hogy a n kiszolgltatottsgt enyhtsk, elmehet a sejkhez, az llamfhz, s ott bejelentheti, hogy el akarja hagyni a frjt ezrt meg amazrt. Ezt a sejknek joga van mrlegelni, s joga van feloldani a hzassgot vagy elutastani ezt a krelmet. Ha a frj sz nlkl elhagyja a felesgt, s eltnik az letbl, erre ngy hnapig van joga. Ha ngy hnap utn nem kerl el, a felesg zveggy nyilvnthat. Onnantl a frjet gy fogja kezelni az imm, hogy meghalt, s akkor mr hiba jn vissza, mr halott van nyilvntva. Szval ngy hnap szabadsg, ennyi jr a hzassgbl a Korn szerint. Ezeket azrt sorolom, mert ez az idk folyamn rettenetesen eltorzult, szval olyan rettenetes messze kerltek az iszlm orszgok is a Korn eredeti felfogstl, mint ahogy nagyon messzire kerlt az iszlm a mohamedi llsponttl, aki mikor Mekkbl Medinba meneklt, mert a trzsi viszlyok kzt nem rezte magt biztonsgban. Akko r els tja a zsid hitkzsghez, msodik tja a pspksghez vezetett. Azt a javaslatot tette nekik, hogy ismerjk el: az isteni kinyilatkoztats hrom sugallatban jtt el a Fldre. Az elst Mzes kapta, a msodikat Jzus s a harmadikat maga. Leg yen egy egysges valls. Ellentmondtak neki termszetesen. A zsidk nem brtk elviselni, hogy nmagt Mzeshez mri, a keresztnyek pedig, hogy nmagt Jzussal tartja egyenjognak. Ekkor indult egy enyhe szembeforduls a ms vallsakkal, ami azrt csak abban nyilvnult meg kezdetben, hogy azt mondta Mohamed, mostantl nem Jeruzslem fel fordulva imdkozunk, hanem Mekka fel. Persze, aki Eurpban lakik, annak igazn mindegy, hogy Jeruzslem vagy Mekka Kelet az Kelet. Az iszlm kardja, a dzsihd, a harcos trtse jval ksbbi eredet. Egyre agresszvabb vlik, ami az iszlm fundamentalizmust illeti. Amiben nem rendezdtt a nk helyzete, az a szocilis problma, belertve a jogi helyzetket. Teht a trsadalmi beilleszkedskkel tmadtak ksbb nehzsgek. A nk szocilis helyzete A lnyeges az, hogy eredetileg a feminista mozgalom a nk egyenjogsgrt indult harcba, vlasztjogban, vagyonkezelsben stb. n gy ltom, hogy a modern feminista mozgalomnak van egy torzulsa, nem egyenl jogokat akar, hanem a n ugyanolyan akar lenni, mint egy frfi. n nem szeretem, amikor a ni bokszol k hatalmasat sjtanak egyms keblre, vagy slyt emelnek, szerintem nem ez a bizonyts, hogy n ugyanazt meg tudom csinlni fiziklisan

is, mint egy frfi mert intellektulisan meg tudja csinlni. Nagy klnbsg van a ni s a frfiszervezet kztt hormonlisn is, de a fiziklis teherbrsa sem egyforma, teht az akut erfesztsekre jobbak a frfiak, s a tarts fizikai terhelsek elviselsre jobbak a nk. Erre mondom, hogy tessk megnzni egy influenzs nt s egy influenzs frfit: a frfi egy limondrt nygdcsel az gybl, mg az ugyanolyan beteg n elltja a frfit, vezeti a hztartst, vsrol stb. Tovbb is lnek a nk, mint azt a statisztikai adatokbl tudjuk. A szocilis problma egyik gykere az, hogy a frfi- ni kapcsolatok egyidejleg nagyon hagyomnyrzk, ms oldalrl viszont nagyon vltozkonyak. Ez nagyon furcsa ellentmonds; teht megrzik a frfi s ni szerepek hagyomnyt, vagyis rzik azt, hogy a f rfi az, aki a vilgban a csaldra vigyz, aki a jvedelmet elteremti, a n az, aki az otthon lgkrt alaktja, a gyerekeket neveli stb. A frfinek ezrt a harcos helyzetrt joga van durvbbnak lenni, joga van szeretket tartani, nagyokat enni - inni. A n csak csipeget, titokban, este eszik a spjzban, ha mg hes. Teht gy kell viselkednie, mintha nem lenne rabja az sztneinek. De ez mr egy torzulat, ez nem gy volt a kezdet kezdetn. Az n nagymamm pldul ebben nagyon knyes volt, s amikor n azt mondtam, hogy az anyu harisnyjn a szem felszaladt, akkor a nagymama azt mondta szigoran: egy nnek nincs harisnyja. Ez mr szemrmetlensg volt az szemben. Ez a szemrmetes, csaldcentrikus szemllet s a sokkal durvbb, agresszvabb trsadalmi aktiv its a 19. szzadban kezdett slyosbodni a nkre. Voltak elz peridusok is, hrem s egyebek, amikor a nket nagyon kemnyen korltoztk, de kzben elfordultak gynyr szakaszok, pldul a rokok. A rokokban olyan j dolga volt egy nnek, hogy errl a mai feministk nem is lmodnak. Pldnak okrt, hogy ki kerlt be a Francia Akadmira, azt a prizsi szalonokban dntttk el jobbra a nk. Egy tudomnyos ember, egy klt vagy egy mvsz karrierje jrszt a nktl fggtt. Az rksge fltt nlla n rendelkezett. Szexulisan szabad volt. Errl Chamfort elmesli, hogy egy r jszaka megjelent a felesge szobjban, szemmel lthatan szexulis clokkal, mire a felesg azt mondta, hogy most nem lehet. Mirt nem lehet krdezte a frj? Mert Z rral vagyok felelte a n. Na j, de ht magnak tavaly mg X rral volt viszonya, s ez egyltaln nem gtolta a mi szexulis letnket. Erre a felesg: Nem rti, hogy most szerelmes vagyok? Az ms mondta a frj, s kiment a szobbl. Napleon viszont kezdte ezt erteljesen tnkretenni, visszalltotta a frfiprioritst a csaldban, a trvnyknyvvel, a Code Napleonnal is beavatkozott a csaldok letbe, amitl a 18. szzadban mr megnehezedett a nk helyzete. Errl sok tanulmny jelent meg, hogy jog ilag, vlasztjogilag, vagyonkezelsileg alrendeltt vltak. Ez vltotta ki ksbb aztn a feminista mozgalmakat, azt, hogy a nk egyenl

jogokat akartak. Tlterhelt nk A hagyomnytisztelet tulajdonkppen azt jelentette, hogy a nkre mind a mai napig hromszoros teher hrul nagyjbl, mint a frfiakra. Fleg, amikor kialakult a modern kultrkban a kt kereseten alapul csald, teht a nk is elmentek dolgozni. Vagyis levettk a frfirl a csald eltartsnak terht, taln nem is lett volna erre kp es. Mind a ketten dolgoztak, de a nnek emellett meg kellett felelnie a rgi, hagyomnyos szerepeknek is, teht hziasszonynak, hztartsvezetnek, gyereknevelnek, valamint j szeretnek is kellett lennie. Nagyon nagy teher rakdott s rakdik ma is a nk vllra, s n gy ltom, az egyik nagy trsadalmi baj, hogy a csaldos nk kimerltek. Teht a sajt rendelsemen, a klinikn folyton kimerlt nkkel tallkoztam, akik mr az energijuk utols cseppjt is felltk, hogy ezeknek a szerepeknek megfeleljenek. Ha valami pluszterhels jtt, mondjuk, megcsalta a frje, vagy a gyereknek az iskolban problmja volt a magatartsval, akkor el kellett menni valamilyen tancsadba, mert mr nem volt erejk arra, hogy maguk oldjk meg. Ez az egsz helyzet tl a n k tlterheltsgn kialaktott egy teljesen fals fogalmat, hogy a konfliktus valami rossz, valami kros, attl meg kell szabadulni. Az eszmnyi gyerek olyan, hogy minden krnyezetbe konfliktusmentesen illeszkedik. Ha konfliktusa van a tanraival vagy a t rsaival, az baj, ha a szlkkel van konfliktusa, mg nagyobb baj. Az egsz pedaggiai s pszicholgiai trekvs arra irnyul, hogy meg kell szntetni a konfliktusokat. Ugyanakkor n pontosan azt gondolom, hogy a karakter konfliktusokon keresztl kovcsoldik ki. Olyan ember, aki minden szituciban konfliktusmentesen illeszkedik, csak egy karakterd efektes ember lehet. Karakterdefektes embereket nevelnk e miatt a teljesen elhibzott s hamis konfliktusellenessg miatt. Nem azt lltom, hogy pozitv az az ember, aki ugyanazt a konfliktust ismtli meg ktszzszor az letben, de pozitv az az ember, aki flvllalja a konfliktusait, s valamilyen megoldst tud tallni rjuk. Lehetnek konfliktusai, de ne hazudja el ket. Mikor megkrdezik tlem, hogy kibl lehet j pszichoterapeuta, akkor tbbek kztt azt is szoktam mondani, hogy legyenek rendben a csaldi kapcsolatai, anyjval, apjval, testvreivel, ez persze nem azt jelenti, hogy konfliktusmentes, de nzzen szembe a valsggal, s vllalja fl. Msodik felttel, hogy legyen megoldsa a sajt agresszv ksztetseire, te ht ne azrt legyen pszicholgus vagy pszichiter, hogy emberi lelkekkel hatalmi jtkokat jtsszon. Harmadszor: szexulisan legyen rendben. Az lehet, hogy nincs rendben, de akkor tudja, hogy nincs rendben, ezt ne hazudja el magnak. Negyedszer azt mondom, hogy tl kell jutni egy voyeur-attitdn nagyon sok ember szeret belekukucsklni msok letbe, s ebben lvezetet tall; ez

nem j motvum pszicholgiai vagy pszichitriai tevkenysghez. Egy kis kitr ersebb idegzeteknek Szmtalan kegyetlensget kvettek- kvetnek el a nkkel. Errl beszlnnk kell: az els borzalom a nk szexulis csonktsa. Ez itt, Magyarorszgon egy mese, de a valsgban az a helyzet, hogy az UNESCO felmrse szerint az elmlt tven vben (teht 1950 s 2000 kztt) a vilgban krlbell 130 milli nt csonktottak meg olyan mdon, hogy a klitoriszt lemetltk, hogy szexulisan ne legyen annyira tele vggyal, ne legyen annyira izgathat, ez maradjon a frfiak privilgiuma. Ma, a 21. szzad elejn mg mindig vente krlbell 3 milli nt csonktanak meg. Ezek dbbenetes adatok, bizonyos terleteken Afrikban, Szomliban, Szriban, Irakban, Irnban teljesen megszokott, normlis szoks a szexulis csonkts, amelybl aztn sszell vgl is ez a szrny magas szm, az vi 3 milli n. No komment, nem tudok mit hozzfzni, ezt tudomsul kell venni, hogy ilyen a vilg, amelyben lnk. A msodik, hogy az emberkereskedelem trgyai dominnsan a fiatal nk, de ez Eurpra is vonatkozik, zsira is, Afrikra is, teht fiatal nk ad sa-vevse, kereskedelmi ruknt val kezelse, prostitcira knyszertse ez elfogadott tny mind a mai napig. Nincs igazi trsadalmi elutastsa, csak jogi elutastsa van, teht lehet vele brsgra menni, de a trsadalmi kzvlemny ebben nagyon szeld s engedkeny nlunk is. Felmerl a krds, hogy milyen lehetsge van egy nnek arra, hogy kpezze magt. Afrikban az ott l nk 5 szzalka vgez kzpiskolt. Arab orszgokban jelenleg, ezt llandan vizsgljk, a nknek 55 szzalka analfabta, nem tud rni, olvasni, nem iskolzzk ket, mondvn, minek kell egy nnek iskola. Afrikban s az arab orszgokban a nknek gyakorlatilag semmi eslyk diplomt szerezni, csak ha eljnnek Eurpba. Mi a helyzet Magyarorszgon? Most rtrnk egy kicsit arra, hogy ll Magyarorszg ezekkel a krdsekkel. Nlunk az egyetemeket 1896-ban ez nagyon kzel van, mert az n apm 1895ben szletett nyitottk meg a nk eltt. 1896 eltt Magyarorszgon egyetemre nt nem vettek fl. Ez klfldn is gy van, nem tudom, ismerik -e azt a tnyt, hogy a ktszeres Nobel-djas Madame Curie nem lehetett a Francia Tudomnyos Akadmia tagja, mert n volt; nem is lett soha letben. Szval nem csupn Magyarorszgon voltak ezek a korltozsok, hanem Eurpa nagyon sok orszgban, most csak azrt emelem ki a mi haznkat, hogy lssuk, itt mi volt a helyzet. Magyarorszgon l nt, aki klfldn diplomt szerzett, elszr 1921 ben nevezhettek ki egyetemi magntanrr. 1926-ban, grf Klebelsberg Kun oktatsgyi minisztersge alatt jelent meg egy rendelet, amely kimondja, hogy a ni s a frfi rettsgi bizonytvny ugyanolyan rtk, vagyis ni rettsgi

bizonytvnnyal is be lehet iratkozni egyetemre. 1946-ban a magyar egyetemek hallgatinak 22 szzalka volt n. 1996 -ban 54 szzalka. Ez annyira feltn nvekeds volt, hogy ltrehozott a Mveldsgyi Minisztrium egy bizottsgot abbl a clbl, hogy kidertsk: mi az oka az egyetemek elniesedsnek. Mi az oka annak, hogy bizonyos plykrl eltntek a frfiak. Pldul az ltalnos iskolai tanrok zme n csak az anyagiak, az alacsony fizetsek miatt? Biztos belejtszott a rgi kapitalista idkben az, hogy egy gimnziumi tanr polgri egzisztencia volt, a felesg nem dolgozott, tarthattak cseldet, hromszobs lakst, s lhettek polgri mdon. Errl ma mr sz s incsen. Rettenetesen sokat hanyatlott az anyagi-trsadalmi megbecslse a tanroknak. Persze az egyetemek is elniesedtek, egyszeren azrt, mert a lnyok hamarabb jutnak tl a serdls nehzsgein, mint a fik. Vgeztnk egy vizsglatot Magyarorszgon dolgoz klfldi biztostk rszre. Azt a krdst tettk fl, hogy mirt nagyobb az gynkk fluktucija akiket nlunk zletktknek neveznek meg kereskedelmi tancsosnak , mirt nagyobb a fluktucija szignifikns mdon, mint Nyugaton? Ez nagy vizsglat volt, amely nemcsak felsznesen nzte a dolgot, hanem kimentnk a csaldokhoz, n s a csoportom, s megnztk, hogy hogyan lnek s mirl van itt sz. Mert alapllsbl az tny: senki nem akar biztostsi gynk lenni. Ha megkrdezik egy gimnazisttl, mi akarsz lenni, des fiam, akkor nem mondja azt, hogy biztostsi gynk szeretnk lenni, mert ez nem szakma, ilyen szakma nem volt az egyetemen. Ugyanakkor az viszont tny, hogy ha megvizsgljuk, hogy a pedaggus hzasprok esetben, ahol keresett a frfi s a n havi 130 140 ezer forintot, s a n elment biztostsi gynknek, ott viszont keresett 3 400 ezer forintot havonta ezt a frfiak zme nem brta elviselni. Elszr szexulisan ment tnkre a hzassg, mert a frfiszerep elrta, hogy a csaldfen ntart, neki kell eltartania a csaldot, s nem a nnek. Ez mind a mai napig nagyjbl gy van, pldul, ha most jn egy frfi, s azt krdezik tle, hogy mivel foglalkozik, s azt mondja, hogy dada vagyok egy blcsdben, akkor azrt elcsodlkoznak. A hag yomny mg most is borzasztan ers de az j elvrsok is ersek, nevezetesen, hogy a nnek is legyen egzisztencija. 29 vet dolgoztam az Orvostudomnyi Egyetemen, az alatt mit lttam? Nagyon tehetsges nk, orvosok, jttek be az egyetemre, sokszor megbzhatbbak, tehetsgesebbek, preczebbek voltak, mint a frfiak, de szltek gyereket, kiestek 3-6 vre a munkbl, s mire visszatrtek, a frfiak mr adjunktusok s docensek voltak, k meg mg mindig csak kezd tanrsegdek. Rment az egsz egzisztencijuk az anyasgra, kivve a nagyon maszkulin nket, akik nem a csaldra tettk a hangslyt, hanem a karrierjkre. Ez rendkvl nehz krds, hogy hogyan ljen egytt ma egy n az ilyen, halmozott kvetelsekkel, amelyeket vele szemben tmasztanak. Mr emltettem, hogy nem ltok intellektulis klnbsget frfiak s nk kztt, de karrierben, alkotsvgyban igen, s azt is nagyjbl kifejtettem, hogy mirt. Megnztem pldul, hogy hogyan ll ma a magas fok tudomnyos

karrier olyan nk s frfiak kztt, akik kpestsben, tehetsgben s intellektulisan nem klnbzek. A Magyar Tudomnyos Akadmia szablyzata azt rja el, hogy az akadmikusok, teht az Akadmia tagjainak a szma maximlisan 365 lehet. Ez a cscs, ezen tl nem neveznek ki akadmikust Magyarors zgon, akrmit is csinl. Msodszor elrja a szablyzat, hogy a 70 v alatti akadmikusok szma Magyarorszgon 200 lehet. Ezzel szemben akadmikus n blcsszeti terleten Magyarorszgon ma 23, az orvostudomny terletn 17, a biolgiai terleten 31, s a jogtudomny terletn 22. A tbbi mind frfi, egsz a 365- ig, vagyis a nk igencsak alulreprezentltak a tudomnyban, amit semmi ms nem indokol, csak az eltlet, hogy itt nrl van sz, akit nem visznk anynyira elre a plyjn, akit nem segtnk anny ira stb. Lehet-e ezen adminisztratv eszkzkkel segteni? Meggyzdsem szerint nem. Vagyis hiba rja el valamilyen jogszably, hogy pldul a parlamenti kpviselknek, a minisztereknek meg llamtitkroknak hny szzalka kell, hogy n legyen, hiszen e fel megynk, hogy adminisztratv rendezsre van szksg. Meggyzdsem, hogy ezt adminisztratv mdon megoldani nem lehet, erre alkalmatlan a jogi szablyozs. Hadd mondjak erre egy pldt: ltem egy darabig Indiban, ott megoldatlan volt a haridzsnok, az rinthetetlenek problmja. Mahtma Gandhi, aztn klnsen Indira Gandhi amg meg nem ltk ket , megprblta ezt a krdst jogi ton rendezni. Elrtk, az rintetlenek szmra ennyi s ennyi fenntartott hely van a kongresszuson, ennyi s ennyi helynek kell lenni vezet beosztsokban s egyetemeken stb. Megolddott? Bizony nem, resen maradtak ezek a helyek. Hiba rja el a trvny, azt mondtk, nem jelentkeztek; persze ez vagy igaz, vagy nem, ezt a problmt ugyangy nem oldottk meg, mint a kasztkrdst. Hiba szntettk meg jogilag a kasztokat, a kasztok virgzanak. A kasztok kztti hzassg a legnagyobb ritkasg, s az emberek ragaszkodnak a kasztjukhoz, vagyis hiba ltja ezt egy eurpaizlt indiai vagy egy eurpai embertelen megklnbztetsnek (csak zrjelben jegyzem meg, nem mintha nlunk nem lennnek ilyen kasztikus szocializlt megklnbztetsek klnbz trsadalmi rtegek kztt), de egy indiai szmra ez nagyon fontos. Elszr is, mert egymillird ember kztt valahova tartozni kell, egy kisebb kzssghez, s erre nagyon alkalmas a kaszt. Msodszor: az indiai vilgszemllet szerint a kaszt karmikus tmutats erre az letre, hogy milyen sorsot kell vgiglnie, majd ha vgiglte, a kvetkez letben szlethet egy jobb kasztba is. Tz krmmel ragaszkodnak hozz, s n ugyanezt lttam. Hny n mondja nekem beszlgets kzben, hogy n nem megyek ni fogorvoshoz, nem megyek csak frfi ngygyszhoz, mirt is?! Rasszizmus-e a nk httrbe szortsa? Hny ember remnykedik abban, hogy fia szletik, s nem lnya, mirt?!

Mirt magasabb rtk mr a szlets, a gyerekvrs idejn egy frfi, mint egy n? Ezen el lehet gondolkozni, hogy ezek milyen mlyen gykereznek az emberi llekben, ez a klnbsgtevs, ez az eltlet. Hiba irtottak ki 6 milli zsidt a koncentrcis lgerekben, Izraelben rasszizmus van. Egyszer volt egy elads a Kossuth rdiban Bagoly cmmel, amit n Tel Avivban hallgattam, ebben azt mondta egy szerzetes indulat s gyllet nlkl, hogy gy ltja, a zsid populci tehetsgesebb, mveltebb, jobb szervez, jobb ttekintkpessggel rendelkezik, mint az azonos magyar. Azt nem rti, hogy ez az intelligens populci, gy fejezte ki magt, mirt nem rti meg, hogy mi nem krnk az tehetsgkbl, mert ez Magyarorszg, mint ahogy valsznleg Izrael sem kr a palesztinok tehetsgbl, mert az Izrael. Engem majdnem nyrsra hztak egy izraeli trsasgban, amikor felvetettem azt a gondolatot, hogy egy zsenilis palesztin, aki izraeli llampolgr, lehet-e a Habima Sznhz igazga tja. Szval azt gondolom, hogy ez mindentt elfordul. Volt olyan magyar ismersm kint, aki eljtt hozzm ktsgbeesetten, s azt mondta, hogy nagy baj van, a lnyom egy fekethez akar hozzmenni. Ki az a fekete? krdeztem. Kiderlt, hogy szriai. Fehrebb volt, mint n, ez a fekete, de mert keleti zsid volt, ezrt feketnek nevezik. Mondtam: Te, Lajos, figyelj ide, e miatt irtottk ki a fl csaldodat Auschwitzban, most te is kezded?? Szval ez nagyon mlyen fekv problma, tessk, meg lehet nzni, brmennyi antirasszista van itt Magyarorszgon, ha a lnya egy cigny fihoz akar felesgl menni, sikoltozik, s fordtva is. A nkkel szembeni eltletek nagyon mly gykerek, s azt gondolom, hogy ebben a nknek egy jelents rsze tnyleg szenved, vergdik, s nem ltom a feminista mozgalmaknak a sikert ebben a vonatkozsban taln az adminisztrciban igen, de ez nem adminisztrcis krds, hanem vilgszemlleti krds. Ez rzelmi krds. Frfiak s nk viszonya, elvrsai egymstl, egymssal szemben, s ebben nem vltozott meg lnyegesen a nk htrnyos helyzete. Szocilis szempontbl, igen, szegny nk rzelmileg, csaldilag, sztnbiztonsgilag, egszsgileg jobbak, mint a frfiak. Intellektulisan ugyanolyanok, vagyis ez a szocilis megklnbztets igazsgtalansga teljesen evidens, de ennek a lelkekben kell megvltoznia, nem a jogszablyokban. Amerikban, ahol legalbb annyi eltlet volt a feketkkel szemben, s ezt az amerikai llam erszakkal oldotta meg, bevitte a fekete gyerekeket az is kolba. De azrt az mr termszetes, hogy fekete gyerek is jr iskolba, feketk is szerepelnek a tvben, feketk lnek mellm a buszra vagy metrra, fekete elnkt vlaszthatnak, szval valami mgis trtnt s trtnhet. Mgis, be kell valljam szintn, nem hiszem, hogy ezzel a lagymatagsggal, amit tapasztalni lehet, a nkkel szembeni eltletek Magyarorszgon rvid id alatt gykeresen megvltozhatnak. Ranschburg Jen

Egymst keresik 1

A BIOLGIAI NEM Az XX s az XY (a genetikai nem) Az ember azt hinn, hogy a kt nem mhen belli kialakulsa minden bizonnyal gy megy vgbe, hogy bizonyos szervek a fogamzs pillanattl kezdve azonos, ms szervek pedig eltr genetikai utastsoknak engedelmeskednek. A szem s a haj szne pldul mindkt nem esetben nyilvnvalan azonos instrukcik alapjn fejldik ki, de gondolhatnnk a ge nitlik, a hangkpz szervek vagy ppen a mellszvet (teht azok a szervek, amelyek a kt nemet klsleg alapveten megklnbztetik) kt, egymstl klnbz genetikai program eredmnyei. Nos, brmilyen meglep is, csak egyetlenegy genetikai program ltezik, s pedig az, amely a ni szervek kibontakozsra ad utastst. Engedje meg az olvas, hogy megfogalmazzak egy logikai s biolgiai kptelensget: ha a fogamzs utn, a magzati fejlds sorn nem jnne semmi kzbe, minden jszltt kislnyknt ltn meg a napvilgot. Termszetesen az eseteknek hozzvetleg a felben kzbejn valami, s gy a megszlet gyermekeknek csak az egyik fele lny, a msik fele fi. Az egysges genetikai utasts (Minden magzat lny legyen!) azonban hatatlanul arra utal, hogy a kt nem kzl a ni az elsdleges, az eredeti, a frfi nem pedig gy jn ltre, hogy bizonyos esetekben egyes szervek nem a genetikai utastsnak megfelelen fejldne k. Mintha biolgiai rtelemben a Bibliban lertaknak pontosan a fordtottja lenne igaz: va ismerte meg elszr a Paradicsomot, s dm az oldalbordja. De mi az oka annak, hogy ilyen rendszeresen kzbejn valami, s gy lehetv vlik a msodik nem ( mint ltjk, ebben az sszefggsben a frfi a msodik nem) kialakulsa? Mint ismeretes, az ember rkletes tulajdonsgait a kromoszmaprok gnjei hatrozzk meg. Az egyes kromoszmaprok rendkvl hasonltanak egymsra annak ellenre, hogy egyikk mindig a spermiumbl, vagyis az aptl, msikuk a petesejtbl, vagyis az anytl szrmazik. A 23. kromoszmapr, amely a szletend gyermek nemt hatrozza meg, azonban nmileg klnbzik a tbbitl. A petesejtbl szrmaz kromoszma ugyan itt is mindig azonos ezt X kromoszmnak nevezzk , a spermiumbl azonban hol hasonl (teht X kromoszma), hol pedig jval kisebb s teljesen ms formj kromoszma, az Y kromoszma csatlakozik hozz. Az elz esetben kislny (XX), az utbbi esetben pedig kisfi (XY) szletik. Nyilvnval teht, hogy a szletend
1

A tanulmnyt a Rgk az ton cm ktetbl (Saxum Kiad, 2007) vettk t.

gyermek neme a spermiumban lv kromoszmtl teht az aptl fgg. Az anya ugyanis mindig az X-et, a ni alapformt adja, amely nlkl az let fenntartsa lehetetlen: legalbb egy X kromoszmt minden embernek birtokolnia kell. Szerencsre ritkn, de elfordul, hogy a fogamzs krli idszakban az egyik kromoszma megsrl. Ha az pen maradt kromoszma Y, a magzat a krosodst nem li tl (X kromoszma nlkl nem lehet lni). Ha viszont X kromoszma marad pen (fggetlenl attl, hogy az elpusztult kromoszma X volt-e vagy Y), a magzat megmarad, s br fejldse szmos vonatkozsban rendellenes, s fogamzsra kptelen lesz minden ktsget kizran kislnyknt szletik meg. (A jelensget az orvostudomnyba n Turnerszindrmnak nevezik.) Az X kromoszma teht az alapforma kibontakozsnak nlklzhetetlen genetikai bzisa, az Y kromoszma pedig ezt a ni alapformt a msik nem irnyban tolja el (ksbb ltjuk majd, hogyan). Ez akkor is megtrtnik, ha az Y kromoszmhoz nem egy, hanem kt X kromoszma trsul (XXY Klinefelter-szindrma), s mg inkbb azokban a ritka esetekben, amikor az Y kromoszmbl van kett (XYY). A Klinefelter -szindrma nies megjelenst (mellek, szles csp, cskevnyes herk) er edmnyez, mg a +Y a karakterisztikusan frfias vonsokat hangslyozza ki (szrzet, vzizomzat). Mivel a +Y szindrmt brtnkben vgzett vizsglatok sorn fedeztk fel, a tudomny hossz ideig gy vlte: bizonyos frfias magatartsi zavarok az agress zv bnzs s a gtlstalan szexualits (szatirizis) ezzel a genetikai sajtossggal magyarzhatk. Ma mr tudjuk, hogy a +Y szindrma kzvetlenl semmifle szerepet nem jtszik a magatartsi zavarok kialakulsban. Azok a frfiak, akiknek eggyel tbb Y kromoszmjuk van, ltalban igen alacsony rtelmi kpessgek, s ez okozza (csbthatsg, alacsony nkontroll), hogy az tlagosnl valamivel gyakrabban (teht korntsem mindig!) vlnak bnzkk. A hormonlis nem Az Y kromoszma jelenltben a magza ti let hatodik hete krnykn dnt vltozs kvetkezik be: megjelennek a herk, s megindul a frfihormonok (androgn hormonok) termeldse. Szmos bizonytk van arra, hogy a frfi nemi szerv s a frfias alkat kialakulsrt nem az Y kromoszma, hanem az androgn hormonok termeldse a felels. Elfordul pldul, hogy a tesztiszek (a herk) valamilyen rendellenessg kvetkeztben nem kpesek androgn hormon termelsre. Ilyenkor az XY kromoszmapr ellenre ni alkat (vagina, nies mellek) fejldik ki, s az ilyen ember genetikailag frfi, kls megjelensben pedig n. (Termszetesen a vagina vak, hiszen mh s petefszek nincsen.) Elfordul az is, hogy az XX kromoszmaprral fejld lnymagzatot tlsgosan nagy andrognhormon-hats ri. (Ez fejldsi rendellenessg kvetkezmnye, de az is elidzi, ha a terhes anya hormontartalm gygyszert szed. Ez rgebben amikor az orvosok ezt a

hatst mg nem ismertk sajnos nemegyszer elfordult.) Ebben az esetben a genetikailag lnynak minsl gyermek p nisszel illetve extrm mret klitorisszal szletik, s megtrtnik az is, hogy a szlsz is, a gyermek krnyezete is elnzi a kislny nemt: finak vlik s gy is nevelik. A ni nemi hormonok (amelyek kzl a legfontosabb az sztrogn s a progesz teron) nem jtszanak dnt szerepet a ni alkat kialakulsban, viszont a serdlkorban indul menstrucis ciklusok, a ksbbi tejelvlaszts nem valsulhat meg nlklk, s egyes szerzk az anyai sztn megnyilvnulsait is a ni nemi hormonokkal hozzk sszefggsbe. Hangslyozni szeretnm, hogy a ni hormon, frfihormon elnevezs meglehetsen flrevezet lehet. A hormonok e kt tpusa ugyanis mindkt nem vrben megtallhat, a klnbsg csupn a hormonok egyenslyi helyzetben van. A szlets krli id szakban pldul a ni nemi hormonok krlbell azonos mennyisgben vannak jelen a fiknl s a lnyoknl, a fik vrben azonban jval na gyobb mennyisg androgn hormon mutathat ki, mint a lnyokban. Serdlkorban ugyanakkor mindkt nem esetben a saj t nemre jellemz hormonok kivlasztsa ersdik fel. Az alkati klnbsgek A gyermek mr ktves korban meglehets biztonsggal klnbsget tesz a bcsi s a nni kztt, teht tbb -kevesebb pontossggal ismeri azokat a megklnbztet jegyeket, amelyekrl most rni szeretnk. Van azonban nhny krds, amelyek miatt gy rzem e ltvnyos klnbsget semmikppen sem hagyhatom sz nlkl. Ezek a krdsek a kvetkezk: vannak -e a szletstl meglv alkati klnbs gek (termszetesen a genitlikon kvl) a fik s a lnyok kztt? Befolysoljk-e ezek a klnbsgek a nemek teljestkpessgt, letvitelt? Mi az oka s mi a jvje a nemek alkati klnbsgeinek? A statisztikai adatok azt mutatjk, hogy a lnyok tlagos szletsi slya s hossza nem ri el a fik tlagos szletsi slyt s hosszt. Teht a felntt nk s frfiak kztti leginkbb szembetl alkati klnbsg vagyis az, hogy a frfiak 15 szzalkkal magasabbak s krlbell 25 szzalkkal slyosabbak, mint a nk mr az jszlttkorban is felismerhet! Csecsemkorban egybknt mg csaknem teljesen egyformk vagyunk. A lnyok medencjnek formja s elhelyezkedse ms (ennek nyilvnval okt nem is emltem), s a fik alkarja valamivel hosszabb. A legfontosabb alkati klnbsgek a serdlkorban alakulnak ki. A serdls ltalban a 10. s a 15. letv kztt indul, s a nemek kztti klnbsg egyik jellegzetes formja, hogy a lnyoknl valamivel hamarabb, mint a fiknl. A lnyok serdlsnek jellegzetessge, hogy a testmagassg hirtelen nvekedse krlbell egybeesik a mellek niesedsnek kezdetvel s az els menzesz (havivrzs) megjelensvel. A fiknl a testi nvekeds (klnsen a trzs)

csak a serdls vgn gyorsul fel ez a magyarzata annak, hogy a puberts kezdetn a lnyok ltalban magasabbak (st, fizikailag is ersebbek), mint a fik. Emltettem mr, hogy a serdls megindulsban tbb v eltrs is lehetsges a gyermekek kztt: vannak fik, akik mr tizenkt ves korukban a puberts hatrozott jeleit mutatjk, msoknl viszont csak tizent-tizenhat ves korban ismerhetk fel a testi serdls els megnyilvnulsai. A korai, illetve a ksi rsnek fizikai szempontbl nincs semmifle jelentsge: a nemnek megfelel alkati vltozsok mindkt esetben akadlytalanul lezajlanak. Ugyanakkor nem tl jelents, de ktsgtelenl meglv klnbsget talltak a korn, illetve ksn r fik s lnyok intelligenciaszintjben, mgpedig olyan irnyban, hogy a korn r gyerekek intelligenciaszintje tlagosan valamivel magasabb, mint a ksn rk. Hangslyoznom kell azonban, hogy a klnbsg valban kicsi! A korn, illetve a ksn rk csoportjn bell nagyobb klnbsgek lehetnek az intelligenciaszintben, mint a csoportok kztt, azaz egy ksn r fi (vagy lny) jval intellig ensebb is lehet, mint a korn r gyerekek jelents hnyada. Fontos tudnunk azt is, hogy az intelligencia fejldse rdekben nem rdemes siettetnnk gyermeknk biolgiai rst, mert az sszefggs ami korntsem oksgi kapcsolat! inkbb fordtott: nem a korn r gyerekek intelligensebbek, hanem az intelligensebb gyerekek nem mindig, de ltalban rnek korbban! Elrve a felnttkort, a testslyban s a testmagassgban meglv kzismert klnbsgen kvl kt fontos alkati eltrsre szeretnm mg felhvni a figyelmet. A nk vgtagjai (a testhez viszonytva) rvidebbek, s testkben tbb a zsrszvet, mg a frfitestben tbb izomszvet tallhat. Ha megvizsgljuk az elmlt fl vszzad sporteredmnyeit pldul szsban, atltikban nemcsak azt tapasztalhatjuk, hogy a frfiak eredmnyei kivtel nlkl minden szmban jobbak, hanem azt is, hogy ezek a klnbsgek fokozatosan cskken tendencit mutatnak, azaz a nk eredmnyei gyorsabb temben fejldnek, mint a frfiaki. Mgis, a fent emltett alkati klnbsgek ismeretben azt kell mondanunk, hogy a nknek semmi eslyk nincs arra, hogy a sport terletn a frfiakival azonos eredmnyeket rjenek el. Attl tartok, most magam is beleestem a feminista gondolkodsmd csapdjba: gy rok a nkrl s a frfiakrl, mintha rivlisok lennnek. Pedig a ni sporteredmnyek javulsa nmagban rdekes jelensg; mi szksg arra, hogy a nemek kztti versengs ltszatt keltsk? Sokkal izgalmasabb krds: mi lehet az alkati eltrsek oka? Mi az oka annak, hogy a frfiak ltalban magasabbak, slyosabbak s ersebbek, mint a nk? Erre a nehz krdsre a pszichobiolgia prblt elfogadhat vlaszt tallni. A tudsok felfigyeltek arra, hogy az llatvilgban nagyon sok olyan faj, illetve fajta l, amelynl a hm s a nst ny kztti klnbsg az emberhez hasonl: a hmek nagyobbak, testesebbek, feltnbbek, mint a nstnyek. Gondoljunk pldul a nagy test hm szarvasra, hatalmas agancsaival, vagy a pvra, amelynek hmje nagyobb is, hossz, kes farktollazatval feltnbb is, mint a nstny. Ugyanakkor

szrevettk azt is, hogy vannak fajok s fajtk, amelyeknl ez a klnbsg egyltaln nincs jelen, s a hmet a nstnytl egyltaln nem knny megklnbztetni. Ilyenek pldul egyes madrfajok vagy ppen a vilg legnagyobb l llatfajtja, a kkblna, amelynek nstnye mg nagyobb is, mint a hm. (Ebbl a tnybl addan a vilg legnagyobb test llata teht napjainkban nstny s nem hm.) Mindezt szlelve a kutatk a kvetkez krdst tettk fel: ha a vilgban l llatfajokat kt csoportra osztjuk az egyikbe sorolva azokat, amelyeknl a hmek nagyobbak s ersebbek, mint a nstny, a msikba pedig azokat, ahol ez a klnbsg a kt nem kztt nem ismerhet fel , van-e jellegzetes eltrs a kt csoport letmdjban? Azt tapasztaltk, hogy mg az els csoporthoz poligm fajok tartoznak (ahol a hm hremet tart, s azt ms hmek ell vdelmezi), a msik csoport monogm, hzassgban l fajokbl ll. A jelensg magyarzata a tudsok szerint a kvetkez: a termszetes kivlasztds darwini elve az egyednek azon a trekvsn alapul, hogy gnjei tovbblsrl (ahogy az angol szakkifejezsbl lefordtott szval mondjuk: tllsrl) gondoskodjk. A poligmia feltehetleg tbbok letforma; valszn azonban, hogy elss orban olyan ltfelttelek mellett alakul ki, ahol a hrem eltartsa nem tkzik megoldhatatlan nehzsgekbe. A hremrt azonban a hmnek harcolnia kell, hiszen a hrem ltestsvel hmtrsainak egy rszt eleve kizrja az utdnemzsbl, vagyis megakadlyo zza ket abban, hogy gnjeik tllst biztostsk. A gondolatmenet a tovbbiakban mr magtl rtetd: minl nagyobb s ersebb a hm, annl valsznbb, hogy a hremrt folytatott harcbl gyztesen kikerlve elhelyezheti gnjeit a nstnyek testben. A szletend hm utdok (rklvn apjuk tulajdonsgait) egyre nagyobbak, ersebbek lesznek, s kialakul a nemek kztti jellegzetes alkati klnbsg. Vannak azonban llatfajok, amelyeknek letkrlmnyei nem teszik lehetv a hrem tartst. Ezek az llatok (pldul a fecskk, a glyk vagy egyik legkzelebbi rokonunk, az orangutn) pros letformban, mondhatnnk gy is: tarts hzassgban lnek, utdaikat kzsen nevelik fel. Esetkben a pr kivlasztshoz, megrzshez s a gnek tllsrl val gondosk odshoz nincs alapveten szksg az tlagot meghalad fizikumra hiszen a hmek s a nstnyek arnya a fajtn bell krlbell azonos, gy nagy a valsznsge annak, hogy minden egyed idben prjra lel. Mint emltettem, e monogm fajok esetben nincs szrevehet alkati eltrs a hmek s a nstnyek kztt. Az olvas bizonyra rjtt mr arra, hogy ez a tudomnyos hipotzis azt felttelezi, hogy az ember eredetileg poligm letformban lt hiszen a frfi s a n kztt ktsgtelenl elg jelents alkati klnbsgek ismerhetk fel. Ezt a felttelezst jelenleg nehz bizonytani, de ha igaz is, az emberisg nagy rsze szmra soksok vszzada nem lteznek mr azok a krlmnyek, amelyek valaha esetleg a poligm letformt lehetv tettk! Persze a hi potzis szempontjbl mindennek semmi jelentsge: az ok megsznse nem felttlenl eredmnyezi az okozat megsznst is!

FRFI AGY NI AGY Az agyvel fels, a trzsfejlds szempontjbl legfiatalabb rtegt agykregnek nevezzk; gondolkodsunk legmagasabb szintjt intellektusunkat az agykreg mkdsnek ksznhetjk. A krget egy kzpen hzd, mly barzda kt fltekre bontja; a kt flteke nem azonos intellektulis funkcik irnytsrt felel. Ha baleset vagy mtt kvetkeztben a bal flteke srl, a beteg szbeli gondolkodsban jelentkeznek slyos zavarok: nem tud beszlni, vagy ppen nem rti meg, amit anyanyelvn neki mondanak, nincs szemlkezete, nem fogja fel az ok-okozati sszefggseket. Ha a jobb flteke srl, a vizulis-tri kpessgek krosodnak, mikzben a verbalits (a szbeli gondolkods) rintetlen marad. A beteg elveszti irnyrzkt, kptelen a trgy helyt meghatrozni a trben. Hogyan vizsglhatjuk egszsges emberen, ksrleti mdszerekkel a fltekk mkdst? A leggyakrabban alkalmazott eljrs a flbe sgs: a klnbz tpus hangingereket mindig csak az egyik flbe juttatjk be, gondoskodva arrl, hogy a msik fllel a ksrleti szemly a vizsglat idejn ne halljon. A keresztezett idegplyk rvn ugyanis a bal flbe juttatott inger a jobb, a jobb flbe juttatott inger pedig a bal fltekbe rkezik. A kutatk azt tapasztaltk, hogy a ksrleti szemlyek tlnyom tbbsge a jobb flbe adott szingerekre jobban emlkszik, azokat knnyebben s pontosabban idzi fel, sszefggseit vilgosabban ltja, mint a bal flbe adott szingerekit. Ha viszont a flbe juttatott inger nem sz, hanem pldul zene, a vizsglati szemly a bal fln hallott teht a jobb fltekbe jut ingerekre emlkszik jobban. Ilyen s ehhez hasonl vizsglatok segtsgvel llaptottk meg, hogy az emberisg krlbell 95 szzalknl a bal flteke elssorban a szbelisgrt, a jobb flteke pedig a vizulis-tri tjkozdsrt felels. A helyzet azonban mgsem ilyen e gyszer. A kutatk szrevettk azt is, hogy az intellektulis funkcik lokalizcija nem egyforma a nknl s a frfiaknl. A vizsglatok e krdskrben ma is zajlanak, s az eredmnyek meglehetsen ellentmondsosak. Mgis, annyit mr sejteni lehet, hogy a felntt frfiak ltalban mindkt fltekjket funkcijnak megfelelen hasznljk: szbeli gondolkodsukat a bal, tri tjkozdsukat pedig a jobb flteke szablyozza. A felntt nknl azonban elssorban a bal flteke mkdse dominl: vizulis -tri feladatok megoldsnl is a verblis mdszereket alkalmazzk, amelyek ilyen esetekben nagyon kevss hatkonyak. Ez a magyarzata annak, mondjk a kutatk, hogy a frfiak vizulis -tri kpessge (tjkozdsa) jobb, mint a nk. A mindennapi letben valb an sokat trflkoznak a nk rossz tjkozdkpessgn, s ltni fogjk majd, hogy a pszicholgiai vizsglatok is azt mutatjk: a frfiak ltalban jobban oldjk meg azokat a feladatokat, ahol valamilyen trgyat a trben val viszonyban kell meghatrozniuk. Ma mg nem tudjuk, mi a magyarzata annak, hogy a frfiaknl az

intellektulis funkcik lateralizltabbak (azaz a verblis feladatok a bal fltekhez, a vizulis- tri feladatok a jobb fltekhez ktttek), a nknl viszont a bal flteke szbelisge uralkodik. A jelensg kialakulsrl azonban mr mondhatunk valamit. A szlets utn s a csecsemkorban az intellektulis funkcik mg nem kapcsoldnak meghatrozott fltekhez: a felmerl feladatokat az agykreg egysgesen ltja el. (gy trtnhet meg az, hogy a csecsem valamelyik agyfltekjnek srlse esetn az p flteke a teljes feladatkr elltsra kpess vlik, s gy az egyik flteke mkdsnek kiesse ksbb ne m okoz hinyossgokat sem a verbalitsban, sem a tri tjkozdsban.) A lateralizci a gyermekkor s klnskppen a serdlkor folyamn bontakozik ki mghozz a fiknl nmileg eltr mdon, mint a lnyoknl. A fiknl ugyanis a folyamat azzal kezddik (kt -hrom ves kor tjn), hogy a tri-vizulis feladatok fokozatosan a jobb flteke mkdshez kapcsoldnak. A bal flteke ezutn ltvn, hogy a szomszdos mamutcg lassan minden feladatot maghoz vonz ezen a terleten felszmolja a vizulis tri kpessgekhez fzd maradk zletmenett, s (a serd ls kezdetn) tvllalja a verbalits teljes jog s csaknem kizrlagos irnytst. A lnyoknl a menet fordtott: a lateralizci a bal fltekn indul, vagyis a szbelisg a bal oldal irnytsa al kerl. A jobb flteknek azonban mr nincs ideje a maradk verbalits kiiktatsra s a tri-orientcis feladatok kezelsnek tvtelre. A lnyoknl ugyanis errl volt mr sz az rs korbban indul s korbban fejezdik be, mint a fiknl. A kutatk felttelezik, hogy ppen a biolgiai rs korai lezrulsa okozza a lateralizci folyamatnak elakadst s idzi el a lnyoknl oly gyakori jelensget: a bal flteke s a szbelisg uralmt a tjkozdsi feladatok megoldsa sorn. Emltettem mr, hogy a korn r gyerekek fik s lnyok egyarnt ltalban valamivel intelligensebbek, mint a ksn rk. A lateralizci most lert folyamatbl ugyanakkor logikailag annak kell kvetkeznie, hogy a ksn rk vizulis - tri kpessgei jobbak, mint a korn rk. A vizsglatok azt mutatjk, hogy valban ez a helyzet: minl alacsonyabb szint a serdl szexulis rettsge, annl jobbak vizulis-tri kpessgei. A fiknl teht a szexulis rs kslekedsbl fakad lnyossg femininits kedvez irnyba befolysolja a trbeli tjkozds kialakulst. A lnyoknl viszont pontosan fordtott a helyzet: a tri-orientcis kpessgekben mutatott magas sznvonal rendszerint fis tulajdonsgokkal (nrvnyests, agresszivits, karriervgy, versenyszellem) jr egytt. Persze knnyen lehetsges, hogy a matematikban, geometriban kiemelkeden teljest lnyok pusztn azrt rendelkeznek fis tulajdonsgokkal, mert specilis kpessgeik kvetkeztben elssorban fik kztt mozognak, fitrsasgban lnek. Ugyanakkor a biolgiai-szexulis retlensg mint az tlagot meghalad triorientcis kpessgek ksrje a lnyoknl is gyakran megfigyelhet. Az jtatos man esete

A frfi s a n kztti klnbsgek kztt akad nhny olyan is, amelyet egyelre kptelenek vagyunk megmagyarzni. E misztikus klnbsgek kztt emltem, hogy a statisztikai adatok szerint kora hajnalban s naplemente eltt nagyobb valsznsggel szletnek fik, dlben vagy jfl krl viszont bizonythatan tbb lny szletik. Ma mg rejtly az is, mirt van az, hogy a fiatalabb nk nagyobb esllyel szlnek fit, illetve minl idsebb egy n (minl tbb gyermeke van), annl valsznbb, hogy a kvetkez gyermeke lny lesz. A hall azonban legalbbis a mi tmnk szempontjbl a szletsnl is titokzatosabb. Mr a spontn vetlsek arnya is elgondolkodtat, hiszen fogamzskor 20-25 szzalkkal tbb a fi, mint a lny, mgis, a kilenc hnap elteltvel csak 5-6 szzalkkal szletik tbb fi. Ez teht azt jelenti, hogy statisztikailag 100 lnymagzatra 125 fi jut, szletskor azonban ez az arny mr csak 100:106! A mhen belli let vizsglata elszr vezet bennnket ahhoz a meglep felismershez, hogy az ersebb nem hallozsi arnya jelentsen meghaladja a gyengbb nemt. Ehhez hozz kell tennem, hogy a szls krl bekvetkez srlsek (perinatlis traumk, pldul az agyvrzs vagy az epilepszia) szintn gyakrabban sjtjk a fikat, mint a lnyokat, s ez a magyarzata annak, hogy a fik hallozsi arnya a csecsemkorban is nagyobb, mint a lnyok. Az emberek ltalban nem ismerik ezeket a statisztikai adatokat, s gy vlik, nem is befolysolhatjk letket. n azonban azt hiszem, akr olvastunk a nemek korai hallozsi statisztikjrl, akr nem, a lelknk mlyn ismerjk ezeket a tnyeket, amelyek a maguk mdjn hatnak is letvezetsnkre. Valsznnek tartom pldul, hogy az els gyermekt vr hzaspr azrt kvn az esetek tbbsgben fit, mert anlkl, hogy megfogalmazdna bennk, tudjk: az egszsges figyermek szletse biolgiai rtelemben jelentsebb esemny, mint a lny. Ha pedig megvizsgljuk azokat a taln a tbbinl is fjdalmasabb bntnyeket, amikor a szl sajt gyermekt puszttja el, dbbenten tapasztaljuk, hogy az ilyen gyermekgyilkossgok ldozatai jelents tbbsgkben lnyok! Hangslyozni szeretnm, hogy ezekben az esetekben rendkvl ritkn fordul el tudatos mrlegels, mgis: mintha a lny felldozsa knnyebben menne, mint a fi. (A Bibliban, a Brk knyvben Jiftach a lnyt ldozza fel a filiszteusok felett aratott gyzelemrt, s Agamemnn ugyanezt tette, hogy a grg sereg elindulhasson Trja al. brahm az egyetlen, aki fit ldozna az rnak, de, mint tudjuk, erre nem kerl sor.) Nem lehetsges, hogy mindennek egy olyan zsigereinkben vezredek ta megbv rzs az oka, amely azt sugallja: a lnyt mgiscsak knnyebb ptolni, mint a fit? Napjainkban az antibiotikumok szinte felmrhetetlen jelentsg segtsget nyjtanak a fertz betegsgek, a jrvnyos gyermekbetegsgek lekzdsben. Hallos kimenetel megbetegeds ma mr szerencsre alig akad. Ha mgis (ez ltalban egyves kor eltt fordul el), az ldozat az esetek tlnyom

tbbsgben fi. A genetikusok gy vlik, hogy ennek okt is a 23. nemnket meghatroz kromoszmaprban kell keresnnk. Mint emltettem, az Y kromoszmnak nincs szmottev szerepe a testszvetek fejldsben. Ugyanakkor az X kromoszma rendkvl sok genetikai utastst hordoz testnk alakulsra vonatkozan. Knny beltni, hogy a frfi helyzete a magzati letben sokkal htrnyosabb, mivel csak egy X kromoszmval rendelkezik, s ha ez a kromoszma srlt, a hinyos informci trvnyszeren valamilyen betegsg vagy alkati (szervezeti) fogyatkossg formjban jelenik meg. A nnek viszont kt X kromoszmja van. Ha az egyik srlt is, a msikban felhalmozott genetikai informcik teljesen elegendek az p test s az p szervezet ltrejtthez. Problma csak akkor lehet, ha mindkt X kromoszma egyformn srlt; ennek valsznsge azonban nagyon kicsi, hiszen a kt X kromoszma kt klnbz szemlytl az aptl s az anytl szrmazik. Az orvostudomny szmos betegsget, rendellenessget tart nyilvn (ilyen pldul a hemoflia s a sznvaksg), amely ilyen mdon jn ltre, s amely elssorban a frfiakat sjtja. Visszatrve a hallos kimenetel fertz betegsgekre: a genetikusok felttelezik, hogy a vrben tallhat, a fertz betegsgek lekzdst szolgl antitestek szablyozsa szintn az X kromoszma genetikai utastsai rvn trtnik. Ha teht a frfi egyetlen X kromoszmja srlt, ez veszedelmesen gyngtheti a szervezet ellenll kpessgt. A veleszletett rendellenessgek nagyobb szma, valamint a betegs gre val rzkenysg magasabb szintje oda vezet, hogy mire elrjk a fiatal felnttkort (a huszontdik- harmincadik letvet), a nk s a frfiak ltszma megkzelten azonos. A negyvenedik s a hatvanadik letv kztt azonban a frfiak hallozsi arnya ismt sokkal magasabb, mint a nk, gy a nemek szletsnl (s klnsen a fogamzsnl) tapasztalt arnya megfordul: a hatvanadik letven tl sokkal tbb n l a Fldn, mint frfi. Napjainkban nagyon sok tudst foglalkoztat a krds: mi az oka a negyven- s hatvanves kor kztti frfiak rendkvl magas hallozsi arnynak? Els pillantsra gy tnik, a krdsre viszonylag knny vlaszolni: szmos veszlyes feladatot gondoljunk a mlytengeri bvrra vagy a sugrhajts gpek piltjra kizrlag frfiak hajtanak vgre. Ez igaz, st hozzteszem, hogy a frfiak letvitele ltalban kockzatosabb, mint a nk: azt a statisztikai tnyt, hogy az orszgutakon tbb frfi hal meg kzlekedsi baleset kvetkeztben, nemcsak azzal magyarzhatjuk, hogy tbb frfi vezet gpjrmvet, mint n, hanem a frfi s a n vezetsi stlusnak klnbsgvel is. Ez azonban semmikppen sem elegend magyarzat. Sok kutat ppen ezrt nem a frfifeladatok veszlyessgt, hanem nagyobb energiaignyt, felelssgt, stresszkelt hatst emlti a magasabb hallozsi arny okaknt. Ez az llts viszont nmagban nem igaz. Egyrszt azrt nem, mert a hagyomnyos ni feladatok (gyermekszls, gyermekgondozs, a hztarts elltsa) felelssge s energiaignye valsznleg semmive l sem kisebb, mint a

frfi munkakrk, s ugyanannyi betegsg lehetsgt rejti magban. De nem igaz az llts azrt sem, mert a nk mr hossz ideje nemcsak hagyomnyos szerepkrkben dolgoznak, s az ruhzakban, zletekben, hivatalokban vagy ppen iskolkban vgzett munka amelyet elssorban nk ltnak el stresszkelt hatsa kztudottan nem lebecslend. Marad teht a cigaretta s az alkohol mint a korai hall legfontosabb oka. Nem vletlen, hogy az egszsgvdelem szerte a vilgon mindenekeltt az alkohol s a cigaretta ellen emel szt, s ktsgtelen az is, hogy a frfiak tbben (s tbbet) isznak s dohnyoznak, mint a nk. Vitathatatlan, hogy az alkohol s a cigaretta egszsgtelen szenvedly, mgis br nagyon halkan, hiszen magam is dohnyzom ki kell jelentenem: bennnket nem az alkohol s nem is a cigaretta l meg. rvknt emlthetnm, hogy mi, vroslakk nk s frfiak egyarnt olyan levegt szvunk, amelynek mrgez anyaga legalbb egy doboz Kossuth cigarettval egyenl naponta, de inkbb klnsebb kommentr nlkl egy klfldi vizsglatrl szmolok be. Egy amerikai kutatcsoport mintegy 40 ezer apca s szerzetes letformjt s lettartamt vizsglta meg. A vizsglatban rszt vev fehr br frfiak s nk letformja teljesen a zonos volt: szerny s egszsges tpllkot fogyasztottak (alkohol s cigaretta nlkl!); mind az apck, mind a szerzetesek tantssal foglalkoztak; nem nyomta ket sem a csald, sem az egyni karrier stresszhatsa. Mgis, mire elrtk a negyvent ves kort, a minta hallozsi arnya gy alakult, hogy a nk tlagosan t s fl vvel hosszabb ideig ltek, mint a frfiak! gy vlem, az adat drmai: arra utal, hogy a nk s a frfiak lettartamban kimutathat klnbsg a kt nem letmdjtl s a civilizci tkaitl fggetlen, biolgiai ok jelensg. Mindezt tekintetbe vve a kutatk egy rsze felttelezi, hogy a frfiakat negyven- s hatvanves koruk kztt sajt hormonjaik az andrognek puszttjk el. Ennek magyarzata, lltjk, abban rejlik, hog y a nk eredeti biolgiai funkcija (amire teremtve vannak) a gyermekszls s a gyermekgondozs, mg a frfiak a gyermeknemzs. Amint a frfi ezt a feladatt teljestette (illetve tllpett a teljesthetsg letkori hatrn), ltezsnek biolgiai oka megsznik. A mr megtette ktelessgt, a mr mehet A nknl viszont a gyermekgondozs mint biolgiai funkci feloldja a szlkpes kor lezrulsbl add hatrokat. Bevallom, engem ez a teria az llatvilg nhny fajtjnak (pldul az jtatos man nev sskafajtnak) arra a szoksra emlkeztet, hogy a nstny a przs utn, mint a tovbbiakban teljesen feleslegeset, elpuszttja a hmet. Nem szeretem ezt az elmletet br ilyesmit a tudomny vilgban igazn nem illik mondani. Az jtatos man-elmlettel szemben hangoztatott fenntartsaim legfontosabb oka az, hogy az ember nem kizrlag biolgiai lny. Olyan hossz ideje lnk trsadalmi felttelek kztt, hogy gy vlem: a nk s a frfiak tlagos lettartamban kimutathat klnbsget csak ol yan elmlettel lehet elfogadhatan megmagyarzni, amely a biolgiai s a trsadalmi feltteleket

klcsnhatsukban veszi figyelembe. A PSZICHOLGIAI NEM A kultra ldsai Egszen a 20. szzad kzepig a tudomny s a kzvlemny lnyegben egyetrtett a bban, hogy a nemek eltr pszicholgiai jellemzi a biolgiai klnbsgek termszetes, velnk szletett kvetkezmnyei, s a trsadalomnak a nemekkel szemben tmasztott elvrsai (a nemi sztereotpik) szksgszeren fakadnak ezekbl a frfias, illetve nies tulajdonsgokbl. A frfi biolgiai nembl addan hatrozottabb, tevkenyebb, clratrbb, mint a n, ezrt szerept a trsadalom nagy sznpadn kell eljtszania az alkotmunkrl s a kzdelemrl szl eladsokban. A n szintn biolgiai okbl szeldebb, rzkenyebb, nfelldozbb, mint a frfi, teht az otthon, a csald sznpada az v; neki kell megteremtenie azokat a feltteleket (a vgytl a harmnin t egszen a tiszta fehr nemig), amelyek a frfi szerept tlhetbb, knnyebben e ljtszhatv teszik. 1949-ben egy tuds asszony, Margaret Mead Frfiak s nk cmmel olyan knyvet jelentetett meg, amellyel egyszeriben felbortotta a kzvlemny s a tudomny idillikus sszhangjt. Margaret Mead vekig tanulmnyozta a bennszltt trzsek lett, s knyvben megrta, hogy tallt egy olyan npet a tschambuli trzset , amelyben a frfiak s a nk szerepei, tulajdonsgai (az eurpai kultrhoz viszonytva) fordtottak. A frfiak szeldek, szernyek, az otthon melegnek s biztonsgnak fenntarti, mg a nk erlyesek, hatrozottak, az otthonon kvli feladatok vgrehajti. A szerz mindebbl arra a drmai kvetkeztetsre jutott, hogy a frfias s nies magatarts nem velnk szletett, hanem tanult viselkedsforma, amelyet az egyn a kult ra tudatos s nem tudatos nyomsra a nevels, a szocializci folyamatban sajtt el. A trsadalom, amelyben az vszzadok sorn megformldik az idelis frfi, illetve az idelis n kpe, automatikusan arra trekszik, hogy az jabb s jabb genercik fi tagjait az elzhz, a lnyokat viszont az utbbihoz tegye hasonlatoss. Az eurpai kultrban a rendthetetlen hit, a legyzhetetlen er, a flnyes intellektus tulajdonsgai az idelis frfi kphez kapcsoldtak, mg a gyengdsg, a ragaszkods s a gondoskods a nhez, gy rthet, hogy fiainkat btrakk s okosakk, lnyainkat pedig kedvesekk s ragaszkodkk igyeksznk nevelni. A tschambuli kultra frfi-s nidelja pontosan fordtott, ezrt aztn a szocializci folyamatban a gy erekek eurpai szemmel nzve frfias nkk s nies frfiakk vlnak. Mead azt sugallja teht, hogy biolgiai nemnk a trsadalomban jtszott szerepeinket, szemlyes tulajdonsgainkat sem genetikailag, sem hormonlisn nem befolysolja. Mindez a kultra hagyomnyos ignyeinek s az ignyekhez kapcsold tudatos s nem tudatos szocilis hatsoknak a nevelsnek a

kvetkezmnye. Mead koncepcija rendkvli hatssal volt a tudomnyos letre. Egyms utn jelentek meg azok a kzlemnyek, amelyek a nevels jelentsgt bizonytottk a nemre jellemz tulajdonsgok alakulsban, s az tvenes vek tudomnya szinte teljes sszhangban (ez pedig nagyon ritka dolog) lltotta, hogy a frfias, illetve nies szerepek tanult magatartsformkon alapulnak. A krus egysges zengsben mg az sem jelentett disszonns hangot, hogy kzben antropolgus- s pszicholguskutatk tbb mint ktszz primitv kultrt vizsgltak meg, de a tschambuli trzshz hasonl, fordtott szereposzts gyanja mindssze hrom trzs esetben merlt fel. A frfias s a nies szerepek termszetesen szorosan sszekapcsoldtak a vizsglt trzsek letmdjval, szoksaival, erszakos vagy bks termszetvel, de az otthonon kvli feladatokat mindentt a frfiak lttk el, az otthonon bellieket mindentt a nk. A fiktl mindentt btorsgot, helytllst, versenyszellemet, dominanciatrekvseket ignyeltek, a lnyoktl viszont gondoskodst s dependencit. Ha a frfi s a n azonos biolgiai lehetsgekkel indul, mi a magyarzata annak, hogy bizonyos magatartsformk s szerepek szinte mindentt a vilgon ugyanahhoz a biolgiai nemhez kapcsoldnak? Ha a nemek trsadalmi feladatainak s tulajdonsgainak eloszlsa kizrlag a tradciteremt vletlenen mlna, a fordtott szereposztst elvben ugyanannyi kultrban kellene megtallnunk, mint az eurpait! A tudsok persze szrevettk ezt a ktelyeket breszt ellentmondst, s megalkottk a nemek munkamegosztsnak hipotzist. Amikor seink halsz -vadsz letmdot folytattak mondja ez a hipotzis , a fegyverhasznlat, a nagy vad elejtse ersebb testalkata miatt automatikusan a frfi feladata volt. A trsadalom fejldse, a tevkenysgek differencildsa sorn azutn minden viselkedsforma, illetve tulajdonsg, ami az si feladattal akr jelkpesen is asszociatv kapcsolatba kerlt, a frfiidel fogalomkrt gazdagtotta. gy vlt a fegyverhasznlat mellett frfifeladatt a fegyverkszts, s gy kapcsoldott a fizikai er fogalmhoz s vlt a frfijellem felttelv a pszicholgiai (lelki, intellektulis) er. A munkamegoszts elmlete akarva-akaratlanul mr a nemek kztti biolgiai klnbsgre pl. A hatvanas vek kzeptl tbb mint egy vtizeden t megint a biolgiai magyarzatok kerltek eltrbe. Megjelent a frfi agy - ni agy (kezdetben tlzottan is jelentsnek vlt) problmja, a +Y kromoszma fentiekben mr idzett legendja, s kzztettk egy sor hormonolgiai vizsglat elgondolkodtat adatait is. Napjainkban a kutatk egy rsze visszatrt a kizrlagos szocilis meghatrozottsg meadi gondolathoz, st, tbben kzlk olyan, egysges szocializcis programot ajnlanak, amelynek hatsra szerencsre csak a tvoli jvben, ami engem mr szemlyesen nem rint megsznik a pszicholgiai klnbsg a n s a frfi kztt. A tudsok m sik csoportja tovbbra is hangslyozza a biolgiai tnyezk jelentsgt a tulajdonsgok s a nemre jellemz szerepviselkedsek alakulsban, de nyugodtan mondhatom: ma mr nincs olyan kutat vagy tudomnyos iskola,

amely nem ismern el a kulturlis sztereotpik s a kzvetlen szocilis hatsok rendkvli fontossgt a nemek pszicholgiai jellemzinek ltrejttben. Ezt ugyanis nemcsak tudomnyos elmletek vagy sokszor ktsgbe vonhat rtk laboratriumi ksrletek igazoljk, hanem meggyz erej ta pasztalati tnyek is. Az elz fejezetben emltettem: elfordul, hogy a fejld lnymagzatban (ltalban a mirigyek rendellenes mkdse kvetkeztben) igen nagy mennyisg frfihormon (androgn) termeldik. Ez a mhen belli letnek abban a szakaszban k vetkezik be, amikor a bels nemi szervek (mh, petefszkek) mr kialakultak, de a kls genitlik mg nem. A megszlet gyermek teht genetikai rtelemben kislny (XX kromoszmaprral rendelkezik), bels nemi szervei sszhangban vannak genetikai nemvel, ugyanakkor frfi genitlija (pnisze) van. Az ilyen gyermeket igen sokszor rthet okbl finak minstik, s elfordul, hogy egsz letben frfiknt l. Igaz ugyan, hogy akadlytalan letvezetshez nmi orvosi (korrektv sebszeti, valamint hormonolgiai) segtsgre is szksg van, ktsgtelen azonban, hogy frfilete lnyegben problmamentes. Viselkedse semmi gyanra nem ad okot krnyezetben, serdlkorban mutl, s megjelenik testn is, arcn is a frfias szrzet. Szexulis rdekldse nem bio lgiai, hanem pszicholgiai nemvel harmonizl: a nkhz vonzdik, akikkel nemi letre is kpes br utdnemzsre termszetesen nem. Az olvasra bzom annak eldntst, hogy az ilyen kapcsolatot homoszexualitsnak minsti- e vagy sem. Biolgiai nzpontb l ugyanis tagadhatatlan, hogy kt n testi rintkezsrl van sz, s ezt alig befolysolja az a rendhagy tny, hogy az egyik kzlk frfi genitlival rendelkezik. Szmunkra azonban ppen annak van klns jelentsge, hogy az ilyen, sszezavart biolgij ember frfiknt s nknt is lhet attl fggen, hogy krnyezete melyik nem cmkjt ragasztja r. Ha ugyanis az orvosok a gyermek szletsekor (v agy az let els ngy-t sztendejben) szreveszik a zavart, ltalban korrektv mttet hajtanak vgre (kialaktjk a ni genitlit), s a gyermek sszhangba kerl biolgiai nemvel. A vizsglatok s a szli megfigyelsek szerint az ilyen kislny egy kicsit fisabb a megszokottnl: fikzssgben rzi jl magt, fis jtkokat jtszik. Homoszexualitsnak (lesbianismusnak) azonban a ksbbiekben semmi nyomt sem talljuk, a gyermek biolgiai rtelemben n, s pszicholgiai rtelemben nv fejldik. Mindez arra utal, hogy a biolgiai alap nem merev s nem befolysolhatatlan, mint a vgzet. Ugyanakkor a fent emltett gyerekek egyfajta biolgiai zavarral szlettek, s a rendellenessg vizsglatbl nyert adatokat nagyon kockzatos az egszsges fejldsre ltalnostani. Mi, szlk azrt neveljk fiss a fiainkat s lnyoss a lnyainkat, mert arra treksznk, hogy gyermekeink minl jobban megfeleljenek a kultra frfi- s nideljnak. De a frfias meg a nies tulajdonsgoknak s szerepeknek taln mgiscsak van valami biolgiai alapja, ha a vilgon minden ismert kultrban az elzek a frfiakra, az utbbiak a nkre jellemzek. Ne felejtsk el azonban, hogy a szably all valsznleg van egy-kt kivtel a tschambuli

trzs pldul egszen biztosan. Igaz ugyan, hogy a nemek kztti munkamegosztsnak ezt a mdjt, mint emltettem, alig egykt kultrban talltk meg, a tny azonban mgiscsak cfolja a nemi szerepek s tulajdonsgok biolgiai alapjait. Hiszen ha egy adott kultrban minden pontosan fordtva trtnhetett, mint a tbbiben, mirt ne ttelezhetnnk fel, hogy ennek a lehetsge brmely ms kult rban is fennllt? A primitv kultrk tanulmnyozsa rendkvl sok tmpontot adott a frfias s nies viselkedsformk eredetnek, jellegnek megrtshez. A szexulis viselkeds tanulmnyozsa sorn megllaptottk pldul, hogy minden vizsglt kultrba n a frfi a kezdemnyez fl, mghozz annl inkbb, minl szigorbbak az adott trsadalom szexulis korltai. A szexulis korltok teht szerte a vilgon elssorban a nket sjtjk. Hozz kell tennem: minl autokratikusabb a trsadalom, annl szigorbbak szexulis korltai. De sszefggs mutathat ki a szexulis korltok mrtke s a csaldszervezds kztt is. A nk szexulis korltozsa a poligm trsadalmakban a legersebb taln azrt, mert a fiatal, ers szexus n az idsd, sokfelesges frj szmra nem egszen veszlytelen. A tudsok gyakran vonnak prhuzamot a csaldi viszonyok s a szocilis hierarchia kztt is. A feudlis kirlysgokban ltalban a csald is autokratikus szervezds. A csald az ilyen trsadalomban egyfajta mikrokozmikus kirlysg: az asszony s a gyerekek ppen olyan htatos tisztelettel veszik krl a csaldft, mint a kzemberek a fnemest vagy ppen a kirlyt. A csaldf eljoga volt a hzastrs kivlasztsa is a csald fi- vagy lenygyermeke szmra. Ez zleti krds volt, amelybe az apa ltalban nem trt beleszlst. Mindenesetre napjainkban az apai eljogok igen sokat vesztettek rgi fnykbl, s pldul a szerelem jelentsgt senki sem vonja ktsgbe a prvlaszts sorn. Ennek ellenre s ez taln termszetes is a szlk rendszerint ma is megprbljk befolysolni gyermekeik prvlasztst. A primitv kultrk vizsglatnak msik elgondolkodtat tapasztalata, hogy a frfiak kztt a homoszexualits mindentt gyakoribb jelensg, mint a nknl, s a trzs frfi tagjai kztt szmos olyan megnyilvnulssal tallkozunk, ami azt a gyant breszti, hogy az eljogokkal rendelkez frfi tulajdonkppen irigyli a ni szerepviselkedst! A transzvesztita (vagy berdache) sok kultrban intzmnyestett sttusz: a transz vesztita frfi ni ruhkban jr s ni feladatokat (pldul moss, fzs) lt el annak ellenre, hogy ltalban nem homoszexulis. Sokat vizsgltk a couvade jelensgt is: bizonyos kultrkban a frfi ritulisan rszt vesz a szlsben, magra vllalva az asszony nhny jellegzetes viselkedsformjt, pldul szlsi fjdalmai vannak, s a szls utn fizikai kimerltsget rez. Az gynevezett patriloklis kultrkban ahol a vrrokon frfiak csaldjuktl elklnlve, kzs hlhelyen alszanak a ni sz erep megirigylse mskppen jelentkezik. Az let els veiben a figyermek kizrlag asszonyok kztt nevelkedik, szlei kzl csak anyjval van kapcsolata. Termszetes teht, hogy felnttidelja (modellje, akivel azonosulni

trekszik) n, vilgkpe nies, sajt frfiazonossga (identitsa) bizonytalan, konfliktuzus. Az ilyen kultrban a finak, amikor elri a tizenkettedik tizenharmadik letvt, egyfajta beavatsi szertartson kell tesnie. A beavatsi szertarts amelyben a finak a fjdalom panasz n lkli trsvel kell bizonysgot tennie frfi voltrl tulajdonkppen ritulis jraszlets. Azt jelkpezi, hogy a frfiak klnfle mgikus technikk segtsgvel amelyek kztt a tudsok felfedezni vlik a szl n ritualizlt mozdulatait is maguk kz fogadjk a fit, akinek ettl a perctl kezdve hangslyozottan el kell felejtenie letnek els, asszonyok kztt tlttt vtizedt. A kutatk teht a primitv kultrk tanulmnyozsa sorn azt tapasztaltk, hogy azokban a trzsekben, ahol a figyermek asszonyok kztt n fel, irigyli a nket s azonosul velk, majd a beavatsi szertarts sorn bizonysgot tesz frfiassgrl, s bszke flnytudattal elhatrolja magt a gyengbb nemtl. Mi ez, ha nem tlkompenzls? Alig merem lerni ezt a szt nemcsak azrt, mert magyartalan, hanem azrt is, mert ebben a vonatkozsban azt jelenti, hogy a frfiak kemnysge, btorsga s helytllsa ltalban az idelis frfi kpe a ni szerep irnt rzett nosztalgia, a nkkel szembeni alacsonyabbrendsgi rzs lekzdsnek, elfojtsnak kvetkezmnye. Sok vizsglat bizonytja s a ni felszabadtsi mozgalmak is egyrtelmen erre utalnak , hogy a nket fjdalmasan rintik a frfiak hagyomnyos kivltsgai a trsadalomban. Els pillantsra gy tnik teht, hogy inkbb a nk reznek nmi irigysget a frfiszerep irnt, most meg a tlkompenzls gondolatval azt rom le, hogy ez fordtva is igaz! A nk szerepirigysge knnyen megrthet, ha tekintetbe vesszk azokat az eljogokat (tisztelet, hatalom, szexulis kezdemnyezs), amelyeket minden kultra elssorban a frfiaknak juttat. De mi az oka annak, hogy legalbbis gyanthatan a frfiak is irigylik a n szerept? A primitv kultrk vizsglata arra utal, hogy ez a szerepirigysg a legerteljesebben s egyben a legtitkoltabb mdon azokban a trsadalmakban jelentkezik, amelyekben a gyermek kizrlag ni krnyezetben nevelkedik, teht a tlkompenzlshoz a nemi azonossg rzsnek egyfajta zavara vezet el. Termszetesen mindez nem csak a primitv kultrkra vonatkozik. Az olvas bizonyra ismeri a machizmo fogalmt, amely a dli mediterrn orszgokban a szlssges frfiassg, a frfi- felsbbrendsg gondolata. Nos, ezek az orszgok hagyomnyosan matriarchlis szervezdsek (vagyis a gyermek anyai fennhatsg alatt, szinte kizrlag anyai nevelsben rszesl), s gy itt is alkalmazhat a tlkompenzls gondolata: a frfiszuperioritst ott hirdetjk a leghangosabban, ahol a legersebb a kihvs ellene. Egy 18. szzadi angol esztta rja: A termszet annyi elnnyel ruhzta fel a nket, hogy a trsadalom nagyon blcsen mr csak keveset juttatott nekik. Nem hiszem, hogy blcs az a trsadalom, amelyik tudatosan httrbe szortja az egyik nemet a msikkal szemben. De az idzet vilgosan tkrzi a kompenzci gondolatt, s nem tagadhatom el: a termszeti elnyket illeten ktsgtelenl igaz. Gondoljunk vissza arra, amit a korbbiakban rtam: a

nk nagyobb esllyel szletnek meg, kevesebben szenvednek rkltt vagy a szlets krli idszakban szerzett bete gsgekben, s hosszabb ideig lnek, mint a frfiak. Most ehhez hozzteszem: a hagyomnyos frfiszerephez klnsen a szerep szempontjbl rendkvl fontos, feszltsget kelt helyzetekben nehezebb alkalmazkodni, mint a nihez. Az idelis frfi viselk edse ugyanis ezekben a helyzetekben nem termszetes, a szerephez val alkalmazkods teht komoly erfesztst ignyel. Ezt felfoghatjuk gy is, mint a frfias eljogok pszicholgiai rt, de igencsak valszn, hogy a frfiszerep irigysgnek magyarzatt ppen ebben a folyamatos a nem termszetes viselkeds fenntartshoz szksges erfesztsben kell keresnnk. Mindezzel a ksbbiekben rszletesebben is foglalkozom. A klnbz primitv s modern trsadalmak vizsglata egyrtelmen mutatja, hogy frfi s a n valamennyi kultrban sttusknt intzmnyesl, s tbb-kevsb pontos magatartsi elrsokat tartalmaz. Valsznleg biolgiai okai vannak annak, hogy az azonos nemre vonatkoz viselkedsi szablyok a klnfle kultrkban rendkvl hasonlk, de a trsadalom a szocilis krnyezet ezen a terleten is fontos feladatokat teljest: hathats segtsget nyjt a fiatalnak ahhoz, hogy lnyegben mindenki annak a sttusnak a megszerzsre trekedjk, amelyhez biolgiailag tartozik, s meg is tantja fiait, lnyait a nemknek megfelel viselkedsre. A SZOCIALIZCI A szli mestersg Vizsglatok, de tapasztalati adatok is igazoljk, hogy a szl a nevels folyamatban az els perctl kezdve akarva -akaratlanul klnbsget tesz fia s lnya kztt. Szakszeren ezt valaha gy fogalmaztuk, hogy a szl a gyermek nemnek megfelel viselkedsformkat megersti, az ellenkezt pedig bnteti ma mr tudjuk, hogy a megfelel nemi szerep kialaktsa nem egszen gy trtnik. Angol pszicholgusok har minckt nt krtek meg arra, hogy kln kln kis idt tltsenek el egy szmukra ismeretlen, tz hnapos csecsemvel, akit valdi nemtl fggetlenl egyszer Jnosknt, egyszer pedig Juliknt mutattak be a ksrletben rszt vev asszonyoknak. Juli -nak a nk babt vlasztottak, Jnos - nak kis kalapcsot, ha Juli srt, lbe vettk s ddelgettk, ha Jnos, jtkot adtak a kezbe. A felnttekben teht tbb kevsb hatrozott kp l arrl, hogy milyen s hogyan viselkedik egy kisfi vagy egy kislny, s ezt a kpet mintegy automatikusan rvettik arra a gyermekre, akinek a nemt tudni vlik. A kutatk egy rsze azt lltja, hogy mr a korai csecsemkorban teht mg a krnyezeti hatsok rvnyeslse eltt klnbsg mutatkozik a fik s a lnyok kztt a jtkszerek megvlasztsban. Felmerlt pldul az a gyan, hogy a kislnyok eleve szvesebben tltik az idt olyan jtkszerekkel,

amelyeknek arcuk van. Msok gy vlik, hogy a fik s a lnyok ugyangy elnyben rszestik az arccal rendelkez jtkszereket, csak a fik rdekldse elssorban a fmjtkok pldul robotember fel irnyul, mg a lnyok a puha, gyapjbl kszlt jtkokat kedvelik. Annak ellenre, hogy ezeket a felttelezseket egyelre nem sikerlt meggyzen igazolni, sok pszich olgus ma is hittel lltja, hogy ha eddig nem is talltk meg a lnyegt van klnbsg a fik s a lnyok csecsemkori jtkaiban. Krlbell kt-, kt s flesztends kortl a fik s a lnyok jtkszervlasztsa lesen elklnl: a fik fegyverekkel, szerszmokkal, ptjtkokkal, a lnyok babval, hztartsi eszkzkkel jtszanak. Nyilvnval, hogy ezekben a vlasztsokban mr igen jelents mozzanat a krnyezet megerst szerepe: a kislnynak a szlk eleve nem vesznek fegyvert, a finak pedig bab t, st ltalban rossz nven veszik, ha egy fi lnyos jtkokkal jtszik vagy fordtva. Azt rtam: nyilvnval, de van itt azrt egykt elgondolkoztat problma. Pldul nehz megrteni, hogy mirt vltak a klnbz ptkockk elssorban fis jtkokk, hiszen a kocknak semmikppen sincs kze a frfias tevkenysghez, mint pldul a jtkpusknak vagy a huszrcsknak. Nehz megrteni azt is, mirt vlasztjk a kt-hrom esztends kislnyok ma is egyrtelmen a fzcskejtkokat, tzhelyeket, vasalkat, amikor a mai anyk jelents rsze alig -alig fz s jformn egyltaln nem vasal. A msik dolog, amit felttlenl meg kell emltenem: a szlket ltalban sokkal kevsb zavarja, ha egy kislny fis jtkokkal pldul fegyverrel jtszik, mint ha egy fi babzik. A biolgiai nemnek megfelel viselkedsmdok jutalmazsa ugyanis rendkvl ritka jelensg a csaldban annl gyakoribb a gyermek bntetse, ha a msik nemre jellemz magatartst produkl. A szl teht elssorban azzal alaktja a gyermek viselkedst, hogy a nemvel legalbbis szerinte, vagy a trsadalmi sztereotpik szerint sszeegyeztethetetlen magatartselemeket lelltani igyekszik, azaz tiltja. Klnskppen igaz ez akkor, ha firl van sz. De mi a magyarzata annak, hogy a fik ele ve nehezebben tanulhat nemi szerept a szlk anlkl, hogy tudnnak errl sokkal komolyabban veszik, mint a lnyokt, s a fiszerephez nem ill viselkedst kvetkezetes szorgalommal irtjk a fi repertor -jbl? Ez a mindennapos szli- neveli magatarts valsznleg azzal magyarzhat, hogy a trsadalom is sokkal szigorbb a frfi nemi szerep megtlsben, mint a niben: a fis vonsokat rendszerint gondolkods nlkl br nmi irnival elfogadja egy nben, de ha egy frfi nies, az azonnal gyanakvst breszt. Ugyanez elmondhat a krnyezet megerst szerept szintn vilgosan tkrz ltztetsre is. A szlk mr jszlttkorukban megklnbztetik a fikat s a lnyokat azzal, hogy a kislnyokat rzsaszn, a fikat pedig kk plyba teszik. Az ltztets, majd ltzkds eltr jellege a ksbbiekben is fennmarad, st igazolhat, hogy a gyerek alkatban, hajviseletben minl kevsb ismerhet fel a neme, annl jobban hangslyozza ezt a szl a ruhval, amit rad. Ugyanakkor elssorban a fi k esetben fontos a nemi jelleg

hangslyozsa. Azt kell mondanom, hogy az let els t-hat esztendejben ktsgtelenl kellemesebb dolog lnynak lenni, mint finak. A kislnyokat a szlk jobban ddelgetik, tbbet mosolyognak rjuk, kedvesebben beszlnek v elk, mint a fikkal. A fikat tbbszr s hosszabb idre hagyjk magukra, mint a lnyokat, s amikor lnyaikkal foglalkoznak, segtkszebbek, hibikkal szemben megrtbbek, mint fiaik esetben. Valszn, hogy ilyen krlmnyek kztt a lnyok jobban rzik magukat letk els veiben, mint a fik. De ne felejtsk el: a szlknek ez az nkntelen megklnbztet viselkedse egyfajta rejtett eltletet jelez gyermekeik kpessgeivel szemben. A szl azonnal szalad, ha kislnya kr segtsget, de knyelmesen hzza az idt, ha fia teszi ugyanezt viselkedst nyilvn az magyarzza, hogy fit kompetensnek, illetkesnek rzi arra, hogy nmagn segtsen, lnyt viszont nem, vagy sokkal kevsb rzi annak. Amikor mind fizikai, mind szellemi rtelemben a szl tbb erfesztst ignyel a fitl, mint a lnytl, ezzel tnyleg nehezebb teszi a fia lett, ugyanakkor jelzi azt is, hogy tbbre becsli a fia kpessgeit, mint a lnyt! A szli magatarts tulajdonkppen a ksbbi vekben sem vltozik, ht nyolc ves kortl mgis sokkal jobb lesz a fik helyzete, mint a lnyok. A szlk ugyanis lnyukkal elssorban dependens (fggsgi, csaldi, szocilis orientcij) megnyilvnulsok irnt engedkenyek, a kifel trekvs -sel, fis, rivalizl, agresszv viselkedssel szemben pedig korltozk, a fiknl pedig ugyanez fordtva rvnyesl. Kisgyermekkorban ez a szli magatarts megfelel a lnyoknak (s valsznleg a fiknak is megfelelne), de az vek mltn a fik egyre tbb hasznt veszik a nagyobb nllsgnak, a lnyok pedig egyre fjbban tapasztaljk a tlzott gondoskods htrnyait. A vizsglatok azt mutatjk, hogy krlbell az iskolskor kezdettl a fik hosszabb idt tlthetnek tvol otthonuktl, szabadabban kzlekedhetnek szli felgyelet nlkl, mint a lnyok. A lnyok szabadsgnak korltozsa semmikppen sem magyarzhat a nagyobb nllsghoz szksges kpessgek hinyval vagy azzal, hogy a ht nyolc ves lnyok a fiknl kevsb kompetensek, vagy ppen kevsb rettek arra, hogy bizonyos helyzetekben egyedl is helyt tudjanak llni. Sok tuds gy vli, hogy az eurpai kislnyok szabadsgnak korltozsa egy si, univerzlis (minden kultrra rvnyes) gardedmrendszer maradvnya, amely az ellenrzssel s a mozgstr beszk tsvel lnyegben megakad lyozza, hogy a lnyok s asszonyok idegen frfiakkal tallkozzanak. Akr igaz ez a hipotzis, akr nem, vitathatatlan tny, hogy a kifel irnyul mozgs, tjkozds korltozsa a lnyokat ersebb szlakkal fzi a csaldhoz, s szerepet jtszik a lnyok sokat vitatott konformizmusnak (a felntt normk, rtkek kritiktlan elfogadsa) kialakulsban is. A szlknek a kislnyok nllsga irnt rzett aggodalma nagyon sokszor bepl a gyerekek szemlyisgbe, ami megmagyarzhatja, mirt vlt ki ma is oly an sok felntt

nbl flelmet a csaldon kvli krnyezet megismerse. Megllapthatjuk teht, hogy a szlk gy segtik a gyermeket a megfelel nemi szerep tanulsban, hogy a biolgiai nemnek megfelel viselkedsformkat elfogadjk, az ettl eltrket viszont kvetkezetesen bntetik. Mindez azonban mint jeleztem mr elssorban az apa-fi kapcsolatra igaz. Nem kell hozz pszicholgiai ksrlet vagy laboratrium, a j szem ember knnyen megfigyelheti, hogy az apk szinte a gyermek szletstl kezdve m skppen bnnak fiaikkal, mint lnyaikkal. A kislnyval a legtbb apa gyengd, odaad szeretettel foglalkozik. A fival szemben azonban mr nagyon korn s folyamatosan frfias ignyeket tmaszt. Elvrja, hogy nllan helytlljon klnfle helyzetekben, visszassn, ha bntjk, s ne srjon, ha megttte magt. Ugyanakkor az anya az els t-hat vben meglehetsen bizonytalan a nemi nevels tern. Persze klssgekben (ltzkds, hajviselet stb.) igyekszik hangslyozni a gyermek nemt, a viselkeds megerstsben azonban fival is, lnyval is ltalban kvetkezetlen; elfordul, hogy kisfival is ugyanolyan ddelget s aggodalmaskod, mint a lnyval, mskor viszont kislnytl is fis normkhoz val alkalmazkodst ignyel. Az vodskor vgtl azonban a helyzet megvltozik. A tapasztalatok szerint ettl kezdve mindkt sz l a sajtjval megegyez nem gyermekszerep viselkedsrt felels, a msik nemmel szemben pedig engedkeny. Az anyk engedkenny vlsa a figyermek irnt tudomnyosan s lraian is magyarzhat. A hrom- s hatves kztti letszakasz a nemi azonosuls idszaka: a fi, aki lete els hrom vben termszetszeren kapcsoldott anyjhoz, most fokozatosan az apja fel fordul, szemlletben, letvitelben azonosul a nemmel, amelyhez tartoznak szletett. Az eddig szigor anya engedkenny vlsa teht tudomnyosan gy magyarzhat, hogy is ebben az idben kezdi el fiknt kezelni gyermekt, vagyis azokat az ignyeket s elnyket, amelyek a trsadalom frfi tagjait illetik, fira nzve is rvnyesnek ismeri el. Ugyanez lrai megfogalmazsban gy hangzik, hogy a fi csak az anyjtl val eltvolods rn kpes azonosulni sajt nemvel. A szigor anya egyszerre csak rezni kezdi, hogy mg a lnya tovbbra is vgrvnyesen az v marad, fit menthetetlenl elveszti: mr az vodskor vgn elindul azon az ton, amelyet kemnynek, idegennek rez, s amelyen biolgiai s szocilis korltainl fogva nem kpes kvetni gyermekt. gy bnik ht vele, mint a szabadsgolt katonval: melegsggel, engedkenysggel igyekszik ellenslyozni a nyers s knyrtelen frfivilg viszontagsgait. A modell Mindez azonban kevs a nemek viselkedsbeli klnbsgnek magyarzathoz. A nemi szerepek nagyon szles krek s kifinomultak. Nehz lenne elkpzelni, hogy a kzvetlen tantsnak brmilyen formja lehetv

tenn annak a bonyolult viselkeds-, attitd - s modorbeli mintzatnak az elsajttst, amelyet maszkulinitsnak s femininitsnak neveznk rja e terlet egyik kiemelked tudsa. Az elsajtts lehetsges mdjainak keresse felttlenl a modell krdskrhez v ezet. Nzzk most meg: az a tny, hogy a felntt frfiak s nk lete a gyerekek eltt zajlik, milyen szerepet jtszhat a biolgiai nemnek megfelel frfias vagy nies viselkeds kialakulsban. A pszichoanalzis a modelll s a modelllt viszonyt az identifikci (azonosuls) fogalomkrben rja le. (Lsd ezt a problmt mg a ktet Jellem s jellemtelensg cm rsban a szerk.) Az elmlet szerint a hatodik hnap krl kibontakoz elsdleges identifikci a gyermeket nemtl fggetlenl az anyjhoz f zi. Ugyanakkor a fiknl ketts identifikcirl beszlhetnk: a biolgiai nemnek megfelel magatartsformk vllalsa rdekben szaktaniuk kell a primer azonosuls alapveten feminin indttatsaival, s az apa fel kell fordulniuk. Emlkeztetem az olvast, hogy a fis viselkedselemek valban a harmadik letv tjn jelennek meg a gyermek repertorjban. Ugyanakkor nem hallgathatom el, hogy az elmletnek mr a kiindulsban logikai hiba fedezhet fel. Mint emltettem, a pszichoanalzis szerint a figyermek gy ismeri fel s gy vllalja sajt frfi voltt, hogy a harmadik s hatodik letve kztt egyre erteljesebben az apjval azonosul. De honnan tudja a hromves gyermek, hogy fi s most az apjval kell azonosulnia? Rviden szlva: az elmlet a nem valamilyen magval hozott, eredend ismre tt ttelezi fel termszetesen nem kimondottan, hanem rejtett mdon , aminek megltrl semmifle bizonytkunk nincs. Ktsgtelen az is, hogy az identifikci gondolatvilga a ni nemet a frfi mg, a msodik helyre sorolja. A kislnyok a fikhoz viszonytva megcsonktottnak rzik magukat (pniszirigysg), s ez a magyarzata annak, hogy nmagukat a fiknl kevesebbre rtkelik. Ehhez a megfosztottsglmny -hez jrul azutn, hogy a msodlagos (az apval val) identifikcira tett ksrletk eredmnytelen, gy letvezetsk erklcsi sznvonala (a felettes n hinyban) messze elmarad a frfiaktl. Termszetesen ma mr sok pszichoanalitikus is gy gondolja, hogy a ni nem ilyen lertkelse teljesen alaptalan. A ni szerepirigysg hangslyozzk ezek az analitikusok nem a megcsonktottsg rzsbl fakad, hanem a szocilis korltok felismersbl, s azt a gondolatot, hogy a nk erklcsi rzke s magatartsa elmarad a frfiak mgtt, sem a tudomny, sem a mindennapos tapasztalat nem igazolja. Az azonosuls elmlete teht egyrtelmen felttelezi, hogy a nies viselkedst a lnyok anyjuktl, a frfias viselkedst a fik apjuktl a velk val identifikci sorn veszik t. Ugyanakkor nhny rdekes vizsglat igazolta, hogy a gyermek nem modelllja olyan egyrtelmen a szlt, ahogy hittk. Egy kutat pldul ngy s tizenegy v kztti gyerekekkel vgzett ksrletet. A gyerek szemtanja volt mindkt szlje eszttikai vlemnyalkotsnak (vagyis ltta, hogy a pja s anyja az elje tett kpek kzl melyiket tartja szpnek, melyiket csnynak), majd maga is vlasztott ugyanazon kpek kzl. A kutat azt tapasztalta, hogy

a ksrletben rszt vev, klnbz letkor gyerekek mg csak tendencit sem mutatnak az azonos nem szlk utnzsra. A msik, hasonl eredmnnyel vgzdtt vizsglatban a pszicholgiban elterjedt babajtkot alkalmaztk, mgpedig gy, hogy a kutat az vodskor fikat s lnyokat olyan szempontbl csoportostotta, hogy van- e csecsemkor testvrk vagy nincs. A vizsglat eredmnye szerint a kislnyok mindnyjan mutattak gondozigondoskodi viselkedst a babval, fggetlenl attl, hogy volt-e kistestvrk vagy sem. A fik azonban csak abban az esetben babztak, ha otthon csecsemkor testvrk volt, azaz lttk anyjuktl. Ebbl az eredmnybl pedig az kvetkezik, hogy minden elmlettel, amelyik az azonos nem szl kzvetlen modelllsra pt, valami baj van, hiszen a fik utnoztk az anyjukat, nem a lnyok! Termszetesen tovbbra is fontosnak tartom az azonos nem szl jelenltt a nemi identits kialakulsa szempontjbl, mgis, a fenti vizsglatok fnyben azt kell mondanom, hogy a gyerek nem (illetve nem csak) egy meghatrozott modelltl tanulja el a nemre jellemz viselkedsformkat, hanem ezen tlmenen viselkedst valamilyen ltalnostott nemi szerephez igaztja. A nemi azonossg kifejezst hasznltam az elbb, ami tulajdonkppen azt jelenti, hogy minden ember pontosan tudja: vgrvnyesen s visszafordthatatlanul a kt nem egyikhez tartozik. Tudjuk, hogy a gyerekek ltalban mr kt, kt s flves korukban elg biztosan felismerik s megklnbztetik a nemeket, ugyanakkor nmagukat csak valamivel ksbb hromves koruk utn soroljk be pontosan a nemhez, amelyhez biolgiailag tartoznak. Az elsajtts fejldsllektani sorrendje teht gy alakul, hogy a gyerek elszr a nemek megnevezst s kls jegyek alapjn val megklnbztetst tanulja meg, s csak ksbb helyezi el nmagt a nemi kategriba. A nem megnevezsnek kpessge azonban mg nem jelenti a nemi azonossg tudatt; res cmke csak, amelyet a gyermek gy hasznl, mint a Lacit vagy a Katit, teht nvknt, amit lehet msoknak mondani, s nem gy, mint megfordthatatlan kategrit, amelyhez meghatrozott viselkedsmintk tartoznak, s ami egyrtelmen vgleges, teht soha nem lehet egyik kategribl a msikba tjutni. Vizsglatok bizonytjk de brki kiprblhatja otthon is , hogy a hrom-ngy ves gyerekek a kpen lthat kislnyt egyrtelmen fiv minstik t, amint firuht s fis jtkokat kap (a kisfit termszetesen ugyangy kislnny), s azt is, hogy ebben az letkorban az anatmiai ismereteknek nincs jelents szerepk a nemi klnbsgttelben. Egy ksrletben pldul hrom-hat esztends gyerekeknek k ellett kivgott paprfigurkat nemek szerint azonostaniuk; kiderlt, hogy a felltztt figurknl alig hibznak, a mezteleneket viszont igen gyakran sszetvesztik. A kutatk szerint a nemi azonossg tudata t-hat esztends kor tjn alakul ki, prhuzamosan a fogalmak llandsgnak (invariancijnak) ltrejttvel. A tny teht, hogy a gyerek rjn arra, hogy a fi vagyok kijelentssel vglegesen, megvltoztathatatlanul egy kategriba sorolta nmagt, akko r kvetkezik be, amikor az invarins tulajdonsgt minden egyb fogalomnak

felismeri. A nemi azonossg kialakulsa azonban azt jelenti, hogy a gyerek ettl kezdve mr felismert s elfogadott nemnek megfelel modelleket vlaszt krnyezetben. Ezek a legkorbbi idszakban inkbb kortrsak, de rvid id vel ksbb a felntt is modell vlik. A felntt modelllsban az azonos nem szlvel val identifikcinak termszetesen fontos szerepe van, de az gynevezett extrafamiliris, teht csaldon kvli modellek legalbb annyira fontosak a nemi magatartsformk ltrejttben. A gyerek ltja, hogy a katonk, a rendrk, a tzoltk tbbnyire frfiak, s ltja azt is, hogy a gondoz gondoskod szerepkrt ltalban nk ltjk el. Mindez a nemi szerepviselkeds szempontjbl rtkesebb informci szmra, mint az, hogy ugyanezek a szerepek hogyan oszlanak meg a sajt csaldjban. A kutatk pldul kimutattk, hogy t-ht ves gyerekek ugyangy rjk le s klnbztetik meg az apa s anya szerept, akr van apjuk, akr nincs, s rdekes (nem magyar!) adatok utalnak arra, hogy azok a gyerekek, akiknek dolgozik az desanyjuk, ugyangy a hzi teendkben hatrozzk meg az anyaszerepet, mint a tbbiek. Egy amerikai ksrlet vilgosan mutatja, hogy a nyolcves gyerekek nem egyszeren frfiakat vagy nket vlasztanak (sajt nemknek megfelelen) modelljkl, hanem frfias frfiakat s nies nket keresnek. A modell kivlasztst teht ebben az letkorban mr nem az dnti el, hogy az adott szemly biolgiai rtelemben frfi- e vagy n, hanem az, hogy magatartsa frfias-e vagy nies! De honnan tudja egy nyolcves gyermek, hogy mi a frfias s mi a nies? Nyilvn onnan, hogy megfigyeli: mi az, amit ltalban a frfiak csinlnak, s mi az, amit rendszerint a nk. Ehhez termszetesen nemcsak a val let tapasztalatai segtik hozz, hanem a tmegkommunikci is. A moziban s a televziban ma is, akrcsak rgen, fknt gyenge vagy gyengd nkkel, ers vagy erszakos frfiakkal tallkozhatunk, s ha a kpernyn egy ni szupermen jelenik meg, frfias tulajdonsgainl fogva inkb b a fik modellje lesz, mint a lnyok. Az let els t -hat vben teht a nemiszerep- viselkedsek tantsa a szli mestersghez tartozik. Ksbb, amikor a gyermek felismeri nemnek llandsgt, s kialakul benne a nemi azonossg tudatos lmnye, a trsa dalom megismert, tapasztalt sztereotpii sajtos hlv szervezdnek a fejben. E hl segtsgvel folyamatosan szri a klvilgbl rkez informcikat: megfelel-e frissen felismert nemi azonossgnak a ltott viselkeds vagy nem. gy vlunk lnyokbl nkk, fikbl frfiakk. Egy gondolatra azonban ki kell mg trnem. Figyeljk meg: mi, frfiak soha letnkben nem vagyunk annyira frfiak, mint hat - nyolc ves korunkban. Ilyenkor ugyanis szinte flnnyel lenznk mindent, ami lnyos, s ktsgbeesett igyekezettel treksznk arra, hogy csak s kizrlag frfias viselkedseket modellljunk. gy vlem, ennek s mindenfajta hetyke frfiassgnak ppen a gyenge identits az oka. Ha az ember, akr frfi, akr n, ers s stabil identitssal, nemi azonossgtudattal rendelkezik, knnyebben megengedheti magnak, hogy

teressze szrjn a msik nem olyan sztereotpiit, amelyek egybknt kzel llnak jellemhez, rdekldshez. A frfi, aki biztos nmagban, nem fl attl, hogy magatartsban felismerhet nhny nies vons s termszetesen ugyanez a helyzet a nk esetben is. Ebbl pedig az kvetkezik, hogy az emberek nemi identitst nem gyengteni, hanem ppensggel ersteni kell ahhoz, hogy a kt vilg ne kerljn mrhetetlen tvolsgba egymstl. Mindez termszetesen csak olyan trsadalomban lehetsges, amelynek rtkrendjben a frfi s a n nemi szerepei, specilis tulajdonsgai ugyanazt az elkel helyet foglaljk el. Szerepek s tulajdonsgok A bibliai trtnet dmrl s oldalbordjrl rendkvl fontos jelkp. Arra utal, hogy a n a sikerltebb s a teremts szmra rtkesebb frfi spadt visszfnye csupn. Ha kicsit utnajrunk, gyorsan kiderl, hogy a kultra sztereotpii pontosan megegyeznek ezzel a kppel. A frfi ers, btor, hatrozott, aktv, slyos, intelligens, ezzel szemben a n gyenge, flnk, hatrozatlan, passzv, knny s butcska. Nies teht minden, ami frfiatlan. Ha a pszichoanalitikus pniszirigysg-elmletre vagy akr a vgjtkok, operettek nevetsgesen nies eunuchbrzol saira gondolunk, taln nem is olyan meghkkent ez az llts. A trsadalom elssorban a frfias tulajdonsgokat rtkeli, a nieseket sokkal kevsb. rthet is: ki lenne szvesen gyenge, flnk, hatrozatlan s butcska, ha ers, btor, hatrozott s in telligens is lehet? Ha a tulajdonsgok ilyen, ktplus megoszlst elfogadjuk, alig frhet hozz ktsg, hogy a frfi magasabb rend lny, mint a n. Ez a magyarzata annak, hogy a ni felszabadtsi mozgalmak vtizedek ta hirdetik: a n az emberisg elnyomott rsze, amely tulajdonsgaiban, kpessgeiben nem klnbzik a trsadalom kivltsgos helyzetben lv (frfi) tagjaitl, vagyis az idelis n ppen annyira (s ppen gy) btor, ers, kemny s intelligens, mint az idelis frfi. Nos, a magam rszr l gy vlem, hogy a nkrl kialakult hagyomnyos vlemny s e mozgalmak ideolgija ugyanabban az egyetlen dimenzira egyszerstett vilgban mozog: a tradicionlis llspont szerint ugyanis a n frfiatlan frfi, a felszabadtsi mozgalmak viszont azt va lljk, hogy a n frfias frfi. n viszont gy gondolom (lehet, hogy ez tl bonyolult?), hogy a n n, a frfi meg frfi. Trfn kvl: ha a nies tulajdonsgokat rerltetjk egy frfias rtkrend alapjn meghzott dimenzira, ezek a tulajdonsgok gyengesg nek, hatrozatlansg nak, st butuskasg - nak fognak minslni. Azt az llspontot kpviselem (s igyekszem bemutatni), amely szerint a n nem lehetsgeiben, kapacitsban klnbzik a frfit l, hanem (biolgiai funkcijbl s hagyomnyos trsadalm i szerepbl egyarnt kvetkezen) rdekldse, letstlusa, a trgyi s szemlyi vilghoz val hozzllsa ms, mint a frfi, s a szocializci sorn kibontakoz tulajdonsgai ehhez az eltr vilgkphez igazodnak.

A kutatk egy rsze a fent vzolt problmt a szerep fogalmval prblja megoldani. gy vlik, hogy a frfi s a n magatartsbeli klnbsge nem az eltr tulajdonsgokon alapul, hanem azon, hogy az embereknek be kell tartaniuk a nemkre vonatkoz kulturlis elrsokat. Ez lnyegben azt jel enti, hogy tulajdonsgaikat a nemre rvnyes interakcis szablyok mg bjtatva, mintegy azokon keresztl kell hasznostaniuk. Szerencsre nem feladatom, hogy a tulajdonsg s a szerep viszonyrl foly tudomnyos vitt ebben a knyvben megoldjam. Annyit azonban felttlenl szeretnk leszgezni, hogy vlemnyem szerint a vilg nies rtelmezse, megkzeltse, akr tulajdonsg, akr szerep, a frfias vilgkpnl semmivel sem alvalbb, egyetemes emberi rtk, amely nlkl nem lehet lni s nem is rdemes. HOSSZ HAJ, RVID SZ? Intelligencia s gondolkods Az olvas bizonyra tudja, hogy a pszicholgusok az intelligencit gynevezett intelligenciatesztekkel mrik. Ezek a tesztek olyan feladatokat tartalmaznak, amelyek lehetleg a kulturltsgtl, az iskolai vgzettsgtl fggetlen, nevezzk gy: tiszta rtelem mkdst ellenrzik. Minden, szakmailag elfogadhat intelligenciateszt standardizlt. Ez azt jelenti, hogy a tesztksztk klnbz statisztikai mdszerek segtsgvel kiszmtjk, hogy az adott kultrkrben (az adott orszgban) az tlagember a lakossg tbbsge milyen teljestmnyre kpes a teszt feladatainak megoldsa sorn. A teszten elrt tlagteljestmnyt 100-nak vve, a gyengbb kpessg emberek 100 alatt, az tlagot meghalad kpessgek pedig 100 felett teljestenek. Hadd kezdjem mindjrt a legfontosabbak ezeken a teszteken a frfinpessg intelligencijnak tlaga semmivel sem magasabb, mint a nk! Sok kutat felttelezi azonban, hogy a frfiak intelligenciatlagnak jval na gyobb a szrsa, vagyis a kt nem intelligenciatlaga azrt egyezik, mert a legalacsonyabb s a legmagasabb intelligenciartkeket a frfinpessg krben talljuk meg! A biolgiai nemrl szl fejezetben emltettem, hogy a mhen belli krosodsok, illetve a szlets krli srlsek veszlye jval nagyobb a fimagzatoknl, mint a lnyoknl, gy teljesen rthet, hogy rtelmi fogyatkossggal (vagyis igen alacsony intelligenciaszinttel) a frfinpessg krben valban gyakrabban tallkozunk. Ebbl viszont ha elfogadjuk, hogy a kt nem intelligenciatlaga azonos logikusan arra kell kvetkeztetnnk, hogy az tlagot messze meghalad intelligenciartkeket szintn elssorban a frfiaknak kell produklniuk. A tudsok egy rsze gy vli, hogy ennek genetikai oka van: az Y kromoszma gnjei rugalmasabbak, gy a frfi intelligencija jobban igazodik a krnyezeti hatsokhoz, mint a nk. Van nhny pszicholgiai tapasztalat, amely ezt a felttelezst igazolni ltszik. A harmincas vekben pldul egy kutat, aki arra volt kvncsi, hogy rkldik-e

az emberi intelligencia, kicsi korukban rkbe fogadott gyerekek intelligencijt mrte meg, s ezt sszehasonltotta az rkbe fogad szl, valamint a hosszas nyomozmunkval elkertett vr szerinti szlk intelligencijval. Arra az sszer llspontra helyezkedett, hogy amennyiben a gyerekek intelligencija az desszlre hasonlt jobban, akkor az rkls, ha az rkbe fogad szlre, akkor pedig a krnyezeti hats jtszik jelentsebb szerepet az intellektus alakulsban. Nem kis meglepetsre azt tallta, hogy a vr szerinti szl intelligencija sokkal jobban sszefgg a gyermek intelligencijval, mint az rkbe fogad szl annak ellenre, hogy a szl s a gyermek gyakorlatilag soha nem tallkoztak. Ma m r ezen nem lepdnk meg: tudjuk, hogy az intelligencia igen jelents mrtkben rkld tulajdonsg. Van azonban ennek a rgi vizsglati anyagnak egy olyan vonatkozsa, ami mgiscsak elgondolkoztat. Egy intelligencival foglalkoz, neves pszicholgusn e lvette a pnclszekrnybl a rgi vizsglati anyagot, s megnzte, vajon mennyire rvnyes az intelligencia rkletessge akkor, ha klnvlasztja a fikat s a lnyokat. Azt tallta, hogy elssorban a lnyok intelligencija hasonlt a vr szerinti szlkre, a fikt az rkbe fogad szl intelligencija (teht a krnyezet) jobban befolysolta! A genetikai rugalmassg ttele azonban hipotzis csupn, ami alapos bizonytsra szorul. Addig is a szocilpszicholgusok azt tartjk, hogy az intelligenciban mutatkoz oll jelensg (vagyis az, hogy mind az alacsony, mind a magas intelligencia inkbb frfiaknl tallhat meg, s a nk az oll kt szra kztt helyezkednek el) a nies s a frfias szerepviselkedssel fgg ssze. Nzzk meg, hogyan! Ha elmegynk brmelyik budapesti ltalnos iskola els vagy msodik osztlyba, s megkrjk a tant nnit, hogy nevezze meg a kt legjobban tanul gyereket, minden valsznsg szerint kt lnynevet fo g mondani, s ugyanekkora esllyel fog kt fit megnevezni akkor, ha a legrosszabb tanulk fell krdezzk. Mindez nem elfogultsg. A kislnyok ebben az letkorban valban jobban olvasnak, szebben rnak, nagyobb szkinccsel s helyesebben beszlnek, mint a fik, st mg szmtanbl sem rosszabbak, pedig a matematika jelle gzetesen frfias tudomny. Az elz fejezetben emltettem mr, hogy ennek egyik oka valsznleg az, hogy a hat nyolc ves fik megrgztt frfiak. Ha rni, olvasni, szmolni n tantja ket, szmukra mindez nies viselkeds, s sokkal kevsb vonz, mint a horgszs, a foci vagy a barkcsols, amit ltalban frfiak csinlnak, teht a hat- nyolc ves fik szemben frfias viselkedsformk. Az ltalnos iskola fels tagozatban s a kzpiskolban azonban megvltozik a kp; valban elg sokszor tallkozunk az oll jelensggel, vagyis azzal, hogy a legjobb s a legrosszabb tanulk kztt fknt fikat tallunk, a lnyok pedig az oll kt szra kz szorulnak. Egy jeles szocilpszicholgus ezt a jelensget a ketts kts elmletvel magyarzta. Az oll jelensggel az iskolban akkor tallkozunk elszr, amikor a kt nem rdekldni kezd egyms irnt, s a lnyok szmra egyszerre csak nagyon fontoss vlik, hogy tetszenek-e a fiknak vagy

sem. A ketts kts elmlete szerint a kislnyok hamar szreves zik, hogy intellektus uk nem kifejezett elny a randevzsban. A fik ugyanis nem szeretik, ha egy lny okosabb nluk, s ha ez az els randevn nyilvnvalv vlik, a kvetkezre mr el sem mennek. A kiemelkeden tanul lnyoknak teht vlasztaniuk kell, s jelents rszk a sikeres ni szerep kedvrt mintegy lemond az intellektulis flny lehetsgrl. Persze s ez a msodik kts a szlk tovbbra is azt szeretnk, ha a lnyuk j tanul lenne, gy aztn a kt, ellenttes irny rdekeltsg a lnyok zmt a kzpszersg kompromisszuma fel hajtja. Itt nem egyszeren hisgi szempontok rvnyestsrl van sz, nagykpsgrl a fknl s kacrsgrl a lnyoknl. A dnts, ami ilyenkor szletik annak ellenre, hogy sokszor nem is tudatos egy letre meghatrozhatja az ember sorst, s ne felejtsk el: a fi jval fontosabb a lny szmra, mint a fi szmra a lny. A fik ebben az letkorban elssorban jvjk, szakmai karrierjk irnt rdekldnek a lnyok meg a fik irnt rja egy kutat, s igaza is van, csupn arrl feledkezik meg, hogy a lny szmra ppen a fi, aki irnt rdekldik, jelentheti a jvt s a szakmai karriert. A frfi nemi szerepnek csak egy nem is tl jelents rszt kpezi a nhz fzd viszony, a ni nemi szerepne k viszont lnyege az emberekkel (ezen bell a frfival) ltestett kapcsolat. A lnyok egy rsznek intellektulis visszavonulsa semmikppen sem jelenti azt, hogy intelligenciaszintjk alacsonyabb lesz, mint a frfiak. Inkbb azt, hogy intelligencijukat ms mdon s ms clokra hasznljk fel, mint a frfiak. Ha pszicholgiai tesztek segtsgvel megmrjk szz frfi s szz n intelligencijt gy, hogy a kt csoport iskolai vgzettsge megegyezik, a frfiak s a nk sszestett intelligenciartke megkzelten azonos lesz. Jelents klnbsg fog viszont mutatkozni abban, hogy a teszteknek milyen feladatait oldjk meg jobban a nk s milyen eket a frfiak. A pszicholgusok tapasztalatai szerint a verblis feladatokat a nk, a tri -manipulcis feladatokat pedig a frfiak teljestik jobban. Milyenek az intelligenciatesztek tri-manipulcis feladatai? Pldul mutatnak a vizsglati szemlynek egy sszetett geometriai brt, s megkrik arra, hogy a kpen lthat hasonl, de ms ltszgbl rajzolt brk kzl vlassza ki azt, amelyik azonos az eredetileg mutatott brval. Nyilvnval, hogy az ilyen je lleg feladatok megoldshoz a tri orientci, a trgyak trben val ltsnak kpessge igen fontos, s ebben a frfiak valsznleg az idegrendszer lassabb rsi folyamatbl kvetkezen jobbak, mint a nk. Nhny kutat azonban felttelezi, hogy it t nem egyszeren a vizulis tri orientci kpessgben megmutatkoz klnbsgrl van sz, hanem arrl, hogy a nk gondolkodsi stlusa ms, mint a frfiak. Rgta ismert adat, hogy a nk a frfiaknl gyengbben oldjk meg az gynevezett figura -httr feladatokat a lnyegk az, hogy egy viszonylag egyszer geometriai brt elrejtenek egy bonyolultabb rajzban. A vizsglati szemlynek ahhoz, hogy az elrejte tt brt

megtallja, mintegy mellznie kell azt az ers hatst, amit a rajz egsze gyakorol r, s azt a rszletet kell az egszbl kiemelnie, amely a feladatknt megadott formval egybeesik. Hasonlkppen gyengbb teljestmnyt nyjtanak a nk abban a ksrletben is, amelyben a vizsglati szemly koromstt helyisgben l, nem lt mst, csak egy vettett, billeg ngyzetet, benne egy hossz vonallal, plc -val. A vizsglati szemly feladata az, hogy az lse mellett lv gomb segtsgvel, amellyel a ngyzetben lthat vonal mozgathat, lltsa a plct fggleges helyzetbe. A feladat igen nehz, hiszen a sttben semmi ms viszonytsi alap nincs, csak a billeg ngyzet, amely azonban viszonytsi alapknt hasznlva hatatlanul hibs megoldshoz vezet. A vizsglati szemly teht csak akkor tudja eredmnyesen teljesteni a feladatot, ha a ngyzetet mint megtveszt krnyezetet figyelmen kvl hagyja, s csak a vonal helyzetre koncentrl. Knny szrevennnk, hogy az intelligenciatesztek tri -manipulcis feladatai, a figura- httr feladatok, illetve a plca a keretben teszt hibtlan megoldsa tulajdonkppen ugyanazt a kpessget ignyli az embertl. Azt a kpessget, hogy ki tudja emelni a lnyeges rszletet az egszbl, s mellzze a teljes tapasztalat minden egyb elemt. Az ilyen gondolkodsmdot analitikus stlusnak nevezzk, s a fenti kutatk szerint inkbb a frfiakra jellemz, mint a nkre. A nk gondolkodst inkbb a viszonyts jellemzi, ahol az alaplmny minden rszlete a msikhoz val viszonyban kap jelentsget, gy egy -egy rszlet izollsa, kiszaktsa abbl az sszefggsrendszerbl, amelyhez tartozik, a nk szmra nyilvn sokkal nehezebb feladat. Hangslyozni szeretnm, hogy a nies gondolkodsnak ez a kontextulis stlusa semmivel sem alvalbb, mint az analitikus stlus. A kontextulis stlus nyitott, az ilyen stlusban gondolkod emberek a bonyolultabb, kevsb meghatrozott, bizonytalanabbul krlhatrolhat dolgok irnt rdekldnek, mg az analitikus stlus zrt kpviselit a jl megragadhat, vilgosan meghatrozhat s elklnthet krdsek foglalkoztatjk. Hangslyozni szeretnm, hogy a kontextulis stlus mint nies s az analitikus stlus mint frfias gondolkodsmd tudomnyosan nem kellkppen bizonytott. Ugyanakkor az a szakmai lehetsg, hogy a nies s a frfias gondolkods stlusa ilyen rtelemben megklnbztethet, annyi gondolatot breszt, hogy semmikppen sem hagyhattam ki knyvembl. Nhny vizsglat is igazolja, de a mindennapi letben knnyen megfigyelhet, hogy a nknek ltalban mennyivel jobb a periferikus emlkezete. Ha frfiaknak s nknek hangosan felolvasunk egy meglehetsen hossz s bonyolult trtnetet, ltalban azt talljuk, hogy egy-egy fontosnak ltsz rszletre a frfiak jobban emlkeznek, mint a nk, de ha az egsz trtnetet kell visszamondaniuk, a nk memrija megbzhatbbnak bizonyul. A periferikus emlkezetnek van azonban egy msik vonatkozsa is, ami elssorban a figyelem megosztsval fgg ssze. Kpzeljk el, hogy este a csald egytt l a szobban, a frj a munkahelynek napi

esemnyeirl tjkoztatja a felesgt, mg a gyerekek egymssal beszlgetnek. Teljesen kizrt dolog, hogy ilyen helyzetben a mondandjba merl frj egyetlen szt is fel tudjon idzni a gyerekek beszlgetsbl. T telezzk most fel, hogy a kvetkez estn ugyanez trtnik azzal a klnbsggel, hogy most az asszony mesl a frjnek. Meggyzdsem, hogy tz esetbl kilencszer az asszony tbb- kevesebb pontossggal el tudja mondani, hogy mirl beszlgettek s mit csinltak a szobban a gyerekek ugyanebben az idben. Ugye, rthetbb gy, mire gondoltam, amikor azt rtam, hogy a ni gondolkods nyitott, s nem egy-egy kiemelt rszletre sszpontost, hanem az egsznek lehetleg minl tbb elemre odafigyel? A feministk egyik leggyakrabban hangoztatott gondolata, hogy a nk azrt nincsenek kell ltszmban kpviselve a tudomnyban s a politikai letben, mert hagyomnyos nemi szerepk nem tesz lehetv szmukra sem szabad idt, sem magnletet. Nos, ez ktsgtelenl igaz, de nem jtszik ebben legalbb kis rszben szerepet a nk kontextulis stlusa, aminek kvetkeztben nehezen kpesek figyelmen kvl hagyni brmit, ami krlttk trtnik? A kontextulis stlusnak ez az egsz -re val trekvse magyarzza teht, hogy mirt tartja a kzvlemny a nket praktikusaknak, realistknak, akik eszkben tartanak minden apr (a frfiak szemben lnyegtelen) rszletet. Szeretnk emlkeztetni azonban arra, hogy a kontextulis stlusban gondolkod ember msik jellemzjeknt emltettk, hogy az ilyen ember a kevsb meghatrozott, bizonytalanabbul krlhatrolhat dolgok irnt rdekldik, mg az analitikus stlus kpviseljt a vilgosan krlrhat, jl megragadhat krdsek foglalkoztatjk. Mindezt gy is megfogalmazhatnm: a frfi a racionalitsra, a n pedig az irracionalitsra hajlamos. A kontextulis stlus azrt is jl hasznlhat fogalom, mert a ltszlagos ellentmondst a realitsrzk s az irracionalits kztt vilgosan rtelmezhetv teszi. Az intelligenciatesztek verblis feladataiban, mint emltettem, a nk valamivel jobbak, mint a frfiak. Milyenek ezek a verblis feladatok? Gyermekkorban pldul szkincsvizsglat vagy kpen mutatott trgyak megnevezse, felnttkorban pedig valamilyen logikai rejtvny megoldsa vagy egy-egy przai szveg megrtse. Gyermekkorb an a lnyok elnye a verbalitsban alig vitathat. Sok kutat szerint az a tny, hogy szerte a vilgon sokkal nagyobb a beszdhibs (klnskppen a dadog) frfiak szma, szintn a nk verbalitsban megmutatkoz elnyt bizonytja. Ne felejtsk el: a beszd az emberi kapcsolattarts a kommunikci eszkze, s mint ilyen, a nk szmra klns jelentsggel br. Nagyon fontosnak tartom hangslyozni: az a felttelezs, hogy az emberi gondolkodsnak van egy vizulis-tri orientcira pl ,Jrfias s egy verbalitsra tmaszkod nies stlusa, semmikppen sem jelenti azt, hogy minden frfi analitikus s minden n kontextulis. A megllapts csak annyiban igaz ha a tudomny meggyzen bebizonytja hogy egy adott populciban tbb analitikus stlus frfit s tbb kontextulis nt tallunk. Az egyn

gondolkodsi stlusra teht nincs jogunk tippelni kizrlag a neme alapjn! Ktsgtelen, hogy azokon a szakterleteken, amelyek verbalitst ignyelnek, elssorban nket tallunk, mg a vizulis -tri orientci magas szintjt kvetel plykon (pldul sebszet, ptszet) frfiakat. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ha egy lny ptsz szeretne lenni, eleve kisebb eslye lenne az egyetemi felvtelre, mint a fikn ak. Egy n ppen gy rendelkezhet a vizulis -tri orientci (s az analitikus gondolkodsi stlus) magas szint kpessgvel, ahogy pldul Shakespeare verbalitsa ellen sem emelhetnk semmi kifogst. Ktsgtelen azonban, hogy ezek a tulajdonsgok a hagyo mnyos nemi szerepekkel szorosan sszefggenek. Ha az eredetet megprbljuk visszavezetni egszen vadsz seinkig, nyilvnvalnak ltszik, hogy a tri orientci kpessge a frfiak szmra mr ekkor is nlklzhetetlen volt. A vadszok zvn a tpllkot jelent vadat rendkvl messzire tvolodtak el lakhelyktl, s az elejtett llatot ismeretlen tjakrl kellett, lehetleg a legrvidebb ton hazaszlltaniuk. A nk ezalatt ott hon tevkenykedtek a barlang krl. Gyermekeiket neveltk, s a gyermeknevelsnek a kapcsolatteremts a kommunikci kztudottan nlklzhetetlen eleme. Ugorjunk nhny vezredet. gy gondolom, a tradicionlis nemi szerepek az analitikus vagy a kontextulis gondolkodsi stlust egyrtelmen ttelezik. A frfi reggel elment a munkahelyre, s attl a perctl kezdve, ahogy munkhoz ltott, csak az rdekelte, amit azon a napon meg kellett csinlnia. Az asszonynak soha nem lehetett elmerlnie egy- egy tevkenysgben ms teendk rovsra; a mindennapi rszletmunkk a bevsrls, a fzs, a takarts, a gyerek elltsa stb. egyarnt fontosak voltak, egyikrl sem feledkezhetett meg. A msodik vilghbor utn a hagyomnyos nemi szerepek igen ersen talakultak Magyarorszgon: a nk legnagyobb rsze a frfival azonos otthonon kvli munkt vgez. Mgis: a kontextulis stlus vlemnyem szerint ma is felfedezhet a gondolkodsukban. Munkahelykn gondolataik a csaldon, az otthoni teendkn jrnak, otthon viszont, mikzben a gyereket etetik vagy mosogatnak, befejezetlen irodai munkjukon tprengenek. Tudom, ennek lehet oka a ketts szerep -bl ered tlterheltsg. n azonban azt hiszem, hogy a kontextulis stlus nem elvetend magyarz elv.

Popper Pter Szegny frfiak...

A frfiakat sajnljuk vagy a nket? Megkrdezik t lem sokszor, hogy mirt kellene sajnlnunk a frfiakat? Nos,

kettvlasztom e tmakrben kifejtett vlaszom. Biztos vagyok benne, hogy elfordul elemzsem sorn tbb olyan momentum is, ami egyesekbl ellenrzseket vlhat ki ezt vllalom. A tma maga sok ezer ves, mint ama bizonyos csont, de rdekes mdon mgsem lehet teljesen lergni. Szval jra s jra eltrbe kerl ez a frfi- n krdskr llektani, szocilis s egyb szempontbl. Ami engem illet, n indokoltnak tartom a feminista mozgalmakat amelyek egyre erteljesebben virulnak manapsg is ugyanakkor gy vlem, hogy igen knnyen flrecsszik egyik-msik. Termszetesen el kell ismerjk teljes egszben, teljes szvvel s llekkel az azonos jogokat frfi s n kztt ez most mindenre vonatkozik, csaldjogra, fizetsre, trsadalmi rvnyeslsre, politikra stb. Csak helyeselni lehet ezt, mikzben nagyon nem hiszek abban, hogy ez adminisztratv eszkzkkel megoldhat teht kvtkkal, hogy most hny n dolgozik a parlamentben s hny n a kormnyban. Nem azon mlik az egyenjogsg, hogy milyen szablyoz szmokat tallunk ki. Inkbb rdemes elemezni a feminista mozgalomnak a trtnett, nevezetesen azt, hogy mita a trtnelem legalbbis rott formban rekonstrulhat, azta bizonyosnak mond hat a tny, hogy llandsult a frfiak kzdelme a nk httrbe szortsrt. Ez a trtnet most cscsosodik ki igazn, ppen a feminista mozgalmak kvetkeztben, de azrt vletlennek tekinteni ezt a folyamatot nem lehet. Az si gykerek nagyon ellentmondsosak. Nem lehet tudni, hogy ami az rott trtnelem eltti korszakban volt, az hogyan volt s mikppen volt, pldul volt-e matriarchtus vagy ez csak a fantzia szlemnye. Tnyleg volt olyan korszaka az emberisgnek, amikor matriarchtusi berendezkedsben ltek az emberek? Ennl a pontnl mr ellenttesek a vlemnyek, egy ltszik bizonyosnak, hogy az sidkben volt egy matriarchtusi trsadalom leginkbb a Theseuslegendbl s az ezt nyomon kvet kutatsokbl lehet nagyjbl rekonstrulni; volt egy eleusisi matriarchtus. Annyit nagyjbl tudni lehet errl, hogy lland kirlyn, uralkodn vezette az llamot, s venknt jtt egy j frfikirly. Az volt az alapszably, hogy az a frfi, aki egy bizonyos napjn az vnek elsknt jtt t a vros kapuj n, az lett az v kirlya. m mg meg kellett mrkznie a rgi kirllyal, aki az eltte lv vben uralkodott. Teht leszgezhet: ez egyves pnksdi kirlysg volt. Ami ebben rdekes, az az, hogy mi trtnhetett vajon akkor, ha a rgi kirly ersebb volt, jobb harcos? Hiszen a belpnek meg kellett kzdeni v ele akkor is, ha gyengbb, rosszabb harcos volt. Nos, a kzdtren dlutn krbeltk a porondot a vros ni, kis dobbal az lkben, s nztk a kt frfi kzdelmt. Ez hallos kzdelem volt. Ha gy lttk, hogy a jvevny gyengbb s veresget fog szenvedni, akkor halkan

megperdltek a dobok, s a nk elkezdtek zmmgni. Valamilyen varzsneket ki tudja, mit? , zmmgtek meg doboltak, azutn a zmmgs lassan tment nekbe, s ahogy ersdtt a kzdteret krlvev ni krus, gy gyenglt a rgi kirly, gy hagyta el az ereje. s a vgn tehetetlenl sszecsuklott. Akkor az j kirly bocsnatot krve kitekerte a nyakt. Meglte. Utna volt egy nyilvnos nsza az uralkodnnek az j kirllyal a np szemelttra , s ettl kezdve az egyves kirlynak minden az lbe hullott, amit akart, teljesen szabad volt, minden kvnsgt teljestettk de is tudta, tudnia kellett, hogy egy v mlva meghal. Varzslat volt, hogy krbeltek a nk, s amikor a zt lttk, hogy a gyengbbik veszteni fog, akkor elvettk az erejt a msiknak? Ebben az az rdekes, hogy valami olyasmire utal, egy olyan ni hatalomra, amit ma, a modern vilgban gy szoktunk megfogalmazni mi, pszicholgusok, hogy nincs az a n, aki ne tudn a falu bikjt is impotenss tenni, ha akarja. Van egyfajta szexulis hatalma, de msfajta hatalma is van. Ez a hatalmi krds mr flvillant az si ele usisi matriarchtusban, de l a mai napig. Bizony, ezt nem sikerlt megoldani, sokkal inkbb elkp eszt, hogy azzal telnek el a trtnelem vszzadai inkbb vezredei , hogy a frfiak megprbljk httrbe szortani valamilyen mdon a nket Ez az n szmomra egyetlen egyet jelent hogy a frfiak flnek a nktl. s a sajt biztonsguk rdekben alkalmazzk ezt az egsz erfesztst, a nk visszaszortst jogilag, trsadalmilag, rzelmileg, intellektulisan. Kzben mindenfle elmletek bukkannak fl, hogy a frfiak intelligensek, okosabbak, rtelmesebbek, alkotkpesebbek, mint a nk. n ebben nem hiszek egyszeren azrt, mert mint pszicholgus, ismerem a szakmmnak a legnagyobb szemlyisgvizsgl tesztjeit, pldul a Rorschach-tesztet, ami egsz finom nnszo kat fel tud trni egy ember lelki letrl, szorongsairl, intellektulis funkciirl. De ha elm tesznek szz, vagy annl jval tbb Rorschach-tesztet, nem tudom megmondani, hogy melyik frfi s melyik n. Ez hogy lehet? Hogy egy ilyen mlyen sznt szemlyisgvizsglat ezen a ponton csdt mond. Nem mutat klnbsget, lnyeges, szignifikns klnbsget; br saccolgatni tudok, de az semmit sem r. Akkor valami nem ll sszhangban ezekben az elmletkpzsekben, ha az igazn kiprblt s hitelestett pszicholgiai tesztek sketek erre, s nem tudjk a differencit kimutatni: melyik nktl ered, melyik frfiaktl. Nos, ahogy jeleztem, flelem, szerintem. Nem egy nagy tallmny, vgl is tessk kimenni, az llatkertbe s megnzni, hogy a pva szabadon stl, ellenben a tigris rcs mgtt van. Mirt? Taln flnek tle. s a pva mirt szabad? Mer t nem flnek tle. A nknek a rcs mg szortsa szimbolikusan, trsadalmilag, szocilisan flelmet takar. Elbb azzal kezdtem, hogy van a feminista mozgalomnak egy flrecsszsi lehetsge. Az egyik ilyen flrecsszs: a mozgalom eredetileg gy indult, hogy legyenek azonos jogok, azonos bnsmdok, azonos trsadalmi rvnyeslsi lehetsgek. Rendben van. De mr lassan nem errl van sz, hanem arrl, hogy

ugyanolyannak kell lenni a nnek, mint a frfinak. Nem azonos jognak, hanem ugyanolyannak! holott nem ugyanolyan. Szval ez egyfajta elmaszkulinalizdst, frfiasodsi tendencit mutat. s vele prhuzamosan lehet ltni egy femininizldst a frfiaknl. Frfiasak a frfiak? Jzsef Attila azt rja a Thomas Mann dvzlsben: De mi frfiak frfiak maradjunk / s nk a nk Bizony, ez az ugyanolyanok vagyunk, ez hamis t. Meggyilkolja vlemnyem szerint a ni karaktert, a ni helyzeteket s a ni reakcikat. s ugyangy krostja a frfias viselkedsi normkat. Ez a felttelezsem. Lehet, hog y ezek eltletek, mert hiszen nem rajongok a flbevals, flkszerezett frfiakrt, azokrt a frfiakrt, akikben mindenkinek tetszeni vgys lakozik. Vannak, akik minden helyzetben ers erotikus sugrzst vagy szexulis sugrzst akarnak kivltani. Ezeket n feminin jelensgeknek ltom. Azutn ltzkdsben, stlusban, magatartsban, kompromisszumkszsgben; nagyon sokfel sztgazik ez a femininizlds. Mr a mlt szzad harmincas veiben akkor, mikor Jzsef Attila rta az idzett sorokat , Mrai Sndor is szrevette, s rt is egy tanulmnyt a biznci frfirl, aki nies. Puha ruhkban, antilopcipkben jr. Magatartsa, viselkedse feminin az let klnbz helyzeteiben. Rosszabbul tri a stresszes helyzeteket, rosszabbul tri a fizikai s lelki ter helseket. Tessk csak sszehasonltani egy influenzs nt s egy influenzs frfit. A frj mr rg az gyban nygdcsel limond utn, amikor az ugyanolyan beteg felesge bevsrol, takart s kiszolglja. Mirt? Tessk elmenni brmelyik orvosi laboratriumba, megnzni, hogy kik julnak el jobban vrvtelnl, frfiak vagy nk. s ltni fogjk, h ogy frfiak. A nk sokkal strammabbul trik a msfajta beavatkozsokat is. Arrl nem is beszlek most, hogy a nk tovbb lnek. A frfiak hamarabb dlnek ki a sorb l. A negyvenes-tvenes vek tjn az infarktus zmmel frfibetegsg, kevsb ni. Szval az embernek ktsgei tmadnak, hogy tnyleg a nk -e a gyengbb nem. A frfiak az ersebbek? Izomer tekintetben, biztos. De hogy intellektulisan, az egyltaln nem igazolhat. Persze azt szoktk mondani, hogy nzztek meg, mennyivel alkotkpesebbek a frfiak, mennyi kreatv frfi van, s relatve kevs az igazn kreatv n. s ezt nem lehet trsadalmi -nevelsi okokra sem visszavezetni, mert pldnak okrt azt szoktk mondani, hogy a zene nem volt soha elzrva a nk ell, a nk nevelsben az kortl kezdve a kzpkoron t a zene mindig rendkvl fontos volt. De hol van egy ni Mozart, ho l van egy valamireval ni zeneszerz? Csak frfiakat ismernk. Amint alkotsrl van sz, rgtn kiderl az, amit a teszt pldul nem mutat ki, hogy kreativits tekintetben mekkora klnbsg van frfiak s nk kztt. De ez a kpessgeken mlik, vagy valami mson? n azt gondolom, hogy valami mson. Nevezetesen azon pontosabban

rszben azon , hogy a nk sokkal kzelebb llnak a termszethez, teht a termszeti serkhz, mint a frfiak, valamint azon is, hogy a nknek sokkal kisebb az alkoti becsvgyuk, a kreatv becsvgyuk, mint a frfiaknak. Szval ezek a nagyon iparkod frfiak, karrieristk stb. kicsit mindig komikusak egy n szemben, csendben megmosolyogjk ezeket a hallos, nagy egzisztencilis frfikzdelmeket. Nem akarok tlzsba esni azt illeten, hogy mi az igazi klnbsg, de megosztom a gondolataimat ezzel kapcsolatban nem biztos, hogy igazam van. Ugyebr csnya vilgot teremtettek a frfiak, vilghborkkal, lgerekkel, nagyzemi emberlsekkel, diktatrkkal Ugyanakkor mit olvastam egy sci fiben? Igencsak elengedte a fantzijt a sci-fi rja, szerinte hogy nzne ki egy ntrsadalom egy, a nk ltal s nem a frfiak ltal irnytott trsadalom. Lehengerl volt csak egy pldt belle: a nk ltal rendezett olimpin nem az a bajnok, aki a legmesszebbre tudja eldobni a diszkoszt, hanem aki a legszebb mozdulattal tudja eldobni. Az eszttikum kerl az rtkek cscsra. Arra gondolok, hogy a kreativitsbeli tagadhatatlan klnbsg frfiak s nk kztt azrt van, mert a nknek van egy biolgiai kreativitsuk, biolgiai alkotkszsgk, ami a frfiaknak nincs. Biolgiai kreativitsnak nevezem, hogy gyereket tudnak kihordani, teht a testkben formlnak egy msik embert. Megszlik, tplljk, flnevelik, s ebben ltni kell, hogy ez valami egszen furcsa csoda, a terhessg, a gyerekszls. Ezt nem lehet teljesen magtl rtetdnek tekinteni, mert ennl nagyobb alkots, mint egy msik embernek a vilgra hozsa, taln nincsen. s ez a kpessg rtelmet ad a ni letnek anlkl, hogy kln nagy produkcikat kelljen bemutatnia a vilgnak, mert az biolgiai kreativitsa elg. Hiszen fellmlhatatlan. Nem arrl van sz, hogy tnyleg szl-e gyereket vagy nem, hanem a kpessgrl van sz. Hogy szlhet, foganhat. Bizonytkknt azt a patolgiai tapasztalatot osztom meg nkkel, hogy a nemzkptelensg, az impotencia rettenetesen meggytr egy frfit. Teljesen megingatja nbizalmban, stabilitsban. Egy frigid n relatve elg jl megvan a maga frigiditsval. Nem mutat hasonl megingsokat a pszichs biztonsga, mint egy impotens frfinek. De ugyanazt mutatja, ha medd. Abban a pillanatban, ha medd, ugyanazokat a tneteket produklja, mint egy impotens frfi: ktsgbeesik, s meginog a ni nrtkelsben. Ez is azt mutatja, hogy a biolgiai kreativits nem lebecslend! Szlni tud, gyereket tud a vilgra hozni ez nmagban nagyon nagy igazolsa a ltezsnek. Egy frfi ebben bizonytalanabb. Egy frfi valamilyen formban mindig bizonytani akarja a sajt rtkeit s ezt a kreativitssal bizonytja. Egy frfi akkor van az rtkeinek a cscsn, ha alkotni tud valamit. Mint mv sz, mint tuds, brmilyen formban, de valami jat hoz ltre. Egy n mg inkbb jat hoz ltre ebbe a vilgba egy j embert. Ha egy frfinek nem adatik meg a kreativits kpessge, akkor bajba kerl sajt nrtkelse, sajt nrzete folytn, s megprb lja ptolni a kreativits

hinyt a karrierrel. Akkor pozcit akar. Akkor fel akar trni, akkor elnk akar lenni, miniszter akar lenni, nagyhatalm ember akar lenni szocilis rtelemben, teht pozicionltsggal helyettesti a hinyz kreativitst. Ha ez sem megy egy frfinek, ha nem sikerl karriert csinlnia, akkor sok pnzt akar keresni. Akkor elfordul az egsz abba az irnyba, hogy nagy sszegeket zsebeljen be s ennek megfelel letsznvonalat teremtsen nmagnak s a csaldjnak. Ez is mindig elkel pozci. A sok pnz. Na de, ha ez sem sikerl Ha sok pnzt sem tud keresni, akkor a kreativits, a kreativitsigny ttevdik a magnletre. Ezek tulajdonkppen, ni szempontbl nem lebecslend frfiak, akik megjavtjk az eldugult vct, vzcsapot, akik varzsolni tudnak csodakalitkt a papagjnak, a szomszdok a csodjra jrnak, szval mg mindig alkot. De mr csak csaldon bell. s ha azt sem tudja, akkor nagy baj van. Akkor kezd el inni, akkor kezd el szeretk utn rohangszni, hogy legalbb a sze xulis lete s sikerei adjanak valamit az elvesztett rtkek ptlsbl valamit, valahogyan. lland tma lesz, llandan msoron lv tma erre szoktam n mondani, hogy ha egy frfi egy trsasgban elkezd a szexulis sikereivel dicsekedni, akkor hsz perc utn mr meg lehet tle krdezni, hogy mita impotens uram? Mert ht nyilvn azt fogja bizonygatni ami nincs, ami hinyzik. Szab Magda egyszer azt mondta, hogy egyetlen np van az ismeretei szerint, amelyik a panaszdalt irodalmi rangra emelte, ez a magyar. Ami tny, a frfiak nagy panaszkodk. Tnkreteszi ket a konkurencia, a rivlis, a trsadalmi rendszer, a rendeletek, az adzs. Egy frfi meg nem llja, hogy igazolja sajt magt vagy sajt sikertelensgt klnbz bnbakok keressvel. Mindig ms az oka, ha egy frfi kudarcot vall. Ez a klnbsg a frfi s ni kreatv ksztets kztt, hogy egy n ftyl r. Nem fontos szmra, hogy llamtitkr legyen vagy miniszter. De fontos, hogy j anya legyen. Szval, hogy mshol van a becsvgy, msho l van az ambci, frfiaknl s nknl, s ebben a vonatkozsban a nk vannak jobb helyzetben. Biztonsgosabban lnek, a termszethez kzelebb lnek, intuitvabbak, mint a frfiak. Jobbak a megrzseik. Emocionlisabban rzkenyebbek. Ha sszehasonltsokat vgznk, akkor ltjuk, hogy a klnbsgek jelents rsze a nk javra szl. Biztonsgosabb a ltformjuk, stabilabb pszichsen. Vajon mirt? Egy kis valls- s teremtstrtnet Elkezdhetnnk ennek a mlyre sni. Ez minden vallsnak a problmja, a frfiak s a nk egymshoz val viszonya, s a vallshoz s az istenhez val viszonyuk. Vannak olyan vallsok, amelyek a nket kizrjk a vallsos gyakorlatbl. Nincsenek ni szentsgeik. Pldul a zsidsgnak sincsen, komor frfivalls. Csak a frfiak szmtanak. Vallsi szempontbl rdekes mdon az iszlm is hajlik a frfivalls fel, s a nket, mint lnyeges vallsos szereplket,

hanyagolja. A taoizmus is, a buddhizmus is. Aztn vannak olyan vallsok, amelyek ezt azutn ptoljk. A keresztnysgnek nagy n i szentsgei vannak. Lehet arrl gondolkodni, hogy ez szmt-e egy valls elterjedsben, egy valls npszersgben. Tudjk -e nlklzni az emberek a ni szentsget. A grgk nem tudtk, a latinok sem tudtk. Nagy ni szentsgek vannak, Aphrodittl Vnuszig s gy tovbb. Az iszlm is megprblja Fatimt behozni, mint ni szentsget, de csak egy id utn, mert rzkelik a hinyt trsadalmi mretekben , hogy nem tud egy ember leborulni, csak frfi Istensg eltt. Ni szentsg is kell. Mondhatnm azt is, hogy teljes csald kell. Apa is s anya is. Miatynk is kell s Mianynk is kell. gyhogy ezzel bajldnak a vallsok, ezzel a frfi- ni szentsggel. A kt teremtstrtnetben arrl van sz, hogy amikor elszr teremt Isten, akkor frfiv s nv teremt. Teht Isten ktnemsgt tantja a Biblia, sajt hasonmsra, nv s frfiv teremti az embert. De a msodik teremtstrtnetben, ami rgtn ezutn olvashat, mr csak frfit teremt, csak frfit, s flknlja neki trsul az llatokat. Igen m, csak a frfi nem fogadja el az llatokat trsul. Vgl Isten jobb tra tr, elaltatja, kiszedi a bordjt, s abbl lesz a n. Na, ezt mr elfogadja. De ha ennek megnzzk az si mondanivaljt, az azt sugallja: a frfi lettelen anyagbl van, a n l testbl. Egyszval, hogy ez a klnbsg a frfipszichikum s a ni kztt, annak kemnysge, a nknek lgysga van. Ez biblikus szempontbl ide nylik vissza. Hogy az egyiket fldbl, homokbl teremti, porbl ezt is mondjk ezek a komor frfivallsok, ha valaki meghal, mert porbl vagy, s visszatrsz a porhoz. De a n nem porbl van. A n testbl van. A frfitestbl, l testbl. Nem halott anyagbl. s ez mr egy lehetsg mondjuk, egy vallstrtnsz vagy egy vallspszicholgus szmra , hogy a klnbsget leh et magyarzni hogy mirt, s bizonyos ellenszenvvel figyelje, hogy a n is porbl valknt akar ltezni a vilgban, holott nem onnan szrmazik. A meghvott szenvedly 1 A 19. szzadi pszichitriai-neurolgiai tanknyvek szvesen hasznljk a szerelmi tboly kifejezst. Ht Mindenesetre nem hagyhatom ki a szex, a szerelem, a szenvedly tmakrt. Annyi biztos, hogy nem fakad minden tboly a szerelembl, s nem minden szerelem vlik tbolly. De elfordulhat. Lehet, hogy mr a teremtssel kezddtt a pro blma? A frfit lettelen agyagbl teremtette az Isten, majd letet lehelt bel. A nt viszont a frfi bordjbl alkotta meg. Nem csupn arrl van teht sz, hogy a n s a frfi nmely szerve eltr egymstl, s ebbl a klnbsgbl fantasztikus problmk keletkeznek. A klnbsg mlyebbrl fakad. Abbl, hogy az egyik az lettelen anyagbl, a msik l testbl szrmazik. s monda az ember: Ez
A tanulmnyt a Lelkek s grngyk cm ktetbl (Saxum Kiad, 2005) vett k t. Itt rszben tdolgozott formban adjuk kzre, de ismtlsek elfordulhatnak.
1

mr csontombl val csont, s testembl val test: ez asszonyembernek neveztessk, mert emberbl vtetett. Hogy a szerelem mikor keletkezett, megvlaszolhatatlan krds. Biztos, hogy nagyon rgen, s az is biztos, hogy valamikor az sidkben az rzelmi szocializlatlansg nem tette lehetv a szerelem megjelenst, csak testi megkvns ltezett. Ekkor a ni-frfi egyttlsi formk, a szex jl elvolt szerelem nlkl, akr a szablyozatlan nemi erklcsk idejn, akr a matriarchtusban vagy a hremek kezdeti korszakban. A grg mitolgiban, a homroszi eposzokban nha felbukkannak szerelemre gyans kapcsolatok, de megtlsk meglehetsen bizonytalan. Vajon szerelem volt -e dm s Lilith, ksbb va kztt? Szerelmespr volt -e Odsszeusz s Pnelop? A nemi erklcst szablyoz bibliai trvnyek csak a megvalstott testi kapcsolatokra vonatkoznak. brahm gyans kznnyel adja klcsn felesgt, Srt a kirlyi hremekbe. Egy bizonyos: Jkob s Rhel szerelmesek voltak egymsba. Ngy felesge kzl Jkob egyet biztosan szeretett. Ruben megtkozsa Bilha elcsbtsa miatt nem szerelmi fltkenysgbl fakadt, hanem a tr vny s az apai mltsg megsrtsbl. Azonban nyilvnval, hogy a bibliai idkben a szerelmet s a hzassgot mskppen rtelmeztk, mskppen ltk t, mint ma. Jkob ht vig szolglta Lbnt, hogy lnyt, Rhelt felesgl vehesse. Kpes-e erre egy mai szerelmes? Szmunkra viszont az a figyelemre mlt, hogy amikor mr kitztk az eskvt, Jkob nem ujjongott rmben, hanem elszomorodott. Mert megrtette, hogy a csaldalapts utn mr nem lehet az egsz let az v, hanem meg kell osztania, s gyereke ket kell nemzenie, maga pedig lassan elindul a hall fel. Mindezt megelzen mg inkbb visszamerlve a mltba azt kell ltnunk, hogy a legsibb kultrk a nha-nha nagyritkn felbukkan klns vonzdst (szerelmet?) n s frfi kztt az istenek bntetseknt rtkeltk. Mintha megtbolyodtak volna. Hippokratsz is betegsgnek tartja a szerelmet, amikor sem a n, sem a frfi nem ltja tisztn, hogy ki a msik, st azt sem, hogy kicsoda . Mellesleg: ezrt nem rdemes, st nem is ajnlatos a szlk nek vagy a rokonoknak kritikt mondani a gyermek partnerei felett, mert csakis szolidaritst, dht vagy mltatlankodst vlthatnak ki vele. Szkratsz elnzbb a szerelemmel szemben, st a homoerotikus kapcsolatokat kifejezetten helyesli a katonk kztt, mert nveli hsies helytllsukat. A sztoa a szerelmet fknt lelki vonzdsknt rtkeli, az epikureistk viszont az rzki vgyra teszik a hangslyt. A mai pszicholgia s a trsadalomtudomnyok a szerelmet elssorban trsas viszonynak s szexulis kapcsolatnak tekintik, ami vdi az embert az atomizldstl s az rzelmi elsivrosodstl. Ennek sorn viszont ha igaz egyre kzelebb kerl egymshoz a szerelem s a szeretet. Ezeknek az rzelmeknek a ltrejtte a nemi identitson alapul. A nemi identits fogalmnak ketts rtelme van: a valamelyik nemhez tartozs tudata s

a nemi identits rzse. A nemhez tartozs tudata viszonylag korn kialakul, gyakorlatilag a beszdfunkcit kveten. Azonban itt is kimutathatk klnbsgek. A folyamat gyorsabban megy vgbe azoknl a nyelvcsaldoknl, ahol nemek szerint ragoznak (pldul orosz, nmet), mint ahol nem (pldul magyar). A nemnek megfelel ragok, prepozcik jelents informatv s srn ismtld gyakorlsi tbbletet jelentenek a beszdtanuls folyamatba n. (Te csak gy mondhatod, mint anyu vagy apu.) A nemi identits az rzs szintjn (lelkileg nnek vagy frfinek rzi -e magt valaki) mr nehezebb gy. Ennek megrtshez vissza kell tekintennk egy rgi vitra. Freud gy vlte, hogy a szemlyisg durva vonalakban krlbell az iskolarettsg idejre mr kialakult. A modern kutatsok azonban ksbbre tettk ezt az idpontot, kb. az gynevezett ltenciakor (hatvestl a pubertsig, kb. kilenc- tz ves korig) vgre. Ez id alatt alakul ki a felettes n (a szemlyisgbe beplt erklcsi s szocilis normk), valamint a megszilrdult nemi identits. A modern idkben a fejldspszicholgia knytelen tudomsul venni, hogy a fejlds teme felgyorsult, a serdls idszaka korbban megkezddik, a ltencia peridusa teht megrvidl, a gyerekkor hamarabb csap t kamaszkorba. Ennek ma mr rezhet kvetkezmnye: a felettes n, teht az erklcsi s szocilis rzk labilitsa, megingathatsga. A fiatalok kztt tapasztalhat egyre nagyobb szm trsadalmi beilleszkedsi zavar. Ez a valdi problma, nem a hisztrisn hangoztatott csonka csald. A kt vilghbort kveten mi is az zvegyek orszga lettnk, s a magnyos nk nagyszeren felneveltk gyerekeiket. De akkor mg nem tmadta meg anyai biztonsgukat a mindenfe ll rad ktsg, amibl nbeteljest jslat lesz: veszlyben az anya, zlls fenyegeti a gyereket. Amit klnben a statisztika sem igazol: a kriminlis gyerekek tbbsge nem csonka csaldban nevelkedik. Ugyancsak a ltencia, st a serdls korban szilr dul meg emocionlisan a nemi identits. Az erklcsi labilits s a nemi identits bizonytalansga a maszkulin s a feminin hatsok fel nem dolgozott keveredsnek zrzavara nveli meg az agresszv reakcikat, az emptia hinyt, a szexulis erszakot, a promiszkuitst, az aberrcikat, belertve a homoszexualitst vagy ppen a melegek s mindenfajta mssg eszels gyllett. A bels bizonytalansg (ki vagyok n?) motivlja a serdl testn az egyetlen stabil jel, a tetovls ltrehozst. Ebben a labilis lelki llapotban minden rzelem nehezen vllalhat, mert a kiszolgltatottsg flelmt hozza ltre. Vdekezsl rzelmi elfojtsok keletkeznek, valamifle cinizmushoz, flegmhoz hasonlt ltszemllet, elridegls. A hres amerikai kutat, Cleckley lerta a szocioptia tizenngy jellemzjt.

Ezek kzl a hrom legfontosabb: nem szorong, nem tanul, nem szeret. A szorongs hinya mszeresen is kimutathat. Azt jelenti, hogy az egyn knnyedn vllal olyan helyzeteket, amelyek akr szemlyes psgt, biztonsgt is veszlyeztetik. Ennek kvetkeztben nem tanul az tlt tapasztalatokbl, szmtalanszor megismtli ugyanazt a kudarccal vgzdtt magatartst, konfliktust, bncselekmnyt. Az rzelmi sivrsg szeretetkptelenn teszi, inkbb indulatok, sztnbetrsek irnytjk viselkedst, mintsem szocializlt rzelmek. Ehhez mg hozzjrulnak indokolatlan trsek az letvezetsben, st meglepen valami behzelg viselkedsforma is, amit Cleckley pszichopata bjnak nevez, s veszlyes flrertseket okozhat. Klnsen gyakori ldozatok termszetesen a megkrostottakon kvl a gyerekelhelyezsi perekben a brk s a szakrt pszicholgusok. Az anya szerepe a frfiaknl Amikor n fiatal pszicholgus voltam, akkor nagyon nem szerettem az anyagyerek kapcsolati kultuszt. Amit mindig rettenetesen hangslyoznak, hogy mennyire fontos s ennek dnt a hatsa a szemlyisgfejldsre, a karakterfejldsre. Ezt n a pszicholgia szentimentlis, romantikus tlzsnak reztem, de a j Isten rendreutastott egy vakblgyullads formjban. jszaka megmtttk, magamhoz trtem egy krteremben, ahol rajtam kvl csupa aranyrrel mttt frfi volt, marcona frfiak. Akkoriban az volt a divat, hogy piummal visszafogtk a szkletet, hogy ne fertzze el a mttt terletet. Mi kor nhny nap mlva abbahagytk ezt a szkletgtlst, akkor jtt egy borzaszt nehz szkels, amire a marcona frfiak azt lltottk, hogy egy szls ahhoz kpest semmi. Amit k szenvednek, amikor elszr megy t a mttt terleten a szklet. n csak ann yit tudtam, hogy a frdszobba kimentek, s n boldog vakbeles hallgattam, hogy ordtanak. Jaj, jaj, jaj, anym! Mama, segts! Ez hangzott egsz nap. Soha egy jaj fater, nem hangzott el. Soha. Az apjt senki sem hvta, amikor nagyon jelents szenveds nek volt kitve. Mindenki az anyjt hvta. Ez feltnt nekem. Ksbb , amikor sokig dolgoztam nefr zisos, leukmis osztlyokon, ahol nagyon sok ember meghalt, az az utols pillanatokban, rkban, mind az anyjt hvta. Mama, segts, anya, hol vagy? Csak az anyjukat hvtk a betegek, soha, senki az apjt nem hvta haldokolva. Csak az anyjt. s akkor ez mr meggyz volt szmomra, ho gy ez nem a pszicholgia szentimentalizmusa, ez az anya-gyerek kapcsolat, hanem ennek nagyon mlyek a gykerei, s lekzdhetetlenl mlyek. Mlyebbek sokkal, mint a frfiak fel irnyul rzelmek s ktttsgek. Tovbbmlytem ezt a dolgot. Pszicholgiailag ezek elgg altmaszthatk, ez a ni privilegizlt helyzet a csaldban, a gyerekhez val viszonyban, a csald rzelmi lgkrnek megteremtsben stb. Ez az csont, amit mr nagyon-nagyon rgen rgnak, s nem hozott semmi se megoldst. Mg a hremrendszer sem,

pedig az jrt a legkzelebb ahhoz, hogy valami trsadalmi differencildst hozzon ltre, m megbukott az is csnyn. Azrt lltom, hogy a frfi- ni emancipci nem megoldott problma. De semmi esetre sem az a megolds, hogy elfrfiasod nk s elniesed frfiak sokasodjanak. n sok helyen megfordultam, a tudomnyos karrierem sorn akadmiai bizottsgokban, ott mindig volta k tuds nk is. Nagyon imponlak voltak, okosak, intelligensek, de ht ki szmra voltak nk? Ht ezek elmaszkulinizldtak, ez nyilvnval volt. Nyilvnval volt, hogy a legtudsabb ntl adott alkalommal elviszi a frjt egy csodlkoz szem pipi. Rbmul a nagy emberre, elborul. Ki tud ezzel megbirkzni ni rszrl? A csodlkoz szem pipi mindig gyz rivalizcis helyzetekben. Ez az egyik dolog, amit rdemes megjegyezni, ettl csszik el a feminizmus. Mert nem attl egyenjog egy n, hogy szzkils slyokat emelget vagy bokszkesztyvel rver a msiknak a keblre. Valahogy viszolyog tle az ember. Ellenben azt gondoltam, hogy ha mr errl a csontrl n sem tudok tbbet lergni, mint amennyit az vezredek alatt lergtak, kicsit kitekintek egy msfajta gondolkodsba. m felttlenl elre kell bocstanom valamit. n hossz vek ta sszehasonlt vallspszicholgit tantok, de az els rm mindig arrl szl, hogy elmondom: n nem tudom, mi a teljes igazsg. Tlem nem lehet megtudni, hogy van-e Isten vagy nincs, rdg, dvzls, pokol, krhozat stb. n ezt mind nem tudom. ntlem azt lehet megtudni, hogy mit gondoltak errl az emberek s mit tantottak az emberek vszzadokon keresztl. Szoksomhoz hven most egy kis ezoterikus kerlt teszek. Ugyanis flvetdhet az a krds, hogy ha van reinkarnci, valban van jratestesls, jjszlets, akr hindu llek-vndorlsi rtelemben, akr az Isten- s llektagad Buddha rtelemben, akkor mitl fgg, hogy valaki frfiknt vagy nknt szletik -e jj. Ennek a fiziolgijt tudni vljk, spermiumok, petesejtek stb., X s Y kromoszmk. Tanultuk az ltalnos iskolban. Nem errl akarok beszlni, hanem arrl, hogyan nz ki ennek a dolognak az ezoterikus httere. Ezek a komolyan veend, teht nem rlegyinthet tantsok elszr is azt mondjk, hogy az ember vltja a nemt az inkarncik sorn. Nagy valsznsggel, aki frfi volt, abbl n lesz. Aki nknt lt, az frfiknt szletik. Ez mr meghkkent kijelents, s megprbljk valamilyen mdon bizonytani. jra mondom. n nem tudom, mit kzvettenek, nem tudom, hogy van a valsgban. De azt prbljk elmondani, hogy a ni llek rzkenyebb, mint a frfi. Inkbb emocionlisan fogadja magba a vilgot, inkbb intuitve, nem annyira racionlisan, nem annyira intellektulisan. Ezt az egyoldalsgot korrigljk a reinkarncis nem-vltsok. Ezt mg azzal is bizonytjk, hogy amikor krlnznk az ezoterikus vagy misztikus szektknl, ott mindig tbb a ni hv, mint a frfi A szex

Nzzk meg elszr tudomnyosan, hogy a mai fejldselmlet szerint hogyan alakult ki az ember pszichoszexulis fejldse klnbz fzisokon keresztl. A magas tudomny gy tartja, hogy hat faktor van, ami meghatrozza az ember szexulis identitst: ngy testi, fizikai, biolgiai faktor; egy szocilis, egy trsadalmi s egy pszicholgiai. Van az embernek egy kromoszomlis neme, ez az els meghatroz tnyez, ami a fogamzs pillanatban eldl, mint tudjuk. Tudunk az XY kromoszmkrl, amelyek ugye a szex-kromoszmk. Ezeket ma mr diagnosztikusn pontosan meg lehet hatrozni: pldul az Y kromoszma frfit jelent, az X nt. Vagyis XY -bl frfi lesz, XX-bl n ez megbzhat prognzis ma mr. Tny ugyanakkor, hogy vannak rendellenes kromoszmakapcsolatok. Ezek nagyon ritkk statisztikailag, ne m is nagyon rdemes sorra venni ket, egy kivtelvel; relatve a leggyakoribb, de ez is tzezer az egyhez elforduls esetleg, az XYY kromoszmakapcsolds vagyis a szuperfrfi. Annak idejn Angliban, a bristoli klinikn elkezdtk vizsglni az erszakos bnelkvetket; volt egy hipotzisk arrl, nem lehet- e, hogy az erszakos bnelkvetk kztt tbb a szuperfrfi genetikailag. Akkor vgeztk ezeket a nagyon precz kromoszomlis vizsglatokat, amelyek ezt cfoltk. Hogy milyen a szuperfrfi? Az nem egy rdektelen dolog: ltalban nagyon magas s mivel a hosszsgot a csontok hatrozzk meg ers csontozat, ers izomzat, de rtelmileg alacsony sznvonal. Igen ersen indulatvezrelt, nagyon hajlamos indulati paroxizmusokra, ez hvta fel a figyelmet arra, hogy az erszakos bnelkvetk kztt nincs-e esetleg tbb ilyen de nincsen. Ezzel az XY kromoszmval humorizltak is, de tny, hogy van egy kromoszomlis nem, ami a nemi fejldst, hovatartozst meghatrozza. A mhen belli letben trtnhetnek olyan dolgok, amelyek a szexulis fejldst ksbb befolysoljk. Rcsavarodik a kldkzsinr, nem fejldik ki valamilyen szerv, hormonlis problmk addnak, szval mindenesetre van egy ilyen vizsglat is, hogy a fejlds rendben volt -e pszichoszexulis szempontbl. Fontos mg a hormonlis nem. Kialakulnak a bels elvlaszts mirigyek, amelyek ltalban zmmel a fogamzs utn kezdenek el mkdni, s megint ugyanaz a helyzet: ha minden rendben van, akkor hormonlisn is rendben van, de elfordulhat, hogy m inden rendben van alacsonyabb szinteken, de hormonlisn valami diszfunkci mgis bell, valami betegsg, valami problma mgis kialakul. Ennek a menett mindig figyelni kell! Van egy negyedik ugyancsak a szlets utn, mghozz a serdlkor krnykn kibontakoz fizikai, testi faktor. Ezek pedig a msodlagos nemi jellegek. A msodlagos nemi jellegek mr rengeteg klienst jelentenek nemcsak hormonolgusok, ngygyszok stb., hanem a pszicholgusok s pszichiterek szmra is, mert az emberek ltalban, tessk megfigyelni, nagyon sokan elgedetlenek a maguk habitusval. Ez krds pszicholgiailag is, hogy mirt,

de ltalban az tapasztalhat, hogy valami mindig tl nagy vagy tl kicsi. Ha tl nagy a melle, akkor kell menni plasztikai sebszetre, ha tl kic si, akkor is kell menni plasztikai sebszetre. Nagysg s egyb problmk a pnisz krl is vannak, aztn jn a feneke, hogy az mekkora, majd a hasa stb. Szval az emberek jelents rsze tulajdonkppen egy panaszlistval l, a sajt msodlagos nemi jellegn kialakult alkati sajtossgaival szemben. Azt gondolom, hogy itt ltalnosabb elgedetlensgrl van sz, hogy egy ember a sajt pszichs helyzetvel, kapcsolataival, szocilis beilleszkedsvel, perspektvival, egyszval szmtalan terleten srl, s az elgedetlensg okt rvetti a testre. Az rthet, foghat, lehet vele fordulni ide -oda, nagyon sok mindenre magyarzatot s lmagyarzatot ad, sikertelensgekre, kudarcokra, mert hogy n gy nzek ki valamibl meglnek a plasztikai sebszek is. Nzpo nt krdse, de mindenesetre ez a ngy testi faktor elg nagy vlasztkot knl arra, hogy itt-ott valamilyen patolgia meghzdjon vagy kifejldjn. A msodlagos nemi jelleg kemny histria, hiszen azrt jjvarzsolni teljesen nem lehet valakit, s nagyon nehz kln bkt ktni az embernek a sajt testvel, mert sszehasonlt s viszonyt. Azt mondja: nzd, milyen gynyr szke haja van. Ha valaki sok reklmot vagy szexlapot nzeget, kisebbsgi rzete tmad, mert gynyr lnyokat s vonz frfiakat mutatnak. Br mondhatjuk, hogy nem ez szmt, de azrt ez nem ilyen egyszer. A legfontosabb krds az, hogy az ember a sajt letben mennyire sikeres, ha nagyon sok az olyan lmny, amiben t elutastjk, nem fogadjk el, nem sikerlnek a kapcsolatai, akkor keresi az okot, knnyebb rvetteni ezt testi funkcikra, s az ok egyszerbben megtallhat a msodlagos nemi jellegek kztt, mint azt felismerni, hogy milyen undok termszetem van. A serdl lnyok pldul kezdetben szgyellik a mellket, ezrt olyan, b pulvereket hordanak, hogy ne ltszdjon stb., teht van valami elijedsk a nagyon nies formtl. Na most a nagyobb krds az, hogy a krnyezet erre hogyan reagl, teht ha a krnyezet llandan azt papolja, hogy ne egyl, mert meg fogsz hzni s nem kellesz senkinek, ne legyl sovny, egyl, mert nem kellesz senkinek. Kezeltem olyan lnyt, akinek volt egy kztrse, s gy gygyult, hogy volt egy egy-kt centis rvidls a karjn, amibl olyan ni kisebbrendsgi rzst krelt, hogy vgl is azzal kerlt pszichitrira, mert szexulisan kritiktlan kapcsolatokat ltestett bizonytani akart. Na de a msik oldalrl berobbant egy szorongs, hogy elkurvul, s tulajdonkppen ez onnan eredt, hogy neki folyton bizonytani kell, hogy j n. Krljrjuk Freudot Frfiaknl elfordul, hogy ha valahol srl az nrtkels biztonsga, akkor keletkezik a janisgi komplexum, azrt kell janinak lenni, mert a jani sok nvel lefekszik, olyanokkal is, akik abszolte nem kellenek neki, de ez bizonytja, hogy kelend a frfiak piacn. Nagyon sok olyan kontaktus szervezdik, ami

mgtt nem ll igazi rzelem. Andr Gide- nek van egy megszvlelend mondata: Igazi szomjsg nlkl inni, igazi mondanival nlkl beszlni s igazi vgy nlkl lefekdni valakivel, ez a hrom hallos bn, amit az eurpai ember minduntalan elkvet. Szval a kapcsolatok a hitelessge problematikus dolog. Errl Sigmund Freud klnben azt lltja, hogy a vilgon a legegyszerbb dolog erotikus trggy vlni valaki szmra. Teht a kapcsolatteremtsnek a legprimitvebb formja az erotikus csbts, tessem neked, akarj engem, szexulis rtelemben, ez a legknnyebb, teht tulajdonkppen minden ember s minden serdl is, aki rzelmileg hezik, kielgtetlen, beleszalad a korai szexulis kezdsekbe. Ez egyben trsadalmi problma is azrt, mert az egyik ember rzelmi hinyossgait ptolvn erotikus trggy vlik a msik ember szmra. De mert ez mgsem hoz megoldst rzelmi szempontbl, ezrt aztn vltogatja a partnereit, hogy htha most Bonyolult az gy azrt is, mert hiszen az ember vltozik, teht van itt mg egy csavar, hogy a fiatalabbak azrt ltalban klalakra szpek, de szll az id, s egyszer csak szreveszi az ember, hogy elvesztik a vonzsukat, a szpsgket. Ez egy igen fontos dolog, hogy jra kne alkalmazkodni egy msfajta ltezshez, egy msfajta elhelyezkedshez az emberi kapcsolatokban de azrt az ember titokban mgis arra vgyik, hogy erotikus rtelemben is kelljen. Nem kell realizlni, a lehetsget kell felvillantani, elg re zni, hogy ennek a frfinek vagy nnek kellenk, ez sokszor elg. De ha ez sem jn be, azrt nem jn be, mert amikor szre veszi a sajt alkati vltozsait regkorban, akkor az neki sem tetszik, s akkor mr nem hiszi el, hogy msnak tetszhet. Ebbl bonyod almak tmadhatnak megint pszichsen, hogy kellek, vagy nem kellek. Igaz lesz, hogy ha egy emberbl az sugrzik, hogy n nem kellhetek neked, nem tetszhetek neked, mert bumfordi vagyok, alkatilag idtlen vagyok stb., akkor ez bekvetkezik de fordtva is. Mindig arra szletik reakci, ami sugrzik az emberbl. Van egy kedves ismersm, tbb ilyet ismerek, egy kvr hlgy, risi humorral s vidmsggal, hatalmas nbizalommal, meg van rla gyzdve, mikzben kipposodnak a hjai mindentt, hogy nla vonzbb, erotikusabb lny nincs a vilgon, ezzel a mdszerrel mr ngy frjet elfogyasztott. Figyeltem, hogy mit csinl: nem az erotikval csbt. Kvncsi voltam, hogy a kvr nket mirt veszi el mindenki: mert j kedlyek, s jkat tudnak nevetni de tudnak mg valamit. Ez a n a frfiakkal elhitette, hogy rjuk van utalva, szval amint belpett egy frfi az letbe, fl v utn gy rezte, hogy neki kell ezt a Klrikt tartani az let viharai kztt, felels rte. Felelss tudta tenni a frfiakat sajt magrt, ez nagyon hzelg rzs a frfiak szmra, hogy a nagy lovag, aki a karjba oml, mbr kicsit kvr hlgyet megvdi az let viszontagsgaitl, ez hls szerep, amit odaknl nekik. A frfiak tbbsge nem tud ellenllni egy ilyen felknlsnak, s beleragad ebbe a szerepbe. Ez lehet egy kapcsolatforma, a gyenge n s a vd frfi, persze lehet, hogy a n sokkal ersebb, de fenntartjk ezt a formt. A vlasztssal is gy van, nem vlasztanak a frfiak, ez

egy ni trkk, hogy a pasi gy rzi, hogy vlasztott. A nk adnak egy jelzst, hogy nem remnytelen a dolog, s akkor A frfiak rettenetesen flnek a kudarctl, az elutaststl, s ha kapnak egy kis biztatst, akr egy szemhunyorts erejig, hogy nem remnytelen, akkor elindulnak hdtani, s akkor szegny hlgy nem tud ellenllni ennek a viharos rohamnak, pedig provoklta. Nagyon sok minden fordtva mkdik, mint ahogy a kztudatban l. A nknl nem gy van, azt hiszem, a nk tbbsgnl a karakter a fontosabb. Tallnak egy rdekes karakter e mbert, marknsat, akiben van valami nem mindennapi, valami izgalmas, s mivel k ltalban a dolog lelki vonaln indtanak, ez erotizlja ket. Kevs az a n, aki gy kezdi, hogy szeretkezznk egyet. Ilyen is van, de a tbbsgben egy rdekes frfi erotizl egy nt. A frfiakat pedig az erotikusa n izgalmas n vonzza, abba beleszeretnek, megjn esetleg a lelki konzekvencija is a dolognak. Nagyon sok itt a csili-csali, szval nem gy alakulnak a kapcsolatok, mint ahogy ezt a tanknyv lerja. Mint ahogy azt se m hiszem el, hogy beleszeretni lehet valakibe, ez a lektr, hogy tallkozott Belindval, sszenztek, s mintha villm cikzott volna t kzttk, egsz valjukban megrendltek stb., s me itt a szerelem. Szenvedly kerestetik Mindig vannak kivtelek, ellenpldk, de tendencijban ez gy van, hogy ha egy ember letbl elkezd hinyozni a szenvedly eksztzisa, s vgydni kezd erre az eksztzisra, akkor az trtnik vele, hogy kinyitja magt, teht nyitott vlik valamilyen eksztatikus lmny fogadsra, s akkor ebbe valaki belestl. Elbb van a vgy, hogy szeretnk szerelmes lenni, szeretnk valakihez igazi szenvedllyel tartozni, s ez rvetdik valakire, aki valamilyen oknl fogva erre alkalmass vlik. Ezt egszen preczen Fst Miln fogalmazta meg: mindig fel akart adni egy aprhirdetst, hogy meglv szenvedlyekhez trgy kerestetik. Pedig beletallt ezekbe a dolgokba, s beletallt mg sok egybbe, ami llektanilag elg fontos dolog; azt rja a Vallomsaiban, hogy neki nem jttek spontn az rz elmek soha. olyan volt, mint a rossz taxik Pesten, amire az idsebbek mg emlkeznek, hogy kurblizni kellett, a taxi nem akart beindulni, de addig kurbliztk, amg egyszer csak beindult, de akkor aztn gy, mintha sztdobta volna az egsz autt. Erre rja azt Fst Miln, gy voltam n egsz letemben az rzelmekkel, nem jttek spontn, nekem meg kellett jtszanom magam. Van ilyen. n megjtszottam, hogy szerelmes vagyok, n megjtszottam azt, hogy valamelyik n fontos a szmomra, s kurbliztam magam, szval belehecceltem magam egy kapcsolat rzelmi sodrsba addig, amg egyszer csak ez beindult, s valdi lett, de akkor mr mindjrt megette az egsz letemet. sszefoglalva: nagyon sok minden zajlik fordtva. Visszatrek a tmnkhoz, teht felsoroltam a fizikai meghatrozkat, a szocilist is nagyjbl, a trsadalmi elvrsokat a frfiaktl s a nktl. Gender

role, mondja az angol, szocilis nemi szerepek, mondja a magyar milyen magatartst vrok el egy frfitl s ntl, mit vr el a trsadalom, mit tar tok frfias s mit tartok nies viselkedsnek, ez vltoz. A trsadalmi ignyek nem ugyanolyanok a rokokban vagy ma, de ez az uniszex fejlds, amiben mi vagyunk, problmkat okoz, mert amg egy trsadalomnak van egy egysges normarendszere, ami mr akkor elkezddik, hogy fiam fog-e szletni vagy lnyom, akkor ehhez rtkek fzdnek, akkor nincs igazi gyereknevels, mert fikat nevelnek, s lnyokat nevelnek. Mr nem olyan rigorzus elvlasztsban, hogy a fiknak kk plya, a lnyoknak rzsaszn jr, de llandan jelen van: egy fi nem viselkedhet gy, egy fi nem lehet ilyen nyavalygs, egy lny nem lehet ilyen durva, szval llandan jelen van, hogy t finak vagy lnynak nevelik -e, s ennek megfelelen kell alakuljon a viselkedskultrja. Ez teljesen f ggetlen a biolgiai, fiziolgiai httrtl, gy tnik, hogy ez teljesen trsadalmi hagyomnyokon alapul, hogy mire van szksge egy adott krnek, egy adott populcinak, egy adott trsadalomnak, hiszen annak megfelelen prblja az ideljait alaktgatni. Vgeztem valamikor egy vizsglatot egy vodban, s megkrdeztem a gyerekeket, hogy milyen anyukt szeretnnek. A gyerekek tbbsge azt mondta, hogy fz anyukt. Na de a trsadalom egy fz anyukt szeretne, vagy meghirdet egy esetleg flrertett emancipc is programot, hogy a nnek ugyanolyannak kell lenni, mint a frfinek, keresnek kell lenni, a hziasszony sttus megvetend, kiszolgltatott helyzet. Most nem szeretnk belemenni, hogy a jogos emancipci hogyan terjedt tvutakra, a Szegny nk cm tanulmnyomban vlaszt kaphatnak r A nemi identits A nemi identits amit felttlenl emltennk kell! A nemi azonossgtudat s azonossgrzs kt dolog. Teht a fejldse sorn a gyerekben kialakul a nemi azonossg tudata, az a tudatos megfogalmazs, hogy fi-e vagy lny. Ez is egy nagyon rzkeny terlet, csak pp rdekessgknt emltem meg, hogy a bostoni egyetemnek volt egy vizsglata a nemi identitstudat alakulsa szempontjbl. Azt tallta, hogy azokon a terleteken, ahol nem szerint ragoznak der, die, das a nmetben vagy a szlv nyelvekben , informcis tbbletet kap a gyerek a fejldse sorn. Ettl az informcis tbblettl szignifiknsan hamarabb alakul ki a nemi identitstudat, mint pldul nlunk, ahol ilyen distinkcik nincsenek. Ez is nagyon rzkeny terlet. De mgsem ez a lnyeg, inkbb az identitsrzsrl van sz, hogy hova tartozol, teht karakterben, letstlusban mennyi a maszkulin s a feminin igny benned Borzasztan fontos dolog, hogy a csecsem rzseit rti- e valaki Dolgoztam jszlttosztlyon is, ott az idsebb nvrek mindig rtettk a csecsemsrst, ez kliks srs, mondtk, fj a hasa, most azrt sr, mert hes, most azrt sr, mert megijedt valamitl, most azrt sr, mert egyedl van s arra

vgyik, hogy valaki lbe vegye. Nagyon fontos krds, hogy a n, aki gondozza a gyereket, rti -e a gyereket vagy nem rti, csak idegesti a srs vagy tnyleg megrti, hogy mi baj van, s azt orvosolja. Itt mr elindul egyfajta kommunikci, j vagy rossz, flrertett vagy relis anya s gyerek kztt. Ennek kvetkeztben minden ember szmra, legyen frfi vagy n, ksbb az alapidentifikcija feminin, mert minden ember esetben ni gondozstl, ni hatalmaktl fgg, hogy j -e lni a vilgban, amibe megszletett, vagy nem j, tele van-e flrertsekkel, knokkal. Nincs az a marcona frfi, aki ebben az letszakaszban ne ptene be magba feminin sajtossgokat a nkkel val identifikci alapjn. Mikor ezen a korszakon tljut, s mr vodskor lesz a gyerek, nagyon figyel, rettenetesen figyel, s egyszer csak szreveszi minden freudizmus nlkl mondom , hogy frfinek lenni privilegizltabb helyzet a csaldban, mint nnek. Mert szreveszi azt, ha apuka nem szeret egy telt, azt nem fzik, ha anyuka nem szeret egy telt, megcsinljk. szreveszi, hogy ki megy futballmeccsre vasrnap, s ki takart ezalatt otthon, ki mosogat, ki nz tvt stb., stb. s amikor felfogja, hogy frfinak lenni a mi csaldkultrnkban s a legtbb kultrban privilegizlt helyzet, akkor tvlt a ni ident itsrl egy frfiidentitsra, akkor a frfiltet rzi vonzbbnak, s akr lny, akr fi, bept a szemlyisgbe maszkulin elemeket, maszkulin karaktervonsokat ennek hatsra. Erre igen rzkenyek a gyerekek, de a felnttek is. Ha a fiknl kialakul egy maszkulin identits az autoerotizmusok, az nkielgtsek sorn is a pnisze a f erogn zna , akkor minden rendben van, frfi lesz, mirt ne legyen neki maszkulin identitsa. A heteroszexulis letben is a pnisze lesz a vezet erogn zna, minden rendben van. Na de egy lnynl nincs minden rendben, mert ha egy lnynl serdlkoron tl megmarad a maszkulin identits, azaz, hogy jobb frfinek lenni, mint nnek, hogy nem akarok felntt nv vlni, akkor neki identifikcit kell vltani. Van egy plusz identifikcis vlts a lnyoknl, hogy el tudja fogadni nmagt mint nt. Az erogn znknl is van egy elfogadsa a klitorlis orgazmusnak. Ha azt nem fogadja el, akkor abbl mindenfle bajok lesznek. A krds az, hogy a krnyezet mennyire segti ezt az identitsvltst a lnyoknl, de mindenesetre egszsges nv fejldni pszicholgiai szempontbl nehezebb, mint egszsges frfiv, emiatt, hogy pluszvltsok vannak az letben. Krnyezeti szempontbl a legnagyobb tok a mrtr anya, az szrny, az bntetend cselekmny, ugyanis a mrtr anya azt sugrozza reggeltl estig, hogy n felldoztam nmagamat s az letemet a csaldomrt. Ennek a sugrzsnak azrt van rmiszt ereje, mert a tindzser lny azt hiszi, hogy neki is ez lesz a sorsa, teht ha felntt nv vlik, akkor neki is le kell mondani egy csom dologrl, ami szmra fontos, mert eltrbe kell helyeznie a frjt s a gyerekeit, teht neki a lemonds mrtriuma jut osztlyrszl. Nem csoda, ha

ettl iszonyodik, s azt mondja, hogy ksznm, nem, nem akarok felntt nv vlni. De nemcsak maszkulin viselkedsformk csbtjk, hanem tfordulhat az egsz patolgiba, vgl is ma pszichopatolgiailag nagyjbl azt gondoljuk, hogy pldul az anorexia nervosa, a kros nheztets, ami tipikus lnybetegs g, leginkbb tindzser korban, azt sugallja, hogy nem akarok felntt n lenni. Nem lehet mshonnt igazn hozznylni, a tpllkozs mellkkrlmny, eszkz, hogy eszik vagy nem eszik, vagy kihnyja vagy bulmis stb. St az elutastsa a ni formknak, a ni fiziolgiai, biolgiai trtnseknek, viszont nagyon preczek, perfekcionistk, produkcicentrikusak, teht rengeteg maszkulin elemet vesznek fel. Ezt nem olyan knny pszichoterpisn feloldani. De a frfiak szmra sem j a mrtr anya, mert minden egyes normlis lethelyzetben bntudatoss teszi a frfiakat. Freudnak ezzel kapcsolatban van egy komoly sztntana, amely bonyolult s hosszabb elemzs, de annyit kell tudni, hogy Freud azt figyelte meg, hogy klnbz letkorokban az rmszerzs klnbz funkcihoz kttt. Teht ennek megfelelen a freudi szemlyisgszemlletben a kisgyerekkor, a korai fejldsi szakasz orlis fzis, ekkor van az, hogy a gyerek mindent a szjba vesz, mindent szopogat, mindent lenyel, vigyzni is kell r, minden rm orlis kielgtsen keresztl megy. Ha itt valami zavar trtnik, lltja Freud, akkor fixldni lehet ezen a szinten, s felnttkorban is egy eltrbe tolt oralits: az evs, cigaretta, beszd, rggumi stb. orlis szexknt marad meg. Ksbb van egy vlts, anlis korszaknak nevezi Freud, amikor a begyjts, a megtarts, a nem adom oda, ez az enym kvetkezik. A modellfunkcijnak tartja Freud a szkletvisszatartst. Ezt vltja freudi rtelemben a rivalizcis korszak, amikor a gyerekek llandan rivalizlnak, httal llnak egymsnak, hogy melyik magasabb kt centivel, melyik csaldnak van szebb kocsija, melyik apukjnak van hosszabb bajsza, szval llandan a rivalizci az rtkkpz a gyerek letben, s csak ezutn veszi t a veznylst a valdi szexulis, erotikus orientci. Ez nagyon messzire visz, csak pp gy vgig akartam rajta szaladni, hogy mikor a freudi elmletrl beszlnk, tudjuk, mirl lehet sz. Csaldkultra Ha egy gyerek szereti a szleit, akkor ez a szeretet azt is magba foglalja, hogy erotikusn rdekldik irntuk, leselkedik, kvncsi, milyennek meztelenl, kvncsi hlszobatitkokra, teht neki az egsz kell. Erre a csaldkultra nlunk azt feleli, hogy szeretni a szlt illik, kell, st ktelez, de erotikusn rdekldni irnta nem szabad, azt tiltja a csald. Ezltal ltrehoz egy hasadst, hogy szabad utat nyit az rzelmeknek, s tiltja a szexulis, erotikus rdekldst. Igen m, de kiderl, hogy mire a gyerek serdl lesz, a szeretet szinte ktelez, teht kevs gyerek meri felvllalni azt, hogy nem szereti a szleit, s szl, hogy nem

szereti a gyerekt abban egysges a dolog, hogy erotikusn nem szabad a szlre nzni, teht a gyerek erotikus lete mindig kzmbs szereplkre, izgalmas regnyrszletekre, pornra korltozdik. Teht van egy hasads az rzelmek s a szexus kztt, s tulajdonkppen az az egszsges fejlds titka, hogy serdlkorban ssze tud -e kapcsoldni megint a szex s az rzelem, teht, hogy azt erotizlja, akit szeret, azt szeresse, aki erotikusan rdeke lni kezdi. Ha kln marad, akkor aztn klnbz szexulis torzulatok keletkeznek, tbbek kztt pldul a prostitcinak, az rzelemtelen szexnek a knlata, de a kereslete is. Ez a msik, amit Freud felvzol, teht ez a hasts a szexulis vgyak s az rzelmek kztt, ami figyelemre mlt, s ami nyilvnvalan befolysolja az egsz fejlds folyamatt. Ennek a menete: klnbz helyettest funkcik lpnek be, errl megint lehetne egy kln beszmolt tartani, hogy a gyerek erotikus rdekldse tiltott, tiltva vannak ksbb azok a fantzik is, ami kisgyerekkorban megjelenik, hogy majd, ha megnvk, n leszek az apu felesge, s mennyivel jobb leszek, mint anyu s viszont. Mikor ennek a tiltsba is, mint morlis tiltsba, beletkzik a gyerek, akkor ezt tvltja, hogy ha nem lehet az enym, legalbb olyan szeretnk lenni, mint , nagyon sokig viselkedsminta az apja vagy az anyja, vagy mindkettjk. Ezt aztn megzavarhatja serdlkorban a riaszt plda, hogy vigyzz, mert ha olyan leszel, mint n, akkor mrtr leszel, ldozat leszel. Akkor ez mr talakul egy msfajta problematikba, az erotikus fejldsnek egy ksbbi szakaszba. Nem a serdlkorban fejldik a szex, hanem egy egsz leten keresztl. Serdlkorban hrom dolog trtnik meg vagy kellene megtrtnnie, hogy rendben menjen a tovbbi erotikus fejlds: 1. ssze kne kapcsoldni megint az sztni s rzelmi vilgnak szexulisan. 2. Mg a kisserdl nmagnak szexulis partnere nkielgtsek formjban, addig szocializldnia kellene a szexnek, hogy az kt ember kzs kapcsolata az rmads s az rmelfogads irnyba. Nem biztos, hogy ez kialakul, de ki kellene alakulni! 3. A szexulis letben minden autonm idegrendszeri szablyozs ez perdnt krds, mert ami trtnik, azrt az autonm id egrendszer a felels. Azt tapasztaltk kasztrlt embereknl, hogy megmaradhat a szexulis kpessg, az erekci, teht itt mr rg nem a hormonokrl van sz, hanem az idegrendszeri szablyozsrl. (Csupn azt jeleztem ezzel, hogy elronthatja magt valaki szexulisan, az elhamarkodott s elrontott szexulis kezdsek nem veszlytelenek, mert nem hoznak kielglst, s akkor az ember megprblja megint, hogy htha mssal jobb lesz.) Ha ez a hrom dolog jl alakul egy frfi vagy n letben, akkor j szexus emb er vlik belle Baktay Mikls Baktay Zelka

Szegny ember, szegny asszony

Kezdjk a legelejn.. A Szimpozion sorozat a klasszikus hagyomnyok kvetst sugallja. Ezek nyomn a frfi- n eszmefuttatsokat dmnl s vnl ildomos kezdeni. Megtesszk. Msik hagyomny, hogy ebben a trgykrben frfin potens frfit, nn pedig fertilis nt kell rteni. Hasonlan szerztrsainkhoz, mi is ki fogunk lpni e hagyomny keretei kzl. Clunk megmutatni: utoljra dm s va volt az a pr, akiknek krnyezetb l hinyzott ms potens frfi s ms fertilis n, mi tbb s taln fontosabb: nem voltak jelen olyanok sem, akik mg innen vagy mr tl voltak a potens frfi vagy a fertilis n letciklusn. Harmadszor: a frfit s a nt szoks egymssal definilni, azaz a potens frfit a fertilis nvel sszehasonltani. Mi a gyakorlat emberei vagyunk, azt mondjuk, elszr hozzuk ssze a potens frfit a fertilis nvel, s mi majd akkor foglalkozunk velk, ha mr ltrejtt a prkapcsolat (gyis tbbnyire akkor fordulnak hozznk, amikor mr kitrt a botrny) Azt mondjuk teht, a legkisebb egysg, amelyben frfirl s nrl szlnunk rdemes, a prkapcsolat. Csakhogy a prkapcsolatban megjelenik kettejk identitsa, abban pedig benne van az a szocilis kzeg, amelyhez tartoznak s amelybl megszletik a kzs identits, ami mr illeszkedik kettejk kzs krnyezethez. Mrmost: a prkapcsolat frfi s n kapcsolata, mrpedig ha a frfi csak egyflekppen lehet frfi, gy, ahogy azt a blcsek elrjk, s a n gyszintn, akkor bizony a prkapcsolat is csak egyfle lehetne. Ez pedig abszurdum. Ezrt a mi szemlletmdunkban a frfit s a nt gy ajnlatos vizsglni, ahogy prkapcsolatukban, st, tgabb krnyezetkben megjelennek, s az gy megfigyelt szereprepertorral rdemes lerni ket. A szegny ember, szegny asszony problematika, amit cml vlasztottunk, ppen errl szl. Jellemz szegny ember, szegny asszony helyzet, hogy a frfi nem dolgozik, kiszolglt katona, fogatlan oroszln, egsz nap lebzsel s fecseg. Felesge otthon neveli a gyerekeket, s persze hzsrtoskodik, amikor vgre hazakujtorog az ura, aki mellesleg sokszor jr vendgsgbe, sokat eszik, mg tbbet iszik, de ami rosszabb, etyepetyzik is, s ami mg rosszabb, sajt nembl valkkal, s hogy mg tovbb botrnkozhassunk: fiatalkorakkal. Szegny ember, szegny asszony! ismtelhetjk meg rsunk cmt, de mindjrt hozztehetjk a sorozat cmt is: Szimpozion. Xenophn rsrl van sz, amelyben a fenti kpet rajzolja Szkratszrl s felesgrl, Xanthipprl. Idzi is Szkratszt: Egy ilyen asszonnyal lni

hasznos is lehet, akr egy dhng lovat betrni: ezutn az ember felkszltebben fogadja embertrsait az agorn (Szmposion, 2. 10) Helyzetelemzs Mg teht az olvas Szkratsz gaztettei miatt szegny asszonyt kilt, az agora npe pedig szegny embert emleget, a prkapcsolati terapeuta gy ltja a helyzetet: a prnak nyilvnvalan vannak erforrsai a meglhets tern, hiszen Xanthippe asszony gazdag csaldbl szrmazik. J a munkamegoszts a gondoskods terletn is, hiszen Szkratsz tapintatosan tvozik otthonrl, ideje nagy rszt az agorn tlti, gy nagy autonmit biztost Xanthippe asszonynak. A trsasg eltt nagyon ritkn jelennek meg egytt, gy knnyen tarthatjk fenn a j pr ltszatt. Az r ints (szex, erotika, gyengdsg) valsznleg mkdik, hiszen ngy fit nemzettek. Xanthippe asszony akr Szkratsz gyermeke is lehetne, s elkpzelhet, hogy jl megrtik egymst, miutn egy parzs veszekeds feltzelte ket. A YAVIS kritriumok szerint: Xanthippe fiatal s vonz, Szkratsz remekl verbalizl s intelligens, mindketten sikeresek a maguk terletn. Szkratsz jl keretezi t Xanthippe hzsrtossgt: erforrs ahhoz, hogy akkor is ott maradjon az agorn, ha hessegetik, mint a bglyt. Ami a pelyhedz ll ifjakat illeti, remek terepet jelentenek annak megmutatsra, hogy a prkapcsolati terpia a csaldi rendszer egszt tartja szem eltt, tudomnyos eszkzkkel dolgozik, a hitet s a morlt pedig meghagyja a hatrterleteknek. A hagyomny azonban azt kveteli, kezdjnk dmnl s vnl. (St, velk zrjuk is majd gondolatmenetnket.) Mg egyfell k a Frfi s a N megtestesti, msfell mi tagads k prkapcsolati terapeuta szemlletnk rmlmai. Nyomaszt szli befolys nehezedik rjuk, ami minden bizonnyal a terpis munka sorn is folyamatosan jelen volna. A prt nagy vesztesg rte, letkrlmnyeik jelentsen romlottak. Kizetsk ta komoly meglhetsi nehzsgek gytrik ket, radsul mindezrt sajt magukat vdoljk. Kzs identitsukat tovbb zillja, hogy az els hibs lpst va tette meg, ezrt neki mg kln is megvan a sajt bntudata. Ehhez jn az elemi ervel jonnan rjuk tr szgyenrzet. Prkapcsolati mintik, megkzdsi stratgiik nincsenek. Erotikus viselkeds kben hol az zek zekedse, hol a hernyk kacskaringzsa szolgl mintul, gyngdsget, szexulis technikkat alig lestek el. Valszntlen, hogy ppen a bonobkat figyeltk meg a Paradicsomban mint az egyetlen fajt, amely az emberen kvl szembl prosodik. A szli attitd, amit megtapasztaltak: hirtelen tcsaps a teljes megengedsbl, a Rogers -fle elfogadsbl a pusztt dhkitrsbe. Fejvesztetten meneklnek az ket z atya ell, mikzben remnytelen, hogy hatalma all kivonjk magukat. A fenekk is kilgna, de az r felltzteti ket brruhkba. A helyzetbl nyilvnval, hogy nekik is komoly szli gondjaik lesznek, s valban: ki is csszik a kezkbl a fik nevelse, az intruzv nagyszli viselkeds pedig viszlyt szl, hiszen a

kisebb unokt, be lt helyezi eltrbe Kin rovsra, gyhogy bel halla mig Kin lelkn szrad. A prkapcsolati terapeuta azt is jl ltja, hogy aligha vrhat a prtl a terpis megllapods betartsa, hiszen arcuk vertkvel trjk a fldet, amg az idjrs megengedi, dolgoznak, majd kimerlten gyba szdlnek. Nyelvi kdjuk ersen korltozott, valamifle fnevekbl ll beszdet hasznlnak, amit csak gy, egyms kztt fejlesztet tek ki, mint az ikrek. Narrci juk alig rthet. Nagyjbl gy meslnek trtnetet: fa, k gy, va, alma, dm, atya mrges, uzsgy Komoly klasszikus mveltsg kell, hogy rekonstruljuk mondandjukat. Radsul nehz velk j narrcit felpteni a traumatikus esemnyekrl, mert a mdia folyamatosan visszatematizlja a rgi nzpontot. lmnyt erpis lseinken hiba tennnk lehetv, hogy megljk az alma remek zt, eltrbe helyezzk vitamintartalmt s a benne lv pektin szkletszablyoz szerept, hiba simogatnnk kgyt, mutatva, milyen meleg s szraz a bre, hiba hangslyoznnk a kt kezi munka s a j leveg szerept, kultrnk jra s jra szembesten ket a sajt negatv narrcijukkal. Fizetkpessgk is ersen korltozott, ezrt legfeljebb nhny TB-tmogatott alkalomra volna eslyk, de azokra sem igen jnnnek el, mert hol jg es zdulna rjuk, hol az az anyajuh ellene, hol pedig a vgy trne rjuk s mint tudjuk, kptelenek ksleltetni. Mindezekhez magnyosak. A prkapcsolatuk trsas dimenzija teljesen res, nincs ember, aki melljk llna. Idsebb korukban mr a HOUND kliensek igazi megtestesti: humble, old, unattractive, non- verbal and dumb. Kopott brszerkban jrnak. Ez fiatalkorukban isteni volt, fleg a fgefalevlhez kpest, de regen mr elgg furcsn mutatnak benne. Egyre csak nagy srelmket meslik: szegny be l, Kin bumm, atya megint nagyon mrges, jaj csak Kin, csak a baj, jaj Egyszval, szmunkra nagy rejtly, mirt velk kell kezdeni a frfi- n tmt. De dolgozunk a megoldson. Addig is foglalkozzunk inkbb dival s vivel. k igazi YAVIS pr. vi anyuk ja akkor szlethetett, amikor Schofield meglmodta a YAVIS szemlyt, minden terapeuta vgyt: young, attractiv e, verbal, intelligent, successful. Az anyuka a hatvanas vekben szletett, teht vi nagyon fiatal s ehhez foghatan vonz is. Percek alatt kide rl: tisztn s vilgosan beszl, kimagaslan intelligens, st, zsenge kort meghazudtol pozciban van, azaz sikeres. Mindettl a mi YAVIS -unk mg maga alatt volt, srdoglt is, amikor eljtt hozznk. Abban a dntsben krte a segtsgnket, elkltzzn-e otthonrl a gyereke nlkl. Az gyvdje azt mondta, tartson ki, csakhogy mr nem brta a barom llat frjt, s nagyon bemozgatta a szerelem is. Egy msik YAVIS irnti. Javasoltuk, vegye a nylcipt, s amennyit csak lehet, ltogassa a gyereket, tulajdonkppen azt sem kell mondani, hogy elkltztt, sok apuka folyamatosan gy van, ahogy egy ideig lesz.

Hallgatott rnk, megknnyebblt, viszonylag hamar kitette a frjt, mert szerencsjre a hz az desanyja nevn volt, gy visszakltzhetett YAVIS bartjval a kisfihoz. Akkor jra eljtt hozznk, mr az j csaldjval. Elmondtk, eddig j volt s szp, csakhogy most az gyvd szerint aligha lesz eslye megkapni a gyereket, mert, ugye, elhagyta. Helyesebben eladtk mindezt. A szakrti vlemnyeknek mr csak ilyen a szhasznlata: desanya eladta Arra viszont megkrtek bennnket, gy ksztsnk szakrti vlemnyt, hogy elmegynk az otthonukba, s ott megnzzk, hogyan lnek. Lehet teszteket is hasznlnunk, de lssuk, milyen boldogok. Lenygz tt a hozzllsuk, mert megmondtk szintn: messze mg a trgyals, ha kedvez a szakrti vlemny, felhasznljk, ha nem kedvez, akkor is, csak akkor magnclra: megnzik, mit lehetne javtani. Eltltttnk nluk egy kellemes dlutnt, lttuk a meghittsgt, reztk a szeretetteljes hangulatot, ettnk finom stemnyt, s azt mondtuk, j. Ez gy, ahogy van, j. Le is rtuk a szakrti vlemnyben. s akkor felhvtak minket, elgg csggedten, mondvn, hogy szerintk igenis j anya a YAVIS hlgy. Szerintnk is. Akkor mirt rtk, hogy elg j anya? Jaj, ht ez egy szakkifejezs. Az elg j szl a tkletes szlrl szl hossz vita ered menye. Itt azt jelenti, hogy az anya megfelel a szli funkcikban, de nem lihegi tl, nem akar mintaanya lenni. Pldul? Pldul vacsornl a gyerek nem kr se zldsget, se gymlcst, ht mi esszk, meg kanalazza a trkrmet. Hossz tvon gyis a mintnk hat. Minden kzs tkezs egy lehetsg a mintaadsra. Lehetne mgis azt rni a szakrti vlemnybe, hogy j szl? Kivenni az, hogy elg? Termszetesen. gy befolysolta a mi szakrti vlemnynket egy YAVIS. A trtnet fontos tanulsga, hogy a szakkifejezs akkor is flrevihet, ha szakmai sszefggsben hasznljuk. Mindenekeltt: nincs igazi frfi s j n, csak elg j van mindkettbl. Ez pedig azt jelenti, hogy megfelelnek az letciklusukban tmasztott kulturlis elvrsoknak. s persze nincs igazi letciklus. A fertilits idszakt j nhny llapot megelzi s kveti. s persze nincs igazi kult ra. E ktetben gyakran fordul el a primitv kultra szakkifejezs, ami nem az igazi kultra ellentte. Mead, Rheim s trsaik szmunkra is kedves szerzk, fleg azrt, mert nagyon kedveljk az ltaluk lert kultrkban rejl emberi ltlehetsgeket. Meggyzdsnk azonban, hogy ez a mi kultrnk is primitv abban az rtelemben, hogy picinykt kell csak megkaparni a felsznt, mris olyan, evolci ltal huzalozott programok bukkannak el, amelyek vszzadok ezrei alatt rdtak belnk.

Jzsef Attila azt rja A Dunnl cm versben: n gy vagyok, hogy mr szz ezer ve nzem, amit megltok hirtelen. Egy pillanat s ksz az id egsze, mit szz ezer s szemllget velem. Mi ehhez azt tesszk hozz: gy vagyunk, hogy mr szzezer ve mozgat, irnyt, amit most ltunk meg hirtelen. Egy pillanatban ott az id egsze, mit szzezer s lhetett meg velnk. Ezzel egy idre el is hagyhatjuk a mi YAVIS prunkat, de mg vissza fogunk trni hozzjuk, mert a szakrti vlemnyt illeten volt mg egy kifogsuk, aminek viszont nem engedtnk. St! S ppen e tanulmny f mondandja gyben tanstottunk csknys ellenllst. Nzznk azonban elbb egy olyan trtnetet, amelynek szerepli ugyancsak napjaink YAVIS krbl kerltek ki, a trtnet azonban akr tzezer vve l ezeltt is hasonl srfra jrt volna. Szegny Jani s szegny gika trtnete Elszr szegny Jani jtt el Zelkhoz. Nagy knban volt, mert alig gyzte sorolni a gyarlsgait. Munkahelyn a tulajok kilopjk az sszes pnzt a cgbl. Amg gyvezetknt egyttmkdik, jl jr, de kzben szrevtlenl szorul a hurok. Ha ki akarna siklani belle, azonnal rvernk a balht. Ha marad, csak halvny remnye van az gyek tisztulsra. Toporog a helyzetben, hajtja a melt, sk ideg, amikor hazar. Szegny gika alig vrja otthon a gyerekkel, meg, mint a dvad. Igen. Ltott egy ilyen filmet. Olyankor gy rzi magt, mint egy pattansig f esztett j. Vagy kil egy vesszt, ki tudja, kire s hov, vagy elpattan az ideg. Mrmint a hr. De lehet valami sszefggs az j idegzse, felajzsa s a fesztett hr kztt. A rgiek is ismerhettk ezt az rzst. Ami olyasmi, hogy gy rzi, megcselekszik majd valamit, amirl tudja, hogy rossz, legszvesebben fohszkodna, mint gnes asszony, Oh! irgalom atyja, ne hagyj el Szegny gika is fohszkodhat, mert rzi a vihart gerjedni, de kptelen meglltani. Pldul? Pldul tegnapeltt. Hozzvgtam a telefonomat a kphez, amin hrmasban voltunk. Kik? Ht szegny gika, rmin s n.

Hogyan trtnt? Szegny gika azzal fogadott, hogy kstem, s legalbb telefonlhattam volna. Mire n? Elkezdtem mondani, mi volt a cgnl, hogyan kavart be Zsolt a portfolitisztts rgyn, erre kos opcikat nylt le, szval egy guzmi volt a fejem fltt az egsz. Erre szegny gika azt mondja, legalbb a telefonomat elvehettem volna, hogy egy sms -t kldjek. Kzben rmin magra nttte a forr tet, vlteni kezdett, szegny gika persze kapkodott, amitl a gyerek mg jobban bermlt. Na erre n elvettem azt a rohadt telefont, s teljes ermb l odavgtam. Rpkdtek a szilnkok. Srlt valaki? Csak lelkileg. Szegny gika sokkot kapott, persze vele egytt rmin is. Vizet adtam nekik, ilyesmi. gika maghoz trt, s mris kezdett sszepakolni, hvta az apjt, vigye el azonnal. Lassan n is szhez trtem, prbltam vigasztalni, de csak hppgtt. Olyasmi jtt r, mint a csukls, csak hppgsben. Nem brta abbahagyni. Mivel igyekezett vigasztalni? Mr nem emlkszem, mit mondtam. Inkbb csak arra emlkszem, hogy olyan kvnatos volt, ahogy ltztt, ahogyan olyan szles mozdulatokkal pakolta a ruht. Prblta meglelni? Akkor kaptam a pofont. Ocsmny llatnak nevezett. Inkb b sprnl fel, te llat! rmin ka meg fogja vgni magt! s persze rmin elesett s megvgta magt Szerencsre nem. Megjtt az apsom. Rm sem nzett, mr fordult is kifel szegny gikkkal Segtsen rajtam, mert elhagyott minden erm. Mg megyegetnek a dolgaim, de minden apr dccennl gy rzem, megllok s nincs tovbb dlt elre shajtva. Zelka megkrte, hogy felhvhassa a felesgt. Szegny Jani azonnal beleegyezett, s ttovn tvozott. Azrt sprje fel azokat a szilnkokat szlt utna Zelka. Rendben mormogta vissza. J kis szimbolikus utasts volt. Amilyen vilgos a helyzet, olyan nehz r megoldst tallni. St, amilyen rgi, elcspelt a forgatknyv, olyan nehz frappns fordulatot vinni bele. A szzezer v alatt belnk ivdott mlt kezd hirtelen j fejezetet sajt sorsunkban. Szegny Jani a munkahelyi kzdelemben nap mint nap j kis adrenalinadagot szv fel, amihez kpest nehz tallnia szegny gika oxytocinnal teltett llapotra. A hajszbl a hirtelen nyugalomba, a szortsbl a gyengd lelsbe, a zihlsbl a csendes szuszogsba. Radsul az adrenalin remek hordozraktja a tesztoszteronnak. Errl sz l az

a disszonns jelenet, amikor Jani megkvnja szegny gikt, aki pp magn kvl van s retteg. Ez a jelenet szinte minden este megismtldik, csak l tens mdon. Egsz kis gyjtemnynk van belle. A hazatr Odsszeusz htulrl tleli mosogat Pnelopjt, s rezteti vele a helyzet kemnysgt. Forr cskot is lehel a nyakba, az asszony elhzdik, ksz a balh. Pnelop a helyzetet gy igyekszik megoldani, hogy lefekteti a gyerekeket, csbosn ltzik, s gyertyt gyjt a hlban. Odsszeusz duzzo g, jabb balh. Pnelop a hazar hs kezbe nyomja imdott gyermekt. A marcona hadfi nhnyszor boldogan feldoblja az drga nyuszikjt, azutn srgs dolga akad. Mg egy telefon, pillants az e-mail postafikba, s ha mr a gpnl van, tfut egy hrportlt. Anya tbbszr szl, ksz a vacsora, a frdvz, azutn odamegy az urhoz, forrn a tarkjba cskol, s gy hvja. A frfi keze a lba kz csszik, de anyu megy a dolgra Szegny Jani mindennapi lmnye teht, hogy a prkapcsolat trsas s rin ts funkcija httrbe szorul a gondoskods s a meglhets mgtt. Egsz nap arra hangoldik, hogy trsas helyzetekben legyen, hogy rejtett mdon hasznlja az erotikus tlts kommunikcit, aztn este hazamegy, s attl kapj a a legkevesebb rintst, akitl a legtbb jrna. Ha mgis jnne egy simogats, akkor a gyerek ugrik kzbe tvedhetetlen rzkkel. Mg a felnttes beszdmdra is rzkeny, azonnal beindul nla a figyelemfelkelts bevlt forgatknyve. Pldul magra rntja az italt. rmin valami olyan evolcis program szerint cselekedett, hogy ha nem figyelnek rd, vged. A felnttek nlkl elveszel, elpusztulsz. Hvd fel magadra a figyelmet akr testi psged rn is. Ha van csd, kutyd, nagyanyd, akkor inkbb az testi psgt kockztasd els k rben. Ha kell, akkor a magadt. Nincs hatr. Ha nem sikerl figyelmet szerezni, elpusztulsz. Ha azzal sikerl figyelmet szerezni, hogy kis hjn pusztulsz el, mg mindig jobban jrtl. Egy kis ptolt gett br, egy pr trtt csont, egy szemmtt mg mindig j biznisz. Aki nem hiszi, tanulmnyozza csak az ilyen balesetek pontos jegyzknyvnek vlperes vltozatt. A frjemre sohasem lehetett rbzni a kislnyomat. Egy letre viseli a gyerek a nyomt, hogy ktves korban egytt stttek krumplit. Kinyito tta a fritzt, az apja ki tudja, mit csinlt, mire odanzett, a kicsi mr le is nttte magt forr olajjal. n az udvaron voltam, mgis szinte elbb rtem oda, mint a fr jem. Remlem, volt frjem. Azta ngy mtten estnk t. Tbbnyire azonban idejben sikerl megszereznie a gyereknek a szmra ltfontossg figyelmet mg ha ezzel meg is vonja a szleitl a szmra hosszabb tvon ugyancsak ltfontossg prkapcsolati funkcikat. Ezek azrt fontosak a szmra, mert egyrszt innen nyer mintt, msrszt a j prkapcsolat a meglhets s a gondoskods zloga. Mg azt is mondhatjuk, evolcis szemllet szerint helyesen teszi a gyerek,

ha szlei kz ll, fekszik, nyomul, mert gy htrltatja a testvr fogantatst, s gy magnak tartja fenn az erforrsokat. Mr ameddig apa brja ezt s erforrs hajland maradni. Mert az is gyakran megtrtnik, hogy a forrs elbb tmegy gejzrbe, mint szegny Jani estben, azutn egyszer csak kiapad. A trtnet msik szerepljt is rdemes meghallgatni, hogy teljes legyen a kp. Szegny gika Zelka els szavra eljtt hozznk szegny Janival egytt. Tudjk, amikor Jani gy kitr, az jut eszembe, anymnak is ugyanezt kellett elszenvednie. Mert apm alkoholista. Ahhoz kpest most rbztad magad. s a fiamat! Szerintem akkor is pis volt, amikor rtetek jtt! Sajnos igen. Csak olyan vak rmlet, olyan mrhetetlen magny fogott el, hogy szinte elvesztettem az eszemet. n is. Bocsnatot krek. Mit tehetnek azrt, hogy ezentl mshogy legyen? tettk fel a kulcskrdst. Megolddik magtl mosolyodott el szegny gika. Babt vrok. Te j g kiltott fel szegny Jani boldogan. Egy jabb gyerek nem megolds, csak elodzza a problmkat mondja erre a mindennapi gondolkods. Az egyik vlasz, hogy az odzs is valami, mert a gondok sokszor maguktl megolddnak, mint a hivatali gyek tbbsge. De van egy viszontkrdsnk is: milyen problmkat? Mi az a mlyszerkezet, amely szegny gika s szegny Jani trtnetbl vezredek ta visszakszn? Mi az a megolds, amit az evolci vagy taln valamelyik kultra kidolgozott erre a helyzetre? A legmlyebb szerkezet bizonyra valahol ott tallhat, hogy a nk ciklusa nagyjbl a szls utni negyedik-hatodik hnapra ll helyre. Ekkor vlnak jra fogamzkpess. Vannak vitk arrl, hogy a szoptatsnak mennyire van fogamzsgtl hatsa, de azt mondhatjuk, sok esetben nincs. Rendre jnnek hozznk olyan prok, akiknl nagyon gyors egymsutnban jtt a kt gyerek. Kt ven bell. Ez egyrszt nyilvn erforrst von el a nagyobb testvrtl, mert tbbnyire mg is szopik, amikor a kicsi mr megszletik, msrszt azonban hozzjrul az apa megtartshoz, hiszen gy egy jabb utdban rktheti tovbb gnjeit. s nzzk csak meg, milyen jl illik ehhez a feltevshez a nagy testvr veleszletett viselkedsmintja. Pontosan ez az a kor, amikor a gyerekek mr eltvolodnak az anyjuktl. Rendszeresen vis szatrnek ugyan egy kis rzelmi tankolsra, de elgg messzire merszkednek. Explorlnak, bizalommal vannak a felnttek irnt, mi tbb, le is kenyer ezik ket kzvetlensgkkel. Ez a mi kultrnkban gy nz ki, hogy szegny anyuka karjban a kicsivel ktsgbeesetten rohan a nagy utn, aki a babk kacsz szaladsval vilgg indul. Htranzve ltja, hogy anya kveti, teht minden rendben, mehet is

tovbb. Ebbl persze baj lehet, ha nincs bekertve a jtsztr vagy nyitva marad a kiskapu. Ht ezrt lehet nagyon stresszes az let kt kicsi gyerekkel. De ht szegny giknak az egy szem rminja van! ellenkezhetne a figyelmes olvas. Attl mg nagyon stresszes az let az egy kicsi gyerekkel. De ht ez gy van, amita a vilg vilg? vlaszolhat erre egy trelmetlen shaj. Mi pedig azt lltjuk? Van olyan kulturlis modell, amibe jl beleillik az elkdorg gyerek s a karon l csecsem is. A mi trsada lmunkban azrt okoznak zavart, mert tlsgosan primitv a kzssgnk szerkezete. Atomizlt. Ha ugyanis a gyerek szempontjbl nzzk a jtsztren ktsgbeesetten rohan anya kpt, akkor azt mondja a bklsz kicsi: nekem az a dolgom, hogy feldertsem a vilgot, ismeretsgeket kssek, gondoskodst szerezzek mshonnan. A viselkedse tkletesen alkalmas s adaptv abban a hordaszerkezetben, amit mi primitvnek neveznk. Mg a szmunkra kzeli mltban is lteztek olyan falvak, letkzssgek, ahol a kicsik szinte kedvkre bklszhattak az ket kvet ismersk tekintettl kvetve. Bele is estek ktba, folyba, el is tvedtek az erdben, vagy l rgta meg ket! jhet a vlasz, amire gy felelnk: ppen ezek a trtnetek, ppen az ezektl v klasszikus n pmesk bizonytjk, hogy ez gy volt. Egy rmin kor, ktvesforma gyereknek volt helye az anyja szoknyja mellett, de el is engedhette azt. gy tehetett eleget annak az evolcis programnak, hogy bsg idejn teret kell engedni a kistestvrnek. Nzzk csak meg, egy primitv horda szerkezetben milyen jl helyre kerlnnek a dolgok: szegny Jani nyugodtan tlthetn a napot frfitrsasgban, hiszen szegny gika ugyancsak trsasgban lenne, mikzben rmin a maga kacsz jrsval vgigltogatn a tborhelyeket, itt-is ott is kapna egy j szt, egy falatot, egy lelst. A mi primitv kultrnkban viszont szegny gika van naphosszat sszezrva szegny rminnal, s azzal van elfoglalva, hogy visszanyesegesse rmin explorcis trekvseit. Megakadlyozza, hogy a galambokat kergetve kiszaladjon az tra, hogy magra rntsa a fritzt, vagy szget dugjon a konnektorba. Szegny gika tkletesen ki van szolgltatva a gyerek sztneinek, amikkel nem br. Kzben magnyos, alig vrja, hogy hazatrjen szegny Jani, s rzdthassa a problmit, amiket asszonytrsaival, rokonaival kellene megbeszlnie, mert szegny Jani nem fogadkpes rjuk. Szegny Janinak kell egy fl ra tlls, a legjobb mereng rgcsls a vacsornl, mosds, szszmtls. Ekzben szegny gika gy rzi, ez a nap is remnytelen vrakozssal telt, jra fstbe mentek a tervei. Szegny Jani pedig hiba vrja az rintst, az lelst, a szexet s az erotikt, amire egsz nap vgyott. Termszetes,

ha elpattan a hr, ami naprl napra jobban feszl. Mi, terapeutk termszetesen tisztban vagyunk azzal, hogy kevs esllyel gyznnk meg a prokat arrl, hogy alaptsanak falukzssget, ahol szabadon bklszhatnak, csmboroghatnak s krinclhatnak a kisgyerekek, s a felnttek idejk (nem szabadidejk, egsz idejk) legalbb ktharmad rszt beszlgetssel tltik. Neknk szegny gika s szegny Jani problmjra kellett magoldst javasolni. Olyat, ami beleillik letkbe, zsargonunkban a lehet legkisebb vltozst hoz a rendszer homeosztatikus llapotban. Azt mondjuk, teremtsenek legalbb egy virtulis teret, ahol szabadon bklszhatnak, csmboroghatnak s krinclhatnak a kisgyerekek. Ezt hvjuk mi a gyermeki rmk virgoskertjnek. Lnyege, hogy vonjunk be mindenkit, akit a kicsi gyerek elbvlhet, lekenyerezhet, akiktl kaphat egy j szt, egy finom falatot, egy lelst. Lehet az illet nagyszl, bartn, szomszdasszony, de fizetett gyermekfelgyel vagy akr gondozn, dajka is. Mlyen egyetrtnk abban, hisszk, valljuk, hogy a gyereknek az anyja mellett a helye, az otthona, ugyanakkor azt mondjuk, tegyk lehetv szmra, hogy elhagyhassa a helyt. ljn az anyja szoknyjn, amg csak jlesik, de ha mehetnkje van, akkor ne legyen odacsirizezve! Hadd menjen, annl boldogabban tr vissza! A csaldi rendszerben azt jelenti a gyermeki rmk virgoskertje, az a bizonyos Szzholdas Pagony, hogy az anynak is lehetsge nylik a felntt trsasgra, gy mr kisebb teher vrja a hazatr apt, aki emiatt hosszabb tvon s biztosabban ktdik ahelyett, hogy a kicsi gyerekkel jr feszltsg, krzis miatt folyamatosan tvolodna otthonrl. Ltjuk teht, hogy a gyereknek nyitott nagyobb szocilis tr egy sor kptelen szerepelvrstl szabadtja meg a szlket. Krds azonban, stabilabb lesz-e a ngy atombl ll csaldmolekula, mint a hrmas? Mi kze mindennek ahhoz, hogy szegny gika s szegny Jani trtnete megolddni ltszott az j terhessg ltal? Vlaszunk: a msodik gyerek szinte magtl rtetd mdon tgtja a szocilis teret. Egyrszt a krnyezet is szksgesebbnek ltja a bevondst, msrszt a szlk is kevsb szoronganak, ezrt knnyebben elfogadjk azt. gy teht a szlpr sztnsen is azt tenn, amire amgy biztatjuk: akr pnzrt, akr elktelezdsrt, akrmilyen ton, de talljanak olyan szemly eket, kzssgeket, amelyek elfogadjk rmint, gy az szmukra lehetv vlik a felntt trsas s rints dimenzi kiteljesedse. Egytt lehetnek ms felnttek trsasgban, s egytt lehetnek a felszabadult szexben is. Itt trhetnk vissza a mi di-vi YAVIS prunk msik vltoztatsi krshez. Azt akartk, hogy a gyerek ne lehessen a bunk apja trsasgban. Ellennevel,

csnykat mond anyura s a szerelmre, amgy is csak a maflasgot tanulja tle a gyerek. Estnknt iszik, srzik, hogyan is lehetne nla biztonsgban a kicsi? Erre azt vlaszoltuk: az apa is egy lehetsg szocilis tr tgtsra. Az apa valsznleg hamar le fogja passzolni a gyereket vetette ellen vi, a megdbbent elg j anya. A gyerek ezltal bekerl azok trsasgba, akik szpen lassan kivlasztdnak mint rmhordozk, akik szmra a gyerek is rm lesz. Lehet a nagymama, de lehet egy msod-unokatestvr, akit alig ismer. De ht pocskondiz minket! Nem is kszn, ha tallkozunk! Ellennk neveli! A jelen llapotban szinte annyi idt tlt a gyerek vele, mint nkkel. Elg baj az. A vizsglat sorn mgis azt llaptottuk meg, hogy nkkel tart a gyerek. Az ellennevels sikertelen. Hossz tvon ms! Kenyrtrsre vittk a dolgot, benne hagytuk a szakrti vlemnyben, hogy javasoljuk az apa lthatsi jognak fenntartst, noha ez duzzogssal jrt. Mirt szorult bele a YAVIS pr is ennyire a szokvnyos konvenciba? Azrt, mert szegnyeknek nem volt ms szerepmintjuk. sszegzs Ezzel pedig elrtnk a szegny ember, szegny asszony krdskr magjhoz. sszefoglalva azt mondhatjuk: ha megkapja a gyerek azt a szabadsgot, explorcis lehetsget, amelyre kora s veleszletett viselkedsmdja determinlja, akkor bizony apja inkbb viselkedhet frfiknt, anyja pedig nknt. Kultrnka t azonban thatja a hiedelem, hogy a gyereknek hromves korig az anyja mellett a helye (eddig helyes), s azt a helyet el sem hagyhatja (innen sntt). Ezrt valamifle mestersges beszortottsgba kerl, az anya gyerek koalciba. rdekes, mennyire illik ez mi gyermeki rmk virgoskertje elkpzelsnk a legtbb pr jvkp -imagincijba! Az unalomig ismert napstses gyep s ugrndoz kutya, a szabadon szaladgl, kacarsz, bogarsz gyerekek kpbe, akiket a szlk egymshoz bjva figyelnek a teraszrl, mikzben valami hvs italt kortyolgatnak. Azaz: a gyerekek lik a maguk gyermeki vilgt, apa s anya pedig frfiknt s nknt vgzik a kzs ritmikus nylkahrtya- ingerlst Mint szkeptikus elmletalkotk, termszetesen feltettk magunknak a krd st: mennyire illzi, mennyire a mltba visszavettett brnd az a bizonyos horda vagy nyugodt falu, ami biztostja a prkapcsolatok evolcis programhoz illeszked viselkedst. Van mg egy rvnk, ami taln a holnapot mg segt meglni elmletnknek. Nzzk csak meg a menopauzn tljutott hlgyeket (szegny nk)! Mennyire el

tudja bvlni ket az ilyen kor, totyogs kisbaba! Egy pillanatra sem lltjuk, hogy hosszabb tvon rmmel vennk, ha rjuk bznk a gyereket, de egy belthatan rvid idtartamra a legnagyobb rmmel fogadjk. Pontosan annyira, amennyit fejldsllektani vizsglatok a kt rzelmi tankols kztti idknt tartanak nyilvn. Azaz: a btran nekiindul gyereket nagy biztonsggal elbvlt felnttek fogadjk majd arra az idre, amennyit anyjtl tvol mer tlteni. A programok teht szpen illeszkednek abba a puzzle-ba, amely segt eredeti rtelmk rekonstrulsban. St, egy ellenprbt is megengednek. Tegyk fel, hogy ama menopauzn tljutott hlgyek csak egyszeren a szli szerepre vgynak. Ehhez kpest a tapasztalat azt mutatja, hogy a ltencia szakasznak vgre jutott gyermekek, ms szval a nemi rs idszakba rkezetteket trsasgt mr csak ritkn tudjk lvezni, s akkor is inkbb csak gy, hogy fiatal felnttekknt kezelik ket. Az rmforrs pedig vlheten az, hogy sajt nrcisztikus ignyeiket elgtik ki gy, mondvn, k mg mindig jl szt rtenek a fiatalokkal. Ms szval: a trsas dimenziban mozognak, mg a kicsikkel egyrtelmen egyfajta gondoskodsi sztn indul be. Vala mi olyan gondoskods attitd, mint ami a kamaszoknl is. Ha megfigyeljk, k is hasonlan viselkednek, mint a menopauzn tljutott hlgyek. De nemcsak a lnyok m, hanem a fik is! Az evolcis pszicholgiban k lehetnek azok a nagynnik s nagybcsik, ak ik rdekeltek a kis rokonok gondozsban, hiszen ugyanannyi gnjket hordozzk, mintha sajt unokik lennnek. A velk szletett magatartsmdok arra utalnak: k is tmogatjk az explorl kisklykket, akik cserben tmogatjk a sihederek kibontakoz frf ii, illetve ni nkpt. Ezzel viszont olyan messzire jutunk, hogy a nagymama s a nagynni, a nagypapa s a nagybcsi viselkedse is genetikailag kdolt. Nzzk a nagyszlket. Kezdjk megint a diszfunkcikkal. Az igazsgossg kedvrt vegyk elszr az rkifj frfiakat. Akiknek sttusa s egszsgi llapota megengedi, hogy ltszlag jra indtva az evolcis programokat idsen is gyermeket nemzzenek. Partnerk evolcis programjt simn be tudjk csapni, hiszen a n szmra a vonz frfi elssorban a p otencilis j apa, aki teht nagy valsznsggel kpes felnevelni a gyermekt. A vagyon s a sttus elg biztostk az apt keres n tudattalanja szmra, hiszen a frfiak viselkedst meggyz irnyba befolysolja. Ha azonban megnzzk a nagypapa kor apkat, bizony tbbnyire azt ltjuk, hogy rvid tvon intenzven elbvlik ket a gyerekek, de azutn mr nagyon jl jn az rzelmi tankols ignye, ami a gyereket visszaviszi az anyjukhoz. Ez az a jelenet, hogy amikor a tekintlyes apa urakkal trgyal a dolgozszobban, benyit egy cseng kacaj kislny, mindenkit elbvl, taln mg egy kicsit oda is kucorodik az apja lbe, azutn lobog hajjal szalad tovbb. A trgyal urak rmlma lenne, ha a kislny mg egy perccel tovbb maradni akarna. Szegny, menopauza llapotba kerlt nkkel mr nehezeb b a helyzet, hiszen

k per definitionem nem lehetnek anyk. Dehogynem! Az let- s munkakrlmnyek akr huszonveseknl is knnyedn elidzhetnek olyan hormonlis llapotot, amely hasonlt a menopauza utnihoz. kes bizonytk erre, hogy egyre tbb olyan, szingliknt l n keres fel minket, aki egsz nap frfias munkban s versenyben tlti napjait, majd pedig rtetlenkedik, mirt kptelen teherbe esni. Bizony, a frfias letmd hormonjai elgg megneheztik a petesejt rst, thaladst a petevezetken, a megtermkenylst vagy a megtapadst. Sokat tudnnak errl beszlni a ngygyszok s azok a remnyked asszonyok, akiknek rendszeresen ksik a menzeszk, mr -mr megrlnek a pecstel vrzsnek, amikor kiderl, mgsem sikerlt a megtapads. A vegetatv mintzatok alapjn praxisunkban elg nagy biztonsggal meg tudjuk mondani, egy n fogamzkpes -e vagy sem. Azaz: elgg lgy-e. Nzzk csak meg a frfias mkdsbe knyszertett l -nket! Bizony, ppgy viselkednek a kisgyerekekkel, mint egy nagymama vagy egy kamasz: kicsit rlnek neki, azutn rlnek, ha odbbll. Persze azrt hla az orvostudomnynak, mgis szlhetnek, addig fvatjk t a petevezetkket, addig injekcizzk ket hormonokkal, addig inszeminljk a fiatal, mozgkony spermt, amg megfogannak s vgl szlnek is. Csak ht viselkedsket kvetve endokrin rendszerk is hamarosan visszatr az eredeti kerkvgsba. Addig rlnek a gyerekknek, amg kicsit megbabusgatjk, azutn mennek a dolgukra. Ennek alapjn azt mondhatjuk: a zsenilisan fejlett kultrj hordkban vagy falukzssgekben jl ltk meg a frfiak s a nk az letciklusuknak megfelel szerepeket. Primitv trsadalmunkban viszont sszevissza csszklnak a nk. A szingli zletasszonyok valjban nagymama llapotban vannak, mikzben a nagymama kor hlgyek karcsak s illatosak, kamaszokkal rivalizlnak, j prkapcsolatokat prblgatnak, s kislnyos allrket vesznek fel. A frfiak ugyancsak nehezen talljk szerepket: a blcsessg stdiu mba ill nagypapk apr gyerekeiket hagyjk otthon, amikor vitorlz- s bvrtanfolyamra iratkoznak, amikor jabb s jabb nket felcspve igyekeznek csknysen bizonygatni maguknak rk ifjsgukat. Ezzel el is jutottunk ehhez a mi primitv kultrnk frfi- s nideljhoz. Kezdhettk volna velk, ahogy rendes rsok meg is teszik. dmnl s vnl kezdik. Mert bizony, k a mi frfi- s n idelunk megtestesti: maximlisan nemzkpes, de gyermektelen pr. Nincsen elletk, porbl, legfeljebb oldalbordbl teremttettek, s bizony-bizony riaszt a jvjk. Addig j, amg a maradhatnak a Paradicsomban. me. gretnkhz hven eljutottunk dmhoz s vhoz. Kultrnk alapmtoszhoz. Helyes ton jrtunk? Bizonyra, hiszen a teremts nagy

kereszttjhoz rkeztnk. Az r mint szli minta s az ifj pr mint leend szlk identitsnak tallkozshoz. Ahhoz a ponthoz, ahol ltrejn az ember sajt identitsa. Jogos teht, hogy az emberisg alapmtoszai, a vilgirodalom nagy mvei a szlsg eltti prkapcsolatrl szlnak, mg ha ez az idszak az emberi let rvidke szakasza is, brhogyan nyjtja a szingli generci. Csakhogy mi gyakorl terapeutk vagyunk. Akik hozznk jnnek, aligha azt vrjk, hogy dmnl s vnl kezd jnk, Kinon s belen lamentljunk. Azt vrjk, hogy szolgltassunk. Igazsgot a vitban, megoldst az lethelyzetre. Mi pedig szorgoskodunk, igyeksznk. Hallgatunk a zsenilis hordkrl s a csods ppua falvakrl, viszont szp titokban beemeljk struktrjukat a terpiba. A gyermeki r mk virgoskertjrl kezdnk meslni, a Paradicsomrl, ahol szabadon kszlhatnak, s szeld vilg veszi ket krl. Hallgatunk a kerubokrl, akik lngpallosokkal rzik a bejratot. Azrt tesszk, hogy az anykat megszabadtsuk attl a szorongstl, amit a kptelen elvrsok tmasztanak irntuk, hogy a nagyszlknek megadjuk azokat az rmteli perceket, amikor boldogan babusgathatjk nyiladoz rtelm unokjukat, a kamaszoknak biztostsuk azt a feleltlen rmt, amit a kisgyerekkel tlnek, s amely majd f elels szlv szocializlja ket. Ez az lmny fontosabb a nemi rsi folyamatban, mint amilyen szerepet az ltalunk ismert szakirodalom tulajdont neki. Emltettk ugyanis, hogy a frfiak legersebb vonzereje a potencilis j apa, aki bennk rejlik. Mgis viszonylag ritkn halljuk, hogy valaki Kabri helyett babakocsival indul csajozni. Azok a kulturlis normk s keretek, amik kztt ma vgbemegy a prvlaszts, mr elre kdoljk a csaldst. Ezek a keretek ugyanis egyre szkebb kortrs kzssgre cskk entik az letteret. Egyre inkbb gz a ms korakkal vagy ms kortrs csoportokkal val rintkezs. Ennek is megvan termszetesen a j evolcis oka: az incesztus tabu. Elvrs, hogy minl eltrbb genetikai llomny prt szerezzenek maguknak, minl tvolabbi kzssgbl. A nagy lnyrabl portyk azonban a mi trsadalmunkban inkbb a virtulis trben s kzssgekben mennek vgbe, a ms genetikai llomny irnti velnk szletett ignyt kielgtik a ms ruhk, mozdulatok s hanghordozs. Annak idejn jl jelltk is azt, amit jelentettek, ma mr inkbb atarappok. Igen, felcsillantottuk a Paradicsom motvumt, kzelednk dmhoz, vhoz s a lezrshoz. Flsejlett a kerubok lngpallosnak messzi fnye, jelezve: primitv trsadalmunkbl nincs visszat a zsenilis hordkba vagy az eszmnyi falukzssgekbe. Azt mondjuk teht: amennyi letciklus, annyi frfi s annyi n. Ezt mg szorozzuk meg a lehetsges csaldirendszer-llapotokkal. Mgis az dm-va modell a meghatroz, mgis kzvetlenl a megtermkenyls e ltti llapotban adja a legjellemzbb kpet a frfi s n prosa.

Azrt van ez gy, mert ilyenkor tudjuk sszehangolni identitsunkat, vele egytt a csaldi kapcsolatainkat, rendezni a meny viszonyt anysval, a vejt apsval, kettnkt a testvrekkel, b iztostani a korntsem konfliktusmentes, de mgis fontos htteret, amiben a frfi majd emberr rhet s a n is asszonny lehet. Ezzel megoldst adhatunk sajt agresszv ksztetseinkre, s kpesek lehetnk megltni msok eredeti j szndkt ahelyett, hogy emberi lelkekkel hatalmi jtkokat jtsszunk. Ilyenkor biztostjuk, hogy szlknt is rendben legynk szexulisan. Az lehet, hogy bizonyos prkapcsolati ciklusokban nem lesz majd minden rendben, de akkor tudjuk, hogy nem vagyunk rendben, s dolgozzunk rajta. Negyedszer s most mr bizonyra rismer az olvas Popper Pter parafrazelt gondolatra a kzs identits segt tljutni a voyeur- attitdn. Ahelyett, hogy belekukucsklnnk msok letbe s tlkeznnk felettk, megtanuljuk, hogy bevonjuk ket, hogy velk egytt gondolkodjunk, hogy elfogadjuk ket. Ez a terapeuta viselkedsnek az alapja, ebben egyetrtnk, de azt mondjuk: ez a frfias s nies viselkeds alapja is. Erre plhetnek az olyan szerepek, mint a szlsg, a vezeti mkds, a trsasgi funkcik s a tbbi, amelyekben a klnbz letciklusban kiteljesedhet a niessg vagy a frfiassg. Nagyon is rthet teht, ha a mdia kvetkezetesen ama paradicsomi dmot s vt tematizlja, amikor frfirl s nrl van sz. A motvum azonban a mai krlmnyek kztt kezd visszahatni, s erre mutattunk r tanulmnyunkban. A kzfigyelem olyannyira erre az letciklusra s erre az llapotra fkuszl, hogy idestova ez s csak ez lesz elfogadhat. A trsas szingli lt az, amely a frfi s n vala mennyi tbbi megnyilvnulsi formjt alacsonyabb rend ltmdnak tekinti. A fiatalabbakat retlennek, az idseket kptelennek. Ha gy tetszik, a frfi s a n olyan brand, olyan vdjegy, amely ennek s csak ennek a korosztlynak a tulajdonsgait fogadja e l etalonknt, ennek az llapotnak az tlszke el lltja az sszes tbbit. Az egyik eredmny: szeretnnk letnk lehet legnagyobb rszt ebben az llapotban tlteni. Minl korbban belekerlni s lehetleg rkre benne maradni. Az emberisg szmra ez a pillang llapot, amelybl nzve a tbbi csak amolyan herny, pete, lrva, bb. Fajunkban a leghosszabb a gyermekkor, s az ember tesz a legtbbet az regkor meghosszabbtsrt. Ugyanakkor a tradicionlis kzssg eltnsvel devalvldott minden olyan lethelyzet, amely eltr a paradicsomi rk ifjsgtl. Lttuk azonban, hogy a frfias frfi s a nies n akkor bontakozhat ki, ha tudnak lni trsadalmi krnyezetk erforrsaival. Klnben siets, kapkod, kopott brs zerks lzerekk regednek, akinek a gyerekei gyilkoljk egymst.

TARTALOM Popper Pter Szegny nk Ranschburg Jen Egymst keresik Popper Pter Szegny frfiak Baktay Mikls Baktay Zelka Szegny ember, szegny asszony

Az let dolgai Szimpozion

A Saxum kiad Szimpozion cmmel j sorozatot indt, Popper Pter szerkesztsben. A szimpozion sz jelentse visszanylik egszen a grgk idszakig: komoly frfiak egy-egy ilyen szimpozionon tudomnyos s blcseleti krdseket trgyaltak meg. Egy msik, hasonl megkzelts szerint: a szimpozion barti trsasgok sszejvetelei blcsebb polgrok vezetse mellett. Kiadnk a pszicholgia kivl tudsai segtsgvel kzelebb hoz knnyebb tesz olvasi szmra egy-egy komolyabb, de mindenkit rzkenyen rint tmt az let dolgaibl. A mr megjelent Szegny nk, szegny frfiak c. ktet a frfi - n kapcsolatot kzelti meg. Behlzza egsz letnket a szerelem, a hzassg, a szex, legyen sz brmilyen korosztlyrl. S hogy mennyire segtsgre szorulunk a ltszlag egyszer, mindennapos tmakrben, arrl az Egymst keresik cm

tanulmnyval Ranschburg Jen, a Szegny nk s a Szegny frfiak cm rsaival Popper Pter gondoskodik. Ez utbbira izgalmas feleletet prbl adni s tovbb is viszi e tmt a prkapcsolatok kivl specialistjnak, a Baktay hzasprnak tollbl szletett Szegny asszony, szegny ember cm rs.