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El espacio funcional

Uno de los aspectos ms importantes que debe considerar el arquitecto es la escala humana, pues es principalmente para el ser humano que diseamos los espacios arquitectnicos. Dos conceptos claves que nos son de mucha utilidad son Antropometra y Ergonoma. La antropometra es una de las reas que fundamentan la ergonoma, trata con las medidas del cuerpo humano que se refieren al tamao del cuerpo, formas, fuerza y capacidad de trabajo. En la ergonoma, los datos antropomtricos son utilizados para disear los espacios de trabajo, herramientas, equipo de seguridad y proteccin personal, considerando las diferencias entre las caractersticas, capacidades y lmites fsicos del cuerpo humano. El hombre vive relacionando su figura con el espacio que lo rodea y adems busca estar en los espacios que lo hagan sentir cmodos, en un ambiente agradable con relacin a su escala y no como en la antigedad, cuyos espacios eran diseados para intimidar y/o impresionar y no se tomaba en cuenta la escala humana. Buscamos la funcionalidad del espacio y dar respuestas a las necesidades de diseo. Decir que el espacio interno es la esencia de la arquitectura, no significa de ninguna manera que el valor de una obra arquitectnica se agote en el valor espacial. Todo edificio se caracteriza por una pluralidad de valores: econmicos, sociales, tcnicos, funcionales, artsticos, espaciales y decorativos. El espacio en s, a pesar de ser el sustantivo de la arquitectura, no basta para definirla. Que el espacio, el vaco, sea el protagonista de la arquitectura, resulta, en el fondo, muy natural: ya que la arquitectura no es tan slo arte, ni slo imagen de vida histrica o de vida vivida por nosotros o por los dems, es tambin, y en primer lugar, el ambiente, la escena en la cual se desarrolla nuestra vida.

Aproximacion del diseo a traves de la funcion del espacio Generacion de espacios arquitectonicos
Hablar de espacio Arquitectnico implica comprender el para qu ste fue concebido. Las referencias iniciales o referenciales durante el proceso de formulacin de una hiptesis nos hablan de mucha informacin no necesariamente relevante. La creacin del espacio arquitectnico depender de lo que en l se quiere lograr. Por ello, la reinterpretacin es adecuada, pues fomenta el dilogo de la arquitectura con el usuario. El deber del arquitecto es procurar aquello, que los actos que se requieran realizar en un determinado espacio sean servido espacialmente, generando una determinada atmsfera arquitectnica. Por ello, el conocimiento del usuario es fundamental. La sola comprensin de sus expectativas colabora como informacin ciertamente relevante al momento de

disear. Sern aquellas indicaciones las que hemos de traducir en espacialidades adecuadas para su normal desenvolvimiento, independiente de las variables funcionales requeridas. Con ello, la solucin en dos dimensiones se considera correcta, pero no se obliga a meditar respecto de la variable espacial como aquella que dar la diferencia en determinadas situaciones. Nuestra labor es hacer comprender a los futuros arquitectos que el espacio y sus variables relacionadas entregan diversos valores agregados a un determinado acto. No es posible identificar diferencias en el proceso de enseanza de la arquitectura si no se plantea como premisa bsica la comprensin por parte del alumno de que es dueo de la libertad de crear. Cada proceso de diseo arquitectnico trae aparejada la decisin del individuo de tomar los conocimientos que se le han entregado en los aos de formacin y generar, mediante un proceso meta-cognitivo, la solucin al encargo entregado. Las actividades del usuario y los requerimientos cualitativos y cuantitativos del espacio En cualquier caso, los arquitectos realizan una reflexin respecto del entorno y las variables que aportan a que su concepto espacial se logre. No es solo un tema de ubicacin, es ms bien uno de cooperacin recproca entre el lugar y la obra de arquitectura. Durante la enseanza de la arquitectura se plantean que el proyectista debe conocer al usuario, lo que no significa realmente conocerlo. Si bien existen temas que acotan el diseo, desde el normativo hasta el econmico, las soluciones apuntan a una manera de vivir estndar aceptada por muchos de los actores involucrados. Sin embargo, las propias modificaciones no siempre acertadas, por cierto- que el habitante realiza nos dan cuenta de ello. El proceso de diseo debe, especialmente en proyectos de usuario desconocido o aquellos de inters social, lgica del usuario, sus intereses y la forma en que ste soluciona sus problemas. No siempre las soluciones de ste apuntan a subsidios o autogestin, depende muchas veces de su contexto laboral o familiar. Las conductas tienden a generar puntos de traslapo entre grupos similares. Estos puntos de traslapo se hacen bastante especficos entre grupos dismiles. Por ello, la solucin puede tender a concretar respuestas para aquellos elementos que reconocemos, pero que no incorporamos en nuestro anlisis previo. Al realizar un proyecto de arquitectura debemos pensar en las tres preguntas fundamentales del proceso de diseo: Qu voy a hacer? Por qu lo voy a hacer? y Cmo lo voy a hacer? Los proyectos de arquitectura deben ser analizados desde una ptica global, donde se contemple comprender el planteamiento del autor y el resultado final, a nivel formal, funcional y espacial. Opinin: Es importante para el arquitecto conocer las actividades del usuario as como la cantidad de personas que estarn en contacto con el espacio arquitectnico construido esto se refieres al las caractersticas cuantitativas del espacio, hablando por otra parte de los requerimientos cualitativos del espacio

debemos tomar en cuenta las labores del usuario para poder disear un lugar optimo para las actividades del cliente.