Cap IV. - Medidas de Distancia en Campo

CAPITULO 4
Medidas de Distancia
en el Campo
En este Captulo:
Medicin de distancias en el campo usando el cuerpo
Medidas de distancia Usando Instrumentos para medir en el campo
Medicin de ngulos
Marcado de Medidas en papel
Utilizando los brazos
Utilizando los pies
Puntos importantes al utilizar estos mtodos
U
Direccin de una linea
Rumbo
Azimut
Comparacin de rumbos y Azimut
Equivocaciones de Medidas
Calculo de Areas
Calculando Distancias Mayores
Trazado de trochas y transectos con cintas
sando Otros instrumentos
4.1
4.2
4.3
4.4
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.2.1
4.2.2
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.3.4
4.3.5
4.4.1
A. Frecuencia de tiempos usando como base los pasos
A. Medidas con Cintas en terrenos planos o a nivel
B. Medidas con Cintas en terrenos inclinados
C. Errores en las Cintas
La medicin de distancias es importante el cualquier tarea de
topografa y an cuando en un levantamiento los ngulos puedan
leerse con precisin con equipos muy refinados, por lo menos tiene que
medirse la longitud de una lnea para complementar la medida de
ngulos enla localizacinde puntos.
En el capitulo anterior hemos visto los diferentes tipos de distancias. Lo
que nosotros queremos medir es la distancia horizontal o llamada
tambin distancia reducida. En una topografa plana la distancia entre
dos puntos significa su distancia horizontal, es igual a la distancia
geomtricayaladistancianatural.
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Medicin de distancias en el campo
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Si los dos puntos estn a diferente elevacin, su distancia es la longitud
horizontal comprendida entre las lneas de plomada que pasa por los
puntos.
Distancia en terreno plano
PERFIL DEL
TERRENO
DISTANCIA GEOMETRICA
DISTANCIA NATURAL
A
B
PERFIL DEL
TERRENO
DISTANCIA REDUCIDA
PLANO DE
COMPARACION
A
Distancia en terrenos con pendiente
DISTANCIA HORIZONTAL
DISTANCIA HORIZONTAL
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SERIE: Biblioteca del Guardaparque
CAPITULO 4: MEDIDAS DE DISTANCIA EN EL CAMPO
La longitud de estas lneas pueden expresarse en diferentes unidades.
La unidad que generalmente se emplea es el metro y su subdivisiones
decimales.
Existen diferentes mtodos para medir las distancias horizontales por
ejemplo:
De estos, las mediciones con cinta junto con los sistemas satelitales son
los que se empleanconms frecuencia.
Las magnitudes de las mediciones (o valores derivados de las
mediciones) se debe de dar en trminos de unidades especficas. Las
unidades de medida en topografa son las relativas a longitud, rea,
volumenyngulos.
El proceso de realizar mediciones y los clculos posteriores son tareas
fundamentales en trabajos topogrficos (por ejemplo el trazado de una
trocha a modo de senderos para el guiado del guardaparque a los
visitantes o sendero de autoguiado). Este trabajo necesita una
combinacin de habilidad humana y equipo adecuado. Sin embargo es
importante mencionar que an teniendo el cuidado ms extremo en la
realizacin de este trabajo las mediciones nunca son exactas y siempre
tendr errores. Por lo tanto se tendr que seleccionar los instrumentos
adecuados yprocedimientos necesarios para reducir la magnitudde los
errores a unnivel razonable.
Pasos
Telemetros
Taquimetra
Barras subtensa
Con cintas (winchas)
Instrumentos electrnicos de distancias
Sistemas satelitales
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En nuestro pas se utiliza generalmente el sistema mtrico (ver
anexo....). Las subdivisiones del metro (m) son el milimetro (mm, igual
a 0.001m) y el centmetro (cm, igual a 0.01m) y el decmetro (dm, igual a
0.1m). Unkilmetroes igual a 1,000m5/8 de milla.
En este sistema las reas se especifican usando el metro cuadrado. En
reas grandes por ejemplo la extensin de tierra se da en hectreas (ha)
donde 1 ha equivale a un cuadrado que tiene de lado 100m. Por tanto se
tienen10,000m .
2
100 m.
1
0
0
m
.
1000 m.
1
0
0
0
m
.
1 ha
Las unidades de ngulos usadas en topografa es el grado, definido
como 1/360 del ngulo central de una circuferencia: 1 = 60 minutos,
1minuto = 60 segundos y los segundos se dividen a veces en dcimos,
centsimos ymilsimos.
2
7
5
2
6
5
0
350
3
4
0
3
3
0
3
2
0
3
1
0
3
0
0
2
9
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8
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1 9 0
1 8 0
1 7 0
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0
10
2
7
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2
7
0
0
6
0
3
0
Un grado
equivale a
60 minutos
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Muchas veces en el campo tenemos que solucionar determinados
problemas con los materiales que tenemos a la mano porque no
contamos con los instrumentos necesarios. Por ejemplo calcular el
tamaode uncercopara saber cuntos metros de alambre yde madera
odas de trabajovamos a utilizar, etc.
Medicin de distancias en el campo
utilizando el cuerpo
4.1
Utilizando los brazos
Esta es una medida muy usada en reas
rurales, utilizar los brazos para medir la
distancia de un metro es una costumbre
difundida. Generalmente la gente mide
un metro utilizando un patrn desde la
punta de los dedos de un brazo hasta el
hombro del brazo opuesto. Pero esta
medida puede variar segn el tamao de
la personas, por ello debemos calibrar
esta medida en nuestro cuerpo y de esta
manera tenemos una medida ms fija.
Para ello podemos utilizar una cinta mtrica y medir el metro en
nuestro propio cuerpo desde la punta de nuestros dedos de un
brazo hacia el hombro del brazo opuesto ( muchas veces el
metro no coincide con el hombro del brazo opuesto, algunas
veces debe pasar unos centmetros o puede ser centmetros
menos antes de llegar a este). Una vez calibrado a esta medida
podemos utilizarla comopatrn para su cuerpo.
4.1.1
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Utilizar las manos para hacer
medidas menores aunmetro:
Utilizando una palma que es la
medida entre la punta del
dedo menor hasta la punta del
dedo pul gar (dedo ms
grueso) , usar una regla o cinta
mtrica mida esta distancia,
generalmente mide entre 20 a
25centmetros.
Se recomienda tambin medir
distancias menores como 1, 5 y
10 centmetros. Utilizar para
ello el largo de algn dedo y
medirlo, esto le permitir
medir de manera ms precisa
algn objeto en donde utilice
el palmoulaunidaddel dedo.
Utilizando las manos
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Se utilizan para medir distancias mayores. El mtodo
consiste contar el nmero de pasos y multiplicarlo por el
tamao de los pasos que dio en una distancia
determinada entre el punto de inicio y punto final del
recorrido.
Por ejemplo:
Medir la distancia entre el campamento y otro donde esta
un puesto de control. El guardaparque Rogelio decide
usar el tamao de sus pasos para medir esta distancia. Si
midi sus pasos y sabe que sus pasos miden 80cm, y
camino por este trecho y cont 50n pasos. Entonces el
realizunrecorridototal de:
Utilizando los pies
80cm x 50 pasos = 4000cm
Entonces la distancia aproximada del campamento al
puesto de control es de 40m.
Pero l quiere la distancia en metros; entonces dice:
Si en 1m hay 100 cm entonces
Cuntos Xm hay en 4000 cm
4000cm x 1m
100cm
40m aproximadamente = X =
80 cm
4.1.2
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Como hemos visto podemos medir distancias utilizando
nuestros pasos. Pero si tomaramos un instrumento de
medida hallaramos una diferencia entre el valor
encontrado con la cinta mtrica y el valor encontrado por
nuestros pasos. Esto es normal porque cada instrumento
de medida tiene un margen de error. Claro que el margen
de error de la cinta mtrica es menor que el error de los
pasos debido a que los pasos no tienen muchas veces el
mismotamao.
Se recomienda que cada guardaparque tenga un patrn
por tipo de relieve (zona plana, zona de colinas, zonas
escarpadas) y sustrato (sobre arena, sobre vegetacin
herbcea, sobre bosque, sobre fango, sobre hielo) donde
camina y que son caractersticos de rea protegida donde
trabaja.
Entonces para calcular un tamao promedio de nuestros
pasos tenemos que estimar un patrn de la siguiente
manera.
Usando una cinta mtrica en un lugar plano
marcamos unalnea de 100 metros de largo.
Andamos sobre la lnea y contamos el nmero de
pasos que la persona tiene para recorrer esos 100
metros.
Al caminar sobre la lnea la persona debe caminar
como camina normalmente no debe estirar
demasiadosus pasos.
Enunpapel anote el nmerode pasos
Repita esta prueba un mnimo de 10 veces y anote
los resultados ensupapel.
1.-
2.-
3.-
4.-
80 cm
?
5.-
100 m.
N de pasos = ?
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La primera puede escoger entre los nmeros escritos
aquel que se repite conms frecuencia
El resultadoes que Ud. da118 pasos cada100m
Entonces la medidapatrnde sus pasos es:
Si deseoel resultadoencentmetros:
La segunda es que sume los valores anotados y ese
resultado los divida entre el nmero de pruebas
realizadas.
TOTAL = 1172/10 =117.2
El resultadoes que Ud. da117.2 pasos cada100m
Entonces la medidapatrnde sus pasos es:
Si deseoel resultadoencentmetros:
115
119
118
116
118
116
118
115
117
120
115
119
118
116
118
116
118
115
117
120
+
1172
6.-
100m 118pasos 0.85 m
=
0.85 m x 100 85 cm
=
100m 117.2 pasos 0.85 m.
=
0.85 m. x 100 85 cm
=
Luego puede realizar dos operaciones
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Es importante que el guardaparque tenga una tabla de
nmeros de sus pasos en 100 my las respectivas medidas
de ellos encentmetros:
93
91
86
85
83
82
81
80
79
77
76
75
73
72
71
70
107
110
116
117
120
122
123
125
126
130
132
134
137
138
140
142
Nmero de pasos
en 100 metros
Paso en
centmetros
Entonces la manera de hallar el tamao de los pasos (TP)
patrnencentmetros es:
Y la forma de encontrar la distancia total (DT) de
recorridoes:
10,000 cm
Nmero de pasos
TP =
Nmero de pasos Totales DT = Tamao de pasos patrn
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El mtodo anterior presenta algunos problemas cuando
tenemos que recorrer distancias mayores por ejemplo dos
kilmetros o ms, entonces representa mucho trabajo
contar los pasos y puede incluso que implique errores
mayores por olvido o error en el conteo. En estos casos las
personas en el campo manejan mtodos de tiempos por
distancia.
Por ejemplo:
El seor Gustavo toma 30minutos de su casa para llegar a
la parcela del Sr. Federico donde trabaja . Entonces qu
distancia en metros o kilmetros hay entre la casa del Sr:
Gustavo y la parcela del Sr. Federico?, si se sabe que el Sr.
Gustavoanda1 kilmetroen10 minutos.
Calculando Distancias Mayores 4.1.3
Como Gustavo anda 1Km............................en 10 minutos
Entonces cuntos X Km hay .................. en 30 minutos
30minutos. X 1 Km.
10 Minutos
X =
3 Kilmetros X =
3000 metros (1Km tiene 1000 m.) X =
Entonces hay 3 Km entre la casa del Sr Gustavo y la parcela del Sr. Federico
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Al igual que en el caso anterior se recomienda que cada
guardaparque tenga un patrn de tiempo por tipo de
relieve (zona plana, zona de colinas, zonas escarpadas) y
sustrato (sobre arena, sobre vegetacin herbcea, sobre
bosque, sobre fango, sobre hielo) donde camina y que son
caractersticos de reaprotegida donde trabaja.
Entonces para calcular la distancia por tiempo
transcurridopromediotenemos que estimar dos patrones
de los cuales al final saldr un promedio de la siguiente
manera
Frecuencia de Tiempos
usando como base los pasos
A.
Marcar en el lugar elegido tres distancias, la primera
serde 100mylasegundaserde 1 kilmetro.
Andar por la lnea elegida por cada tramo marcado.
Volver al puntoinicial cada vez que pruebe untramo
diferente.
Anotar en un papel el tiempo transcurrido para la
distancia de 100 men segundos y para las distancias
de 1 km. en minutos y segundos. Este paso es
importante debido a que debemos lograr
equivalencias en tiempos similares entre las dos
distancias con mrgenes de errores pequeos si no
consigue esto debe repetir las pruebas hasta lograrlo
(lograr unritmosimilar de paso).
TIEMPO QUE ANDA EN 100m
(segundos)
EQUIVALENCIA DE LA MEDIDAD
ANTERIOR EN 1KM
(minutos,segundos)
TIEMPO REAL QUE ANDA EN 1KM
(minutos,segundos)
55 9 min y 10 seg 9 min y 9 seg
60 10 min 11 min
65 10 min y 50 seg 11 min
70 11min y 40 seg 11 min y 56 seg
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Los resultados de la columna de equivalencia se hallan de
lasiguiente manera:
Una vez conseguido un ritmo de paso similar repita la
prueba diez veces slo para el tramo de 1 kilmetro y
apunte los resultados enuna hoja
Luego puede realizar la equivalencia de cuntos
kilmetros recorre Ud. en una hora y obtendr la tabla
siguiente:
Por ejemplo para el primer resultado:
Si 100 m. Lo realiza en 55 segundos; entonces
1000 m. En cuntos X segundos lo realizar
1000m x 55 seg
100m
550 segundos = X =
Este resultado lo convertimos en minutos y segundos de la
siguiente manera:
En un minuto hay 60 segundos; entonces
Hay X minutos en 550 segundos
550 seg x 1 min
60 seg
9.1 minutos = X =
9 minutos con 10 segundos = X
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TIEMPO QUE ANDA 1KM
(minutos,segundos) 1 HORA
9 min y 9 seg 6.1
11 min 5.5
11 min 5.5
11 min y 56 seg 5.2
12 min y 30 seg 4.9
13 min y 20 seg 4.5
14 min y 10 seg 4.3
15 min 4
11 min 5.5
10 min 30seg 5.8
CUANTOS KILOMETROS ANDA EN
Para el ejemplo tenemos:
Si camina 1 km en 9.9 minuto; entonces
Caminar X Km en 60 minutos (1 hora)
60min x 1 km
9.9 minutos
6.1 Kilmetros = X =
Una vez que hemos llenado la tabla
debemos sacar un promedio de la cantidad
de kilmetros recorridos en 1 hora el cual
ser nuestro patrn de la siguiente manera.
Para ello debe sumar las cantidades de esta
columna y dividirlo entre el numero total
de pruebas realizadas:
Entonces supatrnes de: 5.13 kilmetros enuna hora
6.1+ 5.5 + 5.5 + 5.2 + 4.9 + 4.5 + 4.3 + 4 + 5.5 + 5.8
= 5.13 kilmetros
10
CUANTOS KILOMETROS
ANDA EN 1 HORA
6.1
5.5
5.5
5.2
4.9
4.5
4.3
4
5.5
5.8
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Por ejemplo:
Si Ud realiza un monitoreo diario en una trocha de 10
horas, cuntos kilmetros recorre al da?
Debemos saber que todo instrumento de medida
de distancias tiene un margen de error por lo que
la distancia real puede que tenga siempre algn
grado de incerteza. Pero lo que nosotros debemos
tratar en nuestras pruebas es disminuir ese
margen de error repitiendo varias veces estas
para sacar un promedio que ms se acerque a las
medidas tomadas por otro instrumento ms
precisocomocinta mtrica, winchas, etc.
Es importante saber siempre que los resultados
enc ont r ados c on es t os mt odos s on
aproximaciones de la realidad
Sera interesante saber tambin mi margen de
error comparando las columnas de medida de
pasos en una distancia o la cantidad de
Kilmetros recorridos enuna hora enrelacincon
las medidas tomadas con un instrumento (cinta,
wincha).
Si tenemos en cuenta que su patrn de caminar es de
5.13 kilmetros en1 hora
Entonces sudistanciade monitoreodiarioes de:
10 horas 5.13 kilmetro por hora 51.3 kilmetros diarios de monitoreo
Puntos importantes al
utilizar estos mtodos:
4.1.4
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- 121 -
De esta manera tendr unpromediode margende
error. Esta cantidad la tendr en cuenta o la
mencionar cada vez que use los resultados
finales de medidas de distancia determinados con
estos mtodos.
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- 122 -
Medidas de distancia
usando Instrumentos
para medir en el campo
4.2
Generalmente cuando se realiza trabajos de monitoreo,
muestreos o inventarios para diferentes fines, una de las
tareas bsicas para el levantamiento de informacin
consiste en demarcar el rea de estudio. Esta delimitacin
de acuerdo a la metodologa que se va utilizar permite
luego marcar estaciones de muestreos o realizar el
muestreooel monitoreoenla mismarea.
Por ejemplo para el levantamiento de muestreos de suelo
en una determinada comunidad se necesita saber el
marcado de los puntos donde se recoger las muestras. La
determinacin de estos puntos estarn de acuerdo a la
metodologa utilizada, se puede decidir recogerlas a
distancias constantes a lo largo de trochas que al mismo
tiempo tendrn distancias constantes. Este mismo
ejemplo puede servir tambin para el levantamiento o
muestreo de cualquier otra variable, por ejemplo
inventarios de vegetacin en un radio determinado o a lo
largo de una trocha. As mismo se puede realizar
monitoreo de fauna a lo largo de una trocha en tiempos
determinados por un periodo definido. Tambin se
puede realizar Inventarios forestales en los cuarteles de
corta anual dentro de una concesin forestal a lo largo de
trochas o dentro de un espacio definido o inventarios de
castaas tomando en cuenta los caminos de extraccin de
las concesiones castaeras.
Trazado de Trochas y Transectos
con Cintas
4.2.1
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- 123 -
Como vemos muchas actividades y trabajos de
investigacin realizados tienen que ver con el trazado de
trochas para levantar datos yluegoprocesar para elaborar
diferente informacin requerida: Cuadros, trazado de
croquis omapas del rea de muestreooestudio.
El trazado de trochas puede levantarse a partir de la
georeferenciacin de la misma levantando varios puntos
de coordenadas a lo largo de la trocha (ver capitulo 5) o
midiendoconcintas.
De no existir la trocha muchas veces se la traza abriendo
pequeos linderos y se mide con cintas. Generalmente
para esto se utiliza un plan de trazado mediante
distancias y medidas de azimut o rumbos. Otras veces la
trocha ya existe yla tarea es realizar el levantamientode la
trochaparafinalmente trazar uncroquis ounmapa.
La medicin de una lnea horizontal con cinta se basa en
aplicar directamente la longitudconocida de unelemento
lineal graduadosobre la lnea ciertonmerode veces
Lamedicinconcintase efectaen6 pasos:
1. Alineacin
2. Restiramiento
3.-Aplome
4. Marca de los tramos
5. Lectura de la cinta
6. Registro de la distancia
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- 124 -
La lnea debe marcarse definidamente enambos extremos
y tambin en puntos intermedios si fuera necesario. Para
esto el rumbero o cadenero de adelante se alinea en su
ubicacin por la del rumbero o cadenero de atrs con la
ayuda de un jaln. El jaln es un trozo de madera mucho
ms largo que grueso, tiene dos extremos definidos
donde uno de ellos termina en punta y se clava en la tierra
mientras que el otro de punta roma puede colocase la
brjula para realizar las mediciones o sirve para alinear.
Las indicaciones se dana voces o mediante seales conlas
manos.
Medidas con cintas en terrenos
planos o a nivel
Alineacin
Restiramiento
Aplome
El rumbero de atrs sostiene el extremo con la marca de la
cinta sobre el primer punto de partida y el rumbero de
adelante, que sostiene el extremo con la marca cero, es
alineado por aquel. Mantener una fuerza constante.
Mantener una buena comunicacinde los rumberos.
Las malezas, arbustos y otros obstculos y las
irregularidades del terreno pueden hacer imposible
tender la cinta sobre el terreno. Para esto generalmente se
tensa en ambos puntos las cintas sobre una altura similar
entre los dos rumberos. Siempre cuidando que la cinta
quede a nivel.
A
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- 125 -
Marca de los Tramos
Es necesariodeterminar el tipode
marcado de graduaciones a
utilizarar. Ennuestro caso metros
yantimetros.
Lectura de Cinta
Registro de la Distancia
Una vez que la cinta se ha
a l i n e a d o y t e n s a d o
correctamente y el rumbero de
atrs esta sobre el punto, seala
listo. El rumbero de adelante
entonces clava el jaln en la
marca respectiva y seala
ma r c a do . De s pu s de
confi rmar, el rumbero de
adel ant e da l a s eal de
terminado, el rumbero de atrs
saca entonces la ficha del primer
punto marcado y ambos caminan
haciadelante.
Un trabajo preciso de campo
puede ser malogrado por las
anotaciones hechas sin cuidado.
Es importante anotar siempre
cada marca y tener cuidado al
hacerlo.
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- 126 -
Si bien los procedimientos de medicin con cintas son al
parecer, relativamente sencillos, es difcil obtener a partir
de ellos alta precisin, cuando lo utilizan los
principiantes. La tcnica de la medicin con cintas es una
habilidad que puede ensearse y aprenderse mejor por
demostraciones directas yprcticas de campo.
IDEN PTO_INI PTO_LLE DIST PEND DIST_COR AZIMUT
1 A172 V1-86 19.2 19.2 295
2 V1-86 V1-87 45.3 45.3 304
3 V1-87 V1-88 24.9 24.9 314
4 V1-88 V1-89 17 17 280
5 V1-89 V1-90 24 24 286
6 V1-90 V1-91 24.4 24.4 278
7 V1-91 V1-92 33.45 33.45 290
8 V1-92 V1-93 35.8 35.8 278
9 V1-93 V1-94 65.7 65.7 252
El cuadro nos presenta informacin levantada en el
trazado de una determinada trocha enterreno plano para
cualquier fin. Como observamos esta trocha no es regular
y cada segmento tiene identificado su punto inicial y su
puntofinal, se indica la distancia del segmentoenmetros,
como el segmento est en terreno plano no se indica la
pendiente. Por ello el clculo de la distancia horizontal
(dist_cor)tiene las mismas dimensiones Finalmente se
indicala orientacindel segmentoenazimut.
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- 127 -
Las mediciones de cintas en terrenos inclinados se realiza
sosteniendo la cinta en forma horizontal usando una
plomada en cada extremo. Como es difcil mantener
quieto el hilo de la plomada desde una altura mayor que
la del pecho de una persona y el viento agrava el
problema. Entonces se mide esta distancia por tramos
parciales que se van sumando hasta alcanzar la longitud
completa de la cinta. Este procedimiento se llama
medicinescalonada
Medidas con cintas en terrenos Inclinados
Para evitar que se formenbolsas enla cinta , el rumberode
adelante tira de ella en toda su longitud. En esta forma las
longitudes parciales se van sumando mecnicamente
hasta llegar a la medida deseada. En todos los casos se
nivela la cinta a ojo o empleando un nivel de mano,
debiendo tener presente siempre que se tiende a poner
demasiado bajo el extremo aplomado de la cinta al ir
cuesta abajo. Es preferible medir cuesta abajo que
pendiente arriba.
A
B
C
A + B + C
B
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- 128 -
Porque el punto de atrs puede sostenerse firmemente
sobre unobjetofijomientras se aplomaenel otroextremo.
Al determinar la distancia entre dos puntos situados en
una pendiente pronunciada, en vez de utilizar la cinta en
tramos cortos puede ser conveniente medir sobre el
declive y calcular la distancia horizontal. Esto requiere
evaluar el ngulo de inclinacin o bien la diferencia de la
elevacin(ver capitulo3)
L
H
Distancia horizontal entre dos puntos
Distancia inclinada entre estos puntos
ngulo vertical de la lnea medida desde la
horizontal el cual se determina generalmente
con un clinmetro o un teodolito.
H L cos =
H
L
ngulo
=
=
=
Donde:
Enla figura se observa que si se conoce el ngulo entonces
la distancia horizontal puede determinarse mediante la
siguiente relacin:
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- 129 -
El siguiente cuadro nos presenta informacin levantada
en el trazado de una determinada trocha en terreno
inclinado para cualquier fin. Como observamos esta
trocha no es regular y cada segmento tiene identificado su
punto inicial y su punto final, se indica la distancia del
segmento en metros, como el segmento est en terreno
inclinado se indica la pendiente(Pend). Luego se presenta
el clculo de la distancia horizontal (dist_cor). Finalmente
se indicalaorientacindel segmentoen azimut.
Una cinta puede usarse con una longitud diferente
de su longitud real, ya sea por defecto de
fabricacinodefectode medicin.
Las distancias horizontales entre las graduaciones
extremas de la cinta varan a causa de efectos de la
temperatura, vientos yel pesode la propiacinta.
Los rumberos pueden ser descuidados en la
colocacin de las jalones, en la lectura o en el
manejogeneral de este equipo.
Iden Pto_ini Pto_lle Dist Pend Dist_cor Azimut
186M1-11
187M1-11 M1-12 91,2 91,2 136
188M1-12 M1-13 29,6 -26 26,60430377 144
189M1-13 M1-14 22 -19 20,80140866 173
190M1-14 M1-15 23,6 -24 21,5596728 100
Errores en las cintas
Instrumentales
Existen 3 clases de errores:
Naturales
Personales
H L cos =
Por Ejemplo:
H 26.6 cos (26) = H 26.604300377 =
C
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- 130 -
Usando Otros Instrumentos 4.2.1
Existen algunos instrumentos que realizan la misma
aproximacinque nosotros hemos realizadoconnuestrocuerpo
oconlacinta , entre ellos tenemos por ejemplo:
Contmetro
Pedmetros
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- 131 -
La determinacin de puntos y la orientacin de lneas dependen con
frecuencia de la medida de ngulos y direcciones. En topografa, las
direcciones se expresan por rumbos y azimut. Los ngulos horizontales
son las medidas bsicas que se necesitan para determinar rumbos y
azimut.
La unidad de medida es arbitraria y el sistema utilizado es
generalmente el sexagesimal que comnmente utiliza las unidades
llamadas grados, minutos y segundos y las subdivisiones decimales de
dichas unidades. Los radianes pueden ser ms prcticos en los clculos
yse empleanextensamente enlas computadoras.
Medicin de ngulos 4.3
Direccin de Una Lnea
Un meridiano astronmico, llamado a veces verdadero
o geodsico, que es la lnea de referencia Norte-Sur que
pasapor los polos geogrficos de la tierra.
La direccin de un meridiano magntico se define
utilizando una aguja magntica suspendida libremente
y que slo se encuentra bajo la influencia del campo
magnticode latierra.
Los levantamientos basados en un sistema de
coordenadas planas se refieren a un meridiano de
cuadricula. La direccin norte de cuadricula es la
direccinnorte verdadera.
La direccinde una lnea es sungulohorizontal medidodesde
una linea de referencia arbitrariamente escogida, llamada
meridianode referencia. Se usandiferentes meridianos.
1.-
2.-
3.-
4.3.1
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- 132 -
Es importante por lo tanto definirse claramente norte
magntico o norte verdadero en un levantamiento ya que
puede ser que noespecifiquenuna lnea nica.
A continuacin describiremos las medidas de ngulos
tomados con una brjula que toma como referencia el
norte magntico.
Los rumbos representan un sistema para designar
direcciones de las lneas. El rumbo de una lnea es el
ngulo agudo horizontal entre el meridiano de referencia
y la lnea. El ngulo se mide ya sea desde norte o sur y
hacia el este o hacia el oeste y su valor no es mayor de 90.
El cuadrante enel que se encuentra se indica comnmente
con la letra N o la S seguido por el valor numrico del
ngulo y la letra E u O, despus de dicho valor. As la
expresin correcta de un rumbo debe incluir letras del
cuadrante yel valor del nguloal centro: N80E
Enla figura tenemos los siguientes cuadrantes
Rumbo
O E
N
S
NE NO
SE SO
0
350
3
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3
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10
4.3.2
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- 133 -
Los rumbos en el
cuadrante NE se
miden en sentido de
l as maneci l l as a
partir del meridiano
magntico local y
todos los rumbos
SE se miden en
sentido opuesto. Lo
mismo sucede con
los otros cuadrantes.
Es un ngulo horizontal medido de las manecillas desde
cualquier meridiano de referencia. En topografa plana y
usando la brjula el azimut se mide generalmente a partir
del Norte Magntico. Los ngulos azimutales varian de 0
a 360 ynonecesitanletras para identificar el cuadrante.
Enlafigura graficamos 70, 145, 235 y330.
Ejemplos:
N70E
S35E
S55O
N30O
Azimut
0
350
3
4
0
3
2
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1 7 0
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3
0
N30O
S55O
S35E
0
350
3
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0
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0
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N70E
N
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4.3.3
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- 134 -
Los azimut pueden ser directos o inversos. Los directos
(hacia delante) se convierten en inversos (hacia atrs), y
viceversa, sumando o restando 180. Por ejemplo , si el
azimut es de 70 su inverso ser 70 + 180 = 250. Si el
azimut es de 235, el inverso ser 235-180 = 55
Comparacin de Rumbos y Azimut
Los rumbos y azimut se utilizan en varias operaciones
topogrficas que resulta til un cuadro comparativo de
sus propiedades. Un rumbo se calcula fcilmente a
partir de un azimut, observando el cuadrante en que
queda este ltimo y haciendo las conversin como se
indica.
0
350
3
4
0
3
2
0
3
1
0
3
0
0
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0
1 9 0
1 8 0
1 7 0
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6
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1
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3
5
3
3
0
2
5
0
5
5
RUMBOS AZIMUT
Varia de 0 a 90 Vara de 0 a 360
Se indican con dos letras y un valor numrico Se indican slo con un valor numrico
El que marcamos con la brjula toma como referencia el
norte magntico (podra tomar otros)
El que marcamos con la brjula toma como referencia el
norte magntico (podra tomar otros)
Se miden en sentido de las manecillas y en sentido
opuesto.
Se miden en sentido de las manecillas
Se miden desde el Norte o desde el Sur Se miden slo desde el Norte (a veces slo desde el
Sur)
4.3.4
Vara de 0 a 90 Vara de 0 a 360
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- 135 -
Equivocaciones de medidas
Confundir entre rumbos o azimut magnticos o
verdaderos
Mezclar ngulos positivos con negativos
Intercambiar rumbos y azimut
Omitir el cambio de letra de rumbo al usar el rumbo
inverso de una lnea
Restar 360 00` como si fuera 359100` en vez de
359760`o usar 90 en vez de 180 en el clculo de
rumbos.
Leer grados y decimales en una calculadora como si
fueran grados, minutos y segundos.
Omitir el ajuste de los ngulos de una poligonal antes
de calcular rumbos o azimut al presentarse un error de
cierre.
4.3.5
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- 136 -
Marcado de medidas en papel 4.4
Para esto aplicamos lo que hemos aprendido en nuestro captulo de
escalas. Sabemos entonces que la escala es la relacin de la distancia
entre dos puntos en el mapa y la distancia de esos dos puntos en la
realidad.
Las escalas ms adecuadas para realizar estos trabajos son:
1: 1,000que se lee 1enmil
1: 10,000que se lee 1 endiezmil
1: 100,000que se lee 1 encienmil
Para facilitar el trabajo de la representacinde puntos importantes para
mi trabajo en un mapa en metros cuadrados o hectreas es ms
conveniente utilizar la escala 1: 10,000, esto significa que 1cm en el
mapa representa 10,000cm en la realidad que es igual a 100m
(10,000/100)
Es mejor para realizar este trabajo utilizar papel milimetrado para no
preocuparse enel trazadode las lneas.
Clculo de reas 4.4.1
Si tenemos los siguientes puntos localizados con un GPS y
quiero obtener el rea del polgono que forman esos puntos
de manerarpidaenel campo:
PUNTO X Y DESCRIPCIN
1 454304 8608939 Campamento Base
2 454266 8609071 Punto extremo de trocha de evaluacin 2 al oeste
3 454424 8609124 Punto extremo de trocha de evaluacin 7 al norte
4 454488 8608972 Punto extermo de trocha de evaluacin 9 al este
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- 137 -
Marcar en el papel milimetrado los
puntos marcados de la siguiente
manera:
Los puntos Xe Yde cada punto forman
una coordenada donde el punto de la
columna Xestar representada enel eje
X y el punto de la columna Y estar
representada en el eje Y. El trabajo
consistir en unir las dos lneas que
dan los valores X e Y que formarn el
par ordenadocomomuestralafigura:
Y Norte
X Este Valor X
Valor Y
Punto Lmite
Plano Cartesiano
4
5
4
3
0
4
8608939
8609071
4
5
4
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2
4
8609124
4
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4
4
8
8
8608972
8608900
454200
8609000
8609100
8609200
454300 454400 454500 454600
4
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2
6
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8608900
454200
8609000
8609100
454300 454400 454500 454600
Para encontrar el punto inicial del
sistema de coordenadas se debe buscar
los valores mnimos tantos de X como de
Y. En el ejemplo de la columna X =
454266 yde la columnaY=8608939
Para determinar el punto de partida en
el papel basta redondear esos dos
valores a las centenas, para X = 454200 y
para Y=8608900.
Marcar esas coordenadas en la parte
inferior derecha del papel milimetrado y
partir de ese valor numere cada linea
usando la escala 1:10,000 (1 cm = 100m)
comomuestrala figura
Marcar enel Papel las coordenadas de los
puntos del cuadro como muestra la
figura superior.
Unir con una regla los puntos lmites 1, 2,
3 y4
Despus de unir los puntos se debe
marcar los cuadrados de 1cm por 1cm
que tenemos dentro del rea dibujada.
Enel ejemplotenemos 2.25 has.
Como se observa los cuadrados en
blanco no entran a la cuenta porque la
mayor parte de su rea estos estn fuera
del lmite.
4
5
4
3
0
4
8608939
8609071
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8609000
8609100
8609200
454300 454400 454500 454600
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454300 454400 454500 454600
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S
N
A
T
U
R
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L
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P
R
O
T
E
G
I
D
A
S
- 139 -
Calculando el rea
Si estamos utilizando la escala 1: 10,000
1cm X 1cm 100m X 100m
1cm2 10,000 m2 = 1Ha
Entonces si mi figura tiene 2.25 cuadrados:
Mi rea es de:
Cuadrado :
Area :
1 cuadrado 10000m (1ha)
2.25 cuadrados 22500m
2
2
que equivalen a 2.25 has total de rea
I
N
T
E
N
D
E
N
C
I
A
D
E
R
E
A
S
N
A
T
U
R
A
L
E
S
P
R
O
T
E
G
I
D
A
S
- 140 -

Cap IV. - Medidas de Distancia en Campo

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CAPITULO 4

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