Liderana comunitria pode ser aprendida

Mobilizadores COEP - Quais as principais caractersticas que uma liderana comunitria deve ter? R.: Entendemos a liderana comunitria como o conjunto de lderes que atuam numa comunidade especfica, buscando articular o desen ol imento de seus componentes econ!mico, social, ambiental e cultural de maneira inte"rada# Essa liderana de e buscar compromisso com o bem estar da comunidade atra $s da escuta, da refle%&o, da a&o, ter 'umildade para a aliar as suas decis(es e corri"ir os seus erros# Em poucas pala ras: ser ir ) comunidade e seus cidad&os# Mobilizadores COEP - O lder nasce pronto ou a liderana pode ser ensinada e aprendida? Caso possa ser ensinada, como e onde isso pode ser feito? R.: E%istem certos traos de liderana que 'oje sabemos que resultam de certo potencial "en$tico, por$m, esses traos ter&o ou n&o si"nificado dependendo de serem adequadamente estimulados# E isto pode resultar de um processo de aprendiza"em# *a mesma maneira, certos traos que s&o desfa or eis para o e%erccio da liderana podem ser con'ecidos e administrados para que n&o prejudiquem o e%erccio da liderana# E isto tamb$m pode ser parte de um processo de aprendiza"em# +ssim, a liderana pode ser ensinada, e pode ser aprendida# Por$m, depende muito do desejo de cada indi duo em e%ercitar seu autocon'ecimento para estimular ou reprimir certas atitudes, mel'or con'ecer seus poss eis liderados, e saber a circunst,ncia de e%erccio da liderana# +ssim pode desen ol er, atra $s do con'ecimento, as 'abilidades e atitudes que necessita, bem como procurar e it-las se l'es forem prejudiciais# Mobilizadores COEP - O que e por que o I I! criou o conceito de liderana servidora? R#: -a erdade, o conceito de liderana ser idora foi definido por .obert /reenleaf como uma filosofia e uma prtica de liderana e, a se"uir, outros autores claramente se posicionaram na mesma dire&o como 0en 1lanc'ard, 2tep'en Co e3, Peter 2en"e, Ma% *ePree, entre outros# + id$ia central $ que o lder tem a inten&o de ser ir al"u$m com sua capacidade, tirocnio, relacionamento# 2er lder $ uma conseq45ncia# O lder ser idor busca atuar com os outros em 'armonia, com sabedoria, 'umildade, coer5ncia e, acima de tudo, auto-moti a&o para n&o desanimar diante dos in6meros obstculos que encontrar no dia a dia# Em resumo o lder ser idor $ aquele que: # tem mente aberta para quebrar paradi"mas7 # sabe conquistar a confiana de todos os seus colaboradores, diretos e indiretos7 # ser e aos seus comandados7 # assume a responsabilidade do "rupo7 # $ positi amente sens el para en"ajar toda a equipe nos mais diferentes desafios7 # n&o se esconde quando a 8bomba9 est prestes a e%plodir# Pelo contrrio, $ o primeiro a tomar atitudes cab eis7 # se fortalece cada ez que um problema:desafio $ superado7 # sabe cobrar dos seus pares com inteli"5ncia e dinamismo7 # desen ol e um dom especial de inspirar toda a equipe para enfrentar os mais ariados obstculos# Mobilizadores COEP - Como identificar potenciais lderes numa comunidade? R#: Em "eral, n&o e%istem maiores dificuldades em encontrar quem s&o os lderes de uma comunidade# Pessoas e entidades locais rapidamente ajudam a identificar quem $ quem nas

decis(es que afetam a comunidade, seja no setor p6blico, pri ado ou nas or"aniza(es da sociedade ci il# + quest&o $ encontrar quais os lderes que se identificam com uma liderana ser idora# ;dentific-los necessita de um perodo de obser a&o, con'ecer fatos rele antes que cercam decis(es tomadas por esses lderes, a aprecia&o feita por pares e por subordinados# Para um obser ador treinado $ sempre poss el essa identifica&o# +l"uns traos de comportamento ajudam a identificar lderes locais ou aqueles que potencialmente poder&o a ir a s5-lo# Entre essas caractersticas ou traos est&o: < necessidade ntima de conse"uir pessoalmente transformar uma realidade7 < necessidade de alcanar determinado poder para estar em condi(es de realizar a transforma&o identificada7 < possuir 'abilidades para rela(es interpessoais, a fim de conse"uir liderar pessoas, "rupos, e estabelecer as necessrias parcerias estrat$"icas com outros lderes7 < possuir 'abilidades co"niti as para identificar situa(es que necessitam ser transformadas, como buscar con'ecer fatores determinantes de situa(es, a aliar poss eis solu(es e estrat$"ias para implant-las, buscar adeptos ou se"uidores e or"anizar o trabal'o a ser feito7 < ter autoconfiana, que de e se refletir em: uma crena pessoal em alores7 con'ecimentos e 'abilidades adquiridos7 saber lidar com situa(es e pessoas# =al ez esse seja o trao comportamental determinante da liderana, j que os se"uidores aceitam ser liderados especialmente em situa(es em que n&o est&o confiantes e, por isso, necessitam de suporte e%terno para "uiar suas a(es7 < e%ercitar permanentemente um comportamento $tico em rela&o )s causas que defende, )s solu(es que prop(e, aos se"uidores que lidera, aos outros lderes com quem estabelece rela(es e )s or"aniza(es )s quais se afilia# Mobilizadores COEP - Como em "eral as comunidades perce#em os lderes? R.: +s pessoas tendem a considerar que os lderes de em ser pessoas 'ierarquicamente em condi&o de superioridade, que dita ordens# Muitas ezes, essa ima"em equi ocada c'e"a at$ as or"aniza(es comunitrias, fazendo crer que os lderes de em sempre impor seu ponto de ista# O problema $ que esses 8lderes9 assumem posi(es indi iduais sobre as reais necessidades da comunidade, atuando somente com base em sua informa&o e poder, tendo dificuldade de articular apoio ou de estabelecer uma coaliz&o de interesses# Como conseq45ncia, al$m de n&o saberem utilizar a posi&o que ocupam, ao sentirem dificuldades em 8mandar9, recol'em-se ) se"urana do isolamento em suas or"aniza(es# Eles colocam seu or"ul'o e aidade acima dos interesses coleti os# E por isso s&o 8lderes9 que n&o conse"uem perceber que o poder $ inerente ao posto que ocupam7 n&o propriamente ) sua pessoa# O lder n&o $ aquele que tem 8o poder9, mas quem tem o poder de a"ir a ser io do desen ol imento sustent el da comunidade#9 Mobilizadores COEP - O que fundamental considerar na forma$o de lideranas comunitrias? Que aspectos devem ser o#servados e que pontos devem tra#al%ados? R#: -o atual momento de necessidades da sociedade, especialmente quando se identifica "rupos 'umanos ainda despojados de seus direitos mnimos, com dificuldades de se sentirem cidad&os, torna-se e idente a necessidade de se sentirem apoiados por um lder que esteja a ser io de suas necessidades# Mobilizadores COEP - Qual a import&ncia de uma liderana para a promo$o do desenvolvimento comunitrio? R.: Essencial porque o camin'o para o desen ol imento comunitrio e%i"e ser isionrio, estrate"ista, inspirador, "erenciador, ne"ociador, facilitador de relacionamentos, formador de equipes de trabal'o, analista de situa(es facilitadoras ou inibidoras do desen ol imento# Essas fun(es s&o as fun(es de um lder ser idor# =al ez o mel'or e%emplo de nossa "era&o ten'a sido a *ra# >ilda +rns e o ma"nfico trabal'o )

frente da Pastoral da Criana, e sua capilaridade em distintas comunidades do 1rasil e do mundo# Mobilizadores COEP - 'os casos em que as comunidades ( possuem lideranas, o que possvel fa)er para fortalec*+las? R.: +u%ili-las em seu desen ol imento pessoal, institucional e comunitrio# Mobilizadores COEP - Como um lder comunitrio pode estimular o sur"imento de novas lideranas entre os (ovens da comunidade? O que deve fa)er? R.: Pelo e%emplo, e pela paci5ncia em ser um 8coac'9 ?t$cnico ou treinador numa tradu&o do in"l5s@ para no as lideranas# ?O 8coac'9 atua encorajando e:ou moti ando, isando ) satisfa&o de objeti os definidos por consenso@# Mobilizadores COEP - 'uma comunidade deve %aver vrias lideranas? ,or qu*? R.: *i ersidade de quest(es e reas de interesse para o desen ol imento comunitrio e%i"e diferentes reas de con'ecimento e prtica# *i ersidade de liderana $ uma absoluta necessidade# Mobilizadores COEP - Como propiciar o sur"imento e a aceita$o de novos lderes em comunidades onde % uma -nica liderana muito forte? R#: + id$ia de que uma comunidade ten'a uma sA liderana muito forte n&o $ uma realidade em nossa e%peri5ncia, a menos que estejamos diante de um re"ime autoritrio ou diante de pessoas com traos autocrticos de uso da fora para seus e entuais benefcios# Em "eral, embora um lder possa se destacar, numa democracia e%istem diferentes fontes de poder formal, e tamb$m de poder real, onde o lder $ naturalmente aceito para liderar um "rupo de pessoas# + capacita&o e a aprendiza"em fazem com que aflorem no os lderes de maneira re"ular para a comunidade# Mobiliadores COEP - Como a forma$o de redes pode au.iliar no desenvolvimento comunitrio? R.: + forma&o de uma rede de pessoas e entidades de uma comunidade $ um instrumento poderoso de participa&o na "o ernana dos destinos de uma comunidade# Para tanto, de e ser adequadamente formada para representar diferentes "rupos que se disp(em a encontrar o camin'o do poss el e consensual sobre prioridades e estrat$"ias de enfrentamento das necessidades identificadas# + ideia de rede pressup(e um trabal'o de "rupo que de e se transformar em trabal'o de equipe de carter 'orizontal e sem 'ierarquia entre os participantes# ;sto le a tempo e necessita de forma&o sobre o que representa uma rede e como faz5-la operati a para benefcio da comunidade# =amb$m e%i"e uma liderana facilitadora de relacionamento e de confiana entre os participantes#