APOYO COMPARTIDO

LENGUAJE Y COMUNICACIN

TERCER AO BSICO

Para leer y escribir:

MINISTERIO DE EDUCACIN
NIVEL DE EDUCACIN BSICA

2011

Cuaderno de trabajo N2

Jugando a explorar el espacio

Jugando a explorar el espacio

Con este Cuaderno de Trabajo:
Leers textos informativos relacionados con el espacio. Leers biografas de astronautas y un fragmento de Papelucho y el marciano. Realizars diferentes actividades de comprensin de los textos ledos. Elaborars una ficha para realizar viajes interplanetarios. Completars los dilogos de un cmic espacial. Escribirs una carta para un marciano. Escribirs el significado de palabras de acuerdo a tus conocimientos. Ampliars tu vocabulario usando el diccionario. Reconocers pronombres personales y los reemplazars segn corresponda. Responders una prueba para conocer tu nivel de comprensin lectora.

Mi nombre es:

Mi escuela se llama:

Exploremos el sistema solar

Actividad 1. Conversemos Has soado alguna vez con ir al espacio? Qu planeta te gustara conocer?Por qu?

Actividad 2. Exploremos el sistema solar Lee y observa cmo se organizan los planetas alrededor del Sol: El Sol es una estrella que irradia mucha luz y tambin calor. Como sabes, la Tierra gira alrededor del Sol en el sistema solar, compuesto tambin por otros planetas que se mueven en torno al astro rey, como se le denomina.

Responde: Por qu crees t que al Sol se le llama astro rey? Qu otros planetas giran en torno al Sol, adems de la Tierra?

Actividad 3. Imagina un viaje interplanetario Imagina que acabas de ganar un premio para hacer un viaje interplanetario.

Con quin te gustara realizar este viaje? Elije el planeta que quieres visitar. Describe su ubicacin. Explica por qu elegiste ese planeta. Describe cmo te imaginas la vida all.

Registra toda la informacin en la siguiente ficha de la agencia de viajes interplanetarios .

AGENCIA DE VIAJES INTERPLANETARIOS

Nombre del planeta elegido:

Ubicacin: Razones de la eleccin del planeta:

Dibujo del planeta

Cmo imaginamos la vida en el planeta que visitaremos:

Integrantes del grupo turstico interplanetario: Nombre

Una mujer astronauta

Actividad 1. Cunto sabes de los viajes espaciales?

Qu sabes de los viajes espaciales? Cmo te imaginas un viaje al espacio? Cmo te imaginas una nave espacial por dentro? Escribe tus propias preguntas en relacin al tema.

Actividad 2. Acrcate al mundo de los astronautas Lee con atencin el siguiente texto:

Una mujer astronauta

Muchos creen que todos los astronautas son hombres, pero Ellen Ochoa es una mujer astronauta. Ellen naci en California en 1958. Estudi y trabaj con mucho empeo hasta llegar a ser lo que un da so: una astronauta de verdad. Ellen ha realizado ya cuatro viajes. El primer viaje lo hizo en el Discovery, uno de los primeros transbordadores espaciales. Durante ese viaje, junto con los otros miembros de la tripulacin, estudi el Sol y el espacio y se maravill observando fantsticas vistas de la Tierra. Adems de ser una cientfica con muchos conocimientos sobre el espacio y el Sol, Ellen sabe tocar la flauta, lo que hace con mucho gusto. A Ellen le encanta hablar con los nios. Cuando los visita en sus escuelas, les cuenta su vida y les dice que cuando se trabaja mucho, siempre es posible lograr lo que se desea.
Datos biogrficos adaptados de: www.nasa.com

Actividad 3. Qu me informa el texto? Por qu crees que la vida de Ellen Ochoa ha sido muy especial?

Relee el texto y completa el siguiente cuadro con la palabra que corresponda. Pon atencin en la letra inicial.

La persona de quien se habla se llama Naci en Cuando grande quera ser La nave en que realiz su primer viaje se llama Mientras viajaba, estudi especialmente la estrella Le gusta tocar la A ella le encanta conversar con

E C A D S F N

Quin es el comandante Klaus von Storch?

Actividad 1. Para un viaje espacial Qu crees t que se necesita para hacer un viaje espacial?

Actividad 2. Un astronauta chileno Ya conoces la vida de una mujer astronauta. Ahora conocers la historia de un futuro astronauta chileno.

Quin es el comandante
KLAUS VON STORCH?
El comandante Klaus von Storch naci en Osorno, en el ao del mundial de ftbol que se efectu en nuestro pas. Es ingeniero aeroespacial y mide 1,90 de estatura. Desde 1993 se dedica a la telemedicina; es decir, el estudio de las enfermedades que sufren los astronautas cuando viajan en la cpsula espacial. La NASA tiene mucho inters en la telemedicina, por lo tanto es probable que el comandante von Storch sea el primer astronauta chileno que viaje hacia el espacio. Su vida tiene mucho que ver con los viajes espaciales: el mismo da y ao en que naci, viaj al espacio John Glenn, el primer astronauta norteamericano. Cuando Klaus cumpli 24 aos, se lanz la estacin MIR.
Texto y foto, adaptacin de: www.armonia.cl/extras/humano/claus/claus.htm

Responde:

Qu hizo John Glenn el da que naci Klaus von Storch?

Cmo puedes saber en qu ao naci el comandante von Storch?

Actividad 3. Redactando preguntas A menudo, debes contestar preguntas sobre los textos que has ledo. Ahora, te invitamos a escribir las preguntas para las siguientes respuestas:

Pregunta: Respuesta: Klaus von Storch naci en Osorno. Pregunta:

Respuesta: Es el estudio de las enfermedades que sufren los astronautas cuando viajan en la cpsula espacial.

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Actividad 4. Un cmic espacial Imagina que Ellen y Klaus realizan un viaje espacial. De qu conversaran durante el viaje? Completa los dilogos. Usa signos de exclamacin e interrogacin, y mayscula cuando corresponda.

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Actividad 5. Revisando mi cmic S Mi letra es clara. Us signos de exclamacin cuando corresponda. Us signos de interrogacin cuando corresponda. Us mayscula en nombres propios. Us mayscula al comienzo de los dilogos. Us punto final cuando corresponda. No

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Ha llegado carta
Actividad 1. Recuerda... Has recibido cartas alguna vez? Cundo? Qu se siente al recibir una carta? Actividad 2. Leamos! Lee el siguiente fragmento de Papelucho.

Recuerdo el da en que apagu con violencia la luz de la cocina y entonces Pude ver al marciano! Fue la ltima vez que lo tuve a mi lado. Era hecho de puntitos bailones y un poco luminosos que se vean slo en la oscuridad. Era ms chico que yo y tan blando como el humo de un cigarro, casi pura cabeza, y quizs algunas patas que flotaban al comps de suspiros. Pobre marciano en una cocina desconocida! Cmo olvidar aquel da! Qu ser de l? Ya s! Le escribir una carta!
Adaptacin de Papelucho y el marciano, de Marcela Paz Editorial Universitaria, Santiago, 2004

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Actividad 3. Planifico mi carta Para escribirle una carta al marciano:

Qu le contaras de la Tierra?

Qu le preguntaras sobre su planeta?

Lo tratars de: querido marciano, seor marciano o de otra forma?

Cmo te despedirs?

Recuerda que las partes de una carta son: La fecha que corresponde al da, mes y ao en que se escribe la carta. El saludo a la persona a quien est dirigida la carta. El cuerpo de la carta, donde se escribe todo lo que se quiere contar o preguntar al destinatario. La despedida. Una firma al final de la hoja, para indicar el nombre de la persona que escribi la carta.
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Actividad 4. Ahora escribamos! Escribe tu carta en el espacio sealado:

Actividad 5. Reviso mi carta Lee la carta y corrgela mirando la siguiente pauta. Mi carta tiene: La fecha. Un saludo. Una despedida. Firma. Los nombres propios escritos con mayscula. Palabras con mayscula al inicio de una oracin. Punto aparte para separar oraciones con distintas ideas. Punto final.
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No

Las chinitas astronautas

Actividad 1. Imagina Lee la siguiente informacin y luego responde.

Cuando los astronautas viajan al espacio permanecen en estaciones espaciales, que son como casas flotantes que se encuentran entre las estrellas.

Cmo imaginas la vida dentro de una estacin espacial?

Qu caractersticas debe tener la estacin espacial para vivir en ella?

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Actividad 2. Lee! Lee el siguiente texto informativo: LAS CHINITAS ASTRONAUTAS

Los astronautas no son los nicos que han viajado al espacio. Nuestras conocidas chinitas de jardn (pequeos insectos rojos o anaranjados con manchas negras), viajaron a bordo del transbordador Columbia el 23 de julio de 1999, como parte del experimento de un grupo de alumnas del Liceo Javiera Carrera de Santiago. Las alumnas del Liceo saban que las chinitas eran tiles para exterminar las plagas de pulgones y chanchitos blancos en la Tierra. Entonces, pensaron que en el espacio ocurrira lo mismo. Con el apoyo del comandante Klaus von Storch y el capitn Cristin Puebla, ellas estudiaron, durante tres aos, el comportamiento y los hbitos alimenticios de las chinitas en un ambiente parecido al del espacio. Luego, prepararon un contenedor especial para que sobrevivieran fuera de la Tierra. Las chinitas viajaron al espacio y segn los primeros informes entregados por la NASA, probaron ser buenas depredadoras. Esta experiencia es un aporte para cuando, en el futuro, el hombre habite estaciones espaciales por largo tiempo y tenga que mantener invernaderos con cultivos para su alimentacin. Como en todo cultivo, existirn plagas que hay que eliminar, y esa tarea la realizarn las chinitas.
Adaptacin de: www.astronauticachile.cl/camp0003.htm

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Actividad 3. Profundicemos nuestra comprensin Marca la respuesta correcta 1. 2. 3. 4. El texto ledo sirve especialmente para: a) b) c) d) contar los hechos ocurridos durante el viaje espacial de las chinitas. convencer de los beneficios de las chinitas para exterminar plagas. informar sobre un experimento espacial realizado con chinitas. promocionar los aportes del comandante Klaus von Storch.

Quin o quines idearon este experimento? a) b) c) d) Las alumnas del liceo Javiera Carrera. El comandante Klaus von Storch. Los cientficos de la NASA. El capitn Cristin Puebla.

En el futuro, cul podra ser el principal aporte de las chinitas en el espacio? a) b) c) d) Investigar los hbitos de pulgones y chanchitos blancos. Exterminar los invernaderos en el espacio. Controlar las plagas en cultivos espaciales. Habitar estaciones espaciales.

Segn el texto, para qu se utiliz el contenedor especial? a) b) c) d) Para transportar alimento al espacio. Para controlar las plagas del transbordador. Para que los astronautas cultivaran alimentos. Para que las chinitas lo habitaran en el espacio.

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Lee el siguiente fragmento y responde: Las chinitas viajaron al espacio y segn los primeros informes entregados por la NASA, probaron ser buenas depredadoras. 5. 6. Segn el texto, las chinitas en el espacio: a) b) c) d) mostraron que podan exterminar plagas. no pudieron sobrevivir en el espacio. cambiaron sus hbitos alimenticios. destruyeron el invernadero.

En el fragmento, la palabra probaron quiere decir: a) b) c) d) evitaron. intentaron. saborearon. demostraron.

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Actividad 4. Ampliando el vocabulario Qu crees t que significan las palabras destacadas? Anota tus ideas y luego confrmalas utilizando el diccionario. 1. () prepararon un contenedor especial para que las chinitas sobrevivieran fuera de la Tierra. Yo creo que significa: Qu dice el diccionario?

2. () las chinitas viajaron al espacio y probaron ser buenas depredadoras. Yo creo que significa: Qu dice el diccionario?

3. () Cuando en el futuro el hombre habite estaciones espaciales y tenga que mantener invernaderos con cultivos para su alimentacin. Yo creo que significa: Qu dice el diccionario?

4. Como en todo cultivo, existirn plagas que hay que eliminar, y esa tarea la realizarn las chinitas. Yo creo que significa: Qu dice el diccionario?

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Actividad 5. Qu nos informa el texto? Completa el siguiente esquema con preguntas sobre el texto Las chinitas astronautas.

En qu viajaron al espacio?

Las chinitas astronautas

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Para qu fueron enviadas al espacio?

Cul fue el resultado del experimento?

Cmo fueron preparadas para vivir en el transbordador?

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Actividad 6. Quin o quines?

Los pronombres personales sirven para reemplazar a los sustantivos. Los pronombres personales son: yo, t, usted, l, ella, nosotros, nosotras, ustedes, ellos, ellas.

Reemplaza las palabras destacadas en las oraciones por el pronombre personal que corresponde. 1. Los astronautas no son los nicos que han viajado al espacio.

2. El comandante Klaus von Storch apoy el experimento de las alumnas.

3. Las alumnas saban que las chinitas eran tiles para eliminar las plagas.

4. El hombre habitar estaciones espaciales por largo tiempo.

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Lee el siguiente dilogo y observa los pronombres destacados. A qu sustantivos estn reemplazando?

Chinita 1: Qu pequea se ve la Tierra desde el espacio! Chinita 2: S, cada vez nos alejamos ms de ella. Pero yo me siento muy cmoda en esta casita que prepararon para nosotras. Chinita 1: Increble, formamos parte de una misin muy importante. T crees que seremos famosas? Chinita 2: Por supuesto! Todos los diarios del mundo hablarn de nosotras.

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Prueba
Lee atentamente los siguientes textos y contesta las preguntas:

El Principito (Antoine de Saint Exupry)

El sexto planeta visitado era un planeta diez veces ms grande que el visitado anteriormente, en el que haba espacio slo para un farolero. Este planeta estaba habitado por un seor viejo que escriba libros enormes. -Vaya! Un explorador! exclam cuando vio al principito. El principito se sent sobre la mesa y resopl un poco. Haba viajado tanto! -De dnde vienes? le dijo el anciano. -Qu es ese libro tan gordo? dijo el principito- Qu hace usted aqu? -Soy gegrafo -dijo el anciano. -Qu es un gegrafo? -Es un sabio que sabe dnde se encuentran los mares, los ros, las ciudades, las montaas y los desiertos. -Eso es muy interesante -dijo el principito-. Esto es un verdadero oficio. Y ech una mirada a su alrededor por el planeta del gegrafo. Nunca haba visto hasta ahora un planeta tan majestuoso. -Su planeta es muy hermoso. Hay ocanos? -No puedo saberlo -dijo el gegrafo. -Ah! El principito estaba decepcionado-. Y montaas, ciudades, ros y desiertos? -Tampoco puedo saberlo -dijo el gegrafo. -Pero si usted es gegrafo. -Exacto -dijo el gegrafo-. Pero no soy explorador. Me faltan exploradores. No es el gegrafo el que va a contar las ciudades, los ros, las montaas, los mares, los ocanos y los desiertos. El gegrafo es demasiado importante para andar paseando. Recibe a

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los exploradores, los interroga y toma nota de sus recuerdos. Si los recuerdos le parecen interesantes, el gegrafo manda a hacer una investigacin sobre la moralidad del explorador. -Y eso por qu? -Porque un explorador que mintiera acarreara catstrofes en los libros de geografa. De pronto el gegrafo se emocion: -Pero t vienes de lejos! Eres explorador! Vas a describirme tu planeta? Y el gegrafo abri su registro, sac punta al lpiz y escuch: -Ah! -dijo el principito-. Yo vivo en un planeta poco interesante, es muy pequeo. Tengo tres volcanes. Dos en actividad y uno apagado. Pero nunca se sabe. Tambin tengo una flor. -Nosotros no anotamos las flores -dijo el gegrafo. -Y eso por qu? Si es lo ms bonito! -Porque las flores son efmeras, estn siempre amenazadas de desaparecer. El principito se qued pensando en su flor que tena cuatro espinas para defenderse contra el mundo y l la haba dejado muy sola.

1. 2.

Segn el texto, qu actividad realiza un explorador? a) b) c) d) Escribe libros. Cuida los volcanes. Describe los planetas. Realiza investigaciones.

Lee el siguiente fragmento: -Ah! -dijo el principito-. Yo vivo en un planeta poco interesante, es muy pequeo. Tengo tres volcanes. Dos en actividad y uno apagado. Pero nunca se sabe.

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En el texto, la expresin Pero nunca se sabe quiere decir que no se sabe: 3. 4. 5. a) b) c) d) si un volcn apagado puede entrar en erupcin en cualquier momento. si en un planeta pequeo puede haber volcanes en actividad. cuntos volcanes hay en el planeta del principito. cmo son los volcanes cuando estn apagados.

Segn el texto, el quinto planeta visitado por el principito era: a) b) c) d) muy oscuro. muy pequeo. bastante grande. bastante habitado.

Por qu cuando el principito se sent sobre la mesa resopl un poco? a) b) c) d) Porque estaba muy gordo. Porque quera mirar todo. Porque estaba cansado. Porque tena calor.

Por qu el gegrafo dice que es necesario investigar la moralidad del explorador? a) Porque el explorador puede visitar los ms diversos lugares de todo el mundo. b) Porque el explorador no puede mentir acerca de los ros, montaas y mares. c) Porque suceden muchas catstrofes en todo el mundo. d) Porque ser explorador es un trabajo muy interesante. Cul de los siguientes ttulos elegiras para este texto? a) b) c) d) El planeta ms grande del espacio. El planeta del gegrafo. El pequeo planeta. El explorador.

6.

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7. 8.

En el texto, la palabra efmeras se puede reemplazar por: a) b) c) d) desaparecidas. pensativas. fugaces. solas.

Responde: Por qu crees t que el principito se preocup de su flor?

Se puede vivir en el espacio?

Seguramente ms de alguna vez habrs pensado cmo sera vivir fuera de la Tierra, en un planeta nuevo y yendo de un lugar a otro en fabulosas naves espaciales. Por ahora, esta realidad todava se encuentra en perodo de investigacin. Sin embargo, se han desarrollado variadas estrategias de supervivencia para superar la falta de gravedad o carencia de oxgeno. Las naves se han hecho cada vez ms sofisticadas, precisamente para que los astronautas puedan permanecer largos perodos de tiempo en rbita. Pero la vida en el espacio no es simple. De hecho, casi la mitad de los tripulantes padecen el mal del espacio, que les ocasiona vrtigo y mareos cuando experimentan por primera vez la ausencia de gravedad. Una vez superado este problema, se generan reacciones en el hgado, el corazn y otros rganos, debido a los cambios en la circulacin sangunea. Asimismo, la falta de peso perjudica los huesos
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y los msculos, por lo que los astronautas deben frecuentemente hacer ejercicio fsico, ya sea caminando sobre una banda mvil o practicando ciclismo esttico. Para que puedan descansar, las cabinas tienen sacos de dormir verticales, debido a que como en el espacio no existe gravedad no importa la posicin en que los astronautas se duerman. Si los astronautas deben salir de la nave o estacin espacial, cuentan con un sistema conocido como Unidad de Maniobras Tripulada (UMT), que los convierte en una verdadera nave tripulada por s mismos. La primera Unidad de Maniobras Tripulada se parece a una butaca y va unida a la espalda de un traje espacial. Sus dos brazos contienen todos los mandos con los que los astronautas pueden desplazarse en cualquier direccin. Contiene, adems, tres luces de posicin, un giroscopio y una cmara automtica de televisin. Por lo general quienes se convierten en astronautas fueron pilotos con gran habilidad y experiencia, cuyo entrenamiento los hace ms aptos para soportar las condiciones del espacio exterior. Pero como actualmente las misiones tambin van integradas por cientficos y tcnicos que no tienen experiencia en aviacin, se les somete a rigurosos controles mdicos y psicolgicos, a fin de probar que efectivamente son personas capaces de orbitar una nave. Para ello practican en simuladores, que son imitaciones de vehculos espaciales, y se les hace experimentar en una mquina centrfuga para analizar cmo reaccionan frente a los cambios de gravedad. www.icarito.cl

9. Qu propsito tiene el texto que leste? a) b) c) d) Describir un viaje espacial. Promover los viajes espaciales en todo el mundo. Saludar a los astronautas que han realizado viajes espaciales. Informar acerca de algunas estrategias que usan los astronautas para viajar al espacio.

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10. Segn el texto, cmo es la vida en el espacio? a) b) c) d) Difcil. Fabulosa. Sofisticada. Descansada.

11. Segn el texto, la mquina centrfuga permite a los astronautas: a) b) c) d) experimentar los cambios de gravedad antes de orbitar una nave. realizar maniobras fuera de la nave o estacin espacial. imitar el funcionamiento de vehculos espaciales. permanecer largos perodos de tiempo en rbita.

12. Segn el texto, el saco de dormir se usa de manera vertical porque: a) b) c) d) evita sufrir el mal del espacio. la falta de peso daa los huesos y msculos. permite optimizar el espacio interior de la cabina. sin fuerza de gravedad, no importa la posicin para dormir.

13. Segn el texto, dentro de la nave los astronautas practican ciclismo esttico porque: a) b) c) d) son muy buenos deportistas. deben mantener un peso estable. necesitan fortificar huesos y msculos. se ejercitan para viajar al espacio exterior.

14. Con qu objeto se compara la Unidad de Maniobras Tripulada? a) b) c) d) Con una cmara de televisin. Con un traje espacial. Con un giroscopio. Con una butaca.

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15. El entrenamiento que realizan los astronautas los hace ms aptos para: a) b) c) d) soportar las condiciones del espacio exterior. soportar controles mdicos y psicolgicos. desplazarse en cualquier direccin. ser ms hbiles pilotos.

16. Lee el siguiente fragmento: Sin embargo, se han desarrollado variadas estrategias de supervivencia para superar la falta de gravedad o carencia de oxgeno. En el texto, qu significa la palabra superar? a) b) c) d) Experimentar. Desarrollar. Carecer. Vencer.

17. Qu otro nombre elegiras para este texto? a) b) c) d) Investigaciones espaciales. Estrategias de supervivencia en el espacio. Relatos y experiencias de pilotos espaciales. Controles mdicos y psicolgicos de los pilotos.

18. A qu se llama mal del espacio? Explica.

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