MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

1. Informacin

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN

ACTIVIDADES De forma individual busca informacin en internet e de los derechos humanos y cules son las instituciones en Panam dedicadas a los derechos humanos. -http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos humanos -http://www.monografias.com/traba!os"#/derechos -de-menores/derechos-de-menores.shtml $nali%aran y discutirn en grupo de & sobre la informacin e'tra(da en internet. )ompartirn con los dems grupos el anlisis de la investigacin* por one note.

recisar la informacin re!ueri"a con el fin "e orientar # acotar la $%s!ue"a en am$iente "i&ital.

'uscar # acce"er a informacin

(enerar #)o a*licar una estrate&ia "e $%s!ue"a *ara locali+ar informacin en am$iente "i&ital.

+ De forma individual busca informacin en internet e de los derechos humanos y cules son las instituciones en Panam dedicadas a los derechos humanos. ,n -ue parte. /ink http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos humanos

E,aluar # seleccionar informacin

Ele&ir una o m-s fuentes "e informacin # conteni"os "i&itales en $ase a criterios "e *ertinencia. confia$ili"a" # /ali"e+. Or"enar # estructurar informacin "i&ital en $ase a es!uemas "e clasificacin "a"os o *ro*ios *ara recu*erarla # reutili+arla. Es*ecificar los *asos re!ueri"os "e un *lan "e tra$a0o *ara la ela$oracin "e un *ro"ucto usan"o 1erramientas "i&itales.

Or&ani+ar informacin

lanificar la ela$oracin "e un *ro"ucto "e informacin

1.2. INFORMACIN COMO RODUCTO

HABILIDAD
3inteti+ar informacin "i&ital

DEFINICIN
Com$inar e inte&rar informacin en am$iente "i&ital *ara crear un nue,o *ro"ucto "e informacin

ACTIVIDADES

Elaborar un trabajo en grupo donde plasmaran todas las experiencias investigativas que realizaron durante el desarrollo del proyecto. Accesar a este link http://www.es.amnesty.org/quienes

somos/declaracion universal de derechos humanos/ !tilizar el documento para analizar y sintetizar los derechos humanos. "ompartan el dise#o del video con las autoridades de la comunidad el video de las instituciones accesando al siguiente link http://www.iidh.ed.cr/$iblioteca%eb/varios/documentos/$&/ Acceso'()a'()la'()justicia'()*A+A,A.pd-

Com*ro$ar mo"elos o teoremas en am$iente "i&ital (enerar un nue,o ro"ucto "e informacin

/erificar su*uestos # re&las usan"o soft4are es*eciali+a"o Re*resentar. "ise5ar # &enerar nue,os *ro"uctos en am$iente "i&ital

2. Cola$oracin

2.1. COMUNICACIN EFECTI/A

HABILIDAD
Utili+ar *rotocolos sociales en am$iente "i&ital

DEFINICIN
Reconocer # a*licar re&las # normas sociales *ara comunicar informacin en am$iente "i&ital. se&%n un *ro*sito. me"io "i&ital # au"iencia es*ec6fica. A*licar criterios "e "ise5o # formato en la ela$oracin "e un "ocumento. *resentacin u otro en funcin "e una

ACTIVIDADES .bservaran videos de los !/0 ya asignados. 1e reunir2n de manera grupal y respetaran las opiniones de sus compa#eros. /e3ne y selecciona los materiales necesarios por equipo para la elaboraci4n del video.

resentar informacin en funcin "e una au"iencia

Transmitir informacin consi"eran"o o$0eti,o # au"iencia

au"iencia # finali"a" es*ec6fica. Reconocer # "estacar la informacin rele,ante e i"entificar el me"io "i&ital m-s a"ecua"o *ara en,iar un mensa0e "e acuer"o a un *ro*sito # au"iencia es*ec6fica.

2.2. CO7A'ORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercam$iar informacin. "e$atir. ar&umentar # acor"ar "ecisiones con otros a "istancia *ara lo&rar o$0eti,os comunes en am$iente "i&ital. Desarrollar conteni"os a "istancia # *u$licarlos con *ares. *rofesores u otras *ersonas. usan"o 1erramientas "i&itales.

ACTIVIDADES

Cola$orar con otros a "istancia *ara ela$orar un *ro"ucto "e informacin

-,laboraran y presentaran un video en e-uipo de & a los dems grados* personal docente y padres de familia del plantel.

8. 9ticas

8.1. :TICA ; AUTOCUIDADO

HABILIDAD
I"entificar o*ortuni"a"es # Ries&os en am$iente "i&ital. # a*licar estrate&ias "e *roteccin *ersonal # "e los otros

DEFINICIN
Distin&uir o*ortuni"a"es # ries&os *ro*ios "el am$iente "i&ital # a*licar estrate&ias "e se&uri"a" emocional.

ACTIVIDADES 0antiene el orden y la disciplina sobre el anlisis grupal 1espeta y valora la opinin de los dems compa2eros. 0antiene una actitud positiva y creativa en la

elaboracin del video.

A*licar estrate&ias "e *roteccin "e la informacin *ersonal # "e los otros en am$iente "i&ital.

8.1. 9TICA ; AUTOCUIDADO

HABILIDAD
1espetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
1econocer dilemas 3ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES

5nvestiga de manera individual en internet sitios con-iables o bibliotecas virtuales. 67u8 son los derechos humanos y como nos ayudan las instituciones en *anam2 a de-enderlos9 http://html.rincondelvago.com/organismos internacionales de derechos humanos.html

8.2. TIC ; 3OCIEDAD

HABILIDAD
Com*ren"er el im*acto 3ocial "e las TIC

DEFINICIN
Enten"er # e,aluar la ca*aci"a" !ue tienen las TIC "e im*actar *ositi,a o ne&ati,amente en los in"i,i"uos # la socie"a" en

ACTIVIDADES :oma -otos y evidencias de la investigaci4n en grupo.

". 4ecnolog(a

*ro$lem-ticas sociales. econmicas # culturales.

<.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conce*tos TIC $-sicos

DEFINICIN
Demostrar enten"imiento Conce*tual # *r-ctico "e los com*onentes "el com*uta"or # sistemas inform-ticos.

ACTIVIDADES

;ormaran un equipo de < estudiantes para investigar la in-ormaci4n. Elaboraran l2mina con recortes de peri4dicos. "on la in-ormaci4n obtenida elaboraran un movie maker y lo presentaran a sus compa#eros personal docente y padres de -amilia del plantel.

<.2. 3A'ER O ERAR 7A3 TIC

HABILIDAD
3e&uri"a" en el uso =cui"a"o "e e!ui*os> Resolucin "e ro$lemas t?cnicos

DEFINICIN
Conocer # a*licar normas $-sicas "e cui"a"o # se&uri"a" en el uso "el com*uta"or. Dia&nosticar # resol,er *ro$lemas $-sicos "e 1ar"4are. soft4are # re"es utili+an"o los sistemas "e a#u"a "e las a*licaciones e Internet. Utili+ar funciones $-sicas "e 1erramientas "e *ro"ucti,i"a".

ACTIVIDADES

Dominar a*licaciones De uso m-s e@ten"i"o

5nvestiga de manera individual en internet pginas confiables para el conocimiento de los derechos humanos.


Utili+ar las funciones $-sicas "e 1erramientas "e comunicacin a tra,?s "e internet.

5nvestiga imgenes de como son violados los derechos humanos ,labora un video con las imgenes y la informacin obtenida para transmitirlo a los dems compa2eros y personal docente.