DIALOGANDO CON DIOS.

PADRE NUESTRO
Amiguito: El Padre nuestro es la oracin que Jess nos ense para dirigirnos a nuestro Padre, es una oracin de confianza en la que le expresamos nuestro amor; le pedimos por nuestras necesidades y le prometemos perdonar a los que nos ofenden, esperando que El nos perdone cuando caemos en algn error !e pedimos su ayuda para que no nos permita caer en el mal y ceder ante las tentaciones de "acer cosas que no son correctas !a pala#ra Am$n significa: %As sea. &on ella expresamos la confianza que tenemos en El y el compromiso que adquirimos de cumplir lo que prometemos: perdonar y "acer lo posi#le por no pecar 'ra un Padre nuestro diariamente, "azlo de corazn, medita en el compromiso que adquieres, en cmo puedes realizarlo con tus padres, tus "ermanos, tus a#uelos, tus parientes, tus amigos, tus maestros, tus (ecinos, etc

Padre nuestro Que ests en el cielo, Santificado sea tu nombre. Venga a nosotros tu reino Hgase tu voluntad, En la tierra como en el cielo. El pan nuestro de cada da Danos ho perdona nuestras ofensas !omo nosotros perdonamos " los #ue nos ofenden. $o nos de%es caer en tentaci&n, 'branos del mal. "m(n

AVE MARIA
El A(e )ar*a es una oracin dirigida a la +irgen )ar*a, madre de Jess y madre nuestra 'ra un A(e )ar*a diariamente y medita so#re lo que significa !a pala#ra %A(e, significa en arameo %-aludo, &on $sta oracin, saludamos a )ar*a, pedimos a .ios la sal(e !e decimos que est/ llena de dones Eso significa ser #endecida Cuando tus paps te bendicen, piden dones para ti, piden cosas buenas para ti !a #endecimos y #endecimos a su 0i1o Jess, le pedimos que ruegue por nosotros, ya que ella es #endita entre todas las mu1eres y al estar tan cerca de .ios, puede interceder por nosotros Como ruega o intercede tu mam, ante las personas. Bendecimos a Jess, como bendecimos a nuestros hermanos, o sea, deseamos para ellos cosas buenas. !e pedimos tam#i$n nos acompae siempre, en el transcurso de nuestra (ida y en el momento de nuestra muerte, para interceder ante su "i1o por nosotros 23 crees que Jess no (a a escuc"arla, si es su )adre, si es #endita por .ios4

Dios te salve, )ara 'lena eres de gracia El Se*or es contigo. +endita eres entre todas las mu%eres , bendito el fruto De tu vientre, -es.s. Santa )ara, )adre de Dios. /uega, Se*ora por nosotros 'os pecadores, "hora en la hora De nuestra muerte. "m(n.

retiro espiritual: Semana con Jess

Esta es una in(itacin para que conozcas a nuestro amigo Jess El desea ser amigo tuyo tam#i$n 25uieres sa#er qui$n es Jess4 Jess es el 0i1o de .ios -uena #ien, 2no4 6 es tam#i$n tu "ermano y mi "ermano, porque t y yo, tam#i$n somos 0i1os de .ios -eguramente t tienes "ermanos y los quieres 6 tienes un "ermano mayor que te ensea ' un primo ' un t*o Alguien mayor que t a quien le tienes confianza Jess es nuestro "ermano mayor 25u$ significa ser su disc*pulo4 !os disc*pulos son las personas que aprenden de alguien Jess tu(o 78 disc*pulos, mientras estu(o f*sicamente aqu*, a los que ense y los cu/les a su (ez ensearon a otros 6 as* sucesi(amente, "asta nuestros d*as 25u$ nos ensea4 te preguntar/s pro#a#lemente .igo9porque "ay que sa#er si lo que nos ensean es #ueno para nosotros, 2(erdad4 Pues te dir$ que Jess les ense a sus disc*pulos y nos sigue enseando, el camino a una nue(a (ida :na nue(a (ida en la que no "ay sufrimiento, "ay armon*a y paz 6 adem/s es eterna, no se aca#a como se aca#a $sta (ida Pero no tienes que esperar a llegar a $sa (ida, para tener una nue(a (ida En tu propia (ida, en tu propia existencia puedes tener un cam#io que te "aga ser me1or, que te "aga sentir me1or, que te "aga (i(ir me1or Puedes empezar a gozar de $sa (ida que Jess quiere ensearte, en tu (ida diaria, con tus padres, "ermanos, familiares y con los que te rodean COMO UTILIZAR ESTA PAGINA CADA DIA DURANTE UNA SEMANA ;!ee lo referente a cada d*a atentamente ;Primero empezamos con una oracin, para pedir a Jess nos ilumine <luminar significa %dar luz,, esclarecer, aluzar, darnos a entender 6 con ella, le pedimos que nos ayude a entender y a apro(ec"ar lo que nos quiere ensear Para orar, conc$ntrate en cada pala#ra, trata de entenderla y "acerla tuya, o sea, decirlas como si t las "u#ieras escrito, sentirlas as* ;.espu$s (ienen algunas acti(idades, explicaciones y una pequea tarea, las cuales te ayudar/n a acercarte a Jess ;Puedes tomar un pequeo descanso despu$s de la explicacin para meditar so#re lo que le*ste ;Pregunta a tus padres o a tu catequista si an no "aces la Primera comunin, si tienes alguna duda ' escr*#enos tus dudas o comentarios !a pala#ra de .ios, es alimento para tu esp*ritu o alma

BUEN

!O"EC#O$

ALGUNOS UN%OS &UE DEBES CONSIDE!A! A!A EN%ENDE! 'EJO! EL 'ODO EN &UE ES%A !ESEN%ADO LAS LEC%U!AS( AC%I"IDADES )( CO'EN%A!IOS DE ES%E !E%I!O ES I!I%UAL DE UNA SE'ANA
:n retiro son una serie de e1ercicios espirituales, necesarios para fortalecer tu esp*ritu As* como e1ercitas tu cuerpo, para que est$ sano, tu esp*ritu requiere e1ercitarse, para ser cada (ez m/s fuerte 3iene #atallas que ganar, como (er/s Estos e1ercicios est/n pensados para ello Ela#orados por la .icesis de -an Juan de los !agos, en Jalisco, )$xico

&A.A .<A, A=3E- .E A&'-3A>3E, )E.<3A -'?>E !A- @A!3A- 5:E &')E3<-3E E= E! .<A, A>>EP<E=3E3E .E E!!A- 6 P>')E3E A JE-:- =' +'!+E> A &')E3E>!A Primeramente, "acemos una oracin para pedir entendimiento del mensa1e, disposicin para lle(arlo a ca#o y fortaleza para aplicarlo a nuestra (ida >ealizaremos algunas acti(idades, para comprender me1or el mensa1e !eeremos un fragmento del E(angelio, que es la pala#ra de .ios 3am#i$n leeremos lo que la <glesia nos dice al respecto, por medio del &atecismo de la <glesia 6 leeremos lo que algunos otros autores nos dicen !os comentarios corren a cargo de !aura Aguilar >am*rez, Ae#master de adolescenciaa(enturera #logspot com, (i(iresunaa(entura #logspot com y enlineadirecta #logspot com Algunos tal (ez te parezcan un poco largos, pero te sugiero leernos atentamente En ellos, trato de explicar lo m/s #re(emente posi#le, algunas cuestiones muy dif*ciles de entender, 1unto con algunos e1emplos de mi propia (ida y que puedes (er refle1ados en la tuya @inalmente, encontrar/s una pequea tarea a realizar, en la que puedes "acer uso de toda tu creati(idad, en la que refle1ar/s lo que entendiste 3e sugiero conser(arlas 3e aseguro te ser(ir/n como recordatorio, as* como para darte cuenta del crecimiento que se desarrolla en ti, a medida que a(ances en el conocimiento de Jess, tu amigo 3E >E&')<E=.': !eer con atencin 0acer las oraciones, pidiendo a Jess la f$ suficiente para ello >esponder "onestamente a todas las preguntas -i tienes dudas, ac$rcate a tus padres, a tu catequista, a tu parroquia 6 alguien te ayudar/ a resol(erlas &on cario !aura Aguilar >am*rez

primer DIA

Oracin: Quiero ser tu isc!"u#o

Jess, aqu* estoy para seguirte a donde 3 (ayas 5uiero ser tu disc*pulo fiel 6 aprender todo lo que quieras ensearme 3e ofrezco todo lo #ueno 5ue "ay en m* para ser(ir a los dem/s Estoy disponi#le, -eor Para seguir tus pasos Estoy feliz Porque a tu lado aprendo a (i(ir "aciendo el #ien 3engo muc"as ganas de crecer En la f$, en la esperanza 6 en el amor a los dem/s BAydame a (i(ir como :n #uen disc*puloC

$QUIERES SER MI AMIGO%

A continuacin encontrar/s a algunos amigos tuyos, con los que con(i(es a diario !ee con atencin lo que cada uno te dice y contesta al final unas cu/ntas preguntas

2Est/s listo4

Piensa #ien cada respuesta

@*1ate cu/les amigos son m/s con(enientes para ti

&u/les te de1an algo #ueno para tu (ida y para tu futuro -$ "onesto contigo mismo Eso es lo m/s importante Aqu* no "ay nadie con quien de#as o quieras quedar #ien, contestar lo que pienses que a $sa persona le gustar*a Puedes elegir por supuesto, (arios amigos Puedes "acer una lista con tu primer amigo, despu$s con el segundo, etc

Al da siguiente Juan se encontraba de nuevo en el mismo lugar con dos de sus discpulos. Mientras pasaba Jess, se fij en El y dijo Ese es el cordero de !ios". #os dos discpulos lo oyeron y siguieron a Jess. Jess se volvi y al ver $ue lo seguan, les pregunt %&u' buscan(". #e contestaron )abbi, % donde vives(". Jess les dijo *engan y lo ver+n. ,ueron, vieron donde viva y se $uedaron con El. Eran como las cuatro de la tarde. Andr's, el -ermano de .imn /edro era uno de los dos $ue siguieron a Jess, por la palabra de Juan . Encontr primero a su -ermano .imn y le dijo 0emos encontrado al Mesas" 1 Jn. 2, 345678
COMENTARIO Juan era maestro de Andr$s y Juan reconoci en Jess al )es*as Dal -al(ador, al que espera#anE !o mostr a sus disc*pulos 6 ellos lo siguieron Pero no lo siguieron slo porque les di1eron; quisieron compro#ar que realmente Juan les dec*a la (erdad Jess los lle( a su casa, les "a#l, les mostr que era El quien Juan dec*a 6 entonces supieron que era realmente el )es*as 6 llamaron a los que m/s ama#an; Andr$s a(is a su "ermano -imn, quien tam#i$n sigui a Jess >a##i en arameo, que era la lengua que "a#la#a el pue#lo al que pertenec*a Jess, significa %)aestro, )aestro no slo de conocimientos, sino un )aestro espiritual, que nos gu*a "acia .ios &uando alguien te da una #uena noticia, quieres compartirla con aquellos que quieres, 2(erdad4 @ue lo que "izo Andr$s El encontrar al )es*as, es una #uena noticia, porque es El quien nos trae la sal(acin Qui&'s te "re(untes e )u* te +a a sa#+ar ,es-s% De #a .uerte eterna/

Es cierto que nuestro cuerpo fallece, pero no somos slo un cuerpo -omos esp*ritu y $se esp*ritu desea alcanzar la (ida eterna, la cual slo se consigue estando con .ios Jess nos conduce a .ios, su Padre y nuestro Padre, porque El es nuestro &reador Es "or eso )ue ,es-s es ##a.a o e# Mes!as0 e# En+ia o0 e# Sa#+a or0 "or)ue nos con uce a #a +i a eterna :na (ida que no es como la que (i(imos aqu*, sino una (ida plena Esta (ida que tenemos, es un paso para alcanzar la otra El seguir a Jess es entonces, "acernos como El, (i(ir como El (i(i, crecer en la @$, que es el confiar plenamente en El y en el que lo en(i: .ios Para sa#er cmo (i(i, tenemos la pala#ra escrita que se llama ?i#lia, que est/ compuesta por : El Antiguo 3estamento; escrito antes de Jess, y que nos "a#la de la (ida del "om#re desde que fue creado por .ios "asta el momento del nacimiento de JessE El =ue(o 3estamento; escrito despu$s de Jess y que nos "a#la de la (ida de Jess y de la de sus disc*pulos -almos Dque son oraciones y ala#anzasE !i#ros de Pro(er#ios y de la -a#idur*a Dconse1os para la (idaE Jess falleci; pero resucit Ese es e# ca.ino )ue nos con uce a #a +i a eterna: #a resurreccin, que no es lo mismo que reencarnar >eencarnar ser*a (ol(er a tomar un cuerpo o nacer en un cuerpo nue(o, ser un nue(o #e#$ Resucitar es estar en cuer"o 1 es"!ritu0 tu .is.o cuer"o0 "ero (#ori2ica o/ istinto0

&uando Jess resucit, (ol(i con sus disc*pulos y les prometi en(iar a su Esp*ritu -anto, para guiarlos, para recordarles sus pala#ras, para consolarlos, para auxiliarnos Ese Es"!ritu Santo es e# )ue act-a es e )ue ,es-s su3i a# Cie#o/ 4 act-a "or .e io e #a I(#esia/ La I(#esia no es s#o e# #u(ar a# )ue se acu e a o!r .isa o a orar Ese lugar se llama 3emplo La I(#esia so.os to os0 e."e&an o "or e# Pa"a0 si(uien o con #os Car ena#es0 O3is"os0 #os sacer otes o "'rrocos 5co.o e# )ue a .isas en e# te."#o a# )ue asistes6 1 #os 2ie#es 5co.o t- 1 co.o 1o6 E# Es"!ritu Santo act-a entonces0 en to os nosotros0 #os 3auti&a os en a(ua 1 con e# Es"!ritu0 co.o t- 1 1o/ Ese Esp*ritu -anto "a continuado comunic/ndonos mensa1es de Jess, como lo "a "ec"o por medio de la +irgen )ar*a en distintas apariciones, como lo "a "ec"o a tra($s de santos, que "an escrito sus experiencias y los mensa1es que Jess nos "a en(iado Es a tra($s de $sos mensa1es, que conocemos la (ida de Jess, sus o#ras, la (ida de los disc*pulos, de la +irgen y de -an Jos$, padre de Jess, etc

.igamos entonces, que la ?i#lia 1unto con la 3radicin de la <glesia conforman el mensa1e de .ios :na tradicin es el pasar algo de generacin en generacin, o sea, de padres a "i1os Alguna costum#re que tengan en tu casa, por e1emplo en casa de mis suegros, cuando nac*a un "i1o o un nieto, mi suegro le regala#a un co#ertor &ostum#re que seguimos todos los dem/s miem#ros de la familia con nuestros "i1os Eso mismo es lo que sucede con la <glesia Jess nos sigue "a#lando, como lo prometi =o nos "a de1ado slos 6 lo "a "ec"o a tra($s de la +irgen )ar*a y de los santos, que "an sido personas como t y como yo, que escuc"aron el llamado de Jess, decidieron seguirlo, (i(ir como El y a cam#io, El los "izo sus mensa1eros, sus amigos 6 como amigos de Jess, son tam#i$n tus y mis amigos

*#as trata+o al,una -e. +e leer la Bi/lia0

.e "ec"o, la leemos cada (ez que (amos a misa El sacerdote y las personas que lo auxilian, como son las religiosas y algunas personas que ayudan en el templo, nos leen fragmentos de las Escrituras, que es como se conoce a la ?i#lia El sacerdote se encarga de explicarnos cmo aplicar lo que leemos a nuestra (ida diaria El representa a Jess Antes de "acer la primera comunin, una persona llamada &atequista, ayuda al sacerdote a ensear a los nios y en algunos casos, a los adultos: la (ida de Jes s, oraciones, y algunas enseanzas #/sicas para (i(ir nuestra f$ En #os te."#os nor.a#.ente ta.3i*n se an Cursos o estu ios 3!3#icos0 )ue te au7i#ian a enten er .e8or #a "a#a3ra e Dios0 conteni a en #a 9i3#ia/ 3e ensean cmo leerla, cmo entenderla a partir de conocer algunas costum#res de la $poca en que fue escrita, algunas pala#ras que puedes no entender, etc Es i."ortante reci3ir *stos cursos "ara enten er 3ien #a 9i3#ia0 "ara uti#i&ar#a e .e8or .anera El leerla cada uno por su cuenta, no es la me1or opcin, porque desconocemos muc"as cosas y podemos desorientarnos en lugar de entenderla 3ampoco es #ueno el sacar frases de aqu* y de all/, porque no nos da una idea correcta de la pala#ra En #a I(#esia se ##e+a un r en/ Se #ee en r en/ La "a#a3ra )ue se #ee en un !a0 tiene una continui a con #a e# !a si(uiente/ Es "or eso )ue se ##a.a E+an(e#io iario/ En la actualidad, muc"as personas que por moti(o u otro, no podemos ir a una iglesia, podemos leer el E(angelio diario, por medio del <nternet, pero no a nuestra propia consideracin, sino siguiendo la lectura del E(angelio que nos marca la <glesia !a <glesia como "emos (isto, somos todos los creyentes, en todos los pa*ses Por lo tanto, la <glesia "a#la todos los idiomas, la <glesia est/ a#ierta siempre Piensa esto: si t duermes en Am$rica, alguien en Europa est/ despierto

Entonces, si todos leemos el mismo E(angelio diariamente, es como estar unidos entre nosotros &omo platicar con alguien que est/ en otro lugar muy le1ano Eso se llama la :ni(ersalidad de la <glesia: Perteneces a una gran <glesia A una <glesia que fund &risto mismo, cuando e(angeliza#a a sus disc*pulos y a la gente 6 que "a seguido creciendo a tra($s de la 3radicin de la <glesia, inspirada por el Esp*ritu -anto E(angelizar, pro(iene de E(angelio E(angelio significa %?uena nue(a,F &omunicar a otros la #uena nue(a del camino "acia la sal(acin !os E(angelios son G Escritos por disc*pulos de Jess 2Entiendes porqu$ no de#emos leer el E(angelio como me1or nos plazca y sin ningn rden4

Ac1rcate al templo m2s cercano a tu casa 3 encontrar2s personas 4ue te au5ilien para conocer me6or a Jess 3 4ue te au5ilien a pertenecer a la I,lesia +e Jess.

7DO. DIA

CONTESTA A:ORA ESTAS PREGUNTAS/

Llega pues, a una ciudad de Samaria, llamada Sicar cerca de la heredad que Jacob dio a su hi o Jos! All estaba el po"o de Jacob. Jess como se haba #atigado del camino, estaba sentado a la orilla del po"o. $ra alrededor de la hora se%ta. Lleg& una mu er de Samaria a sacar agua. Jess le di o' ()ame de beber *ues sus discpulos se haban ido a comprar comida. Le dice la samaritana' (+C&mo t siendo udo, me pides de beber a m, que so, una mu er samaritana- .*orque los udos no se tratan con los samaritanos. Jess le respondi&' (Si conocieras el don de )ios, , qui!n es el que te dice' ()ame de beber, t le habras pedido a !l, , !l te habra dado agua /i/a. Le dice la mu er' (Se0or, no tienes con qu! sacarla , el po"o es hondo1 +de d&nde pues, tienes !sa agua /i/a+$s que t eres ms que nuestro padre Jacob, que nos dio el po"o, , de !l bebieron !l , sus hi os , sus ganados- Jess le respondi&'2odo el que beba de !sta agua, /ol/er a tener sed pero el que beba del agua que ,o le d!, no tendr sed ams, sino que el agua que ,o le d!, se con/ertir en !l en #uente de agua que brota para /ida eterna. Le dice la mu er' (Se0or1 dame de !sa agua, para que no tenga ms sed , no tenga que /enir aqu a sacarla. La ciudad de ando su cntaro, corri& a la ciudad , di o a la gente' (3engan a /er a un hombre que me ha dicho lo que he hecho. +4o ser !ste el Cristo- Salieron de la ciudad e iban a d&nde !l.

COMENTARIO En el di/logo con la samaritana, recordemos que ella pertenec*a a otra tri#u y adem/s a una tri#u que no era amiga de la de Jess Ella se porta un poco irnica 2&mo (as a sacar agua si el pozo es "ondo y no tienes con qu$ sacarla4 !e pregunta, #url/ndose incluso de $l Algo as* como decirle: %3 necesitas de m*: yo tengo con qu$ sacar el agua 3 en cam#io, no 2cmo quieres que yo te sir(a4, Jess no se incomoda ante esto Pues $l no "a#la del agua del pozo, $l "a#la del agua de su pala#ra, que es pala#ra (i(a y que adem/s "ace nacer (ida nue(a con ella !e "a#la de la (ida anterior que "a lle(ado la mu1er, la cual se sorprende de que $l la conozca D!o cual a nosotros no nos sorprende, porque siendo su "i1o, .ios le dio la facultad de conocer el corazn de las personasE le "a#la de cmo cam#iar $sa (ida que "a lle(ado y lo "ace adem/s con ternura y comprensin Ella por supuesto acepta y adem/s (a a a(isarle a otros como ella, para que tam#i$n reci#an el agua de la pala#ra de &risto

El amor( el per+8n( el cari9o es la -i+a en a/un+ancia 4ue Jess nos re,ala

.espu$s de "a#er le*do la pala#ra de .ios y el comentario al respecto, adem/s de "a#erla meditado muy #ien, responde:

Escri#e tus respuestas en una "o1a, la cual puedes conser(ar para que en un futuro al (ol(erla a leer, (eas las diferencias que se (an dando en tu (ida 3e sugiero ir conser(ando todas tus respuestas y las acti(idades que (ayas realizando -i "as sido "onesto, seguramente te dar/s cuenta de lo #ondadoso que es Jess contigo, al "acerte un #uen c"ico o una #uena c"ica 6 tam#i$n te dar/s cuenta si "ay algunas cosas que no son muy correctas en tu (ida y que puedes cam#iar con la ayuda de Jess .a entonces gracias por ello:

tercer DIA

El d*a de ayer, contemplamos el encuentro entre Jess y la -amaritana, pro(ocando en ella aceptar la +<.A =:E+A que Jess le ofrec*a, lle(/ndola a comunicar a otros la alegr*a de "a#erse encontrado con su amigo Jess .escu#rimos que aceptar la (ida que Jess nos ofrece no es tan dif*cil, sino que implica de1arse conducir por El, siendo #uenos amigos y compartiendo lo que somos y tenemos, con los dem/s A"ora nuestro amigo Jess se presenta como nuestro nico maestro, qui$n nos llama a imitarlo

:na par/#ola es un relato con el cual se trata de dar un e1emplo

)ientras iban de camino, -es.s entr& en un pueblo0 una mu%er, llamada )arta, le recibi& en su casa. 1ena ella una hermana llamada )ara #ue, sentada a los pies del Se*or, escuchaba su Palabra, mientras )arta estaba atareada en muchos #uehaceres. "cercndose, pues, di%o2 3Se*or, 4no te importa #ue mi hermana me de%e s&la en el traba%o5 Dile, pues, #ue me a ude.6 'e respondi& el Se*or2 3)arta, )arta, te preocupas te agitas por muchas cosas0 cuando una s&la es necesaria. )arta ha elegido la me%or parte, #ue no le ser #uitada.6 !c 7H, IJFG8 COMENTARIO )ar*a y )art"a eran "ermanas entre ellas y eran tam#i$n, "ermanas de !/zaro 3odos ellos eran amigos de Jess +i(*an en ?etania y Jess los (isita#a a menudo, pues los estima#a muc"o -i9 !/zaro es el mismo al cu/l Jess resucit y )ar*a es la misma mu1er que se acerca a perfumar los pies de &risto en otra ocasin ya que lo ama#a muc"o, pues El le "a#*a mostrado una nue(a (ida Ella le present despu$s a )arta y a !/zaro Esta "istoria de )art"a y )ar*a nos muestra que cuando estamos con Jess, de#emos de1ar todo lo dem/s y concentrarnos slo en El: cuando oramos, cuando meditamos acerca de su pala#ra, cuando escuc"amos misa Es como cuando te (isita algn familiar querido o tus amigos 3ratas de que se sientan a gusto, que est$n cmodos =o te pones a "acer que"acer, sino comida para ellos, arreglas un lugar donde descansen, preparas cuentos, pones pel*culas o realizas con ellos las acti(idades que sa#es les gustan =ormalmente tienes tu casa arreglada, no slo para tu comodidad y la de tu familia, sino tam#i$n para que la disfruten aquellos que te (isiten <gual con Jess =os preparamos diariamente, con un ex/men al final del d*a =o9 =o te espantes, no es un ex/men escolar, sino un ex/men de conciencia, o sea, que durante la noc"e, antes de dormir, tratamos de analizar lo que "icimos en el d*a, si nos eno1amos,

mentimos, etc Pedimos perdn a Jess por faltar a su enseanza y prometemos confesarnos en cuanto tengamos oportunidad Este ex/men de conciencia, nos ayuda para el momento de la confesin Antes de confesarnos, "acemos un recuento de nuestras faltas Este ex/men de conciencia es como el mantener nuestra casa limpia, o sea nuestra alma, para reci#ir a Jess en la comunin despu$s de confesarnos Podemos confesarnos cada (ez que sintamos que tenemos necesidad de ello -eguramente sa#es que cuando cometemos una falta o pecado, nos sentimos mal, al confesarnos estamos aceptando que cometimos una falta, que nos arrepentimos de "a#erlo "ec"o y que deseamos no (ol(er a "acerlo Entonces, ya limpia nuestra alma podemos comulgar y reci#ir a Jess Eso es lo que "ac*a )ar*a .isfrutar de la compa*a de Jess, aprender de El, escuc"arlo atentamente y cuando no esta#a con ella, recordar todo lo aprendido y ponerlo en pr/ctica

&opia $ste esquema y anota en cada parte sealada, las actitudes concretas en que te dispones a imitar al )aestro Por e1emplo: yo colocar*a en la ca#eza: =o tendr$ malos pensamientos En los o1os: =o mirar$ cosas que no sean agrada#les a .ios En la nariz: =o respirar$ cosas desagrada#les a .ios En la #oca: =o dir$ mentiras =o criticar$, En las manos: !as usar$ para "acer actos #uenos, para realizar mis la#ores En las piernas y pies: las usar$ para realizar mis la#ores, para trasladarme a sitios agrada#les a .ios Pon #as actitu es concretas con )ue T- i.itar's a Cristo/

4O :ARE

!epite 1sta oraci8n

CUA!%O DIA

?ien(enidos nias y nios en $ste cuarto d*a de nuestros e1ercicios espirituales, nos da muc"o gusto que est$n perse(erando "asta el d*a de "oy, despu$s de "a#er (isto como Jess nos in(ita a tenerlo como nico )aestro y gu*a; a"ora nos con(oca a conocer y profundizar lo que implica seguirlo, pues el anuncio del >eino trae como consecuencia la renuncia de s* mismo, la #squeda de la 1usticia, la fortaleza y (alent*a que necesitamos para (i(ir como (erdaderos disc*pulosFamigos de &risto

DESCU9RE ATRAVEZ DE LA SIGUIENTE :ISTORIA EL MENSA,E DE ESTE DIA/

COMENTARIO 3al (ez a ti como a mi, se te "aga dif*cil entender lo que es dar la (ida por otros; tal (ez t como yo antes, pienses que me ten*an que matar para que otros fuera felices; y la (erdad, se me "ac*a in1usto 2Porqu$ a m* si los otros eran o m/s malos o menos #uenos que yo4 -in em#argo, me gustar*a que entendieras lo que significa .A> !A +<.A P'> !'- '3>'realmente: Poner todas mis capacidades, todo mi esfuerzo por cumplir lo que .ios quiere que "aga 6 realmente .ios no me pide m/s que lo que puedo "acer !o mismo a ti . 3al (ez no siempre sea lo que yo deseo o lo que yo pienso que es me1or, pero s* aquello que es me1or para m* y para los dem/s Piensa por e1emplo: En la maana te le(antas un d*a y decides que no quieres ir a la escuela, porque est/s cansado, des(elado, etc. o porque no "iciste la tarea y no quieres que te regae el profesor Piensas que lo me1or para ti es no ir: %total, maana ya se le ol(id al maestro, As* que finges estar enfermo o mientes a tus padres y les dices que no "ay clases 2&rees que eso es lo quiere .ios para ti4 25ue mientas, que utilices las capacidades que El te di para no "acer tus de#eres 5ue utilices el tiempo que de#es dedicar a "acer la tarea, en "acer otras cosas4 -eguramente que no, 2(erdad4 6 qu$ sucede4 Ese d*a para tu desgracia, el maestro "izo un ex/men y t no lo "iciste 3e reprue#an ' $se d*a para tu desgracia, el maestro realiz acti(idades que a ti te gustan muc"o y que no pudiste disfrutar Para colmo, tu mam/ te tiene todo el d*a en cama, porque "as dic"o que est/s enfermo

' se eno1a tanto porque el maestro no asisti a sus la#ores, que al d*a siguiente (a a la escuela a reclamarle por no a(isar con tiempo que no (a a "a#er clases .escu#ren tu mentira, el maestro te castiga por no asistir a clases 3us padres te castigan por mentir 6 tal (ez tus padres no descu#ran que mentiste, y tal (ez el maestro slo te ponga falta y no pase nada m/s Aparentemente, todo sali como t quer*as; sin em#argo, $se d*a el maestro ense cosas que t no aprendiste; as* que cuando "aya ex/menes no podr/s contestar y seguramente sacar/s una calificacin m/s #a1a de la que podr*as "a#er sacado ' tendr/s que pedirle a algn compaero te pase los apuntes, y te explique lo que no (iste en clases El tendr/ que sacrificar parte de su tiempo, tal (ez el de1ar de 1ugar, para auxiliarte 25u$ crees que pase con $l4 -imple Al ayudarte a estudiar o al explicarte lo que no (iste en clases, $l est/ repasando A $l le sir(e para reafirmar lo que le ensearon 6 cuando llegue el ex/men, "a#r/ estudiado dos (eces m/s que t y seguramente sacar/ me1or calificacin que t 3arde o temprano, lo que de1as de "acer se (uel(e en tu contra &omo el "om#re pequeo que (a recortando su cruz en el camino, cuando llega a la pared, no puede escalarla, porque est/ muy pequea 3arde o temprano, los que se esfuerzan en cumplir con sus la#ores y en ayudar a los dem/s, o#tienen un premio a su esfuerzo, como el "om#re mayor que i#a recogiendo las astillas del menor, "izo su cruz tan grande, que cuando lleg a la pared, pudo f/cilmente su#ir en ella y disfrutar de un gran lugar COMENTARIO -in duda, sa#es que en muc"os lugares "an existido y existen diferencias en cuestiones religiosas, que "an lle(ado muc"as (eces al asesinato de personas de f$ o creyentes, las cu/les se llaman m/rtires -on personas que "an dado, incluso sus (idas, por defender la f$ de &risto 3al (ez te preguntar/s 2porqu$ lo "acen4 -imple =adie que crea firmemente en Jess, puede renegar de El $Qu* ;aces t- con tu .e8or a.i(o% Puedes estar eno1ado con $l, pero si otra persona lo agrede o "a#la mal de $l, seguramente lo defiendes, tratas de que los dem/s entiendan que no es cierto lo que dicen de $l )uc"os no quieren entender la (erdad de Jess y "an llegado a matar a los creyentes Ellos lo "an aceptado, antes que renunciar a Jess y con El, a la (ida eterna

DE LAS SIGUIENTES ACCIONES ELIGE AQUELLAS QUE PONDRIAS EN EL CAMINO DE LAS ROSAS 4 LAS QUE PONDRIAS EN EL CAMINO DE LAS ESPINAS/
>ecuerda que el camino de las rosas son las cosas que te son muy f/ciles, pero que te lle(an a algo malo El camino de las espinas te lle(a "acia lo #ueno

&UIN%O DIA

Vi+i.os en una co.uni a / So.os "arte e e##a/ Lo )ue suce e en e##a0 necesaria.ente te a2ecta/ Piensa en a#(unas "ersonas )ue +i+en "ro3a3#e.ente en tu co.uni a :

-eguramente "as (isto personas as* en tu comunidad, en tu calle o en los lugares donde te desarrollas y desen(uel(es El que ellos sufran, te afecta necesariamente &ualquiera de $stas situaciones, in(olucra a personas que sufren Piensa por e1emplo, en una anciana que (i(e sla Ella no tiene qui$n le ayude a cargar cosas pesadas, ni tiene con qui$n platicar -i se enferma, tal (ez no tenga qui$n la lle(e al doctor ' "as o*do a tus pap/s platicar de alguien enfermo, que necesita (isitas Por eso "ay un "orario de (isitas en los "ospitales !as (isitas normalmente, reaniman a la persona enferma, le "acen sentir que "ay personas a las que les interesa su #ienestar

&uando t est/s le1os de tus amigos, o (as de (isita a algn lugar en donde no conoces a los nios, te sientes triste, porque no tienes con qui$n 1ugar . De la misma manera se sienten aquellos nios que (isitan el lugar donde (i(es, o que llegan a (i(ir a $l 3al (ez no lo creas, pero existen nios que no tienen 1uguetes como t -eguramente "as deseado algunos 1uguetes que tienen tus amigos, y pienses que los tuyos son muy feos o no tan #uenos como los suyos, pues "a#r/ nios que piensen que los tuyos son me1ores que los de ellos, o que ni siquiera los tengan &uando yo era nia, mis primos ni siquiera reci#*an 1uguetes, mientras que a m* me tra*an 1uegos de t$ y muecas con las que era feliz 1ugando A otros nios les tra*an 1uguetes m/s caros, pero a m* no me importa#a 6o era feliz con los que ten*a, porque (e*a que a mis primos ni siquiera $sos les toca#an 6 1uga#a con ellos Asimismo, existen familias que no tienen que comer, aunque lo dudes Por di(ersos moti(os, puede suceder que un d*a no tengan qu$ comer 6 todos nos escandalizamos cuando sa#emos que un 1o(en se droga, que unos padres de familia golpean a sus "i1os, cuando (emos familias desunidas 23e "as preguntado que t puedes "acer muc"o por $sas personas4 Puedes compartir tus 1uguetes &laro, cuidando que sepan usarlos, ense/ndoles cmo usarlos y cuidarlos ' puedes regalarles algunos Puedes (isitar a tus amigos enfermos !es ayudar/ a sentirse me1or Puedes auxiliar a las familias que no tienen qu$ comer En ocasiones, los padres por enfermedad por e1emplo, no pueden tra#a1ar y no pueden lle(ar dinero a sus casas 3 puedes auxiliarlos, pidiendo a tus padres un poco de despensa Puedes en (ez de criticar a las familias desunidas, o a los pap/s que les pegan a sus "i1os; ayudar a $sos nios a no sentirse tan mal, a entender a sus padres 3al (ez sus padres lo "acen, porque no encuentran otra forma de que sus "i1os les "agan caso Puedes (isitar a los ancianos 3al (ez tus propios a#uelos se sientan slos =o necesitas ir muy le1os, para encontrar dentro de tu propia familia personas como las que se "an descrito 3: &'):=<.A. E)P<EKA E= 3: &A-A 6 E= 3: P>'P<A @A)<!<A E= 3:- @A)<!<A>E- 6 A)<L'A6:.A A >E-'!+E> -:- =E&E-<.A.E-, A&')PAMA!'- E= -:- -:@><)<E=3'6 -E>A- PA>3E .E :=A &'):=<.A. ):&0' )EJ'>

Su madre sus hermanos #ueran verlo, pero no podan llegar hasta (l por el gento #ue haba. "lguien dio a -es.s (ste recado2 31u madre tus hermanos estn fuera #uieren verte6. -es.s les respondi&2 3)i madre mis hermanos son los #ue escuchan la Palabra de Dios la ponen en prctica6 7'c 89, :8; COMENTARIO Aqu* Jess nos presenta a su madre, a )ar*a como el e1emplo de lo que "ay que "acer para ser su disc*pulo: escuc"ar la Pala#ra de .ios y ponerla en pr/ctica Eso es lo que "ac*a )ar*a 6 eso es lo que "ac*an sus disc*pulos Jess no niega a su madre, ni a su padre Jos$, ni a sus "ermanos Dsus disc*pulosE como t no de#es negar a tus padres ni a tus "ermanos =o puedes por muc"o que te eno1es, renegar de ellos y preferir pertenecer a otra familia, porque la familia que tienes, es la me1or familia que .ios pudo en(iar para ti -i tienen pro#lemas, .ios quiere que t ayudes a solucionarlos y ayudes a que tu familia sea me1or -i (i(en tranquilos, .ios quiere que disfrutes 1unto con ellos, que compartas lo que te "ace feliz, con aquellos que El te dio 3: @A)<!<A E- !A )EJ'> @A)<!<A PA>A 3< 6 := >ELA!' 5:E .<'- 3E 0A&E

(2res das despu!s hubo una boda en Can de 5alilea. La madre de Jess estaba in/itada. 2ambi!n lo estaban Jess , sus discpulos. Se les acab& el /ino, entonces la madre de Jess le di o' no les queda /ino. Jess le respondi&' 6u er, no inter/engas1 mi hora an no ha llegado. La madre de Jess di o entonces a los que estaban sir/iendo'7agan lo que !l les diga. 7aba all 8 cntaros de piedra, de los que utili"aban los udos para sus ritos de puri#icaci&n de unos 9: o ;:: litros cada uno. Jess di o a los que ser/an' (Llenen los cntaros de agua

< los llenaron hasta arriba. =na /e" llenos, Jess dijo Saquen ahora un poco , ll!/enselo al encargado de la #iesta. $llos cumplieron sus &rdenes. Cuando el encargado prob& el /ino nue/o sin saber de d&nde /ena, llam& al no/io , le di o' todo el mundo sir/e primero el /ino de me or calidad, , cuando los in/itados ,a han bebido bastante, saca el ms corriente. 2, en cambio, has reser/ado el de me or calidad hasta ahora .Jn. >, ;? ;:@

COMENTARIO !a Pala#ra de .ios como en $ste caso, nos muestra a Jess realizando un milagro El de las ?odas de &an/, fue el primer milagro )ilagro es todo aquello que no puede ser explicado desde nuestros conocimientos y experiencias "umanas -in em#argo, Jess mismo nos dice en otro pasa1e, que El no (ino a "acer milagros, que ellos son slo prue#as del poder de .ios actuando en El Jess nunca di1o que El realizara aquellos prodigios, sino que los "ac*a por el poder que .ios le "a#*a concedido 2Encuentras la diferencia entre los super"$roes y Jess4 Jess es muy "umilde, reconoce que lo que El puede "acer, no lo "ace por El mismo Por otro lado, )ar*a intercede ante Jess para que ayude a los que "acen la fiesta, seguramente sus amigos, puesto que la in(itaron Ella sa#e que Jess puede "acerlo 6 a pesar de que El de momento se niega, ella insiste 6 conoce tanto a Jess, sa#e de su #ondad, que sin dudar ni un minuto en que El "ar/ lo que le pide, que les dice a los sir(ientes: %0agan lo que El les dice, =' .:.A Es por eso que )ar*a es la me1or intercesora que tenemos

E igual que )ar*a, nosotros, t y yo no de#emos dudar en que .ios "ace lo me1or para nosotros, no de#emos dudar en pedirle por nuestros amigos, como lo "ace )ar*a 6 de#emos insistir 6 de#emos preparar todo para que .ios acte 2Entiendes claramente4 .ios no (a a llegar y slo porque t se lo pides, (a a "acer las cosas 3 tienes que ped*rselo y adem/s, prepararlo todo para que El llegue y lo "aga Por decir: 3ienes un ex/men 25u$ te corresponde "acer4 Estudiar P*dele a Jess Drecuerda que Jess es .ios tam#i$nE que te ayude a: memorizar, aprender, a entender 6 El lo "ar/ 3al (ez digas: BA", qu$ c"isteC 6o estoy estudiando, yo me estoy esforzando 2El qu$ "ace4 -i t se lo pides, El te da la capacidad de entender, de aprender, de memorizar 2=o te "a sucedido que muc"as (eces estudias y a pesar de ello, no entiendes o se te ol(idan las cosas4 A m*, s* El, si t se lo pides y "aces lo que te corresponde "acer, pone el resto 0az la prue#a, la siguiente (ez que tengas un ex/men 3e aseguro que El te oir/ ' alguien est/ enfermo, o tiene una necesidad 6 quieres ayudarlo, pero no sa#es cmo P*dele a Jess te auxilie, que te diga qu$ "acer y que decir 3 (e, pres$ntate a (isitar al enfermo o lle(a algo para socorrer la necesidad del que lo necesite, y Jess pondr/ en tus la#ios las pala#ras adecuadas para consolar o para que las personas, acepten tu ayuda sin que t o ellos, se sientan mal 0az la prue#a la prxima (ez que alguien lo necesite, o t mismo lo necesites 6 (er/s que Jess te oir/ =o dudes, como no dud )ar*a -$ "umilde como Jess, que acepta#a que no era El quien ten*a el poder, sino que el poder pro(iene de .ios 2&mo pedirle a Jess que te ayude4 &mo Jess le ped*a a su Padre que le diera el poder para realizar las cosas que "ac*a: ORANDO/

&uando a )ar*a le anunci el /ngel que i#a a dar a luz al "i1o de .ios, ella di1o entre otras cosas: %)e llamar/n #iena(enturada las generaciones, =o porque deseara que la ala#/ramos, sino porque seguramente pens: %+oy a poder apro(ec"ar el fa(or que .ios me "ace, en pro(ec"o m*o y de los m*os, en pro(ec"o de mi pue#lo que sufre, =o pens: %A"ora (oy a tener todo lo que quiero, a"ora (oy a dedicarme a gozar, .ios la eligi por su #uen corazn, porque sa#*a que )ar*a sufr*a al (er sufrir a los que ama#a 6 )ar*a ama#a a todos, a todos los que sufr*an 6 sa#*a que i#a a #uscar el #ienestar de ellos, no slo el suyo &omo los nios Aqu*, algunas sugerencias para compromisos concretos que puedes "acer:

>ecuerda que orar significa pedirle a Jess ponga en ti, aquello que te "ace falta para auxiliar a las personas y a ti mismo

Pues #ien. Lstima que termin& el Aetiro de ho,B. *ronto /ol/eremos conB. 6s oraciones. Con ms canciones. Cristo, Cristo, nuestro Ae, 2e esperamos con a#n. Siempre llenas nuestras /idas Con tu amor. As* es, amigo Este el t$rmino de $ste retiro Esperamos "aya sido para pro(ec"o tuyo -eguramente querr/s expresar tu opinin Para ello, responde a $stas preguntas:

&omenta con tus padres lo que le*ste 3al (ez ellos desconozcan muc"as cosas que t "as aprendido -eguramente, si "as realizado $stos e1ercicios espirituales, sentir/s renacido tu amor a Jess y a )ar*a, su madre y madre nuestra -entir/s tu esp*ritu limpio y li#re, si "as cada noc"e meditado so#re tus faltas As* que est/s listo para confesarlas al sacerdote de tu parroquia 0azlo, para que te sean perdonadas por Jess, que est/ representado por $l 6 en la misa dominical, comulga 3oma la ostia, que es la representacin del cuerpo de Jess y que significa el sello del compromiso que "acen t y El El de acompaarte, de ayudarte, de ale1arte del mal y t de o#edecer a sus indicaciones, las que te da a tra($s de tus padres, del sacerdote, de tu catequista, de tus maestros y de todas las personas que te quieren, como tus familiares, tus a#uelos, tus t*os P*dele que te ayude a entenderlas 6 por ltimo, la oracin final

:.;!e4uisitos
Para cele#rar pro(ec"osamente el sacramento .e la reconciliacin, necesitas N elementos

Al,unas pre,untas 4ue pue+en a3u+arte para <acer tu e52men +e conciencia

El Acto +e Contricci8n
Es una oracin "ersona# en #a )ue te arre"ientes ante ,es-s :a&#o antes e con2esarte/ e tus "eca os/

Oracin a# ter.inar #a con2esin

Al,unas cosas 4ue +e/es sa/er acerca +el peca+o

.ios sa#e los pecados que cometemos

6 sa#e que los cometemos porque somos d$#iles ante el mal, ante el dia#lo que es el padre de ellos =os ad(ierte cu/les son $sos pecados en los cu/les caemos y que impiden que nos acerquemos a .ios >ecuerda que el dia#lo no quiere que seamos #uenos, porque sa#e que si lo somos, iremos con .ios !os pecados son O : -o#er#iaF A(ariciaF !u1uriaF <raF LulaF En(idiaF Pereza -on los "i1os del dia#lo El dia#lo quiere (erte escla(o de ellos 6 .ios nos da las armas para luc"ar contra ellos -e llaman +irtudes y tam#i$n son O: 0umildad, )oderacin, &astidad, Paciencia, )edida en el comerF &aridadF .iligencia .ios quiere (erte li#re 2>ecuerdas el 1uego de )ario ?ross En que a medida que a(anza, (a incrementando su poder4 Pues para eso son los e1ercicios espirituales, la oracin, el ir a misa a escuc"ar la Pala#ra de .ios, la confesin, la penitencia 3 no (es $sos pecados, porque son espirituales +es lo que ocasionan El dao que "acen As* a tu esp*ritu, tampoco lo (es Pero puedes (er lo que "ace en #ien tuyo 3u esp*ritu, para (encer los pecados a que te somete y escla(iza el dia#lo, necesita estar fortalecido, e1ercitado, para li#erarte de ellos

El "om#re es un ser social =ecesita de otros "om#res !a unin de los "om#res se llama sociedad El mal se refle1a en $sa sociedad, pero crece en cada "om#re que la formamos 6 as* (emos: guerras, "am#re, discordia

3am#i$n se refle1a en el no "acer nada ante ello &uando t o yo, no le(antamos la (oz al (er que un muc"ac"o golpea a otro, estamos cometiendo un pecado: de omisin &uando no damos de comer a alguien que (emoss lo necesita, estamos cometiendo un pecado &uando (emos a alguien sufriendo y no lo consolamos, estamos cometiendo un pecado

Los man+amientos +e la I,lesia nos sir-en para recor+arnos las o/li,aciones 4ue como miem/ros +e ella( tenemos.
Recor ar's )ue #a I(#esia so.os to os #os )ue "ertenece.os a e##a/ To os #os 3auti&a os/ 4 entro e e##a0 #os sacer otes0 es e e# Pa"a ;asta e# "'rroco e tu i(#esia0 est'n .'s a+an&a os en e# conoci.iento e ,es-s/ Por eso0 son e##os #os )ue 2i8an #as nor.as con #as cua#es nos re(i.os/ Pero no #o ;acen se(-n sus eseos o (ustos o con+eniencias0 sino si(uien o #a Pa#a3ra e Dios 1 #a ins"iracin e# Es"!ritu Santo/

La I,lesia nos marca unas o/ras +e misericor+ia para reali.ar en /ien +e nosotros( +e la I,lesia misma 3 para ,loria +e Dios.
4 son reco.en aciones )ue "o e.os inc#uso0 to.ar co.o "enitencia0 en re"aracin e #as 2a#tas o "eca os )ue ;e.os co.eti o/

Los man+amientos +e la le3 +e Dios( =ueron +a+os por El mismo a 'ois1s( en el monte Sina>. No son s8lo normas a se,uir( es la -olunta+ misma +e Dios.