Anda di halaman 1dari 5

TUMBUH KEMBANG

By S.BUDIYONO.S.Kep.Ns

Faktor-faktor apa yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak a. b. Faktor Keturunan Faktor !ormona" &$!'. (. d. Faktor $i)i Setiap se" memer"ukan makanan atau gi)i yang baik. Untuk men(apai tumbuh kembang yang baik dibutuhkan gi)i yang baik. Faktor *ingkungan +erdiri dari "ingkungan fisik# "ingkungan bio"ogi dan "ingkungan psikososia". +eori kepribadian anak menurut +eori ,sikoseksua" Sigmund Freud me"iputi tahap a. b. (. d. e. Fase ora"# usia antara - - ../0 +ahun Fase ana"# usia antara ../0 - 1 +ahun Fase Fa"ik# usia antara 1 - 2 +ahun Fase *aten# usia antara 2 - .0 +ahun Fase $enita"# usia antara .0 - .3 +ahun yaitu faktor gen yang diturunkan dari kedua orang tuanya. banyak hormon yang berpengaruh terhadap pertumbuhan

dan perkembangan anak# namun yang pa"ing berperan ada"ah $ro%th !ormon

+ahap-tahap perkembangan anak menurut +eori ,sikososia" Erik Erikson. a. b. (. d. e. f. Bayi &ora"' usia - - . +ahun Usia bermain &4na" ' yakni . - 1 +ahun Usia praseko"ah &,ha""i(' yakni 1 - 5 +ahun Usia seko"ah &"atent' yakni 5 - .0 tahun 6ema7a &$enita"' yakni .0 tahun "ebih 6ema7a akhir dan de%asa muda

g. h.

De%asa De%asa akhir

Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak a. Faktor keturunan &genetik' Seperti kita ketahui bah%a %arna ku"it# bentuk tubuh dan "ain-"ain tersimpan da"am gen. $en terdapat da"ak kromosom# yang dimi"iki o"eh setiap manusia da"am setiap se"nya. Baik sperma maupun o8um masing masing mempunyai 01 pasang kromosom. 9ika o8um dan sperma bergabung akan terbentuk :5 pasang kromosom# yang kemudian akan terus smembe"ah untuk memperbanyak diri sampai akhirnya terbentuk 7anin# bayi. Setiap kromosom mengandung gen yang mempunyai sifat diturunkan pada anak dari ke"uarga yang memi"iki abnorma"itas tersebut. b. Faktor !ormona" Ke"en7ar petuitari anterior menge"uarkan hormon pertumbuhan &$ro%th !ormone# $!' yang merangsang pertumbuhan epifise dari pusat tu"ang pan7ang. +anpa $! anak akan tumbuh dengan "ambat dan kematangan seksua"nya terhambat. ,ada keadaan hipopetuitarisme ter7adi ge7a"a-ge7a"a anak tumbuh pendek# a"at genita"ia ke(i" dan hipog"ikemi. !a" seba"iknya ter7adi pada hiperfungsi petuitari# ke"ainan yang ditimbu"kan ada"ah akromega"i yang diakibatkan o"eh hipersekresi $! dan pertumbuhan "inear serta gigantisme bi"a ter7adi sebe"um pubertas. !ormon "ain yang 7uga mempengaruhi pertumbuhan ada"ah hormon-hormon dari ke"en7ar tiroid dan "ainya. (. Faktor $i)i. ,roses tumbuh kembang anak ber"angsung pada berbagai tingkatan se"# organ dan tumbuh dengan penambahan 7um"ah se"# kematangan se"# dan pembesaran ukuran se". Se"an7utnya setiap organ dan bagian tubuh "ainnya mengikuti po"a tumbuh kembang masing-masing. Dengan adanya tingkatan

tumbuh kembang tadi akan terdapat ra%an gi)i. Dengan kata "ain untuk men(apai tumbuh kembang yang optima" dibutuhkan gi)i yang baik. d. Faktor *ingkungan *ingkungan fisik termasuk sinar matahari# udara segar# sanitas# po"usi# ik"im dan tekno"ogi *ingkungan bio"ogis kesehatan. *ingkungan psikososia" termasuk "atar be"akang ke"uarga# hubungan ke"uarga. e. Faktor sosia" budaya Faktor ekonomi# sangat memepengaruhi keadaan sosia" ke"uarga. Faktor po"itik serta keamanan dan pertahanan keadaan po"itik dan keamanan suatu negara 7uga sangat berpengaruh da"am tumbuh kembang seorang anak. +eori Kepribadian anak ;enurut +eori ,sikoseksua" Sigmund Freud Kepribadian ia"ah hasi" perpaduan antara pengaruh "ingkungan dan ba%aan# kua"itas tota" pri"aku indi8idu yang tampak da"am menyesuaikan diri se(ara unit dengan "ingkungannya. +iori kpribadian yang dikemukakan o"eh ah"i psikoan"isa Sigmund freud &.325 - .<1<'. ;e"iputi tahap-tahap a. b. (. d. e. Fase ora"# usia antara - - ../0 +ahun Fase ana"# usia antara ../0 - 1 +ahun Fase Fa"ik# usia antara 1 - 2 +ahun Fase *aten# usia antara 2 - .0 +ahun Fase $enita"# usia antara .0 - .3 +ahun termasuk dida"amnya he%an dan tumbuhan. *ingkungan sehat "ainnya ada"ah rumah yang memenuhi syarat

0.

+ahap perkembangan anak menurut +eori ,sikososia" Erik Erikson. =rikson mengemukakan bah%a da"am tahap-tahap perkembangan manusia menga"ami 3 fase yang sa"ing terkait dan berkesinambungan

TUGAS PERKEMBANAGAN Bayi &- - . tahun' 6asa per(aya men(apai harapan# Dapat menghadapi frustrasi da"am 7um"ah ke(i" ;engena" ibu sebagai orang "ain dan berbeda dari diri sendiri. Usia bermain &. - 1 +ahun' ,erasaan otonomi. ;en(apai keinginan ;emu"ai kekuatan baru ;enerima kenyataan dan prinsip kesetiaan Usia pra seko"ah & 1 - 5 +ahun' ,erasaan inisiatif men(apai tu7uan ;enyatakan diri sendiri dan "ingkungan ;embedakan 7enis ke"amin. Usia seko"ah & 5 - .0 +ahun' ,erasaan berprestasi Dapat menerima dan me"aksanakan tugas dari orang tua dan guru 6ema7a & .0 tahun "ebih' 6asa identitas ;en(apai kesetiaan yang menu7u pada

BILA TUGAS PERMKEMBANGAN TIDAK TERCAPAI +idak per(aya

;a"u dan ragu-ragu

6asa bersa"ah.

6asa rendah diri

Difusi identitas

pemahaman heteroseksua".

;emi"ih peker7aan ;en(apai keutuhan kepribadian 6ema7a akhir dan de%asa muda 6asa keintiman dan so"idaritas ;empero"eh (inta. ;ampu berbuat hubungan dengan "a%an 7enis. Be"a7ar men7adi kreatif dan produktif. De%asa ,erasaan keturunan ;empero"eh perhatian. Be"a7ar keterampi"an minat efektif aktifitas da"am pada keputusasaan 4bsorpsi diri dan stagnasi Iso"asi

berkomunikasi dan mera%at anak ;enggantungkan keturunan De%asa akhir ,erasaan integritas ;en(apai kebi7aksanaan