INTEGRANTES: Liliana Salgado Lila Fany Gemez Correa Consuelo Chan de la Cruz Blanca Len Trinidad Daniela Jurez Aguilar
ndice preliminar
captulo 1 ............................................................................................................................................. 4 1.1 introduccin ...................................................................................................................... 4 1.2 Planteamiento del problema ............................................................................................. 4 1.3 Preguntas de investigacion .............................................................................................. 4 1.4 Objetivo general ............................................................................................................... 5 1.5 Objetivos especificos ........................................................................................................ 5 1.6 Justificacin ...................................................................................................................... 5 1.7 Definiciones ...................................................................................................................... 7 1.8 Tipos de violencia........8 1.9 Clasificacin de la violencia.......9 1.10 Factores que propisian la violencia .............................................................................. 11 1.11 Violencia social y de gnero ......................................................................................... 12 1.12 Qu es gnero? .......................................................................................................... 12 1.13 Qu es violencia de gnero?......................................................................................12 captulo 2 .....13 2.1 Violencia a nivel nacional................13 2.2 Violencia social como practica...................13 2.3 Contextualizacin de la violencia en carmen............................................................14 2.4 Datos sociodemogrficos..............................14 2.5 Poblacin...........14 2.6 Vivienda.................14 2.7 Salud...............14 2.8 Economa...........14 2.9 La violencia de gnero en Carmen (2011)...................15 capitulo 3..........16 3.1 Anlisis de resultados de la violencia de genero.........16 3.2 Aspectos metodolgicos..........16 3.3 Datos 2013.........16 3.2 Conclusiones preliminares..............22 3.4 Bibliografas...........24 3.5 Anexos..........................25
1.1 INTRODUCCIN
Desde tiempos de nuestros ancestros, la violencia es considerada como parte de la cultura, y en cierto modo, se acepta como integrante de la formacin familiar. El comportamiento violento y agresivo ha estado presente a travs de toda la historia y ha quedado gravado en documentos que van desde las antiguas escrituras hasta las tablas estadsticas actuales. La violencia es tan vieja como el mundo, est vinculada a los orgenes, evolucin y desarrollo del hombre. Desde la antigedad se hayan referencias sobre ello, en escritos de filsofos y pensadores como: Anaximandro, Herclito, y Sofos del mismo modo que es reflejado por artistas, en diferentes manifestaciones de otros tiempos, ya sean narrativos o escultores (Menacho y Chiok, 2006). La violencia es universal en tiempo y espacio, en el tiempo porque ha estado y sigue estando presente encabezando las causas de defuncin en las mujeres, y en el espacio porque se infiltra en todas las sociedades, cualquiera que sea su grado de desarrollo. Todas las mujeres histricamente han vivido en mayor o menor intensidad formas de violencia, donde esta est presente en la mayora de las sociedades, pero a menudo no es reconocida y se acepta como parte del orden establecido. Ya desde los albores de la historia es latente el dominio del hombre en las distintas sociedades. En la religin por ejemplo tambin se apoya la idea de que la mujer por naturaleza es ms dbil e inferior a los hombres, donde en la Biblia podemos ver que Dios sita a Eva bajo la autoridad de Adn y San Pablo peda a las cristianas que obedecieran a sus maridos (Menacho, Chiok Luis Pedro). En el matrimonio tradicional la mujer estaba destinada a dar hijos, principalmente varones, as como criarlos y ocuparse al mismo tiempo de las tareas del hogar. En la Legislacin Romana base de la sociedad occidental, la mujer era una posesin del marido y como tal no tena control legal sobre su persona, sus recursos e hijos. En la edad media bajo la legislacin feudal, las tierras se heredaban por lneas masculinas e implicaban poder poltico, favoreciendo an ms la subordinacin de la mujer (Ayala, 2012). La violencia es un hecho que un gran nmero de personas viven casi a diario y se ven obstaculizadas para desarrollar su actividad normal.
CAPTULO 1
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Como breve antecedente de la violencia: En la biblia podemos ver que Dios sita a Eva bajo la autoridad de Adn y San Pablo peda a las cristianas que obedecieran a sus maridos (Menacho, Chiok, 2000). La historia es latente el dominio del hombre en las distintas sociedades. En la religin por ejemplo tambin se apoya la idea de que la mujer por naturaleza es ms dbil e inferior a los hombres. El estudio de la presente investigacin surge de la observacin de las personas adolescente, la mayora de la mujeres, que con frecuencia tienden a tener problemas familiares, sexuales y de noviazgo; durante mucho tiempo las mujeres han sufri violencia fsica, psicolgica, en muchos casos ha sido por su pareja en un rango de edad de 15 a 25 aos. Con el apoyo del Observatorio de la violencia social y de Gnero de Campeche, el trabajo presente es el preliminar resultado de la aplicacin de una encuesta exclusivamente en Carmen, en las zonas semi-rural de Atasta y en la zona urbana de Carmen.
1.6 JUSTIFICACIN
La violencia contra las mujeres ha dejado de ser un tema tab y se empieza a hablar y se debate de ello abiertamente en la sociedad, lo que ha hecho que tanto la misma sociedad considere a la violencia como un problema social.
1.7 DEFINICIONES
Segn el diccionarios de la Real Academia Espaola. Violencia es: Cualidad de violento. Accin y efecto de violentar o violentarse. Accin violenta o contra el natural modo de proceder. Accin de violar a una mujer.
Grafico #1
Elaboracin propia.
La Organizacin Mundial de la Salud define a la violencia como: "El uso intencional de la fuerza o el poder fsico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daos psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones" (OMS,2000). Segn la OMS (Organizacin Mundial de la Salud), El gnero se refiere a los conceptos sociales de las funciones, comportamientos, actividades y atributos que cada sociedad considera apropiados para los hombres y las mujeres. Las diferentes funciones y comportamientos pueden generar desigualdades de gnero, es decir, diferencias entre los hombres y las mujeres que favorecen sistemticamente a uno de los dos grupos.
Anlisis de la situacin de la violencia: en adolescentes de Carmen, Campeche (2013).
A su vez, esas desigualdades pueden crear inequidades entre los hombres y las mujeres con respecto tanto a su estado de salud como a su acceso a la atencin sanitaria (OMS, 2000). De acuerdo con la Organizacin de las Naciones Unidas; Se entiende como violencia contra la mujer todo acto de violencia sexista que tiene como resultado posible o real un dao fsico, sexual o ps- quico, incluidas las amenazas, la coercin o la privacin arbitraria de libertad, ya sea que ocurra en la vida pblica o en la privada (ONU, 1995).
Violencia econmica: Su finalidad es perjudicar las actividades econmicas, negar el acceso a servicios esenciales o crear divisin econmica y fragmentacin, lo que provoca pobreza y marginacin (FDM, 2006).
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11
12
CAPTULO 2
2.1 VIOLENCIA DE GNERO A NIVEL NACIONAL
La violencia de gnero que encuentra su origen y razn de persistencia en el conjunto de normas y valores sociales que sustentan una prevalencia o dominacin masculina y una asimtrica institucionalizada de poder entre hombres y mujeres. La existencias de marcadas normas de gnero, las cuales establecen los roles socialmente aceptables para hombres y mujeres, proporcionan la justificacin social para el uso de violencia en la pareja, cuando algunos de sus integrantesmayoritariamente la mujer- no cumple con dichos roles socialmente asignados, o de alguna manera trasgrede las normas ante los ojos de sus compaeros (CASIQUE, 2010:40). Otra es la violencia contra las mujeres , un nmero importante de documentos retomaron en su marco terico la definicin propuesta por la asamblea general de las naciones unidas en 1993 sobre este concepto que a la letra dice: todo acto a la violencia basada en la pertenencia al sexo femenino, que tenga o pueda tener como resultado un dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico para la mujer, as como las amenazas de tales actos, la coaccin o la privacin arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pblica , como la vida privada (Castro y Casique,2009). La ley general de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia establece como un tipo de violencia a la vida sexual y define como: Cualquier acto que degrada o daa el cuerpo y/0 la sexualidad de la vctima y que, por tanto, atenta contra su libertad, dignidad e integridad fsica. Es una expresin de abuso de poder que implica la supremaca masculina sobre la mujer, a la denigrada y concebirla como objeto [..] Cualquier otra forma anloga que lesione o sea susceptible de daar la dignidad, integridad o libertad de las mujeres (ART.6).
13
= 221,094
14
Soltera
Unin libre
Grafico #3.
, 2010
Relacionados la edad y la violencia, las edades en la que mujeres son vctimas de la violencia son de los 15 a 25 aos de edad y de los 46 a los 50 aos de edad.
Frecuencia 16 14 12 10
8
6 4 2 0 15-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 Ms de 60
Grafico #4. , 2010 Anlisis de la situacin de la violencia: en adolescentes de Carmen, Campeche (2013).
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CAPITULO 3.
En relacin a que si los novios o parejas de las adolescentes consumen alcohol o algn tipo de droga el 72% de ellas dijeron que no, mientras tanto el 28% dijeron que si consumen alcohol sus novio/parejas.
16
Recuerdas si cuando eras nia tus Total, 171 padres,familiares u otras personas mayores te pegaban?
Series1,
Series1, Si me pegaban, 85
Series1, No me pegaban, 70
De acuerdo a las encuestas aplicadas adolescentes en los centros educativos el 25 de ellas dijeron que si recuerda que le pegaron, el 70% dijeron que no le pegan y tan solo el 16% dijeron que no recordaban.
Series1, No recuerda, 16
Quin te pegaba?
Con un porcentaje del 29.2 % las adolescentes dijeron que su madre era las que les pegaba dando una frecuencia de 50 veces, mientras tanto con un porcentaje del 17.0 dijeron que su padre les pegaba
Su Su No No Mis Mi Mis padre madr recue conte herm abuel padre e rda st anos a (o) s Frecuencia 29 50 13 1 3 4 3
Porcentaje 17.0
Porcentaje .6 1.8
2.3
1.8
17
Recuerdas si entre tu padre y tu madre o entre tus padres y hermanos haba a veces golpes?
Series1, No recuerda, 18, 11%
Series1, S haba golpes, 57, 33% Series1, No haba golpes, 96, 56%
En relacin a la pregunta de que si entre sus padres o madres, hermanos haba a veces golpes el 33% de ellas dijeron que si recordaban que haba golpes, el 56% dijeron que no haba y tan solo el 11% dijeron que no recordaban.
S haba golpes
No haba golpes
No recuerda
Has sufrido algn No, episodio violento o qu te hizo Frecuencia, sentir agredida de parte de tu novio o pareja hace 148 o recientemente? algunos aos
No, , 86.5
Si
Si, Frecuencia, 23 Si, , 13.5 No
En relacin a si han sufrido algn episodio violento por parte de su novio recientemente el 13% de ellas dijeron quedando as con el 86% que no han sufrido ningn episodio violento recientemente.
Si No
13.5 86.5
18
En relacin a la pregunta A qu edad empezaste a tener relaciones sexuales? El 64% de ellas dijeron que no han tenido relaciones sexuales, el 18.1% dijeron que a los 15 aos empezaron a tener relaciones sexuales.
Frecuencia, 20 sexuales? aos, 1 Frecuencia, 12 aos, 1 Frecuencia, 18 aos, 1 Frecuencia, 13 aos, 2 Frecuencia, 17 aos, 4 Frecuencia, 14 aos, 5 Frecuencia, 16 aos, 14 Frecuencia, 15 No ha tenido 15 aos aos, 31 14 aos 17 aos 18 aos 12 aos
16 aos
13 aos
20 aos
Con una frecuencia d 143 veces las adolescentes dijeron que no sufren de agresin frecuentemente y con un porcentaje del 8.2% dijeron que en algn momento ocurri pero ya no lo sufre.
19
Series1, Crees que l tiene CAUSAS POR LAS2,QUE NO DENUNCIASTE Series1, No contest, 10% (tena) derecho a reprenderla, Series1, Qu te haga quedar mal con tus amigos o familia?, 1, 5%
4, 20%
Series1, Tienes miedo de que tu familia (hermanos, padres, hijos) tambin sean vctima de tu agresor, 2, 10%
Grfico #5
Series1, No denunciaste porque te da pena que los dems sepan que vives violencia, 2, 10%
Series1, Crees que es normal que algunas veces tu pareja o tus padres te agredan, 3, 15%
Elaboracin propia
Las causas por las que no denunciaron un 20%, porque creen que ellas lo causaron la agresin y porque tienen el derecho de hacerlo, un 15% cree que es normal, mientras que 10% de ellas dijo que fue: por miedo, por pena y porque creen que va a cambiar
Golpes
Series1
Insultos Empujo Rasguo La nes s, obligaro cacheta na das tener relacion es sexuales o hacer cosas que no le 12 2 1 3
Gritos
Relacionado con el tema de qu tipo de violencia sufren, 12,4 y 3 de 171 adolescentes dijeron que era; Insultos, Golpes y Acoso respectivamente.
Grfico #6
Elaboracin propia
20
Un 26% de las adolescentes respondieron; que despus del episodio violento se sienten; triste y deprimidas, un 18% se siente con coraje y con ganas de matar al agresor, un 11% se sientes acorraladas
Grfico #7
Elaboracin propia
10 13 00
Si
SI
86
no
no
62
Del Observatorio de la violencia social y de gnero de Campeche, de las 171 encuestas aplicadas a adolescentes de Carmen en la zona semi-urbana 13 de ellas si sufren violencia
Respecto a los resultados de la zona semi-rural, 10 de 171 adolescentes respondi que S sufran violencia mientras que las 62 restantes respondieron que No.
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CONCLUSIONES PRELIMINARES
La violencia contra las mujeres, particularmente la que viven a manos de sus parejas, constituye un grave problema de violacin de los Derechos Humanos, representando un obstculo para el desarrollo de las sociedades democrticas. De acuerdo con las encuestas aplicadas se verific que los factores principales que inciden la violencia en las adolescentes son: La pobreza, infraestructura fsica precaria, drogas, alcohol y el apoyo familiar. Comparando grficamente, las encuestas aplicadas en el 2011 mayormente las que sufran violencia eran las mujeres casadas y las que Vivian en unin libre. En cambio los resultados de las encestas aplicadas en el ao 2013 arrojaron que las jvenes an siguen sufriendo esos episodios violentos ya que el 33% sufren violencia. Algo muy interesante que result de las encuestas; los golpes, insultos y acosos es la violencia que ms frecuentan las adolescentes en Carmen. A pesar de que la mayora podra pensar que el lugar donde existe ms violencia es en las zonas rurales por distintos factores, los resultados del ao 2013 respondieron a esa incertidumbre, la zona en la que las adolescentes presentan mayor violencia es la zona urbana (Carmen). La violencia puede afectar de distintas formas a las adolescentes, en esta etapa de la vida, de manera lo que puede generar algn dao fsico y/o emocional como: depresin, tristeza, odio, desesperacin y en algunos casos hasta ganas de morir. Este tipo de violencia se permite ya que las jvenes tienen miedo de denunciar a su pareja, o en algunos casos a sus familiares, por temor a no ser escuchadas debidamente, o simplemente piensan que su pareja o compaero va a cambiar, con el paso del tiempo. En Cd. del Carmen existen pocos centros de atencin para la prevencin de la violencia en la mujer. Aunque son escasos si las adolescentes que son violentadas realmente quisieran justicia o un cambio en sus vidas podran acudir a estos centros de atencin como lo son: el DIF,IMM, en conjunto con la PGJ, solo es cuestin de tomar la decisin correcta, y dejar de pensar que esta situacin es normal.
22
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ANEXOS Estadsticas aplicadas; Encuesta. COBACH (Colegio de Bachilleres de Atasta) y CONALEP (Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica) De ciudad del Carmen. Formato:
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