TOLERANCIA CMO PODRAMOS DEFINIR LA TOLERANCIA? Como la aceptacin de la diversidad de opinin, social, tnica, cultural y religiosa.

Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los dems, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales del ser humano. Es Respetar las opiniones o prcticas de los dems, sobre todo cuando son diferentes a las nuestras. La tolerancia es una virtud o un defecto? La tolerancia es a todas luces una virtud de enorme importancia, entendida como respeto y consideracin hacia la diferencia, como una disposicin a admitir en los dems una manera de ser y de obrar distinta a la propia. El mundo suea con la tolerancia desde que es mundo, quiz porque se trata de una conquista que brilla a la vez por su presencia y por su ausencia. Se ha dicho que la tolerancia es fcil de aplaudir, difcil de practicar, y muy difcil de explicar. Cmo se demuestra la tolerancia? Demostrando comprensin, en lugar de censurar a la gente. Tratemos de imaginarnos por qu hacen lo que hacen. Eso es mucho ms provechoso y ms interesante que la crtica; y de ello surge la simpata, la tolerancia y la bondad. Ser tolerante ayuda a ser libre? Si, porque el ser tolerante NOS libera de problemas, nos permite avanzar en nuestras metas. Todo puede tolerarse? Hay que ejercer la tolerancia, pero no todo puede tolerarse. Compaginar ambas evidencias es un arduo problema. Se debe tolerar algo, siempre que, de no hacerlo, se estime que ha de ser peor el remedio que la enfermedad. Se debe permitir un mal cuando se piense que impedirlo provocar un mal mayor o impedir un bien superior. Ah entra en juego nuestro discernimiento. Nuestra capacidad de diferenciar el bien del mal. De nuevo, y como en casi todos nuestros acontecimientos diarios, debemos beber en la fuente de la sencillez, ella ser la encargada de otorgarnos el discernimiento que nos de la inspiracin para el obrar. Cules son los lmites entre lo tolerable y lo intolerable? Hemos empezado hablando de la tolerancia como parte del respeto a la diversidad. Se trata de una actitud de consideracin hacia la diferencia, de una disposicin a admitir en los dems una manera de ser y de obrar distinta de la propia, de la aceptacin del pluralismo. Ya no es permitir un mal sino aceptar puntos de vista diferentes y legtimos, ceder en un conflicto de intereses justos. Y como los conflictos y las violencias son la actualidad diaria, la tolerancia es un valor que es muy necesario y urgentemente hay que promover. cul es la diferencia entre el tolerante pasivo y el tolerante activo? La tolerancia pasiva equivaldra al vive y deja vivir, y tambin a cierta indiferencia, que no ayuda a mejorar situaciones. En cambio, la tolerancia activa viene a significar solidaridad, una actitud positiva que se llam desde antiguo benevolencia. La benevolencia nos ensea a no ser altaneros y speros, nos ensea que un ser humano no debe servirse abusivamente de otro hombre, y nos invita a ser afables y serviciales en palabras, hechos y sentimientos. La tolerancia es un regalo desde los primeros aos de la vida, que debe ser cuidada por el tiempo que dure nuestra vida, para beneficio propio y de los dems, dando como resultado un BUEN VIVIR. INVITAMOS A TODOS LOS ACTORES DE LA UNIDAD EDUCATIVA CLEMENTE BAQUERIZO A PRACTICAR LA TOLERANCIA, PARA SEMBRAR UNA CULTURA DE PAZ Y BUEN VIVIR.

La educacin es un elemento clave para luchar contra la exclusin y ayudar a los jvenes a desarrollar una actitud independiente y un comportamiento tico.

El que est frente tuyo, es tu semejante Albert Camus

En Diciembre de 1996, por Resolucin de la Asamblea General de las Naciones Unidas, se invit a los Estados miembros a que el 16 de Noviembre de cada ao, observaran el Da Internacional de la Tolerancia, realizando actividades de difusin sobre el tema, dirigidas tanto a los centros de enseanza, organizaciones no gubernamentales y al pblico en general. En 1995 se haba celebrado el Ao de las Naciones Unidas para la Tolerancia, por iniciativa de la Unesco, y el 16 de Noviembre de ese ao se aprob la Declaracin de Principios sobre la Tolerancia, que en su artculo 1 dice: La tolerancia consiste en el respeto, la aceptacin y el aprecio de la rica diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresin y medios de ser humanos. La fomentan el conocimiento, la actitud de apertura, la comunicacin y la libertad de pensamiento, de conciencia y de religin. La tolerancia consiste en la armona en la diferencia. No slo es un deber moral, sino adems una exigencia poltica y jurdica. La tolerancia, es la virtud que hace posible la paz, contribuye a sustituir la cultura de guerra por la cultura de paz. El da debe servir para realizar un profundo examen de conciencia sobre nuestras actitudes y conductas para con los dems y sobre todo en relacin a aquellos que son diferentes, o no participan de nuestras creencias, opiniones o culturas. Lamentablemente transitamos una poca en la que la intolerancia es la regla y la tolerancia la excepcin. A la inversa que en la mxima de Camus, el que est frente nuestro, no es un semejante, sino que es competidor o un rival al que hay que derrotar, nadie sabe muy bien por qu. Los seres humanos en el devenir histrico nos hemos alimentado de odios y desconfianzas y muchos de los enfrentamientos fueron producto de los prejuicios culturales y religiosos. Hoy se impone un cambio de actitud frente a los distintos, debemos encarar un nuevo aprendizaje, ya que el desarrollo de la tolerancia y la confianza en las diversas comunidades no se logra de la noche a la maana; es algo que requiere tiempo y esfuerzos. Para avanzar en ese sentido es indispensable el acceso a la educacin en un marco de amplitud, ya que la intolerancia suele tener sus races en la ignorancia y el temor a lo desconocido, al "otro", a otras culturas, religiones y naciones. Este disvalor muchas veces se adquiere a edad temprana, por lo que en los prximos aos tenemos un desafo supremo, que se resume en mejorar la educacin de los nios con principios de tolerancia, derechos humanos y libertades fundamentales. Este Da debera ser una ocasin de la educacin para la tolerancia, as como de reflexin y debates sociales y polticos de mayor alcance sobre los problemas de intolerancia. Es una oportunidad para proponer polticas que llenen los vacos y resquemores existentes. Si bien este problema es mundial, y est aumentando en muchas partes, sus manifestaciones generalmente adoptan formas locales o nacionales. Por lo que las normas mundiales contra la intolerancia tienen que combinarse con medidas locales, nacionales e individuales. Cada uno de nosotros tiene su cuota parte de responsabilidad en el tema, pero tambin la posibilidad de usar herramientas a su alcance para revertir estas actitudes, de nosotros depende hacerlo. Desde ahora y para siempre, comencemos a actuar para que la celebracin de este Da Internacional pueda ayudar a promover la tolerancia en cada pas y en el mundo.

Es necesario lograr la participacin de toda la sociedad, y principalmente, pero no exclusivamente, de alumnos y profesores en la bsqueda colectiva de un mundo libre de la intolerancia Una guerra medra nutrindose en la intolerancia, la paz exige lo contr ario. Reemplazar la desconfianza por una mejor comprensin de la cultura y las aspiraciones de los dems, contribuir a que aprendamos a avenirnos y abonar el camino de una paz duradera. Koichiro Matsuura. Director General de la Unesco. Ricardo Luis Mascheroni es docente
Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.

La tolerancia no implica la aceptacin de la brutalidad como actitud de nacionalismo ni se puede utilizar como excusa para hacer caso omiso de los abusos contra los derechos humanos con un pretexto religioso. Por el contrario, la tolerancia es el respeto por la diversidad mediante el reconocimiento de nuestras caractersticas humanas, dijo el entonces Secretario General de la ONU Boutros Boutros-Ghali cuando en 1995 se decret el 16 de noviembre como Da Internacional de la Tolerancia. Con motivo de su cincuenta aniversario, el 16 de noviembre de 1995, los pases miembros de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) adoptaron una declaracin de Principios de sobre la Tolerancia. La Declaracin afirma, entre otras cosas, que la tolerancia no es indulgencia o indiferencia, es el respeto y el saber apreciar la riqueza y variedad de las culturas del mundo y las distintas formas de expresin de los seres humanos. La tolerancia reconoce los derechos humanos universales y las libertades fundamentales de los otros. La gente es naturalmente diversa; slo la tolerancia puede asegurar la supervivencia de comunidades mixtas en cada regin del mundo. Dicha Declaracin describe la tolerancia como un requerimiento poltico y legal para los individuos, los grupos y los estados. Sita a la tolerancia en el marco del derecho internacional sobre derechos humanos, elaborados en los ltimos cincuenta aos y pide a los Estados que legislen para proteger la igualdad de oportunidades de todos los grupos e individuos de la sociedad. De acuerdo con la UNESCO, la injusticia, la violencia, la discriminacin y la marginalizacin son formas comunes de intolerancia. La educacin es un elemento clave para luchar contra la exclusin y ayudar a los jvenes a desarrollar una actitud independiente y un comportamiento tico. La diversidad de religiones, culturas, lenguas y etnias no debe ser motivo de conflicto sino una riqueza valorada por todos. Tambin es el reconocimiento de la diversidad cultural. Es abrirnos a otras formas de pensar y a otras concepciones, as como el negarse a rechazar lo desconocido. Como apunta la UNESCO: Es reconocer que ninguna cultura, nacin o religin tiene el monopolio del conocimiento o de la verdad. Ser tolerantes es vivir libres de prejuicios y dogmas, porque la persona tolerante es duea de sus opiniones y de su conducta, con una actitud positiva hacia los dems, exenta a todo aire de superioridad. Algunas de las actitudes colectivas que se busca combatir con el Da Internacional para la Tolerancia son: -El racismo, o la creencia de que algunas razas o personas son superiores a otras. -El etnocentrismo, o aspiracin de un grupo tnico a crear una identidad nacional nica y a acabar con el idioma y la cultura de los dems grupos tnicos.

-El nacionalismo extremo, o la creencia de que una nacin es superior y tiene ms derechos que las dems, fenmeno a menudo asociado con el de la xenofobia, esto es, el hecho de sentir temor y aversin por los extranjeros. -La hostilidad religiosa, que da poder o favorece a las personas cuyo credo est oficialmente considerado como la nica interpretacin de la verdad religiosa. - Los actos individuales de intolerancia, que van desde el empleo de trminos ofensivos, la intimidacin, el acoso, los tpicos, las bromas pesadas sobre determinados comportamientos o prejuicios, la costumbre de encontrar vctimas propiciatorias y de echarles la culpa de los problemas sociales, hasta las amenazas a la vida humana como son la represin, el genocidio, el feminicidio, los crmenes de odio por homo y transfobia, el antisemitismo, fascismo, etc. Las recomendaciones que la ONU en general y la UNESCO en particular, hacen a los gobiernos de los pases miembros algunas recomendaciones sobre cmo combatir la intolerancia: - La lucha contra la intolerancia requiere de leyes: Cada gobierno es responsable de reforzar las leyes que protegen los derechos humanos, de prohibir y condenar los crmenes de odio y la discriminacin contra las minoras. - La lucha contra la intolerancia requiere de educacin: Las leyes son necesarias pero no suficientes para combatir la intolerancia en los individuos. La intolerancia se basa muchas veces en la ignorancia y el miedo: miedo a lo desconocido, miedo a los dems, a otras culturas, naciones o religiones. - Combatir la intolerancia requiere acceso a la informacin: La intolerancia es ms peligrosa cuando se explota para beneficiar las ambiciones polticas o territoriales de un individuo o grupo de individuos. Para combatir su influencia deben crearse polticas que generan libertad y pluralidad de prensa para permitir al pblico diferenciar entre hechos y opiniones. - Combatir la intolerancia requiere crear conciencia: La intolerancia en una sociedad es la suma de la intolerancia en los individuos que la componen. Los estereotipos, el racismo, los insultos y bromas raciales son ejemplos de expresiones individuales de intolerancias. - Luchar contra la intolerancia requiere de soluciones locales: Cuando nos enfrentamos a una escalada de la intolerancia a nuestro alrededor, no debemos esperar que los gobiernos y las instituciones acten de forma individual. Todos somos parte de la solucin. La accin noviolenta recae en el uso de poder de la gente, en la demostracin de solidaridad con las vctimas de la intolerancia y en desacreditar la propaganda basada en el odio.