Universidad nacional del callao

HISTORIA ECONOMICA DEL PERU

Profesor: pedro Alberto jave

Alumno: diego Alonso Vargas Manchego

Tema: Las posturas frente a la globalizacin. La Desigualdad

ciclo: 2013-II

Preguntas

1.la globalizacin es la consecuencia del: a.keynesianismo b. neoliberalismo c. liberalismo d. socialismo

2. Definimos la globalizacin y sociedad como un sistema econmico y social donde el/la..constituyen fuentes fundamentales de bienestar y progreso a.tics b.sociedad de informacin c.conocimiento , informacin d. internet

3.organismo internacional que vela por la libertad civiles en el mundo a. oea b. fmi c. unasur d. comecon e. onu

4. principal factor quimico en que las industrias deterioran el medio ambiente a. cfc b.ch4 c. co2 d. smog e.todas las anteriores

5. el primer cambio tecnolgico se da en: a. agricultura b. industria c. tecnologa d. manufacturera

6.presidente de la urss que logra decaer el muro de berlin en 1989 a. krushev b. putin c. gorvashov c. na

7. la globalizacion es una revolucion a. social b. cultural c.poblacional d. tecnolgica

8.principal herramienta desiciva en el mundo en cual nos mantenemos comunicados en cualquier momento. a.hotmail b.facebook c. internet d. tics e.TLC

9. elemento principal que Elimina las barreras de tiempo y espacio y

Facilita las comunicaciones. a.tcea b.tics c. tips d.aldea global e.arancel

10. principal crimen organizado investigado por la dea en los eeuu. a. robos b. chantaje c.narcotrafico

11. Una sociedad de la informacin es una sociedad en la que la

creacin, distribucin y manipulacin de la a.internet b. noticias c.salud d.informacion

12. La sociedad de la informacin es vista como la sucesora de la a.tv b.internet c.sociedad industrial d.sociedad investigadora

13.AO EEN QUE CAYO EL COMUNISMO DANDO PASEA LA GLOBALIZACION A.1986 B.1988 C.1990 D.1991 14.PRESIDENTE DE LOS eeUU QUE PONI FIN A LA GUERRA FRIA DANDO PUSE AL INICIO EL LIBERALISMO CAPITALISMO A.BUSH B FORD C. GALTIERI D. GORBACHOV 15.PRIMER PRESIDENTE DE LA REUNIFICACION ALEMANA A. KOLH B. KESSINGER C. YELTSIN D. GORBACHOV

Las posturas frente a la globalizacin. La Desigualdad

En el actual panorama de crisis econmica, de crisis de valores, de aceleracin de los descubrimientos cientficos y tecnolgicos, de cambio drstico en las expectativas de los ritmos vitales de las personas, la incertidumbre ante las demandas profesionales, la falta de comunicacin en la convivencia social, la ambigedad de lo que hoy supone preparar para la vida, hacen necesario preguntarse por el tipo de educacin que necesita el hombre de la sociedad posmoderna: Para qu educar? Qu aprendemos del pasado? Cmo planteamos el presente? Qu futuro es el que nos anima? Es preciso alejarse un poco, ver el panorama para observar y reflexionar. Asimismo el proceso de integracin e interdependencia tecnolgica, a travs de la Tecnologa de Informacin y Comunicaciones (TICs), que ha extendido dicho proceso a los mbitos: Financieros, Mercados, Social, Cultural, Poltico. La Nueva Economa ha incluido en sus procesos productivos a las TICs, lo que contribuye a la integracin de los mercados, movilidad del capital, del factor humano, estandarizacin de criterios de produccin (Calidad y proteccin del medio ambiente)

Globalizacin y Sociedad

Definimos la globalizacin y sociedad como un sistema econmico y social donde el conocimiento y la informacin constituyen fuentes fundamentales de bienestar y progreso, que representa una oportunidad para nuestros pases y sociedades. Si entendemos que el desarrollo de ella es un contexto tanto global como local requiere profundizar principios fundamentales tales como:

La problemtica de la globalizacin

desigualdades socioeconmicas El deterioro del medio ambiente El surgimiento del fundamentalismo El crimen organizado

Desigualdad econmica

La globalizacin ha profundizado las diferencias sociales entre ricos y pobres El nmero de pobres en el mundo ha crecido. El alto nivel de confort y consumo de los pases ms ricos deja sin recursos a los ms pobres.

La situacin de los trabajadores en el mundo se ha deteriorado

El deterioro del medio ambiente

El aumento de las emisiones de CO2 est acrecentando el proceso de calentamiento global, con graves consecuencias para la vida de las personas Alteraciones climticas. Aumento de catstrofes naturales.

Deterioro de la calidad de vida La contaminacin tambin afecta al suelo y a las especies animales y vegetales del planeta.

Los fundamentalismos y la intolerancia

La homogeneizacin cultural generada por la globalizacin ha provocado el rechazo y la resistencia de muchos pueblos y culturas. Una de las formas como se expresa esa resistencia es a travs del fundamentalismo, una manera intolerante de defender las ideas que, incluso, recurre a la violencia.

Las principales manifestaciones de fundamentalismo son de tipo religioso, en especial en el mundo islmico

El crimen organizado

La globalizacin ha facilitado la proliferacin de distintas actividades delictivas: Las defraudaciones financieras El comercio de armas La piratera El trfico de personas El terrorismo internacional

Cmo se percibe la globalizacin en la vida cotidiana

En los avances tecnolgicos que forman parte del actual estilo de vida: celulares, iPods, laptops, Internet, etc

 En la posibilidad de hacer transacciones financieras de manera rpida e interconectndose con el mundo: compras por Internet, uso de la tarjeta de crdito, etc. Sociedad de la Informacin Una sociedad de la informacin es una sociedad en la que la creacin, distribucin y manipulacin de la informacin forman parte importante de las actividades culturales y econmicas. La sociedad de la informacin es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Alrededor de 1970 se inici un cambio en la manera en que las sociedades funcionan Sociedad de la Informacin CAMBIOS SOCIALES Y TECNOLOGICOS En primer lugar, estn los cambios sociales y de organizacin. El procesado de informacin se ha vuelto cada vez ms visible e importante en la vida econmica, social y poltica. En segundo lugar, est el cambio tecnolgico. Las nuevas tecnologas de la informacin (IT) basadas en la microelectrnica. Vivimos en un mundo interconectado? Interconexin fsica. Interconexin Virtual TENDENCIAS EN EL EMPLEO La tendencia a adaptar una nueva tecnologa a las estructuras establecidas, en lugar de empezar desde cero, se ha documentado en numerosas ocasiones. El inters industrial en nuevas formas de organizacin (tales como nuevas estructuras de gestin, coordinacin de actividades a larga distancia mediante telecomunicaciones, teletrabajo y otras formas de trabajo a distancia) indica la voluntad de plantearse cambios.

La tendencia a adaptar una nueva tecnologa a las estructuras establecidas, en lugar de empezar desde cero, se ha documentado en numerosas ocasiones. El inters industrial en nuevas formas de organizacin (tales como nuevas estructuras de gestin, coordinacin de actividades a larga distancia mediante telecomunicaciones, teletrabajo y otras formas de trabajo a distancia) indica la voluntad de plantearse cambios. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN (TICS) Desde la perspectiva de la economa globalizada contempornea, la sociedad de la informacin concede a las TIC, el poder de convertirse en los nuevos motores de desarrollo y progreso. Estas herramientas pueden clasificarse de la siguiente manera: PC, servidores o cualquier otro dispositivo de hardware. Telecomunicaciones, Herramientas de productividad administrativas (por ejemplo, un sistema de liquidacin de haberes). Herramientas de productividad material (como un sistema de control de planta) Productos inteligentes (por ejemplo, alarmas con detectores de movimientos o microondas que pueden programarse para tener listo el caf de la maana). APORTES TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN (TICS) Elimina las barreras de tiempo y espacio. Facilita las comunicaciones. Internet, como herramienta estndar de comunicacin, permite un acceso igualitario a la informacin y al conocimiento. Favorece la cooperacin y colaboracin entre distintos estamentos. Aumenta la produccin de bienes y servicios de valor agregado. Potencialmente, eleva la calidad de vida de lo individuos. Avance tecnolgico en la comunicacin

PROBLEMAS QUE ORIGINA LA S.I. Amenazas a la intimidad El llamado aislacionismo El mbito de participacin Cuestiones sobre la propiedad del conocimiento Desigualdad de informacin : RICOS en informacin y Pobres en informacin El resultado de la informacin depender de las acciones y decisiones sociales, no slo de los avances tecnolgicos. Igual que las sociedades industrializadas adoptan diversas formas en todo el mundo, y existen muchas formas de vida dentro de las mismas, es probable que en el futuro haya una amplia gama de sociedades de la informacin. No obstante, como las nuevas IT permiten una comunicacin ms internacional, y hay cada vez ms empresas que actan en el mercado planetario, hay unas fuerzas muy potentes para que los elementos de distintas culturas del mundo se compartan en una escala sin precedentes. Globalizacin y Sociedad Civil En las ltimas dcadas se ha producido un acelerado proceso de interdependencia poltica y globalizacin econmica, lo que ha derivado en una suerte de comunidad mundial donde se traman aspectos culturales, sociales, polticos y econmicos-financieros. Parece haber llegado el turno de Amrica Latina y el Caribe, donde los procesos de integracin en marcha, junto con los cambios globales, estn dando lugar al surgimiento de una suerte de sociedad civil trasnacional, con demandas especficas y diferencias y con distintas estrategias de manifestacin y participacin pblica. La interrogante se plantea respecto de los tiempos: el de la integracin formal acompaa al de la organizacin de la sociedad civil global? Por otra parte, la globalizacin ha dado lugar asimismo al desarrollo de nuevos movimientos sociales de carcter trasnacional, entendidos como un actor colectivo constituido por individuos que entienden poseer intereses afines y, por lo menos en lo que se refiere a una significativa parte de su existencia social, una identidad comn que para promover esos intereses tienen capacidad de movilizacin masiva y que se distinguen de otros actores colectivos tales como: Partidos polticos

Grupos de presin o asociaciones voluntarias. En particular, lo que los diferencia de stas asociaciones y de algunas ONGs es su preocupacin por la defensa o el cambio social, o la bsqueda de modificar la posicin social relativa del grupo que representa. La diferencia entre los viejos y los nuevos movimientos sociales no consiste tanto en el mayor alcance de la proyeccin trasnacional de estos ltimos en el marco de la globalizacin, mientras que los primeros tendan a organizarse en torno a divisiones de carcter clasista (movimiento obrero, campesino), los segundos se articulan en torno a contradicciones sociales tales como: Gnero Estilos de vida Ambiente Desigualdad racial y Conflictos blicos De tal manera que expanden la nocin de lo poltico a un mbito mucho ms abarcante que incluye lo social y lo cultural. En esencia, este entramado complejo y contradictorio de actores y organizaciones sociales diversas, articuladas a travs de redes trasnacionales, con reivindicaciones e intereses e intereses globales y, con frecuencia, con races en reivindicaciones e intereses locales, da lugar a la emergencia de una sociedad civil global que reproduce en sus interacciones los conflictos y contradicciones de las sociedades civiles domsticas de las cuales emerge y, a la par, crea nuevas que reflejan la dinmica del poder a nivel internacional. Educacin y Comunicacin en el siglo XXI Educacin y comunicacin son inseparables. La tarea de la educacin se da en el entorno de la comunicacin y tiene como finalidad la ampliacin de la interaccin, la apropiacin de la cultura y la formacin del ciudadano. La investigacin pedaggica no ha descuidado la comunicacin como uno de sus objetivos principales, pero es indispensable insistir en la reflexin sobre ella como estrategia para profundizar sobre problemas importantes de la relacin pedaggica y como requisito para afrontar mutaciones culturales fundamentales que hoy afectan a la escuela.

 La importancia de darnos la oportunidad de compartir y reflexionar sobre este aspecto de la Educacin: Cmo educar sujetos que sean solidarios, felices, exitosos? Responde a la necesidad de cambios en la sociedad. Pensar en la escuela como un espacio de interrelacin abierto, un espacio de comunicacin, demanda tambin un cambio de paradigma Nuestro actuar frente a la investigacin variarn en funcin de las ideas que tengamos sobre educacin, comunicacin, y de la vida en general. Estas ideas que tenemos sobre las cosas pueden ser llamadas enfoques, paradigmas. Internet y Aprendizaje: desafos nter textuales El surgimiento de las nuevas tecnologas de la comunicacin, particularmente la Internet, crea un nuevo paradigma comunicacional cuando se constata que un proceso comunicacional como el que ocurre en el aprendizaje, ya no puede estar basado slo en una bipolaridad emisor/receptor o profesor/alumno y se pone de manifiesto en la enseanza a distancia. El aprendizaje se convierte en interactivo, el saber se descentraliza, surge la necesidad interaccin con otras reas del conocimiento, y la bsqueda del equilibrio frente a los desafos nter textuales en un nuevo escenario sociocultural, la red de redes. En este contexto, las redes comunicacionales implementan una nueva forma de interaccin social, ya que hacen emerger la posibilidad de intercambio inmediato y el surgimiento de varios sujetos. El receptor se torna tambin en un producto de los mensajes, lo que convierte la relacin emisor/receptor o productor/consumidor en la relacin de interlocutores, un nuevo campo comunicacional interactivo. La diferencia con el mundo actual radica en la profundidad y extensin de las redes mundiales de contacto. Tecnologa El mundo est pasando por cambios profundos. Adems de la cada del bloque socialista y la creacin de un nuevo orden econmico internacional, estamos viviendo una transformacin en el campo de la tecnologa. Algunos llegan a decir que el mundo est cambiando como nunca antes. Se plantean tres grandes cambios: 1 Cambio Tecnolgico en la Agricultura

2 Cambio Tecnolgico en la Industrial 3 Cambio Tecnolgico en la Tecnolgica Dividimos la tecnolgica en tres reas: 1 rea Informativa Los computadores, conectados a travs de redes mundiales como la Internet, los medios de comunicacin interactiva, la realidad virtual y otros avances en el rea de la informtica, transformaron radicalmente las nociones del tiempo y del espacio e incluso de la realidad. Ejem. Edificios Inteligentes, tiendas virtuales, etc. Televisin Satelital tecnologa 2 rea Biotecnologa Tecnologa vinculada a la vida, sea humana, sea de los animales y los vegetales. La industria farmacutica de alta tecnologa ser una de las locomotoras de la economa. Adems, la ingeniera gentica aplicada a los alimentos est posibilitando grandes zafras y nuevos productos. Ejemplos : Alimentos con intervencin tecnolgica en su proceso de desarrollo. (Hidropona, etc.) 3 rea Nuevos Materiales Utilizacin de nuevos materiales que estn sustituyendo los materiales tradicionales en todas las industrias. Los nuevos materiales significan prdida de precio y de importancia econmica de las materias primas tradicionales. Ejemplo : Autos modernos con motores hechos con cermica, no ya con acero. Tecnologa de transporte